體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇一

其次 ,，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問題,，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力,，良好的行為習(xí)慣來自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí),。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的,，選擇正確的行為方式,，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二,，我們要對(duì)自己提出明確的要求,。“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，事無巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,，并且認(rèn)真依照去做,，時(shí)間長了，自然就成為習(xí)慣了,。第三,，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力,。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣,。

個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人,，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口,。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓,，多一點(diǎn)知識(shí),，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境,，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石,。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助,，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神,。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象,，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),。

再次，樹立良好的競爭意識(shí),，在當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈的形勢下,，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白,，在爭第一中,，要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài),，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響,。

我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此,，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的,。

望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活,。

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法制教育心得體會(huì)600字初一篇二

學(xué)校法制教育活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行,，這次的法制教育活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)具體的課，活生生的例子給了我們的警示,，讓我們了解到法律制度的重要性,，讓我們懂得了如何與人相處,，如何與社會(huì)相融，如何去把握自己的生命,。

不知不覺,，我們已經(jīng)邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里,，我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新,。但在這火紅的青春年華里，卻述說著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例,，令人痛心疾首,。那一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的實(shí)例，是那樣的觸目驚心,。

初中生正處于血?dú)夥絼?、自制力差的時(shí)期，有時(shí)難免缺乏冷靜的態(tài)度,，從而容易在人際交往中引起各種糾紛,，處理不當(dāng)容易升級(jí)為爭吵斗嘴、相互攻擊,、謾罵,，甚至大打出手、群體斗毆,，造成身體和心理的嚴(yán)重傷害,。

既然糾紛容易引上嚴(yán)重后果，初中生就應(yīng)該避免糾紛的發(fā)生,。那么,，怎樣才能避免糾紛的發(fā)生呢?

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。”惡語傷人,，過份的開玩笑都是不可取的,。要試著學(xué)會(huì)控制情緒，保持冷靜,，處變不驚,，人不知而不慍，無故加之而不怒,。提高自身修養(yǎng),，相互寬容，相互諒解,。

人生是個(gè)萬花筒,，開怎樣的花,，取決于花卉的結(jié)構(gòu)，成就什么樣的人生,，取決于你最初的選擇,。人生的過程也像是一根鏈子，無論當(dāng)中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,，你的人生軌跡就會(huì)因之而徹底改變,。因?yàn)樯谴嗳醯模械臅r(shí)候它脆弱的宛若那天使的羽翼,，經(jīng)不起那一觸碰,。

親愛的朋友們，生命之花只開一次,，千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時(shí),，就將它扼殺。在這個(gè)法制化的現(xiàn)代社會(huì)里,，唯有懂得如何去選擇自己的人生之路,，通曉進(jìn)退規(guī)則，用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止,，與法同行,，腳踏實(shí)地地走好人生的每一步，才能讓自己的生命之花綻放得更加動(dòng)人!

法制教育心得體會(huì)600字初一篇三

青少年是祖國的花朵,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長,。一切為了孩子,，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，也是我們學(xué)校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù),、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng),、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面,，力求全面無遺漏,。

另外，除了安排教師組織班會(huì)教育,，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,，加大“法制教育,、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),，確保法制教育工作的實(shí)效性,。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長,，并有一個(gè)良性發(fā)展。

換個(gè)角度講,，法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別,、自救、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法,、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,，弱勢群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在,。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起,，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境,。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇四

星期三上午第四節(jié)課，黃警官到我們學(xué)校開法律知識(shí)講座,，他用自我多年的所見所聞,，舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的例子，還告訴我們許多法律的知識(shí),，我們受益匪淺,。

聽了講座后，我認(rèn)識(shí)到那些犯罪的人都是因?yàn)閺男》噶诵″e(cuò)誤,，不及時(shí)改正,，還有自身的壞毛病，沒有及時(shí)改正,，長大后想改也改不了了,。由于青少年自我保護(hù)潛力弱，再加上社會(huì)上那些小混混的誘惑……所以我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)潛力,，依法維護(hù)自身的權(quán)益,，我們作為一名青少年應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)：

