總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇一

我這次被分在中四班，帶班老師是個(gè)年紀(jì)比較大,，經(jīng)驗(yàn)很豐富的一個(gè)老教師,，還有一個(gè)年輕的教師。她們很熱情地接待了我們,，并讓我們?cè)谛∨笥褌兠媲斑M(jìn)行自我介紹,。隨后,，在桌面游戲時(shí)間，我就試著去接近這些孩子,。我想盡快記住他們的名字,，去了解他們的情況。有很多小朋友是比較熱情主動(dòng)和我們打招呼的,，經(jīng)過三天,，我和小朋友幾乎成了很好的'朋友了。

我們第一周是安排聽十節(jié)公開課每天安排兩節(jié),，五大領(lǐng)域全涉及到了,。我每天作了詳細(xì)的聽課記錄，揣摩老師的教學(xué)方法,。院長(zhǎng)安排我們中班下周上十節(jié)課,。因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚€(gè)人，所以每人上五節(jié),，每天一人上正課另一人上副課,。我覺得這次見習(xí)占到便宜的就是，別的幼兒園每個(gè)人只安排一節(jié)課,，而我們一周能天天鍛煉,，五大領(lǐng)域都能上到了，這樣才會(huì)有提高,。

第二周的第一天,，我上的是一節(jié)美術(shù)課。以為我覺得美術(shù)課相對(duì)來說要比其他課好上,，第一堂比較緊張,，壓力大，所以選擇美術(shù)課先練練膽量與幼兒有個(gè)溝通,，還可以了解中班的情況,。在前一個(gè)禮拜，當(dāng)拿到一周課題時(shí),，我感覺有當(dāng)老師的壓力了,。因?yàn)楫吘故钱?dāng)著老師和這么多小朋友們的面上，所以我每天中午利用小朋友午睡的時(shí)間進(jìn)行備課,，把教案給老師看,，并給我指點(diǎn)還告訴我不用怕要大膽一點(diǎn)。第一節(jié)上的美術(shù)課,，老師給我們的評(píng)價(jià)是我的聲音很響亮,，比較大膽。因?yàn)闄C(jī)器人很受小朋友們的喜歡，所以整堂氣氛也不錯(cuò),，要是再加點(diǎn)讓幼兒上來表演機(jī)器人走路就更好了,。聽了老師的點(diǎn)評(píng)我對(duì)下面幾節(jié)課有了很大的信心，我還嘗試上了一節(jié)沒接觸過的音樂課,，我學(xué)習(xí)了那堂公開課的方法,，所以整堂課還是比較成功的，小朋友們學(xué)會(huì)了歌曲,，能夠邊唱邊跳,，而且還積極大膽地上來表演。

經(jīng)過了一周的見習(xí),，再加上一周教育實(shí)習(xí),，我終于有做老師的感覺了，而且也挺有壓力的,。我在見習(xí)中發(fā)現(xiàn),，你課備得再充分。課上也會(huì)有你想象不到的情況,，這就要你反映快了,。我可能在這方面經(jīng)驗(yàn)還是欠缺了點(diǎn)，但在兩周內(nèi)我收獲得真得很多,。感謝學(xué)校給我們的機(jī)會(huì),，還有老師對(duì)我們的知道，讓我有了更好的提高和進(jìn)步,！

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇二

一學(xué)期很快地過去了,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，幼兒各方面都取得了一定的成績(jī),。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：

我班幼兒二十四人,，其中男孩十四人,，女孩有十人。其中二人是本期新插入的,。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,，他們喜歡問、對(duì)唱歌,、跳舞有一定的興趣,，能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)愿望。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒各方面進(jìn)步很大,。保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。

在實(shí)際工作中把奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里,，從而把孩子放在第一位,。

積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記,，會(huì)后寫出自己的心得體會(huì),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。做到了團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，完成了本職工作,。工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合,，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

（1）教研工作

認(rèn)真聽其她教師的上課，并記錄下來討論,，幫助了別人,，也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真完成園長(zhǎng)交給的任務(wù),。

（2）教學(xué)工作

細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng),，著重教育幼兒愛護(hù)玩具,，會(huì)收拾整理玩具，學(xué)會(huì)自己洗手,，學(xué)會(huì)自己愉快進(jìn)餐,，愉快睡眠，自己上廁所等,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物,，避免幼兒受熱或著涼,。開展符合本班實(shí)際的'體育游戲，訓(xùn)練幼兒基本動(dòng)作,，對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉,。

