時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇一

1,、養(yǎng)成良好的休息習慣,，早睡早起，保證休息10個小時,。

2,、每天早上七點起床,，晚上八點半睡覺。

二,、會自學

1,、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記,；一百道口算題,。

2、每天讀一些關于動植物的書,，最好是百科書,。

3、每天讀一小時英語單詞,，最好把它背下來,。

三、會健體

1,、每天到樓下的游泳池里練習游泳,，爭取在暑假里學會游泳。

2,、在室內跳跳繩,，踢踢球等養(yǎng)成良好的運動能力。

四,、參加的興趣班

1,、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力,。

2,、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力,，提高了自己的膽量,。

3、小歌手班（周一,、周三,、周五）：可以快樂的放聲歌唱。

五,、會娛樂活動

1,、外出旅游一次，最好是海邊,，因為可以看看海景,，品嘗美味的海鮮。

2,、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍,。

3,、每天保障一個小時的戶外活動或運動。

4,、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,，讓他們消暑解渴。

5,、邀請同學或是小朋友來我家作客,。

6、每周玩電腦兩次,，每次1小時左右,，30分鐘休息一次。

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇二

自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法,。作為教師,，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。所以我們理應多讀書,，用書來凈化心靈,，用書中的知識充實自己。也能通過這樣的途徑學習他人的先進經(jīng)驗,，讓自己能更加勝任教育教學工作,。因此特定暑假閱讀計劃如下：

一、讀書目標：

1,、通過讀書活動，轉變教育觀念,，提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2,、通過讀書活動,，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學,，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師,。

3、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關系,，塑造良好的教師形象。

4,、通過讀書活動,，豐富自身個人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

二,、在我的讀書活動中我將遵循以下思路：

1、堅持“讀書促進思考,，思考促進成長”的原則,，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會,，將讀書與反思相結合,，不斷促進自己的專業(yè)成長。

2,、將讀書融入教學的相關環(huán)節(jié)和步驟,，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力,。

3,、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育,、享受人生,，提高生命質量。

三,、開展讀書活動的主要措施：

1,、要使讀書計劃不流于形式，落到實處,，關鍵在堅持,，不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課,，要培養(yǎng)自己的意志力,，直至這樣的堅持成為一種習慣

2、每天要保證至少一個小時的讀書時間,。即使再忙,，這段時間也不能省去。這一個小時內要避開外界的紛擾,，真正做到靜心靜神,，沉溺于書中，從而讀出意味,、讀出情趣來,。

3、同時，要力爭作點讀書筆記,，或標注,，或摘錄，或質疑,，或反思,，不提高自己的各方面素質與綜合能力。

四,、所讀書籍：

1,、朱華忠的《教育，詩意的棲居》,。

2,、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》

3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》

4,、現(xiàn)代家長,。

智慧的人生從讀書開始，且讀且思,，且思且行,，這一路必將書香四溢，笑語滿懷,！

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇三

小學生二年級暑假個人計劃

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,。機關、團體,、企事業(yè)單位的各級機構,，對一定時期的`工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別,。

我是一名二年級的小學生。今年小學一,、二年級的學生都沒有暑假作業(yè),。那么我今年的暑假該怎么過呢？

一,、多看課外書籍,。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益書籍,。并積累好詞好句,。

二、堅持每天練字,并寫一篇日記。這樣既可以把生活中的有意義的,、難忘的,、快樂的事記下來，又可以提高我的寫作能力,。

三,、做一些力所能及的事，幫父母分擔一些家務,。

四,、多交一些好朋友，在暑假里一起快樂地玩耍,。

五,、選擇一個自己喜歡的培訓班學習。

希望我今年能過一個快樂而有意義的暑假,！

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇四

小學生個人暑假學習計劃

一個學期過去了,，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做,，所以,，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間,。

一、完成暑假作業(yè)

1．7月1日至7月10日：完成語文,、數(shù)學作業(yè),。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙,；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）

2．7月11日至7月14日：完成英語作業(yè),。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞,。

