我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇一

作為一名大學(xué)生,，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切,，跟上時(shí)代的步伐,，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生,。所以在大學(xué)的第一個(gè)假期,，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,。我度過(guò)了一段被人稱為“教師”的難忘的,，陽(yáng)光的日子。

我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師,，在這次實(shí)踐中,，我感受到了不一樣的東西,，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō),，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提,。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的提高,，我明白自我需要更多的提高,，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行,，我需要繼續(xù)不斷的努力,。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神,、實(shí)踐本事和社會(huì)交往本事的重要途徑。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則,。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富,。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來(lái),，勉勵(lì)自我,，也跟大家共同分享。

一：教育需用心

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,、考大學(xué),，如今自我以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份應(yīng)對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的心境吧,。在那里,，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕,、富有活力和活力,，當(dāng)然還有自我獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。

孔子講“因材施教”，在那里,，針對(duì)不一樣年齡的孩子,，當(dāng)然需要不一樣的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法,。做的好的，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),，做的不好的,，則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,，但非必要,。

而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，他們雖然還小,，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了必須的是非觀念和自我的想法,。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了,?？墒牵隳軌颡?jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,，比如一塊聊聊穿越火線，一齊做個(gè)游戲,，講個(gè)他們感興趣的故事等等,。

而對(duì)于初中生，正是個(gè)性構(gòu)成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，所以必須要注重他們的個(gè)人感受,。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中,，既要想辦法引起他們的興趣,，又要把知識(shí)傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系,。一期班下來(lái),，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有應(yīng)對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感,。

一向記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：必須要用心,。僅有這樣，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,，僅有這樣,，我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然,，不僅僅是做教育需要用心,，從事任何行業(yè),，都需要我們用心去做好每一件小事，僅有做好了每一件小事,，才能成就大事,。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗,。

僅有真正的用心注意好細(xì)節(jié),，才能將事情做好。所以說(shuō)“走心”,，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,，也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件,。孔子說(shuō)“有教無(wú)類",，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的,。當(dāng)然，自我的親身體會(huì)也證明，教師喜歡學(xué)習(xí)好,、懂事的孩子是有道理的。

但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由,?？吹匠煽?jī)好的孩子取得好成績(jī)，我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自我的努力,，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了提高時(shí),，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。

我們都以往經(jīng)歷過(guò),，所以明白小孩子會(huì)喜歡怎樣樣的教師,，會(huì)厭惡怎樣樣的教師。也明白他們更容易理解哪種教育方式,。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),，也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,，但學(xué)到的東西,，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,，給我以啟迪和警醒,。

二：掙錢很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉

勤儉節(jié)儉自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。可是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),，就如同對(duì)牛彈琴,。對(duì)于一向以來(lái)的純消費(fèi)者而言，哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易,。并且一向以來(lái),，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。

但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,，我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易,，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng)，但每一天按時(shí)的上下課,，對(duì)懶散慣了的我來(lái)講,，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,，起床變得尤為困難,，但因?yàn)榧缟系穆氊?zé)，每次都是咬咬牙,，堅(jiān)持了下來(lái),。

最終，手里拿著自我辛辛苦苦賺來(lái)的紅包,，心里既激動(dòng)又感動(dòng),，覺得自我好像瞬間就長(zhǎng)大了，懂事了,，能夠分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了,。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自我的汗水,，付出了自我勞動(dòng)的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包,，想著之前自我打算的花錢計(jì)劃,，猶豫了。還是把錢花在有用的地方,，那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自我賺來(lái)的錢,。

哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西,，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易,。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,，一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛，二來(lái)自我賺取一點(diǎn)零花錢，再者還能夠積累一些工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西,。

僅有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個(gè)人的心靈的觸動(dòng),。半個(gè)月的講課,，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志,，又讓我明白了什么是職責(zé),，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,，節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上,，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，既是對(duì)先輩的緬懷,，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財(cái)富。

三：搞好人際關(guān)系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,，如何與人相處,，如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,，我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處,，還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處,，還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通,，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。

所以,，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,，如何與不一樣的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問(wèn)很大的課程,。首先,，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則,。有的孩子內(nèi)向,，有的孩子外向，有的調(diào)皮,，有的內(nèi)斂,。

針對(duì)不一樣個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要,。作為一個(gè)大哥哥一樣的教師,，不要擺出一副高高在上的樣貌,，拒人于千里之外，那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你,。相反,，親和力才是一個(gè)教師受歡迎的法寶。其次,，在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中,，則要以足夠的耐心和職責(zé)心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給教師,，那是對(duì)你的信任,。

同樣的，你必須要做到讓家長(zhǎng)放心,。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，必須要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通,。當(dāng)然,，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。僅有教師和家長(zhǎng)的共同努力,，共同配合，才能使孩子更加健康歡樂(lè)全面的成長(zhǎng),。再次,，是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的教師,，首先要服從管理,，聽從安排。當(dāng)然這并不是說(shuō)你不能夠有自我的意見和提議,。

適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，你也能夠發(fā)表自我的提議。并且必須要做好溝通,。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，必須要及時(shí)的與管理者溝通，僅有這樣,，才有可能在事情變?cè)愀庵埃鉀Q掉那些能夠避免的麻煩,。而與其他教師之間的相處,，即與同事之間的相處，也是十分重要的一點(diǎn),。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加簡(jiǎn)便,、更加簡(jiǎn)單,。

俗話說(shuō)，三人行,，必有我?guī)?。在平時(shí)的交往中，要真正做到則其善者而從之,。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志,。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)十分受歡迎的教師身上我也學(xué)到了很多,。比如，上課時(shí),，給其他教師倒杯水,，教孩子們懂得感恩教師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,，雖然很小,，卻很受用。

人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自我,，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對(duì)于改善人際關(guān)系,，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的,。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富，不論是在大學(xué),，還是以后步入社會(huì),，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧,，學(xué)會(huì)必須的方法,，則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧,。

四：管理有方法

在大學(xué)自我是學(xué)工程管理專業(yè)的,，所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自我專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。經(jīng)過(guò)這次當(dāng)教師的經(jīng)歷,，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者,，方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理,，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,，又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度,，顯得尤為重要,。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求,，否則將難以控制其局面。所以,，管理有方法,，合作更和諧。

五：自立方能自強(qiáng)

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,，當(dāng)然還是90后,，如何成長(zhǎng)如何成才我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格,。離開父母的羽翼，自我敢于應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步,。一個(gè)人僅有真正的自立，能吃的了苦,，方能成就自我,。一個(gè)人如果連自我都照顧不好，何談抱負(fù)和夢(mèng)想呢自立,、自信,、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,，父母再有錢,，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人,，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人,。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事僅有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受,，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事,，均須用心去做,。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生進(jìn)取的影響,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇二

作為一名大二的師范生,，能在這個(gè)寒假去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo),，鼓勵(lì)和啟發(fā),，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的,。

這個(gè)寒假,，我來(lái)到一個(gè)叫xx鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生，而后就在這里上課,，作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來(lái)說(shuō),，上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們，說(shuō)得更具體一點(diǎn),，我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué),，三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。工作大概就是這樣,，時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天,，時(shí)間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去,，不難發(fā)現(xiàn),，很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊,。

一,、兒童的成長(zhǎng)不僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會(huì)各界的關(guān)愛

前期的招生工作,，讓我感受到了許多的人間冷暖,，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題,。我們的招生工作,，不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄,。記得那一天,，我是在xx鎮(zhèn)上的小學(xué)招生，其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久,，就在我準(zhǔn)備離開之前,，他向我緩緩而來(lái)（右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀），經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的交談,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位中年男子是剛從外地打工回來(lái),，他有個(gè)上一年級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е棠虥](méi)念過(guò)書,，女兒多少受些影響,，在思想學(xué)習(xí)方面就存在很多問(wèn)題……那位父親說(shuō)著說(shuō)著就哽咽了，我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來(lái),。從那位父親的神態(tài)里,，我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂，從他的語(yǔ)調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無(wú)奈,，然而我卻透過(guò)他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛,。

如今,，隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)與精神往往兩難全,，父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿足他們的精神財(cái)富,，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題,，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,，長(zhǎng)此以往,，“留守兒童”也就誕生了。電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,，中間隔著不知是多少米的電話線,，信息再發(fā)達(dá),，有些感情還是沒(méi)有面對(duì)面所傳達(dá)的話語(yǔ)來(lái)得親切深刻,。

現(xiàn)實(shí)的殘酷，苦了我們的父母,，也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,，在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里,，我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)……

但是無(wú)論怎樣,，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引,，所以,，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們,，我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們,，從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，努力地把這些未來(lái)的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽(yáng)光健康和積極向上,！

二、我們必須拿出我們的負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)對(duì)待我們周邊的每個(gè)“一”，用實(shí)力和信心來(lái)面對(duì)自己面對(duì)生活

對(duì)于前期的招生工作,，再辛苦,，更多的都是體力上的支付，但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié),，尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，即使我是師范生，縱然我有再大的熱情,，但一考慮到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過(guò)程中多少有些差距,，本就不自信的我,，越想越多，再加上周圍的人都很優(yōu)秀,，我開始怕了,，開始準(zhǔn)備退縮了，但是我想,，如果就這樣走了,，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé),，最終還是決定留了下來(lái),。

后來(lái)，我開始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料,，對(duì)每個(gè)年級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類,，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)（這些只是我在上課前做的初步工作）。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問(wèn)題,，為了這堂課,，我思前想后，最終決定第一天不上課,，而是放輕松的與孩子和家長(zhǎng)交流,，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見，從而達(dá)到因材施教的教學(xué)效果,。第一天真的來(lái)了,，實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著，家長(zhǎng)也滿意地把孩子交給了我,，也許對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō),，能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的，但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),，能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣,。

一上午，我通過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的交流，初步了解每個(gè)孩子的狀況,，從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況,，剩下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí)，一切都準(zhǔn)備好了,，就等著第一堂的到來(lái),，這里給他們上的第一堂課，也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧,，這一上午下來(lái),，總感覺沒(méi)發(fā)揮好，我還滿心愁悶之際,，一個(gè)三年級(jí)的小朋友都跑到街道中去了,，又回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)“我最喜歡王老師的數(shù)學(xué)課啦”，那一刻,，說(shuō)真的,，我都快感動(dòng)地掉眼淚了。于是,，我又打起精神來(lái),，把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的力量，更加努力的把自己投入到準(zhǔn)備后面每一天的教學(xué)安排中去,，就這樣,，我每天都是上午集中精力上課，下午就是認(rèn)真的備各個(gè)年級(jí)的課,，晚上批改作業(yè),，分析孩子們的作業(yè)，總結(jié)今天上課的狀況,，也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí),，讓他們不僅能掌握這種知識(shí)，而且能把這種知識(shí)學(xué)活,，自己能夠靈活的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用……

就這樣,，一天天過(guò)去了，在這些天里,，我?guī)缀跏菦](méi)有睡過(guò)好覺,，經(jīng)常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的,，因?yàn)樵谶@些天里,，我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課，用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè),，用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng),。我在用心真誠(chéng)的付出，孩子們也確實(shí)是在收獲，最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,，與此同時(shí),，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過(guò)程,！

三,、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活，夢(mèng)想越大,，需要付出的就越多

往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光,，然而，又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事,，去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水,！

每天看著這里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上網(wǎng)，有時(shí)教教小朋友畫繪畫,，有時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋,，感覺他的生活就是備受陽(yáng)光普照,。然而，通過(guò)一段時(shí)間的相處,，才發(fā)現(xiàn),，那些輕松自在都是表面現(xiàn)象，他也會(huì)忙得不可開交,，他一邊要負(fù)責(zé)自己的店里的正常運(yùn)行,，也要負(fù)責(zé)他自己的課程，還要負(fù)責(zé)管理我們的課程,。

一天忙下來(lái)可能剛端起飯碗還沒(méi)顧得上吃一口,，可能就是一個(gè)自稱家長(zhǎng)的陌生電話，他又得放下碗奔跑到崗位上去,。當(dāng)夜深人靜,，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還在做明天亦或后來(lái)的計(jì)劃安排的是他,；當(dāng)別人都在享受寒假春節(jié)的短暫相逢時(shí),，奔走在外的還是他……他對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定讓人感動(dòng)，他對(duì)夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈更是讓人嘆服,，我們?yōu)橹畡?dòng)容,，相信生活也會(huì)為之動(dòng)容，相信他的付出一定會(huì)換來(lái)更美好的明天,！

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),，看著別人用辛勤灌溉著自己的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中,，我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神,，然后學(xué)著去耕作自己的“花園”,，等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝,，那得看你的付出有多大,！

也許有人會(huì)感嘆努力了不一定就會(huì)有成功,，但是，朋友，你是否也曾想過(guò),，你不努力就一定不會(huì)有成功呢,！

短暫的相逢,，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng),。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量,，這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)著我,！與孩子的相處,，我也找到了自己前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng),，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己,。

人類有一種情感叫“后悔”，總是等到問(wèn)題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做,，那么,，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是現(xiàn)在在校的師范生,，我們得明白知識(shí)就像金錢,，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它,，正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水,，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備,，時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心,，堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí),，綜合提高自己各方面的能力,！

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇三

(一)前言：

又一個(gè)寒假來(lái)臨。憶起往年的寒假,，忙碌充實(shí),，只為高考大復(fù)習(xí)，天天沉浸在書的世界里,。而今年的寒假,，我希望能與以往不同,，因?yàn)檫@是大學(xué)的寒假,，它理應(yīng)有它不一樣不同于高中的主題,。我想,，大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期,，更不能只是大學(xué)生用來(lái)吃喝玩睡用來(lái)頹廢度過(guò)的寒假;同時(shí)，也不應(yīng)該只是一個(gè)讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的寒假,。大學(xué)里的寒假，有著它特有的鮮明的主題“接觸社會(huì),，鍛煉自我,，讓實(shí)踐與理論并行”。一個(gè)大學(xué)生,，從小讀書讀到成年,，學(xué)的大多都是理論知識(shí),，也許一個(gè)大學(xué)生滿腹經(jīng)綸、滿腦才華,，但是如果只懂理論,，不懂實(shí)踐，一切也只是紙上談兵,，用處不大,。我認(rèn)為，如果要想當(dāng)一個(gè)真正有為的大學(xué)生,，要想讓自己腦子里的理論知識(shí)應(yīng)用到生活,，就必須先到社會(huì)上去實(shí)踐，去接觸社會(huì),，了解社會(huì),。只有這樣，方有可能做到知行統(tǒng)一,。寒假實(shí)踐,，實(shí)則是一種磨練，對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,，機(jī)會(huì)難得,，也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干,，二是可以體悟父母賺錢的不容易,。正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到寒假實(shí)踐的重要性與必要性，所以我尋找機(jī)會(huì)來(lái)到了__酒店,，開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐的時(shí)間是從__月__日到__月__號(hào)為期__天，實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)服務(wù)員,，主要內(nèi)容有鋪臺(tái)布,、擺餐具、擦酒杯,、上菜,、倒酒、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

(二)基本情況以及工作體會(huì)：

一次偶然的機(jī)會(huì),，我經(jīng)親戚的介紹，踏進(jìn)了__酒店,，也開始了我的打工之旅------酒店服務(wù)生之旅,。第一天走進(jìn)去，有著懵懂與好奇,，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣的實(shí)踐,，也不懂酒店的一切運(yùn)作流程;同時(shí),，我也帶著自信與勇氣走進(jìn)去，因?yàn)橄Ｍ约耗苷嬲鎸?shí)實(shí)當(dāng)好一名服務(wù)員,，盡到服務(wù)員應(yīng)有的職責(zé),，讓客人滿意，讓老板放心,。只是第一天進(jìn)去,，主要是去培訓(xùn)，還不算真正的投入實(shí)踐,，不過(guò)培訓(xùn)時(shí)也了解了到一個(gè)服務(wù)員應(yīng)有的一些基本的做法,。給我們培訓(xùn)的是一位__部長(zhǎng)，她說(shuō),，服務(wù)員首先要具備的基本禮儀就是抬頭挺胸,，面帶微笑面對(duì)客人，記得當(dāng)時(shí)__部長(zhǎng)還說(shuō)我看起來(lái)不太愛笑,，告誡我要時(shí)刻記住面帶微笑,，笑迎各方來(lái)客，無(wú)論對(duì)方是貧是富,、是高是矮,，都要以“禮”相待。接著,，__部長(zhǎng)便教我們練習(xí)單手拿托盤上菜,，我們用五個(gè)菜碟代替菜，然后用托盤托著它,，只目視前方不看菜碟向前走,，就這樣繞著大廳走了好幾個(gè)圈。之后,，部長(zhǎng)便叫一個(gè)老生帶我熟悉酒店的環(huán)境,，邊走邊給我解釋服務(wù)員需要做哪些工作，需要達(dá)到什么樣的要求,。而我,，也開始看著那些老服務(wù)員服務(wù)客人，看著便學(xué)著感受著,。那個(gè)時(shí)候,，我開始有了一些意識(shí)：服務(wù)員并非旁觀者想得那么簡(jiǎn)易可行,。當(dāng)然咯,，我也期待著，期待著第二天自己親身去實(shí)踐,，畢竟很多東西是需要親身動(dòng)手才能真正學(xué)會(huì)的,。

等到第二天了,，輪到我自己去實(shí)踐了，我才發(fā)現(xiàn),，很多事情看別人做很簡(jiǎn)單,，自己做起來(lái)卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒,，不小心倒出了一滴在外面,，那客人就說(shuō)：“小妹呀，你這樣倒酒我不喜歡,，我覺得不妥,，還是我自己來(lái)吧?！碑?dāng)酒扎被客人接過(guò)手,，我明白我確實(shí)做得不好，畢竟倒酒是最基本的,。那刻起,，我從內(nèi)心深處告訴自己：以后一定要抓緊機(jī)會(huì)多練習(xí)倒酒，一定要把最最基本的

