使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
文明禮貌我先行演講稿篇一
大家好!
都說(shuō)想要富,,先修路,可是路修好了,,卻并不是代表著什么都好了,,在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,生活,、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,,汽車(chē)成了人們的主要交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,,在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步,、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),,它也給我們帶來(lái)了許多安全隱患。交通是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志,,而文明交通則更能體現(xiàn)出一個(gè)民族的素養(yǎng),,發(fā)達(dá)的交通雖然給我們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但與此同時(shí)也給我們帶來(lái)了對(duì)文明交通的重新思考,,可是許多人卻還茫然不知,,這不禁讓我聯(lián)想到曾看過(guò)這么一段話,人存在于世上,,到底用什么來(lái)衡量其價(jià)值,,是金錢(qián)、家庭,、德行、還是其他物質(zhì)的東西?如果這些真是用來(lái)評(píng)定價(jià)值的內(nèi)容的話,,那他們只會(huì)是一個(gè)個(gè)“ 0 ”,, 只有一種東西能成為“ 1 ”, 那就是人的生命,。因?yàn)橹挥杏辛松趴赡軙?huì)產(chǎn)生金錢(qián)等一切物質(zhì),,倘若沒(méi)有生命,那一切也只能是“ 0 ”,, 說(shuō)到這,,我不得不告訴大家這樣一個(gè)事實(shí),據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)每十個(gè)死亡的人當(dāng)中就有三個(gè)是因?yàn)檐?chē)禍而死的,,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!還有,去年交通部和公安部聯(lián)合召開(kāi)一次電視電話視頻會(huì)議,,其中統(tǒng)計(jì)過(guò)這么一組數(shù)字,,20xx年全國(guó)共發(fā)生24起特大交通事故,其中國(guó)道9起,、省市道8起,、縣鄉(xiāng)道7起,這個(gè)數(shù)字很均勻,,完全與車(chē)流大小,,道路等級(jí)無(wú)
關(guān),這些基本都是因?yàn)槿说木坪篑{車(chē),、情緒駕車(chē),、疲勞駕駛、不遵守交通規(guī)則,、不文明駕駛而造成的,。
我們每日行走在馬路上,,我們每天穿梭在大街小巷中,到底用什么來(lái)保障我們的安全呢?是斑馬線,,紅綠燈,,安全通道,還是交警,,協(xié)警人員?我想那些只是很小的一方面吧,,如果人人都能做到文明行車(chē),文明行走,,文明禮讓?zhuān)墙煌ㄊ鹿拾l(fā)生頻率也將不斷減少,。
“文明一小步,社會(huì)就會(huì)跨進(jìn)一大步”,,這縈繞在我們身邊的話語(yǔ)有多少人真正做到了呢?文明交通是不是真的那么難?不,,不是的,我們國(guó)家雖然十分重視交通安全,、交通文明與交通教育,,但因?yàn)槿丝诨鶖?shù)大的原因,相比較其他國(guó)家還是有一定的差距,,但是這些文明行為只要我們加強(qiáng)宣傳,,從我們的身邊做起,有時(shí)候只需要放慢些腳步,,有時(shí)候只需要等幾秒紅燈,,有時(shí)候只需要禮讓一下過(guò)往的行人,只要愿意,,我們每個(gè)人都可以做到,。
交通文明習(xí)慣和素養(yǎng)的培養(yǎng),應(yīng)該從每個(gè)人做起,,作為一名交通運(yùn)輸系統(tǒng)的干部,,我們更應(yīng)該為文明交通貢獻(xiàn)出自己的一份力量,所以我們就應(yīng)該比別人更加具有文明交通意識(shí),,從身邊小事做起,,從自身做起,以身作則,,共同攜手連心,,讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任心的護(hù)航下一路歡歌,一路平安!作為一名新時(shí)代的中國(guó)公民,,我們更應(yīng)該文明交通我先行!讓文明之花遍地開(kāi)放 讓生命之花一路芳香!
