工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

開展世界讀書日活動總結(jié)篇一

世界讀書日到來之前,，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定__網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴,。其原因有：

一、世界讀書日是讀書的日子,，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,，選擇__網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,，更方便以后讀書,。

二、__是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,，而且位置偏僻,，需要宣傳，對于拉取贊助比較容易,。

三、__老板重視這次機(jī)會,，給予了很大的支持，發(fā)放名片,，即宣傳了__也宣傳了讀書會,，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,，可謂一舉多得,。既得經(jīng)驗(yàn)：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的外聯(lián)小組,。拉取對象應(yīng)合乎情理,，符合邏輯?？紤]的方向應(yīng)該是多方受益,，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,，不然以后很難再拉取到贊助,。

活動當(dāng)天上午,，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,，邀請到圖書館老師潘老師，作簡要講話,，隨后讀書會會長作進(jìn)一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書日,，快樂度過世界讀書日。通過這次大會,，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日，起到了一定的轟動效果,。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，不時的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧,。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4。23世界讀書日”兩個條幅,，一面社旗,，軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合，學(xué)院廣播站,、金橋廣播站的大力廣播,，收到了良好的宣傳效果,。世界讀書日深入人心，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日,。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的__講壇，是讀書會的傳統(tǒng)活動之一,，一直以來進(jìn)步不是很大，直到讀書日活動前半個月,，由學(xué)習(xí)部一手主抓，逐漸有了起色,，世界讀書日當(dāng)天晚上,，瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,，為學(xué)生們奉上了一堂生動的演說課,，讓大家受益匪淺,?！敖咏鼘W(xué)生,，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,，讀書會的影響必將越來越大,。

讀書會長期以來大活動較少,，影響很小,，世界讀書日這次活動,，影響深遠(yuǎn)。制作名片,、條幅，打印書評,，購買獎品及礦泉水等花費(fèi)不小，但與活動效果相比,，花費(fèi)應(yīng)該是值得的。

活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題,，這次也一樣，在整個活動期間,，組織上明顯有漏洞,，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),，活動風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,，引導(dǎo)大家樂觀開朗，開心快樂,。

十年植樹，百年樹人,，要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒。世界讀書日活動總結(jié)

開展世界讀書日活動總結(jié)篇二

“書是人類進(jìn)步的階梯,?！焙脮?，像長者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友，心心相印,。積累語言，豐富知識,，而且能陶冶情操，受益終生,?！睘檫M(jìn)一步推動我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，增長知識,，活躍校園文化,，樹立正氣,，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍,。我校開展了為期一個月的首屆讀書節(jié)活動,。

每個班級創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動的開展,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園,，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案,，按照活動方案，我班迅速開展了“讀書節(jié)”活動的動員工作,。利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后召開主題班會,、出主題黑板報,、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”,，多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢宣傳營造班級文化氛圍，提高學(xué)生的.思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書節(jié)活動的順利開展

為確保“讀書節(jié)”活動有效,、規(guī)范、深入,、有序地開展、根據(jù)活動方案,，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),。結(jié)合本班特色班集體建設(shè),，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,，便于操作的活動計(jì)劃，形成有計(jì)劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施,。

三、創(chuàng)新活動,，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航

學(xué)校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果,。

(一)召開主題班會,，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會,、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。開展了班級讀書心得交流會,，交流會上，各代表暢所欲言,，氣氛活躍,。他們談到了這半個月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實(shí)際行動,。

通過此次交流會,，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。

(二)征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本,，積極開展以“情誼伴我成長”為主題的讀書征文活動。共收到優(yōu)秀征文28篇,，值得一提的是本次征文考慮到學(xué)生年齡和讀本沒有人手一冊的客觀原因,，但可喜的是同學(xué)們的積極性很高。

(四)“書香班級”與“讀書小明星”評比,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦，評選出了1名學(xué)校表彰的讀書之星,，學(xué)校將對他們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳窗等陣地進(jìn)行宣揚(yáng)。同時,，從各班捐贈圖書、發(fā)表通訊,、撰寫讀書筆記,、學(xué)生習(xí)作發(fā)表,、開展活動,、書香氛圍形成等方面綜合考評,。

(五)板報評比,。為烘托讀書氛圍，開展了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動,。

(六)各班特色活動精彩紛呈,。每個小組的小報展評，在教師與家長的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料,、版面設(shè)計(jì),、書寫,，精心制作了圖文并茂的手抄報;開展了課外閱讀指導(dǎo)活動，通過一周一張閱讀表的下發(fā),、反饋、評議,，切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),，增進(jìn)了師生情感，為開展教育教學(xué)工作提供了動力支持;舉辦“采蜜釀蜜”活動,，一本本精美的采蜜集記錄了同學(xué)們讀書節(jié)活動的腳印;開展“經(jīng)典誦讀考級”活動,，學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩的興趣更濃了,，興致更高了，在活動中,，班級中有百分之九十六的學(xué)生考級過關(guān)。

本次讀書節(jié)的活動雖然項(xiàng)目多,，但獲得了預(yù)期的效果,。尤其是提高了學(xué)生對閱讀的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,，促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料,，促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,。雖然本次讀書節(jié)即將閉幕，但同學(xué)們的閱讀才剛剛開始,。在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園,，還要讓書香飄向家庭,，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富,，讓我們的生命更精彩!