做到最合格最好最能滿足客人,。之后,，在過(guò)年前的幾天我慢慢地學(xué)會(huì)了鋪臺(tái)布，學(xué)會(huì)了擺餐具擺十六位的,、十位的,、八位的等等，也學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人管一個(gè)包廂,，當(dāng)然也包括預(yù)備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生,，同時(shí)也漸漸了解了整個(gè)酒店的運(yùn)作。之前沒(méi)在酒店工作的時(shí)候不覺得,，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好，每個(gè)部份都有很多的講究,，里面也都蘊(yùn)含著一定的管理文化和服務(wù)知識(shí),，經(jīng)營(yíng)理念。由于一開始幾天屬于試工,，我都一直在努力地學(xué)習(xí),，努力地去感悟酒店的一切與一切，包括實(shí)踐,，服務(wù),，也包括思考酒店的工作性質(zhì)，因?yàn)檫@一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會(huì)的。當(dāng)然也會(huì)去想宴文化的意義,，酒店文化的內(nèi)涵等等,。開始在酒店的幾天，雖然會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,，偶爾也會(huì)做錯(cuò)事,，不過(guò)我還是始終都都積極投入地去做。記得一開始的時(shí)候,，我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)別,，結(jié)果在擺大廳的餐具時(shí)，擺錯(cuò)了,，把試碗擺成了湯碗,，當(dāng)時(shí)整整擺了八桌，那時(shí)我嚇壞了,，畢竟這不算小錯(cuò)誤了,。還好還好后來(lái)有一位長(zhǎng)期工看到并給我指出來(lái)。大廳里的餐具還擺放錯(cuò)誤,，被客人看到會(huì)很損酒店的形象的,，因而我也很害怕很擔(dān)憂，不過(guò)還好后來(lái)在同事的幫助下迅速地?fù)Q正確了,，以至于能不被來(lái)酒店吃飯的客人看到,。我也僥幸逃過(guò)懲罰。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在__酒店里的主要工作情況吧：我們是每天10點(diǎn)上班到下午的兩點(diǎn),，從四點(diǎn)再?到晚上的9點(diǎn),，有時(shí)忙就得加班，就比如年三十晚就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，客人太多,， ，我們晚上就比較晚下班,。我們每天的工作就是在客人來(lái)之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈,，管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔，并根據(jù)客人的訂單擺好桌位和餐具,，然后準(zhǔn)備好毛巾,、涼水、白開水和各類酒杯等等一切必備品,，在客人吃飯的時(shí)候,，傳菜部的男生們便負(fù)責(zé)從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務(wù)生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒,、倒涼水,、換餐盤,、換毛巾之類的雜活。在我看來(lái)最累人的,，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在旁邊等候,，挺直腰桿,，面帶微笑,，一天下來(lái)腿跟腰都會(huì)感覺很酸，剛開始的時(shí)候我真的有點(diǎn)受不了,，不過(guò)后來(lái)站習(xí)慣了,，也就習(xí)以為常也適應(yīng)了。有時(shí)在大廳工作,，客人多的時(shí)候,，老是忙得頭暈?zāi)X脹，腳酸腰疼,，甚至連喝口水的時(shí)間也沒(méi)有,，結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不過(guò)累是累,，還是覺得很樂(lè)意,，畢竟這樣的生活很充實(shí)，也畢竟看到客人的微笑與聽到老板的贊許時(shí),，內(nèi)心滿是愉悅,。當(dāng)然了，偶爾也會(huì)遇到很難纏,、態(tài)度很不好的客人,，要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不高,。記得有一次,，有一大家子來(lái)吃飯，其中有一個(gè)小孩硬要我摘墻上擺設(shè)的氣球給她玩,，她媽媽看著她女兒的倔強(qiáng)樣也強(qiáng)烈要求我摘下來(lái),，可是那氣球又明明是摘不得的，結(jié)果那位媽媽還硬要我把領(lǐng)導(dǎo)叫過(guò)來(lái)幫忙摘,，我微笑著告訴她這是不行的,，結(jié)果那小孩一聽，嗷嗷大哭起來(lái),，哭泣聲還連綿不絕呢,，越哭越大聲，怎么勸也勸不動(dòng),，直到后來(lái)哭聲驚動(dòng)了我們的主管,，他來(lái)了之后看這形勢(shì)不妙，才想方設(shè)法去找了個(gè)氣球來(lái)。還有一次,，有一個(gè)包廂里的客人喝醉酒,，然后亂說(shuō)話亂發(fā)脾氣，嚇得我?guī)缀醪桓疫M(jìn)去包廂里,。所以說(shuō),，面對(duì)難服侍的客人，我們當(dāng)服務(wù)員的都必須謹(jǐn)慎小心,，甚至三思而后行,。

總而言之，一個(gè)酒店服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,，但操作起來(lái)還是有很多細(xì)節(jié)需要注意需要小心的,，有時(shí)也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝,，而我們是一個(gè)服務(wù)生,，就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為。記得在__酒店時(shí),，總經(jīng)理陸總就告訴我們：來(lái)到__,，身為 __人，就要時(shí)時(shí)刻刻想著__,，要為__的形象負(fù)責(zé)!而我,，一直秉著這樣的理念，服務(wù)客人,，盡力做好自己分內(nèi)的工作,。

剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),，甚至在最初的時(shí)候不敢面對(duì)客人,，不過(guò)我告訴自己必須鼓起勇氣，告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的,，我告訴自己以前在校是專心讀圣賢書,，現(xiàn)在在外要用心學(xué)社會(huì)事，后來(lái)慢慢的我也就習(xí)慣了,。也因?yàn)槲颐刻於家獢D著公車去上班,，有時(shí)候會(huì)覺得很奔波很煩，不過(guò)后來(lái)也就習(xí)慣了,，也深刻地體會(huì)到賺錢的艱難,，體會(huì)到爸媽賺錢養(yǎng)家的艱辛。我也打從心底里感謝__酒店,，是它給了我這么現(xiàn)成的一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),，是它給了我機(jī)會(huì)鍛煉我自己,，是它給了我機(jī)會(huì)挑戰(zhàn) 自我。

(三)社會(huì)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)

我以“應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，體驗(yàn)打工生活”為宗旨,，利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，在親身投入到社會(huì)中,，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,，認(rèn)識(shí)自我，鍛煉自我,。我深刻地感受到這次的社會(huì)實(shí)踐我獲益頗多?，F(xiàn)在舉例如下：

一.在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如酒店里工作每個(gè)人都會(huì)管好自己的包間,，而當(dāng)自己的包間的工作做完時(shí)就應(yīng)該去其他包間幫忙,，而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作,，才能使各個(gè)部門的工作都有條不紊地進(jìn)行,，就比如酒店里傳菜部和服務(wù)生就要合作好，才能更快更有效率地完成工作,。

二.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人，認(rèn)識(shí)了各種各樣的客人,，以及酒店里各級(jí)的員工等等,。如何與別人溝通好，這是一門難得的技術(shù),，也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù),，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變的能力還是很強(qiáng),，有時(shí)甚至?xí)拐勗挄r(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。無(wú)論是在酒店還是在哪個(gè)地方工作,，反正人在社會(huì)中都需要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，也就需要有效的交流與溝通,。人與人之間溝通得好了,，會(huì)讓事情做起來(lái)容易輕松的多,，也會(huì)使做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。

三. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信,，要勇敢。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,，而是面對(duì)錯(cuò)誤也不慌不忙。就像剛開始時(shí)我到__酒店那樣有一點(diǎn)膽怯,，但后來(lái)是自信給了我勇氣,，勇氣給了我力量，讓我更有活力更有精神,，讓我開心地度過(guò)我的寒假實(shí)踐,。

四. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種.種原因往往使自己覺得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！痹诋?dāng)服務(wù)員的這段日子,，我便深有體會(huì)。有一次我不小心把白酒杯給摔壞了,，從那以后我每 次一給客人端酒杯都會(huì)有一點(diǎn)害怕和畏懼,，一致做事的效率不高，后來(lái)是我們廳長(zhǎng)告訴我“摔壞了就摔壞了唄,，以后小心就會(huì)沒(méi)事的,。”我才慢慢克服那一點(diǎn)點(diǎn)恐懼的,。其實(shí)沒(méi)有任何一個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切就會(huì)迎刃而解了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能超越自我,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，勇氣是一切成功的催化劑!

六. 在工作中要善于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)，要不斷地豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。任何知識(shí)都好,，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)，還是管理知識(shí),、服務(wù)知識(shí)都好,，都要學(xué)會(huì)慢慢去積累?？芍^好的知識(shí)如韓信點(diǎn)兵,，多多益善。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。所以知識(shí)是無(wú)比重要的,，當(dāng)然在學(xué)知識(shí)的同時(shí),，要懂得適時(shí)地把知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去。

此次社會(huì)實(shí)踐,，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,，增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，也增強(qiáng)了我的語(yǔ)言交流和表達(dá)能力,，可以說(shuō)真真正正增長(zhǎng)了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、為人處事經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理;很多事情要親歷親為，你才能真實(shí)感受 它的難易程度,。每個(gè)父母為了孩子的成長(zhǎng)成才,，辛苦打工賺錢是很不容易的，作為大學(xué)生應(yīng)該懂得珍惜父母的血汗錢從而好好學(xué)習(xí),，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得,。

(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：

在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：

第一,，本人的心里素質(zhì)還是不夠高,，有時(shí)做錯(cuò)一點(diǎn)小事還是會(huì)很慌忙，不夠鎮(zhèn)定,，以后要在日常生活中學(xué)會(huì)這種隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理事情的能力,。

第二，本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應(yīng)在日后的日常生活,、交際中慢慢學(xué)習(xí)和提升。

第三,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng),。

第四,，管理能力還欠佳，有時(shí)候我領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給我,，我還不怎么會(huì)把任務(wù)分配到最妥當(dāng),，這一點(diǎn)要慢慢學(xué)，也要多學(xué)一些管理知識(shí)以加強(qiáng),。

雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題,，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難,，勇敢面對(duì)的精神,，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充滿熱情,，細(xì)心真誠(chéng),。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到,，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，使自己對(duì)將來(lái)充滿信心,，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題和建議：

一.在同一個(gè)地方的時(shí)間不是很長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,，由于它的時(shí)間短而可能很多同學(xué)不會(huì)感到厭惡,，所以有機(jī)會(huì)的話應(yīng)該嘗試一下更長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)地方，從而考驗(yàn)學(xué)生的工作熱情和工作耐性,。這樣另一方面也可以使學(xué)生對(duì)該實(shí)踐單位有深入的了解,。

二.如果時(shí)間與條件允許的情況下，大學(xué)生還是以自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,，在鞏固自己專業(yè)知識(shí)的條件下再加以擴(kuò)充其他知識(shí),。

三 如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,，一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),，努力達(dá)到“雙贏”,。

四.實(shí)踐的時(shí)候，不僅僅是對(duì)自己所實(shí)踐的內(nèi)容熟悉,，也要試著找機(jī)會(huì)了解自己分內(nèi)工作之外的,，了解比你高一層次和低一層次的工作者的工作內(nèi)容，盡可能地?cái)U(kuò)大自己的了解范圍,。就比如如果你是一名服務(wù)生,，就不要僅僅只是知道服務(wù)員應(yīng)該做什么，也要適當(dāng)找機(jī)會(huì)了解管理部,、廚師部等等,。

最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但我覺得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得開心又有意義,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,。因?yàn)槿巳玢@石,，需要有其他鉆石的敲打才能變得更硬，人需要有外界的磨練才會(huì)越加成長(zhǎng),。真希望以后我能再有這樣的機(jī)會(huì),，去與社會(huì)同行，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧,。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,，學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的,。正是因?yàn)橛兴麄兊闹匾暫椭С?，才讓我們有了更好地認(rèn)識(shí)到接觸社會(huì)的可行性和必要性，才讓我們有了與社會(huì)接洽的前提,。在他們的鼓勵(lì)和大力支持下,，我們才走進(jìn)了社會(huì)這所大型的綜合性大學(xué),，讓我們?cè)诤僦n余的時(shí)間里充分利用實(shí)踐,，與社會(huì)充分接觸,，從而進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力和豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐活動(dòng)的成功,，為我們下一次更完美的實(shí)踐做了較好的鋪墊,，也為我們學(xué)校以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇四

藍(lán)天，白云,，炎炎的夏日,，一排排綠油油的葡萄地和一片散發(fā)稻香的田野；一列列白墻琉璃瓦的小屋,，屋前的盆栽和池塘,；錯(cuò)落有致的健身器材和石制棋桌，內(nèi)容豐富的板報(bào)窗口,；整潔的村中小巷,，明凈的農(nóng)家小院；村宣傳欄前細(xì)致的文字和數(shù)字,。這就是我眼里的吉安縣橫江鎮(zhèn)政府和村民一同切實(shí)貫徹黨提出的新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,，生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”的二十字方針后，一起努力打造的美好的新農(nóng)村生活,。

激情似火的七月,，為深入貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)省委十二屆九次全會(huì)精神的工作部署,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，動(dòng)員和組織學(xué)校廣大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐,、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng),，根據(jù)省委宣傳部、省文明辦,、省教育廳,、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，全省決定開展以“科學(xué)發(fā)展，加速崛起——青年勇當(dāng)先鋒”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生應(yīng)到到農(nóng)村去,，到基層去,，感受水深火熱的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為了進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,，鍛煉自身當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,。南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院在學(xué)校各部門的大力支持下，立足江西實(shí)際,，特別是農(nóng)村基層實(shí)際,，結(jié)合經(jīng)管專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織了4名青年教師和34名學(xué)生以2支重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)和一支小分隊(duì)的形式下到基層,，經(jīng)過(guò)申請(qǐng),，我光榮并且有幸的成為赴吉安橫江鎮(zhèn)重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)中的一員。

結(jié)合全?！翱茖W(xué)發(fā)展樹新風(fēng),，和諧共建新農(nóng)村，青年勇當(dāng)先鋒”的建設(shè)要求,，江西各大高?！叭锣l(xiāng)”服務(wù)隊(duì)都蓄勢(shì)待發(fā)，我所在的南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)也整隊(duì)完畢,。為確保我院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,，學(xué)院團(tuán)委書記李淑賢老師在動(dòng)員會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們要發(fā)揮經(jīng)管學(xué)院自身優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí),，有計(jì)劃,，有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。之后,，由經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)員孫琳老師和市場(chǎng)營(yíng)銷輔導(dǎo)員李釗老師帶領(lǐng)的12名同學(xué)帶著全院師生的期望,，以及一千余冊(cè)捐助圖書和新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)宣傳材料出發(fā)到吉安縣橫江鎮(zhèn)。

在這支暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)隊(duì)中,，我作為一名大一的新同學(xué),，初次涉足暑期“三下鄉(xiāng)”這一項(xiàng)光榮的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論在學(xué)術(shù)上還是在實(shí)踐能力上,，我的能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，需要向隊(duì)里學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們悉心學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。同時(shí)還要讓自己養(yǎng)成能吃苦,，能耐勞,，能干活的辦事精神，在盡自己最大的努力做好自己的本職工作的同時(shí)，還要積極去協(xié)助其他隊(duì)員開展工作,。

吉安橫江那片高速發(fā)展的新農(nóng)村熱土是我們本次活動(dòng)的目的地,，在那里，我們整個(gè)服務(wù)隊(duì)需要就吉安橫江鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)成果進(jìn)行調(diào)研,，通過(guò)深入農(nóng)村,，走近農(nóng)戶進(jìn)行訪談，獲取第一手資料,；關(guān)注當(dāng)?shù)亓羰貎和氖芙逃潭群蜕瞵F(xiàn)狀,；研究具有將近102019年的歷史文化古村唐賢坊村時(shí)，我們將實(shí)地研究當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)情況,，,；“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”和“生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展”的研究則需要隊(duì)員發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生特別能吃苦，特別能耐勞的精神走上鄉(xiāng)間,、地頭,，進(jìn)行實(shí)地考察的同時(shí)，積極同當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳌?/p>

服務(wù)隊(duì)聯(lián)系人羅芬同學(xué)在前期,，一直積極地聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?，將整個(gè)服務(wù)隊(duì)的食、住,、行等問(wèn)題落到實(shí)處,，為整個(gè)服務(wù)隊(duì)解決后顧之憂，讓隊(duì)員們能更專心的做好服務(wù),、調(diào)研,。

吉安縣政府、橫江鎮(zhèn)政府以及橫江鎮(zhèn)的村民在接洽時(shí)都表示會(huì)全力給予整個(gè)服務(wù)隊(duì)大力的支持和充分的幫助,，服務(wù)隊(duì)員懷揣著激動(dòng)的心情抵達(dá)目的地,。

在為期6天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們開展了集市新農(nóng)村政策有關(guān)咨詢活動(dòng),；赴小學(xué)建立“愛心書屋”和愛心支教的“大手拉小手”幫扶活動(dòng),；與小學(xué)的教育工作者開展座談會(huì)；親身前往唐賢坊古村落進(jìn)行實(shí)地考察,，參觀,；前往公塘“生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)”進(jìn)行調(diào)研數(shù)據(jù)收集和考察調(diào)研；深入農(nóng)戶了解情況,；與政府進(jìn)行洽談等活動(dòng),。這些實(shí)踐活動(dòng)在我寶貴的“三下鄉(xiāng)”生活中占據(jù)著主要的位置，讓我獲益良多,，感觸頗深,。

（1）新農(nóng)村政策有關(guān)咨詢活動(dòng)

長(zhǎng)期以來(lái),，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村,、農(nóng)民問(wèn)題一直是決定我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問(wèn)題,，也是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問(wèn)題。沒(méi)有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持,，就不可能有國(guó)家的強(qiáng)大和工業(yè)的發(fā)展,；沒(méi)有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步，就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,；沒(méi)有農(nóng)民的小康就不可能有全國(guó)人民的小康,。農(nóng)業(yè)豐，則基礎(chǔ)牢,；農(nóng)村穩(wěn),，則社會(huì)安；農(nóng)民富,，則國(guó)家昌,。只有近1億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程，才能盤活國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,；只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變，才能實(shí)現(xiàn)更大范圍,、更高水平的小康,。為此，中央審時(shí)度勢(shì),，在xx屆五中全會(huì)上作出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略決策,，為今后我國(guó)農(nóng)村勾畫出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主”的新藍(lán)圖,。

在橫江鎮(zhèn)集市的咨詢會(huì)上,，我們服務(wù)隊(duì)就“新農(nóng)村建設(shè)”“物質(zhì)文化遺產(chǎn)保留”“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”“農(nóng)村合作醫(yī)療改革”的內(nèi)容進(jìn)行了充分的資料準(zhǔn)備和了解，四個(gè)知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)備,，點(diǎn)點(diǎn)都關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè),，點(diǎn)點(diǎn)都關(guān)系到“三農(nóng)問(wèn)題”的解決和發(fā)展，隊(duì)員們耐心的就這些方面的惠農(nóng)政策向鎮(zhèn)上村民做了詳細(xì)的講解,。整個(gè)咨詢會(huì)上,，人民絡(luò)繹不絕。

（2）赴橫江鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行幫扶活動(dòng)

2019年7月2日,，雖然天氣不好，淅瀝的小雨下個(gè)不停。但是在吉安縣橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)卻是暖意如春,，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的神色,。學(xué)校操場(chǎng)正在進(jìn)行的是南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院與橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)建立“愛心書屋”的揭牌儀式，出席此次活動(dòng)的有吉安縣團(tuán)委書記,、組織部部長(zhǎng),、教育局局長(zhǎng)以及南昌航空大學(xué)團(tuán)委羅來(lái)松老師、經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)上官飛老師以及所有赴吉安橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員和帶隊(duì)老師,。在此次會(huì)議上南昌航空大學(xué)團(tuán)委羅來(lái)松老師首先代表學(xué)[2]校發(fā)表重要講話,，他指出,能夠豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)齡兒童的精神文化生活，能夠?yàn)楫?dāng)?shù)亟逃聵I(yè)貢獻(xiàn)一份力量,，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)與縣市,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共建是我們共同的期盼。同時(shí)羅老師也對(duì)當(dāng)?shù)卣o予下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員活動(dòng)的支持與配合表示感謝,，要求我們的同學(xué)們不要給當(dāng)?shù)卣盥闊?，認(rèn)真做好“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研工作。吉安縣組織部劉部長(zhǎng)也發(fā)表重要講話,，對(duì)實(shí)踐隊(duì)的到來(lái)表示歡迎,，同時(shí)督促地方上認(rèn)真做好接待工作，能夠幫忙解決的困難要盡力解決,，盡量把各項(xiàng)接待工作做好,、做細(xì)。揭牌儀式在熱烈的氣氛中結(jié)束,。

