無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

專注成就未來(lái)感想篇一

正如花盆里長(zhǎng)不出蒼天松,，庭院里練不出千里馬一樣,，暖室里的花朵是難成棟梁的,。我們是祖邦的花朵,，官族的未來(lái)，肩背側(cè)重大義務(wù)?！暗貙⒙浯笕斡谒刮乙?，必先甜其心志，勞其筋骨,，饑其體膚,，空累其身，言拂治其所為,。所以動(dòng)心忍性,，曾蓋益其所不能，不經(jīng)歷風(fēng)雨的淘洗,，稚嫩的心靈怎能煥領(lǐng)醒目光榮,。”“寶劍鋒從磨礪出,，梅花臭從苦冷來(lái),。”不經(jīng)歷風(fēng)雨的淘洗纖弱的身軀怎能撐起遼闊的藍(lán)天,。

在事實(shí)生活中,，我們?nèi)狈Φ那∈悄サZ，父母的呵護(hù),，師生的關(guān)愛(ài)麻木了我們的意志,。衣來(lái)伸手飯來(lái)弛心的生活正毒害著我們的心靈，父母將我們的成長(zhǎng)之路展平,，抹光,，對(duì)我們倍添庇護(hù)。他們把本人成長(zhǎng)過(guò)程中的心得混雜著社會(huì)中領(lǐng)悟出的教訓(xùn)毫無(wú)保存把灌注貫注給對(duì)此經(jīng)未經(jīng)厭倦的我們,。于是,，叛逆代溝一系列問(wèn)題已呈現(xiàn)在我們身上,，這就是這些“望子成龍,，看父成鳳”的父母對(duì)子母養(yǎng)尊處優(yōu)的成果。

如斯關(guān)愛(ài)下的咱們難以成長(zhǎng),，對(duì)動(dòng)物——老鷹也是,，從前，一集體在平地之巔的鷹巢里,，捉住一只幼鷹,。他把幼鷹帶歸野。并養(yǎng)在雞籠面,，這只幼鷹跟雞一訖嬉戲,，啄食，無(wú)牽無(wú)掛，在主己的豢養(yǎng)下,，它不用替三餐,，不必去訓(xùn)練如何尋食。這只鷹匆匆長(zhǎng)大,，羽翼飽滿,。仆人想把它訓(xùn)練成一只獵鷹，可它因?yàn)槿‰u終日待在一伏,，不蒙到免何對(duì)于飛行的練習(xí),，基本無(wú)奈名現(xiàn)翱翔的欲望，客人試了各種方式,，豪無(wú)后果,。最后把它帶到山上，將它拋了沒(méi)往,，這只鷹像石頭一樣筆挺掉下去,，忙亂之中，它拼命撲擊翅膀,。這樣,，它末于飛了起去?？啥?，成長(zhǎng)進(jìn)程中的磨礪是如許主要啊,！

即便你是一只鷹,，假如不經(jīng)由磕磕碰撞，不經(jīng)功磨礪,，你是無(wú)論如何也不會(huì)飛翔的更聊不上鷹擊長(zhǎng)空了,。試答，這樣的“鷹”如何才干生涯在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的社會(huì)呢,？

若要干一只與紅云為敵敢于拼搏的“雄鷹”,，就必需要閱歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的淚洗與磨礪！英姿颯爽的爾們?nèi)缫恢弧靶埴棥?。飛翔在成長(zhǎng)之路上,。漫漫長(zhǎng)路，請(qǐng)讓口靈經(jīng)歷風(fēng)雨,，旅途之中,，請(qǐng)讓磨礪成績(jī)將來(lái)。

專注成就未來(lái)感想篇二

今天看了《清華學(xué)霸給學(xué)弟學(xué)妹的一封信》,，體會(huì)很深,，懂得了學(xué)霸之所以成為學(xué)霸,，學(xué)霸之所以能走進(jìn)清華的緣由。

首先,，他們是珍惜時(shí)間的人,，幾乎每一分每一秒都準(zhǔn)備好用在學(xué)習(xí)上，比如他說(shuō)到課間十分鐘都不應(yīng)被費(fèi),，應(yīng)該收集起來(lái)用于學(xué)習(xí),，積少成多，一年下來(lái)會(huì)多出很多天的時(shí)間用于學(xué)習(xí)了,。又如,，他說(shuō)春節(jié)假期同樣可以用于學(xué)習(xí)。

