做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一

高二(1)年級60人，男生50,，女生50,，剛剛平衡。中午有23個學(xué)生留在學(xué)校,。作為直接晉級班——的全年級班,，其他班都以一個班為標(biāo)準。一班表現(xiàn)好,，其他班想當(dāng)然,；如果一班表現(xiàn)不好，就會成為其他班的笑柄,。所以無論是老師還是學(xué)生都會有處于主導(dǎo)地位的壓力,。

除了少數(shù)學(xué)生，大部分都以優(yōu)異的成績進入了一班,。但是他們的學(xué)習(xí)方式還是初中,，不適合高強度的高中學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試,，處理不堪忍受的成績,，就覺得受到了沉重的打擊，從而迷茫,、不知所措,、不知所措。因此,，幫助學(xué)生盡快順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一,。

班級紀律和衛(wèi)生是大問題。老師強調(diào)的時候要做好,，不強調(diào)就不做,。但是，堅持每天用抹布擦黑板和講桌的同學(xué)(如唐)卻很少,?？梢钥闯觯嗉墭s譽感強的學(xué)生會不顧個人得失為班級做事,，而群體意識弱的學(xué)生會對班級的事務(wù)視而不見,。所以所有的問題(比如遲到，不拖地等,。)如果加強學(xué)生的群體榮譽感,，增強學(xué)生的群體意識，讓每個學(xué)生都能主動,、積極地為班級工作,，就不會成為問題。

綜上所述,，為了保證班級朝著健康進取的方向發(fā)展,，需要團結(jié)一切可以組織的力量，讓每一個學(xué)生都能夠自覺地參與到班級群體中來,，為班級群體工作,。讓這種自我意識成為一種習(xí)慣，漸漸的,，一個班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、精神文明建設(shè)就自然而然的來了,。

1.引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，應(yīng)對高中學(xué)習(xí)生活,，具有正確的自我定位,、良好的心理素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣；注重學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)效率和細節(jié),，讓一班的優(yōu)秀成為習(xí)慣。

2.幫助學(xué)生建立群體榮譽感,，增強學(xué)生的群體意識,；讓自覺為班級做事成為一種習(xí)慣,。

3.引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的人文素質(zhì)，促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

一般來說,，想登頂?shù)娜硕际请A級，大家都愛階級,。班級是我家的好氛圍,。

(一)常規(guī)要求和措施

1.爭取全班提前5分鐘進教室，防止遲到現(xiàn)象,；同時作業(yè)收集時間是早上7:25x7:30,，所以要充分利用早讀時間進行早讀。

2.切實落實衛(wèi)生責(zé)任制,。值班學(xué)生對每天的健康狀況負全部責(zé)任,。要到達的教室每個角落都干凈整潔，講桌一塵不染,，拖把和黑板擺放有序,。

3.午休時保持教室安靜，保證教室是休息的好地方,。

4.在課堂練習(xí)和眼保健操中,，要保證每個學(xué)生都要做好，不被值班老師處罰,。

5.指導(dǎo)和培養(yǎng)班干部的組織管理技能,，培養(yǎng)班干部與團的合作精神；同時,，要密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,，防止班干部與學(xué)生之間的兩極分化。

措施：堅持早讀,、課間練習(xí),、眼保健操、午休時間和自習(xí)課時

到教室跟班,，及時關(guān)注學(xué)生情景,，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生,、紀律,。

(二)做好學(xué)生的思想工作

1、關(guān)心學(xué)生,，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望,。

2,、利用課余時間與學(xué)生談話，了解班級動向,，并及時做出適當(dāng)干涉,，確保班級向著進取健康的方向發(fā)展。

3,、鼓勵學(xué)生,，幫忙學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

4、關(guān)注特殊學(xué)生,，對其進行個別教育,，增進其團體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團大溫暖,。

(三)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,，整潔、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生,。

2、開展“小小讀書角”活動,，構(gòu)成全班愛讀書的良好氛圍,，讓看書讀報成為班級的文化特色。

3,、合學(xué)生上課情景以及作業(yè)完成情景,，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出,，共同解決;個別特殊問題特殊處理,，如自制本事較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育,。

4,、利用讀報時間或班會課，開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,，全班學(xué)生出謀劃策,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二

本班為理科班，共有48名學(xué)生，其中有男生33,，女生15人,。這學(xué)期經(jīng)過優(yōu)勝劣汰，平行班有1人新進我班,，學(xué)生總體情況較優(yōu)秀,人數(shù)趨于穩(wěn)定,。

1、 這學(xué)期三件大事

藝術(shù)節(jié),、運動會和慶祝建國xx周年,，組織學(xué)生積極參與，進一步培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,。

同時培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，提倡多為班級出力。利用各項集體活動增進同學(xué)之間的團結(jié)和友誼,，在班級中形成良好的氛圍,。

