在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇一

1,、建章立制,，科學(xué)管理

在校長的帶領(lǐng)下,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際會同全體行政人員先后制定或修訂了學(xué)?！督搪毠徫荒繕?biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》,、《績效工資發(fā)放實(shí)施方案》等學(xué)校文件,，為科學(xué)公正的評價(jià)教職工的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

2,、組織召開教代會,，實(shí)行民主治校。

召開教代會,，討論并通過了以上各項(xiàng)制度,，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。

3,、狠抓教學(xué),，中心工作不松懈

首先，認(rèn)真上好每一趟課,，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,，絕不因行政事務(wù)繁忙影響自身教育教學(xué)工作，受到了學(xué)生和同行的一致好評,，期末統(tǒng)考成績名列年級前茅,。

其次、與教務(wù)處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,，每次檢查都做到有記錄,，有分?jǐn)?shù)，有反饋,，有跟蹤,。

再次、堅(jiān)持巡課,。為了督促教師們認(rèn)真上課,，堅(jiān)持每天不定時(shí)段在全校每個(gè)教室巡查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指正,。

4、協(xié)助政教處,、團(tuán)委開展好德育活動(dòng),。

一年來,，會同政教處,、團(tuán)委開展了系列活動(dòng),，比如“五四”歌詠比賽、學(xué)生儀容儀表整頓,、心里健康教育等活動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生的道德品質(zhì)教育。

5,、積極組織工會活動(dòng),、溫暖教職工的心

一年來，開展了慶?！叭恕眿D女節(jié)踏春活動(dòng),、慶祝教師節(jié)拔河比賽等活動(dòng)，凝聚人心,。還對教職工及家中符合規(guī)定的婚喪嫁娶送去工會的溫暖,，看望了生病住院的教職工，還對家庭經(jīng)濟(jì)困難的教職工送去了慰問,。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作要以身作則,，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”,。于是,，一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

在“做”的過程中,，我把以身作則、廉潔自律做為座右銘,。對學(xué)校大大小小的工作,，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師,。有付出就有回報(bào)，到校兩年來,，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定,，也為今后的工作注入了動(dòng)力。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”,。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo),、解決老師們在教育,、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理潛力及理論水平,。

一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高,。

3,、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步,。

在分管學(xué)校的工作的決策,、組織、指導(dǎo)等過程中,，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,，在開展教學(xué)教研,、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動(dòng)中,，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印,。

4,、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好本職工作,。

我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本,。

一年來，我始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長,、班子成員及老師們的意見，構(gòu)成共識,。使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí)、更有效果,。

1,、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性;

2,、管理水平有待提高;

3、對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性,。

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、在“落實(shí)”上做好文章,，各項(xiàng)工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng)新。

3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手,。

回顧過去,，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨,。展望未來,，我信心百倍，在今后的工作中,，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，殫精竭慮,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生交一份合格的答卷,。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正,。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

總結(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同事相助的極好機(jī)會。請同志們批評指正,，提出寶貴意見,。

1、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評估第一名的好成績,，屬本輪評估優(yōu)秀學(xué)校,，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。

2,、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進(jìn)集體”,、“xx省陽光體育示范學(xué)校”,、“xx省先進(jìn)工會”,、“xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”,。

3,、榆林市德育工作現(xiàn)場會、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會在我校成功召開,，市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示,，給予很好的評價(jià)。

4,、20xx年12月初,，xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂,，是對我校課改工作的充分認(rèn)可。

1,、課改工作有新進(jìn)展,。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長觀課中進(jìn)行了課改年級全開放;綏德三小,、綏師附小,、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡,、郝紅霞老師的課堂,，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到教育同仁的好評,。英語,、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的,、不同風(fēng)格的“課改”味，其中,，王喜蓮老師運(yùn)用英語“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號,。

2,、教學(xué)成績有新提高。六年級五科成績較為均衡,，比對比學(xué)校超出7.08分,，五年級語數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績,，二,、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級起步成績良好,。郝紅霞,、馬霞、霍佩佩,、高愛芳,、馬一娜,、李潔瓊,、劉旭紅,、王蕊,、馬姣老師成績突出,。

3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn),。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況,，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》,，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材,。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》,、《規(guī)范,、禮儀、習(xí)慣》,、《紅色教育讀本》,、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材,，本年度,，學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》,、《家長講堂》,，除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開課率達(dá)到100%,，校本課程深受學(xué)生喜歡,。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景,，受到上級部門的關(guān)注和認(rèn)可,。

4、辦學(xué)條件得到改善,。在學(xué)校的努力和上級部門的大力支持下,，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪,，重新硬化了校園,，改造了旗臺，全面整改了水路,，進(jìn)行了辦公室的全面改造,，新建了舞蹈室、圍棋室,，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通,，添置了66臺計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐,，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化,。

5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理,，制定了一系列剛性管理制度,，措施得力，收效良好,。一是每人一堂公開課制度,，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度,，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度,，五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度,。

本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文,、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次,、28次,、42次。

6,、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系,。學(xué)校在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度達(dá)到96%,，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生,、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解,。

在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來,，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),，難點(diǎn)問題,，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中,，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢,，把有限的資金用在辦學(xué)上,，學(xué)校資金有限，沒有小筐庫問題,，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中完善。為此,，我堅(jiān)持從書本,、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識,、新思想,、新觀念;通過外出開會培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法,，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力,。

2,、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長,。在工作中,，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度,，本人聽課120多節(jié),，參加教研會30多次，為教師做專題交流10個(gè),，撰寫論文6篇,，在榆林市校長大講堂上,，做了“優(yōu)化模式改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。

3,、為自己的角色定好位,。校長不是一個(gè)純粹的管家,，而是教育者,、管理者、決策者,、經(jīng)營者等多種角色的扮演者,。作為校長,，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的,，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力,，才能把學(xué)校辦好;校長要做校長的事，做重要事,、做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事。

4,、使自己保持清醒的頭腦,。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,，我個(gè)人的一舉一動(dòng),、一言一行，都代表著學(xué)校,，也影響著學(xué)校,，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,，與學(xué)校共榮辱,。

1、任性教師依然有之,。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之,，牢騷抱怨消極怠慢者有之,，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。

2,、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡,，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組x式評價(jià)方面形式主義嚴(yán)重,，操作性不強(qiáng)，創(chuàng)新元素不多,，執(zhí)行效果不佳,。

3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來,，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大,，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺,，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

4,、日常管理不夠精細(xì),。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。

5,、辦學(xué)條件亟待改善,。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校最急需解決的三大問題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳,，完成微機(jī)室的重建,，學(xué)校中園需要軟化。

6,、名優(yōu)教師比重較低,。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,，沒有具體得力的措施,，以致能獨(dú)當(dāng)一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有形成,，制約著學(xué)校的發(fā)展。

7,、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重,。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”，備課不充分,，上課效率低,，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多,，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患,，有辱于教師和學(xué)校的形象。

8,、大型活動(dòng)組織較少,。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少,，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會不夠,，適當(dāng)增加大型文藝、體育,、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展,。

9,、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔,，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣,，學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻,。

10,、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,，主題性教育僅僅局限在升旗演講,，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計(jì),，收效不佳,。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇三

本人于xx年9月任xx中學(xué)校長，xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今,。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,，在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，堅(jiān)守辦學(xué)底線,，不辱教育使命，以營造“和諧,、幸福校園”為抓手,，讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福,，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程,，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn),、拓展思路，提升自身管理潛力?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

