報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié) 中學(xué)教師述職報(bào)告300字篇一

下面是我參加工作以來(lái)的總結(jié)：

我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改正缺點(diǎn),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生,，20xx年—20xx年,，我教高一（2）、高一（4）班,，初生牛犢不怕虎,，雖然我剛畢業(yè),，經(jīng)驗(yàn)不足,，但是我有新觀念,、新思想，還有精力旺盛。開學(xué)我擬定四關(guān)：

第一關(guān)：教材關(guān),，認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，覺(jué)得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，在他們的熱心指教下,，我有了很大的提高,，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志,，真正做到教學(xué)相長(zhǎng),。

第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān),，了解學(xué)生，因材施教,，作為老師，是學(xué)生信得過(guò)的朋友,，跟學(xué)生交朋友,，以情動(dòng)人，學(xué)生因“親師”而“信道”,，會(huì)對(duì)你所教科目感興趣。

第三關(guān)：上課關(guān),，我是從學(xué)生過(guò)來(lái)的人，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,，備好一節(jié)課,，不一定能上好一節(jié)課,，還需要你有駕馭課堂的能力,，照本宣科不符合時(shí)代要求，我們需要?jiǎng)?chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的,。我喜歡講一些常識(shí)，擬定一些開放型題,，讓學(xué)生主動(dòng)思考,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,。

第四關(guān)：信息反饋關(guān)，不要自我感覺(jué)良好,，就忽約了學(xué)生的心聲,，每一次考試后,，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來(lái)的信息,，重新擬定教學(xué)計(jì)劃。我在進(jìn)步,，學(xué)生也在進(jìn)步,，付出總會(huì)有收獲的,。

根據(jù)教學(xué)的需要,，我模仿先進(jìn)教師的“嘗試法教學(xué)”、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師,。使用多媒體手段和借助數(shù)字化信息輔助教學(xué)是現(xiàn)代高水平教師的重要標(biāo)志,。我熟練使用powerpoint，及用authorware制作簡(jiǎn)單課件,，并通過(guò)了“計(jì)算機(jī)初級(jí)考核”,。

在組織競(jìng)賽方面,，我執(zhí)教的兩個(gè)班級(jí)中文科班同學(xué)花可名獲得了州蘇大市能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。

1、繼續(xù)進(jìn)行集體備課活動(dòng),。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本期我堅(jiān)持以“實(shí)踐新課標(biāo),，構(gòu)建新課堂”為重點(diǎn)，以“實(shí)踐,、創(chuàng)新,、發(fā)展”為目的,，統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一地點(diǎn),、統(tǒng)一課題、統(tǒng)一要求參與規(guī)范的集體備課,、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)研究活動(dòng),，力求改變以往單一低效的備課方式,，提高備課的質(zhì)量,。我們組規(guī)定每周二開展集體備課活動(dòng),，在相互的研究,、說(shuō)課過(guò)程中也大大提高了教師的備課能力,、駕馭教材的能力,。

2、開展形式多樣的聽課活動(dòng),，博采眾長(zhǎng),，提高自身教學(xué)能力,。

3、自我課堂展示凸顯新理念,。本學(xué)期我們借助自我課堂教學(xué)展示這一舞臺(tái),，以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、建立和諧平等的師生關(guān)系,、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀,、過(guò)程與方法目標(biāo)達(dá)成為主，重點(diǎn)加強(qiáng)新理念的實(shí)施和新課堂的改革,。通過(guò)新課程研討課、觀摩課,、匯報(bào)課等形式的活動(dòng)為教師提供相互研討、相互觀摩,、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的平臺(tái),，在交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在評(píng)課中展現(xiàn)自己的見解,，在交流見解中解決困惑。在看優(yōu)秀教師觀摩課,、聽骨干教師示范課、研同年級(jí)自我課堂展示課的活動(dòng)中,，積累了進(jìn)一步實(shí)施新課程改革的直接經(jīng)驗(yàn),，為課堂效率的提高打下了基礎(chǔ)。

4,、積極參加多媒體課件培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)到,，只有根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)手段,，才能切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、結(jié)合中學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況和高考能力運(yùn)用的考察，撰寫了《淺談高中教學(xué)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)》,，并獲得州蘇市教學(xué)論文二等獎(jiǎng),。

此外,，隨著高考形勢(shì)的變化，語(yǔ)境化,、交際化的例子是非常重要的，所以根據(jù)這一原則,，編寫出適合新時(shí)期教學(xué)需要的語(yǔ)法教學(xué)筆記,，使自己能在教學(xué)中更為得心應(yīng)手。為此,，在教學(xué)過(guò)程中自己注意不斷地積累歷年的高考題、交流題,、模擬題、還有能夠見到的報(bào)刊雜志上的好的解釋和例子不厭其煩地摘錄下來(lái),，積累到一起，不斷補(bǔ)充新的東西,，然后將陳舊的東西刪掉,。由于教學(xué)緊張,，語(yǔ)法部分的主要內(nèi)容全部打印成材料,，部分內(nèi)容手寫補(bǔ)充。完善的材料使自己在語(yǔ)法教學(xué)上得心應(yīng)手,，游刃有余,。