二,、旅游

三、學習一種技能

1．學習燒飯做菜

四,、加強寫作能力

1．完成暑期作業(yè)的5篇作文

2．閱讀四大名著

你看,，我的`暑期生活豐富多彩，做到學習,、娛樂兩不誤,。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇五

小學生暑假個人閱讀計劃

自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法,。作為教師,，從書本中獲取知識就顯得尤其重要,。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈,，用書中的知識充實自己,。也能通過這樣的途徑學習他人的先進經(jīng)驗，讓自己能更加勝任教育教學工作,。因此特定暑假閱讀計劃如下：

一,、讀書目標：

1、通過讀書活動,，轉變教育觀念,，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

2,、通過讀書活動，使自己業(yè)務精良,，勝任新課程教學,，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3,、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象,。

4,、通過讀書活動，豐富自身個人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二,、在我的讀書活動中我將遵循以下思路：

1,、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則,，將精讀與泛讀相結合,，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合,，不斷促進自己的專業(yè)成長。

2,、將讀書融入教學的相關環(huán)節(jié)和步驟,，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力。

3,、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀,、享受教育、享受人生,，提高生命質量,。

三、開展讀書活動的主要措施：

1,、要使讀書計劃不流于形式,，落到實處，關鍵在堅持,，不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞,。把讀書作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力,，直至這樣的`堅持成為一種習慣

2,、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙,，這段時間也不能省去,。這一個小時內要避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神,，沉溺于書中,，從而讀出意味、讀出情趣來,。

3,、同時，要力爭作點讀書筆記,，或標注,，或摘錄，或質疑,，或反思,，不提高自己的各方面素質與綜合能力。

四,、所讀書籍：

1,、朱華忠的《教育，詩意的棲居》,。

2,、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》

3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》

4,、現(xiàn)代家長,。

智慧的人生從讀書開始,，且讀且思，且思且行,，這一路必將書香四溢,，笑語滿懷！

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇六

最開心的暑假來到了哦,，要怎么度過這段寶貴的時間,，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下,，還要更加努力地學習,，為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃：

一,、作息

1,、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起,，保證休息10個小時,。

2、每天早上七點起床,，晚上八點半睡覺,。

二、自學

1,、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè),；寫一篇日記；一百道口算題,。

2,、每天讀一些關于動植物的書，最好是百科書,，

3,、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來,。

三,、健體

1、每天到樓下的游泳池里練習游泳,，爭取在暑假里學會游泳,。

2、在室內跳跳繩,，踢踢球,。養(yǎng)成良好的運動能力。

四,、參加的興趣班

1,、跆拳道班（周一,、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。

2,、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力,，提高了自己的膽量,。

3、小歌手班（周一,、周三,、周五）：可以快樂的放聲歌唱。

五,、娛樂活動

1,、外出旅游一次，最好是海邊,，因為可以看看海景,，品嘗美味的海鮮。

2,、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍,。

3、每天保障一個小時的戶外活動或運動,。

4,、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴,。

5,、邀請同學或是小朋友來我家作客。

6,、每周玩電腦兩次,，每次1小時左右，30分鐘休息一次,。

7,、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書,。

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇七

暑假就要來了,，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習,，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃,，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位小學生都是獨一無二的,，而且對自己的學習情況,，最了解的還是你自己,，所以小學暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定，這里只是給大家一些建議,。

小學暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃,、假期自學計劃、考前復習計劃,、課外閱讀計劃,、社會調查計劃、每天活動計劃等等,。有了這些計劃,，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

一、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。

低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內,。因為小考處處有課本的影子,。“課內知識課外考”的測試方式,，就要求我們把課內知識學扎實,，否則無法完滿地解答課外考題。當然,，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識，培養(yǎng)能力,。

六年級是復習迎考的關鍵一年,。六年級的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”,，做到由一個知識點可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成