1。依法守法,，不能做違反法律的事情,，如：吸煙、洶酒,、打架,、聚賭、吸毒,、進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所,。

2。要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自我的合法權(quán)益,。如：《未成年保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等等。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，這不僅僅是保護(hù)自我的合法權(quán)益不受侵害,，并且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

3,。要做好,，德、績,、勤,、儉、勞,，全面發(fā)展的人,。還要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自我的鑒別潛力,，謹(jǐn)慎交友,，切莫進(jìn)行攀比，最終還要增強(qiáng)自我防范意識(shí)等等,。

黃警官的講座使我受到了不少啟發(fā),。我們的前途一片光明，要是觸犯了法律,，我們就會(huì)斷送了自我的前途,，還會(huì)傷害了疼愛自我的父母、親人和教師,，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害,。

總之我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅僅保護(hù)自我,，也為了保護(hù)他人。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇五

藍(lán)天,，它的內(nèi)涵是七色彩虹，潔白云朵,，但總少不了密布的烏云,；太陽，它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無盡,，絢爛璀璨,，卻總抹不去太陽黑子……社會(huì)，它的含義是技術(shù)先進(jìn),，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。

在學(xué)校的"青少年法制教育"座談會(huì)上,，有一名身著囚犯服裝的青年,，他才19歲，正值花季年華,，正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里,、鐵窗前度過19歲。家人心痛,，親友在心痛,，同學(xué)也在心痛……

他懺悔地說道："勞改，著實(shí)艱苦,，失去自由,，失去親情，痛不欲生,。"是的,，早知今日，何必當(dāng)初呢,？曾經(jīng),，如果他不沾染社會(huì)風(fēng)氣，不講"江湖義氣"與"哥兒們"義氣的話,，也不至于落得如此下場,；當(dāng)初，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候,，記得些父母的淚,，也不至于蹲監(jiān)獄；那時(shí),，如果不涂一時(shí)之快,，不帶同伙去"揍"那網(wǎng)友,，靜下心來好好想一想，也不至于使得父母傷心欲絕,。讓我們反省自己,，沉思他的歷史，是否要讓那段過去重演……

緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經(jīng)：在校學(xué)習(xí)時(shí),，因不聽父母的良言,，認(rèn)為自己的羽毛已經(jīng)豐滿，可以物通無阻地飛翔于藍(lán)天了,。因此時(shí)常曠課,，逃學(xué)，結(jié)交了些不三不四的社會(huì)青年,。所謂"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。"他經(jīng)常與"狐朋狗友"進(jìn)行"攔路搶劫",，搶到的錢平分,，時(shí)之"其樂融融"，卻不知自己已經(jīng)逼向懸崖,。當(dāng)母親哭著乞求他的時(shí)候,，他卻不"懸崖勒馬"，直到"東窗事發(fā)"才知后悔,?？上В磺幸呀?jīng)太晚了,。19歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春,。他的過去告訴我們"忠言逆耳利于行，"享樂是一瞬間的,，而痛苦的記憶卻是永遠(yuǎn)的……

當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候,，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí),，沒想到他卻是一個(gè)犯人,。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好,，可卻善惡不分,，認(rèn)識(shí)了一幫"二流子"，整天混在其中,，慢慢地行為由善到惡,，從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后,，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣,。敲詐、打架頻頻發(fā)生,，終于狼鋃鐺入獄,，獄中還頑固不化，可勞改的痛苦使他途迷知返,。"回首過去,，我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……"

三個(gè)犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記,，張警官的"苦口婆心"，我們應(yīng)該熟慮,。

學(xué)法,、懂法、守法,，是反紀(jì)的"五指山",，常言道：魔高一尺，道高一丈,。我們青少年必須自尊,、自重、自強(qiáng),、自愛,，必須知法、懂法,、守法,，做一名合格的公民。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇六

法律,，用它那火眼金睛,，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善,?？捎行┣嗌倌陞s輕視法律的作用，沒有真正意識(shí)到法律的重要性,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在上海14―16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%

