時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一

??（二）加強班級建設(shè)：

??1.在班級工作中做到事事有人管,，件件工作落實,。最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動性。

??2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,，團結(jié)友愛,。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作，幫助他們樹立信心,，積極提供成功的機會,，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

??3.抓好常規(guī)紀律,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

??（三）注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：

??1.加強“兩操”鍛煉的督促工作,，加強鍛煉課鍛煉的督促工作,。使學(xué)生能身體健康、體力充沛,、精神飽滿的參加高考,。

??2.加強心理保健指導(dǎo)，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,。樹立學(xué)生形成良好意志品格,。

??（四）進一步加強與家長的聯(lián)系，加強個別的聯(lián)系,，有效,、有針對性的開展工作。

??高二作為關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段,，班級形成良好學(xué)習(xí)氛圍,，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí),。相信大家會一起努力,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二

??（一）加強思想工作提高學(xué)生的思想水平：注意對學(xué)生進行愛國主義的教育,。進一步加強勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

??（二）加強班級建設(shè)：

??1.在班級工作中做到事事有人管,，件件工作落實,。最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,。

??2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,，團結(jié)友愛,。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,，幫助他們樹立信心，積極提供成功的機會,，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ),，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

??3.抓好常規(guī)紀律,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

??（三）注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：

??1.加強“兩操”鍛煉的督促工作,，加強鍛煉課鍛煉的督促工作,。使學(xué)生能身體健康、體力充沛,、精神飽滿的參加高考,。

??2.加強心理保健指導(dǎo)，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,。樹立學(xué)生形成良好意志品格,。

??（四）進一步加強與家長的聯(lián)系，加強個別的聯(lián)系,，有效,、有針對性的開展工作。

??高二作為關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段,，班級形成良好學(xué)習(xí)氛圍,，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。相信大家會一起努力,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三

??知易行難，這是處在這個年齡段,、思想尚未成熟的學(xué)生的通病,，因此教育的成效在很大程度上仍需要依靠教育者的監(jiān)督管理,。同時，經(jīng)過高一一年來同這批學(xué)生的相處,，覺得他們在學(xué)習(xí)生活上最大的問題就是——“惰性”,。而且這“惰性”存在于他們的學(xué)習(xí)生活與日常生活的各方面。讀書與做人是相關(guān)聯(lián)的,，如果單單頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳，只是單方面地抓學(xué)風(fēng),，而不是從做人的源頭上引導(dǎo)他們擺脫惰性,，使之養(yǎng)成自立的生活態(tài)度，那么這學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)也只是暫時的表面現(xiàn)象而已,。學(xué)生只有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事了,，才會認真去學(xué)。所以本學(xué)期在學(xué)生工作上的指導(dǎo)原則是,，以學(xué)做人來促讀書,，最終做人與讀書雙豐收。

??以星級榮譽班級的評比為契機,，以班級日記為總抓手,，每日彈性點評與每周評議相結(jié)合，強調(diào)對提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識,，對班級事務(wù)的責(zé)任意識,、奉獻精神和對自身學(xué)業(yè)的自主學(xué)習(xí)探究精神。并發(fā)揮好家校聯(lián)系冊中“老師的話”與“思想品德評語”的導(dǎo)向性作用,，建立獎優(yōu)去劣的良好班級輿論導(dǎo)向,。

??建立與完善值周班長制度，做到分工明確——班級日常內(nèi)部事務(wù)由值周班長全權(quán)負責(zé),，對內(nèi)不設(shè)班長,，每周一男一女兩名同學(xué)擔(dān)任當(dāng)周值周班長，一周一輪替,，在當(dāng)周,，在所負責(zé)的各項日常事務(wù)上，值周班長是第一責(zé)任人,，實行問責(zé)制,，其表現(xiàn)與期末“思想品德評語”相掛鉤，培養(yǎng)每個學(xué)生對班級事務(wù)的責(zé)任意識,、自主管理意識,、奉獻精神。

??抓學(xué)風(fēng)重實處,，進一步加強遲到早退,、作業(yè)收繳,、作業(yè)質(zhì)量、課堂紀律等硬指標(biāo)的管理,，用好三級談話制度,，與任課教師和家長加強聯(lián)系，及時掌握情況,，更有效地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。于之相配套的是，進一步加強書面記錄的管理,，如班級日記,、出缺勤統(tǒng)計、收繳作業(yè)及其它應(yīng)交物品記錄等等,，一周一小結(jié),、一月一小結(jié)、期中一小結(jié),、期末一總結(jié),，做到對具體情況了然于心、有據(jù)可查,。