平時(shí),，我們總是說(shuō)時(shí)間不夠用,，但是，今天我的觀點(diǎn)改變了,，如果每個(gè)人的一生可以有三十年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，那么我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是一樣的，當(dāng)我們沒(méi)有學(xué)習(xí)好,，或者學(xué)無(wú)所成的時(shí)候不要抱怨時(shí)間不夠用,。找一些客觀理由來(lái)敷衍或來(lái)安慰自己的失敗是愚蠢而荒唐的。

當(dāng)我們拿著手機(jī)刷來(lái)刷去的時(shí)候,，人家在學(xué)習(xí),；當(dāng)我們被電視精彩節(jié)目陶醉的時(shí)候，人家在學(xué)習(xí),；當(dāng)我們?cè)谡勄檎f(shuō)愛(ài)追求精神愉悅的時(shí)候,，人家在學(xué)習(xí)。他們成為佼佼者,，而我們只能成為蕓蕓眾生,，這些就是不折不扣的理由。

其次,，讓人感到震撼的還有一點(diǎn),，就是明知不可為而為之，那么你將可能是成功者,。成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一生的追求,，但真正成功的人微乎其微，什么原因呢,？他說(shuō)到了一點(diǎn)就是努力去做，而不是找各種各樣的理由來(lái)搪塞自己,、阻止自己去做看似不可能的事,。只有去做,，才有可能將不可能變?yōu)榭赡埽蝗プ鲇肋h(yuǎn)不可能將不可能變?yōu)榭赡?。這樣的觀點(diǎn)難能可貴,，許多人，包括我自己就是不敢做不去賞試去做看似不可能其實(shí)有可能的事,，最終將有可能的事變?yōu)閺氐椎牟豢赡?。看到他們夜以繼日勤學(xué)苦練,，最終完成了老師交給的一個(gè)個(gè)任務(wù),，我們這些碌碌大眾真是打臉啊。

還有一點(diǎn)讓人受益匪淺,，那就是毅力問(wèn)題,，在這位學(xué)長(zhǎng)的字行間，我們總是能看到兩個(gè)字,，那就是——堅(jiān)持,。他們成功進(jìn)入中國(guó)乃至世界上也名聲赫赫的學(xué)府就是他們的堅(jiān)持不懈的結(jié)果。這一點(diǎn),，同樣讓人深有感觸,。我們不能達(dá)成我們的目標(biāo)，不是我們的智力或其他方方面面的問(wèn)題,，而是因?yàn)樗麄冏允贾两K地堅(jiān)持學(xué)習(xí),，而我們?cè)谥型拘傅×耍瑏G失了自己目標(biāo),，放棄了自己的能力,，導(dǎo)致我們失去了太多的機(jī)會(huì)。

日子還要繼續(xù),，目標(biāo)可以重新設(shè)立,，唯有珍惜時(shí)間、勤學(xué)苦練,、始終如一,，那么我們一樣也可以將該做的事情做好，我們也可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,。

專注成就未來(lái)感想篇三

曾有人問(wèn)泰戈?duì)柸齻€(gè)問(wèn)題,，在泰戈?duì)柣卮鸬娜齻€(gè)問(wèn)題中，我認(rèn)為第二個(gè)問(wèn)題最經(jīng)典：“世界上什么最難?”泰戈?duì)柣卮穑骸罢J(rèn)識(shí)自己最難”,。因?yàn)?，人們?duì)自己的評(píng)價(jià)往往帶有私心和情感傾向，因此是最苦難的,。

子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”發(fā)現(xiàn)他人身上的缺點(diǎn)固然容易,，而每天能夠做到反省自己的人恐怕寥寥無(wú)幾。因此,，正如泰戈?duì)査f(shuō)：“識(shí)自己最難,。”所以,，我認(rèn)為他說(shuō)的這句話最經(jīng)典,。不可否認(rèn)，世界最容易的事情是指責(zé)別人,。能夠發(fā)現(xiàn)他人身上的缺點(diǎn),，好像是一個(gè)人天生的，與生俱來(lái)的本性,。這恐怕是人性的自私和人性的劣根;也不可否認(rèn),，世界上最偉大的是愛(ài)。不管是動(dòng)物植物,，抑或是人類自身,，愛(ài)是生命繁衍的必備要素。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有生命,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有世界,。因此說(shuō)，泰戈?duì)柕倪@兩點(diǎn)回答都很經(jīng)典和精辟,。