文明禮貌我先行演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,同志們大家好,我演講的題目是“文明,讓我先行”,。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),,而又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。個(gè)人文明禮儀是根,、是本,,文明必須先從自身做起,從身邊做起,?!案粍t兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,?!彪m然我們不是太陽(yáng),不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,,但是我們可以做一只小小的螢火蟲(chóng),,用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),,嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。我們汽車(chē)站是一個(gè)窗口服務(wù)單位,,是一個(gè)城市的文明窗口,,它代表著一個(gè)城市的精神面貌,。
我們的一舉一動(dòng),、一言一行,體現(xiàn)的不僅僅是個(gè)人的氣質(zhì)和素質(zhì),,更是一個(gè)城市,、一個(gè)單位的形象和素質(zhì),一聲“您好”是貼心的法寶,,一聲“請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助?”是打開(kāi)溝通的鑰匙,,一聲“慢走”體現(xiàn)的是你真誠(chéng)的心?!扒Ю镏?,始于足下”,做為汽車(chē)站的員工,,只需從這些細(xì)小的文明行為做起,,就能讓文明升華我們單位的形象,當(dāng)一個(gè)單位的整體形象得到升華時(shí),,卓越,,還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,我曾注意到有一年青的軍人在候文明我先行,,服務(wù)我更優(yōu),,車(chē)大廳候車(chē)時(shí),,用紙擦完皮鞋后,四處張望,,然后走到垃圾筒前,,把用過(guò)的衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾筒內(nèi),而不是隨手扔在地上;我也曾注意過(guò)一名外教把吃過(guò)的口香糖,,很小心的用紙包好丟進(jìn)垃圾筒內(nèi);為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過(guò)粘在地板上的口香糖,。對(duì)照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行,能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣,,去潛移默化周?chē)娜藗?。文明到底是什么?文明是問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”……對(duì)照文明的標(biāo)準(zhǔn)躬身自問(wèn),我們都準(zhǔn)備好了嗎?在我們內(nèi)心的深處,,是否真正把乘客利益放在心上?
“良言一句三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒”,在日常工作中,,我們是否真正做到了微笑服務(wù)?“旅客至上”,,我們是否真正做到了百問(wèn)不厭——也許,我們已經(jīng)做得很好,,也許,,我們做得還不夠!服務(wù)無(wú)止境,我們有不足,,時(shí)刻激勵(lì)著我們立足崗位,,樹(shù)立形象,熱情服務(wù),,人民的需要就是我們的工作,,旅客的滿意就是我們的目標(biāo)。文明其實(shí)離我們很近,,近得觸手可及;文明其實(shí)并不陌生,,它就在我們的一顰一笑,一言一行中,。讓我們從小事做起,,從自身做起,攜手文明,心系旅客,,共創(chuàng)和諧,,塑造良
好的窗口形象,打造靚麗的風(fēng)景線,。文明,,我們先行,服務(wù)我們更優(yōu),。我的演講完了,,謝謝大家。
文明禮貌我先行演講稿篇三
領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,,他們向社會(huì)尋求理解和信任,,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,,真正在探索中獲得成功的青年,,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,,落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要,。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想,固然充滿了鮮活的誘惑,,但創(chuàng)造精彩的過(guò)程,,更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,,他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章,。
在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中最重要的是有禮儀,,它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?!闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,,開(kāi)始踢球時(shí),,有一次上臺(tái)自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,,連最基本的形象也處理不好”,,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,,一邊刻苦訓(xùn)練,,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,,他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,成為人們崇拜的足球英雄,??梢?jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯,。
同學(xué)們,,激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,,美化形象”,,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮貌我先行演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們,,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