開展世界讀書日活動總結(jié)篇三

在平日里積極開展課外閱讀的基礎(chǔ)上,，我們本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動,、人人參與、突出特色”的原則,，又精心設(shè)計(jì)了本屆“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華文明”讀書節(jié)活動。為此,，11月14日的集體升旗儀式上,，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報告,，向我們?nèi)w同學(xué)作了動員,，鼓勵大家積極參與讀書節(jié)活動。之后,，我們?nèi)熒e極行動起來，各班分別開展了好書推薦會,、古詩文誦讀擂臺賽、課外閱讀知識競賽和“書香校園”手抄報大賽等等,，在各班進(jìn)行轟轟烈烈的比賽之后，各年級又分別開展了以上活動,。經(jīng)過層層選拔,，許多同學(xué)還參加了學(xué)校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場作文比賽、“我愛書”演講比賽,、經(jīng)典名著讀后感評比等等。

轉(zhuǎn)眼間,，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的本屆讀書節(jié)活動就要降下帷幕了,，回顧過去的半個多月，不禁感慨萬分,。我覺得讀書節(jié)活動,，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學(xué)生的你們，真是了不得!就拿二(3)班來說吧，全班同學(xué)小小年紀(jì)卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟,，而且能了解詩詞的作者及所處的年代,。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課,，讓兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師贊不絕口,。其實(shí)，我也知道全校其他各個班級的同學(xué)也毫不遜色,。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園”手抄小報,，不論是一年級的小朋友，還是高年級的學(xué)哥,、學(xué)姐,，不論是從小報的版面設(shè)計(jì)樣式，還是從小報的內(nèi)容,、色彩,、插圖等等，我們都不難看出同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和不凡的書寫,、繪畫技能,，還有你們的不俗鑒賞審美能力。

因此,，在今天的讀書節(jié)閉幕儀式上,，我們將表彰一大批獲獎?wù)?。其中有各班推薦的“小書迷”117名,，“綠色書香家庭”39個,，“我愛書”演講比賽一,、二、三等獎獲得者21名,，“我愛書”征文比賽一,、二、三等獎獲得者106名,，“書香校園”手抄小報一、二等獎獲得者180名,，古詩文誦讀比賽一,、二、三等獎獲得者78名,，課外閱讀知識競賽一,、二等獎獲得者117名，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室”,，共計(jì)21個。

分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動,，我們覺得有以下五個特點(diǎn)：

一、全員重視,，目的明確

本次讀書活動,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，也得到了全體教師的支持,，特別是班主任老師,、語文老師的重視。同時我們還高興地看到,，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視,，許多家長甚至參與了讀書活動,，為孩子作了很好的榜樣,，當(dāng)然還有部分社會人士的支持,。本次讀書活動的目的也非常明確，就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華文明”系列活動,，弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化,，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，活躍同學(xué)們的第二課堂,，拓寬同學(xué)們的知識面,，促進(jìn)同學(xué)們的語言素養(yǎng),，營造課外閱讀的良好氛圍,，充實(shí)同學(xué)們的生活,，激勵同學(xué)們多讀書,、讀好書,，全面提高自身綜合素質(zhì),。

二,、宣傳到位，思想統(tǒng)一

為了使讀書活動深入人心,，取得預(yù)期效果,，德育處,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)等都非常重視此次活動的宣傳動員工作,，先后召開了多次語文教師會和班主任會議,，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動,，班主任、語文教師也利用班會,、晨會作宣傳，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)?！毕蚣议L發(fā)送短信，請家長協(xié)助督促,。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認(rèn)識和統(tǒng)一的思想,，為開展好讀書活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍,。

三,、精心組織,，善始善終

我們能根據(jù)自身實(shí)際，從時間,、地點(diǎn)、活動形式,、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性,，使各項(xiàng)活動有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動下發(fā)通知后,，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動起來,，能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動安排,，并逐項(xiàng)落實(shí),。對一些活動我們相關(guān)的年級組長、責(zé)任教師作了具體的布置,，制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，形成了一整套規(guī)范的資料,。在讀書活動的后期，我們也能克服困難,，認(rèn)真總結(jié),，今天也組織召開總結(jié)表彰會,，使整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿,。