但我認(rèn)為,，最經(jīng)典的仍然是“識(shí)自己最難?！逼鋵?shí)說(shuō)難也不難,。只要發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤我們才能引以為鑒，在駛往成功之門(mén)的過(guò)程中,，少走彎路,。但不需要對(duì)他人指責(zé)、挑剔,，從自我剖析開(kāi)始,，就永遠(yuǎn)不會(huì)原地踏步而停滯不前。認(rèn)清自己的缺點(diǎn),，才能成就更美好的明天,。認(rèn)清自己，乃是立足之本,。

歷史上有成就的人,，往往從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，他們每天反省自己的得失,，不斷改正自己的缺點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的不足,，從一次次失敗中吸取教訓(xùn),，最終都登上了成功的殿堂,，成就了一個(gè)又一個(gè)名人的偉業(yè)。而那些遭受挫折之后就怨天尤人,、自暴自棄的人,，終將成為默默無(wú)聞的失敗者?？梢?jiàn),，正確的認(rèn)識(shí)自己是多么重要。認(rèn)清自己,，成就霸業(yè),。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚王勾踐,，不思朝政,，貪圖享樂(lè)，被吳國(guó)所吞并后,。他敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，并改正自己所犯下的錯(cuò)誤，堅(jiān)持每天自己,，臥薪藏膽,，籠絡(luò)民心，積蓄力量,，得到人民的諒解,，凝聚了力量，最終一舉擊敗吳國(guó),，一雪前恥,。

以史為鏡明得失，如今的我們是否也要正視并改正自己的缺點(diǎn)呢?回答是肯定的,。認(rèn)清自己,，社會(huì)將變得更加美好。在生活中,，遇到問(wèn)題時(shí)，倘若每個(gè)人都從自己的身上找原因,，而不是相互推卸責(zé)任,，再施以愛(ài)心，我相信一些瑣事將變得更加容易解決,，社會(huì)也會(huì)變得更加溫暖和諧,，我們每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樯硖庍@樣的社會(huì)而感到幸福,。

我相信，只要每個(gè)人都能夠認(rèn)清自己,，社會(huì)將會(huì)進(jìn)步,，中國(guó)將會(huì)變得更加美麗富強(qiáng),。朋友,，請(qǐng)認(rèn)清自己吧，認(rèn)清了自己,，使我們變得更加聰明和理性,，成就更美好明天,。

專注成就未來(lái)感想篇四

步入大學(xué)，可以說(shuō)是脫離了那稚嫩的中學(xué)時(shí)代,。大學(xué)生活的豐富多彩,、大學(xué)生活的朝氣蓬勃、大學(xué)的自由空間……都是我們這個(gè)年齡所追求的,。殊不知，步入大學(xué),，我們面臨的是一個(gè)更寬廣的未知世界,，怎樣過(guò)完大學(xué)生涯，走好人生的每一步,，需要我們認(rèn)真探索,，用心規(guī)劃。

關(guān)于未來(lái),，我曾有過(guò)許許多多的想法,，關(guān)于未來(lái)，我沒(méi)有一刻停止過(guò)思考,。我想要成為怎樣的人,，我可以成為怎樣的地人這些問(wèn)題一直在困擾著我。十八歲的時(shí)候想得最多的是上大學(xué),，現(xiàn)在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學(xué),。不知不覺(jué)時(shí)間又過(guò)了差不多兩年了，現(xiàn)在我想得更多的時(shí)出去以后我可以干些什么。

現(xiàn)在的狀態(tài)是頹廢的,，盡管很多時(shí)候我試圖去改變,，但是發(fā)覺(jué)很難。二十歲了,，我做了什么,？回頭仔細(xì)想一想，最值得驕傲的也就是上了大學(xué),。對(duì)于一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,，特別是在我們那個(gè)貧窮落后的村子,，我這個(gè)全村唯一的大學(xué)生受到了村里人更多艷羨的目光,，身上也承載了更多來(lái)自長(zhǎng)輩們的期望。