古人云,“不學(xué)禮,無(wú)以立”,。禮儀,,可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,,是民族崛起的希望,。回首歷史,,任何一個(gè)大國(guó)的崛起,,無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,,無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,,傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),,它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,?!皭?ài)護(hù)環(huán)境”,“尊敬老師”,,“整潔大方”,,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,,倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,,友愛(ài),理解,,和諧的環(huán)境中,,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,,它使師生之間變得和諧,,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),整個(gè)校園充滿活力,。有了它,,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,,更是我們共同成長(zhǎng),,永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對(duì)于我們中學(xué)生而言,,文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,,樂(lè)觀開(kāi)朗,,出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),“人的健康是身體和精神兩方面的,,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,,整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,,落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名,。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,,這令無(wú)數(shù)人向往的七中,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,,在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,卻無(wú)法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題,也讓我們多少有些汗顏,。09級(jí)的新同學(xué)們,,來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為,。07,,08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,,光有智慧和知識(shí)是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,,美好,。
國(guó)民素質(zhì)的一小步,國(guó)家文明的一大步,。文明禮儀,,要真正做到,,還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為社會(huì)的一位公民,,我們都有義務(wù)從身邊做起,,從我們的校園做起,樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。
我的講話完了,,謝謝大家。
文明禮貌我先行演講稿篇五
五月,,火熱的季節(jié),,陽(yáng)光燦爛,生機(jī)勃勃,,全國(guó)上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香,。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們肩負(fù)著祖國(guó)的明天,,面對(duì)時(shí)代的召喚,,歷史的期盼,我們應(yīng)該從小做起,,從我做起,,爭(zhēng)做文明禮儀的典范。
有一句格言這樣說(shuō):“孩子的心靈是一塊奇怪的土地,,播上思想的種子,,就會(huì)獲得行為的收獲;播上行為的種子,就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,,就會(huì)獲得品德的收獲;播上品德的種子,,就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲?!蔽拿鞫Y儀就是我們希望的種子,,就是我們成功的種子。那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢?讓我來(lái)告訴你吧!
在家里:我們要孝敬父母,。為了我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,父母傾注了大量的心血。孝敬父母是我們每一個(gè)人的基本道德準(zhǔn)則,。我們要銘記父母的養(yǎng)育之恩,,關(guān)心體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情,?!翱兹谧尷妗钡墓适拢鞣及偈?,我們不要總把自己當(dāng)作“小皇帝”,,“小公主”,,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓會(huì)使別人快樂(lè),,我們要懂得,,別人的快樂(lè)就是我們最大的幸福。
在學(xué)校:我們要尊敬師長(zhǎng),,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛(ài)互助,。儀表上要:著裝整潔,,大方得體,頭正肩平,,胸寬背直,,體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式,,最為莊嚴(yán),,我們要端正肅立,精神飽滿,,高唱國(guó)歌,。課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)講,,積極發(fā)言,,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,,不發(fā)呆,。課間休息時(shí):不隨地吐痰,不亂扔紙屑,,不拿粉筆頭玩,,不追逐打鬧,上下樓梯一律右行,,見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不攀爬,,不踐踏,,不采摘。受到幫助時(shí),,誠(chéng)懇地說(shuō)聲“謝謝”,。犯了錯(cuò)誤時(shí),勇敢地說(shuō)聲“對(duì)不起”,。受到致謝時(shí),,謙虛地說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,。遇到因難時(shí),恭敬地說(shuō)聲“請(qǐng)”字,。
在社會(huì)上:我們要講究秩序,,遵守交通規(guī)則,舉止文明,,輕聲細(xì)語(yǔ),,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命,,關(guān)愛(ài)孤寡老人和邊遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童,。公交車(chē)上,主動(dòng)讓個(gè)座,,別人有困難時(shí),,熱情伸把手?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將變成美好的人間?!敝灰阄宜?,大家都為社會(huì)這個(gè)大家庭做些努力,我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧,,我們的國(guó)家一定會(huì)更繁榮!
文明是春風(fēng),,它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花,它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。伸出你的手,,伸出我的手,,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花在家庭,、在學(xué)校,、在社會(huì),在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開(kāi)!