2、加強班級常規(guī)管理

經(jīng)?？偨Y(jié)一段時間的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時批評和表揚，并提出改進方向和新的奮斗目標(biāo),。

發(fā)揮班團干部的作用,，管理好班上的大小各種事務(wù)，并掌握好班上的發(fā)展動態(tài),。恰當(dāng)?shù)臅r候作適度放手,，鍛煉學(xué)生自主能力。

培養(yǎng)學(xué)生嚴抓紀律,、衛(wèi)生,、常規(guī)等，營造整潔,、清新,、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

本期重點是全面達到自主管理的要求,，班級學(xué)科全優(yōu),。

3、協(xié)調(diào)科任老師

加強與其他任課老師的聯(lián)系,，及時了解班上學(xué)生的情況,，促進交流，協(xié)同做好學(xué)生工作,。發(fā)揮相關(guān)老師集體的力量,，加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會在協(xié)調(diào)發(fā)展的同時突出自己的優(yōu)勢科目，培養(yǎng)自己的`興趣,。

4,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

及時與家長溝通學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。對出現(xiàn)問題苗頭的同學(xué),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助，做好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

本學(xué)期班級基本穩(wěn)定，對每個學(xué)生都已了解,，針對每個學(xué)生不同特點和個性進行教學(xué)和心理輔導(dǎo)，高二階段在各科進一步打好基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生以良好心態(tài)迎接高三,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任了高二（9）班的班主任工作,，根據(jù)本班的實際情況,，特制定如下工作計劃：

1.中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。通過主題班會的形式加強愛國主義教育,，喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，提高學(xué)習(xí)的主動性,。

2.加強國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,，類型,，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫,。

3.幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，有利于學(xué)生樹立遠大而實際的人生理想,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,。

1.樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2.實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他們樹立目標(biāo),面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他們這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)高考成績的最終獲得與目前所在的班級并沒有必然的聯(lián)系，結(jié)合具體情況教育學(xué)生決不能妄自菲薄,，只有奮發(fā)圖強才能取得良好成績,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

1.加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認真上課，課后及時復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。

2.加強紀律教育，本班學(xué)生男生人數(shù)多,，宿生多,，全班同學(xué)全員晚修，如果自修紀律不好,，既浪費了學(xué)習(xí)時間,，對班級學(xué)習(xí)氛圍也產(chǎn)生了不良影響。我希望能營造一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍,，從而提高本班的整體水平,。

3.與學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時,，早自習(xí)，上午上課,，下午上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

4.精心挑選班干部,，強化班級管理。大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

5.嚴格紀律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了等等將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的不良行為,，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。

總之,，本學(xué)期從理想、思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有"團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。

在今后的時間里,，我要加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴格要求,，在本學(xué)期我準備從以下幾方面開展工作：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二抓起。作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo)：

1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高,，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。

要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準備,，形成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,。

開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參與,，進行愛國主義,、愛校、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造"綠色校園"的活動,，我準備利用班會時間在班里搞一次"獻愛心"活動，并開展"垃圾回收"活動,，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。

建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，建立一支班干部工作團隊，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。

所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。

規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。

某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的.培養(yǎng),。開學(xué)以來,，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己,。

本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負責(zé)，對問題嚴重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,，我已經(jīng)做好的準備了，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好的,。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的,。

畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會做的更好,，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進步!

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五

這學(xué)期班上有31名學(xué)生,，其中男生23名,，女生8名。通過上學(xué)期高二的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績等方面都有了很大的進步,，班級的凝聚力得到了增強,。但也有一些同學(xué)比較上進心，自制力差。他們喜歡在課堂上隨意交談或做一些小動作,。仍然存在兩極分化的問題,，比如班里尖子生少，后進生學(xué)習(xí)動力不足,。

1,、進一步抓好學(xué)生德育的日常管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊伍建設(shè),，完善班級考核制度,，充分發(fā)揮班委在自我管理和自我教育中的德育積極作用,，努力實現(xiàn)班級管理的正規(guī)化,、養(yǎng)成教育的正規(guī)化、行為習(xí)慣的規(guī)范化和組織活動的有效性,。

2,、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌,、環(huán)境意識,、健康、生活等行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，重視學(xué)生心理健康教育,。一是要教育學(xué)生尊重老師，團結(jié)學(xué)生,，看到老師主動打招呼,，引導(dǎo)學(xué)生制定自己的目標(biāo)，獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),；學(xué)生之間的矛盾要正確處理,。咒罵和毆打同學(xué)的學(xué)生，特別是有計劃和準備毆打同學(xué)或要求他人威脅甚至打架的學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)天舉報并嚴肅處理,，以增強處理的教育性。第二,，要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,，不亂扔果皮、紙屑,、塑料袋,，不在墻上、走廊上亂涂亂畫,，不浪費水電,。第三，要教育學(xué)生在校期間注意gfd，不要染發(fā),，男生不要留長發(fā),，女生不要戴首飾，不要抽煙,，不要喝酒,，不要進入商業(yè)舞廳、游戲廳,、網(wǎng)吧,。對于上述問題，我們應(yīng)該反復(fù)關(guān)注,。對于行為不良的學(xué)生,，我們應(yīng)該加強教育。對于行為不良的學(xué)生,，屢教不改的要堅決處罰,。對于嚴重違紀的學(xué)生，應(yīng)及時通知家長或監(jiān)護人和年級領(lǐng)導(dǎo),，并在當(dāng)天報告教學(xué)部門及時處理,，提高教育效果。

