確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇一

溫暖,、感恩、畢業(yè),。

20xx年x月x日,。

xx中學體育館。

全校師生,。

學生xxx,。

（一）朝花夕拾篇

1、還記得你嗎,？

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子,；三年學習、活動,、生活展示,。

2、我們的校園

三年校園變化：三年前學校的樣子,；三年來學校變化,；學校即將的＇面貌；學校風景展示,。

3,、我們的老師

老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采,；教師獲獎,。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情,，可講訴。也可述說,。

（二）愛的寄語篇

1,、全體老師畢業(yè)寄語

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言,。

2、班主任寄語

對自己的班級說些話,。

3,、級部寄語

對全體學生寄語。

（三）訴說心語篇

合唱校歌送行,，學生文藝匯報演出,，學生代表講話，教師代表講話,，家長代表講話,，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭,。

（四）溫情感恩篇

1,、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2,、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時,，送同學錄紀念冊，然后握別,，送行,。

（五）揚帆起航篇

畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手,、祝福、送別,，走出校門,，揚帆起航！

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇二

為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感,，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地,。在高三學生畢業(yè)之際,，我校打算通過師生互動，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感,，帶著眷戀，投入新生活,。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案,。

愛校、感恩、奉獻,。

20xx年x月x日,。

全體師生。

活動一：我們的故事,，畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示畢業(yè)生文明,、愛校,、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結奮進的優(yōu)良風采,，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園,、和諧班級的文明氛圍,，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。

活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉,，抒發(fā)對高中生活的感言,，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福,。形式,、體裁不限，可以是一段話,、一首詩,、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍,，抒發(fā)畢業(yè)心情,，增進畢業(yè)生對母校的感情。

活動三：飲水思源,，給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里,，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨,。

活動四：手留余香，寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位,，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極,、健康,、向上,、真實,。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓,；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話,，感悟、寄語等,。信件書寫方式可以電腦打印,，也可以手寫,，必須有該宿舍成員簽名。

活動五：展望未來,，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福

在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師,、學弟、學妹們的深深祝福,。

活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書

為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識,，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán),、互惠互利、愛心奉獻的目的,，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書,、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生,。用自己的實際行動表達對學弟,、學妹的關愛和幫助,。通過愛心捐贈,，把良好的學習風氣傳遞下去。

各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動,，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃,，創(chuàng)新形式，將愛心,、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷,，確保各項活動豐富多彩,、健康高雅,、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌,。

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇三

xx年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時,，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想,，走出高校，走向自己夢寐以求的學府,；有的載著夢想歸來,，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè),。我們作為傳媒專業(yè)的學習者，未來傳媒事業(yè)的接班人,，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業(yè)生的狂歡,，放飛夢想,，載譽歸來,！

1、活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年,；演繹高考生和大學生的學習生活,；感恩；放飛夢想,。

2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活,，培養(yǎng)學生積極向上的情操,，增強大學生與高三畢業(yè)生在學習生活經(jīng)驗方面的了解與溝通,，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業(yè)學生們的學習成果,，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家,，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。

活動時間：xx年7月30日

活動地點：陽泉新天地購物廣場

1,、統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統(tǒng)一特色,。

2、特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動,，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學生的娛樂需求都值得期待,。

3,、加強互動性：面向全體學生朋友,，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設有互動環(huán)節(jié),，可以使盡可能多的朋友參與其中,。

4、豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會,，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術天賦者,，以便為文藝事業(yè)增補力量。

5,、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求,，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳,，助其盈利。

在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳,、促銷活動,，卻沒有明確的針對人群,，導致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際,，實際上這些學生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場,，也是商家宣傳自己的良機,。另外我們分析，作為放假的學生們,，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣,，他們才能成為活動的主宰,，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的,。

