使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

好書分享演講稿分鐘篇一

《愛的教育》,，書名使我思考,，在這紛紜的世界里,，愛究竟是什么帶著這個(gè)思考，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,，去探尋一個(gè)未知的答案,。

《愛的教育》采用日記的形式,，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,，家庭,，社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國,，父母,，師長，朋友的真摯的愛,，有著感人肺腑的力量,。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方,。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,，它陪伴一代又一代的孩子成長,。可以說,，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書,。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,，愛祖國,，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難,。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,，可以說超過了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)原因,，還有個(gè)更重要的原因,，當(dāng)時(shí)有許多教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的模型——當(dāng)然,，實(shí)際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想。

愛,，像空氣,，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略,。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命,。就如父母的愛，不說操勞奔波,，單是往書架上新置一本孩子愛看的書,，一有咳嗽,，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子,，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛,。當(dāng)我們陷入困境，沒人支持,，是父母依然陪在身邊,，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心,。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,。最簡單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到,。

如果說愛是一次旅游,，也許有人會(huì)有異議。但愛正是沒有盡頭的,，愉快的旅游,。就像生活，如果把生活看成一次服刑,，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,，得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,，把生活看成旅游,，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松,，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久,。這時(shí)候,，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛,。讀《愛的教育》,，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛。在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,。

您正在查看《初中教師讀書心得演講稿——-《愛的教育》》。我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心他們的成長,，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,，讓孩子們沐浴在愛的陽光中,，自由，健康的成長!

《愛的教育》中,，把愛比成很多東西,，確是這樣又不僅僅是這些。我想,，“愛是什么“不會(huì)有明確的答案,，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的,，偉大的力量,。是教育中所不能缺少的。

初中教師好書分享演講稿2

新課程編寫的理念之一,，就是要改變教師的教學(xué)方式,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而改變和提升師生的生活方式,。這種改變,，將使我們的教師面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這是因?yàn)?，教育不僅僅傳授知識,，更孕育著一種源源不絕的人文資源。所以說,，人文修養(yǎng),、人文情懷是一個(gè)智慧型教師的必備素質(zhì)。一句話,，時(shí)代呼喚“有智慧的教師,。”

最近讀了肖川教授的《教育的智慧與真情》,，我不禁為肖川教授的率直而肅然起敬。再聯(lián)系他在前文中談到的“素質(zhì)教育”,，我們可以清晰地觸摸到一位有膽識的知識分子對于當(dāng)前中國教育現(xiàn)狀的思考與憂慮：“為什么應(yīng)試教育早已成為眾矢之的卻能大行其道,，素質(zhì)教育雖然千呼萬喚卻難覓蹤跡?”“一個(gè)民族在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)都培養(yǎng)不出世界一流的思想家,、科學(xué)家和藝術(shù)家、在某一領(lǐng)域引起結(jié)構(gòu)性變革的大師,，那么,，其教育一定存在某些嚴(yán)重的問題?！睊行淖詥?，自己工作了近三十年，是不是在這其中也有這樣那樣的問題?也許有人會(huì)說,，一個(gè)普通的小學(xué)教師能改變什么?是的,，我們的力量太微小，改變不了應(yīng)試教育“滾滾洪流”,，但我也可以說,，我們的力量很大，足以對自己的學(xué)生的養(yǎng)成學(xué)習(xí)態(tài)度,、掌握學(xué)習(xí)方式,、確立人生目標(biāo)起到巨大的作用，甚至自己的一舉一動(dòng)會(huì)深深地,、長久地留在學(xué)生的記憶中,。

文中還提到“眼界決定境界，方向決定方法,?！狈较?qū)α耍趺醋呔偷每疵總€(gè)人自己了,。如今教育界流行的“填鴨式”,，“應(yīng)試型”的教育方式，已經(jīng)成為遏制孩子們個(gè)性化發(fā)展的枷鎖,。作者有一句話是非常令人警醒的“如果我們沒有教孩子們?nèi)魏嗡嬲枰赖臇|西,，譬如：如何快樂的活著，如何與不同的人相處,，如何面對沖突和挫折,，如何有個(gè)人價(jià)值感和自尊心，而單純教給她如何讀,、寫,、算，那又有多少意義?”如今的許多教育方式所培養(yǎng)出來的很大部分是只會(huì)讀,、寫,、算，的學(xué)習(xí)機(jī)器,，而要出些人才的確不是件容易的事情,?！盃钤焙芏啵欢湮幢厥恰叭瞬拧?，但是狀元的出現(xiàn),，很有可能埋沒一些真正意義上的可塑之人才，因?yàn)榇蠹业哪抗舛急粻钤?。這是在現(xiàn)行教育制度下所不可避免的事實(shí),。人人呼吁改革，但是又沒有人知道該由誰來改革,。其實(shí)能改變這些現(xiàn)狀的,，只有我們這些教師——基層的教育工作者。

