演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇一

你們好!我的發(fā)言題目是：保護(hù)好自己心靈的窗戶(hù)――眼睛,。同學(xué)們,，六月六日定為世界愛(ài)眼日，就是讓大家知道愛(ài)護(hù)眼睛的重要性。

眼睛是人身上的視覺(jué)器官,，失去了眼睛,，就相當(dāng)于失去了明亮絢麗的世界，陷入一片黑暗之中?，F(xiàn)在,，近視是青少年健康的一大殺手，全國(guó)有許多青少年都戴上了眼鏡,。人均近視度,，每年在不斷的上升，給我們帶來(lái)了極大的不便,。近視還會(huì)引發(fā)許多有關(guān)眼睛的疾病,，如：青光眼、白內(nèi)障,，以至于導(dǎo)致雙目失明,。

青少年近視，主要是因?yàn)榭磿?shū)姿勢(shì)不正確：邊走路,、邊坐車(chē)時(shí)看書(shū);還有就是整天玩電腦,、看電視等造成的。這些都對(duì)眼睛有非常大的損害,，這令許多人的鼻梁上多了一副眼鏡,，這讓許多人痛苦不堪。愛(ài)眼日演講稿：眼睛是心靈的窗戶(hù)

我們應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛,。不要在走路,、坐車(chē)時(shí)看書(shū);看書(shū)姿勢(shì)要正確。玩電腦,、看電視的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),。要認(rèn)真做好眼保健操，多去戶(hù)外運(yùn)動(dòng),，多看綠色。注意用眼衛(wèi)生,，不用臟手摸眼睛,，才能保護(hù)好眼睛。

同學(xué)們,，知道眼睛多么重要了嗎?一定要保護(hù)好眼睛,，做一個(gè)健健康康的人。

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛(ài),，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有美麗的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!

師生情,，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對(duì)老師的感恩,。

感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師,，您給我飛翔的翅膀;

感恩老師,，您給我指明人生的方向;

感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí),，從一點(diǎn)一滴做起,，感恩我的老師!

謝謝大家!

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師,、親愛(ài)的來(lái)賓朋友、護(hù)士姐妹們：

大家好!

伴隨著夏天的腳步,，5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)到了我們身邊,。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子，今天,，我們歡聚在燦爛的陽(yáng)光里,，團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，我用樸素的情懷,，感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠(chéng)的心愿,。

我們的職業(yè)被人們尊稱(chēng)為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),，我的老師曾說(shuō),，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn),。畢業(yè)后,，便成了“白衣天使”中的一員，可那種對(duì)護(hù)理事業(yè)美好的憧憬和向往,，隨著那單調(diào)而乏味的工作已變得虛幻而飄渺,，每天周而復(fù)始的重復(fù)著同樣的工作反而覺(jué)得自己更象只陀螺旋轉(zhuǎn)不停，便開(kāi)始迷惘“提燈女神”的那份美麗,。

從第一次進(jìn)病房起,，我才明白這“白衣天使”稱(chēng)號(hào)背后的要求是嚴(yán)格而近乎苛刻的。只要工作開(kāi)始,，什么都得置身度外,。只有親歷其境的人才能體會(huì)到護(hù)理工作的艱難。一個(gè)盡職的護(hù)士?jī)H巡視和處理病人,，一天就要走上十幾公里甚至更長(zhǎng)的路程,。遇上搶救病人更是眼觀耳聽(tīng)，手腳并用,，全力以赴與死神抗?fàn)帲鼌s了時(shí)間和空間,，忘卻了自己,，那緊張,，那忙碌，那繁重,，那瑣碎,。——打針,、發(fā)藥,、鋪床、輸液,，喂飯,，擦身抹背，倒屎倒尿……

我們似乎都有理由抱怨工作的苦和累,，身心的疲憊甚至厭倦更甚至麻木,，但是是誰(shuí)在迎接著生命的誕生，又是誰(shuí)護(hù)送生命的回歸,，輕叩患者的心扉,，更是誰(shuí)在你身邊解除疾病痛苦?讓你體會(huì)到人間真情，是誰(shuí)沒(méi)有假日天天地守候在這個(gè)沒(méi)有硝煙的陣地上啊!有把從死神手中奪回病人的生命更讓我們驚天動(dòng)地的嗎?有把健康還給病人更讓我們開(kāi)心的嗎?在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);在累中把握著生命輪回的航舵,。最新經(jīng)典的護(hù)士節(jié)演講稿：平凡而偉大的職業(yè)由第一范文網(wǎng)提供!

病人在住院過(guò)程中接觸最多,，感受最真切的是護(hù)士，護(hù)理工作的好壞直接影響到患者的病情和醫(yī)院的聲譽(yù),。正是這種艱辛平凡的工作與護(hù)士默默奉獻(xiàn)的精神給病患者帶來(lái)了生命的春天,。

每當(dāng)來(lái)到病房，為病人做晨間護(hù)理或巡視病房時(shí),，我們總是微笑的問(wèn)聲：“您好!今天感覺(jué)怎么樣?晚上睡得好嗎?”一句輕聲的問(wèn)候,，為病人送去第一縷清風(fēng)和陽(yáng)光;每當(dāng)患者因?yàn)榧膊≌勰サ锰弁措y忍時(shí)，我會(huì)靜靜的守在病人的身旁,，輕輕的握著病人的手,，悉心照顧，精心護(hù)理,，為病人減輕病痛;每當(dāng)患者面對(duì)疾病感到疑惑無(wú)助時(shí),，我們會(huì)耐心詳細(xì)地為病人講解疾病的有關(guān)知識(shí)，與病人全面的交流,，以贏得病人及家屬的共同配合,，為病人的康復(fù)提供健康指導(dǎo),。