??堅持“一手抓硬,，一手抓軟”，在堅持行為規(guī)范的常抓不懈的同時,，以各種方式,、途徑開展對學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)工作——

??1.進一步強調(diào)班級口號——“辛辛苦苦學(xué)兩年,，開開心心看奧運”,，曉之以理，動之以情,，使之深入人心,，使學(xué)生明白“辛辛苦苦學(xué)兩年”與“開開心心看奧運”之間的因果關(guān)系——這屆學(xué)生參加高考適逢08年6月，當(dāng)08年北京奧運于8月開幕時,，辛苦攻讀三年的學(xué)生將如愿收到大學(xué)的錄取通知書,，可以在家中開心的收看奧運會。沒有辛勞的付出,，就不可能有收獲,。

??2.利用中午午休空閑時間，組織全班收看精選的學(xué)習(xí)原理方法介紹指導(dǎo)紀錄片與自然科學(xué)和文史哲紀錄片,，寓教于樂,，并適時加以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生能自覺地運用好的,、先進的學(xué)習(xí)方法去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),，并使學(xué)生產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣,，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四

??1,、工作的系統(tǒng)化

??對每個學(xué)生進行集體主義教育，學(xué)會與同學(xué)交往,，通過各種集體活動,，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力,。與各任課老師配合,，營造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,，無形中受到教育,。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo),。

??2,、教育的人性化

??教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,，嚴格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行心理教育，研究學(xué)習(xí)個性,，做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,，針對不同類型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于,、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學(xué)生心坎上,。

??3,、教育的生活化

??積極開展法紀教育，教育學(xué)生做守法有德的公民,，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活,、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力,、交往能力與其他方面的特別能力。

??4,、教育的榜樣化

??充分利用廣播,、電視,、報刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進典型,、樹正氣,，立樣板，自我教育,，促進學(xué)生主動,、健康、向上,、生動活潑的成長,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五

??1、工作的系統(tǒng)化

??對每個學(xué)生進行集體主義教育,，學(xué)會與同學(xué)交往,，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感,，增強集體凝聚力,。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系,，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,，做好家庭教育的指導(dǎo),。

??2、教育的人性化

??教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行心理教育,，研究學(xué)習(xí)個性,，做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,，針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,，使之易于,、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學(xué)生心坎上,。

??3,、教育的生活化

??積極開展法紀教育，教育學(xué)生做守法有德的公民,，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活,、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力,、交往能力與其他方面的特別能力。

??4,、教育的榜樣化

??充分利用廣播、電視,、報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進典型、樹正氣,，立樣板,，自我教育，促進學(xué)生主動,、健康,、向上、生動活潑的成長,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六

??1,、開學(xué)的第一個學(xué)期，民主評選出新的班委會團支部,，形成班級的核心力量作用,。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī),。

??2,、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證,，給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

??3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,，要求責(zé)任到人,，誰的責(zé)任誰負責(zé)，要求按時、保質(zhì),、保量,，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。

??4,、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報,。

??5、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動,。

??6,、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搞好考試復(fù)習(xí),。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇七

??(一)常規(guī)要求和措施

??1.爭取全班提前5分鐘進教室,，防止遲到現(xiàn)象；同時作業(yè)收集時間是早上7:25x7:30,，所以要充分利用早讀時間進行早讀,。

??2.切實落實衛(wèi)生責(zé)任制。值班學(xué)生對每天的健康狀況負全部責(zé)任,。要到達的教室每個角落都干凈整潔,，講桌一塵不染，拖把和黑板擺放有序,。

??3.午休時保持教室安靜,，保證教室是休息的好地方。

??4.在課堂練習(xí)和眼保健操中,，要保證每個學(xué)生都要做好,，不被值班老師處罰。

??5.指導(dǎo)和培養(yǎng)班干部的組織管理技能,，培養(yǎng)班干部與團的合作精神,；同時，要密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,，防止班干部與學(xué)生之間的兩極分化,。

??措施：堅持早讀、課間練習(xí),、眼保健操,、午休時間和自習(xí)課時

??到教室跟班，及時關(guān)注學(xué)生情景,，了解班級狀況,，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律,。

??(二)做好學(xué)生的思想工作

??1,、關(guān)心學(xué)生,，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生,。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望,。

??2,、利用課余時間與學(xué)生談話，了解班級動向,，并及時做出適當(dāng)干涉,，確保班級向著進取健康的方向發(fā)展。

??3,、鼓勵學(xué)生,，幫忙學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

??4、關(guān)注特殊學(xué)生,，對其進行個別教育，增進其團體榮譽感,，促成整個班級的大和睦大團大溫暖,。

??(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

??1,、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔,、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

??2,、開展“小小讀書角”活動,，構(gòu)成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色,。

