每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

實(shí)習(xí)心得感想篇一

參加支教實(shí)習(xí)是我一直以來都在夢(mèng)想的事情,，因?yàn)槲沂菐煼额悓I(yè)大學(xué)生，我需要多參加實(shí)踐,，我需要更多的學(xué)習(xí),，我需要更多的講課，我需要更多的實(shí)踐才能將自己的能力鍛煉好,，我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),，我相信我會(huì)一直不斷的努力下去的，我會(huì)在不斷的教學(xué)中提高自己,，幫助別人,，由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚，前期工作非常緊張,，支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)行,。周二我們初步制定了一個(gè)支教計(jì)劃,，包括學(xué)生的組織,，隊(duì)員支教的安排及教案等問題。周四,，所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們,。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未具體排出課表,，而是選擇到當(dāng)?shù)卦倬唧w定,，我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)精品課程，作為重點(diǎn)來安排,。

問題,，應(yīng)對(duì)及經(jīng)驗(yàn)：

1、由于工作上的疏忽,，隊(duì)員教課的物品未進(jìn)行有效的看管,，致使有些隊(duì)員物品丟失，造成損失,。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)行尋找,，但還是沒有找回，以后的支教中一定要注意這個(gè)問題。

2,、下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn),，致使支教工作正式開始的時(shí)間推遲，造成了很多問題,，并且人員的安排也受到限制,，我們不得不更改方案及課程，使后來的支教工作受到影響,。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少,，以免增加工作的難度。

3,、由于時(shí)間較緊,，前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行，這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小,，不僅很多課無法進(jìn)行,，而且課堂秩序很成問題。作為應(yīng)對(duì)我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量,，并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教,，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校,，不可能再讓他們回去重新招生,，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對(duì)象的選擇目前仍是個(gè)問題,，以后再進(jìn)行下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題,。

4、孩子年齡過小使得大班課幾乎無用,。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué),，有兩個(gè)初三班正在上課，我們就聯(lián)系校方,，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課,。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信,、奉獻(xiàn)和感恩的精神,，真正交給了他們一些東西。另外,，學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座,，我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué),，對(duì)人生充滿迷茫,，最后我們決定在四號(hào)晚上開一個(gè)“我的未來不是夢(mèng)”交流會(huì)，我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這受到了孩子們的熱烈歡迎,。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神,。

關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考：

支教是增近和村民感情的絕佳手段,，這一點(diǎn)沒有錯(cuò)，但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段,，蘊(yùn)涵在它背后的,，對(duì)于支教的行動(dòng)者及受眾，都有十分重大的意義,。

我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者,，我們親眼看到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛，他們對(duì)知識(shí)的渴望,。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,，在他們眼中，隊(duì)員們就是榜樣,，我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生,，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力,，我們勇敢,，他們也會(huì)自信……每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢,。另外,，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。

我的支教實(shí)習(xí)生涯快結(jié)束了,，其中的滋味五味俱全,。我是在一所高中支教實(shí)習(xí)，本以為邊疆地區(qū)的孩子應(yīng)該很會(huì)珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，因?yàn)樗麄兊母改复蟛糠质亲≡诟呱缴系霓r(nóng)民,，主要靠著幾畝莊稼地或者替別人背貨物生存。他們的日子本來就很艱難,，可是還要供子女上高中,，一個(gè)學(xué)期一千多的學(xué)費(fèi)更讓他們捉襟見肘。可是,，讓我意想不到的是,，這邊的學(xué)風(fēng)很不濃厚，大部分學(xué)生不是愛貪玩就是沒心思讀書,，即使老師在課堂上講得滔滔不絕甚至口干舌燥還是只有很少的幾個(gè)在認(rèn)真聽課,。剛開始我原以為是我講課不精彩，后來才發(fā)現(xiàn)他們是在掌握了老師們的秉性,，越和善的老師就越鬧得厲害,。而且越是高年級(jí)的學(xué)生就越難教，剛進(jìn)去的高一新生可能是還沒太熟悉環(huán)境,，面對(duì)新老師們還是有點(diǎn)懼怕,。

對(duì)于這些學(xué)生，我有點(diǎn)失望,。但是我還是盡自己所能地教導(dǎo)他們,，我想或許有些學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊环虒?dǎo)從此努力學(xué)習(xí)了呢。這次的教師節(jié)本不屬于我,，可是恰好在我的實(shí)習(xí)期間,，而且還收到了學(xué)生的祝福和小禮物，這讓我激動(dòng)不已,。我終于體會(huì)到“有付出就有回報(bào)”這句話了,。正是我這段時(shí)間的努力得到了他們的認(rèn)可，所以以前的所有辛苦都是值得的,，這是我最大的欣慰,。