記得，那一天打開《法律知識(shí)講座》的頻道后,，看到了一起驚心動(dòng)魄的青少年犯罪案例,。

韓某從7歲開始和爺爺一起生活，當(dāng)年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐,，經(jīng)常給他買水果等好吃的,，有時(shí)還給一些零花錢,，關(guān)系非常好，如同祖孫一般,，韓某變成了老人家的?？汀?/p>

13歲的韓某3月12日11時(shí)許,，來到來人家玩時(shí),，恰巧看到老人正在數(shù)錢。韓某見錢立生殺機(jī),，趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏,，搶走現(xiàn)金1000多元。當(dāng)他要離開時(shí),，發(fā)現(xiàn)老人還吐著哈氣,，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡,，然后將老人的尸體從東屋拖到西屋,，頭朝下扔入水缸中，并用棉被干好逃走,。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子,。當(dāng)晚回家后安穩(wěn)的睡了一覺，第二天早晨若無其事地上學(xué),，在學(xué)校被警方帶回警局,。

沒想到一個(gè)青少年為了錢，竟會(huì)把身邊最親的人勒死!作家劉青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長,，緊要處卻常常只有幾步,。”

我們雖然還沒走上社會(huì),，但一定要走好每一步,，把法律銘記在心，否則,，一點(diǎn)觸犯法律,，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個(gè)程序,，只要人們按照這一程序運(yùn)行,。生活就更加安定和諧，社會(huì)經(jīng)濟(jì)也會(huì)更加有序發(fā)展,。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇七

青少年是祖國的花朵,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長,。一切為了孩子,，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，也是我們學(xué)校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù),、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏,。

另外,，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,，學(xué)校還充分利用黑板報(bào),、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育,、平安校園”的宣傳力度,，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性,。

當(dāng)然,，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校,、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,，只有自覺遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

換個(gè)角度講,，法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別,、自救、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法,、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià),?？傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在,。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起,，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境,。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇八

在今天這個(gè)激動(dòng)的日子，我校迎來了省里的局長,、庭長和科長來我校蒞臨檢查,，并且還召開七、八年級(jí)的《法制安全報(bào)告會(huì)》,。

各位領(lǐng)導(dǎo)在介紹完了之后并開始演講《法制安全》的重要性還告訴我們觸犯法律的后果,，例如∶搶劫、偷盜,、因打架斗毆引起的刑事責(zé)任,。還有曠課，攜帶管制刀具,。

千萬不要因?yàn)楦鐐兞x氣害人害己,，更不能因?yàn)殄X財(cái)而去搶劫，更不能因?yàn)榇碳ざネ当I,，更不能因受他人唆使而去犯法,，。

你一旦犯了法最傷心的是你的家人,，而那些因你年少無知被你傷害的人的家人的傷心絕不比你的父母的傷心少一點(diǎn),，因?yàn)槟阋坏┓噶瞬豢衫@恕的罪，而那些因你而不完整的家庭怎么辦,，你為了自己或哥們,，卻把你養(yǎng)育成人的父母放在一旁,，不顧他們的死活,，你覺得這樣對(duì)嗎?

千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”大家要謹(jǐn)記這則名言,。

每年我省都要受理110多件未成年人因無知而犯罪的案子,，我國法律因此推出了一系列關(guān)于未成年人犯法的法律。例如∶未成年人搶劫金額達(dá)到萬元以上,，應(yīng)處罰三到十年有期徒刑,。我國法律有明確規(guī)定一旦未成年觸犯法律一并不公開審理。

如果你遇到危險(xiǎn),，一定要冷靜對(duì)待,，如果你遇到侵害，一定在第一時(shí)間報(bào)警,，因次我國還推出《未成年人保護(hù)法》,，《未成年人保護(hù)法》可以保護(hù)我們的合法權(quán)益，并不會(huì)讓我們的合法權(quán)益受損。

一般犯法的人是因?yàn)閼卸?、不勞而獲的思想,，領(lǐng)他們走上了犯罪的道路，一旦走上犯罪的道路沒辦法回頭,，只能越陷越深,，無法自拔，最后徹底淪為犯罪嫌疑人,。