護(hù)理工作是平凡而偉大的,，她的平凡在于細(xì)微與實(shí)在，它的偉大在于對(duì)于生命的呵護(hù)與延伸!正是這些平凡細(xì)微的工作,，撐起了人間最亮的天空,，也營(yíng)造了人世間最溫暖的情懷,。她們?cè)笇⒆约旱那啻号c病人的痛苦聯(lián)系在一起,，每天穿梭在圣潔的長(zhǎng)廊里奔走于患者的病床間。耕耘著無(wú)影燈下的責(zé)任田,，有苦有樂(lè),。當(dāng)一整天泡在手術(shù)室為搶救外傷病人加班加點(diǎn)弄得滿(mǎn)身血污的時(shí)候，我們知道了什么是臟;當(dāng)搶救結(jié)束,，手術(shù)成功了病人安返病房時(shí),，我知道了什么叫欣慰;當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明，同事們?nèi)怨ぷ髟跓o(wú)影燈下時(shí),，我們知道了什么是感動(dòng),。正是這感動(dòng)與欣慰中，我知道了奉獻(xiàn).

將自己的理想,，抱負(fù)和知趣與護(hù)理事業(yè)聯(lián)系在一起,，融為一體.因此我由衷地喜歡著護(hù)理，喜歡著護(hù)理這一門(mén)精細(xì)的藝術(shù),，喜歡在無(wú)影燈下為病人忙碌穿梭,，喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣.寒來(lái)暑往，青絲到白發(fā),，無(wú)影燈錄下我們?nèi)諒?fù)一日的艱辛與忙碌,，手術(shù)臺(tái)記載我們救死扶傷的忠誠(chéng)和幟愛(ài).當(dāng)柔和，聚焦的無(wú)影燈打開(kāi)時(shí)戰(zhàn)斗也就開(kāi)始了,。手術(shù)物品準(zhǔn)備充分,，手術(shù)器械傳遞及時(shí)，無(wú)菌操作一絲不茍,，新型設(shè)備駕輕就熟的使用┅┅

一切都靜悄悄的進(jìn)行,，但這一切無(wú)不凝聚著臺(tái)下他們所付出的勞動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)上有他們鼠標(biāo)箭頭的游走,，護(hù)理網(wǎng)頁(yè)上留下了他們的稿件,，手術(shù)室網(wǎng)絡(luò)管理的鍵盤(pán)上留下了他們熟練敲擊鍵盤(pán)的聲音，而多媒體演示廳里有他們qc發(fā)表會(huì)上自信的英姿,。他們深知時(shí)代在進(jìn)步,，作為一名新時(shí)代的護(hù)士，他們將在自己平凡的崗位上扮演著更多為病人服務(wù)的角色,，努力,、開(kāi)拓、進(jìn)取,，與世界接軌是他們的對(duì)自己事業(yè)的態(tài)度,。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期,。無(wú)影燈下的背影因此而絢麗多姿,。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,，努力提高自身文化素質(zhì)是取得優(yōu)勝劣汰勝利的有效途經(jīng)，我深深地意識(shí)到,，“生物—心理—社會(huì)”完整系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，要求我們護(hù)士除了要滿(mǎn)足病人疾病方面的需要,，還要多與病人溝通,、交流，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人心理的變化,，尋找解決問(wèn)題的方法,，達(dá)到有效的、系統(tǒng)的整體護(hù)理,。

只靠微笑服務(wù)與任勞任怨已不能適應(yīng)當(dāng)前患者日益增長(zhǎng)的健康需求,，必須利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并善于總結(jié),，不斷更新,，跟上飛躍發(fā)展的先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的配合要求。我們查找資料,、閱讀書(shū)籍,，與大家共同探討，不僅要拓展視野,，豐富知識(shí),，還要將新吸收的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

要多站在病人的角度為其著想,，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,。“友善,、微笑待病人;細(xì)心,、信心獻(xiàn)病人;真心真意為病人?！北睦先苏f(shuō)：“愛(ài)在左,，同情在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途,，點(diǎn)綴得花香彌漫,，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘,，不覺(jué)得痛苦,，有淚可落,，卻不悲涼?！蹦敲?，就讓真誠(chéng)做伴，用我們的愛(ài)心為病人撐起一片希望的藍(lán)天吧!最新經(jīng)典的護(hù)士節(jié)演講稿：平凡而偉大的職業(yè)由第一范文網(wǎng)提供!

今天,，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài)，展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新,，讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院,，把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里，努力弘揚(yáng)南丁格爾精神,，護(hù)理不倦,，奉獻(xiàn)不已，讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)青翠!我將繼續(xù)與病人的生命同行,，執(zhí)著于生命的守候!

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇四

我們都曾有過(guò)夢(mèng),，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星,，但又是我們生命的航標(biāo),。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船,。擁有夢(mèng)想,，才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,。

夢(mèng)想，有一種虛無(wú),，似乎深不可測(cè),，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,，我們現(xiàn)在所想做的,，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想,。初生牛犢不怕虎,。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機(jī)遇的,，我們不甘平凡,，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,，超越自我,，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情,。

小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗,。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道,。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走,。星期六,、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散,。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力,。

夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒(méi)有活力。試問(wèn),，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì),。

有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架高高的橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。

兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際,，但卻透著童真,。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白,，人必須立長(zhǎng)志,，而不能常立志。

初中畢業(yè)后,，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,，潮水般的信息迎面向我撲來(lái),，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了,。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它,。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,，那就是能成為一名“出色的軟件工程師,，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,，永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,，三年時(shí)間一晃而過(guò),，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望,，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影,。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生,。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月,，但我已感覺(jué)到,，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

學(xué)員們,，讓我們以“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神,，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想,，描繪燦爛的人生,。我相信，在不久的將來(lái),，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,，請(qǐng)伸出你們的雙手,，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師,、親愛(ài)的來(lái)賓朋友、護(hù)士姐妹們：

大家好!