四、全員參與,，形式多樣

這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動,，是我校的大型活動,，得到了廣大師生的大力支持,，全校六個年級共有39個班級2164名同學(xué)人人參加，參與面大,，覆蓋面廣。在活動的組織形式方面,，包括作文輔導(dǎo)報告,、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項(xiàng)之多,，這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情。

五,、效果明顯，意義深遠(yuǎn)

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,，通過讀書活動，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”,。我們欣喜地看到,，校園里讀書的聲音多起來了,，讀書的人多起來了，到圖書館借閱圖書的人多起來了,，到書店里買書的人多了,，看到這些，我們作為讀書活動的組織實(shí)施者,，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰,。

此次讀書活動雖然告一段落，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號,，更應(yīng)該作為一個新的起點(diǎn);不應(yīng)該僅僅只是一時一事，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí),。我們希望看到，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組,，希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實(shí),、豐富和升華,，直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),。

開展世界讀書日活動總結(jié)篇四

為培養(yǎng)廣大學(xué)生“愛讀書,，多讀書，讀好書,，好讀書”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長,，我校根據(jù)市教體局關(guān)于“五項(xiàng)管理,，四項(xiàng)活動”的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，按照“加強(qiáng)引導(dǎo),、注重實(shí)效、全員參與”的原則,，制定本方案,。

一、活動目的

最能致遠(yuǎn)是書香,，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌,，是校園文化的集中顯現(xiàn)。師生徜徉其間,，浸潤其間，能領(lǐng)略到文化的魅力,，感受到濃濃的人文氣息,。生活因讀書而精彩，讓書卷氣成為教師的品格,。我們將堅(jiān)持以人為本,，通過讀書活動增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平,，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校,，使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。通過在學(xué)生中開展讀書活動,，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書,、愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生通過讀書增長知識,、啟迪智慧、感悟歷史,、拓展思維，真正提高學(xué)生的文化素養(yǎng),。

二、活動背景

1,、新時期人才的需要,。21世紀(jì),，人類進(jìn)入了全球化,、信息化

時代,，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，必定需要適應(yīng)新時代的復(fù)合型人才,，因此,，新時期的教育不僅要使學(xué)生具有淵博的知識,，最重要的是讓學(xué)生成為會學(xué)習(xí),、會探索的創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要,。

2,、全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進(jìn)教育現(xiàn)代化是教育自身改革

和發(fā)展之本,，小學(xué)階段的各學(xué)科,，如果只偏重課本知識的傳授,，那么對學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的,，也是不利的,，因此需要大量的課外閱讀來陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，使之成為一個善于閱讀的好少年,。

3,、本校現(xiàn)狀的需要,。學(xué)生身在農(nóng)村，知識面狹窄,，語言文字的積累較少,。古人云：熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟，因此要提高語文成績,，提高學(xué)生的整體素養(yǎng),，增加課外閱讀是當(dāng)務(wù)之急,，重中之重,。

三,、活動目標(biāo)

1,、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師,，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,，拓寬教師的文化素養(yǎng),，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平,，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂,，享受生活的快樂。

2,、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野,，增長知識，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、通過開展課外閱讀,，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫,，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,，提高辦學(xué)品位,，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,。

四、活動主題：閱讀經(jīng)典,，書香滿園

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王恒祝

副組長：劉云華,、陳秀華、李玉梅

組員：各班班主任,、語文老師

六、具體要求

(一)教師讀書活動

1,、精心研讀青島市“十二五”讀書實(shí)踐工程中20x推薦的必讀書籍，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng),。鼓勵教師好讀書、讀好書,。讀書不在多而在精,，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍，特別是讀書工程中20x重點(diǎn)研讀書目,。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品,，既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍,。

2、加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)管理,，學(xué)校圖書室、閱覽室無條件向師生開放,，充分發(fā)揮其作用，使之成為教師借書讀書開放的港灣,。

3、認(rèn)真撰寫讀書心得體會,，讀書筆記不在多而在思，不以追求花俏,、工整為目的,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

4,、組織讀書體會的交流展示，如讀書沙龍等;組織讀書征文比賽活動,，組織“讀書之星”的評比表彰，認(rèn)真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評活動,，由讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組檢查與抽查相結(jié)合。

5,、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動，精心開展書香班級的個性化建設(shè),，不斷深化“與學(xué)生同讀一本書”活動,，營造更加濃郁的校園讀書氛圍,。各班要及時擬訂本班讀書活動計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小手——每天為學(xué)生讀5分鐘書”等讀書活動,。

6,、進(jìn)一步確立大閱讀教育觀,，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道,。結(jié)合語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物,。