學(xué)校是傳授知識(shí)的學(xué)堂,，并不是你打架斗毆的地方，也不是你開始犯罪的地方,，學(xué)校是使人尊敬的地方,，使人愛護(hù)的地方，使人接受知識(shí)的地方,，學(xué)校是師生的天堂,，學(xué)校是和諧的地方，學(xué)校有家的溫暖,，學(xué)校有家的溫馨,。

在我們學(xué)校同學(xué)關(guān)系是融洽的，還有和藹可親的老師,，和值得我們尊敬的校長,，還有一系列的活動(dòng)，使我們同學(xué)之間更相親相愛,，增進(jìn)友誼,。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇九

人生如一張白紙，在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法,，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

曾經(jīng)看過的一個(gè)案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán),，當(dāng)選為班長，工作負(fù)責(zé),、學(xué)習(xí)優(yōu)良,，先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員,。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí),，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情,，問一問,、說一說，都可以解決問題,，但是莊海非常生氣,，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣,，沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù),。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),，在雙方毆打中,，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷,，法院判處莊海犯故意傷害罪,。在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗,、鐵門,，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨,。

少年如果違法犯罪,，同齡人瞧不起你，老師看不起你,，父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠(yuǎn)沒有光芒的地獄,，

走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,，永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心,，而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴,，而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就后悔莫及了!

青少年,，為了明天，千萬不要違法犯罪啊!

法制教育心得體會(huì)600字初一篇十

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，平湖已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月,，國家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,，建立全國中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”,。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命,，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德;

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3,、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈,，走人行橫道,，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì),。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命,。”

雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤,，不論性別年齡,。孩子、學(xué)子,、工人,、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語,，還是學(xué)富五車,，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí)，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧,。

今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。大地蘇醒,，春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花,、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇十一

學(xué)校法制教育活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行,，這次的法制教育活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)具體的課，活生生的例子給了我們最好的警示,，讓我們了解到法律制度的重要性,，讓我們懂得了如何與人相處，如何與社會(huì)相融,，如何去把握自己的生命,。

不知不覺，我們已經(jīng)邁過了十五六歲的雨季,。在這青春的驛站里,，我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里,，卻述說著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例,，令人痛心疾首。那一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的實(shí)例,，是那樣的觸目驚心,。

初中生正處于血?dú)夥絼偂⒆灾屏Σ畹臅r(shí)期,，有時(shí)難免缺乏冷靜的態(tài)度,，從而容易在人際交往中引起各種糾紛，處理不當(dāng)容易升級(jí)為爭吵斗嘴,、相互攻擊,、謾罵，甚至大打出手,、群體斗毆,，造成身體和心理的嚴(yán)重傷害。

既然糾紛容易引上嚴(yán)重后果,，初中生就應(yīng)該避免糾紛的發(fā)生,。那么，怎樣才能避免糾紛的發(fā)生呢?

古人云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”惡語傷人,，過份的開玩笑都是不可取的,。要試著學(xué)會(huì)控制情緒,，保持冷靜，處變不驚,，人不知而不慍,，無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng),，相互寬容,，相互諒解。

人生是個(gè)萬花筒,，開怎樣的花,，取決于花卉的結(jié)構(gòu)，成就什么樣的人生,，取決于你最初的選擇,。人生的過程也像是一根鏈子，無論當(dāng)中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,，你的人生軌跡就會(huì)因之而徹底改變,。因?yàn)樯谴嗳醯模械臅r(shí)候它脆弱的宛若那天使的羽翼,，經(jīng)不起那一觸碰,。

親愛的朋友們，生命之花只開一次,，千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時(shí),，就將它扼殺。在這個(gè)法制化的現(xiàn)代社會(huì)里,，唯有懂得如何去選擇自己的人生之路,，通曉進(jìn)退規(guī)則，用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止,，與法同行,，腳踏實(shí)地地走好人生的每一步，才能讓自己的生命之花綻放得更加動(dòng)人!

與法同行,，我們在奮斗的路上!

