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學校元旦晚會活動方案(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 20:15:59
學校元旦晚會活動方案(6篇)
時間:2023-03-23 20:15:59     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。

學校元旦晚會活動方案篇一

1,、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天,。

2,、學說祝福的話語。

3,、體驗快樂,,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂,。

子卡:一月一日,,元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,,觀察過街上環(huán)境的變化,,家長、教師,、幼兒共同布置好教室,。

1、認識“元旦節(jié)”

①出示子卡“一月一日”,,這幾個字怎么讀,?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”,。

②“元旦節(jié)”到了,,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,,掛起了紅燈籠,,哥哥姐姐們還舉行各種活動,,慶祝元旦節(jié)——。)鼓勵幼兒大膽講述,。

③教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了,。新的一年到了,,人們都很高興,他們要拉起彩旗,,掛起紅燈籠,,舉行各種活動來慶祝新年的到來,,除了這些外,,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,,祝你在新的一年里身體健康,,笑口常開,學習進步,,工作順利,,萬事如意——等等。

2,、送禮物,,學說祝福的話語

①今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”,。請爸爸媽媽和我們一同慶?!霸┕?jié)”好嗎?家長,、老師,、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

②互送禮物,,說祝福的話語,。

③爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,,可以是爸爸,、媽媽、老師,、你的好朋友--------等等,。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說“謝謝”,、知道了嗎,?教幼兒說幾句祝福的話,。

④幼兒送禮物,說祝福話語,。(教師家長指導)

3,、請幼兒表演節(jié)目

今天是元旦節(jié),我們都很高興,,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

4,、家長表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,,大家拍手歡迎,。

5、親子互動游戲比賽

①踩氣球:家長腳上掛氣球,,背上背幼兒,,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎,。

②揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,,音樂響起,,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,,音樂停,,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎,。

6,、教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結(jié)束活動,。

學校元旦晚會活動方案篇二

1,、通過表演、猜燈謎,、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚,。

2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化,、講述過年的新鮮事,、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

3,、通過活動向家長匯報本學期教學工作,。

4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老,、愛老,、敬老,、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子,。

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料,、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動,、文藝表演等等,。

幼兒園室內(nèi)、戶外,、敬老院,。

元旦前后

1、物質(zhì)準備:彩紙制作許愿卡,、各班活動所需

2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,,體現(xiàn)主題特色

3,、知識準備:

語言:幼兒會說新年祝福話語,、新年兒歌

認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂:學唱新年歌曲,、欣賞喜慶音樂

美工:涂色、粘貼

學前班:操《小哪吒》《我不上你的當》

大班:舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班:《椅子操》

中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班:器械操

小班,、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

1,、活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,,并準時送幼兒入園,。

2、請遵守活動秩序,,服從老師安排,,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,,不大聲喧嘩,,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

3,、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),,參加班級活動。

4,、班級活動未結(jié)束時,,不可中途離場。如有特殊情況,,需提前向本班老師告知,?;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息,。

學校元旦晚會活動方案篇三

1,、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現(xiàn)自己,,體驗到努力就會有成功的快樂。

3,、通過慶?;顒樱惺艿礁接状蠹彝サ臏嘏?,加深師生情,、生生情。

4,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義。

實小附幼全體教職員工

暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動,。

1,、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2,、布置教室和園內(nèi)場地,,營造新年氣氛。

3,、劃分各班的活動區(qū)域,。

4、請兩位老師做主持,,寫好主持稿,。

5、下載迎新年的進場音樂,。

6,、請一兩位老師扮演新年老人。

7,、禮炮8個并安排人員負責燃放,。

8,、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9,、每班一份化妝品,,教師事先為孩子化好妝。

幼兒園內(nèi)大操場

全體幼兒

1,、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進場。

2,、活動時,,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,。

3,、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全,。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,,營造節(jié)日氣氛,。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,,各班聽音樂有序地入場,。