二,、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了,。

三,、注意

①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,，不能仿制別人的計劃,，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法，才是最有用的,。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃,，只要是能達到目的的計劃都是好計劃,。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務,。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾,。而學習是一個周期比較長的過程,，今天的努力，并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質的飛躍,。半途而廢，最浪費時間與精力,，并對人的自信心有很大的動搖,。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦,，更不要氣餒,、不要輕言放棄。堅持,！堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇八

1、注意交通安全,，不要在公路,、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則,。

2,、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街,，不與不認識的人一起出門,。

3,、注意飲食衛(wèi)生

一、學習不放松

1,、去學習書法和美術,。外出也可以學到很多的知識。

2,、看30萬字的課外書,，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學奧林匹克》,。

3,、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力

4、每個晚上復習一門功課,。

二,、勞逸結合過暑假

1、適當?shù)耐嫠?，健康的游戲?/p>

2,、不“死讀書”，一會兒讀書,。一會兒鍛煉身體,，有益身心。

三,、暑假補上“勞動課”

1,、多幫爸爸媽媽做家務活

2、種一些花花草草的`通過勞動實踐,，對自己進行勞動技能的培養(yǎng),，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內涵,，加深對勞動人民的感情,，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主,、勤勞儉樸,、吃苦耐勞的品德。

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇九

小學生暑假計劃（100字）

光陰似箭,，日月如梭,。一轉眼，就到了學期末,，為了過一個既有意義,，又愉快的暑假。在這我要制定一個暑假計劃。

早上8：00起床,，鍛煉半小時,。

9：00吃早餐。

9:30至10:30做作業(yè),。做完作業(yè)后,，看兩小時課外書。

12：30就吃午飯,。

午飯過后休息到4：00,。

4：30至6：30做家務。

6：40至7：00吃晚飯,。

7：30至9：30看電視,。

10：00睡覺。

瞧!就是我的暑假計劃,。

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇十

一,、健全領導班子、加強統(tǒng)一管理

健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證,，統(tǒng)一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組,。

組長：

副組長：

成員：

各年級組長

二,、加強教師業(yè)務學習，提升教師素質,，深化素質教育

為了抓好落實,，我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃,，具體內容如下：

年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3-5年）的讀書計劃,，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優(yōu)質高效課堂教學設計與評估》必讀,，另一本自選,，寫不少于3000字的心得體會。

2. 以年級為單位組織構思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目,，開學后,，各年級教師進行展示。

三,、加強體驗教育,，深化生活教育，促進養(yǎng)成教育,，落實素質教育

假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機,，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活,、學習,、文明禮儀習慣的養(yǎng)成，促進學生的動手動腦,、團結協(xié)作能力的提高,，培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和人生觀,。

1,、社區(qū)實踐

要成立自主社區(qū)實踐小隊：班主任根據(jù)本班學生的居住區(qū)域，成立社區(qū)實踐小隊,，安排隊長組織開展活動,，就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心,，用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境,、凈化社區(qū)文明、體驗社區(qū)實踐,，并在實踐活動中學到知識,、鍛煉能力。開學后,，1――2年級各中隊收齊社區(qū)實踐活動表,，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學后的）；3年級各少先隊員在家庭作業(yè)單上總結社區(qū)實踐活動情況,，班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印社區(qū)實踐活動總結,，同時附過程性照片材料）。

2,、家務承包

假期,，各少先隊員進行家務承包，幫助家長做一些力所能及的事情,，培養(yǎng)熱愛勞動,、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”,，堅持每天做,。開學后一周內，每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”,。 4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受,，開學后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟,，同時附過程性照片材料）,。

3,、動手操作

（1）手抄報制作

4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法” 為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識” 為主題的手抄報,。要求書寫認真,，配圖精美。開學第一周,，以班級為單位收齊,，裝訂成冊，交政教處,。

（2）手工制作與科技制作

1――3年級每位少先隊員,，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊員,，利用假期進行科技發(fā)明小創(chuàng)造,，制作一件科技作品。開學后,，每班評選出2份優(yōu)秀作品,，注明班級姓名上交政教處?！甲髌芬⒚靼嗉壓托彰ò嗉墳殚_學后的）〗

