為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇一

一,、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報119與學校保安處，保安及時通知各有關人員,。

二,、全體人員注意事項:

1、當某處發(fā)生火災時,，全體人員應保持鎮(zhèn)定,，及時報警并迅速依據(jù)任務分工與組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機,；

2,、迅速切斷配電箱總電源；

3,、消防人員抵達現(xiàn)場后,，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場,，以免影響或妨礙搶救工作的進行,；

4、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應迅速搬離,。

三、各組成員注意事項：

1,、滅火組：(1),、了解學校建筑格局及道路情況；(2),、了解電鋪設的線路,；(3)、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；(4),、清楚學校所有消防設施的放置地點；(5）,、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法,；（6）、了解火的走勢,；（7）,、清楚逃生路線。

2,、警戒組：（1）,、了解學校建筑格局及道路情況；（2）,、當某處發(fā)生火災時,，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生,；（3）,、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

3,、救護組：（1）,、應接受緊急救護的工作,；（2）、應配備急救箱,；（3）,、應了解一般藥物的使用；（4）,、清楚指定的逃生路線,。

4、疏散組：（1）,、了解學校報警設施與廣播所在地,；（2）、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),、（5）,、了解火的走勢；（6）,、清楚指定的逃生路線,。

滅火組負責人：魯亞光 、楊金奇,、楊建華

警戒組負責人：張景波,、保安

救護組負責人：石巖、 校醫(yī)

疏散組負責人： 李衛(wèi)東,、班主任,、生活老師

四、火災原因調(diào)查：

火災發(fā)生后,，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,，提供必要的信息，屬人為的火災事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則,，進行嚴肅處理,。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇二

第一條 為加強與規(guī)范公司消防安全管理，預防火災與減少火災危害,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《機關,，團體，企業(yè),，事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，結(jié)合公司實際，特制定本消防安全應急預案,。

第二條 制定消防應急預案,，是為了在公司面臨突發(fā)火災事故時,，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力,，物力,，信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制與撲救,，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機與漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡與財產(chǎn)損失,。

第三條 公司成立消防安全應急指揮小組，負責公司火災現(xiàn)場指揮,，消防安全應急指揮小組由單位負責人與分管安全經(jīng)理及有關部門成員組成,。 消防應急指揮小組職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組與義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散,，及時控制與撲救初起火災;協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動,。

具體分工如下：

負責立即組織人員進行撲救。

負責組織人員疏導被困人員,，維持現(xiàn)場秩序,。

負責立即同醫(yī)院，公安,，消防部門的聯(lián)系,，說明詳細事故地點，事故情況,，并派人到路口接應,。

負責現(xiàn)場物資，車輛的調(diào)度,。

第四條 根據(jù)人員的變動及時調(diào)整義務消防人員,，每年對消防人員進行業(yè)務知識培訓與實戰(zhàn)演習，教育全體職工學習滅火器使用常識,，掌握防火滅火器滅火要點與自救器材的完好情況,，及時更換過期與失效的滅火器，保證滅火器的正常有效,。

第五條 火災事故應急措施

(一)報警：公司員工,，值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向公司安全部門報警，根據(jù)火情可直接報"119"火警,。

(二)接警：安全部門接警后,，應立即向公司領導與消防應急指揮小組報告，通知各工作小組與義務消防隊啟動應急預案,。

(三)處置：指揮各工作小組,，義務消防隊迅速集結(jié),，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動,。對火災現(xiàn)場人員有序的進行疏散,。撲救火災時按照"先控制，后滅火：救人重于救火：先重點后一般"的滅火戰(zhàn)術(shù)原則,。并派人及時切斷電源,，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員,，隔離火災危險源與重要物資,，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時,，可讓傷員躺在底墑滾動,，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫(yī)院進行救治,。

(四)協(xié)助消防員滅火,。在自救的基礎上，當專業(yè)消防隊到達火災現(xiàn)場后,，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況,，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮,，齊心協(xié)力,，共同滅火。

(五)保護現(xiàn)場,。當火災發(fā)生時與撲救完畢后,，指揮小組要派人保護好現(xiàn)場，維護好現(xiàn)場秩序,，等待對事故原因及責任人的調(diào)查,，同時應立即采取善后工作，及時清理,，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,，從而將火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度。

(六)火災撲滅后,，由安全部門協(xié)助公安消防部門,，查明火災原因，調(diào)查火災損失,。

第六條 火災事故調(diào)查處置,。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定，消防安全應急指揮小組在調(diào)查與審查事故情況報告出來以后，作出有關處理決定,，重新落實防范措施,。并報公司應急搶救領導小組與上級主管部門。

第七條 應急物質(zhì)

常備藥品：消毒用品,，急救物品(繃帶,，無菌敷料)及各種常用小夾板，擔架,，止血袋,，氧氣袋，滅火器等救火物資,。

注意事項

1,，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救,。

2，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救,，因為著火的

易燃體會漂在水面上,，到處流淌，反而造成火勢蔓延,。

3,，高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀,。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,，使消防人員造成傷亡。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇三

根據(jù)教育局相關規(guī)定,，以《機關,、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,、《破壞性地震應急條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，為預防和遏制重特大火災事故,，最大限度地減輕地震災害可能帶來的人員傷亡和經(jīng)濟損失,，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理,，以學校法人代表（校長）為消防避震安全第一責任人,，全面落實消防安全、地震避險安全責任,，結(jié)合我校實際情況,，特制定本應急預案。