“教學(xué)中的交往使學(xué)生間的合作與競爭成為可能,，而無論是合作還是競爭均是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;是個(gè)體之間面對面的交互作用,，因而使及時(shí)反饋成為可能;交往使師生間的視界融合成為可能，使課堂生活生動(dòng)活潑,、多姿多彩成為可能——生動(dòng)活潑,、多姿多彩的課堂生活是學(xué)生的學(xué)校生活之所以值得過的重要原因?！睅е腔叟c真情和學(xué)生交流,，是調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性的必需途徑。作為小學(xué)教師,，我們是學(xué)生人生的啟蒙者;我們肩負(fù)著的不僅僅是要他們學(xué)會(huì)說話,、寫字更重要的是要將他們引導(dǎo)成為一個(gè)高級趣味的人。人生來就是具有自己個(gè)性的獨(dú)立體,，每個(gè)人都有不同于其他人的一面,，因此我們要用自己的智慧和真情來感悟每一個(gè)孩子的心靈，只有真正進(jìn)入他們的內(nèi)心世界才可能正確而合理的引導(dǎo)他們,。交流便是進(jìn)入他們內(nèi)心世界的最佳途徑,。怎樣才能使每個(gè)孩子都認(rèn)為“學(xué)校生活值得過”?其實(shí)誰都知道，那就是讓孩子們覺得上學(xué)很有趣,。與孩子溝通可以知道孩子們的興趣,，也可以了解他們的性格，當(dāng)對每個(gè)學(xué)生都了如指掌的時(shí)候,，我們就可以找到孩子們都感興趣的教學(xué)方式了,。如果每個(gè)孩子都是帶著興趣來學(xué)習(xí)的話，那么我們的課堂就真正成了孩子們的課堂了,。也只有產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生也就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力和求知欲。對于小孩子來說動(dòng)力和求知欲就是新鮮感。這樣的新鮮感,，恰是形成“生動(dòng)活潑,、多姿多彩的課堂”的必要條件。

作為學(xué)生內(nèi)心世界的窺探者和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)者,，老師又該如何修煉?引用書中的一句話“作為教師，只有學(xué)而不厭,，才能保持內(nèi)心的開放和鮮活,，才會(huì)有不斷增長的與人分享的內(nèi)在需要?！苯處煴旧砭褪钦n程資源的重要組成部分,，教師自身的成長是教育力量的源泉。學(xué)生需要學(xué)習(xí),，老師也需要通過學(xué)習(xí)不斷豐富自己的文化底蘊(yùn),，使自己更具文化眼光。莊子云：水之積也不厚,，則其負(fù)大舟也無力;風(fēng)之積也不厚,，則其負(fù)大翼也無力。只有多讀,，多想,，多交流，多實(shí)踐才能豐富自身底蘊(yùn),。這是一個(gè)需要持之以恒的學(xué)習(xí)之道,，因?yàn)樨S厚的底蘊(yùn)是靠長期積累而形成的個(gè)人素養(yǎng)。大量的閱讀是我們獲得知識的重要途徑;在閱讀中不斷思考才能將知識化為己有;拿自己所掌握的知識與別人交流探討,，是對自己的又一次提升;最后把知識運(yùn)用到實(shí)踐中,，傳播給我們的學(xué)生。這便是真正意義上教學(xué)!孔子的“學(xué)而不厭,，誨人不倦”是教師的重要品質(zhì),，其實(shí)，前者是后者的必要條件,。

《教育的智慧與真情》是作者對教育這門學(xué)科的感悟與探索,，記錄了他的精神之旅，他給我們讀者留下的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，更多的是思考,。