（3）與橫江鎮(zhèn)小學(xué)的教育工作者開展座談會(huì):心系留守兒童這些花兒

據(jù)了解,，雖然橫江鎮(zhèn)在黨提出“新農(nóng)村建設(shè)”的要求下，積極推進(jìn)農(nóng)民的增收增產(chǎn)問(wèn)題,，但是鎮(zhèn)上還是有大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,，而家里的適齡上學(xué)兒童則留給家里給老人或者是親戚、朋友看管,。這些留守兒童在家庭教育缺乏等多方因素的綜合下,，都會(huì)出現(xiàn)一些或大或小的心理問(wèn)題，隨著年齡的增長(zhǎng),，他們往往成為社會(huì)的犯罪高危人群,。為了能幫助農(nóng)村留守兒童樹立正確健康的人生觀、價(jià)值觀,，喚起全社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注,，我們看望了小學(xué)的留守兒童代表，同他們聊天,、談心,，為他們解答一些學(xué)習(xí)生活上的疑惑,。我們還給小朋友們帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目，并向他們贈(zèng)送了文具和書籍,。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把“一切為了孩子”這句話貫徹到底,，用自己的微薄之力為這些孩子們獻(xiàn)出另一種溫暖！

（4.）感受千年文化,，親身前往唐賢坊古村落進(jìn)行實(shí)地考察,，參觀

在互相交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中隊(duì)員們進(jìn)一步了解了當(dāng)?shù)氐奈幕z產(chǎn)保護(hù)及發(fā)展的狀況，現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲,，村民們對(duì)我們的交流和溝通非常熱情,，隊(duì)員們紛紛表示要更加珍惜大學(xué)時(shí)光、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、在實(shí)踐中提升和完善自我,，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。短短幾個(gè)小時(shí)的走訪參觀,，讓我們南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴吉安橫江鎮(zhèn)實(shí)踐分隊(duì)的隊(duì)員們感受到了中國(guó)歷史文化的光輝成就,，感受到了當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)我們的深情厚誼。

（5.）在生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)感受“綠色a級(jí)”農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)涵,。

橫江鎮(zhèn)公塘村的葡萄種植基地現(xiàn)共有葡萄地420余畝,以葡萄專業(yè)合作社統(tǒng)一協(xié)調(diào),，家家戶戶承包種植的模式經(jīng)營(yíng)，它是從2019年的3戶村民試點(diǎn)種植,，在歷經(jīng)了8年的風(fēng)風(fēng)雨雨后發(fā)展開來(lái)的,。今天的橫江鎮(zhèn)公塘村家家戶戶正是靠種植葡萄為主要經(jīng)濟(jì)支柱走上致富之路的。該村葡萄專業(yè)合作社（也稱葡萄協(xié)會(huì)）黨支部副書記,、公塘村村主任肖光明一邊帶領(lǐng)著我們深入鄉(xiāng)村一邊向“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們介紹整個(gè)公塘村的新農(nóng)村建設(shè)成果,、葡萄合作社的運(yùn)作模式、葡萄產(chǎn)品的銷售市場(chǎng)和未來(lái)前景等,，也對(duì)當(dāng)前葡萄種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸,、當(dāng)前應(yīng)該繼續(xù)大力解決的冷藏保鮮資金和技術(shù)方面的問(wèn)題進(jìn)行了闡述。一路走到村里公務(wù)宣傳的板報(bào)前,，肖主任還興致勃勃的給大家講解了“把黨員培養(yǎng)成致富能手,，把致富能手培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部,，并且?guī)ь^致富,，帶領(lǐng)群眾共致富”的“三培兩帶”黨員群眾發(fā)展管理方法。在橫江葡萄產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),，也明顯的為當(dāng)?shù)卮迕竦恼涡摒B(yǎng)結(jié)下了豐碩的果子,。

（6.）奮斗在第一線“深入農(nóng)戶”家中調(diào)研

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和以工促農(nóng),、以城帶鄉(xiāng)的具體化,，是遏止城鄉(xiāng)差距拉大趨勢(shì),、擴(kuò)大農(nóng)村市場(chǎng)需求的根本出路，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題,、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大戰(zhàn)略舉措,。新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，涵蓋了經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè),。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)傳播和繼承先進(jìn)文化的一只生力軍,，他們有活力、有激情,，能夠深入基層,、深入農(nóng)戶的幫助政府助農(nóng)、惠農(nóng),。在全國(guó)各高校掀起“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的熱潮下,，我省教育機(jī)構(gòu)適時(shí)的提出了“科學(xué)發(fā)展，加速崛起,，青年勇當(dāng)先鋒”的建設(shè)要求,，希望江西各高校的大學(xué)生能深入基層，深入鄉(xiāng)村,，深入農(nóng)戶的在第一線幫助農(nóng)民解決力所能及的困難,。

在調(diào)研活動(dòng)中，收集數(shù)據(jù)是所有理論建立的基礎(chǔ),，而要拿到第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料,，就需要大學(xué)生們發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神,，深入農(nóng)村接觸農(nóng)民,，這樣才能收集到最真實(shí)，最新鮮的第一手?jǐn)?shù)據(jù),，同時(shí)也能聽到廣大農(nóng)民心中最真實(shí),，最樸實(shí)的想法，為后期的資料整理和調(diào)研工作提供了強(qiáng)大的實(shí)踐基礎(chǔ),，等等,。

從村民的一字一語(yǔ)中，我們了解到在當(dāng)前科學(xué)發(fā)展,，新農(nóng)村高速發(fā)展的大前提下,，雖然政策無(wú)法優(yōu)惠到每一家每一戶，但是從總體情況來(lái)看,，新農(nóng)村建設(shè)的成績(jī)還是可喜的,，其中,，在公塘村的葡萄基地參觀后，我們深刻的感受到運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的理念發(fā)展農(nóng)業(yè),，做到因地制宜,，看準(zhǔn)市場(chǎng)，適當(dāng)改進(jìn)發(fā)展思維在為農(nóng)村增收創(chuàng)收目標(biāo)下意義重大,。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們?cè)诖謇锖徒诸^采訪,、講解什么是科學(xué)發(fā)展、什么是新農(nóng)村建設(shè),，什么是生態(tài)農(nóng)業(yè),。還向當(dāng)?shù)貙W(xué)生講解義務(wù)教育的知識(shí)。

活動(dòng)期間得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС趾蛶椭?，?dāng)?shù)氐木用駥?duì)我們的活動(dòng)也懷有很大的熱情,，極力配合我們的采訪調(diào)研工作，在短短的幾天實(shí)踐中,，我見到,、聽到很多在學(xué)校經(jīng)歷不到、書本所學(xué)不到的東西,。但同時(shí)也遇到了許多活動(dòng)期間所未預(yù)料到的困難,。但是在隊(duì)員們相互幫助下，問(wèn)題都得到了一定程度的解決,。在實(shí)踐活動(dòng)中途,，學(xué)校團(tuán)委羅來(lái)松老師和我院黨委副書記，副院長(zhǎng)上官飛老師的到來(lái),，為整個(gè)隊(duì)伍的士氣起了重要而積極的作用,。在每天的實(shí)踐中，我自己都感覺受益非淺,。

總的說(shuō)來(lái),，在科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)、和諧建設(shè)新農(nóng)村的大潮流中,，在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題上,，我們很難用簡(jiǎn)單的幾句話就說(shuō)的清楚，我們只能慢慢的摸索,，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境之間尋找平衡點(diǎn),，我們要做的就是能盡量多相互交流，探討這些問(wèn)題,，給當(dāng)?shù)毓芾碚咭恍儆谖覀兊慕ㄗh和意見,。

正好乘著新農(nóng)村建設(shè)的東風(fēng)，正如現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的要求所在，新農(nóng)村建設(shè)不僅要鞏固發(fā)展生產(chǎn)的大路子,，要堅(jiān)決貫徹科學(xué)發(fā)展的要求,，積極結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，立足于自身根本,，發(fā)掘自身潛力才能做到發(fā)展生產(chǎn),。要把努力提高農(nóng)民生活富裕作為政府和村民一同努力的大方向，生活富裕了,，農(nóng)民才能進(jìn)一步的往上層建筑發(fā)展，只有讓農(nóng)民富裕起來(lái),，才是政府最直觀的能力體現(xiàn),，農(nóng)民只有富裕起來(lái)了才能積極切實(shí)貫徹黨提出的“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”，才能在工作之余,，茶余飯后去提高自己的文化素質(zhì)，去動(dòng)手描畫自己的多彩生活,，從而做到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”,。不斷地建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的要求不止在物質(zhì)建設(shè)上，而且提出了新的要求,，把管理民主也提了出來(lái),，當(dāng)然農(nóng)村的建設(shè)不是簡(jiǎn)單的類比城市，農(nóng)村建設(shè)相對(duì)有的優(yōu)勢(shì)是建筑用地平面化,，它不需要象城市那樣向高層發(fā)展,，也許有人也希望在農(nóng)村建高樓，建大廈,，但是這相對(duì)于農(nóng)村的人口密度來(lái)講顯然是不切合實(shí)際的,，所以，在今后的信念農(nóng)村建設(shè)發(fā)展中,，管理民主不僅僅只是體現(xiàn)在政府的政務(wù)公開,，同時(shí)也要把民主與經(jīng)濟(jì)，文化相結(jié)合,，走群眾需要走的路線,，發(fā)展群眾需要的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造群眾需要的小康生活,。只有這樣,，社會(huì)主義新農(nóng)村才能真正做到黨提出的“發(fā)展生產(chǎn)，生活富裕,，鄉(xiāng)風(fēng)文明,，村容整潔，管理民主”二十字方針的成果,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐也為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力,，大學(xué)生下鄉(xiāng),，一方面大學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多少提供了一些線索,；另一方面,，大學(xué)生到農(nóng)村去，也為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝艘粋€(gè)訴說(shuō)苦情,，發(fā)表自己觀點(diǎn)的空間,，讓他們緊鎖在內(nèi)心的話語(yǔ)得到釋放，所以大學(xué)生下鄉(xiāng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù),，我們所做的事情雖然并不多,，但是這樣一種無(wú)私的活動(dòng)也為他們提供了些許幫助，所以各地農(nóng)民都非常滿意,。而且,，這樣一種社會(huì)實(shí)踐，也為中國(guó)加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,，全面建設(shè)小康社會(huì)提供了一些精神支柱和智力支持,，送科技下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在社會(huì)上也引起了強(qiáng)烈反響,，這同時(shí)也增強(qiáng)了更多的人對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)，讓更多的人開始加入到這樣一個(gè)行列當(dāng)中來(lái),，共同為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策,，這為加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是很有積極意義的,。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題，即使很幼稚,，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。在下鄉(xiāng)之前,，我對(duì)“三下鄉(xiāng)”的認(rèn)識(shí),，僅僅只是有所耳聞，認(rèn)為那是一項(xiàng)大學(xué)生們的下鄉(xiāng)旅游,。但是,，在這一次有幸參加南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)，與理論知識(shí)和下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)都有很多積累的大二,、大三的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們一同進(jìn)行這一次會(huì)讓我終生難忘的赴橫江“三下鄉(xiāng)”之行，讓我受益匪淺，這一次為期一周的橫江調(diào)研活動(dòng)不僅僅充實(shí)了我的暑期生活,，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情下的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展,，讓自己受到教育，增長(zhǎng)了才干,。同時(shí),，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距,。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中,，必須把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開拓視野,，認(rèn)識(shí)社會(huì),，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事,，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要,。

辛苦而極富意義的一周活動(dòng)隨著時(shí)間慢慢流逝，我們“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环菁?dòng)與期待踏上征程,，想想我們分別的那一幕，想想我們與橫江鎮(zhèn),，公塘村與唐賢坊村的人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的學(xué)到的理論來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己作為一名新農(nóng)村服務(wù)隊(duì)隊(duì)員和一名當(dāng)代大學(xué)的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己,，希望我的將來(lái)更能深入基層,，去真實(shí)的看待新農(nóng)村發(fā)展，這次“三下鄉(xiāng)”并不苦,，但是重要的是通過(guò)“三下鄉(xiāng)”讓我自己真正的明白什么叫“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，讓自己在今后的學(xué)習(xí)生活中需要在充實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)，也要注意實(shí)踐的執(zhí)行,，在理論和實(shí)踐的共同作用下不斷地總結(jié)過(guò)去,，提高現(xiàn)在，展望未來(lái),，真正的做到“澎湃之后容量更大,，激越之后內(nèi)涵更深”！

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇五

進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),，受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討,。

一,、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明,，銀行員工有義務(wù)給予記錄,，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下,，促進(jìn)金融體系在公平,、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性,、合法性。

我國(guó)建國(guó)五十年來(lái),，儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度,。其記名可以是真名、假名,、代碼亦可以是親友的名字,。特別是活期儲(chǔ)蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開戶時(shí)約定)銀行即按折付款,。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度.

二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,，已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,，到了積重難返的地步。

1,、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移,。截止1999年6月末，我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬(wàn)億元,。我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的,，1987年,，我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬(wàn)億元,1994年突破2萬(wàn)億元,t995年突破3萬(wàn)億元,，到1998年末更是達(dá)5.3萬(wàn)億元,，而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6.3萬(wàn)億元,。1992年以來(lái)，我國(guó)gdp增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道,，最高的年份是1992年的14.1%,，最低的年份是1998年的7.8%,，從92年到98年,，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步,，這說(shuō)明兩點(diǎn)，一是國(guó)民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜,。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國(guó)民收入,，而是直接來(lái)源于國(guó)有資產(chǎn)的流失。

2,、稅收征管困難,，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),，但在現(xiàn)實(shí)條件下，能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,，對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō),，逃稅倒成了其義務(wù)，我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2.1%,，稅源流失過(guò)多，根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,，而存款制度的不完善,，不利于建立公民的信用體系，不能明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),，無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,，緩解社會(huì)矛盾,，使國(guó)家集中力量辦大事。

3,、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無(wú)所適從,，實(shí)施效果大打折扣。比如,，針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺,、消費(fèi)疲軟的狀況，國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,，如連續(xù)下調(diào)利率,、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅,、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入,、刺激教育消費(fèi)等等，但這些政策實(shí)施效果很不明顯,，為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥，對(duì)少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)(據(jù)非官方資料,，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),，收入只是數(shù)字的增加減少，錢對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完,，該有的都有了,，因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。

4,、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái),。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)，一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來(lái)維系,，沒(méi)有好的信用制度,，就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任,，交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,，“銀行惜貸、企業(yè)惜投,、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫,，造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用,。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序,，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,，但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本,、最核心的內(nèi)容。

三,、如何實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

1,、以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ)，建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,。信用是公民活在世上的面子和通行證,，個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,，還影響到退休保障。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,，每個(gè)人的每一筆收入,、交易,、納稅,、借款,、還款的情況都記錄在案,，作為考核信用的基礎(chǔ),。

2,、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期,，對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶及個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記,，說(shuō)明可計(jì)算的合法來(lái)源，對(duì)于到期按兵不動(dòng),，無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的,，以及無(wú)法說(shuō)明合法來(lái)源的，國(guó)家給予凍結(jié)調(diào)查,，違法收入將沒(méi)收充公。

3,、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),，個(gè)人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),，稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密,，并建立相應(yīng)的懲罰措施,。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),，對(duì)不正常情況報(bào)送稅務(wù)局。

4,、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,，為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個(gè)人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),，票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化,、即時(shí)化、通存通兌化,，切實(shí)提供“隨時(shí),、隨地、隨意”的個(gè)人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法,。

四、實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負(fù)面影響

50年來(lái),，我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲(chǔ)蓄率才支撐起社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。金融是經(jīng)濟(jì)的核心，金融穩(wěn)定了,，人心才能穩(wěn)定,，社會(huì)才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲(chǔ)蓄需要安全感,，安全感源于儲(chǔ)蓄保密性,，實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制，有可能造成存款人不安全心理的增加,，因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會(huì)心理,，老百姓怕露富，分子也怕露富,，如何在兩者之間權(quán)衡,，趨利避害，很費(fèi)思量,，這是我們實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個(gè)問(wèn)題,。第二，推出儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制后,，大批黑色和灰色收入將退出銀行儲(chǔ)蓄,，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,，因?yàn)橹行°y行的歷史,、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的,。存款的過(guò)份提取將造成銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和支付壓力，所謂水落石出,，存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來(lái),，由此沖擊到整個(gè)銀行體系，甚至引起金融恐慌,。

因此,，減輕實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的負(fù)面影響，關(guān)鍵要做好以下三點(diǎn)

1,、加強(qiáng)法律法規(guī)配套建設(shè),。如“保密法”、“個(gè)人財(cái)產(chǎn)保護(hù)法”,。

2,、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。對(duì)銀行內(nèi)部工作人員和公安,、法院,、紀(jì)檢、審計(jì)等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,，嚴(yán)格執(zhí)法,，嚴(yán)格保密。加大對(duì)執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,，控制好執(zhí)法機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人金融財(cái)產(chǎn)查詢,、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力,。

3,、反對(duì)。某些地方基層機(jī)構(gòu)亂收費(fèi),、亂攤派,、亂罰款比較嚴(yán)重，實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,，有可能使干部更容易掌握居民的家底,，因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對(duì)基層干部要加強(qiáng)知法守法教育,，嚴(yán)懲“三亂”,，對(duì)隨意用職權(quán)，侵犯存款人利益的要堅(jiān)決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間：二、實(shí)習(xí)單位：*廠廠長(zhǎng)辦公室。三,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,，以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的,。...

為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺?，F(xiàn)在我就對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié),。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù),。

理工大寬帶網(wǎng)絡(luò)政策改革實(shí)施情況社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為了進(jìn)一步響應(yīng)總理提出的提網(wǎng)速將降資費(fèi)的寬帶網(wǎng)絡(luò)改革政策，全面了解西安市寬帶網(wǎng)絡(luò)政策的落實(shí)情況,，促進(jìn)三大運(yùn)營(yíng)商積極采取提速降費(fèi)措施,，使政策改革真正受惠于億萬(wàn)網(wǎng)民。

一,、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過(guò)見習(xí)，使我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，把理...

x年xx月xx日至xx月xx日，本人對(duì)xx市xx區(qū)**街道流動(dòng)人口計(jì)生管理工作情況進(jìn)行了較為詳細(xì)的調(diào)查,。一,、流動(dòng)人口計(jì)劃生育基本情況**街道xx6年流動(dòng)人口基本情況，流動(dòng)人口總?cè)藬?shù)：122401人;育齡婦女：31460人,，其中已婚：16306人;計(jì)生率：84...

今年暑假的第三個(gè)周一,，我開始了在知音琴行的打工生活，我曾在這里學(xué)習(xí)演奏吉他和鼓,，我喜歡這里和這里的每一個(gè)人,，所以選擇這里作為我打工的地方，正如我所希望的,，在這里的三十個(gè)小時(shí)的每一分鐘我都是快樂(lè)的,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在桂林解放軍一八一醫(yī)院鍛煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是實(shí)習(xí)中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里,。這次在基層中隊(duì)營(yíng)房助理進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),，不僅讓我們看到了基層中基建營(yíng)房建設(shè)的繁雜，更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)...