“倘使我是病人,，我但愿醫(yī)務(wù)職員不單擁有高超的醫(yī)技小摩上調(diào)德意志銀止評(píng)級(jí)至增持銀行,，還擁有高條理的文明，能以親熱的笑顏溫馨病人,，以體諒的話(huà)語(yǔ)撫慰病人,，以精深的醫(yī)技病人，以的醫(yī)德病人”,、“倘使我是病人,，應(yīng)我被病魔纏身，身心疾苦的走入病院的時(shí)候,，由于咱們是白衣天使,，就該為咱們的病人營(yíng)造生命的綠色;是，就該負(fù)擔(dān)終點(diǎn)燃生命,，重塑生命的職責(zé),。

固然,，咱們的事情未曾震天動(dòng)地，也不會(huì)垂馨千祀,，但咱們有須為這種沒(méi)有旋轉(zhuǎn)之力而悲哀,。

由于咱們是春天的滴滴小雨，爭(zhēng)生命的田野再隱新綠;咱們似深秋的一片紅葉悄悄飄漲,，的芳華已融為患者病愈的笑靨;咱們是嚴(yán)冬的一枝臘梅,，陣陣濁噴鼻帶給病人生的但愿。

我何等但愿驅(qū)逐我的是一張張親熱,、戰(zhàn)善的面龐以及諄諄告誡,、耐心解答、精心查抄的醫(yī)務(wù)職員,。能爭(zhēng)我安心,、，有決心將原人拜托”,、“倘使我是病人,，我但愿病院如家一樣溫暖”……

生、老,、病,、死是人生必經(jīng)的過(guò)程，應(yīng)我面臨著病人時(shí),，我心中都要用一種換位思慮的體例,，主病人的視角審視原人，正在手藝上更精益求精,、正在辦事上更自動(dòng)殷勤、正在站場(chǎng)上更耐心擔(dān)任,，用我所控造的學(xué)問(wèn)患者,，以原人的隱真步履塑造皂衣的抽象，這么,，我將有愧于這一崇高稱(chēng)號(hào),。

是啊，咱們是雜潔的皂衣,，是生命的守望者,，是康健的護(hù)航者。關(guān)懷體諒患者,，使患者樹(shù)站決心,，消弭他的消重生理形態(tài)，經(jīng)常向家眷作針對(duì)性的思惟事情,，減輕他們的思惟承擔(dān),，爭(zhēng)與他們的理解,，使患者早日化夷為夷，病愈出院,。

因而,，咱們自身要樹(shù)站優(yōu)良的醫(yī)德，盡咱們的,，提高辦事質(zhì)質(zhì),，以隱真步履專(zhuān)得社會(huì)的尊重，咱們每名照顧護(hù)士事情者都使用咱們偉大的情懷,，幼暫的辛勤,，熱忱的淺笑，給患者傳迎撫慰的消息,，打掃他們的暴躁戰(zhàn)懊終路,，存心靈展示“皂衣”美的抽象!

蘇格拉底已經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“孝敬你的摯憎來(lái)專(zhuān)得?！贝髮W(xué)首鋼病院的一名作晨護(hù)時(shí),，發(fā)覺(jué)病房的一位皂叟把大便解正在了床上，并用手不竭的四處治摸,，病房里臭味劈面而來(lái),，沒(méi)有正在意這臭味，她打來(lái)溫水,，主頭到足,，給他擦洗濁潔，又助他換上了新衣服,，新床單,。汗水滲透了她的衣衫，臨床病人說(shuō)：“你能夠等他的家眷來(lái)洗”,，她搖搖頭淺笑著說(shuō)：“應(yīng)我作這一切時(shí)我感覺(jué)原人曾經(jīng)是他的親人了,。”

一個(gè)禮拜已往了,，皂叟的病情有了糟轉(zhuǎn),，卻發(fā)覺(jué)，皂叟總是站正在病房的窗前,，呆呆地向中不雅望,，問(wèn)他有什么事，他卻總也不愿說(shuō),。通過(guò)對(duì)他的體諒,，照應(yīng)，他終究置疑了她,，并對(duì)她講了真情,。原來(lái)這是一個(gè)五保皂叟,，家中有兒有子，只要一位78歲的老伴,，身體又多病,，皂叟這次住院原與老伴講糟，來(lái)病院看他,，但一個(gè)禮拜已往了,，仍不見(jiàn)老伴的影子，皂叟擔(dān)憂(yōu)家中的老伴,，會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊撫慰皂叟,、一邊記下他家的地點(diǎn)，下了班直奔皂叟家,。應(yīng)推開(kāi)門(mén)只見(jiàn)一位鶴發(fā)蒼蒼的皂叟孤單的躺正在床上,。

得知她的由來(lái)，皂叟不由失聲痛哭,，說(shuō)原人老了,，不過(guò)用了，生了病又走不動(dòng),，3天沒(méi)有吃工具了,，內(nèi)心還記掛著生病住院的老伴兒。聽(tīng)著這有法的訴說(shuō),，看著這含淚的雙眼,，一股有形的力質(zhì)正在軀動(dòng)著她，她撲向皂叟的度量,，“奶奶,，別哭，別哭!主昨天起我就是您的親人,，爭(zhēng)我照應(yīng)您糟嗎?”主這天起每早打飯給老奶奶,，到病院照應(yīng)老爺爺。并為兩位皂叟彼此傳迎著相互的問(wèn)候,。

一份真情著皂叟的心，一份懸念鼓勵(lì)著一個(gè)生命,。正在她細(xì)心的照應(yīng)下,，兩位皂叟一天天的糟起來(lái)了，老爺爺終究能夠出院啦!臨止前,，皂叟拉著她的手,，蒼老的臉上擠滿(mǎn)了淚水，嗚咽著說(shuō)了一句話(huà)：“糟密斯,，爭(zhēng)我再你啊!”