看到兒子有主動(dòng)讀書的愿望，我沒有吝嗇錢,，在網(wǎng)上給兒子買了全套的《淘氣包馬小跳》共20本,。看到兒子捧著新愛的書讀的時(shí)候，我真的感覺的由衷的高興,，當(dāng)兒子讀完這一套之后,，又讀了楊紅櫻的《笑貓日記》全套16冊和《漂亮老師和壞小子》系列。現(xiàn)在每當(dāng)我和兒子去吉林或者長春的時(shí)候,，孩子最愛去的地方不是游樂園,，而是書店。我們母子都喜歡在書海中漫步,，暢游,。如今，兒子讀完的書已經(jīng)有幾十本了,。這中間包括校園文學(xué),、四大名著、科普知識等等,，只要是兒子買書的要求,，我一律同意。現(xiàn)在我感覺到兒子寫作文不在像以前那樣“詞窮”了,。書讀多了,，他的想象力也豐富了。每天我家睡覺前都會(huì)看到我和兒子各持一本書在床頭品讀,，雖然是個(gè)讀個(gè)的,，但孩子真的是愛上了閱讀。

二,、愛在自由里,。孩子不是機(jī)器，教育不能揠苗助長,，教育不僅僅是大道理,，而是把父母的愛化做涓涓細(xì)流，時(shí)刻滋潤孩子成長的心田,，與孩子合拍,。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一個(gè)獨(dú)特的存在,。不要因?yàn)樘摌s心而一味的在孩子成績方面和別人攀比,，在孩子小學(xué)六年的生涯中，用教育學(xué)的眼光看待孩子,，慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長,，多一點(diǎn)耐心與愛心，讓他把各方面基礎(chǔ)都打扎實(shí)了,，正如厚積而勃發(fā),。在給孩子學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)更應(yīng)該給孩子玩的時(shí)間，有的時(shí)候，玩中也是一種學(xué)習(xí),。讓孩子在快樂中成長,，相信是每個(gè)為人父母的最大的心聲。

讀完此書,，收獲還不僅僅是這些,，我會(huì)把我學(xué)到的教育理念不單用在自己孩子的身上，也會(huì)用在我的學(xué)生身上,，讓我的學(xué)生們也在陪伴與自由中快樂成長,。

好書分享演講稿分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四(1)班的,。

今天，我要向大家推薦的一套好書是《感悟童心的300個(gè)感恩故事》,。這套書告訴我們,，生存在這個(gè)世界上，應(yīng)對自己得到的一切好好珍惜,，心存感恩!

在這套書中,，我讀到了一個(gè)個(gè)真誠而又平凡的故事。這些故事都感人至極,，催人淚下,，在此我與大家分享書中的兩個(gè)小故事：

第一個(gè)《請幫我打個(gè)電話》的故事，文中的兩個(gè)啞巴女孩多年來,，通過在公用電話亭把想說的話寫下來,，然后找陌生人幫忙做“傳話筒”的方式保持聯(lián)系，訴說著彼此的牽掛和惦念,。讓我深刻領(lǐng)悟到,，友誼好比一盆花，只有用心栽培,，才會(huì)開的更鮮艷,、更長久，更美麗,。

第二個(gè)是《一雙美麗的藍(lán)涼鞋》,，這個(gè)故事中的杜小丫，是農(nóng)村來的,英語口音不標(biāo)準(zhǔn),還是個(gè)左撇子.為此,小丫受盡了同學(xué)的欺凌.班主任王老師為了啟發(fā)她,開導(dǎo)她,把襪子脫下來,。杜小丫驚呆了:王老師竟然有六個(gè)腳趾頭!王老師語重心長地說:”獨(dú)特并不是可恥的,因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無二的,所以我們的人生才會(huì)更加豐富多彩.”第二天,王老師穿上了一雙淡藍(lán)色的涼鞋上課,小丫充滿了自信,真情地向老師微笑.這個(gè)故事讓我感概良多：其實(shí),獨(dú)特有什么可恥的呢?獨(dú)特,是一種美,你應(yīng)該要為此感到驕傲,自豪呀!因?yàn)楠?dú)特是獨(dú)一無二的,所以我們的人生才更豐富多彩呀!

《感悟童心的300個(gè)感恩故事》分為春,、夏、秋,、冬,，一共四卷，它告訴我們學(xué)會(huì)感恩，是為了讓自己的心靈豐富,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永記于心,。讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,，做一個(gè)從小就知道愛別人,、幫助別人的好學(xué)生。

同學(xué)們,，讓我們趕快打開這套感恩故事書,，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧!

