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復(fù)學(xué)開課,疫情防控 疫情復(fù)課復(fù)學(xué)感想篇一

一,、正確辨析疫情防控給密切黨群關(guān)系帶來的新契機(jī)

中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來,，始終堅(jiān)持為中國(guó)人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾實(shí)現(xiàn)了民族解放,，建設(shè)新中國(guó),，實(shí)行改革開放，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義跨入新時(shí)代,，取得了舉世矚目的輝煌成就,。黨政軍民學(xué)，東西南北中,，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的,，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本制度，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中,，在各種艱難險(xiǎn)阻面前彰顯了獨(dú)特優(yōu)勢(shì),。堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)向湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)派出指導(dǎo)組,，果斷對(duì)武漢采取封城措施,，全國(guó)各地區(qū)各部門快速響應(yīng)，形成防控合力,。各級(jí)黨委和政府按照黨中央決策部署,，全面動(dòng)員部署;各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在抗疫一線充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,，為群眾作出了榜樣。正是源于黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，全國(guó)人民共克時(shí)艱的精神,，疫情防控形勢(shì)已經(jīng)取得階段性勝利。但是,，在這次疫情防控過程中,，也出現(xiàn)了脫離群眾的極少數(shù)事例，如“一問三不知”的黃岡市衛(wèi)生健康委員會(huì)主任,，服務(wù)管理上存在形式主義和工作不到位的一些地方干部和社區(qū)等,，引起群眾不滿。因此,，此次疫情的應(yīng)對(duì),，一方面更加增強(qiáng)了人民群眾對(duì)黨的信任，也為總結(jié)依靠群眾發(fā)動(dòng)群眾,、密切聯(lián)系群眾的普遍性先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)別性反面教訓(xùn),，進(jìn)而為中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾大跨步奔向中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)提供了新的契機(jī)。

二,、正確辨析疫情防控給完善治理體系帶來的新契機(jī)

中國(guó)共產(chǎn)黨始終重視政黨治理,、政府治理、社會(huì)治理等,，在國(guó)家改革開放和創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。多地醫(yī)療隊(duì)馳援武漢，全國(guó)支援湖北,，社會(huì)力量踴躍捐贈(zèng),，醫(yī)療防護(hù)企業(yè)加班加點(diǎn)生產(chǎn)等，“堅(jiān)持全國(guó)一盤棋,調(diào)動(dòng)各方面積極性,集中力量辦大事”,，在疫情防控中彰顯了獨(dú)特優(yōu)勢(shì),。但中國(guó)畢竟是發(fā)展中國(guó)家，還面臨著人民日益增長(zhǎng)的美好生活的需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,。這次疫情既彰顯了我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力多方面的顯著優(yōu)勢(shì),，也暴露了有待加強(qiáng)的某些弱項(xiàng)短板，如,，公共衛(wèi)生法治保障,、疾病預(yù)防控制體系、重大疫情防控救治體系,、重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度,、應(yīng)急物資保障體系等方面還存在漏洞，應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平還需要大力提升,。越是短板弱項(xiàng)越是重大風(fēng)險(xiǎn)觸發(fā)點(diǎn),，這次疫情防控斗爭(zhēng)的實(shí)踐為我們堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了重要的科學(xué)依據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三,、正確辨析疫情防控給提升國(guó)民素質(zhì)帶來的新契機(jī)