??3,、合學(xué)生上課情景以及作業(yè)完成情景，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理,，如自制本事較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育。

??4,、利用讀報時間或班會課,，開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,，全班學(xué)生出謀劃策。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇八

??(一)常規(guī)要求和措施

??1.爭取全班提前5分鐘進教室，防止遲到現(xiàn)象,；同時作業(yè)收集時間是早上7:25x7:30,，所以要充分利用早讀時間進行早讀,。

??2.切實落實衛(wèi)生責(zé)任制。值班學(xué)生對每天的健康狀況負全部責(zé)任。要到達的教室每個角落都干凈整潔,，講桌一塵不染，拖把和黑板擺放有序,。

??3.午休時保持教室安靜，保證教室是休息的好地方,。

??4.在課堂練習(xí)和眼保健操中,，要保證每個學(xué)生都要做好，不被值班老師處罰,。

??5.指導(dǎo)和培養(yǎng)班干部的組織管理技能,，培養(yǎng)班干部與團的合作精神,；同時，要密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,，防止班干部與學(xué)生之間的兩極分化,。

??措施：堅持早讀,、課間練習(xí)、眼保健操,、午休時間和自習(xí)課時

??到教室跟班,，及時關(guān)注學(xué)生情景，了解班級狀況,，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生,、紀律。

??(二)做好學(xué)生的思想工作

??1,、關(guān)心學(xué)生,，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生,。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛,，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。

??2,、利用課余時間與學(xué)生談話,，了解班級動向，并及時做出適當(dāng)干涉,，確保班級向著進取健康的方向發(fā)展,。

??3,、鼓勵學(xué)生,，幫忙學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

??4、關(guān)注特殊學(xué)生,，對其進行個別教育,，增進其團體榮譽感,，促成整個班級的大和睦大團大溫暖。

??(三)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

??1,、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔,、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

??2,、開展“小小讀書角”活動,，構(gòu)成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色,。

??3,、合學(xué)生上課情景以及作業(yè)完成情景，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出,，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制本事較差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育,。

??4、利用讀報時間或班會課,，開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,，全班學(xué)生出謀劃策。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇九

??針對班級的具體情況,，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進一步深化,、細化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：

??(一)緊抓學(xué)習(xí)

??1,、進一步加強跟任課老師的交流,，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)意志薄弱,，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡,，特別是數(shù)學(xué)和英語很差,，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流,，四年級班主任工作計劃第一學(xué)期要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析,，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長避短,。

??2、做好"談心"工作,，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運用"心理療法",。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們,，加強跟學(xué)生的談心、溝通,，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題、解決問題,。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評,，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,，勇敢地面對挫折,，教育他們懂得"態(tài)度決定一切"的道理,，很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問題,，往往是想不想做,、想不想做好的問題,，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的潛能,。

??(二)加強管理

??進一步健全班規(guī)班紀,、強化班級管理,、確保教學(xué)工作有序順利進行,。主要從以下三方面進一步強化：

??1、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行,。國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負責(zé)考勤,，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞動委員負責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報,。

??2、充分利用班會課,，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。這學(xué)期我初步確定了《新學(xué)期,、我能行》、《我與我的目標(biāo)的距離》,、《有效利用時間》、《誠信,、人生路上的朋友》、《心理健康,、人格更美》、《善待挫折》等主題班會,，采用比賽,、辯論、研討等多種形式開展主題班會,。

??3、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動

??態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。

??(三),、適當(dāng)減壓

??高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,，都有著深刻的體會，所以,，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,，這樣對于提高學(xué)習(xí)效果,，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處,。

??班級管理如何,，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成,。"以情感人，以理治班"

??善始善終,，營造和諧班級的目標(biāo)會最終實現(xiàn)。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十

??針對班級的具體情況,，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進一步深化、細化,，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：

??(一)緊抓學(xué)習(xí)

??1,、進一步加強跟任課老師的交流,，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)意志薄弱，哪怕是優(yōu)等生,，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)和英語很差,，這就需要老師,，特別是班主任要加強跟任課老師的交流,，四年級班主任工作計劃第一學(xué)期要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析,，抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長避短,。

??2、做好"談心"工作,，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，靈活運用"心理療法",。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們,，加強跟學(xué)生的談心、溝通,，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題、解決問題,。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評,，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折,，教育他們懂得"態(tài)度決定一切"的道理，很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問題，往往是想不想做,、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的潛能。

??(二)加強管理

??進一步健全班規(guī)班紀,、強化班級管理、確保教學(xué)工作有序順利進行,。主要從以下三方面進一步強化：

??1,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行,。國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負責(zé)考勤,，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞動委員負責(zé)清潔方面每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報。

