為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案方案 學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇一

以《消防法》和《機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人,，全面落實消防安全責(zé)任,，確保學(xué)校的消防安全。

通過普及學(xué)生消防常識,，經(jīng)過消防安全疏散演練,，有效增強(qiáng)師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識,，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，保護(hù)人、財,、物的安全,，本著"預(yù)防為主,，防消結(jié)合"的宗旨,，切實做好"和諧校園"活動實施，確保春季防火,、滅火工作開展,，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,，做到有事不慌,、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的,。

學(xué)校教學(xué)樓,、操場。

20xx年11月21日下午

演練總指揮

組織策劃

現(xiàn)場指揮

醫(yī)療保障

參加對象：學(xué)校全體師生

準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器,；參加演練,，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地,，各班班主任清點各班人數(shù),，并逐個向校長（或指定安全負(fù)責(zé)人）匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困,，以及大概在哪個教室被困,。

1、星期四開始,，放置消防知識宣傳板,，營造氛圍，地點：學(xué)校操場。

2,、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,，便于安全疏散；

3,、議程安排：3月6日（星期五）

1：45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)）

2：45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結(jié)束

4,、對班主任的要求：

①對學(xué)生進(jìn)行演練前的動員，提高認(rèn)識,、保持緊張狀態(tài),，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作"貓腰,、捂嘴",。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲,。

②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好,。

③當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,，不能再收拾物品,，關(guān)閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心,，在樓道口不允許學(xué)生推擠,、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,，快速跑步進(jìn)入操場,，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位,，保持良好的秩序,，班主任在必要時進(jìn)行巡視、輔導(dǎo),、教育,。

⑤班主任認(rèn)真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報,。

5,、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

樓梯口值班教師

一樓二樓三樓四樓

中學(xué)部東邊樓梯z

中學(xué)部西邊樓梯z

中學(xué)部中間樓梯z

小學(xué)部東邊樓梯z

小學(xué)部西邊樓梯z

小學(xué)部中間樓梯z

備注：

1、班主任：聽到火警演練發(fā)出的警報后,，第一時間進(jìn)教室,，組織疏散,。應(yīng)隨時在本班學(xué)生隊列旁，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),、教育,、心理輔導(dǎo)。

2,、緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊,；靠右；保持安全距離,；有序快速前進(jìn),；所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾,。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn),。

3月6日下午3：10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習(xí)開始。

1,、（假設(shè)）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。

"報告校長,，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,，請您指示"

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,，曾校長發(fā)出疏散逃生指令,。

"現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,，緊急疏散"，同時向消防隊報警,。

3,、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點人數(shù)）,。

4,、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向曾校長匯報人數(shù),。"學(xué)生報數(shù)———清點人數(shù)",。報告順序依次由高年級開始。

"報告曾校長：xxx年級組實到幾人,，應(yīng)到幾人,，報告完畢"

5、石書記點評并宣布演習(xí)結(jié)束,。

6,、消防官兵講解滅火器使用,，體育組4名男教師和七年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

7,、伍校長對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

8,、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案方案 學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇二

學(xué)校消防工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,，加強(qiáng)重點部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施,、設(shè)備,，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,，特制定本預(yù)案。

電線老化,、亂拉接臨時線,，違章使用電器設(shè)備，實驗操作不當(dāng),、易燃易爆物品使用,、保管不當(dāng)，違章動用明火,、亂扔煙蒂,、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。

1,、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律,、法規(guī),，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制,。

2,、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識,，學(xué)會正確使用滅火器材,，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全演練,。

3,、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改,。

4,、保持通道暢通,，不堆物。

1,、打119電話報警,，同時上報學(xué)校校長室和相關(guān)科室。

2,、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移,。

a、火災(zāi)時,，由于有煙氣,，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，穩(wěn)定好人員情緒,，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散,，防止驚慌造成擠傷,、踩傷等事故。

b,、利用現(xiàn)場有利條件,，快速疏散。下層著火時,，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴,、鼻,，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去,。

c,、火災(zāi)時，一旦人體身上著火,，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺,，還會把火種帶到其他場所,。如旁邊有水，立即用水澆灑全身,，或用濕毯子等壓滅火焰,，著火人也可就地倒下打滾,，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散：火場上的物資疏散,，目的是為了最大限度地減少損失,，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

a,、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資,。例如起火點附近的油桶、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資,。

b、疏散性質(zhì)重要,、價值昂貴的物資,。例如檔案資料、高級儀器,、以及價值貴重的物資,。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,，如學(xué)生受傷,，要及時通知家長。