(一),、學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成狀況

1、用心倡導(dǎo)民主當(dāng)家,，謀劃辦學(xué)愿景,，尋求內(nèi)涵發(fā)展

(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了“xx中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,，確立區(qū)級重點(diǎn)課題，構(gòu)建了xx新一輪發(fā)展愿景,，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作,，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長效”機(jī)制的實(shí)踐研究》,，本課題試通過學(xué)?！熬G色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建，以構(gòu)成學(xué)?！熬G色環(huán)境”,、“綠色管理”、“綠色師資”,、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師,、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展,。

(2)、用心梳理,，科學(xué)定位,，創(chuàng)新實(shí)踐，尋求超越,。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo),，是對xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn),，我和管理團(tuán)隊(duì),、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色,，以教師隊(duì)伍成長為突破,，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體,，以建立新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略,，具體規(guī)劃正在用心醞釀之中。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力

(1),、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,，成立校教科研中心組，通過“課題研討”,、“實(shí)踐研究”,、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化,、課題化。兩年來,，xx有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大,、小課題研究中立項(xiàng)并獲一、二等獎(jiǎng),。本學(xué)期,，xx共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級大、小課題已立項(xiàng),。

(2),、搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng),。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn),，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項(xiàng)目,，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題潛力指導(dǎo)研究及評比,、教育教學(xué)課題研究,、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇,、教研沙龍活動(dòng)等,。用心推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長,。另外,，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界,。

3,、整合德育資源，拓展育人空間,，打造德育亮點(diǎn)

(1),、充分挖掘教育資源，弘揚(yáng)民族精神教育,，完善“兩綱”教育課程體系,，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動(dòng),，營造民族精神教育氛圍,，豐富學(xué)生校園文化生活,，提高學(xué)生思想道德水平。

(2),、以心理健康教育和青春期教育為載體，用心開展生命教育活動(dòng),。xx作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?！保瑘?jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地,，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程,，設(shè)立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù),、初一年級使用,。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,，順利通過“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)?！钡脑u估。學(xué)校用心推進(jìn)青春期科研工作,，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動(dòng),，并在區(qū)域內(nèi)構(gòu)成示范輻射效應(yīng)。

4,、加強(qiáng)課程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

(1),、加大課程管理,，規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn),，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層應(yīng)對課程的執(zhí)行力,。機(jī)器人,、足球、管樂,、日語等特色校本課程已經(jīng)構(gòu)成,。如期開幕的校園科技、藝術(shù),、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,，陽光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園建立的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè),，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片,。

(2),、聚焦有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處,。開展學(xué)生作息時(shí)間,、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,，及時(shí)反饋信息,，落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”,，各科成績穩(wěn)中有進(jìn),，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列,。

(3),、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。拓展年級組管理功能,，認(rèn)真實(shí)施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級的教育教學(xué)問題,。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng),，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手,，提高了教學(xué)針對性與有效性,。

通過共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福,、師生共同成長。xx中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級水平,，多年持續(xù)xx市安全禮貌校園,、市平安單位、市花園單位,、市紅旗大隊(duì),、閔行區(qū)禮貌單位、區(qū)行為規(guī)范示范校,、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人,，區(qū)師德標(biāo)兵1人,，一批區(qū)骨干、骨干后備,、期望之星,、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出。

通過“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究,，教學(xué)過程管理更科學(xué),，減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn),，科、藝,、體,、心理等校本課程構(gòu)成特色，體教結(jié)合,、藝教結(jié)合工作成果斐然,，管樂社團(tuán)成為區(qū)級特色“三團(tuán)一隊(duì)”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎(jiǎng),，學(xué)校被命名為“全國陽光體育xx市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ皒x市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,，富有特色的足球校園文化已逐步構(gòu)成,。

學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合,，心理健康教育已融入社區(qū),、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長,、社會廣泛認(rèn)可,。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī),，實(shí)行新的跨越,，近期“和諧校園建立既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上,，我校摘得1金2銀4銅,，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上喜獲精神禮貌獎(jiǎng)、廣播操優(yōu)勝,、男子團(tuán)體總分第五名的佳績,，市中運(yùn)會手球賽已躋入四強(qiáng)，區(qū)中學(xué)生群眾舞賽獲三等獎(jiǎng)。

(二),、年度公用經(jīng)費(fèi),、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行狀況及廉潔自律、民主作風(fēng)：

1,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來，始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn),，加強(qiáng)制度建設(shè),，加大財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作,。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算,，量入而出,，做到合理支配，規(guī)范使用,，xx中學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級規(guī)定使用;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付,，認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理,。

下半年,，針對xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,，用心與相關(guān)部門共同分析,，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,，已構(gòu)成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，經(jīng)申請,、溝通,，30萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局20xx年預(yù)算，用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。

2,、廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無論做人處事,，都能嚴(yán)格要求,，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則,、講程序,、樹正氣，按規(guī)定,、規(guī)律開展行政工作,，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生推薦,、意見,，體現(xiàn)以人為本，如,，多次召開規(guī)模不等的研討活動(dòng),，采集教師對辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、推薦,，耐心解答教師存在的疑惑,。能充分利用教代會、少代會契機(jī),，加強(qiáng)與師生溝通，傾聽師生心聲,。以分管年級組,、教研組為平臺，親臨一線指導(dǎo),，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀,。

1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，提高對課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇,。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵,。要加強(qiáng)三類課程的平衡,，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,，將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè),、校園文化建立等相結(jié)合，構(gòu)成課程開發(fā)與推進(jìn)合力,，提高課程建設(shè)綜合效益,。

2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識，加快學(xué)校特色建立步伐,。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年,，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善,，學(xué)校文化逐步彰顯,，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),，要進(jìn)一步拓展思路,，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路,，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),，提高實(shí)踐潛力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

3,、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx,，各項(xiàng)工作有待完善,、提高，相關(guān)制度有待建立,、優(yōu)化,，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革務(wù)必加大調(diào)研,，建立與一線溝通,、互動(dòng)平臺，構(gòu)建家校,、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，用心創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力,。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

總結(jié)一年以來的工作,，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同事相助的極好機(jī)會,。請同志們批評指正,，提出寶貴意見。

1,、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評估第一名的好成績,，屬本輪評估優(yōu)秀校園,，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評估優(yōu)秀校園,。

2,、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進(jìn)群眾”、“xx省陽光體育示范校園”,、“xx省先進(jìn)工會”,、“xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀校園”,。

3,、榆林市德育工作現(xiàn)場會,、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會在我校成功召開,，市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示，給予很好的評價(jià),。

4,、20xx年12月初，xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)校園的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂,，是對我校課改工作的充分認(rèn)可,。

1、課改工作有新進(jìn)展,。校園四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,。我校在縣局組織的全縣小校園業(yè)務(wù)校長觀課中進(jìn)行了課改年級全開放;綏德三小、綏師附小,、明德小學(xué),、馬家川九年制校園組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂,，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，受到教育同仁的好評。英語,、科學(xué)科目的老師們能用心探索新的課堂教學(xué)模式,，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味,，其中,，王喜蓮老師運(yùn)用英語“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號,。

2,、教學(xué)成績有新提高。六年級五科成績較為均衡,，比比較校園超出7.08分,，五年級語數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績,，二,、三年級繼續(xù)持續(xù)了令人滿意的成績，一年級起步成績良好,。郝紅霞,、馬霞、霍佩佩,、高愛芳,、馬一娜、李潔瓊,、劉旭紅,、王蕊,、馬姣老師成績突出。

