演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師好書分享演講稿 教師讀書心得演講稿篇一

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味,，面目可憎,。”這句話說出了讀書的必要性,。 的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)做人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在書的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河,，可以知文史經(jīng),，品詩詞賦，可以回味古老的悠長,，眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,，但讀書可以拓展我們生命的寬度,，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展,。

曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過一個(gè)讀書報(bào)告,，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本,，我國還不到3本,，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本,。這些數(shù)據(jù),，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學(xué)生，我們正處在讀書,、求知的黃金階段,，我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,，只要是有圖書的地方,，就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說：“我的功課忙,、時(shí)間緊,，沒有時(shí)間讀書?！被蛘哒f,，“再等等，玩會(huì)兒再去看書,?！笨墒峭瑢W(xué)們，明日復(fù)明日,，明日何其多,，少讀書或不讀書，到頭來,，只能是時(shí)間逝去,，腹中空空。

因此,，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議：1,、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí); 2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3,、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語;4,、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;6,、每月堅(jiān)持讀一本好書,。

同學(xué)們!起跑在今天,，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書，讀好書,，真正享受讀書的快樂,，做快樂的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩,，我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

教師好書分享演講稿 教師讀書心得演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!我是二年級(jí)(8)班的王文翰，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》,。

從我剛記事開始,，每晚睡覺之前，媽媽都要給我讀故事,，我總是在媽媽親切的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

上學(xué)后，我自己認(rèn)識(shí)了不少漢字,，媽媽的閱讀已經(jīng)滿足不了我的要求,，于是，我開始自己試著讀書,。這時(shí)候,，好多繪本成了我最好的朋友?！妒指泻ⅰ纷屛腋形蛞悄愫ε?，就永遠(yuǎn)勇敢不起來，要是你戰(zhàn)勝恐懼,，膽子就會(huì)大許多,。《神奇校車》系列讓我知道了氣候變暖的原因,、火山的形成過程和神奇食物鏈的形成過程等許多科學(xué)知識(shí),。《金老爺買鐘》這本書讓我明白了干什么都要抓緊時(shí)間,，不要磨蹭,。

后來，我感覺讀繪本越來越不過癮,，于是,，我又開始向大部頭挑戰(zhàn)。媽媽給我買回家許多兒童文學(xué)作品,，《笑貓日記》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來,。

讀的多了,，我的手開始癢癢了起來，于是,，我不但讀書,，還經(jīng)常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩,，偶爾會(huì)不由自主的寫上一段仿寫,，這些都被媽媽整理成博客放在了校訊通博客的網(wǎng)站上。于是,，在第七屆校訊通“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中我們家被評(píng)為“書香家庭”,，在20xx年濮陽市“博客之星”評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為“綠色網(wǎng)絡(luò)家庭”。

同學(xué)們,，書中有一個(gè)無比精彩無比神奇的世界,，讓我們都愛上讀書吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

教師好書分享演講稿 教師讀書心得演講稿篇三

“常常步履匆匆地行走在教室與辦公室之間的樓道上;常常坐不熱椅墊,，就得起身登上講臺(tái);常常在下班后,，還舍不得熄滅辦公室的燈光;常常在夜里敲打電腦的鍵盤，任隨‘嘀嗒’間時(shí)光飛逝……”忙碌中,，偶爾,，我會(huì)擔(dān)心缺少了心和書的自由交流，會(huì)擔(dān)心有一天昂揚(yáng)向上的心不再激越豪邁,。

有人說,，一個(gè)人成功的因素不只是讀書，但是讀書卻是一個(gè)人成功的重要因素,。提起唐代大詩人李白,，人稱詩仙，聲蜚四海,。人們常常仰視“李白斗酒詩百篇”的才情,，卻很少品味他的自述：“五歲誦六甲”、“十歲觀百家”,、“十五好奇書”,。被列為“唐宋八大家”之首的韓愈，也曾有“口不絕吟于六藝之文,，手不停披于百家之編”的讀書經(jīng)歷,。南宋大詩人陸游在《劍南詩稿》中為我們留下九千多首詩篇，是我國古代大詩人中留下詩篇最多的一個(gè),。 “少小喜讀書,，徹夜守短檠”、“萬卷縱橫眼欲枯”正是陸游成功的奧秘!

“讀書足以怡情,，足以博采,，足以長才,。”朱永新教授說過,，讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考,，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗,。

身為一名教師，我深深地感到讀書的重要,，我知道只有讀書,，我們才能擁有源頭活水,，滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,，我們教起書來才會(huì)得心應(yīng)手，妙趣橫生;也只有讀書,，我們才能引領(lǐng)自己的學(xué)生遨游書海,，品嘗讀書的快樂。

現(xiàn)在,，我的書架上又多了這樣一些書：《我的教育理想》《給教師的建議》《魏書生班主任工作漫談》《陶行知教育名篇》《愛心與教育》……工作之余,，我認(rèn)真研讀著這些書目，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師不僅要有文化,、有責(zé)任,、更要有崇高的理想，《給教師的建議》為我解開了教學(xué)中的許多困惑,，《魏書生班主任工作漫談》教會(huì)我怎樣管理班級(jí),，怎樣做一位合格的班主任;《陶行知教育名篇》告訴我 “生活即教育”……他們是百看不厭的參考書，是指路燈,，是加油站,，促進(jìn)我更快、更好地成長!

讀書,，因心中的志趣而播種,，因靜靜地滋養(yǎng)而生根，因毅力的耕耘而開花,，因感悟的積累而結(jié)果,。讀書，就是在讀一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂,，在讀一段段寶貴的時(shí)光,，在讀整個(gè)大千世界。有人說：“思想有多遠(yuǎn)人就走多遠(yuǎn),?！蔽乙f：“讀書有多遠(yuǎn),，精神就會(huì)有多遠(yuǎn)?！弊屛覀兂酥鴷某岚?，讓精神遠(yuǎn)翔!

教師好書分享演講稿 教師讀書心得演講稿篇四

本學(xué)期，我校根據(jù)中心校的安排,，適時(shí)安排教師利用課余讀一本書活動(dòng),，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起,，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。

針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校精心挑選了不同種類的書籍,，包括一些教育專著,、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,，使教師能夠從中不斷提高自身的理論-功底,、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法,、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑。

一,、積極組織發(fā)動(dòng),，宣傳 “讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。

學(xué)校召開學(xué)年、學(xué)科組長及骨干教師會(huì)議,，商討制定行動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,，初步選定閱讀的書籍名稱和活動(dòng)的場所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確,，便于操作,。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢(mèng)》為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華,。

召開教師會(huì),，宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和要求，明確各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體目標(biāo),，并對(duì)獎(jiǎng)懲措施也進(jìn)行充分的研討,。

二、制定切實(shí)可行的措施保障,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,，確保活動(dòng)持續(xù)有效的開展,，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來易行,。

三,、建立學(xué)校、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金,、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng)，有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀、研究,、講座,、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,，學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,，配制光盤、音像制品,，為活動(dòng)提供充足的保障,。

四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,，提高教師的科研能力,。通過活動(dòng)，使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng),，增強(qiáng)教育管理的水平,，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入，課題研究的水平逐步提高,。

“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”活動(dòng)在我校的順利開展，得益者——教師,，受益者——學(xué)生,，同時(shí)提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為,。