一,、實(shí)習(xí)基本情況xx年4月22日,，略帶著學(xué)生稚嫩的我，走出校園,，來(lái)到了xx市第二中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),，滿載著一腔的熱忱我走上了一直向往并熱愛的教師崗位。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇六

20xx年的暑假,，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假,，因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天,、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,，讓我獲益匪淺。

還記得,，第一天我們大老早起來(lái)集合,，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅,。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí),，但是對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長(zhǎng)，反而很享受一路上的粵西美景,，讓我對(duì)廣東的景色有了新的見識(shí),。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué),。

古派的校門,，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景,。之后,，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,，那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來(lái)第二次啊我環(huán)視眾人,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許,。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候，我在樓上俯視這個(gè)校園，意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景,。校道兩旁樹木繁盛,，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,，似乎完全沒(méi)有受到人為的破壞,，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景,。走到樓下，樓梯角有一個(gè)手搖式水池,，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂(lè)場(chǎng)面,。這一切一切,，我盡收眼底，也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心,。

當(dāng)天晚上,，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊(duì)長(zhǎng)耀均就過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)待會(huì)就要開會(huì),。于是,，我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水,，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲,，充斥著整個(gè)校園，確實(shí)和我所想象地那般歡樂(lè),！簡(jiǎn)單地洗漱過(guò)后,，大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,，因此在會(huì)議上并沒(méi)有表現(xiàn)出昔日般活躍，但是基本的招生計(jì)劃還是確定了下來(lái),。

經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),，我表示最后熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過(guò)阿姨給我們做的愛心早餐,，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,，一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍，并進(jìn)行招生,。在招生途中,，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來(lái)意，并開始我們的活動(dòng)宣傳,。在那天早上,，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無(wú)數(shù)家長(zhǎng)懷疑,，也被無(wú)數(shù)的狼狗所敵視,，但是經(jīng)過(guò)了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名,，甚是欣慰,。大概中午時(shí)刻，大家就穿著濕漉漉的衣服,、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總,，發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這么多學(xué)生,，這一下使大家瞬間歡樂(lè)起來(lái),，完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。

一切都準(zhǔn)備就緒了,，我們迎來(lái)了正式開課的日子,！大清早就有成群的小朋友跑來(lái)學(xué)校，更有許多家長(zhǎng)開車把孩子載到學(xué)校,，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼,，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責(zé)。經(jīng)簡(jiǎn)單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限,，加上人員不足,，所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)報(bào)道,，但是出于現(xiàn)實(shí)的原因,，我們還是不能收納他們，此時(shí)此刻,，相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無(wú)奈,，甚至是難過(guò)不已，沒(méi)辦法,，這就是現(xiàn)實(shí),。

招生結(jié)束后，猶如日前會(huì)議上所安排那樣,，有序地進(jìn)行分班,，并合理地安排各班臨時(shí)班主任,。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕,，而是很激動(dòng),，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動(dòng)容,，更有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)纏住我們幾個(gè)大哥哥,、大姐姐，要求我們和他們玩游戲,，這就是快樂(lè)無(wú)憂,、天真無(wú)邪的童年，我們?cè)僖不夭蝗サ耐?。由于是第一天,，所以我們并沒(méi)有安排太多的課程，只是簡(jiǎn)單地分配了教室,，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友,，就這樣充滿歡聲笑語(yǔ)的小群眾,、大家庭就從此建立起來(lái)了！

從次,，我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響,，伴隨而來(lái)的有搞笑的兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)，充滿智慧樂(lè)趣的折紙教學(xué),，更搞笑味實(shí)驗(yàn),、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等,。在兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)中,，孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑,，教室里充斥著一片和諧的笑聲,；在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,，不僅僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,，還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解，玩出各種花樣,，將臺(tái)上老師和周圍的同學(xué)逗得樂(lè)開花,；在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上，平日愛動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,，認(rèn)真地聽老師講課,，而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語(yǔ),，那里無(wú)須注意個(gè)人的交談話語(yǔ)，那里無(wú)須憂慮過(guò)多無(wú)謂的事情,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，輕簡(jiǎn)單松，那就是愉悅愜意的生活模式,。

事實(shí)上,，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識(shí),，還經(jīng)常找一些小朋友來(lái)談心,，了解他們的家庭狀況，更多地和他們分享快樂(lè),，然后分擔(dān)他們的不開心,。另外，在我們之前的共同商討下,，已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng),，即是每一天放學(xué)后，幾個(gè)隊(duì)員一齊護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口,，確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家,。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑,，一齊追逐,，一齊談天說(shuō)地，因此彼此的關(guān)系更為融洽,，感情與日俱增,。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候,，我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束,，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,，了解他們的心中所想所憂,，很自然，很完美,。

在最后一天,，當(dāng)和我們相處了七八天的這群孩子們明白我們即將離開的時(shí)候，他們都十分不舍,，紛紛索要我們的聯(lián)系方式,，更有一小部分小朋友哭了，無(wú)論我們?cè)鯓雍逡矡o(wú)法使他們釋然,。他們說(shuō)和我們?cè)谝积R很開心,，害怕以后都見不著我們了,，還有一些直接就問(wèn)我下一年還來(lái)不來(lái)，這一下我竟然猶豫了,，畢竟一年之后不明白會(huì)發(fā)生什么事情,，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，我不敢輕言許諾,，只好敷衍過(guò)去,，因?yàn)槲也幌胱屵@些孩子這么早了解現(xiàn)實(shí)，畢竟童年本來(lái)就就應(yīng)充滿著幻想,，這樣他們才能更好地成長(zhǎng),。那一天，我們帶著未完的夢(mèng)想,，踏上了回校的旅途……

時(shí)光飛逝,，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了,，但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮此刻我的腦海里,，幾乎很完整，很清晰,，仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天,，仿佛昨日我還和其他隊(duì)友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,，偶爾唱歌，偶爾追逐,。這樣的生活很是歡樂(lè),，很是富足。但是,，并不是一向都那么順利的,。

回顧當(dāng)初，對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來(lái)說(shuō),，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期盼,，但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門,，來(lái)到大學(xué),，和新同學(xué)生活了一年，說(shuō)不上對(duì)大學(xué)有多熟悉,，至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來(lái),，但是對(duì)于外邊的社會(huì)，我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí),，同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的生活難題,，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,，還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性，都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾,。緊之后我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時(shí),，我驚訝了——帶來(lái)的一整桶生活物資不見了！怎樣辦那但是我接下來(lái)11天里賴以生存的生活物資呢,！在此刻,，實(shí)踐時(shí)間很緊，但是隊(duì)長(zhǎng)依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來(lái)進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍,，努力為我尋找物品的蹤影,，只可惜沒(méi)有任何消息。我很是無(wú)奈,，雖然有種想直接坐車回家的沖動(dòng),，但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞?，從而影響整個(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行,，所以我只能在隊(duì)長(zhǎng)的指引下，去補(bǔ)充一些實(shí)踐過(guò)程中的必備物資,。這一刻,，我覺得不像以前的自己，要是在以前,，我估計(jì)會(huì)是無(wú)盡的埋怨,，至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度,。

歡樂(lè)的日子總是那么短暫,，或許也正是這樣不長(zhǎng)不短，才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉,，建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光,，相信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘記。另外,，參加了這次社會(huì)實(shí)踐,，使我自身的多種潛力得到了提升。在實(shí)踐中,，我體驗(yàn)過(guò)管理團(tuán)隊(duì)物資,，使我做事變得更加細(xì)心縝密；我體驗(yàn)過(guò)在課堂上真實(shí)地應(yīng)對(duì)面教學(xué)生,，滿足了我以前的教師夢(mèng),，讓我不再懼怕與自卑,，站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采；我體驗(yàn)過(guò)與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲,，既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心,，又拾回了當(dāng)初的那份純真；我體驗(yàn)過(guò)動(dòng)手做實(shí)踐道具,，令我學(xué)會(huì)在生活中取材,，并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來(lái)源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿富足,，讓我的潛力得到提升,，并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,，感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)?lái)的歡樂(lè),，我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行！

這一次,，xx鎮(zhèn)之旅,，確實(shí)結(jié)束了。但是,，我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇七

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭,，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,，我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了,。我要過(guò)一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假，我和室友有很多熱烈的討論,，我也有了自己的打算,。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),，我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見識(shí),，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己在社會(huì)中存在的差距,。

臨近暑假，校園里,、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,，我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的,，所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎,。經(jīng)過(guò)慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去,，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了,。

考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長(zhǎng)途大巴,，我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞,，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,，吃完飯我們就開始和老板簽合同,，老板給我們開了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的,，第二天一大早我們就開始去車間工作了,。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單，我們們很容易就能完成,，同時(shí)也覺得時(shí)間過(guò)得很快,。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活,，沒(méi)有了學(xué)習(xí)考試的壓力,，每天只是工作，吃飯,，睡覺這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺很好,。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半,，枯燥無(wú)味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味,，手機(jī)在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢(mèng)都是在干活,，早上起來(lái)手都是腫的,，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,，期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天,，整天盼星期天就像盼過(guò)年似的。還好,，我們們只干兩個(gè)月就走了,，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過(guò)去了，過(guò)著還有個(gè)盼頭,，但是想起那些廠里的老員工,，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓,，在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生,，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險(xiǎn)的工作，頓時(shí)感覺我們很是幸福。

這個(gè)公司分為四個(gè)部門：木工部,，組立部,，油漆部，包裝部,。我是在組立部的,，也就是把各個(gè)零件組裝起來(lái)，那些活兒看是簡(jiǎn)單而輕松的,，身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥摹５还茏鍪裁?，我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作,，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間我們還要講究方法,，怎樣做省力又好,，在期間組長(zhǎng)教我們的，還有其他方法都很科學(xué),，期間我也很受啟發(fā),。但是有一些小事不太科學(xué)，比如說(shuō)一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒(méi)有注意大氣壓強(qiáng)的問(wèn)題,，導(dǎo)致倒膠很難倒,，就不往瓶子里進(jìn)，我注意到這個(gè)問(wèn)題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對(duì),，我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了,。這就是理論和實(shí)踐相結(jié)合，這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還是有用的,。(*^__^*) 嘻嘻……

雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視,，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作,，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會(huì)的一角,，這個(gè)世界真的是太瘋狂了,。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同,，學(xué)校太理想化了,，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了,。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句,，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!

暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：

一、時(shí)間真的很寶貴,。俗話說(shuō)：時(shí)間就是金錢,。時(shí)間確實(shí)是可以創(chuàng)造金錢，但是金錢卻買不到時(shí)間,。我們?cè)谀谴蚬ざ际前葱r(shí)付工資的,，只要干有那么多時(shí)間就可以得到相應(yīng)的報(bào)酬，但是有了這么多錢我們想買點(diǎn)時(shí)間是不可能的,。特別是剛放假的時(shí)候本來(lái)說(shuō)是七月五號(hào)出發(fā),，我們?nèi)?hào)考完，正好四號(hào)可以歇息一天收拾收拾東西,，但是三號(hào)上午考完后,，下午通知說(shuō)是四號(hào)一早就走，這個(gè)下午真是讓我們慌的很,，室友的一個(gè)同學(xué)要和我們一塊去,，我們就連忙打電話讓她晚上趕過(guò)來(lái)，宿舍暑假要被占用還得搬宿舍的東西,，表弟也要和我們一塊去結(jié)果就沒(méi)能趕過(guò)來(lái),，還有一個(gè)要一塊去的老鄉(xiāng)第二天還有考試……那天下午真是把人給折騰死，就相差一天,，原來(lái)的計(jì)劃都泡湯了,，那是真是切實(shí)感受到了時(shí)間的寶貴。在那呆了將近兩個(gè)月也就意味著在家只能呆兩三天,，真的好想在家多呆幾天……

二,、掙個(gè)錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,，我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑,，但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用,，辛辛苦苦的掙錢,，而我們只是知道花錢。通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙,，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住,，反正是錢是沒(méi)有好掙的,。

三、人活著真不容易?，F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好,，在學(xué)校自由點(diǎn),，在這兒父母供養(yǎng)著沒(méi)有人罵，沒(méi)有生活的壓力,。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓,，整天都是機(jī)械的工作，生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè)趣,，并且挑起了家庭的重?fù)?dān),，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活,。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難,，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

四,、珍惜現(xiàn)在幸福生活,，好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話,，不讓聽歌,，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月,，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福,，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了,，大學(xué)四年會(huì)很快過(guò)去的,，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己，好好的鍛煉自己,，學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí),，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過(guò)點(diǎn),。

或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢,，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西,。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺,，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，五十六天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的!累啊,，可生活還得繼續(xù),，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門,，面對(duì)找工作......不過(guò),，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì),，起到一個(gè)橋梁的作用吧,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

時(shí)間飛逝,， 告別了短暫的暑假打工生活,，回到了校園,回想著剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣,，不禁讓我感慨…… 暑假的打工,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷地成長(zhǎng)……我會(huì)一直的努力,。雖然我不是最好的,，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活,、思想上，我都會(huì)努力的完善自我,，一步步地,、踏踏實(shí)實(shí)地做事,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇八

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間飛逝,，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,，可是我還是沉醉在自我寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中,。作為一名大學(xué)生,，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切,，跟上時(shí)代的步伐,，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔,。我不想虛度我的人生,。所以在大學(xué)的第一個(gè)假期,，我有了一個(gè)充實(shí)的,、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,。我度過(guò)了一段被人稱為“教師”的難忘的，陽(yáng)光的日子,。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師,，在這次實(shí)踐中,，我感受到了不一樣的東西,，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō),，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提,。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的提高,，我明白自我需要更多的提高,，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行,，我需要繼續(xù)不斷的努力,。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神,、實(shí)踐本事和社會(huì)交往本事的重要途徑,。所以我覺得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自我盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自我的一筆寶貴財(cái)富。

這次假期我為什么選擇做家教作為自我實(shí)踐的資料,，原因有兩點(diǎn),，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我供給了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽晕乙粋€(gè)小小的夢(mèng)想,。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,，期望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師?？墒侵蠼?jīng)歷了人生的種種,，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一向都沒(méi)有消逝,。教師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響,。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷,。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不一樣的人生經(jīng)歷;能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西,。而使自我更加清楚的了解了自身的本事和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西,。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自我第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,，走上了我的人生第一講,。盡管有些緊張，可是我還是經(jīng)過(guò)了第一關(guān),。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不容易呀,。一回生，二回熟,，就這樣我便做起了我的“教師”了,。可能是第一次給學(xué)生做家教吧,，我格外認(rèn)真,，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課,，生怕講錯(cuò)了那一道題,。可是這樣事情還是發(fā)生了,，有一次我講錯(cuò)了一道題,，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去,。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,，很辛苦，很累,，可是卻很充實(shí),，算是順利的完成了我的當(dāng)教師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可,，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬,，我們也成為了好朋友。異常是他們管我叫“仲教師”的時(shí)候,，我的感覺就好像是飄向了天,，很自豪,，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)教師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè),。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,，必將成為我人生經(jīng)歷中的

一筆寶貴財(cái)富,。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,。此刻我把這些感悟記錄下來(lái),，勉勵(lì)自我，

也跟大家共同分享,。

一：教育需用心

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,、考大學(xué)，如今自我以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份應(yīng)對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),，或許更能體會(huì)到他們的心境吧,。在那里，帶班的大都是在校大學(xué)生,。他們年輕,、富有活力和活力，當(dāng)然還有自我獨(dú)特的教學(xué)方法和理念,?？鬃又v“因材施教”，在那里,，針對(duì)不一樣年齡的孩子,，當(dāng)然需要不一樣的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法,。做的好的，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),，做的不好的,，則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,，但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),，他們雖然還小,，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了必須的是非觀念和自我的想法。所以一塊糖,，一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了,?？墒牵隳軌颡?jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,，比如一塊聊聊穿越火線,，一齊做個(gè)游戲，講個(gè)他們感興趣的故事等等,。而對(duì)于初中生,，正是個(gè)性構(gòu)成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，所以必須要注重他們的個(gè)人感受,。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的,。所以平時(shí)的教育中，既要想辦法引起他們的興趣,，又要把知識(shí)傳授給他們,，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái),，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,，還有應(yīng)對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一向記得最初輔導(dǎo)

班負(fù)責(zé)人的話：必須要用心,。僅有這樣,，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，僅有這樣,，我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展,。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心,，從事任何行業(yè),，都需要我們用心去做好每一件小事，僅有做好了每一件小事,，才能成就大事,。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗,。僅有真正的用心注意好細(xì)節(jié),，才能將事情做好。所以說(shuō)“走心”,，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,，也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件,。孔子說(shuō)“有教無(wú)類",，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的,。當(dāng)然，自我的親身體會(huì)也證明,，教師喜歡學(xué)習(xí)好,、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由,?？吹匠煽?jī)好的孩子取得好成績(jī)，我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自我的努力,，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了提高時(shí),，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都以往經(jīng)歷過(guò),，所以明白小孩子會(huì)喜歡怎樣樣的教師,，會(huì)厭惡怎樣樣的教師。也明白他們更容易理解哪種教育方式,。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),，也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,，但學(xué)到的東西,，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,，給我以啟迪和警醒,。

二：掙錢很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉

勤儉節(jié)儉自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德?？墒沁@對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),，就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一向以來(lái)的純消費(fèi)者而言,，哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易,。并且一向以來(lái)，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切,。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,，我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng),，但每一天按時(shí)的上下課,，對(duì)懶散慣了的我來(lái)講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。尤其是天冷的那幾天,，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系穆氊?zé),，每次都是咬咬牙,，堅(jiān)持了下來(lái)。最終,，手里拿著自我辛辛苦苦賺來(lái)的紅包,，心里既激動(dòng)又感動(dòng)，覺得自我好像瞬間就長(zhǎng)大了,，懂事了,，能夠分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,，但畢竟是融入了自我的汗水,，付出了自我勞動(dòng)的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包,，想著之前自我打算的花錢計(jì)劃,，猶豫了。還是把錢花在有用的地方,，那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自我賺來(lái)的錢,。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西,，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易,。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,，一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛，二來(lái)自我賺取一點(diǎn)零花錢,，再者還能夠積累一

些工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。僅有真正體驗(yàn)了其中的滋味,，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng),。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活,，既鍛煉了我的意志,，又讓我明白了什么是職責(zé)，什么是擔(dān)當(dāng),。所以從此以后,，節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平時(shí)的生活中,。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，既是對(duì)先輩的最好緬懷，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財(cái)富,。