(二)學(xué)生讀書活動

1、繼續(xù)建立班,、校書庫,，讓學(xué)生有書可讀,。在活動中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書,，建立班級圖書角。在建立圖書角的基礎(chǔ)上,，發(fā)動學(xué)生收集報刊雜志,、書籍等，組建個人小書庫,。同學(xué)與同學(xué)之間,，可建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”活動。學(xué)校圖書室每月由定期向各班出借圖書,，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件,。

2,、繼續(xù)開展早讀和午讀活動,。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣,。

3、積極開展書香班級的創(chuàng)評工作,。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀,，積極組織“讀書大王”活動工作等。各年級要及時推薦學(xué)生必讀與選讀書目,，具體由語文教師負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目,，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于3本,。

4、認(rèn)真做好語文課外閱讀課的開設(shè),。做好三種課型的開設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,，正式列入課表，可以進(jìn)行讀物推薦,，可以進(jìn)行讀書方法指導(dǎo),，可以進(jìn)行讀書筆記展評,。二是午間誦讀。誦讀時學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂,，克服學(xué)生浮躁的情緒,，陶冶學(xué)生心性，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的,。

5、作好“讀書筆記”,，三——五年級學(xué)生均需按統(tǒng)一要求準(zhǔn)備一個讀書筆記本，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會記錄下來,。

6,、三——五年級每月出一期手抄報。

7,、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流

(1)、每學(xué)期舉行一次征文比賽

各班利用閱讀課,，開展閱讀活動。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校的現(xiàn)場征文競賽,。

(2)、每學(xué)期舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課,、課前三分鐘誦讀美文，自行舉行班級古詩文誦讀比賽,。以班級為單位推薦3——20人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。

(3),、每學(xué)期進(jìn)行一次故事大王比賽

各班在讀書月活動期間，利用班會課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽,，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校故事大王比賽,。

(4)、每學(xué)期進(jìn)行一次“讀書之星”評比活動

各班推薦3——5名申報讀書之星的學(xué)生,，集中到閱覽室進(jìn)行測試，由學(xué)校評為及全體語文教師進(jìn)行評定,，最后評選出50名學(xué)校“讀書之星”,。

附：讀書活動月份安排

一月份：

1.開展“我喜歡的一本書”讀書征文活動,。

2.假期中開展大閱讀活動,，增加閱讀量和閱讀面。

二月份：

1.開展“我喜歡的一本書”讀書征文評選活動,。

2.制定“城關(guān)小學(xué)20x-20x學(xué)年度第二學(xué)期讀書活動方案”,。三月份：

1.按照方案要求，召開主題班會,，換寫黑板報，宣傳讀書的意義,。

2.組織參加山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動。

3.和政教處聯(lián)合,，開展“五個一”活動,，重點(diǎn)是：講一個雷鋒故事、背一句雷鋒名言,、讀一則雷鋒日記。

4.辦一期主題為“雷鋒在我心中”的手抄報,。

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)，開展“英雄伴我成長”故事比賽,。

2.展開讀書筆記展評活動，促進(jìn)讀書活動的深入開展,。

五月份：

1.結(jié)合“五一勞動節(jié)”，開展“勞動最光榮”演講比賽,。

2.各班級開展讀書交流活動。

六月份：

1.“閱讀伴我成長”手抄報,。

2.月末分級部評選系列“讀書小明星”、“書香班級”,、“書香家庭”活動。

七月份：

1.總結(jié)表彰讀書活動中的先進(jìn)個人,、班級、家庭,。

2.本學(xué)期讀書活動總結(jié)。

開展世界讀書日活動總結(jié)篇五

親愛的同學(xué)們,、老師們：

為期一個月的“4.23世界讀書日”活動即將落幕，讓我們來回顧一下x中學(xué)20__年“世界讀書日”活動的相關(guān)內(nèi)容吧!

由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動儀式于4月23日隆重舉行,。全校近3700名師生及家長,、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動儀式，宜賓縣電視臺,、宜賓縣教育網(wǎng),、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報道，收到很好的效果,。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報評選活動有全校 51個班級上交了質(zhì)量較高的手抄報70余份,，由學(xué)生評獎的方式分別評出一等獎18個，二等獎18個,，三等獎15個?！皶惆槲页砷L”主題黑板報評選活動共有58個班級按時完成了較高質(zhì)量的班級黑板報，并由學(xué)生投票評選出一等獎18個,，二等獎18個,，三等獎22個?！耙暳ΡＷo(hù)知識講解”活動共發(fā)放資料 3500余冊;“好書捐贈”活動進(jìn)一步充實(shí)了班級圖書柜,，每個班的班級書箱藏書均達(dá)到人均一冊以上。

在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中,，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽，對大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo),，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高,。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座，全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果,。

