無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
家鄉(xiāng)環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)500字篇一
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,我從小就在遼河長(zhǎng)大,,也看到了遼河的變化,。以前遼河清澈見(jiàn)底,不少男女老少在遼河旁鍛煉,、休息,,而如今河水變得渾濁,,到處是垃圾,。
以前,,遼河里經(jīng)常有許多小魚(yú),,有許多人在那里垂釣,,而如今在遼河連個(gè)魚(yú)影兒也看不到。難道這不都是環(huán)境保護(hù)不完善的后果嗎?市長(zhǎng)您一定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),,減少環(huán)境污染,。而且,,在西市區(qū)得勝市場(chǎng)那邊,,也有更可怕的事情,。白天,,這里是攤販們的天地,,賣(mài)小菜的,賣(mài)魚(yú)賣(mài)肉的,,應(yīng)有盡有;晚上,,是吃燒烤的時(shí)間,,空氣中彌漫著煤煙,、油煙。等到全部收攤后,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,地上全部都是垃圾:水果皮,、飯菜屑、爛海鮮,、臟碗筷,遍地都是,,空氣中彌漫著一股魚(yú)腥味,嚴(yán)重?fù)p害了我們營(yíng)口市的形象,。因此,,我向市長(zhǎng)提出以下建議:
1,、搞好小區(qū)建設(shè),,在每個(gè)小區(qū)里建立“綠色文明崗”,,宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球”的意義;表?yè)P(yáng)好人好事,,批評(píng)破壞環(huán)境的壞人壞事,。
2,、對(duì)那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂擺攤的小販給予相應(yīng)處罰,。
3,、在社會(huì)和學(xué)校定期開(kāi)展環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽,,以提高全民環(huán)保意識(shí)。
這是我們?nèi)w同學(xué)的建議,,為了我們這個(gè)美好的生活環(huán)境,,希望早日能改善這個(gè)臟,、亂、差的死角,,讓藍(lán)天更藍(lán),,使草地更綠,還我們美麗的城市環(huán)境,。如果您可以做到的話,,我相信,,遼河會(huì)跟以前一樣清澈,,河里也會(huì)有很多小魚(yú),。如果每人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境,,珍惜資源,,那么我們的地球?qū)?huì)變得更加美好和諧!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
家鄉(xiāng)環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)500字篇二
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家鄉(xiāng)環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)500字篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好,校長(zhǎng),。我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,已在這所美麗的校園里生活了六年,,我們的學(xué)校的景色優(yōu)美,,有挺挺玉立的大樹(shù),,有五顏六色的花,還有一棟棟高大的教學(xué)樓,,可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓,,仔細(xì)觀看,不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣,。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒(méi)有掃完,,還有旁邊的水龍頭,,那水在一滴一滴的流走,,好浪費(fèi)。我們大家都知道水是人類(lèi)不可少的資源,,長(zhǎng)期以來(lái)大家都認(rèn)為水資源:“取之不盡,,用之不竭,”不知珍惜,,隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,,大家可以做到嗎,? 節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),,應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起,要樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,,浪費(fèi)用水可恥,,”的觀念,。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,,我提出以下建議:
1,、在校園里的水池旁,,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。這樣,,來(lái)水池用水的師生,,可以看到標(biāo)語(yǔ)。
2,、在做操以后開(kāi)展“節(jié)約用水”為主題班會(huì),讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí),。
3,、每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次以“節(jié)約用水”為主題的班會(huì),,讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見(jiàn),。
4,、學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng),。 節(jié)約用水需要大家共同努力,,希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí),從小處做起,,共同行動(dòng),,節(jié)約每一滴水,!
