為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

社會實踐活動策劃方案閱讀篇一

1、讓小學(xué)生們親近社會,、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3,、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神,。

20xx年10月18日

xx旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

xx旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學(xué)生

自行車到達,，步行參觀。

組長：陳向軍(總指揮)

副組長：竇永生魏慧琴

組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云

各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)

照相：小李

資料整理：劉彩云

保安：張瑞峰

校醫(yī)：孔淑珍

各班班主任及搭班老師

總領(lǐng)隊:劉彩云

各班領(lǐng)隊：各班班主任

1,、集中學(xué)生宣布活動主題,，說明目的，意義;

2,、強調(diào)要注意的事項：

(1),、首先要注意安全(自身安全、騎車行進安全,、進入基地大棚內(nèi)的安全),，騎車要靠邊行進，不可有超車現(xiàn)象,，進入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

(2),、要按班進行，不可亂跑亂竄,，要服從班主任的統(tǒng)一安排,，按活動路線參觀,，不可擅自行動;

(3),、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4),、進入種植區(qū)避免踩踏,，更不可私自采摘;

(5),、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴肅認真，有禮貌;

3,、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感,。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進行評比,、獎勵,。

中南渠村村委(辦公室、圖書室,、會議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜,、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角,、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委

各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動時的絕對安全,。要求學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會實踐的安全和活動的順利開展,，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物,，要加強自我服?wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實踐能力和合作交流能力,。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

1,、各中隊要圍繞“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部,。

2,、從遵紀、禮儀,、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,，為社會實踐做好準備,。

3,、安全第一(游玩,、上,、下路騎車等),。學(xué)生一律穿校服,。

4,、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負責(zé)清點人數(shù),，召集本組人員,，遇到情況及時匯報。

5,、下午2：30集合，5：00集合回校,。

6,、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話,，遇到情況及時反映,。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員,。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師,，不準個別行動。

7,、愛護公物,、文物,，不大聲喧嘩,。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼,，做文明參觀者,。

8,、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞,。

社會實踐活動策劃方案閱讀篇二

全體學(xué)生

開展讀書活動有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，掌握人文知識，在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中,，潛移默化,，從中獲取知識、陶冶情操,、提高境界,、升華人格。

(一)活動形式

學(xué)生可按推薦書目選讀,，也可自行選讀其他書目,，閱讀數(shù)量1本以上,，多者不限，鼓勵多讀,。(推薦書目附后)

(二)活動要求

1,、要認真閱讀，不貪多,，注意讀寫結(jié)合,，及時寫出讀書筆記,，力爭學(xué)有收獲。

2,、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得,，內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得,，于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任,。

(三)讀書報告會

通過小組匯報、主題班會交流及系內(nèi)讀書報告會等形式,，分層次交流讀書心得,，達到全體受益的效果。

(四)評價

1,、專家評分(40分)由護理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進行評價并打分,。

2、班級評價(60分)被推薦參加讀書報告會,、主題班會,、小組討論者各得50分、40分,、30分,，未被推薦者得20分,。

關(guān)愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調(diào)查,，認真填寫調(diào)查表，開學(xué)后上繳班主任,，未認真完成者從活動總分中扣除10分,。

注：本次實踐活動總成績將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計入總評成績，與學(xué)生畢業(yè)成績掛鉤,。

社會實踐活動策劃方案閱讀篇三

為了大力宣傳中華傳統(tǒng)美德,，豐富學(xué)生的課余生活，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì),，樹立學(xué)生社會責(zé)任感,，讓廣大中小學(xué)生度過一個安全、文明,、喜慶,、健康、有益的假期,，開展“參與社會實踐,，弘揚傳統(tǒng)美德”主題教育實踐活動。

“參與社會實踐，弘揚傳統(tǒng)美德”

主題活動一：家務(wù)勞動周(一至三年級)

在假期一周內(nèi)做一些力所能及的家務(wù)事,，主動關(guān)心父母長輩,，以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，爭做一個有孝心,、善于感恩的好學(xué)生,。

活動小貼士：每個隊員將活動記錄(活動時間、參與人員,、活動過程,、活動感受、活動照片等內(nèi)容)制作成一張4開大小的手抄小報,，一至三年級每班擇優(yōu)上送5張,。(一年級的小朋友可以在父母的幫助下完成)

主題活動二：文明禮儀在我心(四至六年級)

在春節(jié)期間，學(xué)習(xí)走親串友,、待人接物的傳統(tǒng)習(xí)慣及文明禮儀(迎客,、送客時的禮貌用語，與長輩,、同齡人相處時的文明表現(xiàn)等)并了解本地聚餐時的習(xí)俗及文化(就餐時的文明用語,，在適當(dāng)?shù)臅r候主動給長輩夾菜、端酒敬酒,，注意吃飯時的姿態(tài),、先后次序及座次等)