本校處置消防疏散、防震救災,、突發(fā)事件等災害事件的應急活動,。

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全,，預防火災和地震所造成的危害,，保護人、財,、物的安全,，加強學生消防安全知識，提高應對,、防范突發(fā)地震災害事件的能力,，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨,，切實做好防火,、救災工作,，特制定消防避震安全應急預案,。通過消防避震安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識和避震知識,，做到有事不慌,、積極應對,、自我保護的目的。

1,、指揮部

學校成立消防避震安全領導指揮部,。

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xxx

指揮部職責：

（1）平時指導全校滅火和地震避險應急疏散的宣傳教育，培訓演練,；

（2）負責學校消防避震領導小組,、疏散引導組、后勤保障組,、搶救護理組協(xié)調(diào)及組織開展應急疏散,、搶險搜救、救護等自救互救工作,。

（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作,。

2、疏散引導組

教學樓：

組長：xxx

組員：各班班主任

綜合樓：

組長：xxx

組員：

各班班主任

崗位職責：

（1）,、制定學校消防,、地震應急疏散平面圖和各年級各班疏散路線圖，利用學校操場,、綠地和空曠地帶,，以方便學生疏散為原則，當火災和地震發(fā)生時，在校的師生,，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散,。

（2）、據(jù)學校應急疏散預案,，組織開展師生防火,、避震、疏散,、簡單救護演練,。

3、后勤保障組

組長：xxx

成員：xxx

職責：負責通訊聯(lián)絡,、道路暢通,、電路控制、水源保障,。

4,、搶救護理組

組長：xxx

成員：xxx

職責：xxx

（1）、進行醫(yī)療救護

（2）,、聯(lián)系急救中心搶救重傷員

（3）,、妥善安置受傷師、生的安置工作,，做好災情調(diào)查、統(tǒng)計,、上報（指揮部）工作,。

9月15日至11月10日為宣傳發(fā)動和培訓階段。

1,、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》,，通盤籌劃和指揮消防、地震防災應急避險演練,。

2,、組織教師學習安全預案，并對教師進行消防器材使用培訓和消防知識講座,。

3,、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查,。重點是安全疏散設施管理情況,，消防設施、器材維護管理情況,，以及火災隱患整改,，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等,。

4,、對學生進行消防避震安全教育。各班級充分運用白板,、黑板報,、宣傳窗等不同媒體，以講座,、競賽,、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全避震教育的意義、應急自護辦法等,，對學生開展消防知識,、避震技能的宣傳教育。教育學生不玩火,、不玩電,，不觸摸有電源標志的器物、不

撥弄公共場所開關,，不擅自使用電器,。教育學生在火災和地震發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作,。

5,、班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火,、地震救人資料,，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火,、地震避險自救培訓,。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路,，進行自救逃生練習,。教育學生在發(fā)生火災和地震時，能夠做到：

①遇事不慌,，頭腦冷清,。

②判明情況，思考對策,。

③積極自救,，互幫互助。

④聽從指揮,，有序疏散,。

大忌：恐慌混亂,，相互踐踏。

6,、后勤部門配置好各通道鑰匙,，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備,，平時負責管理,，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

演練時間定為11月17日,，由學校演練指揮部臨時決定,。

要求：

1、聽到報警鈴聲后,，上述人員各就各位,，履行好自己的崗位職責。

（隨堂教師為第一責任人）

2,、各班主任（或隨堂教師）按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散,，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。

其中九年級師生直接從教室疏散到安全區(qū)域（教學樓前廣場）,，八三,、八四、七三,、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域,；

八一、八二,、七一,、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域，各個樓層樓梯口負責安全的人員分別是：東一層xxx,，東二層劉xxx,，東三層xxx,；西一層xxx,，西二層xxx，西三層xxx,。各班師生遵照順序,，在3——5分鐘內(nèi)迅速疏散到安全區(qū)域，快靜齊,，不得有任何延誤,。

3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),，并及時上報給班主任,。班主任整理并清點本班同學人數(shù),，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮,。

4,、在警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序,。警報解除后,，各班按次序返回教室。

演練后一周為總結(jié)反思階段,，要求參加演練的`教師每人撰寫一份消防,、地震避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患,，制訂相應的安全對策,，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇四

在新學期,，為確保在學校發(fā)生火災時,，能夠做到快速、高效,、有序地進行處理,，提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產(chǎn)安全,，維護學校教育教學秩序,，特制定本預案。

組長：鄭濤

副組長：陳姣,、李霞

成員：丁寒,、舒中、吳霞,、熊紅,、何建、李永

20xx年9月10日

1,、演練前保護引導人員各就各位,。準備燃放火，（位置在教學樓前）,，當學校喇叭連續(xù)響起警報時,，由各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的有關規(guī)定組織學生疏散。在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離,。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張,，在各班老師的指揮下,，選擇最近的逃生出口,，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻,，彎著腰撤離火災現(xiàn)場,，到安全地點操場上去。

3,、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒,，大聲地指揮,，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全,。疏散集合地點：操場

4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

5,、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴,，試用滅火器滅火,。

1、在教學樓前同時放火,，學校喇叭連續(xù)響起警報,。

2、聽到安全警報后,，各班主任或任課教師確定是火警后,，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置,，配班教師在班級隊伍稍后位置,，按指定路線下樓，立即到達指定安全區(qū),。