??2,、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能,。這學(xué)期我初步確定了《新學(xué)期、我能行》,、《我與我的目標(biāo)的距離》、《有效利用時間》,、《誠信,、人生路上的朋友》,、《心理健康、人格更美》,、《善待挫折》等主題班會，采用比賽,、辯論、研討等多種形式開展主題班會,。

??3、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動

??態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

??(三),、適當(dāng)減壓

??高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,，都有著深刻的體會，所以,，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,，這樣對于提高學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處,。

??班級管理如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)、學(xué)生思想,、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。"以情感人,，以理治班"

??善始善終，營造和諧班級的目標(biāo)會最終實現(xiàn),。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

??1、加強班干部隊伍建設(shè)

??開學(xué)伊始，即召開班干部會議,，明確班干部的分工職責(zé)，制定班級公約,，要求班干部能以身作則，鼓勵他們大膽工作,，協(xié)助老師一同管理班級。

??2,、完善班級規(guī)章制度,，約法三章，變“他律”為“自律”,。

??針對以往班級管理中出現(xiàn)的遲到、不交作業(yè)以及課堂紀律松散等里手問題,，開學(xué)初制定出學(xué)生在校的一日常規(guī)。其中包括學(xué)生自修,、上課表現(xiàn)、作業(yè),、值日生工作等方面，并將學(xué)生違反情況與學(xué)期末的考評和團員考評相結(jié)合,。讓學(xué)生認識到其日常表現(xiàn)直接與其切身利益有關(guān)，并闡明其中的厲害關(guān)系,。變“他律”為“自律”

??3、開展成功教育,，重點關(guān)注后進生

??利用好早自修及班會的時間,，動員學(xué)生利用報刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)收集勵志故事，在班中交流,，培養(yǎng)學(xué)生形成不怕困難，頑強刻苦的意志品質(zhì),。留意學(xué)生的點滴進步，及時鼓勵,，尤其關(guān)心、鼓勵學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)，克服學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的畏難情緒和放棄心理,，持之以恒，積小勝為大勝,，爭取跟上班級集體的步伐。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

??依據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，貫徹“兩綱”精神和“做人與求知”的學(xué)校育人理念,，結(jié)合學(xué)校的重點工作,，主要開展以下內(nèi)容的教育：

??(一)加強行為規(guī)范教育，積極爭創(chuàng)“星級榮譽班”,。

??(二)開展誠信教育，動員全體學(xué)生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”,。

??(三)開展“長征精神”系列活動：做到“三個一”。

??1,、寫一篇周記

??2、出一期黑板報

??3,、開一次主題班會

??(四)開展尋找心中的偶像系列活動。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

??依據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，貫徹“兩綱”精神和“做人與求知”的學(xué)校育人理念，結(jié)合學(xué)校的重點工作,，主要開展以下內(nèi)容的教育：

??(一)加強行為規(guī)范教育，積極爭創(chuàng)“星級榮譽班”。

??(二)開展誠信教育,，動員全體學(xué)生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”。

??(三)開展“長征精神”系列活動：做到“三個一”。

??1,、寫一篇周記

??2、出一期黑板報

??3,、開一次主題班會

??(四)開展尋找心中的偶像系列活動。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

??1,、壓力過大，焦慮過高,。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績,，給自我過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高,，發(fā)揮不好。

??2,、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強,，課堂回答問題進取性不高，不善于思考,。

??3,、準(zhǔn)備不足,，方法欠妥,。一些學(xué)生不結(jié)合自我的實際,，喜歡做難題、怪題,，抓不準(zhǔn)重點。

??4,、粗心大意，審題失誤,，答題技巧不妙。

??5,、過于自信，有驕傲的表現(xiàn),。

??6、考試方式的改革,，部分學(xué)生答題時間分配不得法。

??根據(jù)上述的原因,，主要采取如下一些對策：

??1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣a,、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。b,、改善學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做,，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識,。c、要豐富自我的學(xué)習(xí)生活,，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,，使自我過得既簡便又充實,。d,、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取"強化學(xué)習(xí)"的方法,，有一種強迫自我成功的意識。

??2,、發(fā)揮自我暗示的進取作用。

??3,、講究"戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)",。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏,，拋開保守思想的束縛,。

??戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線,。(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)五、家長會形式的變革效果良好本次家長會采取分批的形式進行,，離校最近的學(xué)生家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生,、退步大的學(xué)生、尖子生分別進行召開,，到會的科任主要是語數(shù)英和x科的教師。在召開家長之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任教師手中,，科任教師又先找這些學(xué)生深入一層談心進一步了解學(xué)生。開家長會時,，到會的家長和科任都有說不完的話,。這種對話式的家長會,，比以前只是教師在上頭說,，家長在下頭聽老模式效果好多，以前家長聽完教師的說話之后想個別了解情景就沒有時間了,，此刻這種談話式的家長會能及時回答家長的問題，深得家長的好評,，收到良好的反應(yīng)。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十五

