每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇一

你們好,！

首先感激你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我代表初班全體師生對(duì)你們的來(lái)訪表示熱烈的歡迎和衷心的感激,！期望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的成長(zhǎng)情景,，更期望得到您的理解,、支持和鼓勵(lì)！

等待你們時(shí),，焦急而興奮,；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜,。走廊那頭,，是你們慢不下來(lái)的腳步，走廊這頭,，是我們剪不斷的企盼,。我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而感到驕傲和自豪，你們的到來(lái),，猶如徐徐清風(fēng)讓恬靜的學(xué)校更清新宜人,，璀璨多姿，擺一張課桌,，放一個(gè)木凳,，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：“歡迎你們”,！

我們班是一個(gè)和諧,、友愛(ài)、進(jìn)取向上的團(tuán)體,。我們互相幫忙,，互相學(xué)習(xí)。我們班70位同學(xué)都有自我獨(dú)特的.一面,。每個(gè)人都能表現(xiàn)自我,，充分展示自我的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)遇到挫折時(shí),，我們能勇敢地克服它,。我們進(jìn)取地向成功的山峰攀登，我們努力地向成功的彼岸進(jìn)發(fā),，這是我們的追求和夢(mèng)想,。

其實(shí)，這個(gè)夢(mèng)想并不太遙遠(yuǎn),，只要我們共同努力,，相信不久我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的路上,，離不開(kāi)教師的培育,，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的教導(dǎo)。各位尊敬的家長(zhǎng),，多謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，有你們的一路呵護(hù),，我們將會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn),。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡?，歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇二

各位家長(zhǎng)：

上午好 ,！你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持,。謝謝！我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,，作為我們幼兒園的老師，更會(huì)以耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好,，為了適應(yīng)時(shí)代的需要,，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。因此，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的,、必要的知識(shí)

今日,，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,，具有雄厚的師資力量,，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷,，我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,，與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),，呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,，也比如孩子有藥在園服用,，要寫(xiě)清服藥時(shí)間，劑量姓名,。及時(shí)看家園園地,，那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng),。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向,。更有您和孩子共同做的事情,。也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái)，貼在園地里,，與各位共享,。等等。

各位有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái),。以便我們更好的開(kāi)展工作,。

使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力,。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇三

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。今天我很感謝班主任老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),，此時(shí)此刻站在這里，我覺(jué)得很無(wú)奈,，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們,，細(xì)心的關(guān)心著我們，耐心的幫助著我們,，可是我們班總有一部分像我一樣的后進(jìn)生,，成績(jī)不夠理想，不但影響了班級(jí)的榮譽(yù),，更重要的是辜負(fù)了父母的期望,，違背了老師的愿望，脫離了自己的夢(mèng)想,！

期中考試后,，我們這些后進(jìn)生經(jīng)過(guò)再三分析，我們考試成績(jī)差的原因可能是以下幾個(gè)原因吧：

一,、我們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，沒(méi)有按時(shí)做好作業(yè)和練習(xí)。在學(xué)習(xí)中,，我們?nèi)狈Τ钥嗄蛣诘木?，不能認(rèn)真的完成作業(yè)，完成作業(yè)只是應(yīng)付差事,。

二,、遇到問(wèn)題我們沒(méi)有積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教，因而導(dǎo)致問(wèn)題越積累越多，我們便慢慢的落下了步子,。

三,、我們的學(xué)習(xí)目的不明確。我們到學(xué)校,，不知道自己是干什么的,，沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)計(jì)劃,；沒(méi)有人生的目標(biāo),；沒(méi)有理想，在學(xué)?；烊兆?，不思進(jìn)取,！

四,、我們沒(méi)有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。我們有些家長(zhǎng)叔叔,、阿姨們,，不重視孩子的家庭教育環(huán)境，成天打麻將,、賭博,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)孩子的成績(jī)不聞不問(wèn),。

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們沒(méi)把學(xué)習(xí)搞好,，我們的學(xué)習(xí)退步了,，我們感到很慚愧。我很感謝老師的辛勤培養(yǎng)和爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,，我們讓你們失望了,。但是我們會(huì)進(jìn)步的，因?yàn)槲覀冞€小,，因?yàn)槲覀冞€年輕,，因?yàn)槲覀儠?huì)改變自己；古人云：“浪子回頭金不換,！”何況我們不是浪子,，我們是小學(xué)生，雖然我們暫時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一些困難,，但這并不代表我們沒(méi)有前途了,，并不代表我們就完蛋了！只要我們還有一顆上進(jìn)的心，我們會(huì)給老師及爸爸媽媽一個(gè)滿意的答卷,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇四