“病人正在我心中”毫不是一句許諾,，而是咱們的憎,，用咱們的憎心去溫馨千千千萬(wàn)被病痛而又有助的人們!照顧護(hù)士學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“必需要有憐憫心戰(zhàn)一雙情愿事情的手,?！边@一句話(huà)，成了咱們永暫的座右銘!

咱們的事情很苦,，但咱們不想說(shuō),，咱們看到異齡少子一件標(biāo)致的時(shí)裝，一件時(shí)尚的皮大衣,，一件隨便的休閑服,，這種灑脫，這種摩登,，這種安閑,，也確真爭(zhēng)咱們?cè)髂竭^(guò)一番，但咱們更喜糟原人這一襲飄然皂衣,，一頂新穎的燕尾帽,，是多么素雅、多么精壯,。

親愛(ài)的姐妹們,，我們工作雖然很苦，但我們很快樂(lè),，在今后的工作中我們要倍加努力來(lái)回報(bào)社會(huì),。

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，大家上午好：今天我演講的題目是《灑向人間的愛(ài)》,。

因?yàn)橛袗?ài)，浪花在滄浪水中悄悄綻放,，因?yàn)橛袗?ài),，我無(wú)怨無(wú)悔的選擇了護(hù)士職業(yè)。

20xx年當(dāng)非典襲來(lái)時(shí),，我毫不猶疑地拋下生病的孩子,，舍下80多歲老母親，第一個(gè)向醫(yī)院遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),，義無(wú)反顧的投身到抗擊非典的第一線,，在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，迎著炎熱的天氣,，穿著厚厚的隔離服,，面對(duì)患者遠(yuǎn)離親人，不分白天黑夜的守護(hù)在病人的床旁,，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的奉獻(xiàn),。同年被縣政府授予《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員》并頒發(fā)“嘉獎(jiǎng)”證書(shū),。

同年我擔(dān)任婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)，帶領(lǐng)我科的姐妹們大膽探索,、強(qiáng)化管理,，我科先后獲得了《先進(jìn)管理科室》《護(hù)理質(zhì)量評(píng)比第一名》《婦幼工作先進(jìn)科室》等榮譽(yù)。降消項(xiàng)目是我省的重點(diǎn)項(xiàng)目,，我們婦產(chǎn)科是具體的實(shí)施者,，此項(xiàng)目得到省專(zhuān)家的一致好評(píng)，每年都有周邊縣市醫(yī)院到我科參觀學(xué)習(xí)取經(jīng),，前后近20余次,，同時(shí)我被衛(wèi)生局評(píng)為《婦幼衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人》。

作為一名護(hù)士長(zhǎng),，我忘不了20xx年婦產(chǎn)科剛分科時(shí),，我?guī)е?0個(gè)病人，5個(gè)護(hù)士,，轉(zhuǎn)入了新的病房,，開(kāi)始了新的工作，面對(duì)種種的困難,，我們從早晨7點(diǎn)半一直干到了晚上十一點(diǎn),，沒(méi)有一個(gè)叫苦的，沒(méi)有一個(gè)叫累的,，那些日子不知道有多少天沒(méi)回過(guò)家,。我的眼睛患有高眼壓癥，經(jīng)?？垦鬯幘S持,，由于科室人員少，工作緊張,，經(jīng)常加班加點(diǎn),，不分白天黑夜，使我的眼壓很難得到有效控制,。但是這些都不能阻礙我前進(jìn)的力量,，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士，是一名共產(chǎn)黨員,，為病人奉獻(xiàn)是我的職責(zé),。

今年的6月，一天夜里我上吐下瀉,，渾身無(wú)力,，早晨我拖著無(wú)力的雙腳走到病房,，把科里的工作安排好,，才給自己輸上液體,，第二天，稍微好轉(zhuǎn)一點(diǎn),，我便去上班,，因?yàn)槟翘煜挛缫獙?duì)新護(hù)士進(jìn)行考試，在考試進(jìn)行到一半時(shí),，我渾身是汗,，頭暈的只想倒下去，剛想休息一下,，這是科里出現(xiàn)了一為產(chǎn)后大出血的病人,，需要馬上組織搶救，我二話(huà)沒(méi)說(shuō),，馬上趕到病人身旁,，組織搶救，當(dāng)病人病情得到控制后,，我已經(jīng)癱軟在了護(hù)士站上,，這次真的倒下去了，雙手抽搐,，血壓升高,，感覺(jué)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，回到家里,，給自己輸上液體已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了,。身體剛剛恢復(fù)一點(diǎn)，我的身影再次出現(xiàn)在病房中,，因?yàn)?，病房里有我的病人，病人的安危是我最大的牽掛,，我?ài)她們,。

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇七

一顆種子，一刻深埋于地下的種子,，一顆整日生活在黑暗底下的種子,，是什么給了它破土而出的勇氣?是自信，自信讓它破土而出,，終見(jiàn)太陽(yáng)!

一只雛鷹,，一直生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍(lán)天的雛鷹,，是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗(yàn)的勇氣?是自信,，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹!