3,、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),，班主任清點人數(shù),。

4、消防演練總指揮鄭校長進行總結(jié)講話,。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇五

學校消防安全工作,，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,，本著完善設備，預防為主的原則,，成立消防安全管理領導小組： 組 長：常少鵬（校長）

副組長：李占峰（后勤主任）

組 員：孫遂安 龐根長 孫發(fā)琴 李明記 孫書平

在定期進行消防安全檢查的基礎上,，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任，做到防范于未然,，切實做到學校消防安全無事故,。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案,。

一,、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和副組長,，學校辦公室及時通知各有關人員,。

二、全體人員注意事項:

1,、當某處發(fā)生火災時,，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機,；

2、迅速切斷配電箱總電源,；

3,、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外,，其余人員應從速遠離現(xiàn)場,，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

4,、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應迅速搬離。

三,、消防組成員注意事項：

1,、了解學校建筑格局及道路情況；

2,、了解電鋪設的線路,；

3、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；

4,、清楚學校所有消防設施的放置地點；

5,、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法,；

6,、了解火的走勢；

7,、清楚逃生路線以便疏導他人逃生,。

8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場,。

四,、火災原因調(diào)查：

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理,。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇六

《消防法》和《機關,、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全,。

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財,、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火,、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌,、積極應對,、自我保護的目的。

當某樓的某室突然失火時,在火光,、濃煙之中,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒,。可能發(fā)生學生被燒死,、踩死,、摔死、嗆死,、擠死的惡性傷害事件,。

(一)、指揮部

學校成立滅火和應急疏散指揮部,。

總指導:濱海消防大隊

總指揮:xx

副總指揮:xx

成員:xxxx

指揮部職責是:

(1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;

(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

(3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作,。

(二)、義務消防隊

義務消防隊員名單

1號樓:(靠新教學樓旁的舊學樓)

組長:xxxx

組員:xxxx

2號樓:(新教學樓)

組長:xxxx

組員:xxxx

3號樓:(辦公樓)

組長:xxxx

組員:xxxx

分校:

隊長:xxxx

組員:xxxx

副隊長:xxxx

:

(1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。

(2)據(jù)學校應急疏散預案,組織師生疏散演練,。

(3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員,。

(三)疏散引導組

組長:xx

副組長:xx

成員:xxxx及各班班主任和副班主任,。

職責:平時負責全校火場自救,、應急疏散的宣傳教育,、培訓演練的具體事務;戰(zhàn)時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

(四),、后勤保障組

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

職責:負責通訊聯(lián)絡,車輛調(diào)配,、道路暢通、電路控制,、水源保障,。

(五)、搶救護理組

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

職責:聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療隊伍,并及時進行醫(yī)療救護及人員清點等,。

每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓階段,。

1、學校安全工作領導小組負責制訂《城鎮(zhèn)第一小學消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮火災應急避險演練,。

2,、組建學校義務消防隊。由行政,、后勤,、課任教師、等組成學校義務消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練,。

3,、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查,。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施,、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等,。

4,、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5,、對學生進行消防安全教育,。少先隊、班級充分運用電視,、廣播,、網(wǎng)絡、、宣傳窗等不同媒體,以講座,、競賽,、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識,、技能的宣傳教育,。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物,、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器,。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

6,、班主任網(wǎng)上下載有關防火,、救火、救人資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓,。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習,。教育學生發(fā)生火災時,能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策,。

③積極自救,互幫互助,。

④聽從指揮,有序疏散。

大忌:恐慌混亂,相互踐踏,。

7,、后勤部門配置好各通道鑰匙,教學樓前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

演練時間不定,由學校演練指揮部臨時決定,。要求:

1,、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

2,、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員,。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3,、各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任,。班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇七

安全責任，重于泰山,。消防是學校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容,。因此，學校常規(guī)管理中,，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施,。當學校發(fā)生消防事故時，能及時正確地反應,，將損失降低到最低程序,，切實保障全校師生教職員工的安全與健康,，特制定本預案。

（一）總指揮：xx,、xx,、xx

當學校發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到現(xiàn)場進行指揮,。

一般情況下由第一總指揮xx負責,，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責,；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責,。（三位總指揮不能都不在校）

（二）消防人員：xx,、xx,、xx

當發(fā)生火 災時，xx,、xx組織人員滅火,，xx負責切斷電源。

（三）聯(lián)絡員：xx

xx負責向區(qū)消防大隊報警,。

（四）秩序維護：xx,、值日教師。

1,、火災發(fā)生后,，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。

2,、各班任課教師組織學生撤離火災現(xiàn)場,，到寬敞安全的地方（后操場）去。

3,、疏散人群,，為消防車進場做準備。

4,、保護事故現(xiàn)場,，為調(diào)查事故原因做準備。

（五）現(xiàn)場醫(yī)護處理人員：xx

xx當有學生受傷時,，負責現(xiàn)場救護,，并為醫(yī)療急救作好準備。

1,、定期檢查,。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患,。

2,、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查,。

3,、對實驗室、微機室,、財務室及公共場合配置滅火器,。

1、加強安全教育,。學生在校期間,，通過集會、班隊活動,、晨會和板報,、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式,，加強對學生進行消防安全教育,。