20xx年擔(dān)任高一（19）班班主任,。在班主任工作方面,，我十分注意鉆研教育理論,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失,，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),，我逐步摸索,、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,，與所領(lǐng)班的學(xué)生建立了深厚的友誼,。在工作中，我注意做到了以下幾點(diǎn)：

1,、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想,，大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,，對(duì)班工作中的一些事務(wù),，如衛(wèi)生,、紀(jì)律、體育比賽,、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力,，幾年來(lái)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,。

2、堅(jiān)持一視同仁,、亦師亦友的原則,。對(duì)待學(xué)生,，不論是優(yōu)生，還是差生,，我都待之以真誠(chéng)，而且以“既是老師,，更是朋友”的身份教育、引導(dǎo),、幫助,、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生,，談理想，談學(xué)習(xí),，談作風(fēng)，從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻,、收益也最大的思想教育課。由于我堅(jiān)持這樣的原則,，所以我既贏得了學(xué)生的尊敬,，也贏得了他們的友誼,。

3、堅(jiān)持正面的教育,，思想教育是引學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑,。平時(shí)我十分注意從報(bào)紙,、刊物,、書籍中搜集思想教育的素材,，隨時(shí)將思想教育穿插在班會(huì)、課堂教學(xué),，如需要再個(gè)別談心,。

4、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置,。首先,，我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，其次,，注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴(yán)謹(jǐn)而可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而每過(guò)一階段或大考之后,，我又指導(dǎo)其進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié),；第三,，我十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，務(wù)使每個(gè)學(xué)生都努力摸索,、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,；第四,，注意與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況,，遇到問(wèn)題采取有效的解決措施,。

我想,，如果能評(píng)上一級(jí)的話，將會(huì)給我更大的鼓舞和鞭策,。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我們科組的教研活動(dòng),，使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步,。同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論,，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持。

中學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié) 中學(xué)教師述職報(bào)告300字篇二

20xx年9月走上工作崗位,，一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)市第八中學(xué),，從事英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。從教十年來(lái),，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線,，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)突出,。20xx年被評(píng)為中學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀教師,，至今已有5年,。自任現(xiàn)職以來(lái)，曾擔(dān)任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)4年兼班主任4年?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái)，我始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),。同時(shí)全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法，教書育人,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,。任現(xiàn)職以來(lái),，一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng),，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書育人,，為人師表,。20xx年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進(jìn)個(gè)人。

作為一名教師,，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，盡管有的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差,，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我注重激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)和求知欲望,。我每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近幾年來(lái),，我積極投身教學(xué)改革,，并取得較好的成績(jī)。20xx年被大豐市教育局授予“初中英語(yǔ)教學(xué)能手”,。20xx—20xx年度,，我所教的初二（4）班,，在中考綜合指數(shù)和英語(yǔ)學(xué)科上都獲得了全校英語(yǔ)同年級(jí)第一名,。在近五年年度崗位考核中，我4次被評(píng)為優(yōu)秀,，1次被評(píng)為合格,。

自任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握英語(yǔ)學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解普通初中英語(yǔ)課程改革的發(fā)展方向,。20xx年至20xx年期間,，我撰寫的多篇教育教學(xué)論文在省,、市獲得一、二等獎(jiǎng),。20xx年，由本人主持的《小班英語(yǔ)教學(xué)的形成性評(píng)價(jià)研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題,。20xx年，我在大豐市初中英語(yǔ)教學(xué)基本功比賽中獲得一等獎(jiǎng),。

作為教師，我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的,，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！蔽胰硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平不斷提高,，取得了較好的成績(jī)。我的管理方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持,。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī),，所帶班級(jí)師生關(guān)系融洽，班級(jí)管理井然有序,，班級(jí)凝聚力強(qiáng)并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào)。

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者,，我能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),；

備備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；

輔輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；

考不超綱、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。

教學(xué)過(guò)程中,，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。其次,，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí)，我堅(jiān)持奮斗在教學(xué)一線,，與其他教師共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，提高教學(xué)管理水平,。再次，我堅(jiān)持有目的,、有計(jì)劃地聽課、評(píng)課,，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),，促進(jìn)其他青年教師教學(xué)水平的提高。

任現(xiàn)職以來(lái),，我能積極參加各級(jí)各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，截止到20xx年12月已達(dá)400學(xué)時(shí),。20xx年8月又順利通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)考試。同時(shí),，我還積極參加了學(xué)校工會(huì)和教育系統(tǒng)組織的各種活動(dòng)。

