演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇一

“講文明,、懂禮貌,，講衛(wèi)生,、重禮儀,。”這是做人的最重要的要求,，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先,，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話,、忌語，說話時(shí)語言應(yīng)該清晰,、明了,，預(yù)期誠懇,、語速適中、語調(diào)平和,，語意明確言簡，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話,，認(rèn)真聆聽別人的說話,。

然后，我們無論是對長輩,、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌,，見了長者要問好,，見了朋友,、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。

最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是利益的基本要求。不管長相有多好,，衣著有多華貴，若滿臉污垢,，渾身臭味,，那必然破壞一個(gè)人的形象,。因此，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱、飯前便后要洗手,、勤換衣服、勤洗澡……愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……自覺主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。

一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富，都要有高尚的'品德,，文明的行為，別人才會尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富，用再多的金錢也買不到的東西,，從此，我們一定要做講文明的好孩子,。

文明禮貌演講稿7

如果你今天輸了，你不是失敗者,，因?yàn)槊魈爝€會再來；如果你輸錢,，你不是失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里,；失去了，你就是徹底的失敗,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。它是——文明

文明是社會意識的一種表現(xiàn)形式,，而公共文明是建立在個(gè)人道德修養(yǎng)水平的基礎(chǔ)上的。試想如果一個(gè)人不關(guān)注自己的文明,，他會有一個(gè)好的公共文明嗎？沒有,！個(gè)人文明禮儀是根本，也是基礎(chǔ),。人要想有一個(gè)好的公共文明,，就要從自己的一方做起。

我們從小就接受文明禮儀教育,，很多同學(xué)可以沒完沒了的講文明禮儀。但是看到校園里到處丟棄的零食袋和飲料瓶,，聽著一些學(xué)生的臟話,，怎么能不讓人感到難過呢,？我們都是“語言巨人，行動(dòng)矮子”嗎,？有一次,，我在一本書里看漫畫,。圖片上有一個(gè)候車的地方,，上面寫著母子上車,，但是里面站著四個(gè)大男人，一個(gè)懷里抱著孩子的女人只能看著身邊發(fā)生這種不文明的行為,。

文明,、禮儀是非常重要的。那么,，我們應(yīng)該如何去做呢,？首先,，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人,，美好的語言來自于美好的心靈,，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。其次,，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,，重在表現(xiàn),。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生,。我想，你若能做到以上四點(diǎn),，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

“人無德不立,，國無德不興”。公民道德的好壞,，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰,。一個(gè)人的言行,，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低,。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德,。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌,。

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇二

老師們,、同學(xué)們：

我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,。從非禮勿視，非禮勿聽,，非禮勿動(dòng)開始,，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置,。文明是什么？文明就在我們身邊,，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,，是見到師長時(shí)的一聲親切的問早、問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……

文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長,，也讓文明伴隨著我們的社會。

近期,，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：

每天早晨,，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包,，一路縱對走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見,！老師，早上好,！

讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵,。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作,，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,，使我們的校園格外整潔，美麗,。朗朗的'讀書聲不時(shí)從教室里傳出,，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起,、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓,，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎,？

但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?；胀浥鍘Я耍t領(lǐng)巾碎成了紅帶條,。在我們校園內(nèi),、教室里,、樓梯上,，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的,？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右,，忙著說話？這是一種很不文明的現(xiàn)象,。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，做文明的小使者，文明傳遞,，心心相傳，用自己的行動(dòng),，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷,，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇三

按照我們學(xué)校的教育實(shí)習(xí)工作方案,，我們美術(shù)b組由思陽老師帶領(lǐng)08級實(shí)習(xí)學(xué)生20人，在泉州現(xiàn)代中學(xué)進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),。經(jīng)過六周的實(shí)習(xí),，圓滿地結(jié)束了這次實(shí)習(xí)課程。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，應(yīng)學(xué)校及實(shí)習(xí)學(xué)校的要求讓學(xué)生寫了“個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”。本屆學(xué)生普遍對教育實(shí)習(xí)的目的明確,、態(tài)度端正、表現(xiàn)積極主動(dòng),，都能較好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，給實(shí)習(xí)中學(xué)的師生留下了很好的印象,。大多數(shù)學(xué)生通過實(shí)習(xí)在多方面獲得了鍛煉，特別是對專業(yè)知識的掌握和運(yùn)用上,，更是得到了一次學(xué)用結(jié)合的體驗(yàn)，學(xué)生們對本專業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識和把握,，為將來從事教育工作打下了一定的基矗