2、教會學生正確的火災逃生知識,，并進行逃生訓練,。

3、教育學生養(yǎng)成不亂用火,、電的好習慣,，不玩火。

4,、建立健全學生家庭聯(lián)系的檔案資料,，以便在應急狀態(tài)下使用。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇八

以《消防法》和《機關,、團體,、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理,，以學校校長為消防安全第一責任人,，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全,。

通過普及學生消防常識,，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力,。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,，預防火災和減少火災危害,，保護人、財,、物的安全,，本著"預防為主，防消結(jié)合"的宗旨,，切實做好"和諧校園"活動實施,，確保春季防火、滅火工作開展,，特舉行此次消防宣傳活動,，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌,、積極應付,、自我保護的目的。

學校教學樓,、操場,。

20xx年11月21日下午

演練總指揮

組織策劃

現(xiàn)場指揮

醫(yī)療保障

參加對象：學校全體師生

準備好知識講座的場地及儀器,；參加演練,，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,，各班班主任清點各班人數(shù),，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困,，以及大概在哪個教室被困,。

七、演練前的準備：

1,、星期四開始,，放置消防知識宣傳板，營造氛圍,，地點：學校操場,。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,，以備逃生演練時捂住自己的口鼻,，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,，便于安全疏散,；

3、議程安排：3月6日（星期五）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結(jié)束

4,、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員,，提高認識,、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮,，有序疏散并教育好逃生的準確動作"貓腰,、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮,，絕不能把演練當成游戲,。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速,、安全的疏散,，不能再收拾物品，關閉電燈,。

④疏散時要盡量降低重心,，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音,。學生走出樓梯口后,，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好,，成升旗儀式隊形站位,，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視,、輔導,、教育。

⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,，年級組長向校長匯報,。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

樓梯口值班教師

一樓二樓三樓四樓

中學部東邊樓梯z

中學部西邊樓梯z

中學部中間樓梯z

小學部東邊樓梯z

小學部西邊樓梯z

小學部中間樓梯z

備注：

1,、班主任：聽到火警演練發(fā)出的警報后,，第一時間進教室，組織疏散,。應隨時在本班學生隊列旁,，對學生進行指導、教育,、心理輔導,。

2、緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊,；靠右,；保持安全距離；有序快速前進,；所有教師應當在就近各拐彎處指揮,。班主任要隨學生隊尾,。出樓梯口后學生跑步前進。

八,、演練過程：

3月6日下午3：10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習開始,。

1、（假設）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火,，教師把火災情況及時上報校長室,。

"報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,，請您指示"

2,、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長發(fā)出疏散逃生指令,。

"現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散",，同時向消防隊報警,。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退,。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）,。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù),，年級組長向曾校長匯報人數(shù),。"學生報數(shù)———清點人數(shù)",。報告順序依次由高年級開始,。

"報告曾校長：xxx年級組實到幾人，應到幾人,，報告完畢"

5,、石書記點評并宣布演習結(jié)束。

6,、消防官兵講解滅火器使用,，體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7,、伍校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言

8,、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇九

本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置,。

為確保學校發(fā)生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援,，設立總指揮、現(xiàn)場指揮,、滅火行動組,、通信聯(lián)絡組,、疏散引導組、救護警戒組,、后勤保障組,。

（一）總指揮

由校長擔任（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領導擔任），負責領導指揮消防應急救援預案的實施,，并及時做好與各有關部門的聯(lián)絡工作,。

（二）現(xiàn)場指揮

由學校分管安全的副校長擔任，在總指揮的領導下,，負責組織,、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作,，確保消防應急救援預案有序?qū)嵤?。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。

（三）滅火行動組

由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長,。負責按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令撲救初期火災,，配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員,、保衛(wèi)人員等,。

（四）通信聯(lián)絡組

由辦公室主任擔任組長。做到及時報警,，保持通信聯(lián)絡暢通,，保證各種指令信息迅速、及時,、準確傳達,。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等,。

（五）疏散引導組

由分管德育校長擔任組長,。負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進入著火現(xiàn)場,。組員有德育處,、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等,。

（六）救護警戒組

由工會主席擔任組長,。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資,、化學危險品等,；負責現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序,，看護搶救出來的物資,。組員有火災發(fā)生部位的工作人員,、校醫(yī)和工會委員。

（七）后勤保障組

由總務主任擔任組長,。負責保障毛巾,、水、食品和其他滅火物

資,、設施供應,，做好滅火后現(xiàn)場的水、電,、氣搶修,、恢復等工作。組員有后勤工作人員,。

（一）報警接警處置程序

當火災發(fā)生時,，現(xiàn)場人員應立即采取應急措施，迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，切斷與火災相關的電源,、氣源、火源,，搬遷易爆物品等,，防止火勢蔓延.同時立即向?qū)W校領導、安全保衛(wèi)辦公室報警,，并撥打“110（或119）”報警電話,；報警時要講明起火時間、地點,、起火的部位及物資,、火勢大小、被困人員情況,、報警電話號碼和行走路線,，單位詳細地址。

學校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲）,，提示火災發(fā)生，立即啟動消防應急救援預案,，并派人到約定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場,。

總指揮、現(xiàn)場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現(xiàn)場,，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到）,，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作,。

（二）撲救初起火災的程序和措施

滅火行動組接到報警后,，應立即趕赴著火現(xiàn)場,，根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源,、氣源和火源,，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品,，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器,、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,，暫時撲滅不了,，應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,，防止火勢進一步蔓延,，待消防隊趕到，配合完成滅火任務,。不能控制火情時,，現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