法制教育心得體會(huì)600字初一篇十二

在今日這個(gè)激動(dòng)的日子,，我校迎來了省里的局長、庭長和科長來我校蒞臨檢查,，并且還召開七,、八年級(jí)的《法制安全報(bào)告會(huì)》。

各位領(lǐng)導(dǎo)在介紹完了之后并開始演講《法制安全》的重要性還告訴我們觸犯法律的后果,，例如∶搶劫,、偷盜、因打架斗毆引起的刑事職責(zé),。還有曠課,，攜帶管制刀具,。

千萬不要因?yàn)楦鐐兞x氣害人害己，更不能因?yàn)殄X財(cái)而去搶劫,，更不能因?yàn)榇碳ざネ当I,，更不能因受他人唆使而去犯法,，,。

你一旦犯了法最悲痛的是你的家人，而那些因你年少無知被你傷害的人的家人的悲痛絕不比你的父母的悲痛少一點(diǎn),，因?yàn)槟阋坏┓噶瞬豢衫@恕的罪,，而那些因你而不完整的家庭怎樣辦，你為了自我或哥們,，卻把你養(yǎng)育成人的父母放在一旁,，不顧他們的死活，你覺得這樣對(duì)嗎?

千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”大家要謹(jǐn)記這則名言,。

每年我省都要受理110多件未成年人因無知而犯罪的案子，我國法律所以推出了一系列關(guān)于未成年人犯法的法律,。例如∶未成年人搶劫金額到達(dá)萬元以上,，應(yīng)處罰三到十年有期徒刑。我國法律有明確規(guī)定一旦未成年觸犯法律一并不公開審理,。

如果你遇到危險(xiǎn),，必須要冷靜對(duì)待，如果你遇到侵害,，必須在第一時(shí)間報(bào)警,，因次我國還推出《未成年人保護(hù)法》，《未成年人保護(hù)法》能夠保護(hù)我們的合法權(quán)益,，并不會(huì)讓我們的合法權(quán)益受損,。

一般犯法的人是因?yàn)閼卸琛⒉粍诙@的思想,，領(lǐng)他們走上了犯罪的道路,，一旦走上犯罪的道路沒辦法回頭，只能越陷越深,，無法自拔,，最終徹底淪為犯罪嫌疑人。

學(xué)校是傳授知識(shí)的學(xué)堂,，并不是你打架斗毆的地方,，也不是你開始犯罪的地方，學(xué)校是使人尊敬的地方,，使人愛護(hù)的地方,，使人理解知識(shí)的地方,，學(xué)校是師生的天堂，學(xué)校是和諧的地方,，學(xué)校有家的溫暖,，學(xué)校有家的溫馨。

在我們學(xué)校同學(xué)關(guān)系是融洽的,，還有和藹可親的教師,，和值得我們尊敬的校長，還有一系列的活動(dòng),，使我們同學(xué)之間更相親相愛,，增進(jìn)友誼。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇十三

今天在音樂廳,，有一個(gè)姓黃的警察叔叔給我們講安全知識(shí)和法律知識(shí),。

第一課是：大人不在家，小朋友應(yīng)該怎么做?

如果小朋友自己在家玩游戲的時(shí)候有人敲門,。我們應(yīng)該怎么辦呢?首先不要開門,，也不要出聲，小偷以為屋里沒有人,，他就會(huì)撬門,，小朋友可以假裝說“爸爸，有人敲門!”小偷就不敢來了,。

第二課是：不能橫穿馬路

有些汽車開得太快,，實(shí)在剎不住車，如果橫穿馬路有可能就會(huì)被汽車撞,。如果過紅綠燈路口的時(shí)候,，綠燈亮的時(shí)候，先左看看,，右看看,，沒有汽車開過來了再通過。如果有地下通道或者天橋,，應(yīng)該走地下通道或者天橋,。如果有人搶劫，小朋友可以裝死或者躲起來,。黃叔叔給我們講一個(gè)關(guān)于小女孩裝死的故事,，故事說明小女孩很勇敢，聰明又機(jī)靈,。

這個(gè)法制教育告訴我們,，如果小朋友沒有大人照顧的情況下是不能給陌生人開門的，也不能橫穿馬路。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇十四