關(guān)于未來(lái),，父母造就為我規(guī)劃好了,，關(guān)于未來(lái)似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)而著急,，因?yàn)槲业某煽?jī)一直很優(yōu)秀,，在他們眼中考上大學(xué)似乎是順理成章的事了，后來(lái)我也確實(shí)如他們所愿地考上的,。他們?cè)臼窍Ｍ覉?bào)考師范類專業(yè)的,，在他們眼中老師這一職業(yè)穩(wěn)定。但是我偏偏是一個(gè)不喜歡平淡的人,，我不喜歡份平浪靜的生活,，我憑著自己的喜好報(bào)了理工類專業(yè)。上了大學(xué)以后,，父母開(kāi)始為我的就業(yè)問(wèn)題操心,，在他們看來(lái)像我這樣的大學(xué)生出來(lái)以后就業(yè)前景算是很可觀的了。在我看來(lái),，父母是有點(diǎn)過(guò)于樂(lè)觀的,，可是往往是他們對(duì)于我的過(guò)分樂(lè)觀使我有了很大的壓力。

想想現(xiàn)在自己的這種狀態(tài),，我真的是羞于去描述,。學(xué)習(xí)成績(jī)是不太好的，前途是迷茫的,。很多的時(shí)候我感到自己的身上又一種無(wú)法言說(shuō)的負(fù)重感,，一種時(shí)刻壓著讓我喘不過(guò)氣來(lái)的沉重的壓力。很多的時(shí)候我問(wèn)自己來(lái)到大學(xué)該干些什么,，我找不到答案,，我在逃避。大學(xué)，一個(gè)人基本在這個(gè)階段成才,，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然,。大學(xué)究竟可以給我?guī)?lái)些什么，縱貫自己這兩年的來(lái)的經(jīng)歷,，幾乎是一片空白,。那么這樣下去我的未來(lái)在哪里？對(duì)床的舍友好幾次揶揄自己說(shuō)以后畢業(yè)出去當(dāng)乞丐算了,，我第一次聽(tīng)到后是為之一震,，想想真的是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的玩笑。在沒(méi)有到大學(xué)之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見(jiàn),，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)是人中龍鳳了,，現(xiàn)在我才開(kāi)始明白為什么他們選擇離開(kāi)。

關(guān)于未來(lái),，我能做些什么,？過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現(xiàn)在,?；蛟S就算是我想當(dāng)?shù)嘏α耍鰜?lái)以后就業(yè)前景仍然是不容樂(lè)觀的,，但是只要我的大學(xué)時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi)我就會(huì)覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,。我不會(huì)去抱怨什么，更不會(huì)否定我的大學(xué)生活,?；蛟S這樣的結(jié)果對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是很殘酷的，這樣我的大學(xué)或許可能是失敗的,，因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到他們預(yù)期的目標(biāo),。

曾經(jīng)在多少個(gè)夜晚夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的自己，一個(gè)窮困潦倒的自己,。我真的很害怕,，難道那就是我的未來(lái)，可我的未來(lái)不是夢(mèng)啊,。

前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣豬肉的專題報(bào)道,，看過(guò)之后我很震驚，不單是為他也為自己,。難道我的未來(lái)也將是如此的不堪,，雖說(shuō)不至于和他此般，但是如果我繼續(xù)這樣混下去,，那么他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)歷也將會(huì)成為我未來(lái)的經(jīng)歷,。我的未來(lái)不能夠是這樣的,！如果想要我的未來(lái)不是夢(mèng)，那么我就該努力地過(guò)自己的每一分鐘,；如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),，那么我應(yīng)該從今天開(kāi)始更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去。

夢(mèng)是不可把握的,，但是我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的未來(lái)掌握在我的手中！

專注成就未來(lái)感想篇五

經(jīng)過(guò)中考硝煙四起努力奮戰(zhàn)的我們,，早已迎來(lái)又一輪天道酬勤,，自強(qiáng)不息的高中奮斗生涯。作為一名高二在校生,，我對(duì)高中生活的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),，便是競(jìng)爭(zhēng)，理想與意志力,。三個(gè)詞語(yǔ)高度概括了我對(duì)高中學(xué)習(xí)生涯的全部認(rèn)知,，它讓我明白：競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想，意志成就未來(lái),！

競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想，意志成就未來(lái),，要堅(jiān)信愛(ài)拼才會(huì)贏,。