（3）常規(guī)教育

中班幼兒自控力差，一日生活的自理能力還很差,，因此,，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,，班里常有打人的情況，我們通過與家長(zhǎng)共同教育,，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣,。原班的吳檉、花永堂和孫福海開學(xué)時(shí),，愛搶別人的玩具,，現(xiàn)在也有了很大的進(jìn)步。讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園,，了解教師的工作,，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

（5）保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重,，天氣變化很容易生病，對(duì)此,，我們非常重視保育工作,。記住家長(zhǎng)的叮囑，對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心,，并落實(shí),。對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧，保證幼兒身體健康,。

（6）家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作是非常重要的,。因此平時(shí)，我們就向家長(zhǎng)宣傳優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法，使教師和家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼,。

（7）安全工作

在一日保教活動(dòng)中,，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展,。從晨間入園到傍晚離園,，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,。幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗,，像對(duì)待自己的孩子一樣。

這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛惜,，在收拾玩具和學(xué)具時(shí),，不能主動(dòng)將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時(shí),，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇三

我愛幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的,。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的,，快樂的，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失,。孩子愛我，我愛他,，作為“孩子王”,，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著,。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。

在教學(xué)中,，我尊重幼兒,，營(yíng)造平等、溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)四,、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng),，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心,，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過,，你尊重別人,，別人尊重你,，在與家長(zhǎng)交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定,。為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開1~2次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的`情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合,。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會(huì)到，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,，就好像對(duì)孩子要求,，在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心,，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,，全面、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長(zhǎng)。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解,、尊重,、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心，用愛填滿x縣藍(lán)天幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭,！

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇四

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的保育工作,，有成績(jī)也有不足,，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

在工作中，首先服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，能上能下,，做到不遲到、不早退,，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，愛護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,，得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒,。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善,，適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足,，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康,。所以,，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉,，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn),。

1堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持每天清洗毛巾,。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具消毒,。

2。加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽,、吃好,。讓幼兒從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，餐前便后洗手，飯后漱口,，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，進(jìn)餐不說話,，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

3。加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量。

4,。保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背,。

5保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

6。積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。 7情自己做,，如自己吃飯，盡量自己穿衣,，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助等。

安全工作

1,。加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2,。加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接,。

3,。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

4,。組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全,，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),，要給予保護(hù),。

5。防止開水,、食物等燙傷兒童,。

6。加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作。

作為保育老師,，配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的.,。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫,、做手工,、做游戲等。

工作分工不分家,，這是幼兒園的要求,。班級(jí)是一個(gè)集體，平時(shí)上課時(shí),，只要有空,，我就為老師配課，學(xué)校有活動(dòng)時(shí),，我與老師一起做教具,，工作不分彼此，相處很融洽,。

早上入園時(shí),，下午放學(xué)時(shí)，主動(dòng)熱情地與家長(zhǎng)交流孩子一天的表現(xiàn)。

為了提高自身的素質(zhì)和技能,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí),，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。孩子是淘氣的，但也是可愛的,；工作是辛苦的,，但也是快樂的。我愿大家都快樂的工作,，每天都有一個(gè)好心情,。

以上是我xxxx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?，熱愛幼教事業(yè),。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇五

時(shí)間像小馬車，我的孩子很幸運(yùn)地坐著小馬車在藍(lán)山名邸幼兒園駛過四年的快樂時(shí)光,，從一個(gè)咿呀學(xué)語的兩歲多幼童,，長(zhǎng)成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛的六歲男孩,，時(shí)間證明了四年前最終選擇藍(lán)山名邸幼兒園入園,，是非常正確的、明智的,，同時(shí),，我和我的孩子也是幸運(yùn)的。這里是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,，是孩子最快樂和幸福的家,！還有半年，孩子要告別幼兒園,，離開幾年來朝夕相處的老師和小伙伴們,，馬上要從充滿歡聲笑語的幼兒園畢業(yè)，我們是多么舍不得,！有很多話想說,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多,，千言萬語匯成一句話：謝謝老師,！謝謝幼兒園！