前幾日,，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng),，我受益匪淺。

犯罪,，犯法它們是兄弟?不,，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語,。

犯法,，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事,。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,，美麗誘人,，但是會(huì)讓我們流血流淚,。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系,?！痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你：“不,，你說錯(cuò)了,。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火,、搶劫,、投毒、故意傷害造成他人重傷,?！?/p>

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起,，我一定能抵制它,，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf不定,，在無意中,，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗,。我們要知法,、懂法、用法,，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國的未來,、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長,。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì),、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國,，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中,，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長,，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任,。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀,、特點(diǎn),、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

總而言之,，國有國法，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國家的根本,，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個(gè)單位,，還是一個(gè)人，都要以法為重,。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,，根本問題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育,。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法,、懂法、守法的好學(xué)生,。

法制教育心得體會(huì)600字初一篇十五

《新義務(wù)教育法》頒布后,，我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過多種形式,，進(jìn)行了廣泛深入的探討和交流,，對(duì)如何才能強(qiáng)化師德，樹立教育新風(fēng),，每一位教師都有了自己更深刻的體會(huì),。下面是我的認(rèn)識(shí)和感受。

我覺得新《義務(wù)教育法》是教育春天的到來,，它的頒布實(shí)施,，讓我們欣喜地看到義務(wù)教育真正做到了本位回歸,，不再隔著教育的“義務(wù)”二字霧里看花,，為我國義務(wù)教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機(jī)制與制度支持,。隨著法律的貫徹,，實(shí)施，我國義務(wù)教育必將在若干重要方面呈現(xiàn)出全新的面貌,，義務(wù)教育改革與發(fā)展的方面更加明確,，步伐會(huì)進(jìn)一步加快。

新《義務(wù)教育法》將為中國社會(huì)主義事業(yè)偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。新義務(wù)教育法的誕生,，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，它是在對(duì)我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則,。法律將維護(hù)教育的公平公正，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想,，并重點(diǎn)對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定,。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度,，在很多方面有創(chuàng)新，有突破，為我國義務(wù)教育的持續(xù),，健康發(fā)展提供了有力的制度保證,。

新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步深化教育體制改革,，促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展,，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段,，對(duì)全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展,，都將產(chǎn)生積極的作用。

真正以人為本,，保障義務(wù)教育階段所有孩子,，所有學(xué)校，所有老師的基本權(quán)利,，這是我讀新《義務(wù)教育法》最深刻的感受之一,。新《義務(wù)教育法》立法的理念有了較大的突破,其中最基本的一個(gè)立法理念是以學(xué)生發(fā)展為本，真正給學(xué)生以發(fā)展的空間,，同時(shí)給義務(wù)教育階段教師充分的發(fā)展空間,。

新的《義務(wù)教育法》更加突出公益性、統(tǒng)一性和強(qiáng)制性,。這三個(gè)基本支點(diǎn),，雖然不是直接的教育行為，但是對(duì)于教育工作者轉(zhuǎn)變觀念卻非常關(guān)鍵,。

新的《義務(wù)教育法》明確了對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量的要求,，第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出要面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，強(qiáng)調(diào)要把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動(dòng)中。在實(shí)施新《義務(wù)教育法》過程中,，提高教育質(zhì)量從某種程度上來說就是要提高教師質(zhì)量,。教師專業(yè)化的問題也正影響到學(xué)校的教育質(zhì)量，開展好德,、智,、體、美,、勞,、心理等多方面行為素質(zhì)評(píng)價(jià)，是實(shí)施素質(zhì)教育一個(gè)有效途徑,。素質(zhì)教育不是一種運(yùn)動(dòng),，也不是一陣風(fēng),。素質(zhì)教育的落實(shí)需要細(xì)致的工作，落實(shí)在每一個(gè)孩子在學(xué)校中的每一天,，體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)日常的教育教學(xué)工作當(dāng)中,。每個(gè)人，每所學(xué)校都會(huì)得到真正的成長,，而每個(gè)人,，每個(gè)學(xué)校真正得到發(fā)展了，才是實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。