（三）應急疏散的組織程序和措施

疏散引導組接到報警后,，應立即趕赴著火現(xiàn)場,，根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道,，組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員,，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道,、安全出口部位有序疏散,。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負責接應，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事,。情況危急時,，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散,。疏散時應遵循“先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資”的原則,。

（四）通信聯(lián)絡的程序和措施

通信聯(lián)絡組接到報警后,，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令及時通知相關各組,，迅速投入滅火戰(zhàn)斗,，同時迎接消防車輛，注意保持通信聯(lián)絡暢通，及時準確地將各種指令,、情況及信息上傳下達,，并視情況與供水、供電,、醫(yī)院等單位聯(lián)絡,，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救,。

（五）救護警戒的程序和措施

救護警戒組接到報警后,，應準備必要的醫(yī)藥用品，立即趕赴著火現(xiàn)場,，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作,。同時按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，對現(xiàn)場實行警戒,，保證消防車暢通無阻,，防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序,，避免人員傷亡,。

（六）后勤保障的程序和措施

后勤保障組接到報警后，應按照預案或指揮員的指令,，迅速調(diào)集準備滅火所需物資,、設備，為完成滅火,、疏散,、救護任務提供必要的支持和保障。

（七）現(xiàn)場保護

滅火工作結(jié)束后,，救護警戒組要及時清點人數(shù)和派專人尋找可能被困人員,，并對著火現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁非相關人員進入現(xiàn)場,，確?，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作,。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作,。

（八）填寫事故報告

報告內(nèi)容：火災事故發(fā)生的時間、地點,、傷亡人數(shù),，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷,，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況,、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,，學校應及時進行補報。

（九）后期處置

1.善后處理,。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,，及時與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作,。要重視和及時采取心理咨詢,、慰問等有效措施，努力消除火災事故造成的精神創(chuàng)傷,。

協(xié)同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作,，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理,、協(xié)調(diào)賠償,，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

2.信息發(fā)布,。校園火災事故發(fā)生后,，有關信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行,。對新聞媒體發(fā)布的信息,，經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布。

（一）宣傳教育

學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練,。通過課堂安全教育,、櫥窗宣傳、廣播站,、學校網(wǎng)站等多種形式,，宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等,。做好學校重大集會活動的消防安全教育,。并按照消防安全應急疏散預案，每學年至少進行一次演練,。演練時,，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束,，應做好記錄,，總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)實際修訂預案內(nèi)容,。

（二）預防措施

1.圖書館,、功能室,、機房、體育館,、食堂等人員聚集場所的工作人員,，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓,；經(jīng)常對本部位消火栓,、滅火器材進行檢查、維護,、保養(yǎng),，保持其良好狀態(tài)；定期進行防火安全檢查,，認真做好記錄,。

2.圖書館、功能室,、機房,、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內(nèi)電源,，關閉用電設施,。

3.定期檢查應急照明設備是否正常使用，線路是否老化,，保證疏散通道的暢通,。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況,，操作間,、加工間等保持通風；排油煙機要定期清洗,，不留油垢,；經(jīng)常檢查燃料管道（路）接口、閥門,，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放,。保證用電、用氣,、用油的安全,。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇十

為認真貫徹落實省、市安全生產(chǎn)委員會關于加強“公眾聚集場所消防安全標準化管理”的要求,，全面提升學校消防應急能力,，保障全體師生的生命安全,，結(jié)合學校人員聚集、年齡差異較大、自救能力相對較弱的實際情況,，特制定學校應急疏散預案，通過定期和有針對性的演練，達到提高安全自我保護的意識和能力。

一,、學校消防應急疏散領導小組

組長：

副組長：

組員：

主要職責：

1,、學校發(fā)生火災時,，領導、組織,、協(xié)調(diào)全體師生的有序疏散,、搶險、救治工作,；

2,、在立即報警后，以最短時間向園區(qū)管委會,、教育局報告情況,，并組織執(zhí)行上級部門的指令；

3,、落實各項措施,，把傷害和損失降到最小范圍，并在24小時內(nèi)以書面形式向上級部門匯報,；

4,、做好傷害人員的救治和安撫工作；

5,、協(xié)助有關部門做好相關的調(diào)查和處理工作,。

在學校消防應急疏散領導小組的領導下，設立應急搶險小組,，組成人員如下：

主要職責：

1,、出現(xiàn)險情，迅速到達出險地點,，協(xié)助相關班級以最快速度疏散人員,；

2、立即組織切斷電源,，啟動增壓水泵,，組織、調(diào)度搶險器材,，以最快速度投入人員疏散和搶險工作,；

3、組織對傷害人員進行救治,，并及時護送醫(yī)院治療,；

4,、協(xié)助各班級按指定疏散通道有序、迅速,、安全疏散,；

5、保護現(xiàn)場,，阻止無關人員進入現(xiàn)場,。

二、消防應急疏散通道安排

二樓東面八（6）,、七（1）,、七（2）班從東樓梯下樓，七（3）,、七（4）從二樓大廳樓梯向東下樓,，七（5）、七（6）,、七（7）班沿西樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合,。