三：搞好人際關(guān)系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,，如何與人相處,，如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,，我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處,，還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處,，還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通,，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。所以,，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,，如何與不一樣的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問(wèn)很大的課程,。首先,，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則,。有的孩子內(nèi)向,，有的孩子外向，有的調(diào)皮,，有的內(nèi)斂,。針對(duì)不一樣個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要,。作為一個(gè)大哥哥一樣的教師,，不要擺出一副高高在上的樣貌，拒人于千里之外,，那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你,。相反，親和力才是一個(gè)教師受歡迎的法寶,。其次,，在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和職責(zé)心讓他們放心,。家長(zhǎng)把孩子交給教師,，那是對(duì)你的信任。同樣的,，你必須要做到讓家長(zhǎng)放心,。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，必須要及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)溝通,。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。僅有教師和家長(zhǎng)的共同努力,，共同配合,，才能使孩子更加健康歡樂(lè)全面的成長(zhǎng),。再次,，是與管理者之間的交流,。作為輔導(dǎo)中心的教師,，首先要服從管理，聽從安排,。

當(dāng)然這并不是說(shuō)你不能夠有自我的意見和提議,。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也能夠發(fā)表自我的提議,。并且必須要做好溝通,。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，必須要及時(shí)的與管理者溝通,，僅有這樣,，才有可能在事情變?cè)愀庵埃鉀Q掉那些能夠避免的麻煩,。而與其他教師之間的相處,，即與同事之間的相處，也是十分重要的一點(diǎn),。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加簡(jiǎn)便,、更加簡(jiǎn)單。俗話說(shuō),，三人行,，必有我?guī)煛Ｔ谄綍r(shí)的交往中,，要真正做到則其善者而從之,。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志,。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)十分受歡迎的教師身上我也學(xué)到了很多。比如,，上課時(shí),，給其他教師倒杯水，教孩子們懂得感恩教師的付出,，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自我,，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對(duì)于改善人際關(guān)系,，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的,。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富，不論是在大學(xué),，還是以后步入社會(huì),，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧,，學(xué)會(huì)必須的方法,，則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧,。

四：管理有方法

在大學(xué)自我是學(xué)工程管理專業(yè)的,，所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自我專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。經(jīng)過(guò)這次當(dāng)教師的經(jīng)歷,，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者,，方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理,，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,，又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度,，顯得尤為重要,。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面,。所以,，管理有方法，合作更和諧,。

五：自立方能自強(qiáng)

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,，當(dāng)然還是90后，如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會(huì)自立,。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,，自我敢于應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人僅有真正的自立,，能吃的了苦,，方能成就自我。一個(gè)人如果連自我都照顧不好，何談抱負(fù)和夢(mèng)想呢自立,、自信,、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,，父母再有錢,，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人,，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人,。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事僅有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受,，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事,，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)以后的工作產(chǎn)生進(jìn)取的影響,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇九

在過(guò)去的這個(gè)假期應(yīng)該是我到大學(xué)以來(lái)最難忘的一個(gè)假期了，因?yàn)槲医?jīng)歷了以前的假期生活中從未有過(guò)的體驗(yàn)和實(shí)踐,，因?yàn)檫@個(gè)假期讓我體驗(yàn)到了成為一個(gè)社會(huì)人的艱辛,，也讓我深深的體會(huì)做銷售的艱辛與磨練，但是我也在這次的實(shí)踐中學(xué)到了很多和成長(zhǎng)了好多,。

在這個(gè)假期剛剛開始時(shí)我和同學(xué)們約起來(lái)想要找到一份與我們所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作做,，可是經(jīng)過(guò)了對(duì)酒店和旅行社的詢問(wèn)后我們的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行，但是這一切也沒(méi)有打滅了我的決心,，因?yàn)槲矣X得每次假期我們都只是回到家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)活以后就無(wú)所事事,，只能在家里面做無(wú)聊事對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是沒(méi)有意義的，我覺得我還是留在學(xué)校,，離開父母的支持與幫助,，然后靠自己的能力去找到一份工作，并且把那份工作給堅(jiān)持下去是十分有必要的,。所以我決心要留在學(xué)校,，并且找到一份工作，最后把這份工作給堅(jiān)持到底,?；侍觳回?fù)有心人，我在剛考完試的那天在街上四處尋找打工處時(shí)就在城的門口看到了一個(gè)招聘告示,，我打通了那個(gè)電話,，里面的人通知我說(shuō)明天兩點(diǎn)鐘過(guò)來(lái)辦事處進(jìn)行面試，于是這通電話也給了我和我的同學(xué)們希望，第二天我就叫上了他們和我一起去面試,，我希望我們都能面試通過(guò)后有一份工作,，并且大家都留下來(lái)互相照應(yīng)。

一 ,、面試

這次面試是我見過(guò)最特殊的一次,，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校里的模擬面試都只是模擬，與現(xiàn)實(shí)還是存在著很大的差別的,，并且這次面試我們的是一個(gè)很厲害的人物,，他的面試就讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我能跟著他混,，一定能學(xué)到很多的東西。他的面試確實(shí)很經(jīng)典,，他給我的第一印象就是一個(gè)在校就讀的大學(xué)生,，我想他一定是哪個(gè)老總他兒子或弟弟來(lái)玩他的電腦，可是在我眼前的這個(gè)黃毛小子居然就是管理和培訓(xùn)我們的xx手機(jī)xx市區(qū)的業(yè)務(wù)(也就是行業(yè)內(nèi)人事所稱的“老大”),。他首先讓我們自己自愿的起來(lái)做自我介紹,，他問(wèn)到誰(shuí)要第一個(gè)做自我介紹時(shí)我突破了自己，我勇敢的做了自我介紹,，他點(diǎn)點(diǎn)頭讓我過(guò)去他的桌子上把我的聯(lián)系方式、姓名等留下,，他又問(wèn)到第二個(gè)呢,，我叫我老同學(xué)起身做完自我介紹,，第一輪的人有十多個(gè)，他最后只留下了我和我老同學(xué)兩個(gè)人,。當(dāng)我們的第一輪面試過(guò)后又來(lái)了二三十個(gè)人進(jìn)來(lái)進(jìn)行面試,，他用了很多很經(jīng)典的折磨人的面試方式在我們身上,，最后在那四十多個(gè)來(lái)面試的人里他只留下了我們七個(gè)人,。我的同學(xué)們?nèi)勘凰蕴耍臀覀兺穪?lái)的只有我和我老同學(xué)是幸存者,，我和我老同學(xué)能一直經(jīng)歷他的面試磨練的一個(gè)原因是因?yàn)槲覀兟牪黄鹚f(shuō)的一句話就是“你們師院的學(xué)生就這么一點(diǎn)水平啊?”我覺得即使不能留下也不能丟我們師院的臉,，我們師院學(xué)生的水平不是說(shuō)有限就有限的,，第二個(gè)原因是像他說(shuō)的我們是他選出來(lái)的精英，他不會(huì)看錯(cuò)人,。在面試過(guò)后,，我覺得讓我感到安慰的不僅是我們是幸存者，而是他在面試過(guò)后用了很肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“在今天的面試中我最滿意的是和,，他們是比較適合銷售的,，你們?nèi)绻B銷售都做得很好，那么以后在社會(huì)上也就沒(méi)有什么是做不好的,?！?/p>

二、培訓(xùn)

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了他算得上是十分殘酷的面試后,，我們留下來(lái)的七個(gè)人要面對(duì)的就是他所謂的魔鬼式的閉封培訓(xùn)式修煉,。培訓(xùn)的第一天他叫我們做的第一件事就是學(xué)會(huì)我們的隊(duì)歌《中國(guó)人民解放軍軍歌》，我現(xiàn)在都能一點(diǎn)不誤的把整首歌唱下來(lái)“向前,、向前,、向前，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)……”,，因?yàn)檫@首歌是從那次以后的每次我們培訓(xùn)和開會(huì)都要唱的,，不過(guò)說(shuō)實(shí)話我對(duì)那首歌從很反感到了喜歡，因?yàn)樗_實(shí)存在著一股力量,。他教我們唱隊(duì)歌，然后又給我們小組起了個(gè)名字叫“超級(jí)突擊隊(duì)”,，我就好像成了大家默認(rèn)的隊(duì)長(zhǎng),。有時(shí)會(huì)感覺怪怪的，感覺自己像特工,，不過(guò)在勞累之余我們確實(shí)學(xué)到了很多,。他教了我們很多，他不僅僅讓我們認(rèn)識(shí)和熟悉了很多款機(jī)子,，他也讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)品牌和團(tuán)隊(duì),，他讓我們感覺到了成為團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的榮幸，當(dāng)然也有一份艱辛,。四天的培訓(xùn)我們小組成員都堅(jiān)持了下來(lái),，他對(duì)我們的堅(jiān)持也感到欣慰，其實(shí)我們留下來(lái)并堅(jiān)持到第四天就是想向他證明我們師院的學(xué)生不僅僅有那么點(diǎn)水平,。當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后,，第四天下午我們就穿上了他為我們小組特制的服裝進(jìn)入賣場(chǎng)，實(shí)際與培訓(xùn)是不同的,，盡管我們經(jīng)過(guò)了四天的培訓(xùn),，但是那天下午我們一臺(tái)機(jī)子也沒(méi)有賣出去,。

三、走上工作崗位

培訓(xùn)過(guò)后他給我們分配了任務(wù),，雖然我們?cè)谂嘤?xùn)期間沒(méi)有賣出去機(jī)子,，但是他說(shuō)他沒(méi)有對(duì)我們失去信心，他說(shuō)他相信我們是可以的,，只要我們賣出去第一部,，后面就會(huì)擋也擋不住。第一天,，他把我們都分開了,，把我們七個(gè)人分到了四個(gè)城的店里，我和我老同學(xué)被單獨(dú)分到了一個(gè)小店里,，而有三個(gè)人則被他開除了,，因?yàn)樗麑?duì)他們的表現(xiàn)不滿意，還有另外的兩個(gè)人也被單獨(dú)分到了另一個(gè)小店里,。第一天的工作我和我老同學(xué)就給了他意外的驚喜,，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)在小店里賣出了三臺(tái)的好成績(jī)，聽店里的員工們說(shuō)很少有小店里會(huì)一天能賣一個(gè)牌子的機(jī)子達(dá)到兩臺(tái)以上的,，而我們卻做到了,，而且那天連大店里都賣不過(guò)兩臺(tái)，而另外的那兩個(gè)人就沒(méi)有收獲了,，他們一臺(tái)也沒(méi)有賣出去,，看到他們的失落，我們也就只能給予鼓勵(lì)了,。第二天的工作安排還是和第一天一樣,，我和我老同學(xué)合作還是賣了兩臺(tái)，店里面的店員都夸我們能干,、勤快,，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)小店來(lái)說(shuō)有很多牌子會(huì)連續(xù)幾天不開張，而我們卻打破了那一點(diǎn),。而他們第二天也開了張,，但是有一個(gè)人卻說(shuō)她沒(méi)有心思再在小店里干了，她覺得在小店里根本就賣不了多少,，她說(shuō)如果第三天還是在小店,，她就退出，結(jié)果她退出了,，因?yàn)榈谌爝€是一樣的安排,。

就這樣，到第三天的時(shí)候,，我們突擊隊(duì)的隊(duì)員只剩下了三個(gè)人,，然后的安排還是一樣的,，我和我老同學(xué)一起在一個(gè)店，另一個(gè)人在一個(gè)店,。當(dāng)過(guò)了幾天后情況也就變了,，她也走了，她不是被開除或堅(jiān)持不了,，而是被他調(diào)到了別處,，就這樣，我們隊(duì)的隊(duì)員只剩下了我和我的老同學(xué),。后來(lái)的日子,，我們就各自分到一個(gè)小店，各自賣各自的機(jī)子,。

四,、感悟

如果說(shuō)鍛煉人，我覺得賣手機(jī)是很鍛煉人的,，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)通訊十分發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,，手機(jī)已經(jīng)成為了一個(gè)很大眾化的東西，而在手機(jī)行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)也是十分殘酷的,，在賣手機(jī)的時(shí)候的種種辛酸只有我們經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)知道,。有幾次我們都要堅(jiān)持不下去了，我們也差點(diǎn)退出了這個(gè)辛苦的游戲,，但是后來(lái)還是堅(jiān)持了下來(lái),。

在我們工作期間，我們的主要任務(wù)就是賣手機(jī),，但是我們也在做一個(gè)“繽紛夏日,，暢享”的學(xué)生特惠季活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)一來(lái)是推動(dòng)xx手機(jī)的暢銷,，二來(lái)就是將xx手機(jī)從人們觀念中的商業(yè)人士專用手機(jī)推向大眾化手機(jī)而推廣銷路，

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，我覺得這次假期我確實(shí)學(xué)會(huì)了很多,，畢竟走進(jìn)了社會(huì)和我們?cè)趯W(xué)校里會(huì)有很多的差別。在學(xué)校里會(huì)有老師和同學(xué)的幫助,，但是在社會(huì)上很多都還要靠自己,，但是有時(shí)候只要你真心待人也會(huì)交到很多的朋友，也會(huì)有這些朋友幫你,，當(dāng)然也會(huì)經(jīng)歷被別人從背后捅一刀的痛苦,，但是再怎么說(shuō)，我不能否認(rèn)的就是經(jīng)過(guò)了這個(gè)假期我確實(shí)長(zhǎng)大了很多,。

在工作中,，別人一眼就能把我認(rèn)出,。我是一名正在讀書的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),，也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我行!

雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生,，感悟了生活,，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái),。我不再是父母含在嘴里,，捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重，不會(huì)有人像在家里,，校園里一樣分配你,，幫你去完成，也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠?，一切必須靠自己,，我要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好一件,。工作的效率高就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事,，人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。我深深體會(huì)到，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人吃盡苦頭呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?

但我覺得老師是正確的!盡信書，不如無(wú)書!事不目見耳聞而臆斷其有無(wú),，可乎?書上得終覺淺,，得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，我們終是社會(huì)一份子,，與社會(huì)交流，為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任,。

實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),，塑造好自己人格和修養(yǎng),。我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。

我覺得參加社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,，交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩,，擁有很多的同學(xué)和朋友,。但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系,。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友,。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué),，老師是比較狹隘的范圍,，只有通過(guò)多和人交流，克服自身的弱點(diǎn),，才能更好發(fā)揮自己的潛力,，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了,，了解的事情也多了,。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見,，開誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任,。

鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性,。離開了家長(zhǎng)、老師,、同學(xué),，一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦?，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙,，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,，只有通過(guò)自身的努力,，走出屬于自己的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置,。辦事果斷,，不能唯唯諾諾，才能出成效,。在工作中在所難免,，會(huì)有困難、挫折,，在求助別人的基礎(chǔ)上,，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度,，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力,，必將獲得最終的成功。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,，使我學(xué)到和懂得了許多,，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了很多,，我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫助?？傊?，這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇十

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭,，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,，我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了,。我要過(guò)一個(gè)既有好處而又充實(shí)的暑假，我和室友有很多熱烈的討論,，我也有了自我的打算,。我想依靠自我的雙手和大腦來(lái)賺取自我所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想透過(guò)親身體驗(yàn)讓我自我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),，我也期望自我能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見識(shí),，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自我是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自我在社會(huì)中存在的差距,。

臨近暑假,，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,，我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自我的暑假生活,。在找工作的時(shí)候就聽說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎,。經(jīng)過(guò)慎密的篩選,，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了,。

考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長(zhǎng)途大巴,，我們一行三十多個(gè)人最后到達(dá)了東莞,，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,，吃完飯我們就開始和老板簽合同,，老板給我們開了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的,，第二天一大早我們就開始去車間工作了,。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單，我們們很容易就能完成,，同時(shí)也覺得時(shí)光過(guò)得很快,。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活,，沒(méi)有了學(xué)習(xí)考試的壓力,，每一天只是工作，吃飯，睡覺這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺很好,。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無(wú)味的長(zhǎng)時(shí)光工作很令我們乏味,，手機(jī)在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了,。長(zhǎng)時(shí)光的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢(mèng)都是在干活，早上起來(lái)手都是腫的,，握就握不住,。就這樣持續(xù)了56天，期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天,，整天盼星期天就像盼過(guò)年似的,。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了,，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過(guò)去了,，過(guò)著還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠里的老員工,，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子,，動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓，在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生,，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險(xiǎn)的工作,，頓時(shí)感覺我們很是幸福。

這個(gè)公司分為四個(gè)部門：木工部,，組立部,，油漆部，包裝部,。我是在組立部的,，也就是把各個(gè)零件組裝起來(lái)，那些活兒看是簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單的,，身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥摹５还茏鍪裁?，我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作,，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間我們還要講究方法,，怎樣做省力又好,，在期間組長(zhǎng)教我們的，還有其他方法都很科學(xué),，期間我也很受啟發(fā),。但是有一些小事不太科學(xué),，比如說(shuō)一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒(méi)有注意大氣壓強(qiáng)的問(wèn)題，導(dǎo)致倒膠很難倒,，就不往瓶子里進(jìn),，我注意到這個(gè)問(wèn)題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對(duì)，我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了,。這就是理論和實(shí)踐相結(jié)合,，這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還是有用的。(*^__^*)嘻嘻……

雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視,，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)光都是在工作,，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會(huì)的一角,，這個(gè)世界真的是太瘋狂了,。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不一樣,，學(xué)校太理想化了,，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。但是透過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句,，到底還是名句,，都是有必須的生活哲理的！

暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：

一,、時(shí)光真的很寶貴,。俗話說(shuō)：時(shí)光就是金錢。時(shí)光確實(shí)是能夠創(chuàng)造金錢,，但是金錢卻買不到時(shí)光,。我們?cè)谀谴蚬ざ际前葱r(shí)付工資的，只要干有那么多時(shí)光就能夠得到相應(yīng)的報(bào)酬,，但是有了這么多錢我們想買點(diǎn)時(shí)光是不可能的,。個(gè)性是剛放假的時(shí)候本來(lái)說(shuō)是七月五號(hào)出發(fā)，我們?nèi)?hào)考完,，正好四號(hào)能夠歇息一天收拾收拾東西,，但是三號(hào)上午考完后，下午通知說(shuō)是四號(hào)一早就走,，這個(gè)下午真是讓我們慌的很,，室友的一個(gè)同學(xué)要和我們一塊去，我們就連忙打電話讓她晚上趕過(guò)來(lái),，宿舍暑假要被占用還得搬宿舍的東西,，表弟也要和我們一塊去結(jié)果就沒(méi)能趕過(guò)來(lái),，還有一個(gè)要一塊去的老鄉(xiāng)第二天還有考試……那天下午真是把人給折騰死，就相差一天,，原先的計(jì)劃都泡湯了,，那是真是切實(shí)感受到了時(shí)光的寶貴。在那呆了將近兩個(gè)月也就意味著在家只能呆兩三天,，真的好想在家多呆幾天……

二,、掙個(gè)錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,，我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑,，但父母呢？他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,，而他們?nèi)フ焓〕詢€用,，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是明白花錢,。透過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙,，每一天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,，每一天早上手指腫的握就握不住,，反正是錢是沒(méi)有好掙的。

三,、人活著真不容易,。此刻想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),，以前還以為他們出去打工很自由還能夠掙錢花,，但親身實(shí)踐后才明白還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn),，在這兒父母供養(yǎng)著沒(méi)有人罵,，沒(méi)有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓,，整天都是機(jī)械的工作,，生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè)趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān),，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難,，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走,。