古人曰：今日寒窗苦讀，必定有我,；明日獨(dú)占鰲頭,，舍我其誰(shuí)！在各行各業(yè)都充斥著競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,，應(yīng)試教育領(lǐng)域的廣大學(xué)子更是面臨著升學(xué)的壓力,。高中生活充滿競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)次考試,，無(wú)數(shù)次在考場(chǎng)揮灑汗水,，緊張而向上的學(xué)風(fēng)鼓舞著每一個(gè)學(xué)子的士氣。是的,，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,，^v^曾說(shuō)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書(shū)生意氣,，揮斥方遒，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”是啊,，青春無(wú)處不高考,，在壓力面前，要勇于競(jìng)爭(zhēng),，我們要堅(jiān)信：愛(ài)拼才會(huì)贏,！

競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想，意志成就未來(lái),。要相信理想的力量,。

《水手》中有一句歌詞如此精準(zhǔn)的道出了我高中生活之理想。它唱道：“風(fēng)雨中,，這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng),?！泵恳晃桓咧猩ど狭藢?mèng)的征程，因?yàn)樾闹杏袎?mèng),，所以我們拼搏奮斗,；因?yàn)槔硐耄晕覀儾晃房嗪?；因?yàn)闊釔?ài),，所以我們不曾停下前進(jìn)的高中步伐。高中生活的平凡之中充滿著豐富多彩的理想,，同時(shí)也因?yàn)檫@些理想,，我們踏入同一所高中校園，開(kāi)始各自的追夢(mèng)航行,。夢(mèng)想因你而出彩,！理想它無(wú)所畏懼，一路高歌,。而高中生活有苦也有樂(lè),，它讓我歡笑又讓我傷心；它使我開(kāi)懷大笑,，又使我沉默不語(yǔ),。它令人敬畏，又如此迷人,。在我們?nèi)松穆飞?，走在高考的朝圣路上，隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花,，相信理想的力量,，讓我們踏著荊棘不覺(jué)痛苦,，有淚可落卻不是悲涼。競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想,，意志成就未來(lái),。我們要相信理想的力量所帶給我們的無(wú)限光明與希望。

競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想,，意志成就未來(lái),，堅(jiān)定地意志力成就美好的青春。

今日寒窗,，十年苦讀,；明日金榜，提名有時(shí),。豐富多彩的高中生活鍛煉了我的意志力,，它使我明白：只有堅(jiān)定地意志力才能成就我們的.未來(lái)，成全我們不悔的青春,。高考是一場(chǎng)競(jìng)技考試,，沒(méi)有強(qiáng)大心理素質(zhì)的學(xué)子，注定不能決勝高考,，因此,，我們要培養(yǎng)堅(jiān)定的意志力，深信只有堅(jiān)定地意志力方能使我們?nèi)缁⑻硪?，高中生活苦?lè)多,，它無(wú)數(shù)次摧毀我意志力的堡壘，有無(wú)數(shù)次使它煥發(fā)光彩,。

競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想，意志成就未來(lái),。高中生活有苦有樂(lè),，它教我領(lǐng)悟競(jìng)爭(zhēng)、理想與意志力的力量,。我的高中生活,，它讓我不懈奮斗，又使我熱淚盈眶,；它給予我前程似錦,，又賦予我良好修養(yǎng)；它曾擊敗過(guò)我,，又被我戰(zhàn)勝,。我的高中生活，你令人苦惱,，又如此迷人,。

專注成就未來(lái)感想篇六

你活的隨意些,，你就只能活得平凡些。你活得輝煌些,，你就只能活得痛苦些你要活得長(zhǎng)久些,，你就只能簡(jiǎn)單些。

——王國(guó)真

《逍遙游》周大鵬被不知名的小鳥(niǎo)嘲笑說(shuō):“我騰躍而上,，不過(guò)是數(shù)刃而下,，翱翔于蓬蒿之間，此亦飛之至也,，而彼且悉釋也,？”其實(shí)小鳥(niǎo)又怎能知道大鵬的宏高志遠(yuǎn)呢？能真正暢游于天地,，又豈是遨游于蓬蒿之間可能比的,？當(dāng)然也有俗語(yǔ)言曰，“寧做雞頭亦不做鳳尾,?！贝四诵∪酥q也，小智又怎能及得上大智,？