整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)生們能夠遵守組織紀(jì)律,，沒有遲到,、早退、曠課的現(xiàn)象發(fā)生,。在為時(shí)六周的實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生們互相團(tuán)結(jié)，彼此交流與促進(jìn),。雖然學(xué)生們天天往返于校內(nèi)外，但都能自覺地按時(shí)去實(shí)習(xí)學(xué)校,。

我們初二組的指導(dǎo)老師雖然也是剛剛上任的新老師，但是對我們的實(shí)習(xí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在如何備課、怎樣上好課以及根據(jù)學(xué)情做好課下追蹤等方面都給予我們提供很大的信息指導(dǎo),。但是,，我們在教學(xué)上和學(xué)生管理上依然存在著一些困惑?，F(xiàn)列舉如下，和大家共同探討困惑

一,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，授課過程中教學(xué)重難點(diǎn)不明確,。上課的過程中不易突出重點(diǎn)，也可以說是核心概念不夠突出,。

二、把握不好復(fù)習(xí)的節(jié)奏,。不能根據(jù)學(xué)生的記憶特點(diǎn)恰時(shí)的做出復(fù)習(xí),，如果做到這一點(diǎn)：在學(xué)生恰好要遺忘的時(shí)候及時(shí)復(fù)習(xí),，我想會大大提高學(xué)生的掌握知識的`效率。

三,、怎么分層次教學(xué)。一個(gè)班的學(xué)生不可能所有人的接受理解能

力都一樣,，那么如何根據(jù)實(shí)際情況分層次教學(xué)，讓班級中大部分同學(xué)都跟上教學(xué)節(jié)奏,，困惑我很久。

對這些個(gè)別現(xiàn)象,，知指導(dǎo)教師都及時(shí)地與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了座談交流，使學(xué)生提高了對教育實(shí)習(xí)的認(rèn)識和方法上的改進(jìn),。

雖然困惑存在，但精彩的實(shí)習(xí)生活也增長了不少經(jīng)驗(yàn),。班級紀(jì)律管理上：上好第一堂課對以后的課堂紀(jì)律的影響至關(guān)重大。所以,，出來實(shí)習(xí)的你一定要狠下心。學(xué)生相處方面：既要與學(xué)生溝通愉快關(guān)系融洽,，也要保持一定距離，關(guān)系過于密切對日常的教學(xué)工作會有影響,。

百年大計(jì)教育為本，教育應(yīng)最是平等的,。潤物無聲，潛移默化中我和我的學(xué)生一起成長,。

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇四

老師們、同學(xué)們:

大家上午好,！

我是初二（5）班的徐鵬飛，也是學(xué)校自主管理委員會的一名成員,。今天我演講的主題是'規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌 '. 一位英國留學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,，在他出國留學(xué)期間,，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí),?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門,、劈劈啪啪的走路,、大聲咳嗽，引起了房東的不滿,，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門,。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,，最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話'良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份'.這個(gè)故事充分體現(xiàn)了習(xí)慣和涵養(yǎng)對于一個(gè)人的重要性。

身為校自主管理委員會的一員,。每周五清晨，我都要站在校門口,，和當(dāng)天的值班老師一同迎接老師和同學(xué)們的到來,?？匆娨晃挥忠晃煌瑢W(xué)進(jìn)校時(shí)對老師的問好，作為綠馬甲的我也不禁為學(xué)校良好的校風(fēng)感到一陣欣慰,。我的職責(zé)之一是在進(jìn)校時(shí)同值班老師一起督促同學(xué)們規(guī)范佩戴胸卡,，在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,，不帶胸卡的同學(xué)越來越少了，大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習(xí)慣,。不僅于此，在大課間時(shí)的操場上,；中午就餐時(shí)的食堂里,；下午放學(xué)后的學(xué)校門口,。處處有我們綠馬甲值班的身影，處處都有我們胥中學(xué)子謙和,、文明的身影。

