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最新工作方案的基本格式 工作方案的格式及(四篇)

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最新工作方案的基本格式 工作方案的格式及(四篇)
時(shí)間:2023-03-23 17:37:53     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇一

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工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇二

本學(xué)期,,我校教學(xué)工作繼續(xù)以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,以xx區(qū)教研中心工作計(jì)劃、學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合實(shí)際,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展為核心目標(biāo),,以深化課堂教學(xué)研究管理和強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為重要抓手,,加強(qiáng)常規(guī)精細(xì)化管理,穩(wěn)步推進(jìn)教育科研,,并著力打造書香校園,,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1.優(yōu)化課堂教學(xué)管理。

2.加強(qiáng)課題研究,,改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià),,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

3.以夯實(shí)集體備課,、加強(qiáng)年級(jí)組,、學(xué)科組共同體的組織建設(shè)工作為抓手,提高學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng),。

4.大力推進(jìn)書香校園建設(shè)促內(nèi)涵發(fā)展,。

5.科學(xué)規(guī)劃課程建設(shè)。

6.繼續(xù)推進(jìn)語言文字規(guī)范工作,。

7.加強(qiáng)參加校外活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)的聯(lián)系,,注重學(xué)生在校外活動(dòng)場(chǎng)所的實(shí)踐。

8.繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作,。

9.做好指導(dǎo)服務(wù)工作以及資料收集整理,。

㈠優(yōu)化課堂教學(xué)的管理。

1.研課,。

⑴青年教師成長(zhǎng)課,、新教師亮相課、骨干教師示范課,。

本學(xué)期,,計(jì)劃九月份第二周開始進(jìn)行青年教師、新教師課堂教學(xué)展示,,骨干教師在課后針對(duì)不足有針對(duì)性的將安排示范內(nèi)容,。

⑵研究課。

本學(xué)期繼續(xù)樹立“問題即課題”的意識(shí),,以往側(cè)重于學(xué)校層面的教研,,從本學(xué)期開始夯實(shí)集體備課、加強(qiáng)年級(jí)組,、學(xué)科組共同體的組織建設(shè)工作為抓手,,以研促訓(xùn),語文學(xué)科中高年級(jí)要繼續(xù)推進(jìn)和完善“單元整組教學(xué)”模式,、低年級(jí)嘗試“夯實(shí)識(shí)寫,、以文帶文”的教學(xué)思路,力爭(zhēng)將課外閱讀在課內(nèi)落實(shí),。重視并抓好學(xué)生的“課前三分鐘”說話訓(xùn)練;一學(xué)期至少上好一節(jié)語文活動(dòng)課;創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫能力的訓(xùn)練,。

數(shù)學(xué)學(xué)科在生本課堂理念的指導(dǎo)下,進(jìn)行課堂教學(xué)改革,努力把先學(xué)后教,、以學(xué)定教的理念轉(zhuǎn)化我們的行為,,力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,使更多的學(xué)生具有“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的學(xué)習(xí)能力,。本學(xué)期我們以教研組為單位,,開展小現(xiàn)象研究,8月29日各年級(jí)組集體制定研究小現(xiàn)象,,于9月1日前上報(bào)教科室,,同時(shí)制定組內(nèi)計(jì)劃及個(gè)人計(jì)劃。

9月份,,組內(nèi)個(gè)人初步實(shí)施,,10月份每周每教研組推出一堂研究課,組內(nèi)組織教師聽課,,并進(jìn)行研討分析,、改進(jìn)。11月份,,全校每個(gè)年級(jí)至少出一人參加課堂教學(xué)展示活動(dòng),,并進(jìn)行研討分析,改進(jìn),,同時(shí)邀請(qǐng)教研員參與指導(dǎo),。