由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動,，全校師生及家長共借閱圖書8585冊,，其中學(xué)生借閱6750冊,，教師借書1250冊,，社會人士和家長借書585冊,?！拔易钕矚g的一本書,、對我影響最深的一本書”征文活動收到學(xué)生投稿3500余篇,，學(xué)校各年級評出一,、二,、三等獎60余篇,，學(xué)校將對一等獎獲獎同學(xué)進(jìn)行書本獎勵，并將一等獎獲獎作品集結(jié)成冊,，出版收藏。讀書日當(dāng)天,，學(xué)校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費(fèi)開放,，收到很好效果?！昂脮扑汀被顒釉诿吭孪卵畬⒗^續(xù)進(jìn)行，希望全體師生積極參與,。

由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書筆記展活動收到教師讀書筆記200余本,，部分老師的讀書筆記內(nèi)容很豐富、知識面廣;20__級年級組舉辦的“好讀書,，讀好書，讀書好”演講比賽也得到了20__級各班的廣泛關(guān)注,，每個班都派出了選手參加,，通過選手們的角逐評出了一等獎6名，二等獎8名,，三等獎6名。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書分享”活動共收到各班的好書分享卡100余張,，推薦的好書不勝枚舉,。

通過為期一個月的“世界讀書日”系列活動，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情,，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣，提高了同學(xué)們的閱讀能力,。據(jù)了解，七年級16班等班級每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時段，同學(xué)們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀,，相信能夠長期堅(jiān)持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!

最后，我認(rèn)為本次讀書日系列活動取得了圓滿成功,，希望讀書不能只停留在讀書日，一定要長期堅(jiān)持,。“讓閱讀成為習(xí)慣,、讓生命更加精彩”!祝大家快樂閱讀，共同成長!謝謝!

開展世界讀書日活動總結(jié)篇六

為期一個月的西安音樂學(xué)院“世界讀書日”活動月,，在全院千余名附中學(xué)生,、本科生,、研究生和教職員工的熱情關(guān)注和積極參與中于近日結(jié)束。該院圖書館通過舉辦邀請學(xué)生親身體驗(yàn)館員工作,，邀請專家教授轉(zhuǎn)化角色登上講臺答疑解惑，主動貼近師生創(chuàng)建新媒體服務(wù)平臺等系列活動,，使廣大師生在快樂中品味經(jīng)典，在品讀中收獲快樂,。

精心策劃主題活動引人入勝

近年來，該院圖書館堅(jiān)守陣地拓寬服務(wù)視野,，形成了以地域性、學(xué)科性,、專題性文獻(xiàn)信息為主要內(nèi)容的特色資源體系。先后在引進(jìn)《庫克》《超星》等大型商業(yè)數(shù)據(jù)庫的同時,，立足于本館優(yōu)勢資源，自主研發(fā)并建成了《西安鼓樂數(shù)據(jù)庫》《陜北民間音樂資源數(shù)據(jù)庫》《專家教授數(shù)據(jù)庫》等10多個專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫,。

在本次活動中,，該院圖書館緊密圍繞學(xué)院中心工作，深入調(diào)研廣大師生的興趣愛好和學(xué)習(xí)所需,，充分利用這些數(shù)據(jù)庫和豐富的館藏資源，先后開展了一系列特色活動,。如：“書影隨行”名著改編電影展，激發(fā)師生通過電影走進(jìn)原著,，激發(fā)閱讀興趣;圖書館隨手拍活動，通過鏡頭展現(xiàn)閱讀之美,，體現(xiàn)人,、書與圖書館的和諧關(guān)系;“圖書志愿者活動”,，由來自附中的志愿者同學(xué)們深入圖書專業(yè)資料室,，親身體驗(yàn)圖書館館員的工作內(nèi)容,，理解了圖書館老師的辛苦,，熟練了圖書資源的使用;新購文獻(xiàn)及“樂海回聲”經(jīng)典唱片回顧展,，通過集中對經(jīng)典唱片的展覽，使廣大師生了解最新學(xué)術(shù)資源,，掌握館藏文獻(xiàn)，并對廣大師生現(xiàn)場播放老唱片,，聆聽珍貴音頻資源。通過圖書館的精心策劃,，周密組織,，使活動內(nèi)容豐富，品位高雅,，秩序井然，深受廣大師生的喜愛,。師生們紛紛表示，通過參加以上活動,，對自己的專業(yè)學(xué)習(xí)很受啟發(fā)，也認(rèn)識到圖書館對全面提高自身素質(zhì)的重要性,。