依然清楚的記得，兒子最初上幼兒園時(shí)總愛哭鼻子,，不愿上幼兒園,。這時(shí)，老師們總是十分耐心的抱起他,，哄他逗他,，漸漸地，兒子愛上了幼兒園,。在美麗的幼兒園里,，有親切和藹的老師；有調(diào)皮可愛的伙伴,；有生動(dòng)有趣的游戲,；有豐盛可口的午餐——幼兒園里的一切，都被兒子津津樂道著,。他總會(huì)模仿著老師的樣子當(dāng)起爸爸媽媽的小老師,，教我們學(xué)習(xí)。在兒子清晰而的表述中,，我知道在學(xué)校先進(jìn)教育理念的指導(dǎo)下,，在老師們無微不至的.呵護(hù)中，兒子已經(jīng)把幼兒園當(dāng)成了自己的另一個(gè)家,。還有什么比這更讓我們家長(zhǎng)安慰放心的呢,？老師像媽媽一樣愛護(hù)著孩子們！每天老師都早早地趕到學(xué)校,，把教室打掃得干干凈凈,，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來。老師教會(huì)了孩子自我約束,、與人合作,，自己的事情自己做，孩子們一塊畫畫,、一塊

寫字,、一塊唱歌、一塊游戲,，笑在一起,，樂在一起！太多美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)陪伴孩子的一生,！孩子就像棵小樹苗,，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷地茁壯成長(zhǎng),。

兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，帶給我們的是滿心歡喜,，它來自于幼兒園科學(xué)的管理，是老師們悉心教導(dǎo),，耐心培育,，辛勤汗水揮灑的結(jié)果。在此,，向默默奉獻(xiàn)的老師表示衷心的感謝：老師,，您辛苦了！相信在們們的培育下,，孩子們的明天更美好,！更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩,、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活,！

謝謝老師！祝你們永遠(yuǎn)健康,、美麗,！謝謝幼兒園！祝您的明天更加美好,！

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇六

本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè),，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并作記錄，并認(rèn)真寫好聽課評(píng)析,，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來,。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。

開學(xué)初,，我們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng),，組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng),。在班級(jí)中開展了圖書角,、手工角、等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月寫教育隨筆，以提高自身的保教水平,。

幼兒需要老師的肯定才能建立自信,，家長(zhǎng)工作亦如此。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,，用心去和他們交流,。我愛我的孩子們，但不會(huì)放縱,，該愛的時(shí)候愛,，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)，我也常與家長(zhǎng)聊幼兒期的`挫折教育,，我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子的一日在園的情況以及詢問孩子在家的情況,，在家長(zhǎng)園地里我們寫出了每周我們的活動(dòng)內(nèi)容，而家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)則給予了極大的支持和幫助,，所以我和家長(zhǎng)之間真是溝通無限,，家長(zhǎng)也十分配合我們教學(xué)工作。

一學(xué)期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長(zhǎng)滿意,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼季節(jié)的轉(zhuǎn)換，讓我們迎來了又一個(gè)酷熱的夏天,！在這個(gè)季節(jié)里我們見證了孩子們的成長(zhǎng),，同時(shí)也見證了自己的成長(zhǎng)！現(xiàn)在就將我在本學(xué)期的工作做以下總結(jié)

本學(xué)期我班新入學(xué)了幾個(gè)新生,，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍,。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里,。

1、提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

2、英語：讓幼兒認(rèn)識(shí)本學(xué)期的單詞,、歌謠,；讓幼兒學(xué)習(xí)故事，練習(xí)演故事,，在課堂中運(yùn)用多種游戲形式來進(jìn)行新課學(xué)習(xí),。幼兒能掌握90%單詞的，在最后的復(fù)習(xí)中,，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不熟悉的單詞和歌謠,；

3、主題禮儀：運(yùn)用生活中的實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒要文明禮貌,，使幼兒意識(shí)到在日常社會(huì)中要講文明禮貌,，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。幼兒基本掌握基本的禮儀,。

4,、五大領(lǐng)域：發(fā)展想象力、語言表達(dá)能力與科學(xué)的探究精神,。

5,、保育工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,；充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,，教育幼兒，適時(shí)的增減衣物,；引導(dǎo)幼兒不挑食,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水,；認(rèn)真做好消毒工作,。

6、安全：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,，及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，與家長(zhǎng)正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的安全,。

5,、養(yǎng)成教育：本學(xué)期里，我針對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,，在幼兒安靜睡眠,、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),，

用熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),，有目的,，有計(jì)劃，有組織,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。本學(xué)期開展了家訪的活動(dòng),，讓我們老師更加了解了孩子們的情況，有助于老師與家長(zhǎng)的溝通,。