1,、主持人宣布開幕、主辦方致辭,、介紹來賓,、介紹贊助商家及產(chǎn)品,。

2,、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動,，穿插對商家商品的宣傳,。

3,、主持人宣布晚會結束,，全體贊助商家及演職人員合影

聯(lián)系場地（與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào)）：

拉贊助（主要針對手機,，電腦,，數(shù)碼產(chǎn)品品牌,；ktv,；餐廳,；美容美發(fā)店等商鋪）：

聯(lián)系演員（有確定節(jié)目或愿意表演的人員）：

表演導演（審節(jié)目，指導彩排）：

道具（根據(jù)演員需求及舞臺需求）：

服裝（與贊助商協(xié)調(diào),，或租用）：

化妝（與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調(diào)）：

舞美（布置舞臺，協(xié)調(diào)演員,，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序）：

宣傳（聯(lián)系報社或電視臺等媒體）：

場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣,，不需要太華麗,，簡單,、和諧即可

晚會需要：需要嘉賓席,，小禮物，水果等,。

參加人員：主辦方,，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學,。

器材,、音樂：電腦,、cdplayer、2個音箱,、音樂伴奏,、接線板,、相機等,。

晚會各節(jié)目正在緊急籌備中。

不足之處我們將努力完善,，衷心希望合作愉快

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇四

為營造濃厚的校園文化氛圍,，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意,。學校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：

本次活動分兩部分,，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領導致辭,、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證,。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩,，老師之愛”為主題進行,，以一名學生回憶校園生活為主線索,，主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人,。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫,，寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持,，同時也體現(xiàn)了xx中學美術特長這一特色,。

高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社,、校舞蹈社各出一個節(jié)目,，校合唱隊負責全場開頭,、結尾演唱,。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談,，意在分享校園生活的趣事,，回憶一起度過的三年時光,。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),，將整個活動推向高潮,。

學校領導,、xx屆畢業(yè)班班主任,、科任老師、畢業(yè)生,、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長（家長邀請由年級長安排,，每班不超過5人）,。

（一）畢業(yè)晚會

畢業(yè)晚會開始,，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓,。宣布典禮開始,，全部起立,，奏國歌。教師代表發(fā)言,。校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書,。學生代表上臺領取畢業(yè)證書,。校長為畢業(yè)生寄語送祝福,。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始,。

（二）畢業(yè)文藝匯報演出

1,、旁白：唉,，不知不覺中就畢業(yè)了,，想起自己剛來xx中學的時候,，還不過是一張白紙。我在xx中學真的.經(jīng)歷了許多·····

2,、旁白結束,，大屏幕播放約10分鐘的視頻,。（視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主,，背景音樂輕快歡樂,。）

3,、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目

4,、節(jié)目匯演（具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單）

5,、（節(jié)目匯演完畢）舞臺燈熄滅,。旁白：然而這三年我也曾害怕過,，我也曾孤獨過,，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····

6,、主持人宣布畢業(yè)晚會結束,。

畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負責人：xxx；彩排及大會音響設備,、燈光、音樂播放等負責人：xxx,；場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責人：xxx,；高三學生畢業(yè)證書的準備,，現(xiàn)場攝影、照相安排負責人：xxx,；講臺鮮花的購買，禮儀學生的培訓負責人：xxx,；會場家長,、領導,、來賓飲用水，彩排演員午餐,，道具制作等負責人：xxx,；各班上臺領取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxx,；會場聯(lián)系,、布置,，橫幅制作：xxx；文藝節(jié)目編排負責人xxx,。

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇五

為讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感,，更為營造濃厚的校園文化氛圍,，讓高三學子表達對母校,、對同學,、對老師的濃濃情意,，通過師生互動,，再現(xiàn)三年高中生活,，帶著在母校的收獲,，描繪新的人生軌跡,，學校決定舉行高三年級畢業(yè)晚會活動,。具體策劃如下：

感恩、勵志,。

20xx年x月x日,，學校體育館。

學校校級以上領導,、xx屆高中畢業(yè)班全體師生,、部分畢業(yè)生家長,。要求學生著校服、全體人員著正裝出席,。

1、畢業(yè)晚會開始進場時循環(huán)播放暖場音樂：xx等

2,、主持人出場,，介紹領導嘉賓,。

3,、宣布典禮開始,，全體起立，奏國歌,。

4、家長代表發(fā)言,，學生代表發(fā)言,，教師代表發(fā)言,，校長寄語,。

5,、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》,，高三畢業(yè)生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學生按學科組,、班主任帶班順序獻花,。（音樂《感恩的心》）,。學生全體朗誦,。