若想要活得輝煌些,，就只能活得痛苦些。你若想輝煌,，只能奮發(fā)圖強(qiáng),，拼搏向上，這一過(guò)程當(dāng)然是你成功路上所體驗(yàn)的痛苦過(guò)程,。因?yàn)闆](méi)有人是一帆風(fēng)順的,，只有經(jīng)得起大風(fēng)大浪，船只才能安全的帶你走向成功的彼岸,。

如果一個(gè)人想要祈求上蒼給它一個(gè)一帆風(fēng)順的生活,，那么他就真的只能平庸一生了。就像那個(gè)祈求上帝不要給他的稻谷風(fēng)雨的農(nóng)夫一樣,，最后收獲的只是一堆干扁的谷子,，沒(méi)有米粒。只因他們每天都安安靜靜的成長(zhǎng),，他們不用努力結(jié)出稻米,，每天會(huì)農(nóng)夫給他們灌水，有雜草搶走營(yíng)養(yǎng)了,，農(nóng)夫會(huì)把雜草去除掉,，所以他們不會(huì)有煩惱，只會(huì)每天享受陽(yáng)光的洗禮,，靜靜的毫無(wú)作為,。

當(dāng)然,，還有成千上萬(wàn)個(gè)類似故事告訴我們，這些不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能出現(xiàn)彩虹的故事,。但是如果我們能夠仔細(xì)思考,，必定就會(huì)知道只有努力，才會(huì)拼搏,，才能成就一個(gè)精彩的未來(lái),。我們都熟知的人物——愛(ài)迪生，他的一生創(chuàng)造了多少傳奇??！為了研究電燈，他失敗了成千上萬(wàn)次,，甚至有一次他為了尋找合適的燈絲,，先試用金屬中尋找。后來(lái)發(fā)現(xiàn)那些東西成本很高,，并且容易斷裂,，可是他沒(méi)有放棄，又從植物中開(kāi)始尋找,，經(jīng)歷了1000多次的失敗之后,，他找到了合適的材料，并且最終成功的發(fā)明出了會(huì)亮很久的燈泡,，給人類帶來(lái)了光明,，讓人們不再只畏懼黑暗，開(kāi)啟了電氣時(shí)代,。

我深刻的記住一句話:如果有天我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ杏孤狄簧?，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得更豐盛。所以,，為了有一個(gè)美好的未來(lái),，為了能夠耀眼的活著，那么就只能剩下拼搏了,，只有拼搏才會(huì)有未來(lái)，才會(huì)有精彩的人生,。

專注成就未來(lái)感想篇七

“有一首歌最為動(dòng)人,，那就是師德；有一種人生最為美麗,，那就是教師,；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂,；不要說(shuō)我們一無(wú)所有,，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),，我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下,，我們用愛(ài)撒播著希望……”每當(dāng)讀起這首詩(shī),，作為幼兒教師的我心情就異常激動(dòng)。

愛(ài)是一個(gè)永恒的話題,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。一個(gè)幼兒老師不僅僅要心中有愛(ài)，更應(yīng)想到要如何去愛(ài),，從細(xì)微之處入手,，把握孩子的進(jìn)步，使孩子在老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)下快樂(lè)生活,、健康成長(zhǎng),。我愛(ài)孩子們，喜歡陪他們唱歌,、跳舞,，高興和他們畫(huà)畫(huà)、游戲,，愿意幫他們?cè)∞p,、穿衣服，樂(lè)顛顛地幫他們小便,，提脫褲子,、擦屁屁；收拾玩具整理圖書(shū),；在求知的路上我更樂(lè)意做他們的“一葉小舟”,，載他們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游。愛(ài)是陽(yáng)光,，能融化冰雪,；愛(ài)是春雨，能滋潤(rùn)萬(wàn)物,；愛(ài)是橋梁,，能溝通孩子的心靈；愛(ài)是鑰匙,，能打開(kāi)孩子的心扉,。

孩子們的心靈是最真最純的，一句關(guān)切的話語(yǔ),、一個(gè)飽含愛(ài)心的微笑,、甚至是充滿愛(ài)意的責(zé)備，都將使孩子向你敞開(kāi)內(nèi)心的世界,。頑皮的小宇最渴望老師的表?yè)P(yáng),，膽小的詩(shī)宇會(huì)在我的鼓勵(lì)下放聲歌唱,，好動(dòng)的一山喜歡畫(huà)畫(huà)，特別的琪琪高興了就會(huì)咿咿呀呀唱個(gè)不?！敖瘌P凰”可愛(ài),，“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。多給他們一份愛(ài)心,，一聲贊美,，一個(gè)微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn),，出自真心地去贊揚(yáng),、去鼓勵(lì)。為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中自由翱翔!