4,、等待消防車到來期間,，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅,，在消防人員未到前,，如能集中合力搶救，常能化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法,、冷卻法,、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,，不要零打碎敲,，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,，或控制住火勢的發(fā)展,，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5,、配合消防部門調(diào)查事故原因,，維持秩序,。

6、劃出警戒范圍,，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù),。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作,，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥,、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救,。

組長：

成員：全體教職工

組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署,、檢查落實消防安全事宜,。副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆,，做好準(zhǔn)備,，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火,、搶救傷員,、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：

組長：

成員：

（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,，以快速得到指示,，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生,，報險救災(zāi),。）

（二）滅火組：

組長：

成員：

（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室,、教室,、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電安全,；火險發(fā)生,，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：

組長：

成員：

（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：

組長：各年級組長

成員：各班班主任,、副班主任

（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組,、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）,；圖書室：張桂芳教導(dǎo)（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機(jī)中心和計算機(jī)室有符青,、姚園萍老師負(fù)責(zé)消防安全,。

1、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段,。

2,、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等）,，防止火勢蔓延。

3,、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,，盡快增加援助人員，協(xié)力救火,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打119報警求救,。

1,、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案,，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情,，同時向119報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離,。

2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4,、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法,，切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置，如圖書館,、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn),。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案方案 學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇三

學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的'一個重要方面，是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分,。學(xué)校人員密集,，流動性大，并且學(xué)生大都是未成年人,。因此,，加強(qiáng)學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和保護(hù),，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用,。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案,。

認(rèn)真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預(yù)防為主,，積極消滅,，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實預(yù)防和撲救措施,。正確分析火情,，克服麻痹大意思想,，堅持“打早,、打小，打了”,，力爭最大限度的減少損失,。

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮,，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理原則”,，“目標(biāo)管理原則”，“誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”的原則,。

（一）1、總指揮：郝倩（中心校校長）

2,、副指揮：楊莉（中心校副校長）

3,、成員：張霓、胡天楠,、宋瑪麗等

各班班主任

（二）防火領(lǐng)導(dǎo)小組

1,、組長：學(xué)校負(fù)責(zé)人

2、成員：全體班主任及職工

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花,、爆竹生產(chǎn),。

（2）加強(qiáng)實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負(fù)責(zé),，隨用隨領(lǐng),。

（3）要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

（4）嚴(yán)格校內(nèi)用火,。

（5）建立切實可行的消防制度,，配備必要的消防器材；對伙房,、鍋爐房,，倉庫、實驗室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用,。

（6）對于寄宿的學(xué)生,，要加強(qiáng)教育管理,，尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。要有專人負(fù)責(zé)此項工作,，并制定具體方案,。

此外，應(yīng)加強(qiáng)教室,、實驗室,、圖書室等重點場所的防火。

在發(fā)現(xiàn)火情及時報警的及時,，組織師生有序疏散,。不同火情，采用不同滅火法,?！澳绢惢稹庇盟⑸硿缁鸱?，“電源類火”用切斷電源,、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水,、沙滅火法,，禁止組織學(xué)生參加滅火。

1,、火場安全

（1）聽從指揮,，不能亂打硬拼，時刻注意風(fēng)向,、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化,。

（2）要密切觀察，以防天棚墜落傷人,。

（3）被火包圍時,，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散,。

2,、火場紀(jì)律

（1）必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊，服從指揮,。

（2）對不服從命令,，擾亂秩序者，給予紀(jì)律處分,。

（3）對延誤戰(zhàn)機(jī)者,，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

在火災(zāi)撲滅后,，要指派專人24小時監(jiān)控,，積極配合消防部門工作,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個人,，對因火災(zāi)或撲火受傷師生,，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作,。