當(dāng)然,，成績(jī)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠(yuǎn),。今年我申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師，不論成功與否,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。

最后，愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠(chéng)懇支持,！

中學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié) 中學(xué)教師述職報(bào)告300字篇三

我叫xxx，畢業(yè)于xxx師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),，本科學(xué)歷，20xx年8月到中學(xué)任教社會(huì)政治,。20xx年至今先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)。20xx年起至今一直擔(dān)任班主任工作,，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)效果較好,。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，現(xiàn)把幾年來(lái),，本人在政治素養(yǎng),、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下：

從教以來(lái),，我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守法律,、法規(guī)，忠誠(chéng)教育事業(yè),，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來(lái),，積極貫徹教育方針,、政策,，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己,、以身作則、教書育人,、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失,，服從學(xué)校安排,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué),。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,，及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,；廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué)，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求提高課堂效益,。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。

本人多年擔(dān)任班主任工作,，工作中能始終保持一顆“愛(ài)心”,，一心撲在崗位上，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，勤奮工作,，任勞任怨,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本；班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn),、民—主、科學(xué),，全心全意為學(xué)生著想；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,，注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高,。在本班老師和同學(xué)的努力下,，所帶班級(jí)被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的榮譽(yù),。

從20xx年8月參加工作以來(lái),，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。如：20xx年起先后多次獲得縣級(jí),、校級(jí)先進(jìn)工作者,；論文和課件先后多次縣,、市獲獎(jiǎng)等,。

我知道工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足,，還缺乏一定的創(chuàng)新精神,，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中,，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。

新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中,，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

中學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié) 中學(xué)教師述職報(bào)告300字篇四

歲月如梭,，本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,?；仡櫼荒陙?lái)的工作與學(xué)習(xí),，我能在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì)下，在學(xué)校各位教師的幫助與支持下,，從思想,、管理、教學(xué),、工作,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，悉心做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一年來(lái)的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正：

我能積極參加市,、縣教育局、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)會(huì)議與活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念,，提高理論素質(zhì),、政治水平及管理能力,。

作為一名黨員教師，我愛(ài)黨愛(ài)國(guó),，愛(ài)校愛(ài)生,，具有較高的政治覺(jué)悟，從不缺席黨員會(huì)議及各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“四學(xué)四有”，積極撰寫學(xué)習(xí)心得與反思,，踐行“兩學(xué)一做”，努力提高認(rèn)識(shí),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員。在平時(shí)工作中能服務(wù)大局,，服從學(xué)校安排,，主動(dòng)為學(xué)校的信息化建設(shè),、校園文化建設(shè)出謀劃策，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敬業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng),。在教學(xué)中注重言傳身教,，以情育人,，以德樹人,，以心暖人,。

作為一名學(xué)校管理人員,，我從不缺席學(xué)校召開的行政會(huì)議與校務(wù)會(huì)議,，積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，做好效能建設(shè),，履行好自己的崗位職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)新進(jìn)取，做出亮點(diǎn),，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

作為一名教師,，在工作中我能尊敬長(zhǎng)輩，與老師們和睦相處,，并能積極參加市、縣組織的各類培訓(xùn),，如：第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn),、縣學(xué)科疑難問(wèn)題培訓(xùn),，主動(dòng)訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍,，積極反思。

作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員,，我能努力做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,，并做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)校的信息化建設(shè)等工作,。作為一名市學(xué)科帶頭人，我能發(fā)揮好學(xué)科教學(xué),、課外輔導(dǎo)、課堂教學(xué)和科研方面的引領(lǐng)和示范作用,，積極參加市,、縣中心組、學(xué)科基地及各項(xiàng)信息技術(shù)教研活動(dòng),，多次提出了寶貴的建議,。承擔(dān)了市級(jí)專題講座3次,，縣級(jí)專題講座2次,，校級(jí)專題講座3次，參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學(xué)信息技術(shù)名師研修班的讀書交流,、教學(xué)研討等活動(dòng)，目前正參加《學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力訓(xùn)練》一書的編寫,。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在20xx年市青少年信息學(xué)競(jìng)賽和奧賽中,，1人獲市一等獎(jiǎng)，2人獲市二等獎(jiǎng),，15人獲市三等獎(jiǎng)；在20xx年海鹽縣中小學(xué)虛擬機(jī)器人比賽中,，獲縣二等獎(jiǎng)1名,，縣二等獎(jiǎng)1名，在第十四屆嘉興市初中虛擬機(jī)器人競(jìng)賽中,，獲市二等獎(jiǎng)1名，市三等獎(jiǎng)1名,，感謝班主任給予的支持,。

懷著對(duì)教科研的熱愛(ài),，我能積極,、主動(dòng)地撰寫課題,、論文與案例,。一年來(lái),，我參加了1項(xiàng)省級(jí)課題與1項(xiàng)縣級(jí)課題的研究工作,，1項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng)。同時(shí)一篇論文獲省二等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng),，三篇論文發(fā)表于《課程改革實(shí)驗(yàn)》,。