好書分享演講稿分鐘篇三

我最喜歡的一本書是《感悟童心的300個(gè)真情故事》[秋卷]。我覺得這本書非常好看,，因?yàn)檫@本書里面有最美好的,、最感人的故事，還有令人難忘的親情,、師生情……我通過它還能學(xué)到很多道理,。

在這本書里有一篇文章，名字叫“父母不可能時(shí)刻都在你的身邊”,。這篇文章主要介紹了斯蒂克大約四歲時(shí)經(jīng)常到后院爬樹的故事,。有一個(gè)星期六，斯蒂克正在爬樹,，一不小心吊掛在了樹上,，怎么也下不來。關(guān)鍵時(shí)刻,，他的爸爸及時(shí)趕到樹下接住了他,。從那時(shí)起，斯蒂克對爸爸篤信不疑,。斯蒂克漸漸長大了,，當(dāng)他十二歲的時(shí)候，又從同一棵樹上掉下來,，但這次他的爸爸沃克卻不在家,，于是斯蒂克的手臂骨折了。當(dāng)沃克到家時(shí),，斯蒂克正坐在沙發(fā)上,，手臂上打著石膏。斯蒂克很清楚,，這次就是因?yàn)榘职植辉诩?，他才?huì)掉下來的。然而,，人生有許多時(shí)候,，你的父母應(yīng)該在樹下救你時(shí),，卻不一定在場；父母即使在,，有時(shí)也會(huì)失誤,。所以，你必須要懂得原諒你的父母,。

這本書還講述了很多對我們有啟發(fā)和教育意義的故事,，使我大受啟發(fā)和教育。現(xiàn)在我和這本書形影不離,，沒事的時(shí)候就讀幾篇,。我非常喜歡這本書。

好書分享演講稿分鐘篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好。我是二（1）班的尚博鈺,，今天,，我演講的題目是《讀書讓我快樂》。

媽媽告訴我,，多讀書可以認(rèn)識許多字，學(xué)到許多知識,，還能懂得很多道理,。

老師告訴我，書是人類的朋友,，他可帶我們感受祖國大好風(fēng)光,，也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的出色品質(zhì)。

而我也是一個(gè)喜歡讀書的孩子,。每天閱讀時(shí)間,，我都會(huì)認(rèn)真的讀書。通過讀書我認(rèn)識了另一個(gè)豐富多彩的世界,。那里有風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng),，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主,。

媽媽知道我愛讀書,，給我買了一本公主童話故事書，里面有《灰姑娘》,、《白雪公主》,、《拇指姑娘》,?？晌易钕矚g的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒,，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個(gè)人,，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福,。

朋友們，鳥兒因mm為有了藍(lán)天的懷抱,，所以鳥兒很快樂,；魚兒因?yàn)橛辛舜蠛５膿肀В贼~兒很快樂,；我因?yàn)橛辛藭淖甜B(yǎng),，所以我也很快樂。

好書分享演講稿分鐘篇五

我給大家介紹一本有趣的書,，書名是《鯨和海豚》,，這本書介紹了鯨的祖先、鯨的種類,、鯨如何游動(dòng),、鯨以什么為食、為什么鯨向空中“噴泉”,、鯨如何發(fā)現(xiàn)食物和認(rèn)路等等,，大家想知道的知識。下面我將書的內(nèi)容給大家做個(gè)簡單介紹,，感興趣的同學(xué)可以到圖書館去借閱,。

鯨是地球上最大的物種，它起源于陸生動(dòng)物,，后來卻很好地適應(yīng)了水中生活,。生物學(xué)家把鯨分為齒鯨和須鯨兩個(gè)亞目，超過80個(gè)不同的種,。最大的鯨是藍(lán)鯨,，長可達(dá)33米，體重約150噸,。鯨生活在海洋里,，但它不是魚，它是哺乳動(dòng)物,。鯨的主推進(jìn)器官是無骨骼的尾鰭,，通過在水中有力地上下擺動(dòng)向前推進(jìn)，尾鰭上的一大群肌肉為這種擺動(dòng)提供力量,。最善于捕食獵物的是屬于須鯨的露脊鯨,；鯨在游動(dòng)時(shí)，通過張得大大的嘴,，把一群浮游生物和小蝦吃進(jìn)嘴里,。海水從前面吸進(jìn)嘴里,，然后通過側(cè)面的鯨須流出來，而這些小動(dòng)物則留在了嘴里,，然后被鯨的舌頭卷進(jìn)去,。鯨的鼻子不是長在前面的，而是長到了頭頂,，這讓鯨在游動(dòng)時(shí)更容易呼吸,。在吸氣時(shí)，鯨會(huì)從肺部把空氣向外爆炸式噴出,?？諝庥捎谕蝗坏呐蛎浂R上冷卻下來，使得其中包含的水蒸氣都液化成了霧,，這就是看到的“噴泉”,。