3,、課程建設(shè)有新亮點(diǎn),。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及校園的實(shí)際狀況，量身定做了四個(gè)校本課程,。發(fā)展好《美德課堂》,，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理修改了《美德課堂資源庫》,、《美德童謠》,、《規(guī)范、禮儀,、習(xí)慣》,、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》,、《最美榆林人》等系列教材,，本年度，校園開發(fā)了《圍棋課》,、《書法課》,、《家長講堂》，除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外,，其他校本課程開課率到達(dá)100%,，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前,，我校的校本課程成為校園的一道靚麗風(fēng)景,，受到上級部門的關(guān)注和認(rèn)可。

4,、辦學(xué)條件得到改善,。在校園的努力和上級部門的大力支持下，近年來,，操場鋪設(shè)了人造草坪,，重新硬化了校園，改造了旗臺,，全面整改了水路,，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室,、圍棋室,，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通,，添置了66臺計(jì)算機(jī),，安裝了天然氣鍋爐,，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。

5,、校本研修規(guī)范有效,。校園規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度,，措施得力,，收效良好。一是每人一堂公開課制度,，二是首席評課人制度,，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度,，五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度,，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。

本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文,、數(shù)學(xué),、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次、28次,、42次,。

6,、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系,。校園在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度到達(dá)96%,，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生,、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解,。

在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下,，一年來,，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),，難點(diǎn)問題,，為教職工和人民群眾辦實(shí)事,。工作中,，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,，時(shí)刻約束自己和班子成員,，不亂花一分錢,，把有限的資金用在辦學(xué)上，校園資金有限,，沒有小金庫問題,，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為,。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中完善,。為此,，我堅(jiān)持從書本、雜志,、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識,、新思想、新觀念;透過外出開會培訓(xùn),、自我學(xué)習(xí)等方法,，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,，也有助于提高自己的教學(xué)潛力和指導(dǎo)潛力,。

2、發(fā)揮優(yōu)勢,，做科研型校長,。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢,。本年度,，本人聽課120多節(jié)，參加教研會30多次,，為教師做專題交流10個(gè),，撰寫論文6篇，在榆林市校長大講堂上,，做了“優(yōu)化模式改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。

3,、為自己的主角定好位,。校長不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者,、管理者,、決策者、經(jīng)營者等多種主角的扮演者,。作為校長,，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：校園是大家的，校園的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力,，才能把校園辦好;校長要做校長的事，做重要事,、做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事。

4,、使自己持續(xù)清醒的頭腦,。首先是對我自己的言行持續(xù)清醒,。作為校長，我個(gè)人的一舉一動(dòng),、一言一行,，都代表著校園，也影響著校園,，因此,，我務(wù)必把個(gè)人的命運(yùn)與校園命運(yùn)聯(lián)系在一齊，與校園共榮辱,。

1,、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,，固步自封排斥“課改”者有之,，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之,，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之,。

2、三項(xiàng)改革困難重重,。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡,，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組x式評價(jià)方面形式主義嚴(yán)重,，操作性不強(qiáng),，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳,。

3,、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來,，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃,，個(gè)性是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大,，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺,，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

4,、日常管理不夠精細(xì),。主要表此刻：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。

5,、辦學(xué)條件亟待改善,。按照校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，校園最急需解決的三大問題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳,，完成微機(jī)室的重建,，校園中園需要軟化,。

6、名優(yōu)教師比重較低,。目前,，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施,，以致能獨(dú)當(dāng)一面,，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有構(gòu)成,，制約著校園的發(fā)展,。

7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重,。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”,，備課不充分，上課效率低,，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多,，低水平教輔資料成為校園的一大隱患,，有辱于教師和校園的形象。

8,、大型活動(dòng)組織較少,。校園的一切教育活動(dòng)完全依靠于班級去實(shí)施,，以校組織的'大型全員性活動(dòng)較少,，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會不夠,，適當(dāng)增加大型文藝,、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展,。

9、語言文字規(guī)范程度低,。學(xué)生作業(yè)封面整潔,，可超多存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能構(gòu)成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差,。努力建立語言文字規(guī)范化校園任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻,。

10,、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,，主題性教育僅僅局限在升旗演講,，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計(jì),，收效不佳,。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇五

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今?，F(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報(bào)告如下,。

任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守,，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高個(gè)人修養(yǎng),，謀政、勤政,、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去,。始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

xx年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位,、電影放映工作先進(jìn)單位,，區(qū),、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流,。

作為學(xué)校的管理者,，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用,，利為民所謀,，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí),、細(xì)致,。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件,。

今年8月底,，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，關(guān)心教師疾苦,，主要進(jìn)行了如下工作：

1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉,、人浮于事的現(xiàn)象,，重新進(jìn)行了分工，精簡了人員,。對學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處,、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,，有橫向交流,。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào),。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡,。

2.建章立制：針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),，對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理,。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度,、教師考核細(xì)則,、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強(qiáng)了可操作性,，明確了各種制度的考核主體和被考核對象,，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,，出現(xiàn)了人心向上的良好局面,。

3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，確定藝術(shù)教育,、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽,，區(qū)小學(xué)組女排,、男女籃球比賽中,，均取得佳績,。

現(xiàn)在,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,，深入課堂,，深入群眾,，深入一線,，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移,。學(xué)校師生的面貌煥然一新,，教師們普遍反映,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,，干群關(guān)系和諧了,，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了,，出滿勤的同志多了,，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強(qiáng)了,，總之,，學(xué)校管理越來越走向正軌。

本年度,，學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng)：3月精神文明月;清明文明祭祀活動(dòng);“慈善一元捐”活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式,，紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);市文明學(xué)生評選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會,。迎接團(tuán)省委副書記趙紅巍到我校對少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研,。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng),。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動(dòng),。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng),、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作,。

自分管學(xué)校德育工作以來,，自己在實(shí)踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思,。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn),。

1,、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠,。

2,、工作方法上，深入群眾不夠,，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,，特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

3,、工作作風(fēng)上,，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng),。

1,、以上進(jìn)的精神嚴(yán)格要求自己，自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心,，考慮發(fā)展有思路,，推動(dòng)發(fā)展有辦法。

2,、堅(jiān)持廉政自律,，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,，刻苦磨練意志;在工作上,，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān);在生活上,，不貪圖享樂,，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,，多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績得失，多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想,。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績,，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解,、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識大體,，顧大局，各行其職,，各負(fù)其責(zé)的合作精神,，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個(gè)寬松的環(huán)境,，為我提供人生更廣闊的舞臺,。借此機(jī)會,，請?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

德育副校長述職述廉報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工：

大家晚上好！

花開花謝,，春去冬來,。不知不覺間，在××中學(xué)這片熱土上,，我已辛勤耕耘了個(gè)年頭,。有人說，春風(fēng)得意馬蹄疾,，老牛拉車路艱辛,。我是后者，但我沒有牛的風(fēng)格偉大,，吃得是草擠出的是奶,，總是忍受著，默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀,。然而我卻是肩挑重?fù)?dān),，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來?！痢聊?，除了年齡增長歲外，我分管的工作沒有變,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好,！下面我將一年來的工作向大家匯報(bào),，請審議,。