我想一個(gè)文明的學(xué)生,，一定是有著良好習(xí)慣、規(guī)范的行為舉止的人,，他應(yīng)該愛護(hù)公共財(cái)物、講究個(gè)人衛(wèi)生,，自覺維護(hù)校園環(huán)境,。和每一位自主管理委員會的成員一樣,，我想用自己的行動(dòng)來規(guī)范同學(xué)們的日常行為，想讓學(xué)校的文明之風(fēng)越來越盛行,。如果一個(gè)人每天都規(guī)范自己一方面的言行舉止，將文明禮儀牢記于心,。那么，數(shù)個(gè)月后,，這個(gè)人就會發(fā)生翻天覆地的變化。同學(xué)們，我想說,，當(dāng)你的腳要向下踩的`時(shí)候，請你低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,，當(dāng)你的手要攀折花葉的時(shí)候，請你想想我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉在裝扮,；當(dāng)你在走廊上奔跑追逐打鬧的時(shí)候,，你有沒有想到給周圍同學(xué)帶來的打擾和安全隱患,；當(dāng)你不經(jīng)意將食品帶出食堂的時(shí)候你有沒有意識到你的行為已經(jīng)違反了校級校規(guī)…

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求文明,。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從自己做起，規(guī)范自己的日常行為,。一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。讓文明之燈常亮于心,，讓禮儀之花開滿整個(gè)社會,。'

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是高一（6）班的吳問濤,。今天，我演講的主題是“文明禮貌待人”,。

提起文明禮貌，想必大家并不陌生，畢竟我國自古以來就有著“禮儀之邦”的美譽(yù),。荀子曰：“人無禮不生，事無禮不成,，國無禮不寧?！敝v文明懂禮貌是中華民族所倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)當(dāng)將這種傳統(tǒng)美德同時(shí)代結(jié)合,，取其精華，發(fā)掘其深遠(yuǎn)價(jià)值,。

然而在現(xiàn)實(shí)中，卻有很多不文明不禮貌的行為,。在我們的校園生活中，有些同學(xué)在走廊上隨意沖撞,，上課時(shí)隨意講話，在別人交談時(shí)隨意打斷,，這些人際交往中的細(xì)小之處，雖無傷大雅,，但卻能暴露出自身素質(zhì)的缺失,，甚至影響到人際關(guān)系的和諧發(fā)展。

而在我們生活的這座城市中,，隨處可見亂扔垃圾的人，不遵守交規(guī)的人,，公共場合大聲喧嘩的人,，這些人充斥在我們的生活中，甚至某些時(shí)候我們也是其中的一員,！或許我們會不屑一顧，或許我們可以找千萬種理由推脫,。但是這些“小”事，卻可能導(dǎo)致個(gè)人品質(zhì)的低下,，社會風(fēng)氣的敗壞乃至于國家形象的損害,。

其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,，很多“素質(zhì)不高”的行為，都是因?yàn)閷τ谝恍┬″e(cuò)誤的放任,，在形成習(xí)慣后于舉手投足之間不經(jīng)意的暴露出來的?？赡墚?dāng)局者無意，不過旁觀者卻一目了然啊,。朱子有言：“自敬,，則人敬之；自慢,，則人慢之?！泵總€(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只

是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度和力度不同,，才有了明顯的區(qū)別,。這一區(qū)別,，既來源于自身的行為習(xí)慣,，也與周邊的`大環(huán)境息息相關(guān),。

那么,，作為高中生的我們應(yīng)當(dāng)從何做起呢,？

大環(huán)境憑我們一己之力是無法改變的，那就從改變自己開始吧,。首先，我們要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn),，禮貌本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式?！皯阎埔獾娜耍遣浑y于表達(dá)他對人的禮貌的,。”盧梭如是說,。只有做到發(fā)自內(nèi)心的尊重他人,，才會有得體的言行。其次要以提高自尊心為基礎(chǔ),，禮貌不是卑躬屈膝，更不是阿諛奉承,?！皭廴苏呷撕銗壑慈苏呷撕憔粗??！蔽拿鞫Y貌待人的大前提是互相尊重,，不卑不亢,，站在平等的角度看待所有人。第三點(diǎn)則是需要我們在現(xiàn)實(shí)中做到言行舉止上的禮貌,，例如進(jìn)辦公室前先敲門,，他人發(fā)言時(shí)不隨意干擾,，日常對話時(shí)多使用文明用語,，這些看似微不足道的小動(dòng)作,，往往能體現(xiàn)出我們的素養(yǎng),，展現(xiàn)我們文明禮貌的形象,。