四、珍惜此刻幸福生活,，好好學(xué)習(xí),。暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話,，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味,，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月,，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福，到學(xué)校必須要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活,。這一開學(xué)就是大二了,，大學(xué)四年會(huì)很快過(guò)去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自我,，好好的鍛煉自我,，學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí)，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,，到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過(guò)點(diǎn),。

或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢，但是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣樣生存,。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所就應(yīng)做的,。

我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你必須會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要明白給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺,，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。此刻想來(lái)，五十六天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)光,，但是在這段時(shí)光里，我們卻能夠感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力,，這是我們最不能容忍的,！累啊，可生活還得繼續(xù),，還得應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),，應(yīng)對(duì)走出校門，應(yīng)對(duì)找工作......但是,，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧,。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力,。

時(shí)光飛逝,，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,，回想著剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的大二學(xué)習(xí)生活,，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假的打工,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn),，也期望這個(gè)起點(diǎn)能讓自我更好的融入社會(huì),，不斷地成長(zhǎng)……我會(huì)一向的努力。雖然我不是最好的,，但我會(huì)盡力做到最好,，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,，我都會(huì)努力的完善自我,，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇十一

街道辦事處位于省**市城北區(qū)區(qū)境中南部，管轄范圍是： 此次的實(shí)踐地點(diǎn)在的**社區(qū)處,。

二、實(shí)踐目的

此次暑假,，我充分利用了時(shí)間,，在馬坊居委會(huì)進(jìn)行了10天的實(shí)踐，這10天對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲頗豐,，讓我了解了居委會(huì)的日常工作,，也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民服務(wù)的工作人員。

在這次實(shí)踐中,，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員,，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實(shí)踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)了解那些整天服務(wù)在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作,。了解他們?cè)鯓訛樯鐓^(qū)居民服務(wù)，了解社區(qū)能為我們做什么,，了解這個(gè)服務(wù)團(tuán)體,。學(xué)會(huì)如何把社區(qū)服務(wù)與居民社區(qū)工作的做好。

三,、實(shí)踐內(nèi)容

*年7月20日,，我與同學(xué)四人在到了社區(qū)居委會(huì)西園小區(qū)**社區(qū)進(jìn)行,，開始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。樂(lè)社區(qū)居委會(huì)作為城北區(qū)的優(yōu)秀居委會(huì),，給了我們幾個(gè)人一個(gè)的實(shí)踐平臺(tái),。

在這之前，我們總認(rèn)為居委會(huì)里的社區(qū)工作就是一個(gè)“家長(zhǎng)里短”的集中的,，甚至暗自佩服那里的工作人超強(qiáng)的耐心,。剛到居委會(huì)的時(shí)候，盡管我們對(duì)能處理好社區(qū)工作充滿信心,，但因?yàn)楫吘箾](méi)有接觸過(guò)此類工作,，心里還有一些緊張與焦慮。但是,，面對(duì)居委會(huì)**社區(qū)王主任的熱情,，我們頓感輕松，而我們都對(duì)這次居委會(huì)的社會(huì)實(shí)踐有了更高的期待,。

王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在實(shí)踐期間,，幫忙接待處理電話事務(wù)、整理文件,、輔助社區(qū)活動(dòng)開展,、以及進(jìn)行法制宣傳等工作。當(dāng)聽到這些工作的時(shí)候,，我們幾個(gè)都覺得是“小菜一碟”,，盲目的認(rèn)為這些工作沒(méi)有什么的，只要耐心,，細(xì)致,，勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實(shí)是有巨大差別的,，別看表面是小小社區(qū)工作,，但實(shí)質(zhì)上在這里需要學(xué)的東西可是很多的。

在這里,，我們每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中,，獨(dú)有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時(shí)的微笑服務(wù),，讓更多居民舒心,，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到親切;在工作之余，她們也耐心的幫助我們,，讓我們?cè)诰游瘯?huì)能真正學(xué)到東西,。居委會(huì)的工作人員都很熱心，努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。

主要活動(dòng)(一)：法制宣傳活動(dòng)工作

法制宣傳活動(dòng)算是我們幾個(gè)最期待的工作了,，因?yàn)檫@是一次難得走進(jìn)社區(qū),，展現(xiàn)我們能力的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然開展一場(chǎng)宣傳活動(dòng)前期的布置工作是必不可少的,。印刷傳單,、設(shè)備布置、宣傳工具,、人員分工一樣都不能少,。我們的活動(dòng)開展在早上星期日9點(diǎn)到下午1點(diǎn)。為了提前做好準(zhǔn)備工作,，我們幾個(gè)星期日早上7點(diǎn)半就開始和社區(qū)職工一起工作,。活動(dòng)雖然整體進(jìn)展比較順利,，但中間我們也總結(jié)出了不少問(wèn)題：

1. 法制宣傳輻射面不夠大

2. 由于社區(qū)比較的,，住戶多，所以只有一個(gè)宣傳點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過(guò)運(yùn)用法律武器,，只有讓更多的人了解，才能讓宣傳更有效果,。

3. 現(xiàn)場(chǎng)的傳單發(fā)出去了,，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒(méi)有閱讀 不論出于什么原因,，被丟棄的傳單其實(shí)是對(duì)資源的一種浪費(fèi),，無(wú)論你的傳單是多么精美，總有人會(huì)丟掉他們,。為此在下會(huì)宣傳的時(shí)候因該在宣傳點(diǎn)放置回收箱,，而不是被扔進(jìn)垃圾箱。

4. 法律普及工作還要多多展開

雖然社區(qū)不斷再進(jìn)行居民普法工作,，但是有些法律深?yuàn)W，閱讀起來(lái)拗口,，對(duì)于以下老年人或文化水平有限的人,，就可能出現(xiàn)不理解的問(wèn)題,。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學(xué)會(huì)合理利用他們保護(hù)自己的合法利益,。所以宣傳中腰盡可能的簡(jiǎn)單易懂使用

主要活動(dòng)(二)：解決居民矛盾

社區(qū)里居民數(shù)量多,，也有不少流動(dòng)人口,。社區(qū)居民之間不免有不少矛盾和生活的困難,。7月27日,，我和同學(xué)張佳蓓一起和王主任拜訪一家居民,。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難,，家庭條件不是很好，盡管能溫飽,，但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學(xué)的兒子支付學(xué)費(fèi),。

我們一起拜訪這家居民，王主任告訴我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思,，一定要有一顆真誠(chéng)的心幫助他們解決生活上的困難,。我們是去解決困難的，不是去看他們到底有多貧困的,。

經(jīng)過(guò)和這家居民的談話,，可以看出這家的女主人李阿姨很熱情，在了解他家困難后,，社區(qū)決定為他們家提供3000元的困難家庭大學(xué)生扶助金,，以及幫助辦理大學(xué)生的貸款工作。給了這個(gè)家庭財(cái)力以及心靈上的慰藉,。讓這個(gè)家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖,，社區(qū)工作人員的努力。

能看到需要幫助的人得到真正的幫助,，快速解決了燃眉之急,，讓我很是佩服社區(qū)主任的工作能力。需要向她學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,。

主要活動(dòng)(三)：參與社區(qū)人大代表?yè)Q屆選取

參與了7月21日的人大代表?yè)Q屆準(zhǔn)備工作.換屆選取的宣傳文件張貼,換屆結(jié)果公布文件等一系列瑣碎的事情都是我們幾個(gè)參與在其中準(zhǔn)備的,。辦桌，準(zhǔn)備宣講文件,，候選人名單,，計(jì)票，公開信息,。換屆是一個(gè)嚴(yán)肅的事情,所以前期準(zhǔn)備工作十分繁雜,但當(dāng)天一切進(jìn)行的很順利,。我們也算是知道了換屆工作的流程,以及在換屆的意義,讓人人參與,民主公開,讓居民見證有一個(gè)公開透明的選舉過(guò)程。

盡管前期準(zhǔn)備工作比較辛苦,但是能看到自己的努力有期望的成果也是一件特別開心的事情,辛苦后能有滿意的結(jié)果,，總讓人很開心,、很滿足，也充滿動(dòng)力,。

在這次活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與居民交談,，如何幫助居民解決困難，如何最好一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者,。

四,、實(shí)踐結(jié)果

委會(huì)工作看似沒(méi)有什么大事，但是每天細(xì)小的“瑣事”不容你有半點(diǎn)差池,，而機(jī)關(guān)里的報(bào)紙最多,，但并非供娛樂(lè)所用,，而是讓領(lǐng)導(dǎo)干部了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，政府政策,，國(guó)內(nèi)外大事,，只有這樣在開會(huì)的時(shí)候才可以理論聯(lián)系實(shí)際，真正的為民辦事,。

在這次參加的實(shí)踐活動(dòng)中,，不僅鍛煉了能力，而且充實(shí)了自己的暑假生活,。居委會(huì)的實(shí)習(xí)過(guò)程中不僅鍛煉了實(shí)踐能力,，而且豐富了經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。了解了如何更好的為居民服務(wù),，了解了居委會(huì)工作的重要性,。盡管這里的工作看似瑣碎，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為居民辦實(shí)事辦好事建和諧,。

在具體工作中我對(duì)于居委會(huì)的認(rèn)識(shí)更加深入更加全面,，了解了基層工作的一些特點(diǎn)和要求，同時(shí)也看到了基層工作中存在的一些問(wèn)題,，

1.由于人員的限制,，不可能面面俱到，于是出現(xiàn)了居民與社區(qū)工作人員的糾紛,，所以我認(rèn)為居委會(huì)也應(yīng)該為自己宣傳,，讓更多居民了解到居委會(huì)的工作有什么，能為居民做什么,。

2.社區(qū)應(yīng)該多做一些普法活動(dòng),。

3.增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高服務(wù)的水平

4.隨著近幾年西寧市經(jīng)濟(jì),、衛(wèi)生等顯著的提高,，社區(qū)也面對(duì)著比如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來(lái)人口管理等一些問(wèn)題,。

并且我對(duì)這些實(shí)際的問(wèn)題經(jīng)過(guò)了思考,，也擁有自己的看法。這就是我在此次實(shí)踐中的收獲,。但是相信在居委會(huì)的團(tuán)結(jié)下,，沒(méi)有什么問(wèn)題是不可戰(zhàn)勝的，這些問(wèn)題也會(huì)一個(gè)一個(gè)解決,。

五,、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

感受著工作的氛圍,，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的,。盡管我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅嗽S多的困難，但是在居委會(huì)的王主任以及眾多的居委會(huì)中老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，我們都一一克服過(guò)來(lái)了,，并最終順利的完成了為期10天的暑假社會(huì)實(shí)踐,。

同時(shí)，我們要感謝居委會(huì)的全體人員,，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑假社會(huì)實(shí)踐,。在這里，我們要特別感謝我們的指導(dǎo)老師王主任,，在她的細(xì)心和耐心的指導(dǎo),，讓我們的社會(huì)實(shí)踐變得不同，讓我們學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也用她的人格魅力感染著我們,。我想，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富同時(shí)在與我合作的同學(xué)身上,，我也學(xué)到了不少知識(shí),，也或得的不少經(jīng)驗(yàn)。從為他人服務(wù)中獲取快樂(lè),。

這次短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐,，讓我了解了一個(gè)以前我不了解的行業(yè)，也積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，體會(huì)的更多,。

1.不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),。

2.做人做事一定要踏實(shí),，待人接物要熱情、真誠(chéng)才能做好社區(qū)服務(wù)工作,。

3.注重團(tuán)隊(duì)合作,，重視集體的力量，眾人拾柴火焰高,。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部多交流多分享經(jīng)驗(yàn),一同為社區(qū)工作添磚加瓦,。

實(shí)踐當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信,，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí),，而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華，是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí),。在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，這些經(jīng)驗(yàn)也將有助與我以后的生活。實(shí)踐更重要的是讓實(shí)踐者能有內(nèi)在層次的提高和感悟,，很感激能有一次這樣的機(jī)會(huì),。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇十二

時(shí)光飛逝，不知不覺的就走完了大一的一半路程,。自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就逐漸成了說(shuō)不完的話題。在寒假之前我就已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排,，因?yàn)橛幸粋€(gè)多月的假期,，我計(jì)劃放假之后，用去找一份工作實(shí)踐,，體驗(yàn)一下生活,。

拓展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加自身在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

今年寒假,，也是作為大學(xué)生的第一個(gè)假期.為了充實(shí)寒假生活,，開闊視野，也是我步入社會(huì)的一次嘗試,，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,，把自己的專業(yè)和工作聯(lián)系起來(lái)，我想通過(guò)這次實(shí)習(xí),、工作,，使自己從理論走向?qū)嶋H，實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,，找出自己的不足之處,，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè),。

懷著忐忑不安的心情來(lái)到鎮(zhèn)上的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心,試著找一些和自己專業(yè)對(duì)口的工作,參加一下社會(huì)實(shí)踐.見了主管以后,我立馬被分配一些工作,主要是有關(guān)文件整理工作.我決心把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

"紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我了解熟悉了這個(gè)單位的相關(guān)工作.我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這些與實(shí)踐還有一段距離。短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺,。不僅專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自我,。

哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),，使主觀符合客觀,。認(rèn)識(shí)客觀事物,，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱,，決定著日后工作的好壞。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等,，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

可以說(shuō),，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天去實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼,，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái),。

從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”,，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟同事有很好的溝通,，加深彼此的了解，剛到這里,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí),，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的,。

同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,，師傅我有了大體的了解,，一邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對(duì)文件整理,電腦操作,，知識(shí)應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦操作工作,。在這次的工作中,，我真正學(xué)到了教科書上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。在工作時(shí),，老師就跟我說(shuō),，想做這一塊,，激情與耐心必不可少，世界不斷的在更新,，而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去,。

在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：文件整理,我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才成功,，用了整整兩天的時(shí),。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試,，自此,，我算是真正的弄明白了.后來(lái)我又進(jìn)行了反復(fù)嘗試，一遍又一遍做著,自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書面的方式整理了經(jīng)驗(yàn).在單位里我問(wèn)師傅，查資料,，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。

這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),，而在這里真的實(shí)踐了,，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，告誡自己,，不管做什么，切忌眼高手低,，要善于鉆研,。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng),，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。在單位的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題,，跟師傅像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近,，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,，使我獲得更大的收獲,。有時(shí)我就自高奮勇,，獨(dú)自去做一些工作.我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),，并且得到了師傅的認(rèn)可。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是爸爸給我的忠告,。在這個(gè)部門的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力,，誤了事情,。

所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說(shuō)，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了,。所以說(shuō)：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,，這次的實(shí)踐的確給予了我很多,。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，不遲到,、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.理想與現(xiàn)實(shí),，理論與實(shí)踐在這幾天里得以充分展現(xiàn)，服務(wù)團(tuán)結(jié)成員,，團(tuán)結(jié)互助的精神使我在新的道路上有了依靠,，團(tuán)隊(duì)的精神成功的展現(xiàn)，使我意識(shí)到,，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功,，單位里的老前輩實(shí)熱情大方，手把手地教了我很多課本上學(xué)不到的技能,使人難以忘記,。勞累忙碌的幾天里,，我也感到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,，在以后的日子里繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”,，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”,，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,。“其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存,。當(dāng)代大學(xué)生是在校園環(huán)境中長(zhǎng)大的青年，缺少在社會(huì)舞臺(tái)上磨煉意志,，鍛煉毅力,，培養(yǎng)健康心理品質(zhì),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和志愿服務(wù)精神，找準(zhǔn)社會(huì)位置,，換位思考,、認(rèn)識(shí)自己社會(huì)責(zé)任和歷史使命的機(jī)會(huì)。

作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同葉,，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離,，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn),。

這次寒假社會(huì)實(shí)踐充實(shí)了我的寒假生活學(xué)習(xí)到了專業(yè)技術(shù),，更學(xué)到了專業(yè)奉獻(xiàn)精神，為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ),。這就是我這次寒假的一些感受,，讓我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，然而機(jī)會(huì)是青睞于有所準(zhǔn)備的人。要改變生活就要努力學(xué)習(xí).這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇十三

七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春,，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的熱情。20xx年的7月,，計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”,，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊,，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草,，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感,。

可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日,，計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn),，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到尷尬的住宿問(wèn)題,，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難,，我們17名隊(duì)員攜手見證團(tuán)結(jié),，感悟人生，體會(huì)友愛,。我作為其中一名隊(duì)員,，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在思考中提升,。

“為伊消得人憔悴”

“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”,。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展,，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無(wú)難度的,。但事情卻在一波三折中發(fā)展,，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。

考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí),，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開展,，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說(shuō)得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天,，我們被告知,，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地,?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng),，沒(méi)有了機(jī)房,，無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭，我們不得不另想辦法,，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去,。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào),，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容,。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要,，我只能讓支教組改變課程安排,，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn),，心理培訓(xùn)等有趣的課程,。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐,，出發(fā)前幾天,，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料,，備課,，試講，以的姿態(tài)迎接支教的到來(lái),。

在踏上玉巖這塊土地第一刻,，沒(méi)有我預(yù)想中的來(lái)自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問(wèn),。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別,，我明白，在這里,，我們必須自力更生,，沒(méi)有任何人可以依賴。提著行李,，領(lǐng)著隊(duì)伍,，我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知,，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人,。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默,，而后抱怨,，熱情被澆滅,，情緒下降至冰點(diǎn),。我無(wú)法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教,，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過(guò)后,，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話,，說(shuō)服他們參加,。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严拢颐靼椎揭恢ш?duì)伍的士氣是何等重要,，所以在我自身情緒也及其低落的情況下,，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀,，即使只有10個(gè)學(xué)生,，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變,，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中,，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。

在支教組組員的努力下,，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng),。23號(hào)下午，在整理好宿舍后,，我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置,。課室很現(xiàn)代化，原本是用來(lái)開會(huì)的,，在藍(lán)色氣球的襯托下,，更好看了。學(xué)生很早就到齊了,，都是初一的學(xué)生,，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開始前,，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了,。我可以遇見，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入,。

只是,，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,，學(xué)生是初一的,，沒(méi)怎么接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)比較大,，他們很難消化,。思考后，我建議,，用師生的生活照來(lái)進(jìn)行功能操作,。果然，加之生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式,，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類課程,，學(xué)生的積極性挺高的,，收獲也很大。記得在上完禮儀課后,，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢(shì),，站姿，坐姿等,，還不斷糾正我,，儼然一個(gè)小老師的模樣。

除了課堂式的活動(dòng)外,，我們還開設(shè)了辯論賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中,，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近,。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去,。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻,，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間,，于是突發(fā)奇想,，要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問(wèn)問(wèn)題,，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答,，我想通過(guò)這樣的方式,，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解。果然,，學(xué)生都很積極,，提出了很多有趣的，單純的問(wèn)題,?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純,。我記得有位學(xué)生問(wèn)我,，“發(fā)生過(guò)最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒(méi)有浮現(xiàn),，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開心的事忘掉的,?！苯Y(jié)果引來(lái)臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑,。我也不由得笑了起來(lái)。

現(xiàn)在想想,，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂(lè),。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí),，你同時(shí)也在收獲,。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒(méi)有放棄他們,。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心,，也在用他們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f(shuō)“一起去吃飯吧”,，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng),。4天的相處很短暫,，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。

“柳暗花明又一村”