教授引領(lǐng)專題講座精彩紛呈

為了充分調(diào)動廣大師生的讀書熱情，該院圖書館還邀請了劉榮弟教授,、仵埂教授、景月親研究館員及葉明春教授等,，先后為廣大師生舉行了四場富有專業(yè)內(nèi)涵、人文修養(yǎng),、學(xué)術(shù)規(guī)范、快樂閱讀的精彩講座,。

在《回溯“唱譜”、感受“讀譜”——意大利視唱練耳讀譜教學(xué)啟示》中,，劉榮弟從課題研究背景;線譜,、唱名的誕生;線譜形態(tài)的歷史變遷;意大利視唱練耳政府統(tǒng)考試題;解析意大利視唱教材;意大利讀譜教學(xué)現(xiàn)狀;讀譜教學(xué)給予的啟示;教學(xué)建議等八個方面的內(nèi)容展開講座。結(jié)合自己在意大利的交流訪問學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，輔以音頻、視頻等,，講述了讀譜能力的培養(yǎng)以及意大利式讀譜教學(xué)在我國音樂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。

仵埂在《小說藝術(shù)為我們打開的視界》講座中,，從四個方面為我們闡釋了小說創(chuàng)作的基本框架及創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,，從而引申出無論創(chuàng)作何種藝術(shù)形式,，都需要創(chuàng)作者用心去體會,，用心去發(fā)現(xiàn)。仵埂教授還為同學(xué)們推薦了近十部國內(nèi)外值得閱讀的書籍,。

景月親在《論文寫作中的學(xué)術(shù)規(guī)范》的講座中，以為什么要講“學(xué)術(shù)規(guī)范”及“學(xué)術(shù)規(guī)范”問題的來龍去脈作為鋪墊,，融入大量實(shí)例,，將枯燥的學(xué)術(shù)問題用生動的形式為廣大師生呈現(xiàn)出來。并忠告同學(xué)們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、求實(shí)負(fù)責(zé)的精神,，尊重學(xué)術(shù)成果，“為自己負(fù)責(zé),，為學(xué)術(shù)負(fù)責(zé),。以實(shí)際行動，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)”,。

葉明春在《我的讀書心得--西音圖書館“世界讀書日”有感》的講座中,，從“認(rèn)知思維與讀書方法”“閱讀方法”“讓讀書成為生活習(xí)慣”三個方面，為大家如何在閱讀中調(diào)整以往的讀書方法與思維方法,，限度的獲取知識,，分享了自己的讀書心得,。

本次主題活動展示了該院豐富的特色館藏資源,，加強(qiáng)了圖書館與院內(nèi)師生讀者之間的聯(lián)系,，搭建了良好的學(xué)習(xí)溝通平臺,，彰顯了“倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,，構(gòu)建和諧校園”的主旨，也為我院文化建設(shè)營造了良好的氛圍,，產(chǎn)生了積極影響。

開展世界讀書日活動總結(jié)篇七

20xx年4月27日,，我院舉行了“讀書節(jié)”活動,，暨以“一本書，一份愛,，一個夢想”為主題的捐書活動?；顒拥玫搅宋以簬熒拇罅χС郑顒蝇F(xiàn)場咨詢者,、捐書者眾多,。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、發(fā)展及捐書活動的內(nèi)容和規(guī)則,。

同時積極開展讀書問卷調(diào)查，通過對年級,、性別,、讀書類型,、讀書方式,、讀書時間,、希望讀到什么書等問題的調(diào)查,，全方位了解學(xué)生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動的開展,，初步建立起了一個借書平臺,，為學(xué)生易書、借書提供了新的途徑,，為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用。

活動內(nèi)容：

(1)開展讀書問卷調(diào)查

(2)開展捐書活動

(一)成功之處：

(1)通過捐書建立一個借書平臺的想法較為新穎特別,，將閑置的書籍再利用,，提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨,。

(2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計(jì)合理、全面,。有利于多角度,、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。

(3)通過活動的開展,，增進(jìn)了師生對于讀書節(jié)的了解,，拓展了學(xué)生的知識面，宣傳了“喜愛讀書,，親近書本”的理念!

(二) 不足之處：

(1)活動開展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一,、活動的延期,，導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動的開展及開展的日期和地點(diǎn),。

(2)活動現(xiàn)場組織人員不夠積極熱情,，主動性不強(qiáng),。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內(nèi)容,。

(3)雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部積極捐書，同時發(fā)動其他同學(xué),，活動也得到廣大師生的肯定和支持,。但從目前來看，所捐書量有限,。構(gòu)建借書平臺是一項(xiàng)長期工程，非一朝一夕所能完成,，需要持續(xù)地搞下去。

(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生,。應(yīng)擴(kuò)大問卷調(diào)查的輻射范圍，增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性,，以更好地服務(wù)全校師生。