英語學(xué)科繼續(xù)抓好教育部小學(xué)英語指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課題,積累實(shí)驗(yàn)資料,,準(zhǔn)備好結(jié)題,。另外,要加強(qiáng)課堂教學(xué)高效性的研究,,重視學(xué)生聽力及口語交際能力的訓(xùn)練,,結(jié)合每學(xué)年10月份英語節(jié)的活動(dòng)激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣,提升學(xué)生的英語素養(yǎng),。

①本學(xué)期研課安排:側(cè)重于以年級(jí)組為單位,,集體打造能體現(xiàn)組內(nèi)教學(xué)思路的青年教師成長(zhǎng)課,此項(xiàng)活動(dòng)詳見附件本學(xué)期青年教師研究課安排,。

②繼續(xù)完善集體備課制度,。每周一語數(shù)英學(xué)科在年級(jí)組集體備課時(shí)間,由學(xué)科組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)夯實(shí)單元集體備課,,年級(jí)組的聯(lián)系校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要督查教師的出勤,,確保集體備課的實(shí)效性,。詳見集體備課方案,。

③本學(xué)期二至五年級(jí)每班至少準(zhǔn)備一節(jié)語數(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,,語文學(xué)科參照學(xué)校的對(duì)應(yīng)表內(nèi)容自定。(時(shí)間安排:語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課:第六周五年級(jí);第七周四年級(jí);第八周三年級(jí);第九周二年級(jí),。數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課:第十一周五年級(jí);第十二周四年級(jí);第十三周三年級(jí);第十四周二年級(jí),。)

⑶推門課。

推門聽課要在我校成為教學(xué)管理的常態(tài)工作,。由校長(zhǎng)牽頭,,教科室組織安排全體行政人員對(duì)任意教師進(jìn)行推門聽課,分管教學(xué)副校長(zhǎng),、教科室主任對(duì)任意教師不定期進(jìn)行推門聽課,。

領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期(總務(wù)除外)聽課30節(jié)以上,其中校長(zhǎng)一學(xué)期聽課不少于60節(jié)(推門課每周要到1節(jié)),,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽課不少于80節(jié)(推門課每周2節(jié)),,參與教學(xué)指導(dǎo)校長(zhǎng)不少于20次,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)不少于40次,,要加強(qiáng)對(duì)新教師,,年輕教師課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)全學(xué)期聽課數(shù)25節(jié)以上,,教師聽課不少于20節(jié)。同時(shí),,鼓勵(lì)教師跨教研組,,跨學(xué)科聽課,以便互通有無,。聽后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流,,以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流,、提高的目的,。

2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及檢查。

常規(guī)檢查:聯(lián)系年級(jí)組行政人員平時(shí)抽查,,聯(lián)系哪個(gè)年級(jí)的行政人員要不定期檢查該年級(jí)教師的常規(guī)工作情況,,及時(shí)給與指導(dǎo)、幫助,。

⑴計(jì)劃的

擬定,。

從本學(xué)期開始,我們的計(jì)劃要詳實(shí),,要按照學(xué)校表格要求制定,,且要對(duì)本學(xué)期的教學(xué)措施進(jìn)行詳細(xì)制定。學(xué)科計(jì)劃、教研組計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃在開學(xué)(正式上課)前完成,。并于周一之前上交教科室,。

數(shù)學(xué)教師要根據(jù)組內(nèi)制定的研究小現(xiàn)象在計(jì)劃中寫明本學(xué)期如何落實(shí)。

語文學(xué)科:教研組計(jì)劃要求基本具備如下內(nèi)容:

①本學(xué)期年級(jí)組開展的主要工作安排(依據(jù)學(xué)校計(jì)劃和年級(jí)實(shí)際),。

②年級(jí)組本學(xué)期集體備課安排(依據(jù)附件中的集體備課方案),。

③本學(xué)期試卷擬定的安排,。

④“每日一練”安排表,。

⑤黑板每周積累抄寫的內(nèi)容安排。

個(gè)人教學(xué)計(jì)劃要求基本具備如下內(nèi)容:

①填寫科任教師教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表,。

②課前三分鐘說話安排表,。

③一二年級(jí)本學(xué)期寫話內(nèi)容的安排;三至六年級(jí)本學(xué)期四手抄報(bào)的內(nèi)容安排。

其他學(xué)科依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的工作重點(diǎn)和活動(dòng)安排制定學(xué)科組計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃,。

⑵備課,。

①教案?jìng)鋵懶问剑呵嗄杲處煴仨毷謱懺敯福?0年教齡以上的教師可選擇手寫備案或在統(tǒng)一表格中電子備案;20-30年教齡的教師可在書上批寫備注,可手寫備案,,可自行在統(tǒng)一表格中電子備案,。關(guān)于備教案的形式,我們將依據(jù)實(shí)際逐步優(yōu)化,,不管采取何種形式備課,,旨在提高課堂效率。教案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)要齊全,,內(nèi)容要具體,,一定要寫明授課內(nèi)容,授課時(shí)間,,教學(xué)三維目標(biāo),,教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn),、教具,、學(xué)具準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì),,教學(xué)過程,、練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)、教后反思,、安全提示等,。教案書寫要工整規(guī)范,要備詳案,,在課的重點(diǎn)難點(diǎn)處要有預(yù)設(shè),,各環(huán)節(jié)時(shí)間安排要合理,。

②數(shù)學(xué)在備每課時(shí)的內(nèi)容時(shí),要在教師個(gè)人深入鉆研教材,,研究教法的基礎(chǔ)上,,再進(jìn)行組內(nèi)單元分課時(shí)集體備課,備課要考慮由教什么,,怎么教,,變?yōu)閷W(xué)什么,怎么學(xué),,充分思考如何組織學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。也就是說備課一定要研究學(xué)生,,考慮學(xué)法,,要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),做到以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、訓(xùn)練為主線。數(shù)學(xué)教案結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行備課(新課必須一課一案),。復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、試卷講評(píng)課也要備教案,。課后反思,,積極進(jìn)行教學(xué)后反思,教學(xué)反思要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,記錄自己的教學(xué)得失,,如教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐情況、有何創(chuàng)新,、有何遺漏待補(bǔ)等,,進(jìn)行反思,有所感悟,,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有重建,、有改進(jìn)。避免應(yīng)付式的空話,、套話,。青年教師要求課課寫反思,其他教師要求每單元兩次反思,。板書設(shè)計(jì),,要科學(xué)合理、美觀,,突出一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn),。

⑶上課,。

教師要優(yōu)化課堂教學(xué),課前要充分準(zhǔn)備,,保證課堂精講多練,,一定帶教案進(jìn)教室,按教案上課,,保證課堂有效進(jìn)行,。每節(jié)課的課前訓(xùn)練(數(shù)學(xué)口算,語文課前三分鐘,,英語可結(jié)合實(shí)際情況嘗試展開口語訓(xùn)練等有效課前活動(dòng))在本學(xué)期要持續(xù)推進(jìn),,從點(diǎn)滴做起,扎實(shí)基礎(chǔ);練習(xí)要有層次,,有針對(duì)性,,要照顧到每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)。另外,,課堂教學(xué)還要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,一個(gè)好的習(xí)慣可以改變一個(gè)孩子的一生。要嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(作息時(shí)間表,、課程表,、興趣活動(dòng)表),做到專課專用,,專時(shí)專用,。

⑷作業(yè)的布置與批改,。

老師對(duì)學(xué)生布置的作業(yè),,必須提前確定好(教師要提前做一遍估計(jì)學(xué)生做作業(yè)時(shí)間),,務(wù)求精選,適量,。各年級(jí),、各學(xué)科布置作業(yè)要有計(jì)劃性、針對(duì)性和典型性,,根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置課堂作業(yè)和家庭作業(yè),。除語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科外,,其他學(xué)科不留書面作業(yè),可以在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,,布置一些操作,、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,、體驗(yàn),、感悟性的作業(yè),,以培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué),、留心社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的情感態(tài)度。