自古以來,，中國(guó)人民勤勞勇敢、自強(qiáng)不息,，中華民族歷經(jīng)磨難,、不屈不撓。有“志士不忘在溝壑,，勇士不忘喪其元”的英勇,，也有“千磨萬擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)守,，更有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的擔(dān)當(dāng),。面對(duì)這次來勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情,，舉國(guó)上下，團(tuán)結(jié)一心,，一致抗疫,。從院士到護(hù)士，從黨員到群眾,，從干部到員工,，都是抗疫戰(zhàn)士，打響了偉大的疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng),。全國(guó)各地大批醫(yī)務(wù)人員,，負(fù)重前行，馳援湖北;基建工人數(shù)日奮戰(zhàn),，迅速建成火神山,、雷神山醫(yī)院;企業(yè)工廠加班加點(diǎn)，大批醫(yī)療物資輸送到救援一線;廣大科研工作者在有效藥品,、疫苗研發(fā)領(lǐng)域攻堅(jiān)克難;廣大基層黨員干部,、社會(huì)志愿者，不辭勞苦,，日夜奮戰(zhàn)在防疫一線;更多的民眾在家中自覺隔離,，通過微信群相互幫助、相互鼓勵(lì),、相互關(guān)懷,，困難面前，互不相識(shí)的他們卻親如一家,。中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié)得到充分彰顯。尤其是“90后”,，更是在疫情期間大放光彩,。馳援湖北的眾多醫(yī)護(hù)人員中，有近四分之一的是“90后”,，其中相當(dāng)一部分是“95后”甚至“00后”,。他們不怕苦、不怕犧牲,，勇挑重?fù)?dān),、經(jīng)受考驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)證明了年輕一代的責(zé)任,、擔(dān)當(dāng)和價(jià)值,，以英雄壯舉為新時(shí)代中國(guó)青年樹立了榜樣。但是,，這次疫情期間,，也出現(xiàn)了一些不和諧的行為，如極少一些人出現(xiàn)無視規(guī)定,、挑戰(zhàn)法制,、自私自利的行為，為他人和社會(huì)帶來影響與危害,。最終,，在人民群眾的聲討與法律法規(guī)的強(qiáng)制之下，違規(guī)者受到了應(yīng)有的制裁,。所以這次疫情防控對(duì)于規(guī)范社會(huì)秩序,、提升國(guó)民素質(zhì)提供了良好教材和有利契機(jī)。

船到中流浪更急,、人到半山路更陡,。當(dāng)前，我們正面臨百年未有之大變局,，前面的路危險(xiǎn)與機(jī)遇并存,，只要我們解放思想，變危為機(jī),，就一定能夠度過任何險(xiǎn)灘和困難,，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

復(fù)學(xué)開課,疫情防控 疫情復(fù)課復(fù)學(xué)感想篇二

20__年一月二十四日,，天邊才剛露顯微微亮的勢(shì)頭,，窗外細(xì)雨霏霏，寒風(fēng)透過門縫鉆了進(jìn)來。大概連早飯都沒來得及吃,，母親輕輕地推開了門,，投入到工作中了，今日是除夕,。

母親是重慶人民醫(yī)院的一名普通護(hù)士,，已有超過20多年的工作經(jīng)歷了。自我記事以來,，母親總是缺席家里各種重要的時(shí)刻,，在我生日時(shí)出差學(xué)習(xí)，在我生病時(shí)半夜趕去手術(shù)室支援......今天,，在本該闔家歡樂,，親人團(tuán)聚的時(shí)刻，她卻又孤身踏上去醫(yī)院加班的征途,?！霸谝咔槊媲埃巳硕荚撠暙I(xiàn)自己的力量,，更何況我是一名醫(yī)護(hù)人員,?！蹦赣H已不算年輕了,，可在她談到救治病人時(shí)仍然滿腔熱血，仍然斗志滿滿,?！拔覀兊膰?guó)家生病了，醫(yī)護(hù)人員救治人民理所應(yīng)當(dāng),，這是我們的天職!疫情面前,，沒有小家，只有大家,。在任何特殊的日子,，我們都堅(jiān)守在崗位上，身上的消毒水味就是我們獨(dú)有的年味,?！?/p>

母親告訴我們，醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員在此特殊時(shí)期時(shí)時(shí)刻刻都穿戴著數(shù)層防護(hù)服,、口罩,、護(hù)目鏡，厚重的防護(hù)服壓得他們喘不過氣來,，醫(yī)護(hù)人員們大汗淋漓,，卻每隔四小時(shí)才能喝一次水，防疫一線的醫(yī)護(hù)人員甚至需要穿紙尿褲以省下寶貴的救援時(shí)間,。護(hù)士的工作需要密切接觸患者,，感染的風(fēng)險(xiǎn)極高,。為了防止交叉感染和方便救治，母親選擇暫時(shí)住在醫(yī)院,，放棄了回家團(tuán)聚的時(shí)間,。她讓我們不要擔(dān)心，她說,，醫(yī)院里有這么多同事都在共同奮斗,，我們重慶的疫情還不算特別嚴(yán)重，他們遠(yuǎn)沒有武漢醫(yī)護(hù)人員危險(xiǎn)和辛苦,。

