當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教學(xué)副校長學(xué)期工作總結(jié)篇一

抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

每年學(xué)期開學(xué),，我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計劃合理，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》,、《學(xué)校教育科研工作計劃》,、《校本教研工作計劃》、《教導(dǎo)處工作計劃》,、《各教研組工作計劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》、《教師個人工作計劃》等,。

我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議,，落實(shí)工作計劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。

a.抓備課備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵。

如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計合理、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。

如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材，挖掘到位,，知識準(zhǔn)確,。”每學(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案,。在全校推廣展覽,，并給予獎勵。

b.抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。

實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),，老師和學(xué)生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得?！贝送?，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理,。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說長道短”,、“評頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時,，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動,。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會,。同時,，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

c.抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。

我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

①開放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時,，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

②ab卷,。每次小考,、反饋、測驗(yàn)都采用ab卷,。兩張試卷,，是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同,，由學(xué)生自主選答,，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學(xué)生樂學(xué),，教師樂教的校園氣氛,。

③月考制。為了及時反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

④質(zhì)量分析會,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足,。想出改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法,。

a.抓培訓(xùn)幾年來,，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。xx—xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元,。我們先后去長春,、吉林、公主嶺,、東豐等地參觀學(xué)習(xí),。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了,，方法多了,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,。”成了他們終身追求的目標(biāo),。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。

b.抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》,，每名學(xué)生每個學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計劃》。xx年學(xué)校共出資一萬七千元,，購買了大屏幕,、多媒體設(shè)備，新上電腦12臺,，書籍,，光盤等。今年又計劃購買微機(jī)30臺,。重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室,，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料,。同時,，還為教師個人購買了大量書籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章,，xx年在遼源市課改工作階段性總結(jié)會上,。我校教師7人的論文被收集發(fā)表,。

教學(xué)副校長學(xué)期工作總結(jié)篇二

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問題,，也是我不懈追求的目標(biāo)。為此,，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，不斷更新教育教學(xué)管理理念,。在思想上積極要求上進(jìn)，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

從擔(dān)任副校長那天開始,，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，時刻嚴(yán)格要求自己,，警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。一年以來，我認(rèn)真落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作,，既做管理者,、又做教師。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處并擔(dān)任九年級年級組長。這一年我深入教學(xué)第一線,，每周上課8節(jié),。工作中不遲到、不早退,、更沒無故曠課,，身先士卒，發(fā)揮表率作用,。有付出就有回報,，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，也得到了大家的大力支持和幫助,。在此,，我再一次謝謝大家！

1,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益，管理出成績,。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定,、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,。嚴(yán)格備課,、上課、批改,、測驗(yàn),、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,。我堅持每周深入課堂聽,、評課，了解掌握教學(xué)動態(tài),，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

2、立足校本教研教改,，提高課堂效益

在教學(xué)實(shí)踐中,，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動，把教研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,。新來的老師先上見面課,，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課,，通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧,。這一學(xué)年來，我校還組織了全校教師上競賽課,，對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰,，這一活動不旦豐富了我校的校本教研，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高,。同時學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動中去,，魏紅英,、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎,、二等獎,。通過這些活動,，我校教師成長迅速,，課堂效益有了很大的提高。

3,、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容。在學(xué)校戢校長的帶領(lǐng)下我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個個充滿激情,、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè),；我們的學(xué)生一個個文明禮貌、勤奮好學(xué),。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的樂園。

4,、抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)差距,；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

①明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，爭取大面積提升學(xué)生成績。

②開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。

③增強(qiáng)質(zhì)量意識,，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任,、拔尖學(xué)生會議,、臨界生會議、后進(jìn)生會議,。

本年度,，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動為主線,，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍,。

1、德育以活動為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

我校德育工作始終堅持以活動為主線,，寓教于樂,，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課,，要求專課專用對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等,，做到有計劃有落實(shí)有檢查,。同時抓緊好主題活動的開展，如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動,；“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,，感受父母的辛苦；“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。此外,，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動,。既豐富了學(xué)生校園生活,，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2,、抓好班主任隊伍的有效性管理

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn),。除了外出培訓(xùn),，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn)，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”,、“黑板報的版面設(shè)計“、“創(chuàng)建班級文化,，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流,、探討,，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級管理工作水平,。