最后,，同學(xué)們,，希望我們能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符,、不禮貌的話語,，少些，再少些,。創(chuàng)造一個(gè)有文明禮貌待人氣氛的和諧校園！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇六

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

禮儀是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn),。在我眼里,，禮儀就是文明禮貌,。我們周圍到處都有禮儀,。

例如，當(dāng)我們進(jìn)入餐廳時(shí),，服務(wù)員會對我們說“你好”、“歡迎”,、“請坐”。當(dāng)我們離開時(shí),，他們會走到門口說：“謝謝你的到來，請慢慢來,！”

再比如,，在飛機(jī)上,，空姐和我們說話的時(shí)候,，用的是文明的十字架,。

外,，她的聲音還很柔和，站姿很優(yōu)美,，在解說安全注意事項(xiàng)時(shí)，雙眼不會亂看,，而是注視著乘客,，并與他們不停地交流眼神。

在看似平常的出租車上,，也有很多禮儀。出租車有的生意很好,，有的卻不好,，為什么呢？我想這與司機(jī)的'禮儀態(tài)度有關(guān),。一個(gè)好的司機(jī)，車內(nèi)一定保持清潔,，計(jì)費(fèi)表也一定非常準(zhǔn),，從不欺騙乘客，乘客上車時(shí),，不急不燥,，多講普通話。在交通擁擠時(shí),，通常禮讓三分,，沒有必要時(shí)從不占用右轉(zhuǎn)彎車道,，當(dāng)然更不會違反交通規(guī)則。久而久之,，大家對這樣的出租車司機(jī)印象比較好，喜歡選擇坐這樣的車,。反之，有些司機(jī)他們態(tài)度很冰冷,，語言很刻薄,，車內(nèi)又臟又亂,，衣冠不整,，邊開車邊抽煙,，嘴里嚼著檳榔，一開口就是粗話,，乘客上下車時(shí)催促不停，光是看著就不會留下好印象,，還有誰會乘他的車呢？

還有,，我們平時(shí)見到長輩要問好；不小心撞到別人，要說對不起,；向別人問問題時(shí)要說請賜教；別人在學(xué)習(xí),，你想和他說話，要說打擾一下……

禮儀就處處體現(xiàn)在我們的生活中,，只要禮貌待人，就會自然而然懂得什么是禮儀,。我們不僅要留心觀察，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí),，為保持城市文明和諧盡一份力量！

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我的題目是《做一個(gè)講文明,、懂禮貌的小學(xué)生》我

曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼,，甚至名貴的花草，只要可口,，都會照吃不誤,。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想,。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí),，如果主賓還未到來,，也許就需要忍饑等待。為什么呢,？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,，做一個(gè)遵守社會規(guī)范的人,。

劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生：

1,、亂丟垃圾,。

在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),，吐出的痰跡,、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷健?/p>

2、損害公物,。

最典范的是在書桌、椅子上用刀,、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢,、甚至是思想不健康的語言垃圾,。這不但破壞了公物,，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈,。

3、語言不美,。

少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有認(rèn)識到,。他們自己也說：“不是故意的,，只是習(xí)慣而已?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí),，往往惡語傷人,，庸俗不堪,。

4、言行不雅,。

個(gè)別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩,，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧,；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特,；有些同學(xué)的頭發(fā)太長,，讓人以為是“問題少年”,。

5、節(jié)約能源認(rèn)識淡漠,。

一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉,。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。

古人云：“有才無德,，其行不遠(yuǎn)”。一個(gè)人如果沒有道德,，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個(gè)歪才,。即使有本事,，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動(dòng),，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,；請留心你的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格,；請留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn),。同學(xué)們,，讓我們從一言一行開始做起，做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧,！

當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),，文明也隨之產(chǎn)生,。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘,；在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩,；在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人,；在別人處于困境是能伸出援助之手……

一個(gè)簡單的行動(dòng)，一個(gè)小小的`改變,，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措,，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你,，文明之歌也會為你而演奏,。文明有時(shí)就這么簡單,。所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明,，你可以偶爾講一次文明，卻不一定能隨時(shí)隨地講文明,。