大自然為我們講述自信決定成長(zhǎng)的故事，無(wú)數(shù)成功人士也證明這一個(gè)真理：成長(zhǎng)需要自信,。

莎士比亞曾說(shuō)：自信是走向成功之路的第一步,。在一個(gè)人剛剛為自己的理想奮斗的初期，只有相信自己所選擇的道路,，才有可能繼續(xù)迎來(lái)日后進(jìn)步的機(jī)會(huì),。還記得戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)那位寧可砍雙腳也要獻(xiàn)玉的那個(gè)人么?如果不是他相信自己的慧眼，那聞名于今的和氏璧恐怕要永遠(yuǎn)在世界上消失了,。一個(gè)人的潛能是有限的,，人才和天才最本質(zhì)的區(qū)別莫過(guò)于前者沒(méi)有天生顯露出自己的才能，更不能激發(fā)自己的潛能,，最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

舒卓說(shuō)：自信是一切成功者戰(zhàn)勝的困難的法寶。人生途漫漫,，通往成功的道路更是困難重重,，沒(méi)有自信的人往往此時(shí)就輕言放棄，隨意的讓自己之前的努力付諸東流,。而那些自信者大都樂(lè)觀面對(duì)眼前的陰霾,，順利讓自己度過(guò)這一時(shí)的難關(guān)。比如著名的數(shù)學(xué)家華庚,，小學(xué)的時(shí)候成績(jī)并不好,，以至小學(xué)畢業(yè)證都沒(méi)拿到，被老師和同學(xué)視為“廢物”,，但他就是憑著對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和對(duì)數(shù)學(xué)能力的自信,，最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的表現(xiàn)的奇跡!

給自己一個(gè)萌芽的機(jī)會(huì)吧?讓自信成為你智慧寶藏的內(nèi)涵,。從今天開(kāi)始自信,，為自己的理想奮斗吧，總有一天你會(huì)開(kāi)創(chuàng)一條輝煌大道!

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇八

他們?cè)诔鞘械谋M頭,，沒(méi)有繁華的街市,，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶(hù)區(qū),，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,，有他們這樣一群人。

讓我怎樣稱(chēng)呼他們?外來(lái)務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?或是農(nóng)民工二代?不,，我不想用這些冰冷的名字稱(chēng)呼他們,，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手,，走進(jìn)他們的生活……

他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié),。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著,，憧憬著,。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市,，為了生計(jì)，為了未來(lái),，他們跟從父母來(lái)到了城市,，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈,、車(chē)水馬龍,。

他們不知道怎樣穿過(guò)六車(chē)道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫(xiě)字樓的層數(shù),。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè),，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡,。

他們背起書(shū)包,，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中,，第一次明白了戶(hù)口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān),。

放學(xué)回家,，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作;午夜醒來(lái),，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……

然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上,，我看到了他們的成長(zhǎng),。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí),，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然,，一定回去!”那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái),，為他們的成長(zhǎng),。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx,，也是我們的20xx!”他們逐漸成熟,，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。

雖然,，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然,，學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然，還有好多體制不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”,，但是,，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,，他們正在茁壯地成長(zhǎng),。

太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭,，照亮了他們的生活,。

他們，終將會(huì)成為我們,。

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇九

你見(jiàn)過(guò)登山者嗎?在濕滑的山路上,，滑倒不能阻止他們向上;你見(jiàn)過(guò)航海家嗎?在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高,，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前,。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中,，顯示出了人生的價(jià)值,。

自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人,，挫折必然猶顯真理的存在,，人類(lèi)的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣。

蒲松齡四次名落孫山,，幾十年的挫折,，怎能用單調(diào)貧乏的語(yǔ)言一語(yǔ)嘆盡?面對(duì)科舉的挫折，他另找了出路：“寫(xiě)人寫(xiě)鬼高人一等,，刺貪刺虐入木三分,。”一部《聊齋志異》流芳百世,。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷,，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸,?！彼裕诿鎸?duì)國(guó)家隨時(shí)都有滅亡危險(xiǎn)的情況下,，他懷著救國(guó)的心棄醫(yī)從文,，卻不料,，“橫眉冷對(duì)千夫指”，盡管吶喊,，卻依然還是悲哀的場(chǎng)面,，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒,。面對(duì)事業(yè)的挫折,，經(jīng)歷了彷徨，終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,，吶喊起來(lái),，一定要用筆改變中國(guó)人的精神的、拯救更多的靈魂,，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為民族的脊梁,。

貝多芬曾經(jīng)失聰,，無(wú)聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對(duì)命運(yùn)的挫折,，他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗,，在抗擊厄運(yùn)中，悲壯激越的《命運(yùn)》交響曲,，奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音,。

勇氣能夠減輕命運(yùn)的打擊，直面挫折,，需要“一往無(wú)前,，義無(wú)反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強(qiáng)的毅力,。

人生短短數(shù)十載,，怎能一路平坦，難免會(huì)有挫折和難關(guān),，泱泱數(shù)千年怎會(huì)沒(méi)有險(xiǎn)阻和艱難?敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士,，敢于正視歷史風(fēng)雨的則是偉大的民族脊梁。

想想祖國(guó)的百年風(fēng)云,，可謂“度盡劫難”,。但憑愚公移山的頑強(qiáng)意志，但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻,。20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分04秒災(zāi)難來(lái)了,，地動(dòng)山搖，誰(shuí)也不知道會(huì)是那種悲慘局面,，卻讓人感到了生命的脆弱,，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵,，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國(guó)人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)抵抗這地動(dòng)山搖,。就這樣在與自然的斗爭(zhēng)史冊(cè)上,，又為人類(lèi)寫(xiě)下了鄭重一筆。

厄運(yùn)和不幸的降臨,，并不是意味著一事無(wú)成,，造成一事無(wú)成的原因在于自己缺少勇氣，在厄運(yùn)面前退縮了,。

面對(duì)挫折時(shí),，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn),。無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)民族,，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預(yù)示著燦爛的明天,?！?/p>

朋友，用微笑去面對(duì)挫折吧!搏擊長(zhǎng)空的雄鷹正是從這里展翅,，人生的價(jià)值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn),。朋友，用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧!奔騰的黃河將會(huì)從這兒發(fā)源,，人生的價(jià)值便會(huì)在這戰(zhàn)斗中升華!

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇十

兩個(gè)都難過(guò)的人,，究竟誰(shuí)舍得誰(shuí)

..