3,、通過這些活動的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果,。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎,、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》,、簡陽市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地,、全國青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校；徐燕青老師被簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù),。

回顧過去,，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展,，得到同志們的認(rèn)可與肯定,，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開,、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的'工作,，有得也有失,，一是對教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時執(zhí)行力不夠；二是對教學(xué)管理的題和困難估計不足,，耐心不夠,。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,。

教學(xué)副校長學(xué)期工作總結(jié)篇三

作為業(yè)務(wù)副校長,，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)教育方針、政策,，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的指示,，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，全面完成教育教學(xué)任務(wù),。

任現(xiàn)職以來，我虛心學(xué)習(xí),，完善自我：積極參加校長培訓(xùn),，主動向其他班子成員學(xué)習(xí)，多次赴永威實(shí)地參觀,，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來教書,，潛下心來育人”,。

本學(xué)年，我校繼續(xù)堅持教育教學(xué)為中心,，抓好課堂這個主陣地,。

1、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,。先后開展教案規(guī)范月,、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動,，加強(qiáng)對教案,、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,，使之制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度,。對晨誦,、午讀、常規(guī)課堂,、教案,、作業(yè)等全面督查,。

3,、積極開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用,、組織兩輪賽課,。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題，并對存在問題跟蹤問效,，直至整改。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn),，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4,、注重校本教研,，讓教師在反思中成長。本學(xué)年先后開展了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討,、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽,、小學(xué)語文教學(xué)方法研討,、班班通培訓(xùn)等主題教研活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。

5,、抓好傳幫帶,，讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓(xùn)計劃,，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶,。一年來，年輕教師,，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,，教學(xué)業(yè)績突出,，受到學(xué)生和家長的充分肯定,。

本學(xué)年我共聽評課100多節(jié),，每周精細(xì)化檢查2-3次,。通過聽課評課,，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時效性,，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”,。

今春以來,，我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)：

1、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室,，形成業(yè)務(wù)副校長牽頭,、智育處督查、語文組實(shí)施,、各科室協(xié)作的新教育管理體系,。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，每周至少召開一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會議,，隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計校園和班級文化,，開辦校報,。本學(xué)期，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽,、“我愛閱讀”演講比賽,、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級,、書香少年,、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,，受到家長的肯定,。

4、指導(dǎo)師生共寫隨筆,。制定優(yōu)秀博文推薦制度,，鼓勵師生、家長建博客,、寫隨筆,。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀,、撰寫隨筆,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé),、擺正位置：作為校長的助手,，在工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通;對教師,，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù),，用心幫助,，不斷激勵;作為副校長，我對自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，不敷衍,，不打折扣。

我積極深入教學(xué)第一線,，目前擔(dān)任二年級語文課,。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅，協(xié)助校長完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定,。

回顧和反思自己的工作,，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,，需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠,，還要加強(qiáng)研究等。

1,、進(jìn)一步立足本職,，完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極主動開展工作,，努力完成分管任務(wù)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，向教研要質(zhì)量,，向課堂要效率,。

3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生,、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流,，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。

4,、進(jìn)一步樹立品牌意識,，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè),，形成“一校多品”,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

一年的工作,，有得也有失,。我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議,，不斷充實(shí)自己,，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

教學(xué)副校長學(xué)期工作總結(jié)篇四

本期工作即將結(jié)束,，回顧本期工作,，感受頗深，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，為下期工作理清頭緒，打下堅實(shí)的基礎(chǔ),，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