3.從交通,、學(xué)習(xí),、校園等方面抓好安全教育，加強安全管理,，消除安全隱患,，防止事故發(fā)生，創(chuàng)建安全文明衛(wèi)生和諧班級,。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，注意義務(wù)勞動安全。學(xué)生生病有事必須按規(guī)定辦理請假手續(xù),。無故不在學(xué)校的,，應(yīng)在當(dāng)天上學(xué)前與家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情況進行嚴肅處理,。

4.做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核,，加強誠信教育。評估學(xué)生德育表現(xiàn),，對學(xué)生遲到,、曠課、早退,、課堂衛(wèi)生,、自習(xí)紀律,、學(xué)生外貌、住宿條件,、環(huán)境衛(wèi)生等進行綜合評估,。未能量化德育的學(xué)生應(yīng)提前與父母聯(lián)系，共同制定教育計劃,。

5.加強班級學(xué)習(xí),、德育、文化,、健康和活動管理,。緊緊圍繞德育重點，幫助和引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，確定班級德育目標(biāo),，美化、亮化和凈化課堂環(huán)境,，在課堂上懸掛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)語,，積極開展讀好書,、讀名著,、評s等活動

7.為主題班會開展一系列教育活動。堅持“思想教育靠行為管理強,、考勤好,、班紀好”的工作原則，有效改變德育形式單一,、方法簡單的問題,，提前精心策劃主題班會，擴大班會參與,，創(chuàng)造教育,，根據(jù)教學(xué)部門的安排舉辦主題班會。主題班會應(yīng)有設(shè)計方案和實施記錄,。

8.從細節(jié)入手,，從學(xué)生入學(xué)第一天開始，從最后一個學(xué)生開始,，加強班級后進生的轉(zhuǎn)化,。抓兩個學(xué)生，提拔中學(xué)生,。

9.繼續(xù)重視對學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育,，把開學(xué)帶來的一切都交上來，加強管理,，初見成效,。

為了讓高二四班成為更好的班級群體，所有的學(xué)生都會按照自己的目標(biāo)全力以赴，努力成為別人的榜樣,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六

高二(五)班是個混合班,，全班共48人，持本地戶口者8人,，其中男生35人,，女生13人，在校住宿45人,，3人走讀,。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸,，對于班級體活動積極性比較高,，但在學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，缺乏主動性和吃苦精神,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般，學(xué)習(xí)方法不太靈活,，成績在年級150名以后者居多,。

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下,，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進行,。愛字當(dāng)頭，嚴格要求,。自始至終對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義教育，塑造學(xué)生積極向上的思想品德,、堅韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì),、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

1,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。

因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：

準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升,。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇七

1、加強與任課老師的合作,。班主任不是萬事通,，需要與科任老師備好班，科學(xué)分工,，通力合作,；有目標(biāo)任務(wù)意識，抓好臨界生提升,；

2,、關(guān)心理解學(xué)生，為每個學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí),、生活,、娛樂、鍛煉,、心理氛圍,；

3,、發(fā)揮班長、值日班長,、學(xué)委等核心班干部的積極作用,，引導(dǎo)同學(xué)們自主管理；

4,、推行學(xué)習(xí)小組合作自主學(xué)習(xí)的模式,，完善評比內(nèi)容和激勵制度，凸顯小組長的重要性,，引導(dǎo)組員互幫互助,，形成學(xué)習(xí)成長共同體；

5,、發(fā)揮勞委,、體委、宿委,、電委等班干部的積極作用,，促使班級日常管理規(guī)范化，建設(shè)良好的氛圍,；

6,、發(fā)揮科代表的積極作用，協(xié)助科任老師的工作,，跟進作業(yè)的情況,，促進學(xué)科成績的提高；

7,、推行領(lǐng)軍計劃,，樹立榜樣，發(fā)揮領(lǐng)軍人物的帶頭示范作用,；

8,、系列主題班會課的設(shè)計思想：快樂學(xué)習(xí)，健康生活,，滿懷信心，奮勇拼搏,。

高二的班會很重要,，我認為要做階段性的勵志、學(xué)法指導(dǎo),、心理疏導(dǎo),、班級體育活動等，結(jié)合班情和考試階段舉辦,，讓學(xué)生保持斗志和學(xué)習(xí)熱情,，增強學(xué)習(xí)能力,、獨立生活能力、人際交往能力和創(chuàng)新能力,，學(xué)會解決困難,！