6,、宣布典禮結束，各班合影留念,。

1、主持人：由xx副校長主持,。

2,、發(fā)言：學生代表,、家長代表,、老師代表發(fā)言,，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)。

3,、歌曲準備：xxx等。

4,、xx負責主席臺布置,、主席臺花草擺放,、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作,。xx負責鮮花準備,、禮儀培訓,。xx負責學生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”,，負責畢業(yè)證收發(fā),。

5,、電教組：音樂播放,，全程錄像,、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍,，并維持秩序,。語文組：稿件,。學校保衛(wèi)組：會議前后校園安全,。特別關注南廁所及公寓,、東廁所及車棚、二號教學樓及四周,、一號教學樓及四周,、實驗樓及四周,。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導,、停放,。

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇六

本次畢業(yè)晚會圍繞“校園激情飛揚,，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章,，分別是“同學緣”,、“父母恩”,、“師生誼”、“母校情”,，每個篇章由學生發(fā)言,、家長發(fā)言,、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目,、獻花等環(huán)節(jié)組成,。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺,，準備些噴花彩帶。以下為本次畢業(yè)晚會策劃方案,。

校園激情飛揚,，學子揚帆遠航,。

通過師生互動,，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活,。

20xx年x月x日晚上,。

全體師生,。

學校體育館。

全體師生和領導,、嘉賓及優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。主持人出場介紹領導,、嘉賓,。主持人宣布典禮開始，全體起立,，奏《國歌》,。校長致辭。

第一篇章：“同學緣”

合唱《同一首歌》,。學生代表發(fā)言,。合唱《送別》。過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章：“父母恩”

家長代表發(fā)言,。男聲獨唱《懂你》,、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,。過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀

第三篇章：“師生誼”

教師代表發(fā)言,。詩朗誦《六月禮贊》。學生代表上臺向班主任老師獻花,。背景音樂：《長大后我就成了你》,。每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語,。背景音樂：《念親恩》。

第四篇章：“母校情”

小合唱《放心去飛》,。高三優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領證書,。優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼,，不忘恩師教誨,；銘記xx中學校訓，珍惜學校榮譽,；誠實守信,，勤奮學習；今天我以學校而自豪,，明天母校為我而驕傲,。師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話,。（合唱隊員上場與臺上同學一起演唱,，最后噴花彩帶）

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇七

為了給畢業(yè)班的學生營造難忘的回憶，xx中學特制定畢業(yè)晚會策劃方案如下：

放飛夢想（主題歌：《最初的夢想》,、《放心去飛》）,。

夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時代韻味-高遠之志-放飛希望。節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光,、自信,，洋溢溫暖和感動。

1,、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程,。制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上＂我參與我投票＂的回執(zhí)單,，請學生和家長評選＂最稱職＂,、＂最細心＂、＂最可愛＂或＂最有活力＂的老師,。

2,、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語,。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,，除單獨表演外,，各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié),。

3、確定學生和老師主持人,，共兩男兩女,，寫好主持詞,。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成,。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表,。師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品,，最好是學生或家長親手制作,。畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語,。

主題曲《最初的夢想》響起,，老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起,，播放學生成長短片,。詩朗誦《相信未來》。書法表演（三個人各寫兩個字：＂感恩＂,、＂自信＂,、＂好學＂）。樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味）,。知識競答（結合所學詩詞設題,，如作家、詩名和詩句接龍）,。少數(shù)民族的舞蹈表演,。歌唱表演（師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）。親子默契動員會（以游戲的形式開展,，比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物）,。特殊才藝表演（魔術,、模仿、雙簧等）,。歡快動感的舞曲,。

班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言,。學生代表送祝福詞,，送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,，各班主任為其頒獎,。xx老師致辭，班主任談希望,。老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》,，全場齊唱,。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束,。