有理論才有水平，有水平才有實(shí)力,。一年來,，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),，始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,。下半年我積極參加了學(xué)校黨總支根據(jù)上級黨組織部署開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，作為總支委員,，我充分發(fā)揮帶頭作用,，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義及開展此次活動(dòng)對推動(dòng)我校實(shí)際工作的重要意義,，寫了萬多字的自學(xué)筆記,，參加集中學(xué)習(xí)達(dá)到小時(shí)，為全體黨員上了一次黨課,，寫了篇學(xué)習(xí)心得體會,，聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)，在廣泛開展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，我對照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求,，認(rèn)真撰寫了黨性分析材料和個(gè)人整改措施并認(rèn)真貫徹落實(shí),，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”,。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性,。

作為分管后勤工作的副校長,，身兼學(xué)校工會主席、高三年級主管校級領(lǐng)導(dǎo),，雖說不上日理萬機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來,，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度,、籌建教師單身公寓,、征地籌款，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查,，總有做不完的工,，忙不完的事。但我從未在校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。

為搞好學(xué)校安全工作，我如履薄冰,，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著多學(xué)生,、多職工的生命安全,。我利用一切機(jī)會和各種方式方法對教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜,、防食物中毒以及用電等安全教育,，組織實(shí)施了用電安全教育演練、消防安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)師生的安全防范意識,；親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案，制訂了《××中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》,；除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園進(jìn)行安全檢查外,，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,；為了從根本上消除用電安全隱患,，我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實(shí)施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程；在自己的親力親為下,，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,，使學(xué)校順利通過了市安監(jiān)局、市教育局對我校的安全工作檢查,，通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳,、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估?？傊?，一年中,，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安,，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開學(xué)時(shí)投入使用,，我和總務(wù)處的同志,，每天都要到工地上跑幾次，督促施工,，抓時(shí)間,，搶進(jìn)度，保質(zhì)量,。那段時(shí)間,，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念，整整一個(gè)暑假,，我都為了這些工程而殫精竭慮,，沒有休息過一天。值得欣慰的是,，這兩項(xiàng)工程都能按時(shí)按質(zhì)地完成,，沒有因此而影響學(xué)校的工作。

×年,，我校迎接的各種檢查可以說是一個(gè)接一個(gè),，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來,。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行了自治區(qū)教育工會工作檢查評估,、市安全工作檢查評估、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作專項(xiàng)檢查,、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位檢查評估,、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位檢查評估等的迎檢準(zhǔn)備工作，參與了市中小學(xué)常規(guī)管理檢查評估,、自治區(qū)示范性普通高中復(fù)查評估的材料準(zhǔn)備工作,，協(xié)助市環(huán)保局籌辦了在我校召開的市綠色學(xué)校表彰會議，還負(fù)責(zé)修改了部分學(xué)校管理制度,。沒有做過這方面工作的人也許不知道,，搞材料、文字工作,，既勞神又傷腦,。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作，我加班加點(diǎn)，白天忙不過,，晚上

德育副校長述職述廉報(bào)告篇七

去年9月8日,，我來到了我生命中的第四所小學(xué)——xx小學(xué)，開始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn),，擔(dān)任xx小學(xué)的副校長,，主持學(xué)校工作,至今也已近半年。半年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,，在全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則,，依法行政,，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,，關(guān)鍵要思想一致,，認(rèn)識一致，行動(dòng)一致,。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和諧相處,。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,，以身作則,。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識,、管理意識,、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識,。在工作面前,，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間,，毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,，謙讓大家.

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);進(jìn)一步貫徹落實(shí)好中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市,、區(qū)有關(guān)要求,，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，落實(shí)黨風(fēng)廉政及作風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任制和“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”制度,。繼續(xù)堅(jiān)持開展三嚴(yán)三實(shí),、“樹立標(biāo)兵向我看齊”活動(dòng)，使整個(gè)教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出作風(fēng)扎實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn),、為民服務(wù)的整體風(fēng)貌。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快,，作為知識的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》,，召開了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,，讓大家監(jiān)督執(zhí)行,。經(jīng)過半年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃,，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育》等書籍,。通過學(xué)習(xí)，我明確了校長職責(zé),，提高了管理理念,。而《中小學(xué)教學(xué)管理》成為書桌上的常備雜志,，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡,，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究,，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長,。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn),，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快,。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍,。從自身做起，從不在老師面前擺架子,，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們,，分享他們的喜悅,。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會找他們談心,，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖,。“快樂地生活,，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩,，淡看人生的起伏與哀樂,，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。

提醒老師“有緣才能相聚,，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想,，都能進(jìn)行換位思考,，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣,，在績效工資,，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師都顯示了較高的覺悟,，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

1,、常規(guī)教學(xué),，扎實(shí)細(xì)致。本年度我們明確了教案的書寫要求,，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。本年度，學(xué)校對每位老師的教案,、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋。

但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行,，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,，針對這一情況,，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快,，提醒老師課后及時(shí)書寫反思,，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思,，同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí),，提高工作能力。

2,、教研活動(dòng),，扎實(shí)有效。加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施,。我們積極開展教研活動(dòng),，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課,，堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，本年度每人聽課60多次，我們每學(xué)期“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng),。組內(nèi)進(jìn)行說課,，然后上課,、個(gè)人反思,，大家評課,。同事之間真誠相待，提出問題共同商討,、解決,。

為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機(jī)會,，使的老師通過一次次的評優(yōu)課,、研討課快速成長起來,。本學(xué)期，10月份我們和中原鎮(zhèn)教師進(jìn)行鎮(zhèn)際賽教活動(dòng),，通過賽教,，我們看到了老師的進(jìn)步,，同時(shí)對他們提出了更高的要求,。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課,、評優(yōu)課,，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。

3,、家校攜手,，共擔(dān)責(zé)任。本年度,，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了兩次家長會,，每次家長會,，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣,、話語，從學(xué)生的實(shí)際,、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動(dòng)之以理,，爭取家長的認(rèn)同,、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,，同時(shí)對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系,。時(shí)常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,，提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關(guān)系和諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

4,、校園文化建設(shè),。

突出“感恩幸福、快樂成長”主題,，將校園文化建設(shè)同學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),、基礎(chǔ)建設(shè)有機(jī)結(jié)合、相得益彰,，發(fā)揮校園文化的教育功能,。以書香校園建設(shè)為重點(diǎn)，做細(xì)做實(shí)校園文化,，堅(jiān)持做好“每周一詩”,、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等,，讓讀書成為師生共同的行為,，成為校園最美的風(fēng)景,。加強(qiáng)品牌建設(shè)。按照“書香校園,、師生共讀共寫,、養(yǎng)成教育、每月一事,、社團(tuán)活動(dòng),、卓越課程、理想課堂,、特色校園”八個(gè)項(xiàng)目為主要內(nèi)容,，以“教師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建設(shè)”為主線，以教師成長基點(diǎn)為學(xué)校文化建設(shè)的基點(diǎn),，以“活動(dòng)課程化”為重點(diǎn),，各校要選準(zhǔn)項(xiàng)目，精準(zhǔn)發(fā)力,，力爭形成自主特色,，沿著“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設(shè)—教育現(xiàn)代化”的方向前進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，特色發(fā)展,。

教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)上,，還開展了豐富多彩的活動(dòng)。

1,、創(chuàng)建書香班級,。為了拓寬學(xué)生視野，我們在學(xué)生中開展了創(chuàng)建書香班級活動(dòng),，中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校,，老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角，學(xué)生們自主閱讀,，班級統(tǒng)一管理,，這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧，孩子們捧著一本本書靜下心來進(jìn)行閱讀,，在閱讀中享受快樂,，在閱讀中語言得到了錘煉，精神得到了陶冶,，寫作水平得到了提高,，語文素養(yǎng)得到了提升。