“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移,，共建和諧新廣東”,，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助,，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒(méi)有找到任何一個(gè)附著點(diǎn),。前期工作開展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之后,，我們迎來(lái)了“柳暗花明又一村”,。

為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分,，采訪政府,，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲](méi)有門路聯(lián)系到人,，單純靠自己打電話過(guò)去,，吃了很多閉門羹，沒(méi)有人愿意接待,。并且剛好遇到周末,，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無(wú)選擇,，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問(wèn),，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知,，效果很不理想,，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研,，只完成了15份問(wèn)卷,。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校,。

我知道,，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路,，新的方法的,。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)老師,，賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞,，“頭腦風(fēng)暴”。是的,，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人,，而不是個(gè)別的1,2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人,。要有新想法,，必須集思廣益。于是,，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式,，不再由我一個(gè)人來(lái)總結(jié)和安排工作，而是大家提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，大家提出解決的方法,，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出的解決方案,。

果然,，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)外來(lái)工,，在人流多的車站旁找人填問(wèn)卷,，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間,，隊(duì)員變得很活躍,，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn),。我很明顯地感受到,，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量,，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度,。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的,，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體,，正無(wú)所畏懼地向前沖。

在支教結(jié)束后的一天里,，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問(wèn)卷,，采訪了3個(gè)政府部門,，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù),，得到了完善的資料,。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇保姨貏e珍惜這次的調(diào)研過(guò)程和結(jié)果,。期間,，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,。

“我們是相親相愛的一家人”

17名隊(duì)員,，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”,。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管,，縱橫交錯(cuò)，你中有我,，我中有你,，形成清晰可見的脈絡(luò),，見證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里,，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下,，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗,。無(wú)畏所有艱難,，只因“我們是相親相愛的一家人”。

陳歡為了支教的事情每天忙里忙外,，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校,，撰寫方案，不知道熬了過(guò)少個(gè)通宵;秋蕊,、達(dá)輝,、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽(yáng)出外調(diào)研,，不知吃了多少閉門羹,，卻從來(lái)只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”,，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi),，要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，他人娛樂(lè)時(shí),，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無(wú)怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單,，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來(lái)做支教的素材,，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過(guò);偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來(lái)任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所,，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬(wàn)金油,，哪里需要她，她就會(huì)在哪里,。

在義務(wù)維修順利舉辦后,，大家都無(wú)比興奮，每人抱著半只西瓜,，坐在地上,，瘋狂地啃著，肆無(wú)忌憚地調(diào)侃,、談笑,。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說(shuō)“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的,。)我聽后,，笑得慘絕人寰,。

回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪,。他們是那么可愛的一群家人,，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生,。

實(shí)踐歸來(lái)話感悟

有句話這么說(shuō)“紙上得來(lái)終覺淺,，投身實(shí)踐覓真知”。團(tuán)委2年的培養(yǎng),，讓我儲(chǔ)蓄了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，而在這次下鄉(xiāng)中，作為隊(duì)長(zhǎng),，我將所學(xué)的用于實(shí)踐,，用眼睛去審視，用大腦去思維,，用冷靜去面對(duì),，用雙手去奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著整支隊(duì)伍朝著目標(biāo)前進(jìn),。作為隊(duì)員,，4天里，我在與其他隊(duì)員,、與學(xué)生,、與政府官員、與當(dāng)?shù)鼐用竦慕佑|中收獲真情,、寬容,、感恩，體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,，懂得了什么是愛。就如我們的隊(duì)歌《愛的翅膀》里所吟唱的：

前面的路還很長(zhǎng)

帶著你的夢(mèng)想

朝著成功的方向

鼓起勇氣向前闖

我們的愛是你的翅膀

給你穿越風(fēng)雨的力量

你的幸福是我們的愿望

一起打造一個(gè)屬于你的天堂

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇十四

以一種深刻的方式面對(duì)一個(gè)世界,，如果不是源于矜持或矯情,，那么這種深刻應(yīng)該是真實(shí)的。因?yàn)樗鼩v練了血與火的淬煉,，生與死的考驗(yàn),，乃至靈魂與精神的升華。無(wú)疑,，作為地理意義上的事實(shí)存在,，西盟阿佤山是深刻的。

云南省人口不足九萬(wàn),，百年之九十四以上的居民都是少數(shù)民族,，有傣族,、漢族等。西盟西與緬甸為鄰,，農(nóng)作物主要有稻谷,、玉米、小麥和油菜,、花生、甘蔗及茶葉等,，發(fā)展及其緩慢,，是一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣。我今年暑假有幸能到西盟進(jìn)行支教活動(dòng),，體驗(yàn)到了西盟的貧苦環(huán)境,，領(lǐng)略到了阿佤人民淳樸的民風(fēng)、熱情好客的民族風(fēng)情,，真使我受益匪淺，這半個(gè)月將是我人生中彌為珍貴的一份經(jīng)歷,。

從杭州到西盟,，坐車一共需五十多個(gè)小時(shí),。杭州到昆明，約37個(gè)小時(shí),，昆明到普洱,，約8個(gè)小時(shí),，普洱到西盟,，約7個(gè)小時(shí)?；疖?、汽車，鐵路,、柏油路,、山路，平坦的、顛簸的,，坐火車坐到腳腫,，坐汽車坐到暈吐，甚至出現(xiàn)了高原反應(yīng),，這一切,，都經(jīng)歷過(guò)了。雖然路途遙遠(yuǎn),，吃了不少苦,，但當(dāng)我們幾經(jīng)奔波到達(dá)西盟的時(shí)候，卻覺得這一切都是那么的值得,。我們的活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)氐臍g迎,，普洱市團(tuán)委書記、西盟縣教育局副局長(zhǎng),、縣團(tuán)委書記,、副書記、學(xué)校的老師接見了我們并對(duì)我們表示熱烈的歡迎,。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也對(duì)我們進(jìn)行了采訪,。在縣團(tuán)委工作的一名志愿者負(fù)責(zé)我們活動(dòng)的開展，在各方面都安排得很周到,。大至食宿,、小至一個(gè)臉盆、蚊香,。他叫魏巍,，我們稱他為最可愛的人。在隨后的迎賓晚會(huì)和篝火晚會(huì),，縣團(tuán)委邀請(qǐng)我們參加進(jìn)行了交流,，我們的支教活動(dòng)得到了他們的肯定與支持，他們也給了我們很多寶貴的意見,。我們還和他們拍照留念,，當(dāng)時(shí)還有些外國(guó)友人，也一起拍照留念了,。我長(zhǎng)這么大這是第一次見了那么多的大人物,，真是興奮埃第二天還參加了當(dāng)?shù)毓爬隙稚衩氐募漓牖顒?dòng)，聽說(shuō)這祭祀活動(dòng)以前是要用人頭來(lái)祭祀的,，直至一幾的時(shí)候才廢除了這一陋習(xí)，現(xiàn)在是用雞來(lái)代替,。想起當(dāng)時(shí)在半山上的祭祀地方,，眼睛所看到的全是牛頭骨，樹上掛著的，懸崖吊著的,，還有平地立起來(lái)的,，三千多頭牛頭骨，陰深深的卻又有著一種難以名狀的神秘之感,，這讓我充滿了嚴(yán)肅,、崇敬之情。

我們的支教活動(dòng)一共有九個(gè)人,，均是平時(shí)比較好的朋友,。活動(dòng)圍繞“圓夢(mèng)大學(xué)”的主題,，旨在給那些小朋友帶來(lái)一些外面精彩世界的信息,，給以他們精神上的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),，通過(guò)自己的努力改變自己的命運(yùn),，走出偏僻落后的阿佤山，走向美好的生活,。我們的支教活動(dòng)主要分大學(xué)勵(lì)志教育,、文藝加加油、健康美食party,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)這四個(gè)方面,。我個(gè)人是負(fù)責(zé)勵(lì)志教育這一模塊的。我主要給他們講了洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息,、奮斗成才的故事,，我想讓他們明白，苦難并不是我們博取別人同情的資本,，奮斗才是最重要的,。

短短一個(gè)星期的支教活動(dòng)，我真的不敢說(shuō)我們能給那些貧苦的小朋友帶來(lái)什么,。物質(zhì)方面頂多也就是在杭州塘棲三小和學(xué)軍中學(xué)捐的一千多本書和一些文具,。至于精神方面，更不敢說(shuō)什么了,。但是我想,，因?yàn)槟抢飳?shí)在是太偏僻遙遠(yuǎn)了，類似的支教活動(dòng)真是少之又少,，我們做了,，多多少少總能給他們一些希望與渴求的。我們的活動(dòng)在西盟縣民族小學(xué)開展,，就讀該學(xué)校的主要是各鄉(xiāng)村優(yōu)秀的小學(xué)生（寄宿）和縣城里的孩子,。由于學(xué)校已經(jīng)放假，學(xué)校食堂已經(jīng)不再開放，加之那些鄉(xiāng)村的小孩子也要回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活,，所以真正參加我們支教活動(dòng)的,，都是家里條件比較好的學(xué)生。學(xué)校是本著自愿,、切實(shí)可行的原則,，安排了七十多名學(xué)生來(lái)參加我們的活動(dòng)?；顒?dòng)比較有趣,，我們給他們講中國(guó)十大名校、世博會(huì),、三字經(jīng),、洪戰(zhàn)輝的故事，教他們唱歌,、跳舞,，一起做水果沙拉、蛋糕,、壽司,，舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們把玩和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，與他們以往所接受到的教育方式,、內(nèi)容很不一樣，所以很受歡迎,。我們是住在學(xué)校的宿舍,，每天早上和中午，那些可愛的小朋友都來(lái)叫我們起床,，都省了調(diào)鬧鐘了,。

從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，我們到云南,，很大的一個(gè)因素是我們想借此機(jī)會(huì)到云南旅游,，領(lǐng)略一下當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情。而事實(shí)上,，我們也的確見識(shí)到了很多新鮮的東西,，那是我們以前所不曾經(jīng)歷過(guò)的。云南是一個(gè)四季如春的省,，而昆明更有“春城”之美稱,。正值夏天，我們卻還是要蓋棉被,，墊棉被,，飯店,、學(xué)校都沒(méi)有電風(fēng)扇，事實(shí)上也不需要電風(fēng)扇,。我們吃了很多特別的云南菜，都挺辣的,，雖然我不大喜歡吃辣,。但那種辣，是給人一種熱情奔放的感覺的,，辣得大汗淋漓,，辣得渾身通透。其中我比較喜歡云南的過(guò)橋米線,。另外有很多我叫不上名的菜,，其中藥湯也可以當(dāng)菜，酸醋米干是一邊吃米干一邊喝醋,。這于我,，都是比較奇特的。在昆明我們?nèi)チ嗽颇厦褡宕?、大觀樓和翠湖,，在普洱我們?nèi)チ擞^賞茶山，在西盟我們?nèi)チ她執(zhí)?，并參加了一個(gè)迎賓晚會(huì)和篝火晚會(huì),，還有神秘而古老的祭祀活動(dòng)。

也許很多人認(rèn)為這種短時(shí)間的支教活動(dòng)沒(méi)什么意義,，能給學(xué)生的東西很有限,。前不久就有一個(gè)同學(xué)很直接地對(duì)我說(shuō)，去到那么遠(yuǎn)的地方,，花了的錢也不少,，究竟值不值得，有沒(méi)有什么意義,。我想,，所謂的意義，不是單純地看外表的,。就比如一個(gè)人花了很多錢到海南旅游,，他只是每天游游泳,，在沙灘曬曬太陽(yáng),，甚至都看都不看一下那“天涯”、“海角”,，人們會(huì)直呼,，可惜那么有名的景點(diǎn)都不去拍照留念一下,。但細(xì)想,，旅游是為了放松，獲取愉悅之感,。那么,，又有誰(shuí)敢肯定說(shuō)游泳曬太陽(yáng)的幸福比不上在那“天涯”、“海角”的一游呢,？究其根本,，只是人的追求、幸福感不同而已,。所謂的“天涯”“海角”也只不過(guò)是兩塊大石頭罷了,。就我個(gè)人而言，把一個(gè)學(xué)期辛辛苦苦做兼職的一千多塊花到這次的支教活動(dòng),，我還是覺得很值得,。如果沒(méi)有這一次的活動(dòng)，我也到不了那么多好玩的地方,，領(lǐng)略不到那少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情,。如果沒(méi)有這一次的活動(dòng)，我也無(wú)法不知道我的生活條件其實(shí)比很多人要好得多,。如果沒(méi)有這一次的活動(dòng),，我也就不能結(jié)交了那么多的知心朋友。當(dāng)只是普普通通的九個(gè)朋友經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的相處,，吃,、住都在一起，大家可以說(shuō)說(shuō)心里話,，一起玩玩游戲,、嘻嘻哈哈地鬧，那些日子,，那種快樂(lè),，真的是很美妙且難得的。在云南的朋友,，會(huì)到車站接我們,，安排吃食、住宿,，介紹好吃的東西,，帶我們到一些地方玩，幫買好車票,，細(xì)心體貼地安排好一切,。在那些小朋友眼中，我是大姐姐,，他們帶著一種崇拜的眼神看我,，親熱地叫我倩姐姐,。我真的感到原來(lái)自己真的不小了，是以姐姐的身份去教育他們,，和他們聊天,，回答他們各種各樣奇怪的問(wèn)題，再也不能隨隨便便了,。我會(huì)害怕教得不好,，所體會(huì)到的是一種責(zé)任感。在歡送晚會(huì)上,，大家都忍不住哭了。當(dāng)將要離開時(shí),，他們到車站送我們,，拉著我們的手說(shuō)不舍不得我們走，想讓我們留下,。但最終還是要離開了,，車還是要開了。汽車慢慢地起動(dòng),，那些小朋友,，一邊哭一邊向我們招手雖然只有短短的一個(gè)星期的相處，但我們已經(jīng)產(chǎn)生友好的感情,，因?yàn)槲覀兌际钦嫘南啻?。?duì)于他們，我們是親切可敬的,，對(duì)于我們,，他們是可親可愛的。在西盟的歡笑與淚水,，為我今年的暑假添上了最絢爛的一筆,。

也還記得，在即將離開西盟的那天晚上,，我們是和西盟縣團(tuán)委書記一起吃的飯,，我們聊了很多很多。他給我們介紹了當(dāng)?shù)馗唧w的一些情況,。其實(shí)很多鄉(xiāng)村的小朋友都是很窮苦的,。很多小學(xué)生都沒(méi)有運(yùn)動(dòng)鞋，每天都是穿拖鞋去上學(xué),。寄宿的小朋友開學(xué)或放假的時(shí)候,，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地用一個(gè)蛇皮袋裝兩套衣服、一床被子就好了,。依然還記得我們第一天開展活動(dòng)的日子是他們暑假剛開始的第一天,。我們進(jìn)校園的時(shí)候,，校長(zhǎng)正在給集合的學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育。我的的確確看到了那些黑黑的,、用新鮮好奇眼神看著我們,、衣著樸素、腳上穿著簡(jiǎn)單塑膠鞋子,，拖著一個(gè)個(gè)蛇皮袋的一群小孩子,。快中午的時(shí)候下雨了,，但還有一些學(xué)生沒(méi)回家,，他們是要等到中午才有車。雨一直在下,，但他們沒(méi)有傘,，就在墻檐下躲雨，我們叫他們到教室里避一避雨,，但他們都說(shuō)不用了,，那是一種對(duì)淋雨很習(xí)以為常、早已無(wú)所畏懼的口氣和眼神,。

如今我們?cè)谖髅说闹Ы袒顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但我們的活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我們商量要把活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去,。以“ours健康社”社團(tuán)為活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn),，在杭州這邊和一些小學(xué)、中學(xué)合作,，倡導(dǎo)捐一些書籍,、文具、衣服,，再找一些贊助商,，每個(gè)學(xué)期一次，把東西寄過(guò)去,。我深知這不是一件簡(jiǎn)單的事,，面臨的困難將會(huì)很多，但無(wú)論結(jié)果如何,，我都會(huì)努力去做,。這一構(gòu)想已和西盟縣團(tuán)委書記達(dá)成了初步共識(shí)。這些,，我不敢說(shuō)我們要為西盟做些什么,，選擇這樣的做法，只是源于我們各自本身。不是責(zé)任,，不是義務(wù),，但總覺得要做些什么才心安。

這一次的云南之行,，經(jīng)歷了很多東西,，我所收獲到的，不僅是游玩的愉悅,，更有人生的思考,。人只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才能體會(huì)到生活的美好,，才會(huì)感激生活并且認(rèn)真生活,。阿佤山的人民經(jīng)常唱的《阿佤人民唱新歌》里有一句是“江三木羅”，原意是愛和平,、公正的英雄,。我很喜歡這一句，同時(shí)也對(duì)自己說(shuō),，在生活中，我要做自己的“江三木羅”,。

嘿,，江三木羅！

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇十五

在這一學(xué)期中,，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神,，堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入,，努力提高教師的課程實(shí)施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

一,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容

1、自主化

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò),。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究,、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定,、資料管理等活動(dòng),，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng)，各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定,、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃,，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面,，我們注重全員參與,，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來(lái)，它經(jīng)過(guò)了由上而下,、由下而上兩個(gè)輪次,。由上而下，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念,、目標(biāo)向下傳達(dá)，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,，讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì),、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與,，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處,。

2、多角度

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí),，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論,，讓他們圍繞書上的課題，選擇自己感興趣的一個(gè)方面,，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理,、篩選、歸類,，上報(bào)科學(xué)的,、可行的課題，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配,，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,，制定計(jì)劃。

3,、系列化

同一個(gè)內(nèi)容,，不同的做法，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個(gè)序列,，這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新,。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)課題深入實(shí)施

1,、課時(shí)安排、落實(shí)制度

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制,，即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式,，“2”為教師指導(dǎo)課,，每月2節(jié)，由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),，傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法,，圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分階段總結(jié)，“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課,，放在每周的周末,，由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位，進(jìn)行自由活動(dòng),?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通，也可將其與其它學(xué)科如自然,、班隊(duì)、社會(huì),、科學(xué)等打通,，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障,。在課時(shí)的落實(shí)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評(píng)課活動(dòng)，保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用,，提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量,。

2、教師選聘,、培訓(xùn)制度

理念是教育改革的陽(yáng)光,，有了陽(yáng)光,，才能有教育的春天，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論,、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此,，我們把教師競(jìng)聘工作當(dāng)成一件大事來(lái)抓,，力求通過(guò)競(jìng)聘，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師,，在培訓(xùn)方面,，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念,，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際,，每人寫出指導(dǎo)手記，集體交流討論,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、聽評(píng)課制度：

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),，力求通過(guò)聽評(píng)課活動(dòng)，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付,、呆板,、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,，真正地走向生活,，走向?qū)嵺`,，走向創(chuàng)新。

具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處組織一次全面的聽評(píng)課活動(dòng),，對(duì)每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)，指出今后努力的方向,，為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。學(xué)期中不定時(shí)地對(duì)活動(dòng)課進(jìn)行抽查,，檢驗(yàn)活動(dòng)課的質(zhì)量是否有明顯提高，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題,，進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，檢測(cè)活動(dòng)課的授課質(zhì)量，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣,，促使每個(gè)教師的授課水平達(dá)到一個(gè)新的高度,。我們還對(duì)三次聽評(píng)課中不合格的教師限期充實(shí)與提高，將聽評(píng)課活動(dòng)扎實(shí)地落實(shí)到了實(shí)處,。聽評(píng)課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂,，使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新,，而且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的積極性,，使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí)，保質(zhì)保量,。