作為學(xué)校的教科研負(fù)責(zé)人,，我堅(jiān)持“科研興校,、科研興教,、科研促成長(zhǎng)”的理念,，主動(dòng)幫助教師開展課題研究和論文寫作工作,。在各位教師的積極配合下,，一學(xué)年來(lái)我校有33篇論文在縣級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。4項(xiàng)縣級(jí)課題結(jié)題，4項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng),，出刊《澉中教育》第六期，編制了20xx年學(xué)校教科研成果集,。

在教導(dǎo)處工作期間，能做好“澉浦中學(xué)青年教師工作坊”的具體工作,，通過(guò)專題講座、主題研討,、讀書交流、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件,，使得青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升，并在縣,、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎(jiǎng),，同時(shí)組織做好省、市,、縣等各級(jí)各類培訓(xùn)報(bào)名工作,，在“20xx年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項(xiàng)目中,，被評(píng)為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助,。

作為學(xué)校人事干部，我能及時(shí)做好教師職稱評(píng)定,、評(píng)先評(píng)優(yōu)、體檢材料的報(bào)送,，做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報(bào)、崗位聘用與考核,、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計(jì)、機(jī)構(gòu)編制自查和實(shí)名制管理,、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集,、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總,、教師資格注冊(cè)等工作,，并得到了各位老師的支持與理解,。

作為學(xué)校的通訊報(bào)導(dǎo)員,，我在深入了解新聞報(bào)道的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)新聞的敏感性，虛心求教,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確,，做全做實(shí)，努力搭建好學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口和溝通的橋梁,，20xx年被評(píng)為縣教育工會(huì)優(yōu)秀通訊員。

作為市學(xué)科帶頭人,，我能與朱曉峰、宓覓兩位老師開展結(jié)對(duì),，并制定計(jì)劃，組織開展讀書,、聽課、教科研的研討與指導(dǎo),，宓覓獲市論文三等獎(jiǎng)，朱曉峰獲市論文二等獎(jiǎng),，被評(píng)上高級(jí)職稱,；作為海鹽縣首批教科研結(jié)對(duì)導(dǎo)師,，我能積極主動(dòng)地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師,，使其快速成長(zhǎng),，沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng),、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；同時(shí)與尹凱麗老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，對(duì)其開展課堂教學(xué)指導(dǎo),，其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),、青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng)。

一年來(lái),，我堅(jiān)持用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),。作為一名黨員教師，我廉潔自律,；作為一名教科研負(fù)責(zé)人，我從不利用自己職位的有利,，把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面，侵犯其他老師的署名權(quán),，或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果，不利用職責(zé)之便謀取私利,，在自己的職業(yè)道德方面堅(jiān)持言教身教，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

成績(jī)的獲得離不開縣教育局、研訓(xùn)中心及學(xué)校等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，離不開各位教師對(duì)我工作的支持與理解，我深知在工作之中,，我還存在著一些不足，如：缺少對(duì)新一輪課改下課堂教學(xué)的深入研究,，管理水平還有待進(jìn)一步提高,，教科研與學(xué)科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分,。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量、高效率,，增強(qiáng)對(duì)新課程深層次與課題的精品化研究,；進(jìn)一步加強(qiáng)自身的管理,、教學(xué)與技術(shù)水平,；調(diào)整心態(tài),、放松自己，更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展,，做好教師的服務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，將工作做得更好,。

謝謝大家,！

中學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié) 中學(xué)教師述職報(bào)告300字篇五

本人名叫xxx,； 20xx年7月畢業(yè)于西藏大學(xué)數(shù)學(xué)系,，8月份被分到江孜一中任教,，20xx年8月至今在江孜高級(jí)中學(xué)任教。這些年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng),，以及在同事們的支持和幫助下，各方面取得了一定成績(jī),，現(xiàn)將本人對(duì)幾年來(lái)的工作作如下的述職,。

本人在思想上能夠積極上進(jìn),，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),，注重加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表,。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

自20xx年8月畢業(yè)以來(lái),，本人一直擔(dān)任班主任工作,。剛畢業(yè)時(shí)，學(xué)校把我安排到江孜一中,，擔(dān)任高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。剛接這兩個(gè)班時(shí)，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)較差,，但是通過(guò)我自己的努力，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯提高,，尤其是高二（1）班的整體成績(jī)也有了很大的改觀,，最后排到了全年級(jí)第一,。