2,、舉行快樂的節(jié)日匯報(bào)演出,。最難忘的是今年的元旦文藝匯演,，我們懸掛了大幅幕布，剪貼了宣傳標(biāo)語,，提前鋪好了地毯,，準(zhǔn)備好了音響，邀請了學(xué)生家長,。臺上孩子們載歌載舞,，臺下掌聲、應(yīng)和聲不絕于耳,，孩子們積極參與,，踴躍上臺，他們自信,、活潑,、熱情的笑臉深深地打動(dòng)了在場的每一位老師和家長，本次活動(dòng)應(yīng)該說是我們準(zhǔn)備最充分,、效果最理想的一次,，當(dāng)然這和每位老師的通力合作分不開。

3,、進(jìn)行紀(jì)律和衛(wèi)生的評選,。每學(xué)期開學(xué)初，我們都要進(jìn)行“紀(jì)律和衛(wèi)生”的評選,，各班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，紀(jì)律衛(wèi)生評選小組逐班進(jìn)行檢查、評比,，這項(xiàng)活動(dòng)的開展為學(xué)生營造了溫馨舒適,干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，也使多個(gè)班級在此項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，受到師生的好評,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來,，學(xué)校舉辦了手抄報(bào)展、體育趣味比賽,學(xué)生跳繩比賽,教職工羽毛球比賽等各種豐富多彩的活動(dòng),。充分展示了葉小師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境,。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了音樂,、體育、等興趣活動(dòng)小組,。

六,、存在的問題及今后的設(shè)想

作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,，工作的不足與今后的設(shè)想

1,、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足，制約著學(xué)校的發(fā)展,。今年我最大的愿望是將社團(tuán)活動(dòng)開足開齊,美化校園環(huán)境,，增強(qiáng)育人功能。為教室添置設(shè)備,，讓多媒體為教學(xué)服務(wù),。

2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,，來源比較復(fù)雜,，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會,，走出去參觀學(xué)習(xí),，開闊視野，提高素質(zhì),。

4,、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠,，需要不斷學(xué)習(xí),，增強(qiáng)工作的動(dòng)力,。

5,、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠,。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài),，充分的熱情,，去做每天平凡的工作,，不斷探索,、奮力求成，用自己所做的每一件事,，去詮釋校長責(zé)任的份量,，讓xx小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新,。

以上是我一年的工作回顧,，懇請大家批評指正,，我將虛心接受,，力爭辦人民滿意的教育。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作,?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣,，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師匯報(bào)，恭請指正,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則,，同心協(xié)力,，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升,。

從任職起,，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此,，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級,、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,，凡事以學(xué)校、教師,、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,，說真話、做實(shí)事,，當(dāng)好校長的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。

我把寬以待人,，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法,，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用,，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提,。因此，我始終明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本,。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長,、老師們的意見,，形成共識，使各項(xiàng)工作更有條理,，更為落實(shí),，更有效果。

二,、抓好安全工作,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則,，強(qiáng)化管理，健全制度,，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書,，實(shí)行“一崗雙責(zé)”,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年,，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會,、廣播,、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育,，自護(hù)教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,，對教學(xué)過程中的備,、教、輔,、改,、批,、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,，做到檢查到位,，反饋及時(shí)，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,，與教師的績效工資掛鉤。

2,、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高,，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主,、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課,，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,，實(shí)事求是地分析,，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長,。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定人員,，開展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法,。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變,，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教,；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀,。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題,，學(xué)一法,，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,，展示示范課,，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展,。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,，學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育,，給力教育活力;魅力師生，彰顯師生魅力”這一主線不動(dòng)搖,，各方面都取得了顯著的成就,。我和許多教職工一樣，在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂,，有笑有淚，酸甜苦辣,，一應(yīng)俱全,。總結(jié)一年來的副校長任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在總結(jié)中找出差距,，在反思中謀求新的進(jìn)步,。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、全體教職工幫助的極好機(jī)會,，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標(biāo),，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕,。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

在分管的教學(xué)工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作,，我對這項(xiàng)工作又有了更深的知識,。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始,，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則,，責(zé)任重大，唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校“走出困境,、重塑形象,、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力量，才不會讓上級失望,，讓家長失望,，讓學(xué)生失望。一年以來,，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在工作過程中，我把以身作則,、愛崗敬業(yè)作為座右銘,。在這一年里，我沒有請過超過1天的私假,，上班期間每天都在學(xué)校(開會之外),，平時(shí)經(jīng)常放棄許多休息時(shí)間，匯攏資料,、安排事務(wù),、備課、改試卷等,，也許有人不相信,，但家長、學(xué)生,、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤,。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,，但我可以問心無愧的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作,，無愧于人民教師這個(gè)榮譽(yù),，把工作當(dāng)成了事業(yè)來做，把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來教,。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做管理者、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報(bào),，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo),、家長和學(xué)生的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,。

2,、虛心學(xué)習(xí)，提高自身工作水平,。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣,，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作,，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育,、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。

3,、重視教科研，積極組織開展教學(xué)研究活動(dòng),。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力,。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。做為分管教學(xué)副校長,，對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研,、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查,、督導(dǎo)的同時(shí)，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法,。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn),。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

4、統(tǒng)一思想,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置和心態(tài),，統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真,、公平公正,、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來,，我始終堅(jiān)持“學(xué)無先后,，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí),、尊重領(lǐng)導(dǎo),、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,，形成共識,。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí),、更有效果,。

1,、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競賽,、師生活動(dòng),、協(xié)作區(qū)大教研活動(dòng)、校際交流活動(dòng)等,，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

2,、教科研工作開展比較有序,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教科研有序開展,。

3,、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,，使我校在各項(xiàng)活動(dòng),、比賽中獲得較好的成績。

4,、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

回顧一年的工作,，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。一年的工作，有得也有失,。一是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全,，不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計(jì)不足,，耐心不夠,。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇十

本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一向本著為教育教學(xué)帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下用心主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作,，回顧我在各方面的工作，感到十分充實(shí),，既有工作中的累累碩果使我信心倍增,，又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取，下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作狀況向上級組織部門作以匯報(bào)：

在本學(xué)期工作中,，我緊跟時(shí)代的步伐,，加強(qiáng)理論知識方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓,，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律,，用心參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,，政治理論水平和思想認(rèn)識水平有了不同程度的提高,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件，堅(jiān)持以人為本,，全面發(fā)展,，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力,，為促進(jìn)校園健康快速發(fā)展,，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,、誠實(shí)守信為目標(biāo),，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和職責(zé)感,，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》,、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn),、明禮誠信、敬業(yè)奉獻(xiàn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)。

在個(gè)人與群眾利益發(fā)生沖突時(shí),，我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從群眾利益,，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益,，自覺抵制不良思想侵蝕和影響,，反對拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義,，平時(shí)我能善待他人,，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關(guān)系,，努力做到認(rèn)識上有新提高,、運(yùn)用上有新收獲，到達(dá)指導(dǎo)實(shí)踐,、促進(jìn)工作,、提高工作水平和服務(wù)潛力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,，不斷的充實(shí)自己,，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作,。

本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作,，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高,，全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助校園領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃,、工作總結(jié),、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),，并對檢查的狀況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋,。真抓實(shí)干,，力求成效顯著。