（3）科技論文與科學實踐

5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動,，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料,。要求用a4紙打印,，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級,、姓名、題目,。

4,、學生讀書活動

（1）活動主題

閱讀促進文明；閱讀――享受智慧的生活,。

（2）活動內容

（一）舉辦中小學生征文比賽

面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統(tǒng)文化為主要內容的征文活動，在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新,。

（二）開展“創(chuàng)建書香校園”活動

通過“書香校園”建設,、“朝陽讀書計劃”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學?！薄⑥r村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動,，進一步營造良好的讀書氛圍,，引導中小學生多讀書,、讀好書，激發(fā)讀書興趣,，培養(yǎng)閱讀習慣,，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂,，促進學生全面發(fā)展,。請語文教師根據(jù)學校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學生誦讀。

為了更好地開展讀書活動,，省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍（見附件見ftp:教導處：暑假讀書活動計劃文件夾中）,，推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外,，各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強,、具有閱讀價值的圖書。

（3）工作程序與時間安排

（一）工作程序,。此次中小學生讀書系列活動,，由市教育局統(tǒng)一組織，在全市范圍內開展,。各縣市區(qū)教育局,、市屬各開發(fā)區(qū)文教局（教管中心）和有關市直學校逐級組織初選、初賽,，市教育局組織復賽,，并擇優(yōu)報省，參加全省決賽,。

（二）時間安排,。

7至8月份，全市各中小學校組織學生利用暑假,，廣泛開展閱讀活動,，積極撰寫征文。

9月3日前,，以學校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報區(qū)教育局基礎教育科,。區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文，并擇優(yōu)報市,。9月1日語文教師收征文包括電子稿,，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導處,。

（三）報送要求,。

（1）參賽作品內容要緊扣主題，題目自定,，體裁不限,，字數(shù)不超過3000字,；（2）征文中不能出現(xiàn)作者信息，作者信息以各學校上報的《推薦表》（見附件）為準,；（3）征文必須是原創(chuàng),，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格,，并對所在學校通報批評,；（4）格式，以征文題目作為文件名,。（5）排版要求：題目居中,二號黑體,；正文四號微軟雅黑,單倍行距；a4紙張,；頁邊距上,、下、左,、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米,；頁碼位于頁腳居中排列。（6）報送數(shù)量：各城區(qū)中學每校5篇,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,、城區(qū)小學每校4篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學每校3篇,，以學校為單位連同《推薦表》（電子稿）,。各學校要全員發(fā)動學生參與，并在校內評選出等次,，根據(jù)數(shù)量擇優(yōu)上報區(qū)教育局普教科,。

（4）表彰獎勵

經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區(qū)級一,、二,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，同時評出優(yōu)秀指導教師若干名,，推薦優(yōu)秀作品參加市級評選,。

班主任鼓勵學生利用暑假,，積極參加以上布置的各種綜合實踐,，鼓勵和指導學生開展作品的自創(chuàng)活動，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

四,、假期注意事項

1、班主任在放假前要做好假期安全教育,，與學生簽定《安全公約》,，教育學生要有計劃地完成寒假作業(yè),不搞突擊,。要遵守社會公德，遵守交通規(guī)則,，假期不自己到河里,、水庫、游泳池游泳,，不進網(wǎng)吧,、游戲廳，做到防火,、防電,、防壞人、防雷電,，遵紀守法,。假期內注意飲食衛(wèi)生，注意傳染病的發(fā)生,，確保身體健康,。

2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時向學校匯報,，以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準,。

對于暑假期間組織開展的.各項活動,，各班主任要給予高度重視，要積極組織學生參與到活動中去,。全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用,，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛，培養(yǎng)自己的參與意識,，提高自己的社會適應能力,。開學后學校要對寒假活動進行總結，評比表彰“優(yōu)秀活動中隊”和“優(yōu)秀隊員”,。

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇十一

after a semester of intense study, i finally got through with a summer schedule.