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇八

（入場：（背景音樂：那些花兒）9：30分體育館每班兩隊集合,，由級長和班主任等等老師隨同學生校園巡禮；全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學生入場（握手,、拍肩,、擁抱、祝福）,；（學生主持起詞全體起立歡迎老師們?nèi)雸?，安排兩人攙扶校長。）

應：（學生坐下后）同學們,，今天是一個屬于我們的日子,，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場現(xiàn)在請全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場?。ɡ蠋燁I導們坐下后）同學們請坐,。

應：尊敬的各位領導、老師,，盧：親愛的同學們,，（合）大家上午好！

應：俗話說“天下無不散之筵席”,，同學們,，此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒,，因為我們將要離開我們尊敬的老師,，離開我們親密的同學，離開我們溫暖的母校,。過了今天,，我們就即將踏上新的旅程，去實現(xiàn)新的夢想,。今天,，我們最后一次相聚在這里。

盧：北大附中廣州實驗學校20xx屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始,。全體起立,，奏國歌！

播放記錄片《閃亮的日子》

（唱完國歌）禮畢,，請坐,。

應：曾記否，第一次來到你所在的班級,，認識了你的新同學,、新老師

——我們在這里收獲友誼和快樂

曾記否,，寬闊的操場上留下了我們多少腳印,，一步,、兩步，一圈,、兩圈,，一年、三年——我們在這里強健體魄,，鍛煉自我,，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊

曾記否，明亮的教室里,，老師為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌,、多變的數(shù)字、奇妙的字母

——三年,，我們一起遨游在浩瀚的知識海洋

——下面請看記錄片《閃亮的日子》

應：在這里,，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段,，今天,，我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切,。在北大附中,，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛。

還記得夜深人靜時,、燈火闌珊處,，他們忙著備課、忙著改作業(yè),、和我們一起堅持到晚上十點,，甚至更晚，有時候,，老師們會氣呼呼的把我們留下,，然后訓導我們要刻苦讀書，珍惜時間,。我相信我們都有共同的回憶吧,，延遲放學和下課的時間，總是抱著一打試卷的老師們,，向左右的同桌們借橡皮,。想起這些，我們會情不自禁的感嘆道,，??！我們都已經(jīng)相互陪伴三年了。對于敬愛的老師,，我們有說不盡的感激,、道不完的謝意，

有請各班同學代表我們?nèi)w同學向我們敬愛的老師致感恩詞,。（背景音樂：）

（朗聲學生代表：讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺）

應：（40位獻花的同學和老師上臺站成列后）請全體同學起立,，讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻上一束飽含記憶和感謝的鮮花。

（花交到老師手上后）行三鞠躬謝師禮：一鞠躬——代表我們對老師的感謝,；二鞠躬——代表我們對老師的不舍,；三鞠躬——代表我們對老師的祝福。

盧：（鞠躬后,，同學們請坐）三年的北大附中生活,，一千多個日日夜夜，我們朝夕相處,，一起度過了這人生中最難忘的時光,。如今，離別的鐘聲即將敲響,，老師們的千般不舍的萬般叮嚀,，都只有化為一句句的祝福。下面有請我們各班主任作為代表,，給同學們送上全體老師的祝福,。（背景音樂：）

應：一聲聲祝福，一縷縷牽掛,，蘊含著老師多么深的關懷,。同學們，明天無論我們走向哪里,，無論我們遇到的是挫折還是機遇,，千萬別忘了給我們的老師多打電話，?；丶铱纯?/p>

盧：同學們,，今天我們就將離別無論你們前面要走的路有多遠，要攀登的山峰有多高,，我們都始終會為你祝福,，為你守望，為你加油,！這一路上,，有你，也一定有我們

應：三年前我們懷著彩色夢想走進了北大附中校園；三年中我們有過歡笑,，流過淚水,，歷經(jīng)磨煉，得到成長,。三年后的今天,，我們在這里最后一次相聚，重溫青春過往,，明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣,，去追尋自己的理想

盧：此時此刻,，我們心情激動,；此時此刻，我們感慨萬千,；此時此刻,，往事歷歷在目，我們依依不舍

應：接下來,，大家自由發(fā)言,！或許，你是個不善于表達的人,，但這是最后的機會了有些話,，不說出來別人是不會知道的，有些話,，不說出來你是會后悔的,。面對老師，面對昔日的同學,，明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧,。