??1,、壓力過大，焦慮過高,。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績,，給自我過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高,，發(fā)揮不好。

??2,、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低,。平時自覺性不夠強,，課堂回答問題進取性不高,，不善于思考,。

??3,、準(zhǔn)備不足,，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自我的實際,，喜歡做難題,、怪題,，抓不準(zhǔn)重點,。

??4,、粗心大意,，審題失誤,，答題技巧不妙。

??5,、過于自信，有驕傲的表現(xiàn),。

??6,、考試方式的改革，部分學(xué)生答題時間分配不得法,。

??根據(jù)上述的原因,，主要采取如下一些對策：

??1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣a,、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間,。b、改善學(xué)習(xí)方法,，難題怪題少做或不做,，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識,。c,、要豐富自我的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,，使自我過得既簡便又充實,。d、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取"強化學(xué)習(xí)"的方法,，有一種強迫自我成功的意識,。

??2、發(fā)揮自我暗示的進取作用,。

??3,、講究"戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)"。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏,，拋開保守思想的束縛,。

??戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線,。(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)五,、家長會形式的變革效果良好本次家長會采取分批的形式進行，離校最近的學(xué)生家長利用晚上的時間來開,，其它分為雙差生,、退步大的學(xué)生、尖子生分別進行召開,，到會的科任主要是語數(shù)英和x科的教師。在召開家長之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任教師手中,，科任教師又先找這些學(xué)生深入一層談心進一步了解學(xué)生,。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話,。這種對話式的家長會,，比以前只是教師在上頭說，家長在下頭聽老模式效果好多,，以前家長聽完教師的說話之后想個別了解情景就沒有時間了,，此刻這種談話式的家長會能及時回答家長的問題，深得家長的好評,，收到良好的反應(yīng),。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十六

??按照北山中學(xué)的相關(guān)管理制度，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。根據(jù)高二(六)班學(xué)生的實際情況,，落實班級制定的班級“三字公約”，做到獎懲分明,；要知道,，在抓緊學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范做得好不好,，直接影響到整個班級的氛圍,。某種程度上也是對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。這學(xué)期我會狠抓文明禮儀和行為規(guī)范，造就全面優(yōu)秀的學(xué)生,。在班里做好分工,，比如衛(wèi)生職責(zé)的責(zé)任在人，人對問題負責(zé),，問題嚴重的學(xué)生適當(dāng)處罰,。繼續(xù)推行值班學(xué)生報告制度，學(xué)生每天總結(jié)工作,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的組織,、管理和協(xié)調(diào)能力。隨時了解班干部的工作情況,，每個學(xué)月定期召開班干部會議,，全面掌握班級發(fā)展?fàn)顩r，加強管理

??雖然6班上學(xué)期每次考試都是第一名,，但是優(yōu)秀的學(xué)生和關(guān)鍵線上的學(xué)生差距還是很大的,，遠遠達不到學(xué)校和老師的要求。所以這學(xué)期要加強學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，為進入高三打下堅實的基礎(chǔ),。在平時的工作中，要積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，與教師合作,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有一種繼往開來的學(xué)習(xí)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我們班有一種積極向上的學(xué)風(fēng)。每個學(xué)生都有考上重點大學(xué)的理想。他要想實現(xiàn)自己的理想,，就必須嚴格要求自己,，認真總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,，創(chuàng)新思維,，提高學(xué)習(xí)效率，努力實踐,，兌現(xiàn)承諾,，努力在這學(xué)期取得更大的進步。

??簡而言之,，作為一名班主任,，我想著重從以下幾個方面來指導(dǎo)學(xué)生：

??一是加強責(zé)任、感恩教育和文明禮儀教育,；

??其次,，加強心理咨詢，幫助學(xué)生從二年級過渡到三年級。

??第三,，引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性。引導(dǎo)他們根據(jù)自己的特點制定學(xué)習(xí)計劃,。為他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)互助互學(xué)，共同提高,，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)業(yè)優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用。

??第四,，在高二下學(xué)期緊張學(xué)習(xí)的情況下,，要抓緊多讀參考書，多做練習(xí),，為高三打好基礎(chǔ),，積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生度過難關(guān)。讓每個學(xué)生在未來實現(xiàn)自己的理想,。