有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是一種本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”,，我深切地感受到了一種幸福,，一種付出的幸福,，一種被認(rèn)同的幸福,，一種當(dāng)幼兒教師的幸福!孩子們愛(ài)我，他們喜歡跟在我的身后問(wèn)這問(wèn)那,；他們喜歡依偎在我身邊聽(tīng)我講好聽(tīng)的故事；他們會(huì)把自己的最愛(ài)與我分享,，有玩具也有好吃的；他們也會(huì)趴在我耳邊,，親昵的告訴我爸爸媽媽吵架了,，會(huì)悄悄地藏在我身后捂上我的眼睛讓我猜猜他是誰(shuí),，會(huì)躺在我懷里,，喊著“老師媽媽”撒嬌,、耍賴,；還會(huì)拿我的話當(dāng)作“圣旨”震懾爸爸媽媽：“老師就是這么說(shuō)的”；有兩天見(jiàn)不到我,，他們就會(huì)拉著媽媽給我打電話,，聽(tīng)到我的聲音又不好意思說(shuō)話……孩子們的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力,，孩子們無(wú)暇的童心更堅(jiān)定了我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)!

有人說(shuō)：“幼兒教師象雞媽媽,，張開(kāi)了溫暖的雙翅,，又象牛媽媽，獻(xiàn)出了甘美的乳汁,，更象海鷗媽媽,，帶著小海鷗同驚濤駭浪搏擊?！蔽覅s不這樣認(rèn)為,，我只是一名普普通通的幼兒教師。既不像“人類靈魂的工程師”那樣偉大,，也不像燃燒自己照亮別人的“紅燭”那樣崇高,，更沒(méi)有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚情懷,，我的心中只有愛(ài),，那份沉甸甸。

我只愿用自己的青春鋪就愛(ài)心之路,，用心靈的清泉細(xì)心的澆灌青青的小苗,，給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)間起飛,，在湛藍(lán)如洗的天空下,，無(wú)憂無(wú)慮地飄舞,。

我只愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,，在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛,。

我只愿牽著孩子們的手邁向明天!讓孩子們?cè)谛腋？鞓?lè)中健康成長(zhǎng)!

專注成就未來(lái)感想篇八

有夢(mèng)想就有未來(lái)

昨晚,，我和媽媽一起觀看了2013的《開(kāi)學(xué)第一課》,。

在這次《開(kāi)學(xué)第一課》上有眾所皆知的航天員王亞平、鋼琴家朗朗,、國(guó)際影星章子怡,、還有普普通通的老百姓——最美舞者廖智、永不放棄兒子的鄭亞波等感人故事,。

令我印象最深的是“最美舞者”廖智,。她在2008的汶川大地震中失去了未滿周歲的孩子和自己那雙輕靈舞動(dòng)的腿。失去家人的痛和自己肉體上的折磨,，尤其是對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)怎么能失去雙腿呢,，命運(yùn)是不是跟她開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑。要走出來(lái)多么的不容易,，但路只能向前走,，她裝上了假肢,，一開(kāi)始裝上很不適應(yīng),，甚至劇痛，但為了心中的夢(mèng)想,，她重新站立起來(lái)了,，你看她又在舞臺(tái)上翩翩起舞了…….

看到這里,，我不禁想到了自己的體訓(xùn)，我是投擲組的,，要練的項(xiàng)目有鴨子步,、蛙跳、俯臥撐等等,，還必須早出晚歸,，每天2次訓(xùn)練，練得我連最基本的走樓梯都會(huì)酸痛,，像只大螃蟹一歪一扭的走,，我曾經(jīng)想過(guò)要一度放棄，卻又想到了自己的夢(mèng)想和班級(jí)的榮譽(yù),，我必須堅(jiān)持,，我會(huì)繼續(xù)努力加油的。

看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,，我才知道原來(lái)夢(mèng)想看似遙不可及,，但只要你努力,，就一定能觸摸得到。這一課真的讓我學(xué)到了很多,！