9、繼續(xù)做好家校溝通,，發(fā)揮家委會的力量和作用,，推進學(xué)校與家庭的協(xié)同教育，也對建設(shè)家長集體也是很好的,。讓家長感受到孩子的成長,，而不一定是讓孩子本人多么感激老師。一個真正的好老師不一定是學(xué)生感激的,，但一定是家長感激的,。

10、科研計劃,。當(dāng)前和今后一段時期內(nèi),，要圍繞實踐《專業(yè)標(biāo)準》和盧河生名班主任工作室的主題《心理調(diào)控》，提高教師專業(yè)水平,、推進我的校本教研實踐的研究（《進行高中班主任融合性管理的實踐研究》）,。

11、班主任學(xué)習(xí)計劃,。一是加強積累是關(guān)鍵：人的全部技能不外是時間加耐心的產(chǎn)物（巴爾扎克）,；二是勇于實踐是源泉：一名合格的教師必須具備的`基本素質(zhì)：思想者，學(xué)習(xí)者,，實踐家,，寫作者（摘自吳非《致青年教師》自序）。

12,、提升班主任專業(yè)能力,。在情景答辯、班會課設(shè)計,、教育成長故事敘事等方面多加實戰(zhàn)訓(xùn)練,，提高專業(yè)技能。

我們的學(xué)生是優(yōu)秀的,，也是平凡的,，我們學(xué)生的成長路程中有著每個集體都可能會出現(xiàn)的問題，但只要我們每一個人都有共同向上,、共同進步的目標(biāo),，在這種目標(biāo)的指引下，我們共同努力,，最終一定會形成強大的班級凝聚力,，我們還有來自學(xué)校,、年級、任課老師的無微不至的關(guān)懷,、指導(dǎo),，會讓我們在班級建設(shè)及成長的路上少走彎路。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇八

對于同學(xué)們的高中生活,，高二一整年也是較關(guān)鍵的一年,，而作為高二的班主任，完成學(xué)業(yè)重要,，但能夠讓他們勞逸結(jié)合也更重要,，所以高二班主任工作計劃我從幾個方面出發(fā)。接下來請看我制定的高二班主任工作計劃范文：

高二xx班是個物理班,，共55人,，其中男生47人,，女生8人,?？傮w來說，本班有如下特點：1,、思維活躍,，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好,。2,、班風(fēng)純正，團結(jié),、活潑,、和諧、務(wù)實的班團體基本構(gòu)成,。3,、有輕度的兩極分化情景。4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁、憂郁,、失眠等,。

1、高考動員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閴粝搿⑶巴径床臒崆?，主題是"爭分搶秒,，全力一赴,，無悔高三"。2,、高考報名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自我的實際情景選報x科3、組織學(xué)生作好體檢工作,。4,、動員學(xué)生作好"一模"的備考工作。"一模"的成績很大程度上決定著高考志愿的填報,，它實際上是對高考成績的檢測,。必須作好充分的準備。5,、作好"二模"的備考動員,。6、組織學(xué)生作好體檢工作,。7,、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),，填報的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自我的實際，根據(jù)自我的興趣,、愛好,，參考往年的錄取情景，科學(xué)地,、合理地填報志愿是重中之重,。8、組織學(xué)生參加高考,。重點是"沉著,、冷靜、細心,、守紀",。

根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級,、本班的具體實際,，擬做如下安排。周次主要工作1開學(xué)典禮,，高考報名2強調(diào)班紀班風(fēng)3摸底考試4摸底考試分析8一模9一?？偨Y(jié)10家長會11二模、體檢12高考備考心理輔導(dǎo)13二模總結(jié)18德育考核及操行評定19高考為了今后更好地開展班主任工作,，現(xiàn)對第一學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一,、把握班級情景基本情景：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個班的班主任,，經(jīng)過上學(xué)期的整頓,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn)，全班共有38人,，有近6人無心向?qū)W,，紀律散慢，上課經(jīng)常睡覺,、遲到也較為嚴重,，有兩個曾有過頂撞教師的行為，還有一些自理生活的本事較差,，這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力,。

二、進一步完善班級管理建設(shè),。本學(xué)期重新經(jīng)過民主選舉新班委和團支委人選,，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團支委,，制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例),，對班干部進行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會課對學(xué)生進行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),。但在物色確定的`班干部中,，部分工作態(tài)度不夠認真，工作本事不突出,，中途更換了兩名班委,。實行值日班委制度，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作本事強,、職責(zé)心強,、威信高的班干部，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。實行安全,、賭博一票否決制，嚴禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博,。這些制度的實施都收到較大的成效,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,。