應：母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方,；母校是什么,，你在這里的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候,，又希望能多留一會的地方,。在這里，我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學宗旨：對孩子的一生負責,！更體會到“成長比成功更重要,！”的辦學理念?！昂裰卮髿鈺r尚高遠”——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質(zhì)！

現(xiàn)在，我們以此做為對母校的留念,，表達我們對母校最衷心的謝意,！讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺！

應：（上臺）雷校長,，請您接受我們對母校的留念。祝愿我們的母?！俺碎L風破大浪,，永立時代潮頭”,。（贈禮,，同學握手擁抱雷校,，留影）

雷校長,，您是我們見到的最最親切的校長，您的很多話都被我們記在了筆記本上,，成為了我們的座右銘今天,，我們最后一次懇請您，再給您的孩子們做最后一次叮囑吧

盧：（再次感謝雷校?。┩瑢W們,，今天你們就正式畢業(yè)了。這一刻,，是我們值得驕傲的神圣的時刻,。下面，再次有請敬愛的雷校長和各位領導老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書??！

應：有請雷校長、秦校長,、楊校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書

應：畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了,，這三年來，我們舉辦過許多年級的活動,，男孩子日,、女孩子日、主題運動會讓我們再一次回味多彩的初中生活吧,，下面有請吳林徽,、王浩生等同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》,，掌聲歡迎！

盧：臨別依依,，言語萬千,！親愛的同學們，無論再過多少年,，無論今后你們走到那里,，老師們都將是你們慈祥的母親！希望同學們把學校的殷切期望,，把老師的幾多叮嚀,，化為學習的動力，在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成績（播放視頻）

盧：同學們,，“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，畢業(yè)不是結束,，而是歡呼開始,；畢業(yè)不是慶祝完成,，而是宣布進步和成長。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,，直掛云帆,，乘風破浪,。祝福你們一帆風順,！

應：畢業(yè)典禮即將結束了,，但我們的師生情,，同學情將永遠不會結束,。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌,。祝愿我們的同學,，老師們幸福安康。

盧：最后,，請全體同學徐徐起立,，讓我們在《二十年后再相會》的歌聲中,！盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒,、盡情的和我們的班主任,、我們的科任老師好好的道一聲感謝,，道一聲再見

同學們,，畢業(yè)快樂。

我們,，珍重,，再見,！

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇九

校園激情飛揚，學子揚帆遠航

通過師生互動,，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感，帶著眷戀,，投入新生活,。

xx年5月30日下午4:00—6:00。

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚,，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行,，分四個篇章，分別是“同學緣”,、“父母恩”,、“師生誼”、“母校情”,，每個篇章由學生發(fā)言,、家長發(fā)言、老師發(fā)言,、學生表演節(jié)目,、獻花等環(huán)節(jié)組成.舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶.高中畢業(yè)典禮活動

全體師生和領導,、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

1,、主持人出場介紹領導,、嘉賓。

2,、主持人宣布典禮開始,，全體起立，奏《國歌》,。

3,、郝校長致辭,。

第一篇章――“同學緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

2,、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

3,、合唱《送別》(長亭外)。

過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章“父母恩”

1,、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

2,、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

3,、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書,，孩子集體向家長鞠躬)

過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章“師生誼”

1、教師代表發(fā)言

2,、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)

3,、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂:《長大后我就成了你》

4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語,。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》

第四篇章——“母校情”

1,、小合唱《放心去飛》

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書.(校領導頒發(fā))

3,、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞

我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信,，勤奮學習;今天我以學校而自豪,，明天母校為我而驕傲