在競爭日益激烈,，農(nóng)村都重視教育的大通,，教學(xué)質(zhì)量與校園的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，校園教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運(yùn),，是家長,、社會關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠,，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，服從配合校長的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一齊探討研究工作中出現(xiàn)的新狀況新問題,，尋求的管理途徑;六中教師來源多樣,，歷來矛盾是非較多，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒,，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查,、找出不足，努力改善,，力求教學(xué)工作在原先的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)狀況變化每年修改教師量化考核細(xì)則,，教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則，各級各類考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度,，廣泛征求全體教師的意見推薦,，盡可能完善，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的用心性,。工作做到有計(jì)劃,、抓落實(shí)、重實(shí)效。

加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,，不定時(shí)的聽課,，課后立刻評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)狀況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，督促整改,，辦好老百姓滿意的校園;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評價(jià)工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢,，教研組半個(gè)月一查,，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子群眾詳查和評分,，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級組月考,、期中、期未考試,，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績,，及時(shí)召開成績分析會，畢業(yè)年級進(jìn)行成績通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會,，和教師們一齊總結(jié)得失成敗的原因,，及時(shí)改善工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,，健康發(fā)展;作為管理者,，我透過以身作則，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,，高考上線率逐年上升,，部分校園來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

另外我不因管理而荒廢教學(xué),。擔(dān)任初中年級校園健康教育課,，每周四節(jié)，還在有必要的班級開展心理輔導(dǎo)講座;用心參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),，現(xiàn)已取得全國級中級輔導(dǎo)員證書;我堅(jiān)持學(xué)以致用,，公正,、平等地對待學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，信任和關(guān)心學(xué)生,、鼓勵(lì)和幫忙他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，接納和欣賞自己,，建立了融洽的師生關(guān)系,，因此學(xué)生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情,，都能主動(dòng)和我溝通,，這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為，促進(jìn)了他們的健康發(fā)展,。

述職人：

20xx年xx月xx日

德育副校長述職述廉報(bào)告篇十一

局黨委任命我為章丘市道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長已經(jīng)整整一年了,，首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣大教職工在工作上給予的指導(dǎo)和幫助。一年來,，我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路,，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)有關(guān)人員,，認(rèn)認(rèn)真真,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，較好地完成了本年度所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了>十八大,、二中和三中全會精神,，及時(shí)學(xué)習(xí)了局黨委的一系列會議精神和重要部署。通過學(xué)習(xí),，提高了我的>政治理論水平,，提升了我的業(yè)務(wù)執(zhí)行能力。

作為分管后勤和安全工作的副校長,，我時(shí)刻感覺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、如履薄冰，時(shí)刻繃緊安全之弦,，時(shí)刻想著為全校師生服好務(wù),、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

（一）后勤工作方面,，以“無要求服務(wù)”為工作標(biāo)準(zhǔn),，積極高效地服務(wù)教學(xué)一線。

1,、完成了運(yùn)動(dòng)場的改造工程,、升旗臺新建工程、心理咨詢室建設(shè)工程和廣場音響設(shè)備安裝工程,，成功改造了中水系統(tǒng),。

2,、完成了綠化工程的移交，探索實(shí)施學(xué)校的綠化美化工作校內(nèi)管理模式,。

3,、完成了春季和秋季的教育用品采購工作，及時(shí)為師生提供了所需的各項(xiàng)物品,。

4,、完成了學(xué)校的各項(xiàng)維修工作，保證了教育教學(xué)的順利開展,。

5,、完成了本校的山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收工作。

6,、完成了學(xué)校的財(cái)務(wù)建賬工作,，完善了>會計(jì)室各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，規(guī)范了學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,，保證了學(xué)校資金和物品的廉潔高效運(yùn)行,。

7、規(guī)范了餐廳的>財(cái)務(wù)管理,，及時(shí)安裝了滅蚊蠅和防鼠設(shè)備,，為全校師生提供了安全營養(yǎng)的午餐。

8,、完成了學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場和檔案整理工作,。

9、積極辦理建校工程手續(xù),。

（二）安全工作方面，以創(chuàng)建“章丘市安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)?！睘榭傋ナ?，堅(jiān)持“安全工作防勝于治”這一理念，狠抓“安全教育和排查整改”這兩項(xiàng)舉措,，確保學(xué)?！皫熒硇摹⑿Ｉ嶝?cái)產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的安全,。

1,、狠抓安全教育，充分利用安全教育課,、班隊(duì)會和升旗儀式等集體活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，全面提高師生的安全意識,，減少了安全隱患,。

2,、狠抓安全制度的落實(shí)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,，安裝了防踩踏警示牌和應(yīng)急疏散示意圖,，明確了應(yīng)急疏散、消防栓管理和安全導(dǎo)護(hù)責(zé)任人,，定期檢查各類安全標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄,，層層簽訂了各類安全責(zé)任書，組織了應(yīng)急疏散演練,，堅(jiān)持安全預(yù)警提醒制度,，依托學(xué)校短信平臺和qq工作群及時(shí)發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預(yù)報(bào)和安全教育知識,，督促提醒警示全體教職工做好安全工作,。

3、狠抓安全隱患的排查和整改,，堅(jiān)持每月一次和節(jié)假日前后進(jìn)行安全檢查,，并對安全隱患進(jìn)行立即整改，安裝了傳達(dá)室的反光凸鏡和照明燈,，延長了學(xué)校門口的減速帶并劃出接送學(xué)生車輛專用車位,，召開了多次>班主任安全工作專題會議和接送學(xué)生車輛人員座談會，了解學(xué)生在車內(nèi)的表現(xiàn),，及時(shí)反饋給班主任,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，針對h7n9禽流感和水痘等傳染病,，執(zhí)行了嚴(yán)格的晨午檢制度,，要求食堂停止采購與家禽有關(guān)的食品，嚴(yán)把物品采購驗(yàn)貨關(guān),，購置了先進(jìn)的消毒設(shè)備,，切實(shí)做好消毒工作。

4,、完成了兩次學(xué)生健康體檢工作,，組建了規(guī)范的學(xué)生健康檔案。

5,、完成了章丘市a級平安企事業(yè)單位創(chuàng)建工作,。

6、配合市局在我校成功召開了安全工作現(xiàn)場會,。

作為分管學(xué)校后勤工作的校級干部,，涉及的人、財(cái),、物相當(dāng)多,，特別是在工程和大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險(xiǎn),。因此,，在思想上，我高度重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”,。在工作中,，嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮,，討價(jià)還價(jià)，把自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督,。在生活中，我潔身自好,，嚴(yán)于律已,，不該說的話不說，不該去的地方不去,，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

古人云：“以正德臨民,，猶樹表望影,，不令而行?！蔽沂冀K牢記為人的道德規(guī)范,，

按照道德模范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的道德修養(yǎng)，讓美德在自己的身上生根發(fā)芽,，用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德，做一個(gè)情趣高雅,、品德高尚的人,。

（一）工作能力有待進(jìn)一步提高，要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

（二）工作藝術(shù)水平有待進(jìn)一步提高，要更加合理地安排工作,，為老師們營造>幸福的工作環(huán)境,。

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，今后,，我將憑著對學(xué)校的熱愛,、對事業(yè)的忠誠和對師生的負(fù)責(zé)，盡心盡力,，積極作為,，扎實(shí)做好學(xué)校后勤保障工作，為全校師生平安和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗,。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇十二

過去的一年,，我主要負(fù)責(zé)二十一中教育教學(xué)管理工作，分管教師教育,、科技藝術(shù)及體育,、教職工考核等工作。長期以來我以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“用心做事”的理念體現(xiàn)在工作中,，得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可和肯定,。下面，我將過去一年的表現(xiàn)匯報(bào)給大家：