1.完成“普九”表冊接續(xù)工作,；

2.開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動；

3.開展“常規(guī)”學(xué)習(xí)活動,；

4.開展以教研組為單位的聽評課活動,；

5.舉辦作文競賽；

6.舉辦硬筆書法比賽,；

7.全面座談九二班學(xué)生,；

8.常規(guī)機(jī)新課標(biāo)學(xué)習(xí)檢查；

9.聽課情況檢查,；

10.聽評課活動全面總結(jié),；

11.月考九年級座談會；

12.中考九年級學(xué)生現(xiàn)狀分析會,；

13.整理督導(dǎo)檔案,；

14.參加中招分析會；

15.參加縣送課下鄉(xiāng)活動,；

16.推選并舉行校級優(yōu)質(zhì)觀摩課活動,；

17.每月教案檢查；

18.縣第十一屆優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收活動；

19.組織推薦科技創(chuàng)新作品,；

20.教具制作,；

21.迎接縣教學(xué)工作全面考核；

22.上好每周三節(jié)課,。

課堂教學(xué)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最直接,、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，本期通過深入開展聽評課活動,，更加清楚的了解了我校目前學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,，以及每一位教師的授課水平，對全體教師起到了促進(jìn)和推動作用,，結(jié)合推選校級優(yōu)質(zhì)課和外出聽課活動,，全體教師的課堂教學(xué)正在發(fā)生著變化，學(xué)生的主體地位得到了體現(xiàn),。另外,，現(xiàn)代化教學(xué)手段正逐步走入課堂。通過常規(guī)學(xué)習(xí),，全體教師的教案書寫水平有所提高,，并日趨完善和規(guī)范。通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，個課教師明確了所教科目每單元,、每課時的課程標(biāo)準(zhǔn)，為深入鉆研教材,，把握重難點(diǎn),，科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程，應(yīng)對考試指明了方向,。我率先垂范,，深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,，所教歷史課在四校聯(lián)考中取得了較好的成績。

大多數(shù)教師的教研教改意識不強(qiáng),，缺乏深入鉆研的熱情和大膽嘗試的舉動,，穿老鞋，走老路的現(xiàn)象普遍,，課堂效益不高,，備課不充分，怕麻煩,，有些任務(wù)完全是在逼迫下完成的,，質(zhì)量和創(chuàng)新方面談不上,，教研流于形式,，研討內(nèi)容缺乏新意,，用途不大。

牢牢抓住課堂教學(xué)的主陣地,，以提高課堂效益為宗旨,，讓學(xué)生在課堂上各種能力得到培養(yǎng)，可考慮教案書寫檢查方面的改革,，重教學(xué)過程的設(shè)計,，堅持走出去，請進(jìn)來的辦法,，充分利用現(xiàn)有電教資源,，通過反復(fù)的學(xué)習(xí)思考和研討，甚至是模仿,，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂理念,。實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變，重視鼓勵教師提高電腦操作水平,，學(xué)會并不斷提升課件制作水平,。讓更多的課堂半斤多媒體教室，最大限度的發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)的巨大優(yōu)勢,。

教學(xué)副校長學(xué)期工作總結(jié)篇五

本學(xué)期本人主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,。在這一學(xué)期的工作中，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在政治學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務(wù)中，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，努力促使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅持原則,，出以公心，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

一所學(xué)校的好與壞,，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀,，一方面少數(shù)教師工作激情不高,，一些教師不能與時俱進(jìn)，不能正確正視本職工作,。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學(xué)質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法,。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),，減少任課教師的后顧之憂,；克服多方面的困難，采用走出去,，請進(jìn)來的辦法,，對年青教師進(jìn)行鍛煉和引領(lǐng)，本學(xué)期我組織數(shù)學(xué)教研組,，理綜教研組分別到興義三中,、興義四中進(jìn)行校際交流，讓青年教師走出校門,，到其他學(xué)校與一些名師pk,讓他們找出自己存在的不足,。同時又主動聯(lián)系州教科所，取得教科所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，派出”黔西南州講師團(tuán)”和“興義四中名師團(tuán)”到我?，F(xiàn)場授課，讓學(xué)校全體教師在課堂教學(xué)改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高,，有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展,。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力,。因此,，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，對各教研組的教學(xué)研究活動我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法,。本學(xué)期我深入課堂聽各學(xué)科課達(dá)60多節(jié)次,。

現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),，他們對人情事故很敏感,，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,，不用心去做,，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學(xué),，我從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,，學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，要求教師每節(jié)課后必須要有教學(xué)反思,，讓教師在反思中成長,。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽。特別是學(xué)校每周一的教師論壇,，各組教師輪流上公開課,，全校老師都到場聽課，并一一給以點(diǎn)評,。規(guī)定每個教師一學(xué)期必須在組里上一至二節(jié)共開課,，每個教師一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，行政不少于20節(jié),，各教研組每學(xué)期集體備課不少于10節(jié),。

平時嚴(yán)格備、講,、復(fù),、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合,，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見,。在學(xué)年末把平時的檢查情況量化,，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平,、公正的評價,，讓教師干多干少不一樣,，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展,。

回顧一學(xué)期工作，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。一學(xué)期的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步,，力爭把工作做得更好,。