7、師生合唱《送別》,。校領導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇十

畢業(yè)典禮,，是全體高三學生在離開母校前共同參加的最后一個集體活動,，是母校留給所有畢業(yè)學生最后的記憶。高中三年,，應該是人生中收獲最多和成長最快的階段,，同時也是一生中最令人難以忘懷、品味最深刻的時期,，本屆以“感恩成長,，放飛夢想”為主題，使畢業(yè)典禮為高三學子畫上在溪三中學最完整的句號,。典禮通過學生感言,、家長囑托、教師寄語,、領導致辭,，并在其間穿插獻花和頒發(fā)證書,，營造同學與同學之間、同學與老師之間相聚分離的情感氛圍,，升華畢業(yè)學生對母校,、對老師、對同學的感情,，讓學生體悟感恩,、學會珍惜并勵志拼搏。

感恩成長,，放飛夢想

6月1日（周五）下午3：10—5:10

實驗樓階梯教室

學校領導,、家長代表、高三段全體師生

策劃協(xié)調(diào)：xx及高三段七位班主任,。

典禮主持人：xx

多媒體播放：xx

現(xiàn)場攝影,、錄像：xx

會場布置：xx

（周二召開高三段班主任會議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單，高三教師發(fā)言代表,、學生發(fā)言代表,、各班上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)代表、上臺獻花環(huán)節(jié)學生名單,，搜集各班三年精彩圖片）

流程內(nèi)容備注投影

0暖場：背景音樂播放,、三年高中生活精彩圖片電子相冊循環(huán)播放背景音樂：何炅的《梔子花開》電子相冊

1主持人簡要說明舉行畢業(yè)典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開始各工作人員準備就緒,。校園圖片配字

2主持人介紹出席對象背景音樂：《友誼地久天長》校園圖片配字

3第一項議程：奏唱國歌全體起立五星紅旗圖

4第二項議程：學生代表發(fā)言背景音樂：《驪歌》《萍聚》電子相冊

5第三項議程：獻花

a.給列席領導及家長代表上臺獻花合影

b.給七位班主任上臺獻花合影

c.給任課教師上臺獻花合影背景音樂：《感恩的心》

或張學友《祝?！贰?/p>

班主任坐在第一排位置,，

任課教師坐在第一及第二排位置,。鮮花放在第三第四排位置，一花一學生,。電子相冊

6第四項議程：教師代表發(fā)言背景音樂：周華健《朋友》電子相冊

7第五項議程：家長代表發(fā)言背景音樂：《懂你》家長會照片

8第六項議程：所有領導及教師每人一句贈言,。背景音樂：張學友《祝福》《相逢是首歌》電子相冊

9第七項議程：邱校長宣讀畢業(yè)文件（全體349名學生畢業(yè),，優(yōu)秀畢業(yè)生名單）,；

a．列席領導頒發(fā)畢業(yè)證書和會考證書（每班兩捆）

b．列席領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書分兩批上臺合影背景音樂：《心愿》《同一首歌》。

a各班已指定學生做好上臺準備,。

b第一批1234班,，第二批567班。

優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置（兼獻花任務）畢業(yè)合影電子相冊

10第八項議程：黃校長講話背景音樂：《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊

11第九項議程：聶耳《畢業(yè)歌》全體起立

12主持人宣布儀式結束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片

1,、級段召開班主任會議：確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單,；確定教師發(fā)言代表（在班主任中產(chǎn)生）；確定學生發(fā)言代表,；每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā),；優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務（坐在第三第四排指定位置）,；搜集各班三年精彩圖片（上傳到網(wǎng)絡硬盤級段工作2009級）。

2,、姜桂村負責會場布置：發(fā)言臺上鮮花的購買和布置,；獻花用花束的購買和布置；購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書,、會考證書（每班兩捆）,；背景制作。

3,、主持人由何克儉書記擔任,。

4、xx與xx提前商量制作電子相冊和ppt,；xx要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序,，把握好音樂播放的時機和音量，熟悉每首音樂（必要記下每曲高潮位置）,，除臺式話筒外,，再準備一個無線話筒。