各位家長(zhǎng)：

晚上好,！

時(shí)光飛逝,，歲月流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間,，又到了秋風(fēng)起,，落葉黃，滿地傷的季節(jié),。我數(shù)著手指頭算了一下,，離我們上次相聚已經(jīng)過(guò)去九九八十一天又48小時(shí)了。（家長(zhǎng)們笑）我說(shuō)這個(gè)是想表達(dá)什么意思,？就是我很想念你們?。?/p>

盼望著,，盼望著,，你來(lái)了，你終于來(lái)了,，帶著一份希望,，帶著一份期待，帶著一份信任,。雖然外面的氣溫較低,，但寒冷擋不住你來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的熱情。

所以我要謝謝你,！謝謝你能來(lái),，為了你的孩子，我的學(xué)生,；同時(shí)也謝謝你養(yǎng)育了那么優(yōu)秀的孩子讓我來(lái)教,。孟子曰：“得天下英才而教育之，為樂(lè)事,！”

我的想法是,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要么我講話就一定要給來(lái)的家長(zhǎng)有新的收獲和啟迪,，帶著想要的東西回去,，更好地教育孩子，也讓沒(méi)有來(lái)的家長(zhǎng)有遺憾,。要么我就不講話,。

我今天講話的主題是“細(xì)節(jié)決定成敗，好習(xí)慣決定好未來(lái)”。我將從三個(gè)方面來(lái)論述這個(gè)主題,，要注意好好聽(tīng),，好好記。進(jìn)行ppt的演示和講解,。

展示的目的在于：榜樣示范,，優(yōu)秀引領(lǐng)，從我做起,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀者的優(yōu)點(diǎn)和做法,，彌補(bǔ)自己的短處和不足，關(guān)注細(xì)節(jié),，養(yǎng)成好習(xí)慣,，以期做得更完善、獲得更大的進(jìn)步,、更理想的結(jié)果和更美好的未來(lái),。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇五

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

大家好！

開(kāi)學(xué)之初,，家長(zhǎng),、孩子和老師都是在焦頭爛額間度過(guò)，我們每個(gè)人身上都還能看到長(zhǎng)假后的余溫,。但由于本學(xué)期只有八十多天的學(xué)習(xí)日,，時(shí)間緊任務(wù)重，所以在新學(xué)期我更加需要您的支持與理解,。為了能及時(shí)給家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)工作,，本學(xué)期我將以這樣書(shū)信的形式把需要與家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)及時(shí)傳遞給您。

這個(gè)學(xué)期我們要進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革,，簡(jiǎn)單講就是要用三分之一的課時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本,，剩下的三分之二的課時(shí)用來(lái)閱讀《語(yǔ)文教學(xué)叢書(shū)》。我們本學(xué)期除了學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本外還要閱讀四本《語(yǔ)文教學(xué)叢書(shū)》,，所以不管對(duì)老師還是學(xué)生都是一次很大的挑戰(zhàn),。但當(dāng)我拿到語(yǔ)文教學(xué)叢書(shū)后我是萬(wàn)分欣喜的，這或許是這個(gè)學(xué)期我和孩子們收到的最珍貴的禮物,。學(xué)校的圖書(shū)可以免費(fèi)借給我們閱讀,，但是不允許圈圈畫(huà)畫(huà)，考慮到孩子的閱讀習(xí)慣以及叢書(shū)使用的高效性,，我們征求了孩子及家長(zhǎng)的意見(jiàn),，全班同學(xué)都各自購(gòu)買了一套叢書(shū)。感謝您對(duì)孩子學(xué)習(xí)的幫助與支持,。

叢書(shū)發(fā)到手后,，希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子高效閱讀：

1,、預(yù)習(xí)時(shí)要自己想辦法解決閱讀障礙，保證在讀書(shū)時(shí)身邊有一本字典,、一本詞典,。認(rèn)識(shí)并理解里面的生字新詞。

2,、課上學(xué)習(xí)的篇目課下要多讀幾遍,。前面學(xué)過(guò)的篇目要及時(shí)溫習(xí)。

3,、課下自讀的篇目要認(rèn)真做讀書(shū)筆記，并寫(xiě)出自己的體會(huì),。

4,、精品篇目要準(zhǔn)確說(shuō)出文章的主要內(nèi)容以及作者。