良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對(duì)有百益而無一害的,。在本學(xué)期里，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，作好園內(nèi)教師的'教研活動(dòng)組織工作,。積極配合做好市一級(jí)的評(píng)估，通過努力我們也取得了領(lǐng)導(dǎo)專家們的認(rèn)可,。

1,、禮貌待人、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生,、愛護(hù)公物。奉公守法,、遵章守紀(jì),、以身作則、為人師表,。自尊自重,、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒充滿愛心,，以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評(píng)價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格，不岐視,、體罰和變相體罰幼兒,。

2、同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、互相配合,、合作共事。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)自我知識(shí)的提升,；

2、在教育教學(xué)方面注意語言提問的簡(jiǎn)潔與準(zhǔn)確,；

3,、學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的技巧；

4,、查找學(xué)習(xí)的游戲,，并教小朋友玩。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇八

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，本認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，主動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€(gè)方面的能力在提高,，本感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，熱愛本職工作，對(duì)教室工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)父母主動(dòng)熱度,，與同事友好相處,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

主動(dòng)參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師學(xué)者的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫聽課評(píng)析,，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來,。

本還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。

本人在本學(xué)期報(bào)名參加上小學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。

開學(xué)初,，本根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng),，組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng),。在教室中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的'開展,，本主動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在教室中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務(wù)認(rèn)識(shí)和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,，及時(shí)向父母反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與父母交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與父母共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取父母提出的各種要求和意見,。

利用各種機(jī)會(huì)將父母請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng)："三八"婦女節(jié)請(qǐng)父母來園與幼兒共同放風(fēng)箏;"端午節(jié)"請(qǐng)父母來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;"六一"兒童節(jié)請(qǐng)父母觀看幼兒的體操表演;開展"幼小銜接"主題活動(dòng)時(shí),，請(qǐng)父母來園開父母會(huì)，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解,。這樣通過各種與父母的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了父母與幼兒,、老師的感情，又讓父母了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到了父母?jìng)兊囊恢職g迎,。

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在教室常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要增強(qiáng)幼兒的安全認(rèn)識(shí),，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全,，使父母滿意,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇九

時(shí)間過得飛快，似乎只是一瞬間,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,。回顧過去一年的經(jīng)歷,，工作很忙,，但是很充實(shí)?！盀槊恳粋€(gè)孩子進(jìn)步”,，這是我不懈努力的動(dòng)力。在一年的時(shí)間里,，我盡了最大的努力,，傾注了最高的熱情，努力了一年。

我們班的孩子是新生,。他們還很年輕,，不懂事。不談自理,，完全沒有紀(jì)律觀念,，可以說是一塌糊涂。針對(duì)這種情況,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律和自力更生應(yīng)該一起抓,，同時(shí)抓。經(jīng)過半年的努力,，我們班的孩子可以說進(jìn)步很快,，家長(zhǎng)反應(yīng)也不錯(cuò)。自立能力：我們堅(jiān)持正面教育,，優(yōu)先表揚(yáng)孩子,，強(qiáng)化孩子的自助意識(shí)，改變依賴思想,。對(duì)孩子的良好行為或表現(xiàn)給予肯定,、贊賞和鼓勵(lì)，讓孩子做好事情,，更加自信,、積極地完成任務(wù)。而我們的老師要及時(shí)給予幫助,，提高孩子的自立能力,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取他們的配合,。至于紀(jì)律：對(duì)于少數(shù)孩子的不良行為,，我會(huì)及時(shí)分析原因，提出批評(píng),，并給予適當(dāng)?shù)慕逃?，引?dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢遵守紀(jì)律,。

第二次課程改革強(qiáng)調(diào)以兒童為本,。通過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》，我深深體會(huì)到,，只有站在孩子的角度,，我們才應(yīng)該關(guān)注和了解他們的生成活動(dòng)，了解他們的需求,，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值,，并及時(shí)給予支持和推動(dòng),。要求老師研究孩子，關(guān)注孩子的言行,，捕捉孩子稍縱即逝的興趣,，能夠讀懂上百種孩子的語言，理解孩子的探索行為,。同時(shí),，孩子要與環(huán)境互動(dòng)，讓孩子真正成為環(huán)境的主人,，環(huán)境才能真正為孩子的教育服務(wù)。比如在“秋天”的一系列主題活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)班里的孩子對(duì)樹葉特別感興趣,，尤其是在觀察樹木的過程中，孩子們對(duì)樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意,。所以我預(yù)設(shè)了葉子貼的活動(dòng),，在收集葉子的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子談?wù)摬煌螤畹娜~子是什么樣子,，并和它們粘在一起,，拼在一起，畫圖,，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，完成不同風(fēng)格的葉子貼，充分體現(xiàn)葉子形狀和顏色的想象力和創(chuàng)新性,。這種重要的活動(dòng)使孩子真正成為活動(dòng)的主動(dòng)構(gòu)造者,。