first, with the help of mom and dad, make sure you have a plan and a bedtime schedule. finish your summer homework carefully. read the book every day for no less than an hour.

i made a small piece of technology in the summer vacation. i am already a primary school student, i should be considerate of my parents hard work, during the summer vacation apart from my own things, i should actively share some housework with my parents. go out and ask your father and mother for permission. you cant go out alone. you cant go out with someone you dont know. dont go swimming without an adult. on sunday, mom bought a set of chinese childrens encyclopedias and the adventures of the little carp.

if i have less time, i think it would be nice to visit my relatives in chongqing and return to yongchuan zoo.

this summer plan may not be good, please support us

小

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇十二

2.閱讀四大名著

你看,，我的暑期生活豐富多彩，做到學習,、娛樂兩不誤,。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

計劃三：

終于考完試,，迎來了向往已久的暑期長假,，想想，兩個月,，我可要好好安排一下,，作一個暑假計劃,，讓自己過一個有意義的假期。

首先早睡早起,，養(yǎng)成良好的作息習慣;

其次有計劃的完成老師布置的暑假作業(yè),，堅持每天鋼筆字練習，寫三課字詞,，兩周看一本書,，養(yǎng)成閱讀的好習慣，堅持每天閱讀語文和英語,，把沒完成的數(shù)學題合理完成;

每天看電視,、玩電腦累計不得超過2小時，堅持幫媽媽做力所能及的家務,，和家人安排一次生活體驗,，堅持練畫畫和寫字，讓自己過一個有意義的假期,。

如何安排好孩子的暑假生活

“放假咯”隨著孩子們歡樂的歡呼聲,，暑假生活開始了。印象中,，暑假是孩子們向往的天堂,。那如何安排好孩子的暑假生活，讓他們過一個充實,、愉快,、有意義的生活呢?

一、家長要督促孩子認真完成暑假作業(yè)

放暑假,，中國的學校一般都要給學生布置作業(yè),。由于假期相對較長，為了避免孩子將所學知識忘得個一干二凈,，讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的,。家長對此要有正確的認識，要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè),，以免孩子在臨近開學時才突擊趕作業(yè),。同時，家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視,。

二、家長要尊重孩子意愿,，協(xié)助孩子制定好暑假計劃

學生期待著假期的來臨,，但是假期結束后,，很多同學抱怨暑假漫長,，單調無聊,。在調查中發(fā)現(xiàn)，有68.3%的同學覺得以往的暑假生活過得快樂,，但也有25.1%的同學認為過得無聊,，甚至有6.6%的同學認為過得不快樂。這說明他們的假期安排有問題,。而在中小學生的假期安排上,，家長的指導意見和選擇是非常重要的。但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計劃,。

例如：一位小學五年級的男孩,，一聽到媽媽要替他選夏令營，立刻跳腳抗議：“我不要你挑,，今年我一定要自己選夏令營!”另一位三年級的小女生,，也一臉嚴肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活，你們不要管我!”這兩位小朋友對父母的費心,，竟然如此“不領情”,，很讓大人有挫折感。但如果換個角度來看,，這兩個小朋友的家長應該感到高興：因為他們的孩子很有主見,，而且勇于表達。此時,，家長最重要的工作就是：仔細聆聽孩子到底想表達什么?沒錯,，就是要耐著性子聽孩子說出心里話。

我們大人老是嫌孩子“不聽話”,，其實,，真正“不聽孩子說話”的是大人。孩子要表達他們對暑假生活安排的看法,，若大人連說話的機會都不給他,，只要求孩子依照家長安排好的方式做，那這個暑假到底是誰在過呢?既然暑假是孩子的,，就聽聽看他們想怎么過吧!