20xx年8月,，我被安排到江孜高級(jí)中學(xué),，擔(dān)任我校首屆高一年級(jí)（10）班的班主任工作和高一（10）,、（12）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于當(dāng)時(shí)學(xué)生基礎(chǔ)較差,，起初成績(jī)不是很理想，但通過(guò)本人的努力任課老師的大力支持下,，在20xx年高考中我班取得理科升學(xué)率達(dá)到94%的好成績(jī)。另外,，學(xué)校組織的每周星期天下午兩個(gè)小時(shí)的畢業(yè)班培優(yōu)補(bǔ)差工作中，本人擔(dān)任了兩屆的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

辛勤耕耘，收獲頗多,。在20xx年9月，我指導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽中,，3名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，本人獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),。20xx年4月全市舉行的賽課中,，榮獲“高中數(shù)學(xué)組”三等獎(jiǎng),。20xx年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學(xué)組”二等獎(jiǎng),。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎(jiǎng),。

20xx年以來(lái),，本人擔(dān)任數(shù)學(xué)組副組長(zhǎng),。20xx,、20xx兩年因倉(cāng)木決老師帶畢業(yè)班,，所以本人全面負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組的教研工作。在這期間,，本人以一名學(xué)科帶頭人的身份，組織教研組所有人員,，開展具有特色的各種教研活動(dòng)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)，本人積極主動(dòng)的指導(dǎo)新分來(lái)的教師,，擔(dān)任他們的師傅,，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

20xx年3月，學(xué)校責(zé)成本人和扎西旺久老師負(fù)責(zé)制作課間操音樂(lè),，當(dāng)時(shí)由于學(xué)校剛建不久,，沒(méi)有資金投入的情況下,，我倆毫無(wú)怨言的,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成制作任務(wù),。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會(huì)”以及“達(dá)瑪節(jié)”等活動(dòng)中,，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來(lái)負(fù)責(zé)完成,。

以上成績(jī)的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持,。在今后的時(shí)間里,，本人會(huì)一如既往的努力工作,，彌補(bǔ)不足，為江孜高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn),。

謝謝大家,！

中學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié) 中學(xué)教師述職報(bào)告300字篇六

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二班語(yǔ)文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來(lái),，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo),；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)潛力,，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。透過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會(huì),。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案；在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上,，用心落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，用心參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),，本人共聽課節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

本學(xué)年,，本人參加省級(jí)教研課題“開放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，用心撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，用心參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫教案,、制作課件,、出試卷,。

本人還用心參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。個(gè)性是按照年級(jí)組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范,；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

本次期末考試，我所帶初二班語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,，有必須的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,，原因主要有以下幾個(gè)方面：

在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的用心性,，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,，致使課堂教學(xué)效率不高；對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,；對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生,，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上,。教學(xué)中投入不夠,，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生,。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

1,、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上；

2,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的潛力,；

3、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),；

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī),。

群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題,。

中學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié) 中學(xué)教師述職報(bào)告300字篇七

我叫xx,，男,，現(xiàn)年39歲,，中學(xué)教師，年7月開始參加工作,，年7月被評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師,。任職期間,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真履行工作職責(zé),，滿腔熱情投進(jìn)到教學(xué)之中,，取得了一系列可喜的成績(jī),。我撰寫的20多篇論文先后在省、市,、縣級(jí)獲獎(jiǎng),，年在縣參加授課說(shuō)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，年因工作成績(jī)突出獲縣人民政府嘉獎(jiǎng),，年,、年兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào),，多次輔導(dǎo)學(xué)生在縣,、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎(jiǎng)。現(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報(bào)如下：

我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試,，進(jìn)步自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》,、《義務(wù)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),，并寫了具體的學(xué)習(xí)筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會(huì),。在工作中，我處處嚴(yán)格要求自己：服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，顧全大局，從不體罰學(xué)生,，從不收學(xué)生家長(zhǎng)的禮物，從不給學(xué)生訂資料,，從不在工作時(shí)間從事娛樂(lè)活動(dòng)，對(duì)待同事謙和禮讓。年10月19日,，參加了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策,，堅(jiān)持以育人為主,，注重對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶,，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。認(rèn)真鉆研《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)的需要,，力求培養(yǎng)有合作意識(shí)的創(chuàng)新人才。在課堂上,，讓學(xué)生采取自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，收到了很好的實(shí)效。

我年畢業(yè)于邵陽(yáng)師范,，年獲得了大專文憑,。但在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,，深感專業(yè)知識(shí)不足，毅然參加了本科自學(xué)考試,，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我于年6月獲得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書,。剛上講臺(tái)時(shí),，我用的是方言教學(xué),，只在范讀課文時(shí)用普通話,，且很不標(biāo)準(zhǔn),。隨著形勢(shì)的發(fā)展,，我熟悉到普通話教學(xué)的重要性，積極參加普遍話培訓(xùn),。為了進(jìn)步水平，自己買了普通話朗讀磁帶反復(fù)聽讀,，進(jìn)步很快。年7月參加普通話測(cè)試,，全校60多位教師僅4人獲二級(jí)乙等證書，我是其中一名,。