每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。所以在活動(dòng)中,，我盡量給孩子提供豐富的,、有層次的素材，提出不同的要求,，促進(jìn)孩子的差異化發(fā)展,。比如在畫葉子的.活動(dòng)中，對(duì)于能力強(qiáng)的孩子,，我建議他們用剪刀,，鼓勵(lì)他們用腦子把老師不能提供但需要的葉子形狀剪下來，做成作品,；對(duì)于中等水平的孩子,，我啟發(fā)引導(dǎo)他們貼簡(jiǎn)單的作品；而相對(duì)能力差的孩子,，可以降低難度,，讓他們隨意粘著玩,，主要是激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣。

在分析課程和研究?jī)和倪^程中,，我總是被兒童的創(chuàng)造潛力所震驚和感動(dòng),。在有孩子的近階段，將主題與該班孩子已有的認(rèn)知能力和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,，選擇并確定適合該班孩子發(fā)展的內(nèi)容和形式,。因此，教師必須熟悉兒童學(xué)習(xí)的所有“基本經(jīng)驗(yàn)”,，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能,，自覺適應(yīng)教育改革的需要。為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更加豐富的資源和廣闊的空間,。

教師和家長(zhǎng)的互動(dòng)效果直接影響班級(jí)管理,、家庭溝通的有效性，教師和家長(zhǎng)共同努力解決教育問題,，增強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心,，分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂是對(duì)我工作的鼓勵(lì),；父母的滿意是對(duì)我工作的肯定,。真誠對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)與他們交流對(duì)孩子教育的看法,，盡量滿足家長(zhǎng)提出的要求,，幫助找出數(shù)據(jù)，回答家長(zhǎng)提出的關(guān)于孩子教育的問題,，讓家長(zhǎng)覺得我不僅是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友。出現(xiàn)問題時(shí),，馬上聯(lián)系家長(zhǎng)很重要,，讓家長(zhǎng)知道老師很重視問題，關(guān)心孩子的發(fā)展,。在平時(shí)的工作中,，經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系父母，通過設(shè)置家窗,、家庭聯(lián)系簿,、家訪等方式，及時(shí)向父母反映孩子在花園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)也要向父母了解孩子在家里的生活狀況,，以便更好的教育下一代。同時(shí),，我們?cè)趯W(xué)年開始時(shí)召開了一次家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹這學(xué)期的目標(biāo),，讓他們了解課堂上課程的特點(diǎn)，討論一些問題,。學(xué)期結(jié)束時(shí),，我們向家長(zhǎng)開放公園半天活動(dòng)，在日?；顒?dòng)中,，家長(zhǎng)看到孩子各方面的表現(xiàn)和進(jìn)步，也看到了其他孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距和不足,，找到繼續(xù)教育指導(dǎo)的方向。

在珍惜幼兒園提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，我也努力吸收外界的信息和知識(shí),，閱讀幼兒教育雜志，閱讀書籍提升個(gè)人品味,，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)歷和計(jì)算機(jī)專業(yè)，這樣我就可以一直呆在活水里,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)間一溜煙的功夫已經(jīng)過去了一年的一大半,。在這半年的時(shí)間，我過得十分的充實(shí)和快樂,。因?yàn)檫@半年我加入到了幼兒園老師的行列里,。這一直以來是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是一個(gè)我追求的目標(biāo),。雖然我才加入到這個(gè)行業(yè)不久,，但是通過這半年的工作，我也總結(jié)出來了很多經(jīng)驗(yàn),，獲得了很多收獲,。更重要的是我還得到了一大群小朋友們的喜愛，得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,。這無疑是對(duì)我最大的鼓勵(lì),。