??第五,，積極開展班級、團隊活動和主題班會,，讓學(xué)生在快樂生活和學(xué)習(xí)的同時提高自我修養(yǎng),。

??在這學(xué)期的班主任工作中，我還將積極參與“和諧德育”的研究與實踐,，從方法到理論不斷探索，為今年這個課題的圓滿結(jié)束做出自己的貢獻,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十七

??1.思想教育及常規(guī)管理方面：

??（1）結(jié)合高二學(xué)生的實際,，認真開展德育專題和序列教育，以培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),、樹立正確的人生價值觀為貫穿全期的中心內(nèi)容,，對學(xué)生進行耐心的思想教育和心理疏導(dǎo)。

??主要做好四個方面的工作：⒈對學(xué)生進行愛校為核心的集體主義教育,；2．成才意識教育,；3、開展心理健康教育,；4．按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)校德育教育序列，抓好年級的專題教育,。

??（2）學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)德育大綱》,，認真執(zhí)行《中學(xué)管理制度匯編》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生“十不準(zhǔn)”》,加強對學(xué)生進行“五個環(huán)節(jié)”的教育,。

??（3）結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)及體育節(jié)，加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,，激發(fā)學(xué)生愛國之心和報國之情,。在常規(guī)管理過程中堅持檢查、登記,，并定期匯總,、評價，對表現(xiàn)好的班級進行表揚,，對存在的問題進行整改,。

??（4）嚴格考勤制度，學(xué)生請假必須經(jīng)班主任,、行政雙方批準(zhǔn),；凡有曠課者，盡快與家長聯(lián)系,，查明原因,，并將情況上報級組。

??（5）利用早讀,、晚自修和課余時間,，爭取多下班，多與學(xué)生接觸,，檢查風(fēng)紀,、出勤和清潔情況，了解學(xué)生思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

??（6）加強內(nèi)宿生的教育和管理，關(guān)心內(nèi)宿生生活,，經(jīng)常到學(xué)生宿舍了解情況,，和檢查宿舍安全、衛(wèi)生工作,，并經(jīng)常相生活管理組了解內(nèi)宿生各方面的情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

??（7）做好家訪和信訪,、電話訪工作,，多與家長聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，與家長共同配合,。

??（8）做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，落實后進生幫教措施,，組織分層次的學(xué)生座談會,，廣泛開展個別談心活動,，加強對學(xué)生的心理研究和疏導(dǎo),。做好特殊學(xué)生管理,，密切與家長的聯(lián)系，形成教育合力，耐心,、反復(fù)教育,、反復(fù)跟蹤,，為他們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，切實做好轉(zhuǎn)化工作,。

??（9）加強學(xué)法指導(dǎo),，幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，經(jīng)常要組織一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動,。

??（10）按照德育處的部署，分階段,、有重點地抓好風(fēng)紀、內(nèi)宿,、用膳,、保潔等環(huán)節(jié)的工作。

??（11）加強對班團干部的培養(yǎng),，指導(dǎo)他們有效開展工作和合理安排學(xué)習(xí)與工作的時間分配,。

??（12）重視“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)”的作用，保持與家長的雙向交流,，共同做好學(xué)生的思想教育工作,，促進學(xué)生的成長,。

??（13）繼續(xù)鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)習(xí)黨的知識,，配合學(xué)校黨支部,，做好入黨對象的培養(yǎng)工作,。

??（14）期末進行小結(jié),。做到計劃中有措施、方法，工作中有落實、檢查，總結(jié)中有專題小結(jié)。

??2.體衛(wèi)工作方面

??（1）加強對學(xué)生的勞動衛(wèi)生教育,，配合學(xué)校搞好清潔衛(wèi)生,，多檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

??（2）指導(dǎo)、督促學(xué)生認真參加“兩操”和課外體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織學(xué)生參加學(xué)校體育節(jié)活動，加強班集體主義精神的教育，籍此機會加強班級的團結(jié)拼搏精神,。

??3.貫徹素質(zhì)教育的方針,，落實學(xué)?！巴馑苄蜗螅瑑?nèi)鑄精神,，做文明的現(xiàn)代人”的口號,，重視對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng),，在加強常規(guī)管理的同時,，組織好本班學(xué)生積極參加校內(nèi)外的集體活動(如參加校會、級會,、藝術(shù)節(jié),，外出參觀等)，認真完成學(xué)校各部門布置的各項工作任務(wù),。

??4.配合教學(xué)處和年級的教學(xué)方針,，多向科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生的意見和要求,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不斷提高。加強與科任老師之間的團結(jié)協(xié)作,，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