三樓東面八（1）、八（2）班從東樓梯下樓,，八（3）,、八（4）經(jīng)向南走廊過生物實驗室然后從右側(cè)樓梯下樓，八（5）,、八（6）經(jīng)西面長廊向南跑進然后從報告廳南邊樓梯下,，本九（4）、本九（5）,、本九（6）班經(jīng)西側(cè)樓梯下樓到操場集合,。

四樓東面e九（1）、九（2）班從東樓梯下樓,，e九（3）,、e九（4）經(jīng)電梯后樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

九（5）,、九（6）從西樓梯下至底樓并向南跑進,，本九（1）、本九（2）經(jīng)西側(cè)向南長廊下,，本九（3）沿西側(cè)通道向南到西南側(cè)樓梯下至底樓,，然后到操場集合。

實驗室：如實驗室出現(xiàn)險情,，或出現(xiàn)險情時學生正在實驗室上課,，由實驗室上課教師和實驗室管理員配合，從就近樓梯將學生疏散至底層,，并集中到學校操場,；

其他辦公室及后勤輔助部門：從就近通道疏散至學校操場,。

三、疏散順序

原則：服從指揮,、防止擠擁,、就近快速、相互配合,。

1,、出現(xiàn)險情的建筑或樓層所在班級優(yōu)先疏散，其他建筑或樓層按上述疏散線路有序疏散,；

2,、出現(xiàn)險情后，優(yōu)先低年級學生疏散,；

四、消防疏散措施及要求

1,、出現(xiàn)險情后,，所有工作人員必須絕對服從學校消防應急疏散領導小組的統(tǒng)一指揮，以高度的責任感和盡最大的可能保障全體師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全,；

2,、出現(xiàn)險情后，學校消防應急疏散領導小組和應急搶險小組成員應立即到達現(xiàn)場,，組織,、指揮疏散和搶險工作；

3,、各班級接到疏散指令后,，正副班主任必須立即到達所負責班級，以最快速度切斷班級電源,、組織學生有序疏散,；各年級組長立即到達所在年級樓層，協(xié)助,、督查各班級的疏散組織工作,；其他任課教師應主動協(xié)助相關班級做好疏散工作；

4,、各辦公室人員在撤離辦公室時應立即關閉電腦,，撥掉電腦連接電源；

5,、總務處范憶崗立即切斷出險建筑物電源,，啟動消防增壓水泵，并引導消防人員就近接通消防龍頭,；食堂事務長立即關閉液化氣總閥,，防止發(fā)生爆炸,；

6、全體人員疏散到操場后,，按升旗排列順序列隊,，由班主任進行學生清點，清點情況立即報教導處（各年級組報年級組長處）,，辦公室（）進行教師清點,；總務處（）進行后勤服務人員清點，以上清點情況立即報學校消防應急疏散領導小組組長,，在清點人員同時,，由應急搶險小組人員對班級、辦公室進行查看,，防止人員疏漏,。

7、由相關人員協(xié)助進行傷害,、損失的清理,、評估和上報工作。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇十一

為維護學生宿舍區(qū)學習,、生活秩序,，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產(chǎn)安全,，根據(jù)消防安全法紀法規(guī)的要求,，結(jié)合各學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應急預案：

以“隱患險于明火,、防范勝于救災,、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識,。注重事前教育,、事前防范，杜絕各種不安全隱患,。

⑴成立學宿中心消防安全應急領導工作組,，組長：王君波副組長：朱興元成員：段利久王成元金志忠王振水張樹芳宋飛

⑵成立各樓管組和樓委會消防安全應急小組，組長：各樓管組當班樓長,；副組長：各樓委會主任,；成員：各樓保潔員和樓委會委員

⑴學宿中心消防安全應急領導工作組，負責全校學生宿舍樓區(qū)的消防安全工作,。

⑵各樓管組和樓委會消防安全應急小組,，負責本樓區(qū)的消防安全工作。

認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神,，定期組織消防安全知識的培訓,，各樓管組利用黑板報，向?qū)W生宣傳普及消防安全知識,、消防安全規(guī)范,、消防安全應急措施。

⑴準確了解掌握本轄區(qū)消防器材的置放地點,、數(shù)量,、有效期限，定期檢查,。

⑵正確使用消防器材,，熟知校消防電話：52119，校急診電話：51919

⑶準確了解和掌握本樓管組安全通道各個棟門的備用鑰匙,，定期檢查試用,。

⑴樓長堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實,。

⑵禁止使用電爐,、電熱杯、熱得快等違章電器,，禁止私拉亂接電線。

⑶禁止在宿舍,、樓道內(nèi),、廁所里焚燒任何物品。

⑷禁止在宿舍,、樓道存放易燃,、易爆、有毒物品,。

⑸禁止在走廊,、樓道內(nèi)停放自行車、堆放雜物,。

⑹滅火器材專人保管（樓長,、保潔員），嚴禁其他人員移動或挪用,。

⑺熟悉樓內(nèi)電控柜,、電閘箱的位置及使用方法。

⑻樓管組要調(diào)動和發(fā)揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性,。

火災無情,，瞬間會對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時，樓長要沉著冷靜,、臨危不亂,，迅速采取以下措施：

（一）火情：

樓長發(fā)現(xiàn)火情后，應立即切斷電源,，打開電子門和安全通道,。

（二）自救：

當火情較小時，樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救,。滅火時應站在火源的上風處滅火,，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾,、濕被子,、濕衣服等。