我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起,。我一直相信在文明的大地上，天空會更藍(lán),，生活也將更美好,！我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號,；用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻,。

請不要再說“文明離我們很遠(yuǎn),！”其實(shí)文明，我們觸手可及,！

謝謝大家，我的演講結(jié)束,。

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇八

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！我今天演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣》。

你可能會看到一些強(qiáng)壯的年輕人坐在公交車的老,、弱、病,、殘的座位上；也許你會聽到兩個(gè)時(shí)髦的女孩在愉快地談?wù)撊绾伟l(fā)出“操蛋”的聲音,；說不定會有人撞見你,，沒打招呼就走了,。每當(dāng)你看到這一切,，你就會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展不相稱,！但是，現(xiàn)在社會上還是有一部分人對這些不文明禮貌的行為不以為恥,，用“沒什么值得一提的”來為自己辯護(hù)這真的是小事嗎,？我們要對這樣想的人大喊：“你錯(cuò)了！如果允許這樣下去,，文明在哪里？禮貌在哪里,？”

我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”，我們中華民族歷來重視文明禮貌,。在幾千年的漫長歷史中，多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦,，“孔融四歲會做梨”的故事家喻戶曉,，婦孺皆知,。

我們生活在一個(gè)社會主義大家庭里，禮貌待人是每個(gè)青少年的必修課,。所以一定要養(yǎng)成禮貌文明的好習(xí)慣。要想成為文明禮貌的社會標(biāo)兵,，應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣？比如在公交車上不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”；當(dāng)別人為你做了什么,，對別人說“謝謝”,；在學(xué)校內(nèi)外，看到老師要熱情的和他打招呼,；吃飯的時(shí)候要給老人最舒服的座位等等。這些都是文明禮貌的.最低要求,。有了這些習(xí)慣，才能具備文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生的,，需要慢慢培養(yǎng)。

那么如何才能養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣呢,？首先要注意自己的道德修養(yǎng),。一個(gè)人的思想和行為對他人和社會是有益還是有害，應(yīng)該有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn),。我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想和行為的標(biāo)準(zhǔn)稱為道德。禮貌和道德既是外在的,，也是內(nèi)在的。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵。所以要認(rèn)清自己該做什么不該做什么,，從而規(guī)范自己的行為。第二,，拿

一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣,。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來提醒,，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反,，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌,，爭做社會小標(biāo)兵吧!

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇九

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“文明禮貌”,。

“文明禮貌”這個(gè)詞大家再也熟悉不過了,，可有誰知道這個(gè)詞的確切含義呢?

馬路上,，人來人往,，車流如潮。一位老爺爺柱著拐杖,，在路邊停下了腳步。一個(gè)小朋友跑過去,，扶著老爺爺，一步一步地向?qū)γ孀呷?。路上的`車輛見了,，紛紛給老爺爺讓開了道路，老爺爺順利地走過了馬路,。公交車上，一位阿姨帶著小寶寶上車了,，車上的人連忙給他們讓座。這些跡象不就是文明的跡象嗎?

瞧，一個(gè)小朋友出來玩了,，他遇到了自己的老師，親切地叫了一聲：“老師好!”，老師心里暖呼呼的,。

看，另一個(gè)小朋友出門去拜年了,，一路上碰的人，他都對他們說：“過年好!”,、“新年好!”，這些舉動(dòng)不都是文明的舉動(dòng)嗎? 這些看似很小的事,，是“舉手之勞”,，但這些“舉手之勞”加在一起，有助于我們的社會交往,。

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:大家好!

我演講的題目是“文明禮儀伴我成長”,。

文明禮儀,，像一縷陽光，溫暖著我的心;像清泉,，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚(yáng)在我的心中,，陪伴我成長。

中華民族是一個(gè)文明古國,，也是一個(gè)禮儀之邦,。通過對“禮儀之美”的學(xué)習(xí),，我深深地認(rèn)識到一個(gè)微笑，一個(gè)問候,，一個(gè)手勢，都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見到老師，主動(dòng)向老師問好;進(jìn)入他人房間前先敲門;坐公交車,，主動(dòng)給老人讓座,，這些都是文明的美德,。

文明禮儀，始終在我心中,，讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。記得小時(shí)候,，我有一個(gè)亂丟垃圾的壞習(xí)慣。一天早上,，媽媽送我去幼兒園，我一邊走,，一邊把雞蛋殼扔在地上,。媽媽一看，悄悄地?fù)炱鹆说皻ぁ?/p>

那時(shí),，我沒有意識到我錯(cuò)了，還是邊走邊扔,。媽媽嚴(yán)肅地對我說:“小鳳,，還記得我們讀過的漫畫《文明只有一步之遙》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢”?