??（1）平衡各學(xué)科輔導(dǎo)時間，關(guān)心、支持第二課堂活動,。

??（2）認真參加年級的每次考試的成績統(tǒng)計和教學(xué)質(zhì)量分析會。并分析本班實際情況,，考慮下一階段的措施,。

??（3）加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和規(guī)范化教育，幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，努力調(diào)動學(xué)生的非智力因素,，明確分層次教學(xué)的目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

??綜上,，和高二、一班的全體教師和學(xué)生一起,，共同打造一個團結(jié),、向上的大集體,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十八

??1.思想教育及常規(guī)管理方面：

??（1）結(jié)合高二學(xué)生的實際,，認真開展德育專題和序列教育，以培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),、樹立正確的人生價值觀為貫穿全期的中心內(nèi)容,，對學(xué)生進行耐心的思想教育和心理疏導(dǎo)。

??主要做好四個方面的工作：⒈對學(xué)生進行愛校為核心的集體主義教育,；2．成才意識教育,；3,、開展心理健康教育,；4．按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)校德育教育序列,，抓好年級的專題教育。

??（2）學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)德育大綱》,，認真執(zhí)行《中學(xué)管理制度匯編》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)學(xué)生“十不準(zhǔn)”》,加強對學(xué)生進行“五個環(huán)節(jié)”的教育,。

??（3）結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)及體育節(jié)，加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,，激發(fā)學(xué)生愛國之心和報國之情,。在常規(guī)管理過程中堅持檢查、登記,，并定期匯總,、評價，對表現(xiàn)好的班級進行表揚,，對存在的問題進行整改,。

??（4）嚴格考勤制度，學(xué)生請假必須經(jīng)班主任,、行政雙方批準(zhǔn),；凡有曠課者，盡快與家長聯(lián)系,，查明原因,，并將情況上報級組。

??（5）利用早讀,、晚自修和課余時間，爭取多下班,，多與學(xué)生接觸,，檢查風(fēng)紀、出勤和清潔情況,，了解學(xué)生思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

??（6）加強內(nèi)宿生的教育和管理,，關(guān)心內(nèi)宿生生活,，經(jīng)常到學(xué)生宿舍了解情況，和檢查宿舍安全,、衛(wèi)生工作,，并經(jīng)常相生活管理組了解內(nèi)宿生各方面的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

??（7）做好家訪和信訪,、電話訪工作，多與家長聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，與家長共同配合。

??（8）做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,，落實后進生幫教措施,，組織分層次的學(xué)生座談會,，廣泛開展個別談心活動，加強對學(xué)生的心理研究和疏導(dǎo),。做好特殊學(xué)生管理,，密切與家長的聯(lián)系，形成教育合力,，耐心,、反復(fù)教育、反復(fù)跟蹤,，為他們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，切實做好轉(zhuǎn)化工作。

??（9）加強學(xué)法指導(dǎo),，幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，經(jīng)常要組織一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。

??（10）按照德育處的部署,，分階段,、有重點地抓好風(fēng)紀、內(nèi)宿,、用膳,、保潔等環(huán)節(jié)的工作。

??（11）加強對班團干部的培養(yǎng),，指導(dǎo)他們有效開展工作和合理安排學(xué)習(xí)與工作的時間分配,。

??（12）重視“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)”的作用，保持與家長的雙向交流,，共同做好學(xué)生的思想教育工作,，促進學(xué)生的成長。

??（13）繼續(xù)鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)習(xí)黨的知識,，配合學(xué)校黨支部,，做好入黨對象的培養(yǎng)工作。

??（14）期末進行小結(jié),。做到計劃中有措施,、方法，工作中有落實,、檢查,，總結(jié)中有專題小結(jié)。

??2.體衛(wèi)工作方面

??（1）加強對學(xué)生的勞動衛(wèi)生教育,，配合學(xué)校搞好清潔衛(wèi)生,，多檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

??（2）指導(dǎo),、督促學(xué)生認真參加“兩操”和課外體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。組織學(xué)生參加學(xué)校體育節(jié)活動,，加強班集體主義精神的教育，籍此機會加強班級的團結(jié)拼搏精神,。

??3.貫徹素質(zhì)教育的方針,，落實學(xué)校“外塑形象,，內(nèi)鑄精神,，做文明的現(xiàn)代人”的口號，重視對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng),，在加強常規(guī)管理的同時,，組織好本班學(xué)生積極參加校內(nèi)外的集體活動(如參加校會、級會,、藝術(shù)節(jié),，外出參觀等)，認真完成學(xué)校各部門布置的各項工作任務(wù),。

??4.配合教學(xué)處和年級的教學(xué)方針,，多向科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生的意見和要求,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不斷提高。加強與科任老師之間的團結(jié)協(xié)作,，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