從那以后,，我就堅(jiān)持普通話教學(xué)，從生硬到流利,，從平淡到生動(dòng)，我在實(shí)踐中一步步提升自己的語(yǔ)言水平,。在教學(xué)中,，重點(diǎn)課文，我堅(jiān)持示范朗讀,，起到了很好的效果,。年,，我獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)考試低級(jí)證書,，又于年7月參加計(jì)算機(jī)考試,，獲得高級(jí)證書。我還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn),，如年6月參加了語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn),，年3月參加了班主任培訓(xùn),。我經(jīng)常告誡自己,，學(xué)無(wú)止境，隨著知識(shí)更新速度的加快,，只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

從教以來(lái),，一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué),，為了進(jìn)步教育水平,，我積極參加教研教改活動(dòng)。先后到新寧縣聽“邵陽(yáng)市目標(biāo)教學(xué)研討課”,，到邵陽(yáng)市聽“青年教師比武課”,，參加全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范楊早春“快速作文教學(xué)法”講座,。年到年6月,，我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學(xué)任教,，教99班的語(yǔ)文,，為了激勵(lì)學(xué)生寫好作文，我采用了快速作文教學(xué)法，一節(jié)課寫作文,，一節(jié)課評(píng)講作文，效果特別好,，學(xué)生作文踴躍,，一節(jié)課完成作文率達(dá)100%,，特別是對(duì)同學(xué)的優(yōu)秀作文,，聽得津津有味,。我又代表學(xué)校參加廉橋?qū)W區(qū)和縣上課說(shuō)課比賽，獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),、縣三等獎(jiǎng)。年,，初三99班參加升學(xué)考試，班級(jí)活動(dòng)固然很大,，仍獲全鎮(zhèn)第三名。

20xx年9月,，我調(diào)到鎮(zhèn)高塘中學(xué)任教，高塘中學(xué)的教學(xué)條件很差,，本是已撤并的學(xué)校，因那兩年生源忽然增加,，不得不重新開辦，連個(gè)水泥操場(chǎng)都沒(méi)有,，孤零零的一棟破舊的教學(xué)樓,。從省合格的低級(jí)中學(xué),、花園式單位一下子調(diào)到這里,，心理上還真有很大的落差,。但我沒(méi)有多想,，更加勤奮地投進(jìn)工作,，學(xué)校缺少班主任,，以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的我一口答應(yīng),，學(xué)校條件差,，但我以學(xué)校為家,。開學(xué)時(shí),，為了抓流失生,，十幾天的家訪少不了,，學(xué)生少學(xué)費(fèi)，自己先墊上,，我的宗旨是“一個(gè)都不能少”,。我班兩年的鞏固率都是100%,。年至年，我連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。為了這個(gè)稱號(hào),，我確實(shí)付出了不少的汗水，每到星期五,，我感到渾身的疲憊。

20xx年,，我調(diào)往中學(xué),，當(dāng)時(shí)兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文沒(méi)人教,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我上,，我也沒(méi)多說(shuō),，知其不可為而為之,，教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太重了,，105班67個(gè)人,，滿滿的一教室,，兩班作文就夠我看的了,，從早到晚，全沒(méi)了休息時(shí)間,，連我最最喜愛(ài)的中心新聞聯(lián)播也割愛(ài)了,。經(jīng)常一天4節(jié)課，講得我唇干舌燥，到了國(guó)慶時(shí),，我的喉嚨都嘶了,，但是工作不能停，我邊注射邊上課,。也就是從那以后,，我有了咽喉炎，那年,，確實(shí)不易,，四大疊大小作文本，我是搬過(guò)來(lái)搬過(guò)往,。付出終有回報(bào),，所教105班語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考成績(jī)居全鎮(zhèn)前三分之一，104班前進(jìn)了五個(gè)名次,。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，我不斷的探索，我所堅(jiān)持的是讓學(xué)生感悟,，讓學(xué)生思考,，讓學(xué)生往實(shí)踐。一節(jié)課不在老師講了多少,，不在學(xué)生們抄了多少,，而讓學(xué)生和作者往“對(duì)話”，心靈的交流要專心往引導(dǎo),，專心往庇護(hù),。所以，我上課學(xué)生很樂(lè)意,，感到很輕松,，教學(xué)成績(jī)也穩(wěn)步上升，比如現(xiàn)在所教的130班在往年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,，名列第二名,。