海豚是體型較小的鯨類，共有近62種,，分布于世界各大洋,，主要以小魚、烏賊,、蝦,、蟹為食。海豚是一種本領(lǐng)超群,、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物,。海豚是人類的好朋友，它們十分樂意與人交往親近,。隨著人們對海豚研究的深入，我們會(huì)揭開更多的關(guān)于海豚的秘密,，那時(shí)我們與海豚叫交往會(huì)更加容易,，更加親密，更加友好,。

好書分享演講稿分鐘篇六

我喜歡讀書,，讀書給予我快樂。

書能使我在煩惱的時(shí)候忘記不愉快,，能在我悲傷的時(shí)候讓我走進(jìn)另一個(gè)世界,。媽媽自從有了妹妹之后，很少想到我,，從此我失去了媽媽溫曖的懷抱,，再也不能在媽媽的懷里撒嬌，我像一只無人理睬的孤雁,。每當(dāng)我看到媽媽抱著妹妹,，又疼又愛的樣子,，我的心里像打翻了一個(gè)五味瓶，說不出是什么滋味,，每次,，我總是默默地回到自己的小屋，獨(dú)自看自己心愛的童話書,，看著看著,，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，好像在和童話中的小仙子們一起唱歌,、跳舞,，忘記了孤獨(dú)，忘記了所有的煩惱,。

還有一次,，我最要好，最信任的好朋友云云,，把我的油筆和水粉洗劫一空,，我非常傷心，我沒想到,，我平時(shí)對她那么好,，那么信任她，她竟然這樣對我,，可是,，我一走進(jìn)書的世界，這些傷心的事情立刻蕩然無存,，在動(dòng)物世界里,，我仿佛和小動(dòng)物們一起歡唱，一起生活,，了解它們的生活習(xí)性,。

每當(dāng)假日來臨，我做完作業(yè),，最喜歡去的地方就是書店,，在書的海洋中，我得到了快樂,，學(xué)到了許多知識,，也學(xué)到了許多本領(lǐng)。在我讀自然科學(xué)類的書時(shí),，我仿佛來到了海底,，和深水魚兒一起游泳；在我讀作文類的書時(shí),，一件件趣事擺在眼前,，我好像也有這樣的經(jīng)歷,。讀這些書的同時(shí)，我還明白了許多做人的道理,。我還學(xué)會(huì)了怎樣讀好書,，寫好作文。我喜歡讀書,，書它有著無究的樂趣,；讀書，能給予我快樂,。

好書分享演講稿分鐘篇七

我要推薦的是《100個(gè)經(jīng)典好看的故事》,，它的作者是紀(jì)江紅。

書里面有許多精彩的故事,，其中有一篇是關(guān)于項(xiàng)橐和孔子的故事,。

故事講，有一天,，項(xiàng)橐和幾個(gè)小伙伴在路上玩,，突然駛來一輛馬車，車夫大聲吆喝要大家閃開,，只有項(xiàng)橐不理,。趕車人想下車揍項(xiàng)橐，孔子阻止了他,?？鬃訂栱?xiàng)橐問什么不躲開，項(xiàng)橐答道：“自古到今,，只有車子繞城而行,，哪有把城搬走讓車通行的道理？”孔子聽了覺得有道理,，就令人駕車?yán)@行而走了,。

這本書里面的故事都很精彩，它能讓我們在快樂中學(xué)習(xí),，還能讓我們學(xué)到很多知識，是一本很好的書,。

好書分享演講稿分鐘篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們，大家好,。我是二（1）班的尚博鈺,，今天，我演講的題目是《讀書讓我快樂》,。

媽媽告訴我,，多讀書可以認(rèn)識許多字,，學(xué)到許多知識，還能懂得很多道理,。

老師告訴我,，書是人類的朋友，他可帶我們感受祖國大好風(fēng)光,，也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的出色品質(zhì),。

而我也是一個(gè)喜歡讀書的孩子。每天閱讀時(shí)間,，我都會(huì)認(rèn)真的讀書,。通過讀書我認(rèn)識了另一個(gè)豐富多彩的世界。那里有風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng),，有駿馬奔馳的塞北草原,，還有美麗善良的白雪公主。

媽媽知道我愛讀書,，給我買了一本公主童話故事書,，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》,、《拇指姑娘》,。可我最喜歡的就是《白雪公主》,，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒,，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個(gè)人,，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福,。

朋友們，鳥兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的懷抱,，所以鳥兒很快樂,；魚兒因?yàn)橛辛舜蠛５膿肀В贼~兒很快樂,；我因?yàn)橛辛藭淖甜B(yǎng),，所以我也很快樂。