三,、抓典型,，以點帶面以點補面。本班學(xué)生特點是兩極分化：成績兩極化,，思想也兩極化,，異常是雙差生較多,。所以要管理好這個班,，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型,。對學(xué)生因材施教,，分批集中進行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的),、中等生,、成績差的、雙差生,。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵,，對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結(jié)合,。

1,、壓力過大，焦慮過高,。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高,，考前擔(dān)憂考不出以前的成績，給自我過大壓力,，導(dǎo)致考試時焦慮過高,，發(fā)揮不好。

2,、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低,。平時自覺性不夠強，課堂回答問題進取性不高,，不善于思考,。

3、準備不足,，方法欠妥,。一些學(xué)生不結(jié)合自我的實際，喜歡做難題,、怪題,，抓不準重點。

4,、粗心大意,，審題失誤,，答題技巧不妙。

5,、過于自信,，有驕傲的表現(xiàn)。

6,、考試方式的改革,，部分學(xué)生答題時間分配不得法。

根據(jù)上述的原因,，主要采取如下一些對策：

1,、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間,。b,、改善學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做,，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用,，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。c,、要豐富自我的學(xué)習(xí)生活,，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自我過得既簡便又充實,。d,、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取"強化學(xué)習(xí)"的方法,，有一種強迫自我成功的意識,。

2、發(fā)揮自我暗示的進取作用,。

3,、講究"戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)"。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏,，拋開保守思想的束縛,。

戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線,。(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)五,、家長會形式的變革效果良好本次家長會采取分批的形式進行，離校最近的學(xué)生家長利用晚上的時間來開,，其它分為雙差生,、退步大的學(xué)生、尖子生分別進行召開,，到會的科任主要是語數(shù)英和x科的教師,。在召開家長之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任教師手中,，科任教師又先找這些學(xué)生深入一層談心進一步了解學(xué)生。開家長會時,，到會的家長和科任都有說不完的話,。這種對話式的家長會，比以前只是教師在上頭說,，家長在下頭聽老模式效果好多,，以前家長聽完教師的說話之后想個別了解情景就沒有時間了，此刻這種談話式的家長會能及時回答家長的問題,，深得家長的好評,，收到良好的反應(yīng)。

雖然為建設(shè)這個班花了不少心思,，異常是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有一二個雙差生總是我行我素,，效果不太明顯,，無心向?qū)W的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂,，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力,。還在部分學(xué)生對某些科任教師產(chǎn)生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,，借力使力,。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生歡樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人!每一天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完善自我形象,。進行高三沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫忙。采取多鼓勵少批評的方法,，基本上做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇九

在新的一年里，我繼續(xù)擔(dān)任高二年級12班的班主任,，在這里特把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報一下,，以加強對自己的工作指導(dǎo)，方便工作的管理,。

本班現(xiàn)共有學(xué)生72人,，其中團員70人，女生48人,，男生24人,。總體來說,，本班有如下特點：

1,、思維活躍,，學(xué)生上課反應(yīng)熱烈。

2,、班風(fēng)純正,，團結(jié)、活潑,、和諧,、務(wù)實的班集體基本形成。

3,、有輕度的兩極分化情況,。

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點,，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，以班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,。

安全工作,，這是班級工作的重中之重。

認真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,，堅持“預(yù)防為主,，安全第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會的綜合效應(yīng),，做好學(xué)生安全教育和防范工作，嚴防火災(zāi)事故,、食物中毒事故,、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生,。加強法制教育,，大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，對學(xué)生進行人生觀、道德觀教育,，不斷增強學(xué)生的紀律觀念和法制觀念,，自覺成為遵紀守法的好公民。

同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,，加強安全教育,，教育學(xué)生認真做好防火、防盜,、防騙,、防電、防溺水,、防食物中毒等各類安全防患工作,，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。提高學(xué)生的自我保護意識。

2,、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理等方面做好準備，幫助學(xué)生樹立信心,，提升競爭意識,，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二，迎接高三,。在第一周,，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀檢查，對學(xué)生的儀容儀表進行檢查,，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題,。使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力,。

3,、認真上好班會課，做到有備而上,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次班會課的質(zhì)量。例如,，本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會,，下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會等等。

4,、開學(xué)階段,，利用多種渠道選好班干部，對班干部進行職責(zé)分工與培訓(xùn),，實行班干部輪流值日負責(zé)制,，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律,。配合開展學(xué)校的各項活動,，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機會實現(xiàn)自我價值,。

5,、持之以恒地抓好學(xué)生的教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,。同時,，建立班級檢查、考核,、監(jiān)督機制,，定期檢查，定期反饋,，賞罰分明,。

6、關(guān)注各類特殊學(xué)生,，通過談話,、家訪等途徑，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