嚴(yán)格按照《xx區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為》的有關(guān)規(guī)定,,作業(yè)不超量,。教師不得布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。=具體有以下幾個(gè)要求:

作業(yè)布置結(jié)合本班情況,,有價(jià)值,作業(yè)量適中,。要求書寫整齊,,正確,規(guī)范,。一二年級(jí)統(tǒng)一使用鉛筆,三至六年級(jí)統(tǒng)一使用黑藍(lán)色墨水的鋼筆書寫,。要控制學(xué)生使用橡皮,,杜絕學(xué)生使用修正液、改正紙,、魔筆等涂抹工具,,作業(yè)本要求統(tǒng)一、干凈,、整潔,。從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度和扎實(shí)的寫字習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生專心書寫,,最大限度地降低寫字的出錯(cuò)率,,從而逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率,。

=作業(yè)的批改要求及時(shí),、認(rèn)真、評(píng)價(jià)多樣化,,滲透教育的人文性,。教師的批改禁止一張作業(yè)一筆過,禁止作業(yè)批改只寫日期,,禁止評(píng)語含糊不清,,學(xué)生不易理解。批改要清晰整潔,、規(guī)范,、用筆統(tǒng)一,。的批改要關(guān)注具體細(xì)節(jié)的指導(dǎo)與修改,每次習(xí)作的詳細(xì)批改不少于班內(nèi)學(xué)生數(shù)的四分之一,,建議班內(nèi)差生每次習(xí)作盡量面批面改,,不要總讓學(xué)生糊里糊涂的重寫。本學(xué)期作業(yè)常規(guī)檢查實(shí)行抽查與定期檢查相結(jié)合,,要針對(duì)作業(yè)的書寫和提出的作業(yè)批改的

要求有針對(duì)性的進(jìn)行跟進(jìn)檢查,。

⑸培優(yōu)輔差。

要適時(shí)落實(shí)培優(yōu)輔差,,尤其是對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化更要耐心細(xì)致,,落實(shí)到位。語,、數(shù),、英學(xué)科每學(xué)期至少確定兩名學(xué)困生,通過談話交流,、輔導(dǎo)補(bǔ)課,、和家長(zhǎng)溝通、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)等各種方式進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化,,使其從思想上認(rèn)識(shí),,不斷樹立自信,學(xué)習(xí)上不斷提高,。教師要及時(shí)填寫好學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄單,,將記錄表就夾到教案中,便于隨時(shí)觀察,、隨時(shí)記錄,。

⑹抓好畢業(yè)年級(jí)的復(fù)習(xí)工作。

對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)班,,要高度重視,,親抓親管,加強(qiáng)教學(xué)的檢查和督導(dǎo),。開學(xué)第二周,,召開畢業(yè)班會(huì)議,分析教學(xué)工作的現(xiàn)狀,,引導(dǎo)本組全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,,采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;進(jìn)行總復(fù)習(xí)指導(dǎo)性培訓(xùn),從復(fù)習(xí)目標(biāo),、復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)方法進(jìn)行全面的分析指導(dǎo),,來提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),,加強(qiáng)本組內(nèi)教師間的教師的合作意識(shí),。及時(shí)召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),,加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持,,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。教科室將采取切實(shí)可行的措施,,加大對(duì)六年級(jí)師生管理,,抓好六年級(jí)各項(xiàng)檢測(cè)工作,教科室與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的問題,,積極尋求解決的辦法,,力爭(zhēng)在六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中取得好成績(jī)。

⑺單項(xiàng)測(cè)查和單元測(cè)驗(yàn),。

組織好語文,、數(shù)學(xué)的單項(xiàng)測(cè)查、單元測(cè)查及學(xué)期末的年級(jí)抽查,,教科室組織各年級(jí)主任做好質(zhì)量分析工作,。