3、下午2:30主持人主持開場,,活動開始。

4,、鐘聲敲響時,,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,,然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示,。

6,、周園長送上新年祝福。

7,、主持人致結(jié)束詞,,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動,。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

學校元旦晚會活動方案篇四

通過活動,讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,,進一步加強家庭與班級的溝通,,讓幼兒有展示自我的.機會,加深家園情,、師幼情,、親子情。

小班教師,、全體幼兒及家長朋友,。

20xx年xx月xx日

地:

小班教室

1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動,。

2,、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

1,、提前通知,,請家長安排好時間,準時參加活動,。

2,、活動道具、小禮品,。

20xx已離我們遠去,,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”,。在這喜慶的日子里,,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好,。

1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3,、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4,、請欣賞歌曲《走路》

5、請欣賞歌曲《火車快開》

6,、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7,、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動,。

游戲一:投籃

準備:海洋球,、紙箱子

游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,,家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@,,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二:我們是毛毛蟲

準備:蘋果

游戲方法:兩組幼兒進行比賽,,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,,看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三:搶椅子

準備:20把椅子

游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,,最后占到小椅子的家長為勝利者,。

游戲四:揪尾巴

準備:彩色皺紋紙條、音樂

游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,,當音樂停止時,,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

游戲五:滿地開花

準備:海洋球,、紙箱子

游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者,。

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待,。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持,。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,。

學校元旦晚會活動方案篇五

1、知道每年的1月1日就是元旦,,是新一年開始的第一天,。

2、知道過了新年,又長大了一歲,。

3,、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,,了解慶祝元旦的方式,。

一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,,激發(fā)學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如:小朋友們,,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎,?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦……)今天呀,,我們主要來學習“元旦”。

2,、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日,?代表什么?(新一年的到來,,是一年開始的第一天)

3,、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎,?提示:元旦是在1月1日,,“元”是開始、第一的意思,;“旦”是早晨,、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

1,、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的,?(放煙花、吃餃子等)

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),,引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作,。提示:唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法,,然后,,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達自己的想法如,,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,,提出問題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,,慶祝元旦要說哪些祝福語,,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三,、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1,、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,,又長大了一歲,。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,?

四,、延伸活動:

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,,讓幼兒更深入的了解和認識元旦,。

學校元旦晚會活動方案篇六

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,,通過本次元旦節(jié)親子活動增進幼兒園和家長之間的聯(lián)系,。

2、本次元旦節(jié)親子活動意促進家長和教師,、幼兒和家長,、幼兒和幼兒之間的互動和游戲,增進彼此之間的感情,。

3,、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

4,、家長和幼兒一起體驗本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快,。

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置

2,、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物

3,、現(xiàn)場的音樂準備

4、氣球道具

5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布

6,、元旦節(jié)小禮物

1、幼兒園園長上臺講話:

光陰似箭,,在不知不覺中,,我們又送走了一年。這一年里,,孩子們在幼兒園收獲成長,,老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè),不斷突破,;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗,,在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子,。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,,讓更多的家長參與其中,,感受和體驗元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。

2,、幼兒園慶元旦集體表演

(1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》,;

(2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

(3)請欣賞歌舞表演《洗腳》,。

3,、元旦節(jié)親子游戲

(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃,;

(2)《運皮球》

每五組家長和幼兒面對面,,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個人的中間,,一起運到終點的大籃子里面,。

(3)《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組比賽,用勺子舀花生,,運到終點處爸爸媽媽那里,,最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。

(4)《趕小豬》

幼兒和媽媽一起,,手持小棒,,將地上的彩球趕到門洞處。

(5)《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈,,一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具,,最后原路返回送小動物回家。

(6)《誰是你的寶貝》

教師請出十名家長為一組,,將家長們的而眼睛都蒙好,,再請來自己的寶寶,間隔三米遠,,家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后,,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,,看看這是不是你的寶貝,,摸對了有獎品,摸錯了來繼續(xù)游戲,。

教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,,在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

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