·年輕時(shí)我們總是在開(kāi)始時(shí)毫無(wú)所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心肺,。而長(zhǎng)大后成熟的我們避免了

幼稚的傷害,，卻也錯(cuò)過(guò)了開(kāi)始的勇氣。

·原以為不管多少次的愛(ài),，總是會(huì)把曾經(jīng)珍藏在心的,，但事實(shí)卻是，新的愛(ài)寄長(zhǎng)在舊愛(ài)

之上,，吸取其中的養(yǎng)分完成之前所有成長(zhǎng)的同時(shí),，盛開(kāi)出更加鮮艷的花，而過(guò)去隨之凋零,，

變成枯萎的尸體,。

·不是不愛(ài)，是因?yàn)閻?ài)的太狠,，彼此都很疲憊

·流年輾轉(zhuǎn),，只因年少

·三天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短,。但對(duì)感情而言,，足夠結(jié)束也足夠開(kāi)始,。

·數(shù)學(xué)中最牢固的三角形狀，在感情上恰恰是最脆弱的關(guān)系,。

·感動(dòng)產(chǎn)生的感情和愛(ài)情不一樣,，我不甘心，在還沒(méi)有經(jīng)歷愛(ài)情的時(shí)候就選擇感動(dòng),。

·忘川河畔盛開(kāi)了多少朵紅蓮

輪回中我們擦肩了多少個(gè)百年

·而在十幾歲的時(shí)候,，比愛(ài)淺上幾層的喜歡，卻足以把心裝滿(mǎn)

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇十一

飽讀詩(shī)書(shū)可以使我們散發(fā)非凡的氣質(zhì),，生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，讀書(shū)不僅讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦，而且可以讓我們的修養(yǎng)得以彰顯,。

讀書(shū)使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力,。當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)時(shí)不妨讀一下,，《鋼鐵是怎樣煉成的》,，體會(huì)主人公保爾那鋼鐵般的意志力，那樣我們就會(huì)有動(dòng)力去戰(zhàn)勝挫折;當(dāng)我們感覺(jué)未來(lái)很迷茫,，卻不知道怎么做時(shí),，不妨翻一下朱自清的《匆匆》,，去感受時(shí)間的流逝,，生命的短暫，那樣我們就會(huì)去規(guī)劃未來(lái),，去奮斗,，不讓我們的生命枉走一趟。讀名人的寫(xiě)的作品我們不禁有了前進(jìn)的動(dòng)力,，而且可以讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折,，把握人生。

讀書(shū)也讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦,。人的一生總會(huì)遭受挫折,，布滿(mǎn)坎坷。我們看到海倫凱勒雖雙耳失聰,，但她卻不屈服命運(yùn),，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué);我們?yōu)樗抉R遷遭受宮刑卻忍辱負(fù)重，最終完成了歷史巨著《史記》而感慨,。讀書(shū)使我們不管是什么人,，我們的人生總會(huì)有痛苦的樂(lè)曲，總會(huì)有驟然翻起的浪花,，但人生的真諦在于勇于戰(zhàn)勝挫折,，化痛苦為力量,。

在孤獨(dú)中，書(shū)是朋友,，使我們平淡的生活豐富多彩;在得意時(shí),，書(shū)是諍友，使我們浮躁的心平靜如水;在失意時(shí),，書(shū)是良師,，使我們頹廢的生活日漸昂揚(yáng)?？梢?jiàn),，讀書(shū)不僅豐富了我們的生活，還可以拂去我們心中的塵埃,。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，只要我們心中有足夠的“墨水”,，那么我們就會(huì)寫(xiě)出一篇好的文章,，一篇好的文章是靠我們讀了好的文章，賞析其中的優(yōu)美之處,，分析其中的藝術(shù)特色,，如此日積月累，要想寫(xiě)出一篇好的文章就不足為難了,。

讀書(shū)使我們?cè)诿鎸?duì)挫折是能沉著應(yīng)戰(zhàn),，使我們領(lǐng)悟到人生的真諦，是我們寫(xiě)就一手好的文章,。所以“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華”,，只有我們擁有了滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的氣質(zhì)，修養(yǎng)自然可以彰顯于周?chē)?。只有多讀書(shū),，多思考，樂(lè)觀對(duì)待生活才能提升我們的氣質(zhì),，因?yàn)楠?dú)特的氣質(zhì)與修養(yǎng)才是我們永遠(yuǎn)美的根本所在,。

讀書(shū)吧!朋友們，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，讀好書(shū),，讀好詩(shī)，不僅能讓我們領(lǐng)悟生命的短暫,，人生的真諦,，還可以在燈紅酒綠的生活之余出庸俗。讀書(shū)吧!朋友們,，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，,，讓我們做個(gè)有氣質(zhì)的青少年，不做金玉在外,，敗絮滿(mǎn)盈的人,。

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，

大家好!今天我演講的題目是：月圓人團(tuán)圓——中秋情思 ,。

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,。當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇?，多少在外求學(xué)和工作的人們,，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊,。詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò),，“每逢佳節(jié)倍思親”，我想在座的各位一定也是如此吧,。但是我們卻有了一個(gè)溫馨美好的大家庭——四中隊(duì),。因?yàn)橛辛诉@樣的依托，中秋的夜晚似乎格外美好：星光燦爛,，群星會(huì)聚,，把整個(gè)藍(lán)天襯托得更加的清爽,，更加的明亮,。

中秋如期而至，月上中天時(shí),，最難忘懷的還是那幾句：“海上生明月,，天涯共此時(shí)“;“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明“;“江畔何人初見(jiàn)月,，江月何年初照人“;“但愿人長(zhǎng)久,，千共嬋里娟”。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷,、理還亂的情結(jié),，中秋時(shí)，每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空,，不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人,，不由得想到自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客“而變得感傷,。原以為家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,，道聲平安,，一訴鄉(xiāng)思。而此時(shí)此刻我卻感受到老師同學(xué)的一句關(guān)懷,，一聲問(wèn)候最是暖人心扉的,，所以我們?cè)谶@樣的一個(gè)大家庭中生活便是賞心樂(lè)事啊。良辰美景,，賞心樂(lè)事四美齊聚,，天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?