①語文、數(shù)學(xué)力求做到一單元一測(cè)驗(yàn),,英語學(xué)科根據(jù)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn),,音樂、科學(xué),、信息技術(shù)每學(xué)期進(jìn)行一次抽查測(cè)試(第一學(xué)期在18周,第二學(xué)期在16周),,其他學(xué)科根據(jù)需要進(jìn)行測(cè)驗(yàn),。測(cè)試的時(shí)間自定。

②單元檢測(cè)試卷由語數(shù)英學(xué)科組長(zhǎng)組織本組教師編擬,,學(xué)校印制,,期末各年級(jí)組、學(xué)科組統(tǒng)一上交本學(xué)期的單元試卷,,教科室組織評(píng)價(jià)小組對(duì)于擬定的試卷進(jìn)行打分評(píng)價(jià),,記入個(gè)人考核。

③測(cè)驗(yàn)結(jié)束后,,要及時(shí)進(jìn)行試卷的批閱,、講評(píng),根據(jù)測(cè)試情況認(rèn)真分析,,及時(shí)采取有效措施查漏補(bǔ)缺,。

為了及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,查缺補(bǔ)漏,,調(diào)整教學(xué)思路,,在教學(xué)過程中應(yīng)該認(rèn)真搞好單元檢測(cè)

數(shù)學(xué)學(xué)科單項(xiàng)測(cè)查的內(nèi)容:低年級(jí)口算測(cè)查,,中高年級(jí)解決問題測(cè)查,口述解題思路,,說算理測(cè)查,。

⑻加強(qiáng)薄弱學(xué)科的管理。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué),、信息技術(shù),、圍棋課的管理和監(jiān)督。跟蹤管理科學(xué)課及科學(xué)實(shí)驗(yàn),,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),,實(shí)驗(yàn)課在實(shí)驗(yàn)室上,實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)學(xué)生管理,,不準(zhǔn)無故缺課,。開足開齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真,、規(guī)范的填寫試驗(yàn)通知單以及做好實(shí)驗(yàn)儀器帳,,加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)藥品的管理和保存,確保實(shí)驗(yàn)安全,。信息技術(shù)教育及思品課不僅要開足開齊,,還要保證課的質(zhì)量。

⑼數(shù)字化校園建設(shè)及信息技術(shù)教育工作,。

繼續(xù)加大校園數(shù)字化建設(shè)力度,,發(fā)揮好網(wǎng)路在校園管理中的作用。繼續(xù)加強(qiáng)電子白板使用功能的操作培訓(xùn),,充分發(fā)揮多媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用;充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用,,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、信息傳遞;加大校園資源庫建設(shè),,把學(xué)校教學(xué)成績(jī),、題庫管理、教案,、教師研究成果等全部納入學(xué)校資源庫建設(shè)中,,成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的寶貴資源;開發(fā)網(wǎng)絡(luò)在教師培訓(xùn),、校際交流,、家校聯(lián)系等方面的功能,擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用優(yōu)勢(shì),。扎實(shí)上好每一節(jié)信息技術(shù)課,,辦好動(dòng)漫興趣班。

㈡通過課題研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

1.新教育實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)推進(jìn)兒童課程和師生閱讀的開展,。

繼續(xù)將兒童課程列入課程表并使晨誦課程化、系列化,定期開展晨誦,、讀寫繪,、整本書共讀等相關(guān)課型的各類公開課活動(dòng)。

2.加強(qiáng)自治區(qū)級(jí)“讀寫結(jié)合”的課題的過程管理,,繼續(xù)推進(jìn)“草根式”小課題研究,,解決問題,改進(jìn)教學(xué),。