??（1）平衡各學(xué)科輔導(dǎo)時間，關(guān)心,、支持第二課堂活動。

??（2）認真參加年級的每次考試的成績統(tǒng)計和教學(xué)質(zhì)量分析會,。并分析本班實際情況,，考慮下一階段的措施。

??（3）加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和規(guī)范化教育,，幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，努力調(diào)動學(xué)生的非智力因素，明確分層次教學(xué)的目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

??綜上,，和高二、一班的全體教師和學(xué)生一起，共同打造一個團結(jié)、向上的大集體,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十九

??按照北山中學(xué)的相關(guān)管理制度，規(guī)范每個學(xué)生的行為。根據(jù)高二(六)班學(xué)生的實際情況,，落實班級制定的班級“三字公約”，做到獎懲分明,；要知道,，在抓緊學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范做得好不好,，直接影響到整個班級的氛圍,。某種程度上也是對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。這學(xué)期我會狠抓文明禮儀和行為規(guī)范,，造就全面優(yōu)秀的學(xué)生,。在班里做好分工,，比如衛(wèi)生職責(zé)的責(zé)任在人,，人對問題負責(zé)，問題嚴重的學(xué)生適當(dāng)處罰。繼續(xù)推行值班學(xué)生報告制度,，學(xué)生每天總結(jié)工作,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的組織,、管理和協(xié)調(diào)能力。隨時了解班干部的工作情況,，每個學(xué)月定期召開班干部會議,，全面掌握班級發(fā)展?fàn)顩r，加強管理

??雖然6班上學(xué)期每次考試都是第一名,，但是優(yōu)秀的學(xué)生和關(guān)鍵線上的學(xué)生差距還是很大的,，遠遠達不到學(xué)校和老師的要求。所以這學(xué)期要加強學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，為進入高三打下堅實的基礎(chǔ),。在平時的工作中，要積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，與教師合作,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有一種繼往開來的學(xué)習(xí)風(fēng)格,，提高整體水平，使我們班有一種積極向上的學(xué)風(fēng),。每個學(xué)生都有考上重點大學(xué)的理想,。他要想實現(xiàn)自己的理想，就必須嚴格要求自己,，認真總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,，創(chuàng)新思維，提高學(xué)習(xí)效率,，努力實踐,，兌現(xiàn)承諾，努力在這學(xué)期取得更大的進步,。

??簡而言之,，作為一名班主任，我想著重從以下幾個方面來指導(dǎo)學(xué)生：

??一是加強責(zé)任,、感恩教育和文明禮儀教育,；

??其次，加強心理咨詢,，幫助學(xué)生從二年級過渡到三年級,。

??第三，引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性,。引導(dǎo)他們根據(jù)自己的特點制定學(xué)習(xí)計劃。為他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)互助互學(xué),，共同提高，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)業(yè)優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用,。

??第四，在高二下學(xué)期緊張學(xué)習(xí)的情況下,，要抓緊多讀參考書,，多做練習(xí)，為高三打好基礎(chǔ),，積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生度過難關(guān),。讓每個學(xué)生在未來實現(xiàn)自己的理想。

??第五,，積極開展班級,、團隊活動和主題班會，讓學(xué)生在快樂生活和學(xué)習(xí)的同時提高自我修養(yǎng),。

??在這學(xué)期的班主任工作中,，我還將積極參與“和諧德育”的研究與實踐，從方法到理論不斷探索,，為今年這個課題的圓滿結(jié)束做出自己的貢獻,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二十

??1、熱心,。只有對班主任工作熱心,，"捧出一顆心，不帶半根草去",，才能在當(dāng)前班主任工作付出多,、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作,。

??2,、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生,，即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點,，也要理解并幫助他們。這樣,，才能贏得學(xué)生的信任,，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ)。

??3,、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想,、心理、身體,、學(xué)習(xí),、生活、志趣,、才能,、性格等各方面，及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理,，及時引導(dǎo)和教育,，以防患于未然。

??4,、耐心,。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點，對犯錯誤的同學(xué)要寬容,、有耐心,。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生，留有改正缺點的機會,。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,，不要動輒停課檢查，請家長,，諷刺,、羞辱，勸其退學(xué)等,。再者給他們改過的空間和時間,，不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程,，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點,，耐心細致的引導(dǎo)，積極表揚和鼓勵,。這樣,，才能收到教育的后果。

??5,、誠心,。師生之間要以誠相見，班主任更應(yīng)該如比,。這樣,，雙方才能達到心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴,。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,，才能有的放矢,。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育，自覺地學(xué)習(xí),。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋,。

??6、信心,。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀,、人生觀,、價值觀尚未完全形成，作為班主任,，對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心,，要相信"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理,。