對(duì)于我過去半年的工作，我想就此做一個(gè)總結(jié),，好讓我能夠重新整理一下過去完成的工作,，規(guī)劃好我下一階段的工作內(nèi)容和目標(biāo)。等到下半年的到來,，我就能夠做到再接再厲,，把工作完成得更好。

作為一名幼兒園老師新手,，在剛加入到學(xué)校參加工作的時(shí)候,。我是抱著一顆非常忐忑不安的心,，來帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)的。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我什么也不懂,，既不知道該怎么備課,，該怎么去引領(lǐng)孩子們跟著我上課的節(jié)奏走，更不知道該怎么去和孩子們親近,，形成一種良好的師生關(guān)系,。雖然我知道孩子們都是天真無邪的，但是要成為一個(gè)值得他們信賴的人,，也不是一件很容易的事情,。所以我只能通過慢慢和他們相處，慢慢的積累工作經(jīng)驗(yàn),。才能讓自己去適應(yīng)這份工作,，才能和孩子們打成一片。

我為了能夠做好這份工作,，從不擅交流和溝通的我,，開始積極主動(dòng)的和各位老師交流教學(xué)心得，吸取他們給我的工作意見,。開始跟著各位老師學(xué)習(xí),，怎么去做好各位孩子家長(zhǎng)的溝通工作。每天都用我最大的熱情和激情去感染孩子們,，激起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，讓他們能夠?qū)Ｐ耐度氲綕夂竦?學(xué)習(xí)氛圍中。就這樣,，通過我半年的努力和嘗試,，我開始慢慢的掌握好了這份工作的要領(lǐng)，開始融入到了x幼兒園的集體生活中,。而現(xiàn)在,，無論是對(duì)待孩子們的學(xué)習(xí)，還是對(duì)待和老師之間的相處,，還是家長(zhǎng)們的溝通工作,。我都能夠做到從容處理，妥善解決,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。我相信,，只要我一直堅(jiān)持和努力下去,，一定會(huì)在我這條教師的路上越走越遠(yuǎn)。我也一定會(huì)達(dá)到自己成功的彼岸,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十一

本學(xué)期我被分配大—班教學(xué),，是大班幼兒的語文老師,。這個(gè)學(xué)期是第一次教大班的孩子語文，所以在自己原來的基礎(chǔ)上還學(xué)了很多東西,。如此就本學(xué)期做如下的學(xué)習(xí)總結(jié)：

在園長(zhǎng)通知幼兒園的老師有無外出參加聽課學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我果斷的報(bào)名了，因?yàn)樵谕獬雎犝n之前,，我在大班的教學(xué)遇到很多的困難,，雖然小，但是特別的難以進(jìn)行,，所以我就在孩子假期的時(shí)候出去學(xué)習(xí)了,。在這次的聽課學(xué)習(xí)下，我慢慢的就了解了怎么教大班孩子學(xué)習(xí)語文了,，也從——幼兒園的老師那學(xué)習(xí)到很多對(duì)我有用的教學(xué)方法,，真的讓人很驚喜。老師教我們給孩子上課,，最重要的是要讓幼兒參與進(jìn)來,，不能只是老師一個(gè)人在講臺(tái)上唱獨(dú)角戲，這樣是不利于孩子學(xué)習(xí)的,，然后我就進(jìn)行了反思,，我才發(fā)現(xiàn)自己很少讓幼兒在課堂上有互動(dòng)，總是一個(gè)人在講,，而且講完就不管了，原來問題出在這里,。因此我懂的了如何讓課堂變得高效率,，讓幼兒逐漸的喜歡上課，對(duì)語文產(chǎn)生興趣,。

我買了很多與自己教學(xué)相關(guān)的書籍,，尤其是幼兒教育類的，不僅是從書籍里學(xué)習(xí)如何教育孩子,，也是學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好的幼師,，讓自己這個(gè)職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處，幫助幼兒去學(xué)習(xí),。從書里學(xué)習(xí)到很多的'理論知識(shí),，因?yàn)橛辛死碚摚也拍茉诂F(xiàn)實(shí)中去進(jìn)行實(shí)踐,，在實(shí)踐經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn),。有一本書介紹到幼兒的課堂一定要有趣，就要引入游戲教學(xué),，這讓我打開了新的世界,，所以之后的上課,，我都會(huì)用游戲幫助幼兒參與到課堂里去，讓孩子有一個(gè)開心愉悅的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí),，把上課學(xué)習(xí)的興趣提高上來,。