曾經(jīng)總以為當(dāng)一名教師很簡(jiǎn)單，只要努力把課上好就夠了,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，除了做好自己的本職工作外還得學(xué)會(huì)管理學(xué)生,，與學(xué)生多交流,。此外，和同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系也是很重要的,。有些教師教書不怎么樣但是他們八面玲瓏,，左右逢源，一下子就竄到了高位,?？墒怯行┙處焻s一輩子默默無聞，雖然他們受到學(xué)生的愛戴,，可是永遠(yuǎn)領(lǐng)著那么一丁點(diǎn)工資艱難度日,。

我不知道我以后能不能成為一名教師,，如果受命運(yùn)的驅(qū)使我成了一名教師的話，我不會(huì)做上面我提到的那兩類,。我一定會(huì)努力提高自己的教學(xué)水平,，提升自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，使學(xué)生能真正地折服,。

首先,，通過這次支教實(shí)習(xí)活動(dòng)，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮,。由于__中學(xué)地理位置比較偏僻,，所以無論在生源、信息,，還是各種教學(xué)設(shè)施上與北鎮(zhèn)市的一些學(xué)校相比有著一些差距,。同時(shí)，各個(gè)教學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)也要多一些,。正是在這樣的條件下,，學(xué)校的老師任勞任怨，起早貪黑,，毫無怨言,，在學(xué)校一干就是十幾年，數(shù)十年,。以班主任為例,，在這里，每一位班主任都要在學(xué)生到達(dá)教室之前先到教室,，通常天還沒亮,，班主任就要起床。只要有一位學(xué)生沒有走,，班主任老師就不會(huì)離開,。其他，在學(xué)生就餐,、學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活,，各個(gè)方面，這里的班主任老師都要想到,、做到,。任課老師的情況也差不多。由于學(xué)校師資不足,，老師們的工作量都很大，非常辛苦,，但在平時(shí)的接觸中,，雖然比較累,，但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài)，對(duì)待工作還是充滿熱情,，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),，沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上,，我深深地體會(huì)到了做一位人民教師的偉大,。

其次，通過這次支教實(shí)習(xí)活動(dòng),，在教學(xué)上也獲益良多,。支教之前，我對(duì)于這次到__中學(xué)還是有些擔(dān)心,，其中一個(gè)重要的原因就是原來我是在高中實(shí)習(xí),，對(duì)于初中教學(xué)沒有任何經(jīng)驗(yàn)。來到之后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將初一年級(jí)的一個(gè)班級(jí)交給了我,。這就更讓我感到很大的壓力，教學(xué)對(duì)象,、教學(xué)內(nèi)容都有很大的變化,。在老教師的耐心幫助下，我逐步的適應(yīng)了初中教學(xué),。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗(yàn),，對(duì)于今后的教學(xué)也是非常有益。

此外,，通過這次支教實(shí)習(xí)活動(dòng),，我也發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生非常認(rèn)真、刻苦,。雖然條件與市里相比差了很多,，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高，在校園里很早就可以聽到,、看到學(xué)生們?cè)谧x書,，課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛，自習(xí)課上也是踴躍提問,。這和市里有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度真是有著天壤之別,。

我的大學(xué)專業(yè)是漢語言文學(xué)，我從小就樹立理想是“當(dāng)一名光榮的人民教師”,，雖然之前在學(xué)校也有試講,，但是真正站在講臺(tái)上給我的學(xué)生做見習(xí)班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢(mèng),，但又緊張怕帶班帶不好,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與幫助下,，我們同學(xué)生的交流得心應(yīng)手，由于我們同學(xué)生的年齡差不大的緣故,，學(xué)生很樂意同我們作無拘無束的交流,，我們能夠確準(zhǔn)地把握學(xué)生裝的思想動(dòng)態(tài)，從而為更好地開展教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)心得感想篇二

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間，行程已過半,，我們?cè)谶@里的日子已過半,。又到了草長鶯飛的季節(jié)，不過今年我們?cè)谝粋€(gè)新的環(huán)境里欣賞這些美景,。校園里新枝吐綠,，草坪林間鶯語呢喃，在這逐漸由嫩葉轉(zhuǎn)作濃綠的時(shí)節(jié)里,，一顆顆的柳樹上已經(jīng)綴滿了白花,，如玉似雪。微風(fēng)吹過,，一絲絲柳絮隨風(fēng)起舞,，如至仙境。