而此刻不只是思鄉(xiāng)的時(shí)刻，團(tuán)聚的時(shí)刻：更是收獲的時(shí)刻,，分享的時(shí)刻,。秋，沒(méi)有春的清新絢麗,，沒(méi)有下的熱情高奔放,，亦沒(méi)有冬的晶瑩潔白，它有的只是沉靜內(nèi)斂,，穩(wěn)妥踏實(shí),。希望我們都能在春天播下夢(mèng)想的種子，在夏天灌溉夢(mèng)想的花朵,，到秋天收獲夢(mèng)想的果實(shí),。春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí),，我們也要在人生最美好的時(shí)光里播種,、耕耘、收獲,。

海上升明月,，天涯共此!最后祝大家中秋快樂(lè)，花好月圓人團(tuán)圓!

謝謝大家,，我的演講結(jié)束,。

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇十三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們生活中總是不斷的提到要?jiǎng)?chuàng)新,，那么何為創(chuàng)新,，簡(jiǎn)單的來(lái)講，創(chuàng)新就是改變,，就是把已有的事物向更好的方向發(fā)展改變,。

創(chuàng)新是企業(yè)的生命，能夠使企業(yè)走向成功。在德國(guó)有一家大服裝廠,，每年的手套銷(xiāo)量十分平穩(wěn)可觀,。但就在20__年，距離它們不遠(yuǎn)的地方又建了一家小的手套廠,，起初它們并沒(méi)有把它放在眼里,，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己生產(chǎn)的手套并不吃香了，那個(gè)小手套生產(chǎn)廠幾乎占據(jù)了80%的市場(chǎng),。原來(lái)是這個(gè)廠的設(shè)計(jì)人員發(fā)現(xiàn)人手左右并不一樣大,，右手比左手大約百分之四，于是手套左右大小設(shè)計(jì)的并不一樣,，人們帶起來(lái)也非常舒服,，成功搶占了市場(chǎng)雖然對(duì)左右手大小只是做了一個(gè)微笑的改動(dòng)，卻是一個(gè)巨大的創(chuàng)新,。

對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一樣,，不斷的創(chuàng)新才能使我們走向成功，墨守成規(guī)只能導(dǎo)致失敗,，多少科學(xué)家因?yàn)橘|(zhì)疑自己的研究成果結(jié)果讓他人奪得先機(jī),，錯(cuò)過(guò)了揚(yáng)名的機(jī)會(huì)。

創(chuàng)新是我們時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力也是我們個(gè)人發(fā)展的基石,，我們不能墨守成規(guī),，要敢于變動(dòng),，才能夠成為時(shí)代的"弄潮兒"。

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇十四

“青春總是令人羨慕,。”冰心老人如是說(shuō),。是的,，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然,。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡(jiǎn)單和無(wú)悔的追求。

年少的我們懵懵懂懂，覺(jué)得未來(lái)難以捉摸：是朝陽(yáng)，折射出溫柔的光芒?是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行?然而，當(dāng)我們懷揣美好的夢(mèng)想,，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅,。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們真誠(chéng)，努力地實(shí)踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉(zhuǎn)變成可能——幻想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

綜觀古今,，有很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成,。其實(shí)很重要的一個(gè)原因就是他們沒(méi)有在年輕的時(shí)候?yàn)樽约褐⒁粋€(gè)美好的夢(mèng)想,。只是一味地盲目著,，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著,。

高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有了自己的'夢(mèng)想,，就好像一只鳥(niǎo)兒失去了翅膀?！痹囅?，一只失去了翅膀的鳥(niǎo)兒能飛上高闊的藍(lán)天嗎?

伴著古書(shū)，我閱到了方仲永的失敗,，一方面,，是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”，而另一方面,，難道仲永自己就沒(méi)有責(zé)任嗎?在一事無(wú)成之前，他可曾為自己筑立一個(gè)崇高的夢(mèng)想,，可曾描繪過(guò)未來(lái)的畫(huà)卷?

夢(mèng)想往往是神奇的,，它的神奇就在可以變不可能為可能,，成就一番常人難以企及的事業(yè),。要相信自己,，敢于實(shí)現(xiàn),，去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧!

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇十五

那4年，我們好像很有錢(qián)，走進(jìn)宿舍樓的時(shí)候會(huì)買(mǎi)一包連老爸都舍不得抽的煙,。

那4年，我們好像很有錢(qián),，成為自己情侶吃穿的保姆，回家的時(shí)候卻不能給媽媽買(mǎi)一條最便宜的珍珠項(xiàng)鏈,。

那4年，我們好像很有錢(qián),，爸媽的手機(jī)只有電話(huà)和短信的功能,，它的價(jià)值不足我們一個(gè)月的生活費(fèi)，然而它最大的意義是在你需要的時(shí)候它會(huì)告訴你爸爸媽媽在惦記著你,。

那4年,，我們好像很有錢(qián)，秋天到了,，你會(huì)在柜臺(tái)前挑上半天的化妝品,，可媽媽用的最多的化妝品卻是年復(fù)一年陪伴她左右的洗滌靈。

什么時(shí)候,，我們忘記了自己兒時(shí)做英雄的念頭,，只學(xué)會(huì)了在飯店里叫嚷服務(wù)員上菜上酒。

什么時(shí)候,，網(wǎng)絡(luò)的虛擬變成生活的虛榮,，讓你和別人聊天時(shí)不以為恥,，反以為榮,。

什么時(shí)候，爸媽不再講他們過(guò)去的苦日子,，而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠;什么時(shí)候,，我們學(xué)會(huì)中午醒來(lái)先用腳趾打開(kāi)桌上的電腦，撥響樓下的飯館的訂餐電話(huà),。