7、做好班級各項收尾工作,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十

高二新學(xué)期的班主任工作已經(jīng)開始了,，根據(jù)高二學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及上學(xué)期出現(xiàn)的問題，我初步制定出本學(xué)期工作計劃：對于高二（6）班的學(xué)生,，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：

1,、制定班規(guī)：班訓(xùn)以及班級制度并按照班規(guī)嚴格執(zhí)行，從班主任角度給予高度重視，學(xué)生才能重視起來,。建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個崗位,，盡量做到人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔(dān)任管紀律之類職務(wù)）,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,。可謂“一箭三雕”,。

2,、開展百分制競賽：將各項行規(guī)進行量化考評，制定詳細的加分和減分體系,，讓學(xué)生知道什么在學(xué)校是可以做的,，什么是不可以做的，明確是非觀念,。階段性的對分數(shù)進行總結(jié),，對總分排前的給予獎勵，靠后的給予懲罰,。

3,、充分運用黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,！黑板報內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的`安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育！

4,、讓班會變得有意義：班會對于班級各項事務(wù)在班會課進行規(guī)范,，及時反饋上一周出現(xiàn)的問題。同時適當(dāng)?shù)拈_展主題班會活動,，主題班會更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我將認真地搞好每一次班會,，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài),。

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

2,、每一次考試過后認真進行考試分析,，總結(jié)考試的得失，爭取在下一次考試克服這些問題,，取得更大的進步,。

3、對于考試總成績前五名,、各科前五名和進步較大的同學(xué)給予精神和物質(zhì)的獎勵,。

班長從全局的角度對班級事務(wù)進行掌控，紀律小組4人,，包括班長,、副班長、紀律委員和值日班長,，負責(zé)班級的紀律,；衛(wèi)生委員負責(zé)教室和包干區(qū)的衛(wèi)生；宣傳小組負責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行,；團委1人,，團委書記負責(zé)考勤的工作。

加強學(xué)校和班級的聯(lián)系,，以及班主任和家長的聯(lián)系,，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的動態(tài)。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

今年我擔(dān)任的是高二（2）班的班主任,，2班是我新接的一個文科班,，班級人數(shù)不算多，但高一學(xué)生來自高二多個班級,，生性格各異,，互相之間不了解，鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計劃,。

首先,，建立班級凝聚力，讓學(xué)生來得留得下,。盡快熟悉學(xué)生,，做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來自高一多個班級,，對班級情況,，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要,，學(xué)生只有親其師,，才能信其道。通過組織各種活動，加強同學(xué)老師之間的交流與了解,，盡快建立班級的凝聚力以及向心力,，讓學(xué)生對班級有歸屬感。

其次,，選舉班干部,，組建班委會。通過自告奮勇,、同學(xué)推舉,、直接任命等方式確定本班的班干部，明確職責(zé),，使班級能夠自行運轉(zhuǎn),。

本學(xué)期的基本目標(biāo)是：

以學(xué)習(xí)為中心，保證紀律和衛(wèi)生,，學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事,，道德上做個好人,，學(xué)習(xí)上做個能人，學(xué)習(xí)上要不斷進取,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,，并要持之以恒，為人處事要以誠信為準則,，正當(dāng)利益為標(biāo)準,，孝敬父母，珍惜金錢,，勤儉節(jié)約,，讓家長放心，為自己爭光,。

本學(xué)期的工作重點是：

一,、學(xué)習(xí)工作

關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性，及時對學(xué)生進行分析,、研究，做好工作,。全身心地投入到教學(xué)中去,，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。

1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，交流學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)情況。重視由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會,，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。

2,、學(xué)習(xí)其他班主任的.成功經(jīng)驗，不斷改進工作方法,，優(yōu)化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、做好“培優(yōu)補缺”工作,，特別要重視做好“潛能生”工作。做好學(xué)生的思想工作,。

4,、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

二、德育工作：

1,、做好學(xué)生思想教育工作,。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí),。

2、不斷鼓勵,，樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班，從高二成績看,，數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心,，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,。

3、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。進入高二,，多數(shù)學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)動機，但是想要提高成績,，方法很重要,。本學(xué)期，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,，并進行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

4、加強紀律約束,，嚴格遵守行為規(guī)范和班級管理制度,。紀律約束是學(xué)習(xí)的保障。

5,、推行“朋友式”談話,，建立新型的師生關(guān)系，及時把握學(xué)生思想動態(tài),。

6,、積極與家長聯(lián)系，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí),、生活的情況,。深入挖掘、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,，積極投入到學(xué)習(xí)中,。

班主任工作任務(wù)艱巨，工作艱辛,，但任重而道遠,；為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，在“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新,、相信自我,、立志成才”的班風(fēng)，“自信,、合作,、務(wù)實、奮進”的學(xué)風(fēng)激勵下,，讓學(xué)生都能做到學(xué)習(xí)要踏實,，做人要誠實，做事要真實,；苦干加巧干,，不輕浮，不自滿,，不自欺,，不欺人；胸懷大志,，理想永存,；銳意進取，刻苦勤奮,；鞭策自我,，激勵他人。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