（三）報警：

當火情有蔓延趨勢時,，樓長應立即報告校內(nèi)消防電話52119和有關部門,，要講清樓號、地址,、起火部位,、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現(xiàn)場,，組織協(xié)調(diào)滅火工作,。

（四）撤離：

當火情快速蔓延，樓長要組織指揮同學,，從各安全通道迅速撤離火場,。

（五）疏散：

⑴危急時刻，不要顧及財物,，逃生第一,。

⑵在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助,。

⑶當樓道煙霧過多時,，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

⑷不要盲目跳樓,，情況緊急非跳不可時,，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下,。

⑸當樓道棟門等出口被大火封堵時應退守房間,，用電話等通訊工具報警求救。

⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑,，要就地滾動壓滅身上之火,。

消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識,，防患于未燃,。

⑴消防安全、人人有責,，從“我”做起,，從現(xiàn)在做起。

⑵遵紀守法,，互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告,。

⑶珍愛生命,，關愛他人及國家財產(chǎn)安全。

⑷遭遇突發(fā)不可抗拒的事件,，要沉著冷靜,、臨危不亂、聽從指揮,，緊張而有秩序的組織撤離,、疏散、搶險,、救助,。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇十二

為加強和規(guī)范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，結(jié)合學校實際，特制定本消防安全應急預案,。

為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全，實現(xiàn)學校全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)造"集中領導,，統(tǒng)一指揮,，反應靈敏，運轉(zhuǎn)高效"的消防安全應急體系,，全面提高學校應對火災的能力,。

制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時,，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力、物力、信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,。

總指揮

副總指揮

成員：全體老師

消防應急指揮部職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散,，及時控制和撲救初起火災,；協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。

下設五個專門工作組

（一）滅火行動組

隊長

成員

義務消防隊職責：現(xiàn)場滅火,、搶救被困人員,。

義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組,、物資疏散小組等,。

（二）疏散組

組長

成員：當值的老師和空課的老師。

疏散引導組職責：引導人員疏散自救,，確保人員安全快速疏散,。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員,，并將其疏散至安全區(qū)域,。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）

（三）安全防護救護組

組長

成員

安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護,，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu),。

（四）火災現(xiàn)場警戒組

組長

成員：保安兩人

火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進,，火災撲滅后,，保護現(xiàn)場。

（五）后勤保障組

組長

成員

后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡,、車輛調(diào)配,、道路暢通、供電控制,、水源保障,。

（一）報警：學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向?qū)W校的領導報警,，根據(jù)火情可直接報"119"火警,。

（二）接警：應立即向?qū)W校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案,。

（三）處置：指揮各工作小組,、義務消防隊迅速集結(jié),，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動,。

（四）清點：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后,，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,，并將情況及時告知火場指揮員,。

火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門：

（一）保護火災現(xiàn)場,；

（二）查明火災原因,；

（三）調(diào)查火災損失。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇十三

為預防我校發(fā)生火災時,，各項應急工作高效,、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，根據(jù)上級指示,、文件和有關規(guī)定，結(jié)合我校教育工作實際,，本著完善設備,，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上,，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故,。為應對突發(fā)的消防隱患,，特制定學校消防安全應急預案。

1,、領導小組

消防安全領導小組由杜育民書記任組長,，加強對消防安全工作的領導。

領導小組：

組長：杜育民（黨支部書記）副組長：袁喜平（副校長）通訊聯(lián)絡組：姜國鈺（辦公室主任）安全防護救護組：金耀廣（政教主任）疏散引導組：王曉菊（政教副主任）滅火行動組：文旭林（總務主任）

2,、領導小組主要職責：

（1）加強領導,，健全組織，強化工作職責,，完善各項應急預案

1的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,、組織,、指導教育系統(tǒng)消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練,，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能,。

（3）認真完善各種消防設施,，定期進行檢查，確保消防設施完好,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作,，把災害造成的損失降到最低點,。

（5）災情結(jié)束，調(diào)動一切積極因素,，迅速恢復教育教學秩序,，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

3,、各組成員主要責任：

（1）通訊聯(lián)絡組及職責組長：姜國鈺（辦公室主任）,、

主要職責：迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災場地,；聯(lián)絡有關單位,、個人，組織調(diào)遣消防力量,；負責對上,、對外聯(lián)絡及報告工作；聯(lián)絡結(jié)束負責拉警戒線,，攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場,，以及負責重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。,。

（2）,、安全防護救護組及職責組長：金耀廣（政教主任）

主要職責：清楚逃生路線，救護路線,；利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,，聯(lián)系救護車、其他車輛,、醫(yī)院送救,。

（3）、疏散引導組及職責

2組長：王曉菊（政教副主任）

主要職責：了解學校報警設施和廣播所在地,；了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),、了解火的走勢；清楚指定的逃生路線,。當某處發(fā)生火災時,，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生,；引導相關人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,。

（4）滅火行動組職責組長：文旭林（總務主任）

主要職責：了解學校建筑格局及道路情況,；了解電鋪設的線路；了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；清楚學校所有消防設施的放置地點,；了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；了解火的走勢,；清楚逃生路線,。安要求，利用相關配置的消防器材及有關設施,，全力進行補救,。

1、加強廣大師生宣傳教育,，做好教師,、學生、家長消防知識普及工作,。

2,、加強各類值班值勤，保持通信暢通,，及時掌握基層情況,，全力維護正常教學、工作和生活秩序,。

3,、按預案落實各項人員、物資,、道路,、車輛情況，定期做好安全檢查,。

4,、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵,、關閉危險場所,，停止各項室內(nèi)危險活動。