(三) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

(1)加強(qiáng)活動開展前的宣傳力度,，同時將活動延期的情況及時公開,。

(2)增強(qiáng)自身的主動性和溝通能力。

書香飄逸的校園,，有內(nèi)涵、有發(fā)展;與書相伴的人生,，有質(zhì)量、有生機(jī),。通過一系列多樣化的閱讀活動，對于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,，進(jìn)行價值觀的引導(dǎo),，營造“書香校園”起到積極作用?？偟恼f來，本次活動舉辦較為成功,。但同時，活動開展的倉促,，也暴露了我們自身組織溝通能力的不足，需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),，不斷進(jìn)步，這也是組織舉辦活動的意義所在。

捐書活動給予了我們很多東西,，讓我看到了奉獻(xiàn)，讓我們感受到了愛心,，這份感動需要我們一直傳遞下去。

開展世界讀書日活動總結(jié)篇八

校園本就是讀書的地方,，讀書不僅能夠增長知識，開闊視野,，還能活躍思維，啟迪智慧,。為了推進(jìn)學(xué)校書香校園的建設(shè)，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,，又配合世界讀書日,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，開展一系列的讀書活動,，也取得了一定的成效。

讀書月從籌劃,、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月，活動項(xiàng)目多,，參與人數(shù)多，影響也較大,。體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時,，__校長就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，并且在最短時間制定出方案。有了__校長的指示,，我們在制定方案時就有了信心。

二,、組織有條不紊

教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者，首先確定了組織機(jī)構(gòu),，決定由語文科組和書香校園建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動,。就召開了相關(guān)人員的會議,，把任務(wù)分配下去,，并且制定了時間表，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作,，開展相關(guān)活動。由___負(fù)責(zé)的讀書月活動方案初稿擬定,，由___老師負(fù)責(zé)的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班,。_月第二個星期一，由德育處___主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會如期開展,。_月中旬，再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會,，了解各自活動的進(jìn)程，并且督促完成,。_月_日，為展示會作最后的準(zhǔn)備,。_月_日，在總務(wù)處,、團(tuán)委、德育處的大力支持下,，成功舉辦讀書展示會,。_月_日晚,，讀書月的最后一項(xiàng)活動——名家講壇在__老師的努力下，請來了__教授來開講座,，到此，讀書月的活動全部結(jié)束,。在活動過程中，各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作,，讓活動順利開展,，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì),。特別是___老師,。在所有的活動中，她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的,。我只是給了一個主題，具體內(nèi)容由她去安排,。__老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人，安排了任務(wù),，又親自設(shè)計(jì)場地,，設(shè)計(jì)活動方式,。使得展示會那天各大社團(tuán)的有獎答題成為全場亮點(diǎn),。還有___老師負(fù)責(zé)的是手抄報的展示,，___老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示，___副主任負(fù)責(zé)好書推薦活動,，都吸引了不少學(xué)生參觀,。

三,、內(nèi)容豐富，師生重視

本次讀書月活動本來擬定涉及_多項(xiàng)內(nèi)容：國旗下詩歌朗誦,，“五個一”讀書專題班會，讀書手抄報評比,，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書推薦,，閱讀分享會，讀書辯論會,，閱讀競賽,，名家講壇,，讀書征文競賽等,。后來因場地和時間限制，閱讀分享會只在個別班舉行,，讀書辯論會也推遲到適合的機(jī)會再舉辦，而其他的項(xiàng)目都已完成,。

雖然，讀書月過去了,，但我希望讀書的活動不會停止，希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起,，讓周圍的人們知道，這是一個真正讀書的地方,，是一個盈滿書香的校園,。

開展世界讀書日活動總結(jié)篇九

如果有人問我：你最喜歡什么?我會不加思考地回答說，讀書,。是的，我愛讀書,，所有認(rèn)識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,，跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋，在知識的海洋里遨游時,，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書,，因?yàn)樽x書有無窮的樂趣,。

從呱呱墜地的那天起,，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;在我還不識字的時候,，每天晚上，媽媽都給我講故事,，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,，我想坐著雪橇和圣誕老人一起,，給小朋友送去禮物……后來,，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上小學(xué)后,，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書,。我開始自己讀書,，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事,。

培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧,，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”,。

當(dāng)我打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心,，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,，有小鳥歸巢的啾啾……,，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香,，世間千般樂，書香最迷人!

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地,。沒有一匹駿馬，能像一首詩,，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

親愛的同學(xué)們,，快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,，相信,，在書的墨香的浸染下,，你的生活會更加的多姿多彩!