活動小貼士：每個隊員將活動記錄(活動時間、參與人員,、活動過程,、活動感受、活動照片等內(nèi)容)制作成一張4開大小的手抄小報,，四至六年級每班擇優(yōu)上送5張,。

主題活動三：感恩在心間，禮儀自信秀(七,、八年級)

活動1：關(guān)愛父母，做家庭的小主人,，撰寫心得感想,。

為了讓我校學(xué)生都能做一個自立自強而且會真心關(guān)愛父母的好學(xué)生，我校寒假期間組織七八年級全體學(xué)生參加“做一周家庭小主人”的社會實踐活動,。讓同學(xué)們認識家庭在社會中的重要性以及家庭在個體成長中的重要性;通過這次活動能夠建立家庭交流機制,，促進學(xué)生與其父母相互間的理解;通過生活實施和動手操作，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,，吃苦耐勞的好習(xí)慣以及自主,、自立的能力?；顒右螅?/p>

1,、制作消費記錄表,。

2、記錄每一天的主要任務(wù);

3,、撰寫一篇心得體會,，要求用文稿紙寫，字體工整,、清晰,、字數(shù)500字左右。

活動2：“禮儀自信秀”小視頻制作比賽,。

中國歷來以“禮儀之邦”著稱于世,，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德,。我校近年來結(jié)合自身教學(xué)特點,，開展特色課程和創(chuàng)意教育，讓社交禮儀自然融入日常,，并運用到校外體驗之中,。我校“禮儀自信秀”展現(xiàn)文明之美,，順應(yīng)時代精神,，謳歌工匠禮儀。視頻要求：主題“新年問候”,，視頻主角為學(xué)生本人,，另外新年前，請同學(xué)們把視頻分享給自己的親戚,、朋友,，以表問候。并把視頻于2月30號前發(fā)至何老師的郵箱,。

1,、具體時間安排：

(1)放寒假前進行宣傳發(fā)動，下發(fā)《寒假社會實踐活動方案》布置社會實踐工作,。

(2)假期中組織實施：開展社會實踐活動,。

(3)學(xué)期開學(xué)初進行資料匯總：各班向德育處上交社會實踐有關(guān)材料及各項活動資料。

2,、評比總結(jié)安排：

(1)寒假結(jié)束后,，各班開展“實踐歸來話收獲”班隊活動。

(2)學(xué)校宣傳窗將進行實踐成果展覽,。

(3)開學(xué)初開展寒假社會實踐先進集體和先進個人評選活動,。

(1)實踐過程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參加有危險的活動,。

(2)在活動中自覺遵紀守法,，遵守社會公德。

(3)活動過程中體驗社會角色,，注意自身形象,，為學(xué)校和個人樹立良好的`社會形象。

社會實踐活動策劃方案閱讀篇四

為積極參與高校文明創(chuàng)建,，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育,。以全面發(fā)展為目標，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,，在服務(wù)人民的過程中接受教育,，在實踐中磨練自己的意志、增長才干,，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動,。

我在社會實踐中成長

為進一步開展同學(xué)社會實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀,、價值觀,、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會,。希望通過此次活動,，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情,，積極為社會,，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。

20xx年暑期

自選

造價1104班全體學(xué)生六,、活動形式：

1,、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動,。

2,、學(xué)生也可利用假期，在安全,、合法,、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動,，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會,。

1,、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動,。

2,、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,，深入農(nóng)村,、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo),，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系,。

3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),，通過開展單車環(huán)保行活動,，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費,，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念,，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識,。

1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去,，同時注意安全,。

2、注意防騙,，防盜,。

1、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報告,，字數(shù)在20xx—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右,，于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團支書，由班團支書交至系團總支,，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比,。

2、獲得學(xué)校一,、二,、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書,。班上再進個人物質(zhì)獎勵,。

3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門,、走進社會,、鍛煉能力的好機會,，各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動,。

社會實踐活動策劃方案閱讀篇五

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，拓寬幼兒的知識面,，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,，積極促進校園文化的發(fā)展,，我們將在20xx年3月26——27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。

20xx年3月26日——3月27日分批參觀,。

3月26日下午3點：大(1)班大(2)班

3月27日上午9點：大(3)班大(4)班大(5)班

宜豐縣圖書館

大班組全體老師及全體幼兒

1,、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能,，了解借書,，還書的基本要求。

2,、體驗閱讀氛圍,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣幼兒社會實踐活動方案幼兒社會實踐活動方案。(愛耳日活動方案)

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能,。

4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全,，學(xué)會保護自己,，并增強機體意識。

1,、進行“圖書我愛看”談話活動,。

2、提前和圖書館做好溝通工作,。(周,、龔)

3、家園布署(尊敬的各位家長：您好!我園將于3月26日——27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館,，體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍,。