為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇一

“添一份綠色，多一份美好”

3月12日下午2:30

城內(nèi)幼兒園戶外場(chǎng)地及各班教室

師生共同參與種植活動(dòng)

1,、了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

2,、加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

3,、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,，激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

教師準(zhǔn)備：土,、鏟子,、抹布、水桶,、水,、照相機(jī)、多媒體課件（圖片,、視頻,、音樂(lè)）

幼兒準(zhǔn)備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類(lèi),，青菜種子,、土豆,、蒜、白菜根……）

（一）“添一份綠色,，多一份美好”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式,。

1、由任主任向孩子們講解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,。

2,、談話活動(dòng)：幾月幾日是植樹(shù)節(jié)？為什么把這一天作為植樹(shù)節(jié),？植樹(shù)節(jié)這一天人們都要做些什么,？

3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書(shū),。

（二）各班分別開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇二

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情，

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,，我們將在3月9日,，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能象一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具,。

6.樹(shù)苗若干。

1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù),。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友們?cè)敿?xì)介紹種樹(shù)的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái),，我來(lái),，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起，從現(xiàn)在做起……”,。

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程：給學(xué)校內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影,，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：孩子在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng),。

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇三

1,、了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法,。

2,、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí),。

3,、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4,、感受大自然,、周?chē)h(huán)境的美好。

1,、小樹(shù)苗若干棵,，澆水工具(盆、桶,、杯子)

2,、欣賞各種圖片（樹(shù)）、繪畫(huà)用品

一,、植樹(shù)前的談話

1,、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))

3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)

4,、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))教師最后作小結(jié),，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具,、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣)

5,、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))

二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求,。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育,?；顒?dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。

三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水,，不搖晃......)

四,、繪畫(huà)“植樹(shù)節(jié)”。

今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫(huà)紙和蠟筆,，我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。

教師小結(jié)：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,，近的物體畫(huà)大些,，畫(huà)清楚，圓的東西畫(huà)小些,，畫(huà)淡些,。先畫(huà)好植樹(shù)的的人物和場(chǎng)景，再給畫(huà)加上背景,。一張紙上可以畫(huà)一個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,，也可以畫(huà)幾個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面，可以根據(jù)自己看到的畫(huà)樹(shù)顏色,，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫(huà)人物穿的衣服,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇四

20xx年3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然,、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,，特定于20xx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng),，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解,，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,。

2,、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的喜悅,，在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)。

20xx年3月12日8:30-11:00

xxx地點(diǎn)

各家庭自愿選擇是否參加,，每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需提供的是寶寶姓名,，家長(zhǎng)參與人數(shù),，是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車(chē)輛的備注：如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級(jí)教師,，當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,，以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)

1,、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn),、確定交通工具。

2,、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,，了解活動(dòng)意義。

3,、確定活動(dòng)方案,，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展,。

1,、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng)，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē)),。

2,、與寶寶自制自己的姓和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話的小紙牌(如“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”,、“綠化環(huán)境，美化家園”),，植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

3,、自帶寶寶飲水所用保溫水杯,。自帶植樹(shù)的工具，鐵鍬,、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供),。

1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園xx處集合,，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭,。

2,、8:30-9:00行車(chē)到達(dá)目的地,，xxx地點(diǎn)。

3,、9:00-9:20停車(chē),，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗,。

4,、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵,。

5,、9:30-9:40專業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng),，并示范種植方法,。

6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,，植樹(shù)完成后將自己的姓及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話懸掛到小樹(shù)上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

7,、10:00-10:30植樹(shù)完成，所有家庭在自己小樹(shù)前進(jìn)行合影留念及集體合影留念,。

8,、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一返程,，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,，家長(zhǎng)離園,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇五

1.通過(guò)講講、看看,、玩玩,、種種等活動(dòng)，讓大班孩子知道三月十二日是植樹(shù)節(jié),，加深大班孩子對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)大班孩子與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張

3.植樹(shù)的工具，在大班孩子園內(nèi)開(kāi)辟種植角,，備好柳樹(shù)枝段,。

從小對(duì)大班孩子進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代大班孩子教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓大班孩子認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然,、保護(hù)自然,，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把大班孩子認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓大班孩子采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使大班孩子在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)大班孩子的思維能力,。

一,、講樹(shù)

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō),，制造略顯緊張的氣氛,。讓大班孩子通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。

2.引導(dǎo)大班孩子重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢,？在討論的基礎(chǔ)上,，讓大班孩子得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)大班孩子了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),。

二、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處）

觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

三,、玩樹(shù)牌

大班孩子每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木,。大班孩子自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹(shù)牌。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù),。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有,；講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

四,、種樹(shù)