文明禮貌我先行演講稿篇六
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
記得有人說(shuō)過(guò):“人,,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
要會(huì)用文明語(yǔ),,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,,明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,?!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情,。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
文明禮貌我先行演講稿篇七
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),,那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,,說(shuō)的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),,隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為。例如,,在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),,于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,,一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,,衣必整,,鈕必結(jié),頭容正,,肩容平,,胸容寬,背容直,,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,、得體的儀表,,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明中學(xué)生,。
文明禮貌我先行演講稿篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,,我是五年級(jí)年級(jí)二班的這天我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢,?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì),,那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,,說(shuō)的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢,?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不禮貌行為也是國(guó)恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺(tái)以前報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),,隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例證明,,禮貌其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見(jiàn)禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不禮貌的行為,。例如,,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)清潔打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常,;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,,隨意攀折樹(shù)枝,、踐踏草坪,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的,、有序的。
我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),,于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,,我們首先就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,,一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)禮貌的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),,發(fā)必理,,衣必整,鈕必結(jié),,頭容正,,肩容平,胸容寬,,背容直,,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝,?!弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,我們務(wù)必明白自己的儀表起碼務(wù)必貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,,持續(xù)大方,、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。
要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,,做禮貌中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,,不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆,;管住我們的腳,,不踐踏草坪。我相信,,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同建立禮貌校園,,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),,祖國(guó)的未來(lái)必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌,!
禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了禮貌,,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì)人,,清潔環(huán)境,,禮貌校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明禮貌我先行演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),,那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的,、寶貴的道德文化遺產(chǎn),,它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下,繼承,、弘揚(yáng),、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái),,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,,賦予新時(shí)代內(nèi)容,,容納新的代精神,達(dá)到承前啟后,,與時(shí)俱進(jìn),,古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則,。
我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,,只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,,自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。
好的文明行為習(xí)慣,,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,,文明的舉止,文明的行為,,加上恬靜,、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,,求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,。我相信,經(jīng)過(guò)我們的同努力,,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。
我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,管住我們的口,,不說(shuō)粗話,、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不踐踏花草,。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),,學(xué)做文明人,,清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明禮儀永伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
文明禮貌我先行演講稿篇十
老師們,,同學(xué)們,,大家好。我是五年級(jí)三班的,,今天我國(guó)旗下講話的題目是《青青四月安全文明出行》
中華民族自古就是禮儀之邦,,世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。而現(xiàn)如今,,隨著生活水平的日益提高,,一些不文明、不健康的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。例如:隨處亂扔垃圾,、隨地吐痰,、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、過(guò)馬路闖紅燈等等,。勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。我們要于細(xì)微之處體現(xiàn)我們一小人的文明禮儀素質(zhì)!
春天,,小草發(fā)出綠芽;春天,,垂柳抽出新枝;春天,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂(lè)章,。四月,,正是春季踏青出行的好時(shí)機(jī),但在快樂(lè)的同時(shí),,我們也不要忘記“文明”二字,,在這里,我向全體同學(xué)發(fā)起倡議:
1,、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物,。即使需要走得遠(yuǎn)一點(diǎn),也要不要將垃圾桶當(dāng)成擺設(shè),。
2,、請(qǐng)不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙,,吐在紙里再投入垃圾箱,。
3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話,、郵箱,、報(bào)欄、座椅等等,。它們不僅方便了別人,,也方便了我們自己。需要我們每個(gè)人愛(ài)護(hù),。
4,、請(qǐng)遵守交通守則。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線,,堅(jiān)決不闖紅燈,、不亂穿馬路,這很危險(xiǎn),,更不文明,。
5,、請(qǐng)做到自覺(jué)排隊(duì)。候車(chē)要排隊(duì),,購(gòu)物要排隊(duì),,先來(lái)后到依次來(lái)。
6,、外出游玩就餐時(shí),要隨身攜帶一個(gè)垃圾袋,,把所有垃圾都帶走,,不要隨意扔在草地上。
7,、盡量少使用塑料瓶裝礦泉水,,用水瓶攜帶白開(kāi)水是既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保的好辦法。
8,、在公共場(chǎng)合不喧嘩吵鬧,,不亂跑亂跳,舉止文明,,行為得體,。
9、乘坐公交車(chē)時(shí),,要主動(dòng)給老人和行動(dòng)不便的人讓座,。
我想同學(xué)們?cè)诮窈蟮某鲂兄幸欢茏鰝€(gè)文明的小市民,做個(gè)講禮貌的好學(xué)生,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草,。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園,。
讓我們伴著文明的沐浴,迎接春天,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
文明禮貌我先行演講稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《講普通話,,寫(xiě)規(guī)范字,,做文明人》。
在我們身邊,經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幕:寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,,寫(xiě)字歪三別扭;講話南腔北調(diào),以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,,課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們,,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情,,那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,,別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,,反而對(duì)你多了一份異常的眼光,。
其實(shí)說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字,,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,,只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,認(rèn)真一些,,堅(jiān)持一下就可以了,。其實(shí)最重要的,還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),,以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,,然后成為一種習(xí)慣,,一直伴隨到老。這樣的話,,我們的品德將會(huì)是高尚的,,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,。
同學(xué)們,,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,,講好普通話,,寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人,,成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!