現(xiàn)在我又當(dāng)130班班主任，現(xiàn)在是初三了,，鞏固率 100%,，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生積極性高,。身正為范,，德高為師，我想我當(dāng)班主任之所以能得到學(xué)生的敬重,，是由于我公正對(duì)待每一位學(xué)生,，愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。申旺喜家住不通村級(jí)公路的偏僻小山村，母親是云南人,，棄他而往,，父親年近六旬，他交不起學(xué)費(fèi),，我?guī)ь^捐款,，他交不起米錢，我給他墊上,。申科生性頑劣脾氣急躁，幾個(gè)任課教師要我勸退他,，他不為所動(dòng),，對(duì)他苦口婆心進(jìn)行教育，多次鼓勵(lì)他追求上進(jìn),，現(xiàn)在他慢慢地在變好,，我真心希看他順利畢業(yè),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。排座位，評(píng)三好學(xué)生等,，我們不厚此薄彼,，一視同仁，可以說(shuō),，能夠得到學(xué)生的敬重是我最大的欣慰,，也是我對(duì)自己做人的要求。

開始進(jìn)校時(shí),，班上尖子生不突出,，學(xué)校排前30名，我班只有四五個(gè),，學(xué)生很灰心,，學(xué)習(xí)上有懈怠的情緒，我絲盡不遷怒于學(xué)生,，只是鼓勵(lì),，我常說(shuō)的一句話就是“我相信你們是很聰明的！”努力就有?？?，學(xué)生在我期看的目光中前進(jìn)，初二下學(xué)期期末考試終有12人進(jìn)進(jìn)學(xué)校前30名（共3個(gè)班）,。

近幾年來(lái),，我對(duì)新教師也不遺余力地幫助，羅老師在小學(xué)任教，后因工作需要調(diào)進(jìn)初中教語(yǔ)文和歷史,，開始不適應(yīng),，我多次對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)，指導(dǎo)她備課,，和她探討教育教學(xué)方法,。我也從教歷史多年，幫助她捉住歷史重點(diǎn)內(nèi)容,，在課堂上以“師生共講故事”形式教學(xué),，現(xiàn)在她的課深受學(xué)生喜愛(ài)，考試成績(jī)總在全鎮(zhèn)前列,。曾四強(qiáng)是剛從邵陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)的老師,，虛心好學(xué)，我經(jīng)常和他探討教學(xué)中的題目,，他想聽我的課,，我欣然答應(yīng)：“隨時(shí)歡迎！”不到一個(gè)月,，他已聽了我上的5堂課,。

20xx年 獲縣“初中授課說(shuō)課競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)。

20xx年 獲流澤鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者稱號(hào)”,。

20xx年 《論素質(zhì)教育在歷史學(xué)科中的體現(xiàn)》獲縣二等獎(jiǎng),。

20xx年獲縣人民政府嘉獎(jiǎng)。

20xx年 獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)”,。

中學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié) 中學(xué)教師述職報(bào)告300字篇八

本人自1995年踏上班主任工作崗位以來(lái),，一直信奉“一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切 ”的信條,，認(rèn)真做工作，真心愛(ài)孩子,，務(wù)實(shí)求發(fā)展,。

人人都說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！弊鳛橐幻ぷ髟诘谝痪€的教師,，我能真切實(shí)在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的折射，是忙碌身影的浮現(xiàn),，是無(wú)私愛(ài)心的閃耀,。多年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作,，教過(guò)的學(xué)生無(wú)論優(yōu)劣,，無(wú)一不滲透著我的心血和汗水,。自工作以來(lái)，我都時(shí)刻以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心自勉自勵(lì),，把對(duì)工作的滿腔摯愛(ài)物化于平時(shí)工作和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,。

我選擇教師這一職業(yè)，源于對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),。多年來(lái),，我在我所熱愛(ài)的教育教學(xué)崗位上，時(shí)刻做到聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前,，任勞任怨,，從不計(jì)較個(gè)人得失，把我的全部青春和熱情都傾注在每一個(gè)所教過(guò)的學(xué)生身上,。雖然曾經(jīng)為了別人的56個(gè)孩子而舍棄了自己婚后第一個(gè)孩子的壯舉早已成為過(guò)眼云煙；雖然懷孕的整個(gè)過(guò)程一直擔(dān)任6年畢業(yè)班的班主任,，整日勞碌使孩子提前一個(gè)月降生又差點(diǎn)造成終身遺憾早已成為陳年舊事,！雖然青春也一去不復(fù)返……可當(dāng)所用的光環(huán)都如轉(zhuǎn)瞬曇花，但我還有強(qiáng)烈責(zé)任心和從未泯沒(méi)的良知,！

我深深地懂得,，工作占據(jù)著人生歷程的大部，豐富著我們短暫的人生體驗(yàn),；工作是我們賴以生存的一種手段,，工作也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的重要途徑。所以不需要豪言壯語(yǔ),，更不需花言巧語(yǔ),！當(dāng)我的學(xué)生親手折成521只紙鶴祝福我的時(shí)候，當(dāng)我的學(xué)生畢業(yè)多年后依然能在母親節(jié)那天拿著康乃馨祝我節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候,，當(dāng)只教了3個(gè)月的學(xué)生畢業(yè)后仍能到?？赐业臅r(shí)候……這些就是我最大的驕傲！更是我無(wú)悔的`人生選擇,！