認(rèn)真做好已立項(xiàng)的區(qū)級(jí),、市級(jí)、自治區(qū)級(jí),、國(guó)家課題研究和本年級(jí)內(nèi)的小課題,。做好課題指導(dǎo),及時(shí)總結(jié),、推廣典型經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師的引領(lǐng)、示范,、輻射作用,,提高實(shí)驗(yàn)收益。

3.英語實(shí)驗(yàn),。

借助英語實(shí)驗(yàn),,我校的英語教師職業(yè)素養(yǎng)不斷提高,教學(xué)能力增長(zhǎng)迅速,,本學(xué)期,,英語組要以提高課堂教學(xué)效率為主要工作,打造高效的英語課堂教學(xué)模式,,并通過第二屆英語節(jié)活動(dòng)的開展來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,。

㈢強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),。

措施一:組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

1.師德建設(shè),。

本學(xué)期,,要繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,《東勝教育事業(yè)十二五規(guī)劃》等黨和國(guó)家及地方的方針,、政策以及《教師十條禁令》。

2.以專業(yè)書籍來促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

⑴專業(yè)閱讀,。

①本學(xué)期將學(xué)校將有計(jì)劃,、有組織的組織閱讀,要求認(rèn)真做好讀書筆記,。

提倡教師每天堅(jiān)持不少于一小時(shí)的讀書時(shí)間,,以自學(xué)為主,一學(xué)期完成5000字以上的讀書筆記,。每月完成一篇800字以上的教育隨筆,,并與每月30日之前按年級(jí)組打包發(fā)送到教科室郵箱(讀書筆記按年級(jí)組統(tǒng)一交分管領(lǐng)導(dǎo))。同時(shí)每位老師要訂一份教育教學(xué)刊物,,多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例,,吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒成功的教學(xué)方法,,內(nèi)化自己的教學(xué)行為,。另外,學(xué)校將適時(shí)安排教師參加有價(jià)值的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

②實(shí)驗(yàn)教師繼續(xù)和孩子們一起閱讀共讀童書,。

③學(xué)校集中安排讀書時(shí)間,每周四下午放學(xué)后安排一個(gè)年級(jí)組到教師閱覽室讀書,,詳見周工作安排表,。教師閱讀相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊雜志、童書,,提升自身業(yè)務(wù)水平及文學(xué)修養(yǎng),。

⑵專業(yè)寫作。

①鼓勵(lì)老師們與日常教學(xué)的筆耕不輟,,書寫隨筆,、反思、案例,、小故事,、小策略等,將選出優(yōu)秀稿件校內(nèi)征訂成集,,并鼓勵(lì)教師投稿于《東勝教育》,、《東勝新教育》等刊物。

②鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)老師積極利用自己的班級(jí)主題帖,,將進(jìn)入的方式告訴家長(zhǎng)或本班孩子,,鼓勵(lì)孩子們?cè)诎嗉?jí)主題帖中發(fā)表自己的作文或日記,鼓勵(lì)其他同學(xué)給予評(píng)價(jià),,并有專人來管理,,這樣可為學(xué)生搭建一個(gè)展示和交流的平臺(tái),。

3.校本培訓(xùn)。

⑴教材教法培訓(xùn):由各學(xué)科組長(zhǎng)牽頭,,組織本年級(jí)教師學(xué)習(xí)本冊(cè)的教材解讀,,從教材編寫的指導(dǎo)思想和原則、教材的特點(diǎn),、教材體例和內(nèi)容安排,、教材使用中應(yīng)注意的問題和教學(xué)建議等方面組織學(xué)習(xí)。

⑵針對(duì)35周歲以下的青年教師每周的毛筆字培訓(xùn),。

⑶邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)專家到校講座(人員待定),。

4.外出培訓(xùn)。

加強(qiáng)教師的外出培訓(xùn),,積極創(chuàng)造條件,,

3.利用多種措施,讓孩子們盡享讀書的喜悅,。

⑴繼續(xù)完善班級(jí)圖書角,,建議孩子們除了閱讀班內(nèi)圖書角的圖書,每人帶一至兩本自己的圖書放入班級(jí)圖書角,,班內(nèi)同學(xué)相互借閱,,每月一換,使班內(nèi)圖書常換常新,。