工作閑暇,，母親還會(huì)在親友群、朋友圈里為大家科普口罩的正確佩戴方法,、洗手的正確方法,，以及呼吁大家向身邊人宣傳防疫知識(shí)，提高老年人的重視程度,。在她的帶動(dòng)下,，我和姐姐耐心勸阻了數(shù)場(chǎng)團(tuán)年飯，阻止了數(shù)次家里人過年的串門活動(dòng),，讓身邊的朋友,、親人、同學(xué)都提高了警惕,。

新型冠狀病毒疫情的防治工作仍在緊張進(jìn)行,，我支持我的母親，疫情面前,，我知道醫(yī)者毅然前行,，應(yīng)該毫不退縮,，即使明知前方兇險(xiǎn)也無畏無懼,，因?yàn)樗麄冎雷约旱氖姑?同時(shí),，我也希望我的母親能注意身體,，平安回家,。

沒有哪一個(gè)冬天不可逾越,，沒有哪一個(gè)春天不會(huì)來臨。中國(guó)加油!武漢加油!醫(yī)護(hù)人員們加油!

復(fù)學(xué)開課,疫情防控 疫情復(fù)課復(fù)學(xué)感想篇三

高三,、初三學(xué)生即將復(fù)學(xué)復(fù)課，從4月8日開始,，沈陽(yáng)市衛(wèi)生健康監(jiān)督中心分三組對(duì)全市14個(gè)區(qū)、縣(市)進(jìn)行督導(dǎo),，將于4月15日前完成所有區(qū)縣的督導(dǎo)檢查,。

4月10日上午,，記者跟隨沈陽(yáng)市衛(wèi)生健康監(jiān)督中心督導(dǎo)檢查人員來到沈陽(yáng)市渾南區(qū)英達(dá)中學(xué)點(diǎn)位?！拔覀兘M織全市衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)從學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法角度,，立足本職，科學(xué)有序,，依法依規(guī)全方位對(duì)校園疫情防控措施落實(shí)情況,、學(xué)校衛(wèi)生日常管理情況以及飲用水衛(wèi)生管理情況開展全面的督導(dǎo)檢查，就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,，督促區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)轄區(qū)學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)到位,，學(xué)校存在問題整改到位，保障學(xué)校安全穩(wěn)定復(fù)學(xué)復(fù)課。”該中心副主任劉志山說。

入校需過多道“關(guān)卡”

“進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生們需要出示并上交‘健康卡’?！鄙蜿?yáng)市渾南區(qū)英達(dá)中學(xué)校長(zhǎng)姜紹強(qiáng)介紹：“健康卡”上包含開學(xué)前14天學(xué)生早晚兩次的體溫、健康狀況及有無到外地等信息?！俺纸】悼ㄊ侨胄５牡谝坏狸P(guān)卡,。我們的學(xué)生都乘坐校車到學(xué)校，上車前量體溫并登記的任務(wù)就交給了校車照管員,，到校后向相關(guān)負(fù)責(zé)人提交學(xué)生體溫登記表，然后學(xué)生間隔一米有序下車進(jìn)入教室,。進(jìn)入班級(jí)后班主任也要在一天內(nèi)多次測(cè)量體溫進(jìn)行排查,。”

學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué),、上下課,。嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)離校制度，將人數(shù)超過30人的9年一班分為兩個(gè)教學(xué)班,，比如,，9年1班6點(diǎn)50分到校，9年2班7點(diǎn)到校,。上課以單桌形式進(jìn)行,。“學(xué)生在校內(nèi)所有活動(dòng)按照規(guī)定路線行走,，防止過多接觸,。錯(cuò)時(shí)分批組織戶外活動(dòng)，既保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,，又避免學(xué)生過于密集,，造成交叉感染?！苯B強(qiáng)介紹,。