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新時(shí)期教育改革發(fā)展需要。因此,，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識，使讀書,、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣,。我總是在工作之余抽出時(shí)間，關(guān)心時(shí)事政治,，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論,。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。

我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,，把寬以待人、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法,、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重、自警,、自律,。多謀事、不謀人,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,。凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守,；凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),，對下為老師負(fù)責(zé)。因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作,，所以即使工作再忙,，也積極深入到教學(xué)第一線去。我每周兼課2節(jié),，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,，并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)，實(shí)行小組合作學(xué)習(xí),，體現(xiàn)組內(nèi)合作,，組間競爭，同層角逐,。因?yàn)槲曳止芸记诠ぷ?，所以我每天早來晚走，掌握全體教師的出勤情況,。因?yàn)槲曳止芙處熃逃ぷ?，所以我親自制定教師教育計(jì)劃，確定教師教育內(nèi)容,，組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé),、 擺正自己的位置，努力營造上與校長,、下與老師,、中與班子領(lǐng)導(dǎo)之間融洽的工作關(guān)系,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通。對群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助,，不斷激勵(lì),。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,， 不敷衍塞責(zé)，不打折扣,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求,。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者,、過程的管理者,，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員,。

現(xiàn)代教學(xué)管理理念,，強(qiáng)調(diào)以人為本，體現(xiàn)人性化,，我在工作中努力實(shí)現(xiàn)這一理念,，在我看來，管理不僅是一種約束,，更是一種溝通的協(xié)作,，在加強(qiáng)鋼性管理前提下，更要以人為本，注重人性管理,，平日里,，我也總是和教師們在一起，與他們促膝談心,，了解他們的心聲,。日久天長，老師們把我都看成他們的朋友,，有什么話都愛跟我說,，我與教師建立了深厚的友誼。

我經(jīng)常告誡教師要視學(xué)生為自己的孩子,，要象對待自己孩子那樣具有愛心和耐心,，要視學(xué)生為發(fā)展中極具潛能的人才，不要以教鞭,、冷眼和諷刺摧殘“瓦特”,、“愛迪生”和“牛頓”，要以愛心,、耐心,、公心、熱心增加自己對學(xué)生的親和力,，努力建立良師益友式的師生關(guān)系,，對比我除了加強(qiáng)學(xué)生一些常規(guī)管理外，我總是千方百計(jì)地想出一些新點(diǎn)子,。

學(xué)校的待優(yōu)生一直是學(xué)校工作一大難點(diǎn),，為了使他們能夠體驗(yàn)成功的喜悅，樹立起學(xué)習(xí)和上進(jìn)的信心,，在我倡導(dǎo)下我們開展師生手拉手活動(dòng),，每名老師幫扶一到兩名雙困生，業(yè)余時(shí)間,，老師與這些學(xué)生交朋友談心輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，學(xué)生與教師進(jìn)一步拉近了距離，得到了更多的關(guān)愛,，他們都取得了不同程度進(jìn)步,。

此外，每學(xué)期我都親自起草“致家長的一封信”將學(xué)生在校的情況及學(xué)校管理目標(biāo)計(jì)劃工作情況,，及時(shí)傳給家長,，家長也及時(shí)反饋他們的愿望需求建議等，架起家校溝通的橋梁,。

總之,，在管理中,，我從尊重人、理解人,、關(guān)心人出發(fā),，或以情育情或以章疏導(dǎo)，努力造就一個(gè)充滿溫情奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),。

總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、 盤點(diǎn)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的發(fā)展,。 這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,。 一年來,，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待,。淡泊名利，心底無私,，嚴(yán)于律己,，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓、克制,，調(diào)整心態(tài),，用平常心、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理,。

不足及努力方向:

1,、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng),。

2,、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實(shí)，形成模式,，打造“品牌”效應(yīng),，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、努力豐富個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

回首一年的工作,，雖然取得點(diǎn)滴成績,，那也是與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師們的大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作,，有得也有失。俗話說得好,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和建議,，不斷充實(shí)自己，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇十三

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢,，新要求,，新觀念，如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

2,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。學(xué)期開學(xué),，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

（1）抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上,。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材,，挖掘到位,，知識準(zhǔn)確?！?/p>

（2）抓課堂,。如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來,。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。”此外,，教師要講究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整，教具使用合理,。其次,，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時(shí)，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展互相聽課,，互相評課活動(dòng),。

（3）抓反饋,。如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量，我在抓批改,，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章,。

①開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。

②月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

③質(zhì)量分析會,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,，年組長做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績,。找出差距與不足,。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法,。

（1）抓培訓(xùn)。我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓,。20xx學(xué)年度學(xué)校分別組織高一,、高二,、高三教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。假期所有學(xué)科教師參加縣級以上培訓(xùn),。通過外出和網(wǎng)上學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了,，方法多了?！耙磺袨榱藢W(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,?！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。

（2）抓學(xué)習(xí),。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上加大投入力度,。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),，學(xué)校精心制定《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，為教師定了大量的刊物和資料,。學(xué)校定期組織教師集中學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章,。

20xx年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,，歷時(shí)兩年多的時(shí)間，我主抓了此項(xiàng)工作,，取得了飛躍式的進(jìn)展,。具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵,，制定三年規(guī)劃,。（1）圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改,，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。

（2）抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師,，深入的關(guān)鍵在評價(jià),。

（3）制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架,，制定了三年發(fā)展規(guī)劃,，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo),。

（4）啟動(dòng)四項(xiàng)工程：

①抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促教師綜合素質(zhì)的提高,；

②抓課改教學(xué)模式的改革,，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯,；

③抓評價(jià)機(jī)制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展；

④抓校園文化活動(dòng)的開展，促師生整體素質(zhì)的提高,。

經(jīng)過一年的不懈努力，我校在河北省教育教學(xué)督導(dǎo)評估檢查驗(yàn)收中,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)，20xx年高考二本入段人數(shù),，我校達(dá)到42人,，入段率23%,，位居唐山市前列,，在20xx年教師進(jìn)城考試招聘中,，共招聘12名教師,，我校有9名教師被錄取。

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng),。

2、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實(shí)，形成模式,，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、努力豐富個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高,。

回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績,，但也有得失,。在新的一年里，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和建議,，不斷充實(shí)自己，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

德育副校長述職述廉報(bào)告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我在過去的一年里繼續(xù)擔(dān)任了xx行知學(xué)校的副校長。在任期內(nèi)履行了本職工作,，圍繞學(xué)校的教學(xué)和管理工作.在市局和一把手的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校干部職工深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大和省黨代會精神。以開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守,、廉潔自律、依法辦事為自己的工作指南，不斷開創(chuàng)工作新局面?，F(xiàn)將我在本屆任期內(nèi)學(xué)習(xí)、思想,、工作作風(fēng)、廉潔自律,、存在的不足和缺點(diǎn)等方面的情況做如下報(bào)告：

我做為副職一是要定位準(zhǔn)確,，做好正職的助手,，與同事攜手，做教師困難時(shí)的幫手,。不是校長要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為校長做些什么;二是要努力去做管理的專家，有自己的認(rèn)識與主見,，不人云亦云,，處事循規(guī)蹈矩。

我認(rèn)為做副職還要從三個(gè)方面去做到位：

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出中肯看法,，供正職決策中參考,。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。