⑵建議各班利用班會(huì)課定期舉辦“讀書交流會(huì)”,。

⑶倡導(dǎo)各班積極開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。

⑷班級(jí)閱讀接力賽,。

⑸班級(jí)展評(píng),。

⑹結(jié)合本屆讀書節(jié)評(píng)比“班級(jí)閱讀之星”、“書香班級(jí)”等,,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)!

㈤科學(xué)規(guī)劃課程建設(shè),。

1.科學(xué)合理安排。

按照課程計(jì)劃在開齊,、開足,、開好必修課程的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)課程編排科學(xué)性的探索,,統(tǒng)籌考慮教師的教,、學(xué)生的學(xué),以及器材,、場(chǎng)地等因素,使得英語,、美術(shù),、科學(xué)、體育、音樂等學(xué)科編排更加科學(xué)合理,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

2.豐富課程體系,開發(fā)校本課程,。

在開足開齊課程的基礎(chǔ)上,,豐富活動(dòng)課程,開展特色項(xiàng)目建設(shè),。具體安排為:各年級(jí)每周開設(shè)2節(jié)閱讀課,,閱讀內(nèi)容及進(jìn)度依照開學(xué)初語文老師制定的閱讀計(jì)劃有步驟的進(jìn)行,推進(jìn)書香校園建設(shè),。

3.開發(fā)使用校本課程,。

本學(xué)期嘗試使用誦讀閱讀手冊(cè),豐厚語文積累,。今后仍應(yīng)在立足校情的基礎(chǔ)上,,科學(xué)規(guī)劃與開發(fā)有價(jià)值的校本課程。

㈥繼續(xù)推進(jìn)語言文字規(guī)范工作,。

1.在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范自己的用語,、書寫。使普通話成為我們的課堂語言,、校園語言,、生活語言。

教師的課堂板書,、教案,、作業(yè)批改、教學(xué)隨筆,、讀書筆記,、計(jì)劃總結(jié)等一切文字資料書寫、一定要工整,、規(guī)范,,一律用黑藍(lán)墨水或中性筆寫,杜絕錯(cuò)別字,、異體字,、繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字,。從開學(xué)初就嚴(yán)抓學(xué)生的書寫,,力爭(zhēng)做到書寫工整規(guī)范,作業(yè)本干凈整潔,,三至六年級(jí)一律用黑藍(lán)墨水的鋼筆書寫,。

①本學(xué)期三四年級(jí)每周安排1節(jié)寫字課,,全校每周下午安排10分鐘左右的學(xué)生自練時(shí)間,強(qiáng)化寫字訓(xùn)練,。

②加強(qiáng)語文課堂教學(xué)中的寫字教學(xué),,認(rèn)真抓好生字的書寫指導(dǎo),并結(jié)合平時(shí)作業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練,,提高學(xué)生寫字水平,。

③健全校書法興趣小組,積極培優(yōu),,發(fā)展學(xué)生書法愛好;班建立寫字(書法)園地,,把校、班書法之星及作品布置其中,,表揚(yáng)先進(jìn),,激勵(lì)后進(jìn)。

④引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,每學(xué)年三至六年級(jí)結(jié)合讀書節(jié)開展?jié)h字聽寫大賽,,以此調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)生寫字的積極性。本學(xué)期組織師生參加市級(jí)漢字聽寫比賽,。

㈦加強(qiáng)參加校外活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)的聯(lián)系,,注重學(xué)生在校外活動(dòng)場(chǎng)所的實(shí)踐。

1.為豐富學(xué)生的課余生活,,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育,。

提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,,從小愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),,逐步形成科學(xué)的世界觀和人生觀,,我校準(zhǔn)備安排學(xué)生前往xx區(qū)科技館參觀學(xué)習(xí)。

