無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
有關(guān)讀書感受的優(yōu)美句子篇一
為什么讀書有樂趣呢,?第一,讀書讓人安靜,、平靜,。爸爸曾對(duì)我說(shuō):“你在書面前靜的像一股清泉?!比绻阌行┰?,可以看一會(huì)兒書,就好多了,。
第二,,書中有許多情節(jié),你的心情會(huì)隨著主人公的情緒變動(dòng),。比如在《明天是豬日》這本書中,,主人公“十元便宜貨”出了一張豬報(bào),他說(shuō)明天是豬日,。結(jié)果第二天,,同學(xué)們都在討論抓住的事,電視上說(shuō)下午一點(diǎn)到二點(diǎn)是豬時(shí)間,,大大小小的豬都會(huì)出來(lái)讓我們捉,,他很驚訝,我也被驚呆了,。書就有這種魔力,。
第三,書能幫助你寫好作文,。書會(huì)給你許多靈感,,讓你明白許多道理,還有許多好詞好句可以用,。
讀書是在任何地方都能讀的,。比如在車上,床上,,沙發(fā)上,,秋千上……讀書使我快樂,使我平靜,,使我變得多情,,使我聰明。我還喜歡和同學(xué)交流書中的情節(jié),,談?wù)勛约旱母邢?,聊聊主人公在某個(gè)緊要關(guān)頭可以怎么做等等,。
讀書,讓世界更美好,,讓我們的知識(shí)更淵博,。讀書是一件最有樂趣的事了,我愛讀書,!
有關(guān)讀書感受的優(yōu)美句子篇二
在這個(gè)媒體泛濫的時(shí)代,,人們花大量的時(shí)間上網(wǎng)、看電視,,“品味”著“文化快餐”,,書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。殊不知,,書籍猶如陳年老窖一樣,,你越是沉醉其中越是能夠感受體會(huì)到它的韻味。愛書,、讀書,,在你的心底發(fā)芽、生根,,長(zhǎng)出參天大樹……
隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟,。如今,在捧起一本書時(shí),,已不再是為了欽慕某個(gè)人或某項(xiàng)本領(lǐng),,而是一種對(duì)人生的領(lǐng)悟,對(duì)生命的升華,。閑暇之余,,捧讀一本好書,很快便駛進(jìn)一個(gè)寧?kù)o的心靈港灣,。將自己融入宇宙自然和人文風(fēng)景的灑脫與飄逸,、從容與愉悅。
最初的接近書籍是從幼兒園起,,《紅舞鞋》,、《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……漸漸的,,我就和她們成為了朋友,,她們成為了我幼時(shí)最忠實(shí)的朋友,,對(duì)我不離不棄,。在那個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)不分的年齡,我總是去幻想自己是故事中的一員,。
漸漸的,,我走出天真爛漫的童話時(shí)代,,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁石盤吸引了我,。讀《綠山墻的安妮》,、《窗邊的小豆豆》……不僅被書中那一波三折、引人入勝的故事情節(jié)所深深吸引著,,也被書中主人公的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀深深感動(dòng)著,。第一次,我在書中體會(huì)到了幸福
初中,,我開始讀《水滸傳》,、《簡(jiǎn)愛》、《格列佛游記》……記得最初看這些書只是為了應(yīng)付老師而已,,隨之,,就把他們遺忘了,當(dāng)再次拿起時(shí),,書中那一頁(yè)頁(yè)泛黃的痕跡無(wú)一不訴說(shuō)著它們的“委屈”,。懷著愧疚我?guī)е环N不一樣的情感翻開了它們,當(dāng)再次把它們合上時(shí),。閉上眼,,它們深深地印在了我的腦海里。覺得的心靈也經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮,。我又一次從書中感受到了幸福,。
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過:一個(gè)讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,,一個(gè)良好的老師,,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者,。只要有書陪伴,,就有無(wú)窮的歡樂。唯其如此,,我才覺得“不讀書,,枉來(lái)人間走一回”。讀書,,真幸福,。
朋友們,人的生命價(jià)值應(yīng)當(dāng)受到挑戰(zhàn)并在挑戰(zhàn)中得以提升,,我們不僅要正視學(xué)習(xí)主體所擁有的內(nèi)在潛質(zhì),,更要開掘其內(nèi)在的潛能,而讀書,正是開發(fā)潛能最有效的方法之一,。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘?,也就能夠讓幸福與我們相伴一生。
有關(guān)讀書感受的優(yōu)美句子篇三
“書是人類進(jìn)步的階梯,?!币槐竞脮茏屇銖闹屑橙≈R(shí),,用眼睛去看社會(huì),,感恩生活。沒有了書,,我們的思想就不會(huì)進(jìn)步,,我們的生活也會(huì)無(wú)趣無(wú)味??梢?,一本書是多么重要啊,!