為此,,我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用:
1、從日常的點(diǎn)滴小事中,,努力堅(jiān)持做到最好,。
2,、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功,,而自己卻沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去,,那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,不好的就要加以改正,。
4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督,??梢哉?qǐng)家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,,很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力,。
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了上面的內(nèi)容,,你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō),,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”,。如果你真的不相信,,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
謝謝大家!
文明禮貌我先行演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
人們常說(shuō):”君子不失色于人,,不失口于人,。“我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的事吧,,其中有這么一段:關(guān)羽說(shuō):”哥哥兩次去拜訪,這禮節(jié)也太重了吧,,我看,,諸葛亮不過(guò)須有其名,并無(wú)真才實(shí)學(xué),,所以再三躲避,,不敢見(jiàn)你?!皠湔f(shuō):不是這樣,,當(dāng)初齊恒公想見(jiàn)東郭野人,五次才見(jiàn)他一面,,何況我們見(jiàn)得是一位大賢呢,?!薄按筚t,他一界村夫,,也能稱(chēng)得上是大賢,,不勞哥哥親自去,我去將他用一條麻繩捆了來(lái)!”張飛說(shuō),。劉備:“你怎能這樣無(wú)禮!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周文王拜訪姜子牙的事嗎?文王都那樣敬畏,,你怎能如此無(wú)禮!你就不要去了,我跟云長(zhǎng)一起去,?!眲涠既绱宋拿鳎覀円唤樾W(xué)生,,更應(yīng)該如此,。
此外,只會(huì)講究文明也是不行的,,而且還要有一顆寬容大度的心,。
我國(guó)總理周恩來(lái)正是這么做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā),,正刮胡子時(shí),,周總理咳嗽了一聲,不小心在臉上劃出了一個(gè)小口子,,理發(fā)的師傅深感不安,。這時(shí),周總理安慰道:“不要緊,,沒(méi)什么,,還虧您刀子躲得快哩?!甭?tīng)了這話,,理發(fā)師傅心里暖洋洋的??梢?jiàn),,文雅、和氣的話不僅能使人感到溫暖,,而且還能體現(xiàn)出這個(gè)人的文化修養(yǎng),。
要養(yǎng)成好的文明習(xí)慣,就得從現(xiàn)在做起,。
文明禮貌我先行演講稿篇十三
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這金秋九月,秋風(fēng)送爽 ,、丹桂飄香 ,,意味著我們同學(xué)該有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,。
文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙片,,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告,。
文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),,會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),,關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),從我做起,,從身邊的小事做起,,摒棄種種不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,,讓文明禮儀之花開(kāi)遍珠江五校實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)角落,。
文明禮貌我先行演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們:
早上好!
記得有人說(shuō)過(guò):“人,,一撇一捺,,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
要會(huì)用文明語(yǔ),,做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
同學(xué)們,,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!