1.激發(fā)大班孩子參與種樹(shù)的興趣

帶領(lǐng)大班孩子去園內(nèi)的種植角，讓大班孩子說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

（1）種植工具

（2）種植方法

2.大班孩子種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助大班孩子掌握每棵樹(shù)枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇六

3月12是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明,，人類(lèi)要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開(kāi)展,，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng)，同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周?chē)h(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，50組將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)日組織孩子開(kāi)展“種上愛(ài)的樹(shù)苗”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

1,、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園

3,、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友

1,、通過(guò)看看、講講,、量量,、畫(huà)畫(huà)、種種等活動(dòng),，知道3月12日是植樹(shù)節(jié),。

2、加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系

3,、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感

1,、種棵小樹(shù)真開(kāi)心(501班,、502班)

2、制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志牌(503班)

3,、量一量樹(shù)有多高,、多粗(504班)

4、我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹(shù)兒歌(505班)

5,、認(rèn)識(shí)我身邊的樹(shù),，比一比不同(506班)

以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升,。

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹(shù)”

①,、主持人介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,、知識(shí)、宣傳植樹(shù)節(jié)的意義

②,、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)

③,、觀看“樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系”課件問(wèn)答，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處

④,、園藝叔叔說(shuō)種樹(shù)(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹(shù),、怎樣正確施肥、正確松土澆水,，并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)木的樹(shù)苗和種子)

⑤,、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹(shù)兒歌結(jié)束活動(dòng)

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)們：

我們中華民族自古有“愛(ài)樹(shù),、育樹(shù)”的傳統(tǒng),。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的'大自然;有了樹(shù),，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓,、房屋……

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子,。

1,、多走幾步路，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地

2,、拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙

3,、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻不文明行為

4,、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù),，定時(shí)澆水

5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園

我們倡議從自己做起,，從身邊做起!讓我們播種綠色,，播撒文明，相信有了愛(ài)的陽(yáng)光,，綠樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青,，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠,、水更青!

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇七

1,、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié),。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛(ài)心,，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

1,、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),。

2、各種花盆,、水杯,、蒜、土豆,。

3,、植樹(shù)節(jié)兒歌《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

3月12日下午2:30

1,、交代具體要求,，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水,，為環(huán)保出自己的一份力,。

2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里,。

3,、教師講解栽種植物的過(guò)程，先往水杯里放上土,，然后把蒜,、土豆種到土里，最后澆水,，注意要按順序給植物澆水,、不碰斷小樹(shù)、不摘小花蕊,。

4,、幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),，引導(dǎo)幼兒用正確的方法,。

5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6,、幼兒收好小水杯回室內(nèi),。

帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來(lái)了，讓幼兒感知美麗的春天,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇八

1,、了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，樹(shù)木的用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法,。

2,、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，在勞動(dòng)中能與同伴相互合作,。

3,、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,。

1,、有關(guān)植樹(shù)節(jié)的圖片和視頻。

2,、廢舊可樂(lè)瓶,、各種花和蔬菜的種子。

一,、種植前的談話

1,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹(shù)節(jié)）

3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木,？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱）

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎,？

二,、播放多媒體課件，讓幼兒通過(guò)圖片和視頻更一步了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái),。

三,、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個(gè)坑,，再把種子放入里面,，最后給種子澆水。教師給予個(gè)別指導(dǎo),。

四、教師來(lái)回查看幼兒的種植情況,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇九

快樂(lè)花草節(jié)

全園小朋友和家長(zhǎng)

20xx年3月12日

1,、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,，有熱愛(ài)大自然的情感,。

2,、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié)，能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng),。

3,、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子之間的交流,，加強(qiáng)幼兒園教師,、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。

1,、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹(shù)苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）,、各班自備小花盆,、小水桶、鐵鍬等種花工具,。

3,、向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志,。

4,、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲,、一個(gè)故事（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

5、展板：我和小樹(shù)同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）,、植樹(shù)與環(huán)保,。

6、愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū),。

1,、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū),。

2,、園長(zhǎng)講話（植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷）。

3,、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲,。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（小班：給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí),、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng),；中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影）,。

每天觀察自己種植的花草樹(shù)木變化,，并進(jìn)行照看。

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,，熱愛(ài)大自然的情感,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,，我們將在3月10日,，組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)名稱,、形態(tài),、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等,。

2,、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,。

3,、初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、“植綠,、護(hù)綠,、愛(ài)綠、興綠”宣傳單的基本方法,。

4,、通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,，培養(yǎng)幼兒觀察,、了解,、記錄花卉生長(zhǎng)過(guò)程

綠化環(huán)境、美化家園

20xx年3月11日（周五）

（一）“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),，通過(guò)每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