其實(shí),,不僅我們的教科書對(duì)我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的?,F(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為課外書無(wú)用,,這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。的確,,課外書中夾雜著許多沒有意義,、甚至迷信的內(nèi)容,但我們只要選擇好書看,,就能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助,。
例如我,我就比較愛看小說(shuō),、故事之類的書,,我們從中積累好詞佳句,體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟,??梢姡n外書并不是那么無(wú)用,。
當(dāng)然,,有了一本好書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要學(xué)會(huì)讀書的方法,。古人云:“讀書有三到,,謂心到,、眼到、口到,?!爆F(xiàn)如今我們的讀書時(shí)間有限,,我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀,。那些一般的書只要了解主要內(nèi)容即可,而那些好書就要細(xì)細(xì)品味,,體會(huì)其中含義,。
讀書使我受益匪淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,,它用無(wú)上的精神力量感化著我的心田,。閱讀,是快樂的,。想想我們的閱讀經(jīng)歷——— 最饑渴閱讀,,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪,、為你指點(diǎn)迷津之書,,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,,那種不顧一切,,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎?
讀書就是要感受其中的情感,,才算真的讀書,。“書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋,。”只要你去自己讀,,自己理解,,就能發(fā)現(xiàn)每本書中的美妙情感。
有關(guān)讀書感受的優(yōu)美句子篇四
昨天在網(wǎng)上訂購(gòu)的《隨想錄》,,心中不勝喜悅,。
不知為何?每次看到有一本新書時(shí),,我總有一種說(shuō)不出的高興,,有時(shí)自己都不明白為什么那么高興。翻開目錄,,呵,,150篇文章收納其中,一共有5集,厚厚一本書有662頁(yè),,我不覺嚇了一跳,。
看了一下,巴金老爺爺?shù)摹拔以趯懽髦胁粩嗵剿?,在探索中逐漸認(rèn)識(shí)自己”令我頗有感觸,。寫作如同是一面鏡子,照出了我們?nèi)松缆?。不斷地寫作,,在寫作中了解自己,解剖自己?/p>
寫作的意義不一定是為了現(xiàn)在而是為了以后,,俗話說(shuō)“后車之覆,,前車之鑒”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來(lái),,等到以后再翻來(lái)看看,,或許會(huì)十分懷念。歲月荏苒,,一過就是12年,,拿出小學(xué)中的日記來(lái)看,總會(huì)一笑,,那每天一行兩行的短語(yǔ),,并沒有因?yàn)楹?jiǎn)短而失了真性,我似乎仍能回憶起從前的往事,。最近學(xué)的《往事依依》講得是多么好,,是啊,往事依依,,可能你曾經(jīng)難忘的事過了歲月的折磨,,布滿了灰塵,再也不記得了,,可寫過,,便記錄了下來(lái),仿佛撣去灰塵,,重見了天日,。我也希望我的文章可以訂成一本書,現(xiàn)在當(dāng)然不太會(huì)實(shí)現(xiàn),,我只是希望,,如果真能,就拿這篇文章作為總序好了,。
寫作也是一種感情的發(fā)泄,,好似哭一場(chǎng),,鬧一場(chǎng),瘋一場(chǎng),。把心中所想所感一字不差地寫下來(lái),,一次性,暢快,,使人悶在肚中的情感宣泄出來(lái),。你會(huì)覺得心曠神怡。有時(shí)哭,、鬧,、瘋確實(shí)能發(fā)泄,,但似乎不太合理,,讓周圍的人覺得你有病一樣,那就寫出來(lái)吧,。待到以后看,,說(shuō)不定會(huì)有另一種不同的感覺,不必在意表達(dá)的形式,。因?yàn)槟侵皇悄愕奈恼?,雖然不僅僅屬于你的,但那就是你,,真實(shí)的你,,內(nèi)心深處的你??赡苁且粋€(gè)你熟知的形象,,也可能是一個(gè)你從未知曉的樣子。