2.嚴(yán)格遵守學(xué)生校外活動(dòng)的政策,、法規(guī),、保障性制度。

結(jié)合教學(xué)

要求,,按照一定培養(yǎng)目標(biāo),,以公益性、思想性,、趣味性,、科學(xué)性為指導(dǎo),,以少年兒童的興趣為出發(fā)點(diǎn),以整個(gè)社會(huì)為大課堂,,推進(jìn)校外教育活動(dòng)積極有效開展?;顒?dòng)前作充分預(yù)期,,和各活動(dòng)場(chǎng)所做好聯(lián)系,找到合理有效的對(duì)策,、積極尋求多方幫助,、學(xué)校做好一切應(yīng)急措施,活動(dòng)后的總結(jié)和階段評(píng)價(jià)不落空,,加大責(zé)任問責(zé)制度,,保障學(xué)生安全。

3.高度重視安全教育工作,。

建立健全安全制度,,營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)、教師分工合理,、責(zé)任明確,,人人抓安全,安全人人抓的良好氛圍,。提前了解活動(dòng)場(chǎng)所,,排除安全隱患。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作,。

㈧學(xué)籍工作,。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍管理及保學(xué)控輟工作,各位班主任開學(xué)初核對(duì)本班電子學(xué)籍,,協(xié)助教導(dǎo)處搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%,。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇三

為切實(shí)組織做好首屆區(qū)區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選,、表彰,充分發(fā)揮區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的激勵(lì),、引導(dǎo)作用,,根據(jù)《區(qū)區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)管理辦法》,制定本方案,。

本方案的工作推進(jìn)時(shí)間,,可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。

1,、印發(fā)《通知》,。成立首屆區(qū)區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專家委員會(huì),;建立評(píng)審員專家?guī)欤?/p>

2、制定區(qū)區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),、工作程序,;

3、召開質(zhì)量強(qiáng)區(qū)各成員單位參加區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)申報(bào)工作會(huì)議,;

4,、各成員單位組織企業(yè)申報(bào),并對(duì)申報(bào)材料審查把關(guān),,提出推薦意見,。

1、在《日?qǐng)?bào)》,、在線等媒體上刊載通知,、公告,展示參評(píng)企業(yè)形象,,報(bào)道區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)工作進(jìn)程,;

2、向市局,、區(qū)政府及有關(guān)部門,、單位、媒體報(bào)送信息,;

3,、質(zhì)量強(qiáng)區(qū)各成員單位做好轄區(qū)內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)指導(dǎo);

1,、申報(bào)資格初審(12月28日——1月5日)

審查申報(bào)主體資格和申報(bào)材料的完整性,、符合性并予反饋。根據(jù)申報(bào)企業(yè)情況和行業(yè)特點(diǎn),,組織成立評(píng)審專家組,,指定專家組組長(zhǎng),按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審(1月7日——1月12日)

組織現(xiàn)場(chǎng)審查組,對(duì)通過書面評(píng)審的申報(bào)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審查,。評(píng)審實(shí)行專家組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,根據(jù)書面評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)審查情況,編寫評(píng)審工作報(bào)告,,提出獲獎(jiǎng)建議名單,。

3、公示(1月13日——1月20日)

向區(qū)政府報(bào)告首屆區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選情況,報(bào)請(qǐng)區(qū)政府審批首屆區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位,、個(gè)人名單,。

經(jīng)區(qū)政府同意,向媒體公示首屆區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)擬獎(jiǎng)名單,,公示期15日,。媒體選擇:日?qǐng)?bào)、晚報(bào),、在線,、質(zhì)監(jiān)網(wǎng)。

由區(qū)政府對(duì)質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位進(jìn)行表彰,,頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書和獎(jiǎng)金,;對(duì)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)證書,、獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇四

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