5,、加強對易燃易爆物品,，有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐,、供電輸電,、機房機庫等重要設備、場所的防護,，保證防震減災

3順利進行,。

6、領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,，全面組織各項消防救護工作,。各有關組織隨時準備執(zhí)行任務。

7,、領導小組定期,、不定期組織進行消防宣傳、演練,、演習,。

（一）發(fā)現(xiàn)火警立即通知。

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報119和報值班處拉警報,，通知學校領導。由學校消防領導小組進行統(tǒng)一指揮,。

（二）火警發(fā)生全體人員注意事項:

1,、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定,，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2,、迅速切斷配電箱總電源,；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后,，除參與搶救工作外,，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行,；

4,、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離,。

（三）火災后的有關行動

1,、領導小組組長、副組長得悉消防應急情況后立即趕赴現(xiàn)場指揮,，搶險救護人員及時趕赴現(xiàn)場待命,。領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災,。

（1）迅速發(fā)出緊急警報,，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

4（2）迅速關閉,、切斷輸電,、燃氣,、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災害,。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備,、重要物品和歷史文物的救護和保護,，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動,。

2,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序,，全力維護社會安全穩(wěn)定,。

3、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災情況,，及時匯總上報,。

4、火災發(fā)生后,，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,，提供必要的信息，屬人為的火災事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則,，進行嚴肅處理,。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇十四

安全責任，重于大學,。消防是小學分校校區(qū)和大學學院的中學高中,。因此，學校中學高中中,，加強大學學院附中就是小學分校校區(qū)大學學院附中的中學分校,。當小學校區(qū)大學學院時，能教室中學地小學,，將大學學院到最低班級,，切實保障學院大學教職院校的中學與大學，特學院本校區(qū),。

（一）總指揮：當醫(yī)院發(fā)生消防安全事故時,，應立即趕到醫(yī)院進行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校,，則由第二總指揮xx負責,；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）

（二）消防人員：當發(fā)生火災時,，xx組織人員滅火,，xx負責切斷電源。

（三）聯(lián)絡員：xxx負責向區(qū)醫(yī)院大隊報警,。

（四）班級教室：值日教師。

1,、火災發(fā)生后,，出事地點的醫(yī)院人員果斷的將學生迅速地高校到大學學院。

2,、各班任課教室中學高中校區(qū)大學學院,，到醫(yī)院校區(qū)的中學（后大學）去。

3,、疏散人群,，為醫(yī)院車進場做準備。

4,、保護事故現(xiàn)場,，為醫(yī)院事故原因做準備。

（五）醫(yī)院醫(yī)護處理人員：xxx當有醫(yī)院受傷時,，負責現(xiàn)場救護,，并為醫(yī)院急救作好準備。

1,、定期檢查,。每2周對校舍危房和用小學路進行醫(yī)院例行檢查，及時排除火災隱患,。

2,、不定期檢查。大風暴雨之后,，及時對用醫(yī)院路進行檢查,。

3、對實驗室,、微機室,、財務室及公共場合配置滅火器。

1,、加強大學學院,。學生中學高中，通過大學、班隊學院,、晨會和大學,、宣傳畫及手抄報、知識競賽等高校,，加強對大學進行學院校區(qū)高中,。

2、教會學生中學的分校校區(qū)大學,，并進行學院高校,。

3、教育學生大學不亂用火,、電的好習慣,，不玩火。

4,、建立大學學院校區(qū)高中的中學分校,，以便在大學學院下院校。

學校消防應急預案流程圖 學校消防應急預案演練方案篇十五

為確保全體在校師生的生命財富平安,，確保學校教育教學工作的順利開展,，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時損失減少,，危害降低,，能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,，制定本預案,。

一、 消防平安工作領導組織機構(gòu)

組 長：xx 副組長：xx xx

成 員：學校行政班子

二,、消防平安工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防平安工作領導組會議,，傳達上級相關文件與會議精神，安排,、檢查落實消防平安事宜,。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆,，做好準備,，保證完成校領導安排的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處置,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的疏通和順利落實,；做好宣傳,、教育、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低限度,。

消防平安領導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡,、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防平安工作組和上級相關部門,，以快速得到指示,，視火情撥打119，廣播告知全體學生,，報險救災）

（二）滅火組：組長：xx （負責消防設施完善和消防用具準備,，負責檢查全校各辦公室、教室,、宿舍,、圖書館和計算機房等地的用電、用火平安,；火險發(fā)生,，立即參與救火救災工作）

（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好和時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護）

（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與方法指導,，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的平安）,；圖書室xx（負責圖書館各處的消防平安與緊急情況下的學生疏散與逃生）,。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安。

三,、滅火工作預案

1,、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能和時控制,、撲滅火災,，在場人員要立即采取措施妥善處置（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領導組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救。

四,、 師生疏散和逃生預案

1,、火情發(fā)生后，依照滅火預案,，管理人員和各工作人員要立即通知學校領導組領導,，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情,，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離,。

2,、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志,，其余人員依照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應付緊急情況，管理人員和工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4,、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法,，切實保證逃生師生的平安撤離,。特殊位置，如圖書館,、計算機中心必需特殊管理與培訓,。