生活中總會(huì)有人對(duì)你的成就,、成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)的,,但那又怎樣,你就是你,,為什么要為了別人而改變你自己,,文章只是你的,你覺得好,,就一定好,。別人的指責(zé)請(qǐng)拋在腦后。你可以我行我素,,因?yàn)槟侵皇悄愕奈恼?。巴金老爺爺?shù)奈恼乱苍粍e人所指責(zé)過,可他并沒有因?yàn)閯e人的評(píng)論而改變自己,,改變自己的文章,。
有關(guān)讀書感受的優(yōu)美句子篇五
許多人都喜歡讀書,,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們我們?cè)S多樂趣,,也讓我們懂得了許多道理,。
高爾基說(shuō)過,書是人類進(jìn)步的階梯,,書也是我一位伴我度過許多無(wú)聊時(shí)間的朋友,。
有一次,我在讀一本書叫《城南舊事》,。
講了林英子住在北京城南的一條小胡同里,。
秀貞是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,,后大學(xué)生被警察抓走,,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明,。
英子對(duì)她非常同情,。
英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,,急忙帶她去找秀貞,。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下,。
后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,。
他為了供給弟弟上學(xué),,不得不去偷東西。
英子覺得他很善良,,但又分不清他是好人還是壞人,。
不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),,帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過,。
英子九歲那年,,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,,女兒也被丈夫賣給別人,,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,,來(lái)伺候別人,。
后來(lái),,英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走,。
英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,,帶著種種疑惑告別了童年。
每當(dāng)我讀完書,,就感到一種成就感,,因?yàn)椋矣质斋@了一些知識(shí),,不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,,這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫助。
從這些事情中,,我知道了讀書是每個(gè)人不可缺少的,。
有關(guān)讀書感受的優(yōu)美句子篇六
有幸參與了銅山縣的第四屆讀書峰會(huì),去的時(shí)候報(bào)著一種平和的觀賞心態(tài),,來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是心潮澎湃不能自已了,。
早就發(fā)現(xiàn)自身詞匯越來(lái)越疲乏,,語(yǔ)言越來(lái)越單薄,,詞不達(dá)意,提筆忘字,。
早就知道讀書好,,但從未認(rèn)真琢磨:如何讀、讀何書,、好在何處,。劉治富主任也曾三番五次告訴我們多讀書,多練筆,,每當(dāng)此時(shí)我總把讀書當(dāng)作硬性指標(biāo),,當(dāng)作是在完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),心不甘情不愿,,硬著頭皮去啃書,。通過今天一天的學(xué)習(xí)感受,我終于從內(nèi)心折服于讀書,,陶繼新先生的一席話,,頭一回使我有了“勝讀十年書”的感覺。他可以說(shuō)是滿腹經(jīng)綸,,句句經(jīng)典,,引用了許多古文,如《論語(yǔ)》《莊子》《古文觀止》等,,從五十歲開始背《論語(yǔ)》,,讓人佩服,。陶繼新先生說(shuō):“寫作沒有技巧和捷徑,假如說(shuō)有,,那么大文豪的兒子應(yīng)該各個(gè)都是大作家,,然而事實(shí)并非如此,寫作惟一的途徑便是讀書,、背書,,厚積而薄發(fā)?!睆乃闹v座中我的疑問找到了答案:
我有一個(gè)讀書習(xí)慣——過目十行,,所以許多讀過的文章,我只是一知半解,,也從未想過要真正理解,,目的只是要知道大概內(nèi)容,如此而已,。因此我認(rèn)為自身看不懂古文,,欣賞不了外國(guó)名著,只流連于《故事會(huì)》《人之處》《鬼故事》中,,圖個(gè)現(xiàn)時(shí)的痛快,,卻從未引發(fā)過什么深入的考慮。陶繼新先生說(shuō):“讀書不只是書讀百遍其義自現(xiàn),,更要背書,。”是的,,中外古今經(jīng)典名著,,哪一個(gè)不是要我們?nèi)シ磸?fù)認(rèn)真研讀、品味,,才可以領(lǐng)略她的真正魅力,,體會(huì)到作者的心境、思想,。不只是要用心去揣測(cè),,而且還要背誦一些經(jīng)典名句、名篇,。自從背了《論語(yǔ)》后他的語(yǔ)言風(fēng)格,、語(yǔ)言的感染力都發(fā)生了驚人的變化,由此他告訴我們,,老師們用心讀書吧,,認(rèn)真背書吧,它會(huì)帶給你意想不到的收獲,。
聽了陶繼新先生的講座,,我才知道老子《道德經(jīng)》中的有句話 “取法乎上,,得乎其中;取法乎中,得乎其下”那么我們應(yīng)該閱讀經(jīng)典中的經(jīng)典,收獲的就會(huì)更多,。讀書一定要讀好書,,要讀經(jīng)典,要讀名著,、讀板書,,只有讀好書,才干真正有所收獲,,在書香的熏陶中生長(zhǎng),,才干從那些優(yōu)秀的書籍中吸取文化的養(yǎng)分、繼承著一代代的文明,,才干豐富自身的內(nèi)涵,、提升自身的生命。涉獵面要廣泛,,我們不只要讀文學(xué)經(jīng)典,,還要閱讀教育類書籍、心理學(xué)書籍,、哲學(xué),、自然科學(xué)等,都應(yīng)該嘗試讀一讀,。比方讀古文的經(jīng)典之作:《四書》《五經(jīng)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》《老子》四大名著等,;讀近代大師的作品:魯迅、茅盾,、老舍、巴金,、等,;外文經(jīng)典如:《復(fù)活》《巴黎圣母院》《玩偶之家》《紅與黑》等;教育類書籍:《愛彌爾》《大
教學(xué)
論》等,。因此,,我決定洗心革面,拋掉垃圾書籍,,用經(jīng)典來(lái)武裝自身的頭腦,。只知道讀書好,好在哪里卻不甚清楚,。陶繼新先生告訴我們:一旦你堅(jiān)持讀了許多好書,,背誦了一些經(jīng)典,那么從小的方面說(shuō)它可以潛移默化影響我們的言行舉止,,從大的方面說(shuō)它改變著我們的人生觀,、世界觀,,影響著我們的一生。并且陶繼新先生還舉了許多鮮活的個(gè)例——由于讀書走向勝利的例子,,使我眼界大開,,躍躍欲試。假如我也能沉下心來(lái)讀一讀,、背一背,,那么最起碼對(duì)于我的教育教學(xué)會(huì)有協(xié)助,可以改變我目前毫無(wú)語(yǔ)感,、詞不達(dá)意的弊端,,加深我的文化底蘊(yùn),提高課堂有效性,;再想的功利性一些,,它可以使我寫出一篇篇優(yōu)秀論文,評(píng)上高級(jí),、特級(jí)......
那么同志們還等什么,,拿起書來(lái)讓我們一起閱讀吧,讓我們掀起新一輪的全民閱讀高潮吧,。
有關(guān)讀書感受的優(yōu)美句子篇七
每本書,,讀完后都有很多的感觸,受益匪淺,,回味無(wú)窮,。
讀了《西游記》,使我明白了一個(gè)道理:那就是,,為了自己的理想和追求,,只要你堅(jiān)持不懈,不懼艱險(xiǎn),,勇往直前,,就一定能成功。
對(duì)我啟發(fā)最大,、最值得我深思的是《愛的教育》這本書,,此書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),、如陽(yáng)光般燦爛的少年,,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,,他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛,對(duì)親人和朋友的真摯之情,。
它讓我感動(dòng)的同時(shí),,也引發(fā)了我的一些思索。愛,,是什么,?愛,如空氣,,每天在我們身邊,,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,,很多人都無(wú)法感受到。我想,,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,。但“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),,父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,、獻(xiàn)血,,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,,甚至“消失”,。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛、深厚的愛,。
……
書是我最好的朋友,它能幫我排憂解難,,讓我變得更聰明,、更勇敢。