建議人:xxx 20xx年12月6日
家鄉(xiāng)環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)500字篇四
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家鄉(xiāng)環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)500字篇五
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家鄉(xiāng)環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)500字篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
為樹(shù)立本校師生的愛(ài)校意識(shí),強(qiáng)化遵紀(jì)守法,、明禮誠(chéng)信,,使大家養(yǎng)成健康文明積極向上的良好習(xí)慣,為此學(xué)校決定從三月起在我校開(kāi)展“創(chuàng)文明班級(jí),,做文明學(xué)生”活動(dòng),校團(tuán)總支特向全體同學(xué)提出如下倡議:
1,、做到“四告別”:同網(wǎng)吧,、游戲機(jī)室告別,同粗話臟話告別,,同世俗迷信告別,,同閑事閑話閑思告別。
2,、做到“四帶給”:將文明禮貌帶給校園:遵紀(jì)守法,,行為規(guī)范,,懂事禮儀;將微笑帶給同學(xué):互助互愛(ài),寬厚待人,,學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩:學(xué)做家務(wù),,和睦鄰里;將愛(ài)心帶給社會(huì):多做好事,見(jiàn)義勇為,,樂(lè)于奉獻(xiàn),。
3、做到“三管好”:管好自己了嘴,,不說(shuō)臟話,,不隨地吐痰,,不大聲喧嘩,,不說(shuō)謊話;管好自己的手:不亂扔果殼紙屑雜物,,不在墻上亂涂,、亂刻,、亂畫(huà),不破壞花草樹(shù)木,,不隨便拿別人的東西;管好自己的腿:不隨便走出校園,,上下樓梯靠右行,不在樓內(nèi)跑跳打鬧,,不踐踏草坪,。自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,,爭(zhēng)取做一個(gè)高素質(zhì)、講文明的新時(shí)代中學(xué)生,。
4,、開(kāi)展“三創(chuàng)建”:
(1)文明教室:按時(shí)上課,,不遲到,,不早退,不曠課,,尊敬老師,認(rèn)真聽(tīng)講,,保持室內(nèi)衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境,,禁止“課桌文化”,,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
(2)整潔干凈的衛(wèi)生責(zé)任區(qū):按時(shí)打掃整理,,不隨意亂扔果殼紙屑雜物,不亂倒垃圾,。
(3)文明校園:遵守校紀(jì)班規(guī),愛(ài)校如家,,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,,不做有損學(xué)校名譽(yù)的事,。
菁菁校園,優(yōu)良學(xué)風(fēng),,靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,,才有其蔚然成風(fēng),親愛(ài)的同學(xué)們,,為維護(hù)校園的神圣,,樹(shù)立文明進(jìn)取的新中學(xué)子形象,,讓我們攜手努力,,從小事做起,,從自身做起,從現(xiàn)在做起,,爭(zhēng)創(chuàng)文明先鋒,做校園文明的先行者,,為文明校園的創(chuàng)建做出自己的貢獻(xiàn),。
家鄉(xiāng)環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)500字篇七
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
現(xiàn)在生活中存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象。
比如說(shuō)上次吧,,我到我們?cè)鹤雍竺娴男』▓@去看花,,于是我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一些垃圾,漸漸的有許多人往那里扔垃圾,,那里就成了一個(gè)垃圾堆了,。原來(lái),那里綠樹(shù)蔭蔭,,花兒和小草茂盛地開(kāi)著,。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到處散發(fā)著迷人的氣息,??墒乾F(xiàn)在,,那里寸草不生,,臭氣熏天,,連人都不愿意在那里多待一會(huì)兒,。唉!這么一個(gè)美麗的花園就這樣沒(méi)有了,,真可惜呀,!如果人們注意一下,不去污染那里的環(huán)境的話,,現(xiàn)在,再經(jīng)過(guò)改善一下,,那里就是一個(gè)世外桃源了。并且,,人們?cè)谀抢镄菹⒁幌拢顺藳?,是多么美好的事呀!可現(xiàn)在卻成了垃圾場(chǎng),,污染環(huán)境的后果真是不堪設(shè)想??!
哎,,這都是我們?nèi)祟?lèi)的杰作啊,真是自食其果啊!
人們不僅隨地吐談痰,,亂扔垃圾,,踐踏草坪等,,還浪費(fèi)地球資源,,我們才學(xué)了一課,,告訴了我們地球的資源是有限的,,而我們卻還在大量的浪費(fèi)地球資源,走進(jìn)每個(gè)人的家里,,都可以發(fā)現(xiàn),,我們大家隨時(shí)都在浪費(fèi)地球資源。就說(shuō)水資源吧,。
平時(shí),,家里有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不會(huì)再利用,。其實(shí),,雖然只能節(jié)省一點(diǎn)水,節(jié)約起來(lái)就是很多呢!還有,,在市場(chǎng)上賣(mài)魚(yú)的人都喜歡在旁邊安上一個(gè)水龍頭,,平常用水的時(shí)候嘩嘩的放著水,讓水白白流走,。如果他們?cè)谶@樣下去的話,,會(huì)浪費(fèi)多少水資源呀!
到時(shí)候,,總有一天地球上的所有資源會(huì)被我們?nèi)祟?lèi)給浪費(fèi)完,。
所以我們從自我做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜地球上的每一滴水,,每一滴資源,,為我們的子子孫孫打造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
xxx
年月日
家鄉(xiāng)環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)500字篇八
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