二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，不推諉、不扯皮,、果斷指揮,，敢于實(shí)施，大膽工作,，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)班子的決策,。堅(jiān)定行政后勤工作的服務(wù)意識,，不斷地提高了服務(wù)質(zhì)量。扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作,，做到標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成“規(guī)定動(dòng)作”,。

三是補(bǔ)臺到位,。從對工作、對學(xué)校負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用,。幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達(dá)了彼岸。發(fā)現(xiàn)突發(fā)問題并努力把問題解決在萌芽狀態(tài),，主動(dòng)做好補(bǔ)救工作,。

作為分管行政工作的副校長，主抓后勤財(cái)務(wù),，雖說不上日理萬機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒,。但我從未在校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在教職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航，把一個(gè)黨員干部應(yīng)有的廉政風(fēng)尚體現(xiàn)在日常的工作中,。

一年來,，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了以下方面的工作。

1.按照校長辦公會的決定,，積極參入新校建設(shè),，做好顧問，做好服務(wù),，做好咨詢,。做到了不管休息日不管早晚,，只要建設(shè)單位需要，我會立即趕往現(xiàn)場,。從不吃人家一頓飯,，盡心盡力提供力所能及的幫助，為新校的早日落成不遺余力,。

2,、增強(qiáng)食品安全意識，努力創(chuàng)建“四心食堂”,。

按照市教育局建設(shè)平安校園的精神,，確定食品安全工作是我校所有工作中的重中之重，進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校食品安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,，時(shí)刻牢記,，永不放松。我把食品衛(wèi)生安全,、作為頭等大事來抓,，從菜、米,、油,、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我都努力監(jiān)督把關(guān),，確保了師生的生活安全,。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它為了使我校食品安全工作規(guī)范化,、制度化。學(xué)校成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》,、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》、在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識,，增強(qiáng)了安全意識,。

為真正做到“學(xué)校盡心、學(xué)生舒心,、家長安心,、政府放心”。堅(jiān)持了伙食監(jiān)督委員會每周一次例會,，各班的生活委員和教師代表對食堂的20多項(xiàng)指標(biāo)逐一打分,，進(jìn)行評價(jià)。食堂負(fù)責(zé)人要對整改問題向大家逐一匯報(bào)說明，對發(fā)現(xiàn)的問題采取有效措施,，及時(shí)解決,。每月進(jìn)行一次價(jià)格比對，比對校園超市的商品價(jià)格是否與周圍的中百便利店價(jià)格持平,，比對伙房的飯菜價(jià)格是否與其它市區(qū)學(xué)校持平,，努力將食品價(jià)格控制在合理的范圍內(nèi)，既保護(hù)廣大師生的利益又能讓各經(jīng)營部門健康發(fā)展,，此點(diǎn)深受廣大教師和學(xué)生家長的歡迎,。在歷次的教育局組織的電話隨訪中，我校的后勤工作較其他學(xué)校都名列前茅,，我想主要是我們把最難搞好的伙食工作搞得比較好了,。

3、抓好校產(chǎn)使用,，規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上,，精心安排,，合理調(diào)配，確保各教室用品及時(shí)到位,。改善了辦學(xué)條件,，提高了辦學(xué)效益。對閑置的物資及時(shí)收拾歸口存放,，發(fā)現(xiàn)損壞的物品及時(shí)安排有關(guān)人員維修,。同時(shí)規(guī)范物資管理，對領(lǐng)用,、借出,、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn)，登記,，對存用的物資經(jīng)常清理,，歸類、整齊擺放,，并落實(shí)好了防潮,、防塵、防腐措施,。每年暑期,，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，這一期間,，我自始至終參與,，拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。

一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為，學(xué)校從未違規(guī)向?qū)W生收取任何費(fèi)用,，校服,、學(xué)生軍訓(xùn)、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是按照上級主管部門的規(guī)定進(jìn)行的,。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按制度執(zhí)行,，重大開支由校長辦公會商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，能做到“寬嚴(yán)有致保證重點(diǎn)”,。在教職員工和學(xué)校間建立起了財(cái)務(wù)運(yùn)行的信任橋梁,。

4、作風(fēng)情況,。

我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，知道自己肩負(fù)的責(zé)任，在工作生活各方面,，做到了四個(gè)堅(jiān)持,，一是堅(jiān)持x作風(fēng);二是堅(jiān)持深入基層、貼近實(shí)際的作風(fēng),。一年來,，無論是教學(xué)工作還是管理工作，都能堅(jiān)持親自參與,，掌握基本情況,，以利于更好地開展工作;三是堅(jiān)持艱苦奮斗工作作風(fēng);四是堅(jiān)持開展批評與自我批評的作風(fēng)。開展批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，帶頭開展批評與自我批評,，對于自己做得不足方面，認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn),，勇于糾正和改正錯(cuò)誤,。對于其他同志的不足之處，及時(shí)給予正面引導(dǎo)幫助和批評教育相結(jié)合，督促其改正,，不搞好人主義,，本著對工作對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行了自己的職責(zé),。

5,、廉潔自律情況。

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是否搞好,，關(guān)系到黨的形象,，關(guān)系到人心向背，關(guān)系到黨和國家的前途和命運(yùn),，我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，更應(yīng)該具備應(yīng)有的政治責(zé)任感和使命感，自覺接受黨的紀(jì)律約束,，為群眾做出表率,。

一年來，我始終自覺遵守執(zhí)行黨的八項(xiàng)規(guī)定,，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,，做到令行禁止;始終牢記并遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，一貫保持和發(fā)揚(yáng)黨的民主集中制原則,，在工作上公道正派,，辦事講原則，自己帶頭并教育和引導(dǎo)全體中層干部依法行使手中的權(quán)力,，廉潔自律,，保持了共產(chǎn)黨員的本色。我始終牢記兩個(gè)務(wù)必的諄諄教誨,，忠誠實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興調(diào)查研究之風(fēng),，在思想和行動(dòng)上努力做到了清正廉潔,、克己奉公、弘揚(yáng)正氣,。加強(qiáng)了自身建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,、《紀(jì)律處分條例》等政策,、紀(jì)律和制度，在工作中規(guī)范工作行為，嚴(yán)格要求全體干部杜絕吃,、拿,、卡、要和門難進(jìn),、臉難看,、事難辦的不正之風(fēng)。

1,、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見,，對不同的意見,，我常常換位思考，從學(xué)校大局來思考問題,，尋求的解決辦法,。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底,。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

2.按時(shí)完成了xx市委組織部舉辦的干部在線學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容，并通過了學(xué)分考試,。通過學(xué)習(xí),，提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識,。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念,，深化了教育改革的理論基礎(chǔ),，為全面提高后勤管理水平，把我校辦成教育質(zhì)量高,，家長評價(jià)高,，社會聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的學(xué)校奠定了基礎(chǔ),。

3,、以身作則，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然上級信任我,，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。

回顧我一年以來的工作，我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了一定的成效,，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：

一是不能正確處理工作和學(xué)習(xí)和關(guān)系,，理論學(xué)習(xí)和深度和廣度也不夠。

二是理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作脫節(jié),，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐解決問題還夠,。

三是工作開拓創(chuàng)新的力度不夠?？傉J(rèn)為工作慢慢來,，不能操之過急。

在今后的工作中,，我將進(jìn)一步解放思想,，開拓創(chuàng)新,，以更扎實(shí)的工作，更良好的形象,，更顯著的業(yè)績,，為學(xué)校的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)要揚(yáng)長避短,，克服不足,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作,、本著身體力行,，把黨組安排的工作做得更好。