為搞好新學(xué)期的班級管理工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

一,、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動,。上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的,，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題,，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足，力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二,、穩(wěn)定家長，團結(jié)同學(xué),，統(tǒng)一思想,。

1.定期召開家長會,，及時溝通班級情況，利用電話,，網(wǎng)絡(luò),，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán),，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導(dǎo),，有想法要溝通,，有問題要理解。不然問題越積累越多,，越積累越大,，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定,。

2.將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè),，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學(xué)生,，只要有1%的可能,，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生,，要注意觀察,，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因,。把學(xué)生團結(jié)在一起,，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

3.統(tǒng)一思想,，讓大家充分認識到,，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情,，進而認識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情，班興我榮,，沒有學(xué)習(xí)成績來說話,，一切都是水中月，避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀律的事情一律不做,，重塑班規(guī),，提出本班級的十大好習(xí)慣,，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

三,、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識,，心胸開闊，顧全大局,，讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象,。

四,、指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作

班主任要發(fā)揮班干部,、小組長,、課代表的帶頭作用，百分之百杜使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。杜絕不良事件的發(fā)生,，堅決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進攻，同時要求班干部幫助班主任搞好常規(guī)工作,。

1.這些工作的基本點主要包括：

（1）出勤

遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長,。

（2）間操

集合要快,，站隊要靜，跑步整齊,，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真,，動作到位,。

（3）班會和團會

結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況,，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂，形式力求多樣,，必要時可請家長參加,。

2.抓好學(xué)生心理的基本點

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多，要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),，總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題

（1）情感問題

(2)學(xué)習(xí)問題

(3)成長問題

(4)人際問題

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時分析,，歸納人群，及時溝通和交流,。

在這個學(xué)期,，我們計劃利用班會，團會,，利用班級博客進行溝通交流,，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

在認真學(xué)習(xí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市學(xué)生生命教育綱要》和學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃后，本學(xué)期班主任工作計劃如下：

對于學(xué)校要求的各項常規(guī)工作及各項重點工作,，都積極配合,、支持與落實：

l 發(fā)動、配合好校團委組織的高二學(xué)生青年黨校學(xué)習(xí)活動,。

l 配合學(xué)校開展學(xué)習(xí)“長征精神”系列活動,。

l 支持學(xué)校推進“免監(jiān)考生”工作，積極做好本班品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生工作,，動員,、鼓勵、支持他們申報“免監(jiān)考生”,，在全班樹立榜樣,，促學(xué)風(fēng)與班風(fēng)的養(yǎng)成。

l 積極關(guān)心,、指導(dǎo)班級團支部開展青年志愿者服務(wù)隊活動,，做到“四定”，并能深入持久地開展活動?，F(xiàn)已幫助本班團支部聯(lián)系到海西居委作為長期結(jié)對單位,，并建立支部向班主任一月一匯報制度，及時掌握情況,、指導(dǎo)工作,。

l 做好班級網(wǎng)頁制作、更新的指導(dǎo)、監(jiān)督工作,，使之能按時,、按質(zhì)、按量的完成,，展現(xiàn)本班級風(fēng)貌,，為校園文化建設(shè)作貢獻。

知易行難,，這是處在這個年齡段,、思想尚未成熟的學(xué)生的通病，因此教育的成效在很大程度上仍需要依靠教育者的監(jiān)督管理,。同時,，經(jīng)過高一一年來同這批學(xué)生的相處，覺得他們在學(xué)習(xí)生活上最大的問題就是——“惰性”,。而且這“惰性”存在于他們的學(xué)習(xí)生活與日常生活的各方面。讀書與做人是相關(guān)聯(lián)的,，如果單單頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳，只是單方面地抓學(xué)風(fēng),，而不是從做人的源頭上引導(dǎo)他們擺脫惰性,，使之養(yǎng)成自立的生活態(tài)度，那么這學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)也只是暫時的表面現(xiàn)象而已,。學(xué)生只有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事了,，才會認真去學(xué)。所以本學(xué)期在學(xué)生工作上的指導(dǎo)原則是,，以學(xué)做人來促讀書,，最終做人與讀書雙豐收。

l 以星級榮譽班級的評比為契機,，以班級日記為總抓手,，每日彈性點評與每周評議相結(jié)合，強調(diào)對提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識,，對班級事務(wù)的責(zé)任意識,、奉獻精神和對自身學(xué)業(yè)的自主學(xué)習(xí)探究精神。并發(fā)揮好家校聯(lián)系冊中“老師的話”與“思想品德評語”的導(dǎo)向性作用,，建立獎優(yōu)去劣的良好班級輿論導(dǎo)向,。