注：1,、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書(shū),。

2、3月11日,、14日,、15日將綠化植物帶來(lái)園，要求家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱及孩子的姓名,。（要求花卉要存活率較高的,，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,，如：太陽(yáng)花,、月季花、蘆薈,、仙人球,、吊蘭等）

3、每班老師準(zhǔn)備好愛(ài)心卡片,，及時(shí)將孩子帶來(lái)的花卉名稱,、姓名、班級(jí)填入愛(ài)心卡中,，然后封塑起來(lái)掛到相對(duì)應(yīng)的花卉中,，要求每盆帶來(lái)的植物老師要及時(shí)填入卡中，中午封塑好馬上上掛,。千萬(wàn)不能幼兒帶來(lái)的植物標(biāo)錯(cuò)了或沒(méi)上掛標(biāo)簽,。

4、在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）

5,、開(kāi)展“綠色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：a：花卉的盆數(shù)b：花卉的種類(lèi)數(shù)c：植物角的創(chuàng)設(shè)，如：植物的標(biāo)簽上掛是否及時(shí),、擺放是否整齊歸類(lèi)孩子是否可以認(rèn)識(shí)這些植物名稱,、孩子的參與觀察,、澆水是否有合理的安排等（這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動(dòng)延伸）

（二）晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹(shù)節(jié)意義

（三）玩一玩做一做,，介紹班級(jí)幼兒提供植物一些品種等等。

大班段：制作“植綠,、護(hù)綠,、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà),，放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使）,，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成）

中班段：制作樹(shù)葉書(shū)簽,，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化（制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成,，中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）

小班段：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)（樹(shù)、花）（制作時(shí)間：3月11日下午完成,，放學(xué)展示家園窗）

（四）太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

各班級(jí)開(kāi)展認(rèn)樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng),，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹(shù)的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ),、和班名,，（中、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做,，小班要提到上午的課間時(shí)間,，邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友參與制作，認(rèn)領(lǐng)時(shí)間：餐后活動(dòng)或午睡起床后）

（五）“我為小樹(shù)澆澆水”

大班段幼兒參與,，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右（可以讓部分孩子從家中帶來(lái)）,，每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開(kāi)展?jié)菜顒?dòng),，

活動(dòng)時(shí)間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配）

幼兒園植樹(shù)節(jié)節(jié)日方案 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十一

呵護(hù)綠色放飛希望

1,、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,，知道了小樹(shù),、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友；

2,、能夠愉快的參加活動(dòng),，積極與父母共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),；

3、感受大自然,、周?chē)h(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感；

4,、倡議綠色,，做好宣傳社會(huì),。

1,、活動(dòng)宣傳。

2,、準(zhǔn)備樹(shù)苗（幼兒園準(zhǔn)備,，新生樹(shù)苗）

3、植樹(shù)所需的工具（家長(zhǎng)自備）

4,、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,，拍攝下植樹(shù)的過(guò)程。

5,、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌印制,、家長(zhǎng)簽名條幅。

6,、班牌,、教師統(tǒng)一服裝。

7,、種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶,。

8、準(zhǔn)備簽字筆,，一班兩支,。

9、宣傳條幅

（1）珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共有的家園,。（植物園懸掛）

（2）一花一世界，一葉一菩提,；植下一棵樹(shù),，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠（植物園懸掛）

（3）植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代（幼兒園懸掛）

（4）xx幼兒園312第三屆“xx林”種植親子樹(shù)活動(dòng)

1活動(dòng)地點(diǎn)：xx市植物園

2活動(dòng)時(shí)間：3月12日9：00）（植物園門(mén)口,、幼兒園懸掛）

1,、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，每一棵幼苗,，不采摘花朵,，不攀樹(shù)枝，不踏草地,，不到花壇上玩耍,。

2、綠化家園：教職工,、家長(zhǎng)在家要開(kāi)展植樹(shù),、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木,，種在陽(yáng)臺(tái)或房間里,，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。

3,、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門(mén)口集合,。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

4,、10：00各班參加種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到xx林集合,。

（1）組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)”、澆水,。

（2）為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌,。

（3）簽名儀式（在條幅“xx幼兒園3·12第三屆“xx林”種植親子樹(shù)活動(dòng)“上簽名）

（4）班級(jí)在條幅下合影留念。

（1）組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為2019年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土,、澆水,。

（2）為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。

（3）簽名儀式

（4）班級(jí)合影留念

5,、活動(dòng)結(jié)束,，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。

1,、各班上交2019年第三屆“種植親子樹(shù)”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案,、“種植親子樹(shù)”活動(dòng)總結(jié)

2、班級(jí)兩位老師上交植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思

3,、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

4,、第三屆“種植親子樹(shù)”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟（每班最少10份，統(tǒng)一紙張,，可打印可手寫(xiě)）

5,、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處,。

6,、班級(jí)留下影像資料上交。（視頻,、照片）