開展世界讀書日活動總結(jié)篇十

一年級剛剛學(xué)完拼音,，老師就鼓勵我們?nèi)ピ囍x課外書,，當(dāng)時我心里又緊張又激動，我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初,，為了激起我們的讀書興趣,，老師總是給我們講她從書上讀到的故事，還把書名告訴我們,。我們就纏著爸爸媽媽給我們買，試著自己去讀,。隨著時光的流逝，我一天一天地長大,，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己讀書,。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

就這樣,，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚,。《伊索寓言》,、《安徒生童話》、《格林童話》,、《成語故事》、《科學(xué)家的故事》,、《一千零一夜》,，我都喜歡,。每讀完一本書,，我都受益匪淺。慢慢地，我的心里裝了許多的故事,，成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來一個故事,，故事的名字叫《鑿壁偷光》：

西漢時候，有個農(nóng)民的孩子,，叫匡衡。他小時候很想讀書,，可是因?yàn)榧依锖芨F，不但沒錢上學(xué),。而且由于家里很窮，他白天必須干許多活,，掙錢糊口。只有晚上,，他才能坐下來安心讀書?？墒?，他又買不起蠟燭,，天一黑,，就無法看書了?？锖庑奶圻@浪費(fèi)的時間，內(nèi)心非常痛苦,。

他的鄰居家里很富有,，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭,，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭,，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心,，一定要把書讀好,。

匡衡回到家中,，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了,。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來,，漸漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書,，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了,。

附近有個大戶人家，有很多藏書,。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前,。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了,。”主人被他的精神所感動,，答應(yīng)了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者,。

讀了這個故事，我真想把這故事講給我的同學(xué)聽,。想想匡衡，連蠟燭都買不起,，想讀書，只能借助墻洞透過來的燭光,。而我們在寬敞明亮的教室里讀書,，即使有時候陰天,，或者冬天的傍晚天色已晚，老師就會打開電燈,，還說怕我們的眼睛近視了?？墒谴_有很多同學(xué)不能體會老師家長的一片苦心，不但很少讀課外書,，甚至連課內(nèi)作業(yè)都完不成,，真是不應(yīng)該啊!

匡衡為了讀書,，寧可到藏書多的大戶人家白干活,，不要報酬,。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學(xué)校來讀書,。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學(xué)，不要身在福中不知福,，快快行動起來好好讀書,，莫做：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲之人”啊!

隨著識字量的增加,，我的閱讀范圍也會越來越廣,，文學(xué)類的,、百科類的，歷史叢書,，小說故事，只要能讀懂的,，我都要看。我一定要讓書籍成為我進(jìn)步的階梯!也祝愿所有的老師同學(xué)與書籍成為好朋友!

開展世界讀書日活動總結(jié)篇十一

為推動我辦全民閱讀活動深入開展,，經(jīng)黨工委認(rèn)真研究部署，我辦開展了以“傳承家風(fēng)家教 書香滋潤相山”為主題,，為期十天主題系列活動。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書,、讀好書、會讀書,、會用書，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，促進(jìn)思想再解放,、觀念再轉(zhuǎn)變，在提高干部隊(duì)伍素質(zhì),、提升單位效能方面起到了良好效果。現(xiàn)就活動總結(jié)如下：

一,、提前謀劃 緊扣活動主題

為確保世界讀書日系列活動有效規(guī)范、深入有序的開展,，經(jīng)我辦黨工委認(rèn)真研究，制定了《xx街道20xx年世界讀書日活動方案》,，形成了有計(jì)劃、有部署,、有組織的讀書活動，確保了“傳承家風(fēng)家教 書香滋潤相山”系列主題活動的順利實(shí)施,。

二、深入宣傳,，擴(kuò)大活動覆蓋面,。

為使讀書教育活動深入人心,，我辦使用多種宣傳方式，利用辦事處官方微博,、微信公眾號、xx辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,，推送信息，即節(jié)省了資源,，又在社區(qū)營造了良好的氛圍。同時,，在辦事處組織開展了多次集體讀書活動，一起推薦好書,，閱讀好書,。增加了學(xué)習(xí)的積極性的同時也提高了業(yè)務(wù)水平，也在全辦掀起了讀書交流體會的熱潮,。

三、開展多種活動

豐富讀書節(jié) 我辦在此次讀書節(jié)活動中,，著眼于提高學(xué)習(xí)積極性，在社區(qū)營造良好的讀書氛圍,，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。活動過程中開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為“小小書簽,、方寸世界”的書簽制作活動,。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”,，包括《飛鳥集》，《悉達(dá)多》及《時間簡史》,。三是利用xx街道官方微信征集讀書學(xué)習(xí)“微感想”，票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,，在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書，閱讀好書的讀書熱潮,。

四、取得成效

本次“世界讀書日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持,，在xx街道營造了良好的讀書氛圍,，形成了“勤奮學(xué)習(xí),、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情,、提高了社區(qū)居民讀書的興趣。