教師必須具備精湛的業(yè)務(wù),、高深的知識(shí)儲(chǔ)備，才能承擔(dān)教書育人的重任,。多年以來(lái),，我一直堅(jiān)持采用看新聞、看雜志,、瀏覽各大教育網(wǎng)站等渠道獲取教育教學(xué)理論知識(shí),，不斷充實(shí)自己,，緊跟教改步伐，鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，為教學(xué)工作做了很好的鋪墊,。同時(shí)，把我市倡導(dǎo)“三段六步”教學(xué)法運(yùn)用到每節(jié)課中,，課堂中充分體現(xiàn)自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官共同參與,，真正體現(xiàn)了口動(dòng)、眼動(dòng),、手動(dòng),、腦動(dòng)，加之現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,，使不同層次的學(xué)生都有所收獲,。12年《夜鶯的歌聲》一課，被評(píng)為市說(shuō)課二等獎(jiǎng),；03年所設(shè)計(jì)和施教的《圓明園的毀滅》一課,，被評(píng)為市科研課題終期成果一等優(yōu)秀課 ；13年獲市評(píng)課一等獎(jiǎng),；13年所編寫的語(yǔ)文教案獲縣一等獎(jiǎng),；03被評(píng)為市語(yǔ)文教學(xué)新秀；04年所寫論文《如何在語(yǔ)文教學(xué)中建立互動(dòng)的師生關(guān)系》被評(píng)為市一等優(yōu)秀論文,；10年所參加教育部課程教材研究所重點(diǎn)課題通過(guò)專家審核驗(yàn)收,，準(zhǔn)予結(jié)題。

努力鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí),，我不斷地用文化知識(shí)來(lái)武裝自己,，于20xx年取得了沈陽(yáng)師范學(xué)院中文本科學(xué)歷。目前,，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，學(xué)習(xí)有關(guān)中文、寫作知識(shí),，并通過(guò)寫博客的方式博采眾長(zhǎng),，不斷提高自己的寫作水平。于20xx年獲盤錦博客大賽一等獎(jiǎng),。

1,、嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率

幾年來(lái),，我用自己對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛(ài),，點(diǎn)燃我胸中滿腔的熱情,，兢兢業(yè)業(yè)，起早貪晚,，使自己成為一個(gè)名副其實(shí)的辛勤園丁,。有事避開工作時(shí)間，有病堅(jiān)持下班后治療,。閑課時(shí),，努力鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)文化知識(shí),，從不串辦公室,，不找別人閑談，就連家訪也利用下班時(shí)間,。這無(wú)疑在學(xué)生當(dāng)中起到了很好的榜樣作用,。

2、選拔,、培養(yǎng)小干部,，讓他們充分起到示范作用。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手,。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

為了使當(dāng)選的小干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力，我對(duì)他們進(jìn)行了精心的培養(yǎng)：

第一,，大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信,；

第二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論導(dǎo)向，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。這樣,，學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀，集體觀念明顯增強(qiáng),，有了很強(qiáng)的責(zé)任感,、義務(wù)感，及主人翁意識(shí),。班級(jí)管理逐步走向自動(dòng)化,。

3、重視對(duì)學(xué)生思想道德的熏陶,。

為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、中隊(duì)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌,、知家鄉(xiāng)愛(ài)家鄉(xiāng)教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)家,、環(huán)保教育,、交通安全等教育，通過(guò)綜合活動(dòng)課和到德育基地的活動(dòng)等等,，讓他們了解社會(huì),、融入社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,。使他們的意識(shí)逐步提高,，明辨是非，形成正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀。

4,、家庭,、社會(huì)、學(xué)校密切結(jié)合,，促使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭、社會(huì),、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng)。

由于本人的努力和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，所教班級(jí)多次被鎮(zhèn),、縣、市評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),，02年被市教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任,；06年所攥寫的《學(xué)習(xí)魏書生教育思想 做好學(xué)生的德育工作》一文，在縣中小學(xué)教師師德建設(shè)論壇評(píng)比中獲優(yōu)勝論文獎(jiǎng),。

古人曰：“吾日三省吾身”,。反思自我工作，還有以下幾點(diǎn)不足,，是我今后的努力方向：

1,、發(fā)揮黨員的模范作用，逐步提高個(gè)人的思想境界,。

2,、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，全面提高自身素質(zhì),。

3,、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率,。

4、改變埋頭苦干的的缺點(diǎn),，向各方面有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

5,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，參加internet學(xué)習(xí)。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感作為一位人民教師的責(zé)任重大,，也深感作為一位人民教師的光榮！作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，為了無(wú)愧自己的良知,，我將在教育教學(xué)這片熱土上更加銳意進(jìn)取，用自己的心血來(lái)驗(yàn)證“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私與豪邁,！