4,、階段性總結(jié)制度：

為了不斷地在活動(dòng)中反思提高，我們還建立了階段性總結(jié)制度,。具體包括：

階段性案例：活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)階段后,，教師們根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)撰寫活動(dòng)案例，記錄活動(dòng)中的收獲,、活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況,、今后的改進(jìn)措施等，對(duì)這一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行全面的總結(jié),。

階段性反思：不斷反思才能不斷提高。教師要根據(jù)每一階段的活動(dòng)情況,，對(duì)照新的教育理念和活動(dòng)中的實(shí)際情況,，經(jīng)常進(jìn)行反思，并形成書面報(bào)告,。對(duì)典型問(wèn)題校課題組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí),、討論、研究,，找出解決問(wèn)題的方法,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與推廣,。

教學(xué)實(shí)錄：我們不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課，而且要求他們要整理好課堂實(shí)錄,，并對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與反思,，在整理的過(guò)程中不斷反思、提高,，也為今后的活動(dòng)課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料,。

指導(dǎo)手記：為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師指導(dǎo)工作，抓好教師指導(dǎo)這個(gè)薄弱環(huán)節(jié),，我們要求每位教師要有指導(dǎo)手記,，記錄個(gè)人指導(dǎo)過(guò)程中的心得體會(huì)、點(diǎn)滴收獲,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,，邊活動(dòng)邊總結(jié)邊提高。

5,、評(píng)價(jià)制度：

本學(xué)年我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度納入教科研的管理,，實(shí)行動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)和管理，即對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)和評(píng)價(jià),，包括開題,、活動(dòng)實(shí)施、結(jié)題,、課時(shí)落實(shí),、聽評(píng)課等各個(gè)方面，力求通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià),，全面促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量,，把活動(dòng)的開展提高到一個(gè)新的層面。

三,、隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施,，存在的問(wèn)題也漸漸凸現(xiàn)：

教師怕上綜合實(shí)踐課，甚至干脆占用,，上其他課,。原因主要有(1)教師對(duì)該課程從理念上還未真正把握，感覺還是有些虛幻,。沒(méi)有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系,，學(xué)習(xí)不夠。(2)教師的綜合素質(zhì)與該課程實(shí)施還未匹配,，該課程實(shí)施需要全方位的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力,，在實(shí)踐操作中教師覺得無(wú)從著手，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠;(3)現(xiàn)有的對(duì)教師評(píng)價(jià)體系仍強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，該課程處于一種可有可無(wú)的窘境,，重視不夠,，付出多回報(bào)少;(4)由于是一門開放性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,，活動(dòng)的真正開展需要相配套的物力,、財(cái)力，而這方面學(xué)校有時(shí)很難提供,，教師個(gè)人很少能獨(dú)立解決,，保障不夠;(5)學(xué)生與家長(zhǎng)由于受社會(huì)傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響，仍覺得考分最重要,，活動(dòng)開展意識(shí)不強(qiáng),，應(yīng)該完成的任務(wù)不主動(dòng)，不及時(shí),，質(zhì)量不高,，準(zhǔn)備不夠。

四,、針對(duì)以上現(xiàn)狀,，在新學(xué)期中我校將著重從以下幾個(gè)方面入手，做好工作：

1,、轉(zhuǎn)變觀念,，讓教師和學(xué)生一起成長(zhǎng)。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命,，要讓教師站在未來(lái)人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵,，教師的作用是有效的指導(dǎo)，要大膽地讓學(xué)生去闖,，失敗了也是一種體驗(yàn),、一種收獲，要讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,，體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范,，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂(lè)趣。通過(guò)設(shè)立新課程論壇,，舉辦學(xué)習(xí)沙龍,，開展與新課程一起成長(zhǎng)的研討活動(dòng)，讓教師深入新課程,。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注重發(fā)揮教師群體力量,，倡導(dǎo)教師之間的合作,，成立綜合實(shí)踐活動(dòng)“智囊團(tuán)”,。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上,，把學(xué)生分成若干小組,，由2-3位教師分別指導(dǎo)，讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起成長(zhǎng),。

2,、拓展外部環(huán)境，營(yíng)造有利于教學(xué)的氛圍,。學(xué)校將積極主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的有利氛圍。同時(shí),，要加大宣傳力度,，綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是學(xué)校、教育部門的事,，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任,。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，全社會(huì)人人有責(zé)，我們要呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心下一代,，為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn),，以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入,。

3、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法,。綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣可以用考試來(lái)測(cè)定,，它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)，不僅允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題的解決可以有不同的方案,，而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過(guò)程而不在于結(jié)論,。它是以形成性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主,，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性,、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識(shí),。在具體評(píng)價(jià)的操作中,，我校將采用以下方法：1、“檔案袋評(píng)定”：將學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中設(shè)計(jì)的方案,、提出的問(wèn)題,、搜集到的資料,、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。2,、“多元化評(píng)定”：在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性差異,，從學(xué)生發(fā)展的角度,，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)，促使他們更積極,、更主動(dòng)的實(shí)踐,。此外，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià),、小組互評(píng)甚至邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與評(píng)價(jià)，建立這種開放式的多元評(píng)價(jià)體系,，將使評(píng)價(jià)更加科學(xué),，更加全面，更加真實(shí),。

綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn),，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字 社會(huì)實(shí)踐心得3000字萬(wàn)能篇十六

當(dāng)前,，舉國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮,。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,。作為一名基層教師,，做的就是人的工作。我認(rèn)為教師的發(fā)展只有扎根于自己的教育實(shí)踐之中,，把自己的成長(zhǎng)與科學(xué)育人聯(lián)系在一起,，才可能更多地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于社會(huì),。

一、以每個(gè)學(xué)生為本,，樹立科學(xué)育人觀,。

俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元,?！泵總€(gè)孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)能力是不盡相同的。有的讀書特別出色,，學(xué)習(xí)成績(jī)特棒,，有的運(yùn)動(dòng)方面有天賦，體育特別好,，有的動(dòng)手能力很強(qiáng)，是學(xué)習(xí)好,、體育好的學(xué)生所不及的,，有的……樹立科學(xué)的育人觀就要以學(xué)生為本，教師在育人過(guò)程中用自己的博愛去發(fā)現(xiàn)班中每個(gè)孩子的長(zhǎng)處,，甚至是一丁點(diǎn)兒的閃光點(diǎn),，教師真誠(chéng)地用期待的眼光，鼓勵(lì)的話語(yǔ)去激勵(lì)每個(gè)孩子,，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到自己在班中是出類拔萃的,，自信滿滿地去完成學(xué)習(xí)生活中的每項(xiàng)任務(wù)。

二,、創(chuàng)建良好的班集體,，引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生更全面地成長(zhǎng)。

作為班主任,，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后更迫切地感受到創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的集體氛圍可以大大促進(jìn)班內(nèi)每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習(xí),、更全面地成長(zhǎng)。

1,、抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”從事班主任工作多年，我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，低年級(jí)則更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。

一般學(xué)習(xí)習(xí)慣涉及的方面是非常寬的,，形式也是多種多樣的，如專心聽講的習(xí)慣,、閱讀課本的習(xí)慣,、勤思好問(wèn)的習(xí)慣、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣等等,。

常能聽見老師們這樣的抱怨：“現(xiàn)在的孩子太好動(dòng),，總是坐不住。”其實(shí)錯(cuò)了,，學(xué)生聽課效率低,，主要責(zé)任在于老師沒(méi)能把學(xué)生的注意力吸引過(guò)來(lái)。從心理學(xué)角度講,，低年級(jí)學(xué)生不隨意注意占著主導(dǎo)地位,，因此教師可充分利用班集體這一特殊的載體，在課堂上幫助學(xué)生養(yǎng)成專心聽課的好習(xí)慣,。首先,，從教師自身角度看，采用的教學(xué)方法要避免單調(diào)呆板,，力求多樣化,。我們可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，聽一聽,，想一想,，動(dòng)手做一做，甚至還可以畫一畫,、玩一玩等等,，這對(duì)集中學(xué)生的注意力尤其有效。我們可以在班內(nèi)組建幾組合作學(xué)習(xí)小組,，不同性格,、不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生組織在一起，引導(dǎo)大家經(jīng)常在課堂上分工合作完成難易不等的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，對(duì)學(xué)生的知識(shí)積累,、人際交往、性格彌補(bǔ)都是非常有利的,，對(duì)形成良好的班風(fēng)班貌也起到了一定的促進(jìn)作用,。其次，教學(xué)語(yǔ)言力求口語(yǔ)化,、生動(dòng)性和趣味性,，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真聽講的興奮點(diǎn)。教師講話要注意聲音的高低,、快慢,，抑揚(yáng)頓挫地講課很能吸引學(xué)生的注意力。比如,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想游離教室時(shí),，可有意把原本較高的聲音突然間變輕，學(xué)生立刻會(huì)側(cè)耳傾聽,，留心聽課,。這種不露痕跡的提醒比教師當(dāng)堂點(diǎn)名批評(píng)效果好得多。其三，講課的內(nèi)容要豐富,，量適當(dāng),。我們都知道學(xué)生對(duì)感興趣的知識(shí)會(huì)很自覺地去學(xué)，而令他們感興趣的知識(shí)往往是那些和過(guò)去已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的新知識(shí),。所以,，我們講課的內(nèi)容必須建立在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn),，深入地展開,，才能引領(lǐng)學(xué)生饒有興趣地去接受新知識(shí)。另外,，告訴學(xué)生：老師講話不重復(fù)，大家注意力集中,，留心聽好,。這對(duì)學(xué)生養(yǎng)成專心聽課的習(xí)慣也是一個(gè)不容忽視的小細(xì)節(jié)。

不過(guò),，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要班主任反復(fù)抓,，抓反復(fù)的，這將成為班主任的一項(xiàng)重要工作,。在這一階段,，我們又可發(fā)揮班集體的作用，多以比賽,、競(jìng)爭(zhēng),、樹立榜樣等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒,，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。人人都有良好的習(xí)慣，良好的班風(fēng)就自然能形成,。

2,、在學(xué)科的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成

興趣是最好的老師,，學(xué)習(xí)有了積極性才能事半功倍,，這是教學(xué)的普遍真理。學(xué)生對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)有了興趣之后,，對(duì)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展也起到了推波助瀾的作用,。一般而言，小學(xué)生對(duì)新生事物有著與生俱來(lái)的興趣，但小學(xué)生的意志品質(zhì)還不夠完善,，要長(zhǎng)久地保持學(xué)習(xí)興趣,，保持學(xué)習(xí)的積極性，就需要教師的積極培養(yǎng)和細(xì)心呵護(hù),。

創(chuàng)和諧,、民主、平等的師生關(guān)系是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，保護(hù)學(xué)生積極性的環(huán)境基礎(chǔ),。教師要真正尊重學(xué)生的主體地位，著力創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，提倡“童言無(wú)忌”,，提倡“思維無(wú)禁區(qū)”，讓兒童暢想暢言,，精神上處于一種自由,、放松的狀態(tài)。惟此,，我們的學(xué)生才會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué),，我們的課堂教學(xué)才能激發(fā)出蓬勃的生命活力，班集體才能真正成為張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的舞臺(tái),。我總是與學(xué)生商量著怎么學(xué),，怎么教。記得三年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上,，有一單元的作文要求是“從身邊尋找反應(yīng)社會(huì)新風(fēng)尚,、家鄉(xiāng)新變化的新鮮事，寫一段話,?！庇袑W(xué)生當(dāng)堂就提出沒(méi)有題材，寫不出來(lái),。我想,，一個(gè)不到10歲的孩子去發(fā)現(xiàn)社會(huì)新風(fēng)尚確實(shí)難為他們，找不到素材,，何來(lái)寫作的興趣呀,，還不如讓他們寫寫身邊發(fā)生的趣事，不是更貼近孩子們的生活嗎,。于是,，我表?yè)P(yáng)了提出意見的那個(gè)男孩，并對(duì)作文要求作了修改,，同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色,，高興地動(dòng)筆寫作,。久而久之，學(xué)生了解老師尊重他們,，憑道理處事,，他們就不再害怕，養(yǎng)成敢說(shuō)敢做的好習(xí)慣,。

關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，時(shí)時(shí)從語(yǔ)言、神態(tài),、動(dòng)作上規(guī)范自己的教學(xué)行為,，多給孩子一個(gè)贊賞的眼神、一句熱情的鼓勵(lì),、一個(gè)支持的暗示,，都能使學(xué)生平添一份激動(dòng)，讓他們感受到教師的強(qiáng)烈關(guān)愛和信任,，從而從內(nèi)心深處萌發(fā)參與的熱情,，積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。二年級(jí)時(shí),，我班從外校轉(zhuǎn)來(lái)一位秀氣的女生，性格內(nèi)向,，上課整天低著頭,，對(duì)學(xué)習(xí)懶懶散散，打不起精神,。我找到她問(wèn)：“你不喜歡讀書嗎?”小姑娘輕輕地說(shuō)：“我成績(jī)不好,。”我心頭一酸,，這么小的孩子蒙上了自卑的陰影,，今后她怎么去面對(duì)十幾年的學(xué)習(xí)生涯呀?我告訴小姑娘：“你一上課不聽講，二作業(yè)馬馬虎虎,，三課余又不復(fù)習(xí),，就能考六七十分，你其實(shí)很聰明!若能在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間,，不是能考高分了嗎?”小姑娘咧嘴笑了,，從此，她在家長(zhǎng)老師的幫助下,，成績(jī)提高了不少,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我班學(xué)生有個(gè)特殊作業(yè)――“友情日記”,，學(xué)生們4人一組自由組合,，排好先后順序,，4人每天輪流寫一篇日記，并交給后一位批改,，寫上評(píng)語(yǔ),。一輪結(jié)束，周五由組長(zhǎng)把友情日記本交給老師批改,。我批改一組4個(gè)學(xué)生的日記,，不僅改日記內(nèi)容，還看每個(gè)學(xué)生批改前位同學(xué)時(shí)留下的評(píng)語(yǔ),，從橫向,、縱向進(jìn)行比較，最后給整組日記寫上心語(yǔ),，有回答學(xué)生在日記中提出的某些問(wèn)題,，有和學(xué)生探討少兒節(jié)目等一些孩子感興趣的話題，還有贊美學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),，暗示日記不足之處等等,。我還常常在日記中給學(xué)生們意外的驚喜，如：在用心寫作的同學(xué)的日記里夾一張精美的書簽,，讀到想象非常的文章就畫對(duì)翅膀,，充滿愛心的文章畫上愛心，生動(dòng)有趣的文章畫個(gè)笑臉……努力用新奇的方式去激勵(lì)學(xué)生對(duì)日記作業(yè)的喜愛,。同學(xué)們真的喜歡寫友情日記了,，他們?cè)谟亚橹谢ハ啾荣悾￠L(zhǎng)補(bǔ)短,，他們?cè)谟亚橹写竽懲侣缎穆?、表達(dá)看法，愛憎分明,，連家長(zhǎng)對(duì)友情日記也是大加贊賞,，不僅練了語(yǔ)文的基本功，還讓孩子在日記中懂得了許多做人的真諦,。漸漸地,，班集體的凝聚力增強(qiáng)了，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，責(zé)任感油然而生,，良好的班風(fēng)也就自然形成了。

3,、把各種有意義的活動(dòng)作為班集體建設(shè)的延伸手段

課前2分鐘的美文或古詩(shī)欣賞成了我班學(xué)生的一道開胃餐點(diǎn),，文章可以是自己撰稿，也可以從課外讀物中摘選,，同學(xué)們以合作學(xué)習(xí)小組為單位,，有的集體合作誦讀一篇美文,，有的選派一名同學(xué)代表小組來(lái)誦讀文章。一周下來(lái),，由全班同學(xué)選出一篇美文或古詩(shī)作為班上的一周佳作,，進(jìn)行背誦積累。別小看臺(tái)上短短的2分鐘,，臺(tái)下卻凝聚了合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)每個(gè)成員的智慧和汗水,。組員們從選稿到定下誦讀方式，再到選派上臺(tái)的代表,，最后到旁白解釋說(shuō)明語(yǔ),，充當(dāng)了業(yè)余的編劇、導(dǎo)演,、演員等角色,，同學(xué)們?cè)诩w合作中尋找自己的最佳角色，在組內(nèi)快樂(lè)地釋放自己的熱情,，施展自己的才華,，巧妙地培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神，使班內(nèi)充滿了濃濃的友愛之情,。

現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多,，在家時(shí)常感到孤單寂寞，不如在校過(guò)得開心快樂(lè),。我在班中組建了9組假日小隊(duì),，按照學(xué)生的家庭住址，就近安排5人一組,，每組設(shè)一名小隊(duì)長(zhǎng),。小隊(duì)長(zhǎng)想組織隊(duì)員一起搞活動(dòng),，先集體制訂一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃表,，定下課外輔導(dǎo)員(組內(nèi)某位同學(xué)的家長(zhǎng))、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容等等。雙休日,，隊(duì)員們?cè)谡n外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下開展有意義的假日小隊(duì)活動(dòng),。如秋高氣爽的雙休日，假日小隊(duì)去公園集體尋找秋天,。漫長(zhǎng)的暑假,，課外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)ボ姞I(yíng)參觀，去海邊嬉戲,、看日出,。春天,，假日小隊(duì)去郊外踏青，看看農(nóng)田,、了解果樹,，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也積累了與人相處,、交往的許多小經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)集體的團(tuán)隊(duì)精神在集體的發(fā)展中起決定性作用，小小的假日小隊(duì)如同一個(gè)濃縮的微型集體,，同學(xué)們?cè)谛〖w中展現(xiàn)個(gè)性,、感悟集體的力量大無(wú)比，從而也促進(jìn)了班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。

暑假里,，我班學(xué)生自編手抄報(bào)，同學(xué)們把假期里寫的日記,，挑選一些編入手抄報(bào)里,，配上報(bào)頭、插圖,，開學(xué)后一張張漂亮的小報(bào)貼滿了黑板報(bào),。同學(xué)們還嘗試著做了一份調(diào)查報(bào)告――家鄉(xiāng)寧波，有的在報(bào)告里貼上了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化大的圖片,，有的調(diào)查了許多家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，寫成了一篇篇小文章，有的還在家長(zhǎng)的幫助下了解了家鄉(xiāng)某些小橋,、小路名字的由來(lái),。同學(xué)們通過(guò)不同形式的實(shí)踐活動(dòng)得到了綜合能力的提高，班級(jí)里涌現(xiàn)了許多能干的學(xué)生,，為我這個(gè)班主任添了三頭六臂,，班級(jí)管理自然輕松有序。

學(xué)校無(wú)小事,，事事皆教育,。如何帶好班級(jí)，學(xué)問(wèn)很大,。我想,，深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會(huì)了它的科學(xué)內(nèi)涵之后,，更讓我堅(jiān)定了信念：在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),，用心管理，科學(xué)育人,。