l 建立與完善值周班長制度，做到分工明確——班級日常內(nèi)部事務(wù)由值周班長全權(quán)負責(zé),，對內(nèi)不設(shè)班長,，每周一男一女兩名同學(xué)擔(dān)任當(dāng)周值周班長，一周一輪替，在當(dāng)周,，在所負責(zé)的各項日常事務(wù)上,，值周班長是第一責(zé)任人，實行問責(zé)制,，其表現(xiàn)與期末“思想品德評語”相掛鉤,，培養(yǎng)每個學(xué)生對班級事務(wù)的責(zé)任意識、自主管理意識,、奉獻精神,。

l 抓學(xué)風(fēng)重實處，進一步加強遲到早退,、作業(yè)收繳,、作業(yè)質(zhì)量、課堂紀律等硬指標(biāo)的管理,，用好三級談話制度,，與任課教師和家長加強聯(lián)系，及時掌握情況,，更有效地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。于之相配套的是，進一步加強書面記錄的`管理,，如班級日記,、出缺勤統(tǒng)計、收繳作業(yè)及其它應(yīng)交物品記錄等等,，一周一小結(jié),、一月一小結(jié)、期中一小結(jié),、期末一總結(jié),，做到對具體情況了然于心、有據(jù)可查,。

l 堅持“一手抓硬,，一手抓軟”，在堅持行為規(guī)范的常抓不懈的同時,，以各種方式,、途徑開展對學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)工作——

1. 進一步強調(diào)班級口號——“辛辛苦苦學(xué)兩年,，開開心心看奧運”,，曉之以理，動之以情,，使之深入人心,，使學(xué)生明白“辛辛苦苦學(xué)兩年”與“開開心心看奧運”之間的因果關(guān)系——這屆學(xué)生參加高考適逢08年6月，當(dāng)08年北京奧運于8月開幕時，辛苦攻讀三年的學(xué)生將如愿收到大學(xué)的錄取通知書,，可以在家中開心的收看奧運會,。沒有辛勞的付出，就不可能有收獲,。

2. 利用中午午休空閑時間,，組織全班收看精選的學(xué)習(xí)原理方法介紹指導(dǎo)紀錄片與自然科學(xué)和文史哲紀錄片，寓教于樂,，并適時加以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，使學(xué)生能自覺地運用好的、先進的學(xué)習(xí)方法去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),，并使學(xué)生產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣,，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

做好學(xué)校布置的新進教師張放與上師大實習(xí)學(xué)生王放的班主任帶教工作,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理,，從各方面嚴格要求,，在本學(xué)期我準備從以下幾方面開展工作：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準備,，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。大力配合學(xué)校政教處,、

團委會組織開展的各項有益活動,。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與,，進行愛國主義,、愛校、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。

建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，、建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的`班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個方面都要嚴格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負責(zé),，對問題嚴重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點班，每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用,。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,?？傊诒緦W(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作。

（1）情況分析：

高二(6)班共有學(xué)生73人,，其中男生48人,，女生25人 ;團員 55人。

高二學(xué)生思較為想純樸,，進取心強,。班級的日常行為規(guī)范較好，符合學(xué)校的各項要求,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，嚴格遵守學(xué)校行為規(guī)范,，班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難,，在年級中處于中等的位置,。學(xué)生的壓力很大，但干勁也很足,，有信心考進大學(xué),。

（2）20xx年下學(xué)期本班的管理目標(biāo)是：

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo),。

（3）工作要點：積極貫徹落實學(xué)校布置的各項常規(guī)工作，做到德育工作長抓不懈,。

（4）班級的具體工作安排如下：

1,、抓好班級一日常規(guī)，每日的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀律,，提高學(xué)習(xí)效率,。落實值日組長制度，責(zé)任到人,。

2,、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班會對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制。

10,、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設(shè),。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達到學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

（5）時間安排表：

第四周：主題班會課——告別陋習(xí),，走向健康與文明。

第五周： 月考考試,，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。一月紀律、學(xué)習(xí)自評,。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會,。

第六周：主題班會：我的夢想

第七周：主題班會：現(xiàn)代中學(xué)生形象

第八周：主題班會：我為班級爭光彩

第九周：自省：我為高二(10)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試,。工作計劃

第十一周：期中考試?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。

第十二周：主題班會：推廣普通話。

第十三周：“藝術(shù)節(jié)”活動,。主題班會：特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作、繪畫,、書法等),。

第十四周：主題班會：法制教育活動,。

第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。(全班學(xué)生禁煙簽名)

第十六周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣,。

第十七周：主題班會：我的未來,，我決定

第十八周：主題班會：“成績跟蹤表” 與我的目標(biāo)。

第十九周：期末復(fù)習(xí)動員,。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)

第二十周：期末考試,。

第二十一周：期末評獎：學(xué)生考評、評優(yōu)等活動,。我的假期計劃,。

以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處,，爭取在實踐中逐漸完善,。