父母吃盡千辛萬(wàn)苦送我們來(lái)這樣一個(gè)可讀可不讀的大學(xué),，而我們卻替父母享受著他們永遠(yuǎn)享受不到的幸福。

大學(xué)的魔力是讓人覺(jué)得所有的虛榮都是心安理得,。但我依然不知道大學(xué)應(yīng)該在我的生命里賦予什么意義,，只記得老爸常說(shuō)：要想好好的生活，每一分錢(qián)都有它的意義,。

那4年,，我們真的沒(méi)有錢(qián)。盡管你嘴里唱的盡是社會(huì)里的花花綠綠,、愛(ài)我愛(ài)你,。

那4年，我們真的沒(méi)有錢(qián),。當(dāng)你有能力賺錢(qián)的時(shí)候便不再把無(wú)知當(dāng)作個(gè)性,。

那4年，就讓它只是那4年,，我希望我們未來(lái)會(huì)很有錢(qián),，讓爸媽過(guò)上幸福的日子，去補(bǔ)償曾經(jīng)為了向父母要錢(qián)而說(shuō)過(guò)的謊言,。

我們的大學(xué)之路,，即承載了我們個(gè)人學(xué)習(xí)的責(zé)任,，也承載了家長(zhǎng)、老師,、親朋好友的期待,。如果僅僅以一張大學(xué)的門(mén)票回報(bào)他們，未免過(guò)于輕賤,。4年大學(xué)畢業(yè)時(shí)的累累碩果,，才對(duì)得起這張門(mén)票，對(duì)得起捧月的“眾星”,，才無(wú)愧于這4年最好的青春年華!

小學(xué)生愛(ài)眼日宣傳內(nèi)容 適合小學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!

請(qǐng)?jiān)试S我在講自己的故事前先和大家分享一個(gè)發(fā)生在國(guó)外的小故事,。 紐約的冬天十分寒冷, 暴 風(fēng)雪使交通癱瘓,?？晒⑿W(xué)卻總是照常開(kāi)課,。有家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)學(xué)校為何如此,。校長(zhǎng)說(shuō)：停課的話(huà),，很多窮人孩子就不能享受暖氣和免費(fèi)午餐,，回家會(huì)挨餓受凍,，所以不 能停課,。家長(zhǎng)說(shuō)：那只接送窮人家的小孩不就行了嗎?校長(zhǎng)說(shuō)：不行，我們不想讓孩子知道自己是被救濟(jì)的對(duì)象,，因?yàn)閹椭鷦e人的最高原則是維護(hù)受施者的尊嚴(yán)! 每想起這個(gè)故事,，總有一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。 記得那年,，我班成立了一個(gè)“詩(shī)歌”悅讀會(huì),。里面的“詩(shī)歌”是孩子們智慧的結(jié)晶。

一天,，我發(fā)現(xiàn)上面有這樣一句話(huà)：“我恨他們,，我恨這個(gè)金錢(qián)的世界!!!”短短一句話(huà)寫(xiě)滿(mǎn)一張紙，每個(gè)字都是那么的鏗鏘有力,，如此憤世嫉俗的話(huà),，怎么會(huì)出自一位三年級(jí)孩子的手呢? 我馬上查找。啊?!是楠楠,。楠楠平時(shí)很活潑,，很好強(qiáng)，各方面都很優(yōu)秀,，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài),。這么個(gè)品行良好的學(xué)生怎么會(huì)有這樣的想法呢?我百思不得其解，決定找家長(zhǎng)問(wèn)個(gè)究竟。

后來(lái),，從家長(zhǎng)口中得知,，楠楠的奶奶得了重病，要馬上動(dòng)手術(shù),，可楠楠家怎能付得起昂貴的手術(shù)費(fèi)呢?向親戚朋友借,，又能湊到多少呢?每天看著疼愛(ài)自己的奶奶，躺在床上呻吟,，楠楠怎能不傷心,，不苦惱? 就是在這樣的情緒中，楠楠寫(xiě)下了這句話(huà),。 回想起楠楠上課時(shí)的沉默,，我不禁一陣心酸，我想我應(yīng)該要做點(diǎn)什么,。 第二天,，我倡議全班同學(xué)一起幫助楠楠，并帶頭拿出一套學(xué)習(xí)用品和50元,，同學(xué)們非常踴躍：1元,、兩元、5元,、一支筆,、一本書(shū)、一包餅干,，很快，同學(xué)們的愛(ài)心凝聚在了一起,。 當(dāng)我把同學(xué)們的愛(ài)心交給楠楠時(shí),，她卻含淚念道“我不要，謝謝大家的關(guān)心,?！遍凵窭锓置骶褪前г梗倚耐窗? 回到辦公室,，我靜靜地反思,，我又想起了那個(gè)故事。 楠楠雖小,，卻很要強(qiáng),，有著超于同齡人的敏感和自尊。我的做法,，非但沒(méi)有幫助她,，反倒使她背負(fù)了許多額外的心理壓力，這種“愛(ài)”傷害了她的自尊，我好心辦了壞事,。 我明白了：呵護(hù)尊嚴(yán),，才是對(duì)弱者最好的幫助!

于是，我把同學(xué)們的愛(ài)心成立了一個(gè)自強(qiáng)基金,，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)楠楠拿到獎(jiǎng)品時(shí)，她高興地說(shuō)：“謝謝老師,，謝謝同學(xué)們,，我會(huì)更加努力的!”此刻的她，眼中不再是哀怨,，卻是堅(jiān)毅和坦然,。 因?yàn)橛袗?ài)，所以幫助,，因?yàn)樽鹬?，所以溫暖?作為老師，我們傳道,、授業(yè),、解惑;作為班主任，還要在更深的層面上影響學(xué)生的心理和生活,，乃至整個(gè)人生,。

讓愛(ài)與尊重同行吧!