聽了媽媽的話,，我很慚愧，立刻撿起地上的蛋殼,，迅速扔進(jìn)垃圾桶。從此,，我再也不亂扔垃圾了，每當(dāng)我看到地上“流浪”的垃圾時(shí),，我會主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,，始終在我心中，讓我學(xué)會講禮貌,，懂得禮儀。古人說:“不學(xué)禮,，無以立”。記得小時(shí)候,，我比較膽小，家里來了客人,，我不但不敢跟他們打招呼，甚至連看他們都不敢看,。

這是非常不禮貌的,。后來,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀的知識,，我真的'為自己感到深深的羞愧。現(xiàn)在,，我不僅可以主動(dòng)慷慨地問候別人;此外，當(dāng)客人來我家時(shí),，我可以主動(dòng)給他們倒茶和切水果,。每個(gè)人都稱贊我是一個(gè)有禮貌的好孩子,。

文明禮儀,，像一面旗幟，指引著我們;像一盞燈,，照亮我的路,。我們不僅要在家里懂禮儀，還要在學(xué)校懂禮儀,，在社會上懂禮儀。遵守交通規(guī)則,，樂于助人，尊老愛幼,，勤儉節(jié)約，做一個(gè)懂法律懂禮儀的小公民,。

最后,，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長!

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

晚上好,！

我今天演講的題目是《文明禮貌在校園》。禮貌是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮貌洋溢在美麗的校園里呢？

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮貌的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的`我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮貌之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮貌對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮貌就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮貌,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片，而且會動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮貌的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇十二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好！今天我講話的題目是《做一個(gè)文明學(xué)生,，要有寬廣的胸懷》。

文明是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),，要成為一個(gè)文明的學(xué)生,，必須具有寬廣的胸懷。

但是在我們的校園中,，時(shí)常碰到一些不良現(xiàn)象，在食堂中,，有些人為碰撞而鬧事；在教室里同學(xué)之間說了幾句讓人不順心的話,，就吵嘴打架；在寢室,，有的同學(xué)因言語不和面發(fā)生沖突。以上同學(xué)行為說明他們的心胸太狹窄,。

一個(gè)人要登上成功之顛，除了種種努力外,，還要有寬廣的心胸。試想一下一個(gè)斤斤計(jì)較得失的人是不會有所成就的',，即使是環(huán)境給予你不平等的待遇，你也不要太在意,，心胸寬廣才可以取得成功。

春秋時(shí)期,，齊恒公聽說管仲才干超人，不計(jì)前嫌,，重用了他，放手讓他治理齊國,；唐太宗李世民,，重用了曾與他唇槍舌箭的魏征,，正是由于他的心胸寬廣重用了直言不讀的魏征,，才形成歷史上赫赫有名的“貞觀之治”，才能有唐朝這么輝煌的歷史,。

心胸狹窄，斤斤計(jì)較個(gè)人利益的人是不會快樂的,，龐涓歷史上典型的忌妒者形象，不僅害了自己也害了別人,。生活中也有這樣的人,，你不小心碰了別人一下,，他就破口大罵,，甚至大打出手，還有人對別人的過失總是耿耿于懷,，時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮，這樣的人還能談什么成大器,，立大業(yè)呢？“爭一爭,，行不通”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空”大家互相讓一步,，不是都好嗎？為小事吵架何必呢,？

擁有一個(gè)寬廣的胸懷，生活會更加美好,，與其為小事吵架而不悅，還不如快樂學(xué)習(xí),，和睦相處的生活！同學(xué)們,，我校深入開展創(chuàng)建文明禮儀的校園生活，做一個(gè)文明學(xué)生,，就要有寬廣的胸懷。

世界上最寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的心靈,。同學(xué)們，讓我們擁有一顆寬容之心,，以寬容待他人，那么我們的校園將會更加文明和諧,！

謝謝大家！我的講話完畢,！