三,、引導孩子參加各種戶外活動，有利于提高人際交往能力,、增強社會適應力

現(xiàn)在中國的孩子學得很苦,，很累，整天就扎堆于書本之中,，在學校忙于完成老師布置的作業(yè),，在家里還要完成家長布置的作業(yè)，放松的時間、娛樂的時間幾乎全被作業(yè)所占領,。所以暑假期間還是要以休息為主,，學生經(jīng)過一學期的學習后，身心疲憊,，需要調整和休養(yǎng),。不過，休息也要講究方式和方法,，整天躺在床上睡覺,，或者整天沉迷于電腦游戲、電視機,，都不是好的休息方式,。暑假生活應該是休閑的、積極的,，有益于身心健康的,。

為了充實孩子的暑假生活，家長應給予孩子一片自由空間,，鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐,，提倡孩子們多參加戶外活動，外國人有一句話,，叫”beactive”,，也是這個意思。提倡多與其他年齡相仿的人交往,，提高他們的人際交往能力,，有利于健全他們的人格，增強社會適應能力,。參加社區(qū)活動,、夏令營等，都可以磨練意志,、增長見識,、結識很多新朋友。目前,，社會上不少機構在舉辦夏令營,，家長要注意選擇信用較好的、熟悉的機構,，比如學校組織的夏令營活動,，家長可以放心讓孩子參加。通過參加這些活動,，孩子會比以前更加樂觀,、開朗和自信。

四、家長要利用暑假的時間用多種方式與孩子溝通,、聯(lián)絡感情

利用暑假時間多與孩子溝通,，加深兩代人之間的理解，開展豐富多彩的親情活動,。抽出時間與孩子同樂。放暑假以后,，孩子緊張了半年的心情得到緩解,。他們在向往盡情玩耍開心的同時，更希望得到家長的陪同與關愛,。特別是小學中高年階段的少年兒童,，正在處于性格形成及轉型時期，尤其需要父母的引導,。

許多家長抱怨孩子有逆反心理,，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關。漫長的假期正是家長與孩子交流感情,、增進了解的好機會,。家長們普遍存在的一個錯誤認識是，孩子要什么給什么就行,，特別是給足錢就可以了,。實際上，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當?shù)奈恢?，他們需要被重視和尊重,。暑假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,，而家長應當是孩子暑期活動的向導和親密伙伴,。

在工作之余，家長應盡量多抽出一些時間,，與孩子一起進行游泳,、讀書、旅游,、制作小工藝品等有益的活動,，既愉悅身心，又可以密切家長同孩子的關系,，使家庭生活更加融洽和睦,。特別是親子旅游，不僅能密切家長與孩子的關系,，還是一種有效的教育方式,。在旅行中所經(jīng)歷的新人、新事物、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳,、更能夠激發(fā)孩子學習的熱情,，增強自信，提高生活能力,、應急應變能力,，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。在親子旅游過程中,，家長還要注意自己潛移默化的教子作用,，通過身體力行，教授孩子基本的社交禮儀,，同時將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中,。

另外，我個人認為家長與孩子共讀一本書,，讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式,。這就要求家長必須在一定時間內，認真讀這本書,，讀完后要考慮如何和孩子交流,。這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法,，更有利于引導,、教育孩子，同時也培養(yǎng)了孩子對讀書的興趣,。當然這需要長期堅持下去,，效果才顯著。

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小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇十三

一,、時間安排

1,、每天的四個1小時保障

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動

或運動。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施,。

二,、學習計劃

1、不參加語文,、數(shù)學的培優(yōu),，不請家教,，相關課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習,。

3,、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的

自學,，基本掌握其要領,，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正,。

4,、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣,、有機會,，可以把語音和音標接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標準,。

三、活動安排

1,、隨父母至少省內出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3,、每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待;

6,、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,，當1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

附：另一份暑假學習計劃，歡迎比較,。

小學生暑假學習

計劃

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學會一項家務技術或其他的小技術...

4.改掉一個壞毛病,、缺點..

5.讀一部好書，寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,，鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學一首好歌....

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11. 要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.