我本學(xué)期里不斷的向園里的老師學(xué)習(xí)，跟他們一起參與教學(xué)研究,，在他們傳授經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,，認(rèn)真聽講并提出問題，把這些老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給學(xué)到,，然后與自己的教學(xué)結(jié)合起來,，形成自己的教學(xué)模式，讓自己的課堂更加的生動(dòng),，更加的豐富,。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)就這些了，但是我知道自己還有很多需要去學(xué)的,，畢竟自己成為幼師還不足一年,，還有很多待改正和學(xué)習(xí)的,。我會(huì)加油努力學(xué)的,，讓自己成為更加優(yōu)秀的幼兒老師,。

幼兒園教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十二

根據(jù)幼兒園的安排,，每一天的課程都不相同,，我見習(xí)的是大班,，他們有：算術(shù)課,，美術(shù)課,，手工課……在學(xué)習(xí)新知識(shí)前,，先要回顧上節(jié)課的資料,，再從上節(jié)課過渡到這節(jié)課來。我發(fā)現(xiàn),，同一年齡段的兒童的水平相差比較大,。比如說算術(shù)，因?yàn)槲乙娏?xí)的是大班,，他們要學(xué)習(xí)“10以內(nèi)的加減法”當(dāng)教師“開小火車”來回答題時(shí),，有些兒童能夠一下子說出答案，而另一些兒童在其他小朋友的幫忙下才能支支吾吾的回答,。在這時(shí)候,。教師也只能個(gè)別指導(dǎo)一下。

對(duì)于幼兒園的小孩來說,，紀(jì)律沒有多大的概念,。雖說，大班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)，紀(jì)律會(huì)好一些,?？墒牵谖乙娏?xí)的三天里,，我發(fā)現(xiàn)她們還是很愛動(dòng),，上課時(shí)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,，不肯好好的上課,。就連睡覺時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的孩子,，不肯睡,，趴在床上，對(duì)著我們做鬼臉,。美術(shù)課的時(shí)候,，雖然在畫畫，但總是會(huì)有聲音,。以至于教師要經(jīng)常拿出小鈴鐺來“一二三”“靜下來”小朋友才能安靜下來,。

對(duì)于兒童來說，適量的鼓勵(lì)和支持也是必不可少的,。兒童,，他們渴望被人關(guān)注，渴望得到贊揚(yáng),。如果你表揚(yáng)了他,，他就一天都是美滋滋的；可是,，如果你批評(píng)了他,，他就一天都無精打采的。所以,，當(dāng)孩子有失落感的時(shí)候,，身為教師就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他,，給他信心,，告訴他：不要?dú)怵H，繼續(xù)加油,，就會(huì)做得更好,！那樣，孩子就會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)加油,，并且相信自我,，下一次就會(huì)成功！

每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的心頭肉。所以,，對(duì)待孩子,，不能偏心，不能因?yàn)檫@個(gè)孩子可愛,，就跟他親近一點(diǎn),，而對(duì)不乖的孩子不理不睬。這會(huì)對(duì)幼小的孩子造成陰影：“教師不喜歡我,，我不要上幼兒園,。”所以,，教師要一視同仁,，對(duì)每一個(gè)孩子都要平等對(duì)待。

在和家長(zhǎng)的溝通方面也很重要,。孩子會(huì)很天真地告訴父母,，在幼兒園發(fā)生的事，也許家長(zhǎng)會(huì)氣呼呼的到幼兒園問：“教師,，為什么我的孩子被欺負(fù)了,？”之類的。這時(shí),，教師就要告訴家長(zhǎng)事情的發(fā)生,，對(duì)那些不乖的孩子的家長(zhǎng)溝通時(shí)，要先肯定孩子的`好,，在提議哪些地方是需要改善的,。

成為一名合格的教師不容易，成為一名合格的幼兒教師更不容易,。

在這次見習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)自我還有許多的不足之處，這些不足之處,，不僅僅體此刻經(jīng)驗(yàn)上,，技巧上。所以,，要成為一名合格的幼兒教師,，還有很長(zhǎng)的路要走。此刻的我,，就應(yīng)當(dāng)努力的學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)這些不足之處，并且不斷地充實(shí)自我,。

在幼師這條路上,，必須還會(huì)有許多坎坷,，我堅(jiān)信，在我的拼搏下,，必須能成為一名合格的幼兒教師,！