5,、攝影和攝像由xx老師負責,。

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇十一

主任委員:鄧云洲

副主任委員:朱東平

虞力強

歐衛(wèi)國

委員:李惠民 陶香蘭 李衛(wèi) 黃翠婉 陳文學 林朝霞 席長華

策劃:歐衛(wèi)國

李惠民

席長華

舞臺總監(jiān):黃翠婉

席長華

音響設施:鐘愛生

現(xiàn)場錄像:教導處

現(xiàn)場攝影:俞明正

后勤保衛(wèi):王韶平

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行,，分三個篇章,，分別是“同學情”、“父母恩”,、“師生誼”,，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言,、老師發(fā)言,、學生表演節(jié)目、獻花組成.舞臺要求:搭建一張12米寬,，5米高的背景，冷煙花開場,，噴泡泡和煙霧,。

1、主持:梁蘇健

鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設計者)

2,、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行,。

4、發(fā)言:學生代表,、家長代表,、老師代表和各班主任,。

5,、錄制歌曲:《懂你》,、《念親恩》、《同桌的你》,、《燭光里的媽媽》,、《感恩的心》

節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》,、《念親恩》,、《同桌的你》,。

1,、主持人出場介紹領導嘉賓

2,、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮,，放冷煙花),，(黃翠婉負責控制燈光,，煙花.朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后,，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花.第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)

3,、鄧校長致辭

第一篇章“同學情”

1,、學校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負責)

2、學生代表發(fā)言 發(fā)言:李嘉琪同學

3,、音樂劇表演,，突出學生三年來的活動場景.

第二篇章“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

構思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進行.5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。

道具:準備5張學生凳子,，給兩位學生,、家長和主持人就坐。

1,、節(jié)目訪談.以主持人提問的方式,，讓學生、父母講述他們之間的真實故事,。

2,、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼,，想想爸爸媽媽為自己付出的一切,。

3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花,。和父母擁抱,，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。

第三篇章“師生誼”背景音樂《感恩的心》

1,、學校節(jié)目《送別》

2,、詩朗誦《六月禮贊》

3、學校,、學生互相贈送禮物.兩名學生代表向?qū)W校贈送紀念品(由朱迪和宋迪作代表),，同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品;

4,、家長代表向?qū)W校贈送禮物著名書畫家趙國華先生,。

5、學生代表上臺領畢業(yè)證書.每班派兩名學生,，穿好業(yè)士服,，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。

6,、老師代表王秀霞老師發(fā)言

7,、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花,。10根禮炮齊鳴,。

高三畢業(yè)典禮晚會策劃方案 高三畢業(yè)晚會活動策劃篇十二

三年來,，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身,，老師們也與我們共同成長,。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索,。我們雖然我們付出了很多,，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習慣,，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,，超越自我,，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航,！

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來,，表達對母校,、對老師深深的感激之情。

三年砥礪,，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承,，篤行超越共揚帆

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶,、感謝和展望,。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹,。多媒體由王籽樾負責,。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴,，與惜別不舍之情,。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,，并贈送禮品和鮮花（送下去）,。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜,。老師逐一上臺,，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師,，醫(yī)務室老師,，食堂師傅，校工和保安等）,，由學生向代表獻花,。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師,、工作人員對我們的關愛,，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),，由主持人問同學對母校有什么想說的話（xx等）,，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短,。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師,，xx老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）,。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言（人待定）,。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結束了,，但這又是一個新的開始,，我們的成長并沒有結束，要充滿信心,，迎接新的挑戰(zhàn),，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方,。

播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）

（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘,，2分鐘機動）

2,、播放視頻短篇（王xx）（18分鐘）

3、學生代表發(fā)言（xx）（5分鐘）

4,、教師代表發(fā)言（xx老師）（5分鐘）

（二）感謝（共30分鐘）

5,、感謝專家、領導（主持人）,，送花,、禮物（禮儀人員xx負責）,。

6、感謝老師（猜老師）（主持人）,，送禮物,，（禮儀人員待定）。

7,、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師,，醫(yī)務室老師，食堂師傅,，校工和保安等）（主持人）,，請代表，獻花（禮儀人員xx負責）,。

（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）

8,、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）,。

9、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）,。

10,、交接校旗（旗手），同時由同學給寄語（xx）（5分鐘）,。

11,、初二同學發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。

12,、由校領導發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領全班的畢業(yè)證）

13,、領導發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。