天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇十四

暑假生活開始嘍,。我們不但有了充足的時間娛樂，也要有充足的時間用來學習,，所以為了過好暑假里的每一天,，我為自己的暑假生活和學習制訂了一個計劃。

學習計劃：

1.認真完成暑假作業(yè),，不要貪多,，每天5頁。

2.每天學一個半小時的新概念英語,。

3.每天寫一篇作文,，自選題材，內容不限,。

4.預習五年級上冊的五門課程,，每天預習一課。

5.堅持每天讀一小時書,，摘錄讀書筆記,。

6.抽時間練習畫畫，提高繪畫技巧,。

7.抽時間練習跳舞,，為自己的體育打下基礎,。

8.抽時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字,。

生活計劃：

1.每天早睡早起,，調整好生物鐘。

2.每天早起晨練,，把身體鍛煉得棒棒的,。

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇十五

(一)：懶蟲計劃。

每天晚上10點睡覺,，早上10點起床,。每天中午12點睡覺，下午6點起床,。

運行時間：3周

愛情指數(shù)：

(二)：學習計劃,。

每天下午3點到晚上8點提前完成作業(yè)的學習計劃，是為了騰出時間出去玩,。

運行時間：2周

愛情指數(shù)：

(三)：網(wǎng)蟲計劃,。

每天正確使用網(wǎng)絡，少玩游戲,，多看作文的網(wǎng)蟲程序,。

運行時間：整個暑假

愛情指數(shù)：

(四)：作文計劃,。

每天寫一篇作文,，練習自己的寫作能力。

運行時間：整個暑假

愛情指數(shù)：

同學們,，請記?。≈挥杏幸饬x的暑假才是最愉快的暑假,！

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇十六

進入**小學的第一個暑假來臨了,，為了使自己的暑假生活快樂而有意義，我制定了第一個暑假計劃,。

第一,，繼續(xù)阿斯頓英語的學習（每周六上午一節(jié)課），并且按時完成作業(yè),；

第二,，古箏從放假開始每周一節(jié)課增加為每周二節(jié)課，爭取在八月份古箏考級中四級通過,；

第三,，完成數(shù)學、語文,、英語的暑假作業(yè),。

第四,，加強體育鍛煉，同時在家要學著做家務,。

第五,，安排短距離旅游1―2次，計劃八月中旬川西十日游,。

為了完成學習任務,，現(xiàn)將作息時間安排如下：

8:00 ― 8:30 起床、洗臉,、刷牙,、吃飯

8:30 ― 9:30 彈古箏

10:00― 11:00 學習（數(shù)學算式20題、數(shù)學課奧a,、英語,、）

2:30 ― 3:30 彈古箏

4:00 ― 5:00 學習（閱讀《十萬個為什么》、《看圖說話寫話》,、《少年百科》《伊索寓言》等）

8:00 ― 9:30 逢星期二,、五、六時,，安排彈古箏或學習,。

以上學習作息時間表要嚴格遵照執(zhí)行，如果出現(xiàn)學習,、彈琴時間不夠時,，對其予以處罰，處罰是所缺時間的二倍,。希望爸爸,、媽媽、奶奶嚴格監(jiān)督,，除以上規(guī)定外的時間由我自由支配,。

小學生暑假個人計劃表 小學生暑假個人計劃表篇十七

作息時間表如下：

1.每天7：30——7：50起床、洗漱,。

2.每天7:50——8:20吃飯,。

3.每天8:20——8:50讀英語。（每天一個模塊）

4.每天8:50——10:00寫暑假作業(yè),。（語文,、數(shù)學各四頁）

6.每天12:30——1500吃飯、午休,。

7.每天15:00——15:40練字帖,。

8.每天15:40——16:40預習五年級新知識或復習四年級舊知識。

9.每天16:40——18:10鍛煉,、玩樂,。

10.每天18:10——19:30吃飯,。

15.每天抽時間做一件我力所能及的家務。

暑假每天我都要認真按照以上作息時間做,！如遇到特殊情況（如輔導班,、旅游等），要當日事當日畢,！過一個充實,、快樂、勞逸結合,、改善自我的暑假,！