不過,，真正讓我心情舒暢的還是那些與我漸漸熟悉孩子們,。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，他們更加活力四射了,。脫掉棉衣的他們奔跑跳躍在校園里,，像無數(shù)朵鮮艷的花兒。他們自由的追逐夢(mèng)想,，宣泄情感,。在他們身上，我能看到另一個(gè)生機(jī)勃勃的自然,。從他們身上,，我能感受到朝氣，自信,，以及青春,。他們給予我的永遠(yuǎn)是新鮮的，不管是驚喜也好,，驚嚇也罷

有時(shí)候他們真的很調(diào)皮,，很過分。我知道孩子們上課很辛苦,，所以偶爾會(huì)給他們放一集《倒霉熊》,，結(jié)果每次我上課的時(shí)候他們都嚷著要看動(dòng)畫片,，有時(shí)候甚至整個(gè)班都在叫喊,。很少點(diǎn)發(fā)火的我這次沒忍住,，我狠狠地訓(xùn)斥了他們，警告他們不要得寸進(jìn)尺,，要尊重我,。最終他們安靜了。還有一次,，上課的時(shí)候很多同學(xué)都沒有認(rèn)真聽講,，有的甚至在睡覺。我盡量控制自己,，可是那一刻我覺得他們太過分了,。自己一天要上六節(jié)課，可是他們也不理解自己,。我覺得自己很委屈,，就很生氣得批評(píng)了學(xué)生們。

但是大多數(shù)時(shí)候,，他們還是很可愛,，很懂事的。每次我生氣訓(xùn)過他們之后,，他們都會(huì)主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò),，并及時(shí)改正錯(cuò)誤。我跟他們商量好,，每次考試有進(jìn)步,，或者單詞聽寫結(jié)果好的時(shí)候就可以看動(dòng)畫片，這樣他們學(xué)習(xí)就更有勁了,。他們知道我現(xiàn)在要教三個(gè)班,，都很理解我，平時(shí)班里一些瑣事自己能解決就解決了,，為我分擔(dān)了不少,。其實(shí)他們還是很懂事的，我覺得這一點(diǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)重要,，看到他們?nèi)绱硕?，我覺得很欣慰。

有時(shí)候他們還很有趣,，花樣百出,。記得有次聽寫單詞，一共聽寫二十個(gè),，有幾個(gè)同學(xué)竟然錯(cuò)了十五個(gè)甚至更多,。我真的是很生氣,，也很不理解。把他們交出來談話的時(shí)候,，有個(gè)孩子說：“老師,，這樣吧，下次我要是錯(cuò)五個(gè)以上了,，你就罰我,，如果少于五個(gè)，你就獎(jiǎng)勵(lì)我,。獎(jiǎng)品就是棒棒糖吧,。”聽了他這個(gè)建議,，我覺得挺好玩的,。這些孩子，真是花招不少,。我答應(yīng)了他,，并跟他約定，下次聽寫錯(cuò)五個(gè)以上,，他要請(qǐng)我吃一包棒棒糖,，少于五個(gè)，我請(qǐng)他吃一個(gè)棒棒糖,。等到下次聽寫的時(shí)候他果然贏了,，同時(shí)這也拉近了我們之間的距離。學(xué)生既可以輕松學(xué)習(xí),，也能督促自己學(xué)習(xí),。

行程已過半，我也明白了很多,。其實(shí)孩子們真的很簡(jiǎn)單,，只要我們真心的對(duì)他們，關(guān)愛他們,，他們自然會(huì)回報(bào)給我們無限的溫情,。不過孩子們自尊心還是很強(qiáng)的，因此也容易受傷,，這就要求我們注意關(guān)愛的方法,，善于站在他們的角度思考問題，要讓他們覺得我們理解他們,，這樣他們才會(huì)對(duì)我們敞開心扉,，這樣我們才能指引他們走向燦爛的未來。

春去夏來，花開花香花四溢;四季流轉(zhuǎn),，人來人往人無常,。光陰似箭，我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去多半,，跟孩子們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓?。所以，在剩下的有限的時(shí)間里,，我一定要盡自己最大的努力,，幫助他們認(rèn)識(shí)自己，堅(jiān)定夢(mèng)想,，幫助充實(shí)他們的人生。