“廢棄口罩的處理也有嚴(yán)格處置流程?！痹撔浐鷳c革在督導(dǎo)檢查中匯報(bào)稱,，教職工和學(xué)生需時(shí)時(shí)佩戴口罩。每人每天準(zhǔn)備兩個(gè)口罩,，中午午餐后佩戴新口罩,。由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一用塑料袋回收，扎好袋口后放置口罩回收專用垃圾桶中,。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)聯(lián)系專業(yè)人員定期處理集中回收的口罩,。

隔離室選定有“說道”

“開學(xué)前我們演練得越熟練，預(yù)案做得越細(xì)致,，開學(xué)后就會(huì)越有序,，越流暢,，越安全?！苯B強(qiáng)介紹,，學(xué)校已開展了多次開學(xué)前的演練活動(dòng)。

“在演練中,，我們看到這所學(xué)校的隔離室設(shè)置得還是很科學(xué)的,，首先相對(duì)獨(dú)立，離教室,、食堂等學(xué)生經(jīng)常出入的地點(diǎn)較遠(yuǎn),，其次有單獨(dú)通道，靠近一樓出入口,，方便轉(zhuǎn)運(yùn)體溫異常學(xué)生,，避免出現(xiàn)交叉感染?！鄙蜿?yáng)市衛(wèi)生健康監(jiān)督中心學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督科科長(zhǎng)王光宇告訴記者,，此次督導(dǎo)主要內(nèi)容包括學(xué)校制定的新冠肺炎防控工作方案、預(yù)案是否符合實(shí)際情況,，是否有可操作性;隔離室,、隔離教室設(shè)置是否合理;學(xué)校用于疫情防控的消毒藥劑是否符合衛(wèi)生要求;學(xué)校生活飲用水設(shè)施是否有污染隱患;直飲水是否在復(fù)學(xué)前集中更換濾芯、桶裝水飲水機(jī)是否清洗消毒,、供水水質(zhì)是否符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等,。“學(xué)校復(fù)課責(zé)任重大,，防控準(zhǔn)備工作容不得任何閃失,，作為衛(wèi)生監(jiān)督部門，我們主動(dòng)跟進(jìn),、精準(zhǔn)監(jiān)督,，嚴(yán)防疫情輸入校園，以監(jiān)督實(shí)效為學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課保駕護(hù)航,?！?/p>

復(fù)學(xué)開課,疫情防控 疫情復(fù)課復(fù)學(xué)感想篇四

網(wǎng)課期間，你可有此感?電子設(shè)備前上網(wǎng)課的你感到新奇嗎?感到充實(shí)嗎?感到懷念嗎?

感之新奇

第一次上網(wǎng)課時(shí),，心情異常激動(dòng),，因?yàn)樵?jīng)從未有過這樣的經(jīng)歷。以前從未定過鬧鐘的我破例了,。進(jìn)入網(wǎng)課,，一派熟悉的畫面，屏幕中的ppt總是勾起我的回憶,，老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意,，同學(xué)連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生,，那連麥的操作是我為之一嘆,，那聊天框的設(shè)置使我心感設(shè)計(jì)師的高超技術(shù)。幾次,，老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標(biāo)注,，緊張的手微微顫抖，是我發(fā)揮失常,，屏幕上一片紅色筆跡,。

感之充實(shí)

在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課，我們拿出十足的努力,，同時(shí),，也應(yīng)把家當(dāng)做教室，學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實(shí),。上課期間老師為我們悉心講解,，如遇困惑，可在聊天框里輸入問題,，有時(shí),，這也是回應(yīng)老師的一種方式，就像老師在屏幕前布置任務(wù),，完成后我們可以回復(fù),，方便快捷。連麥功能也不能埋沒,，點(diǎn)擊連麥,，同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上，進(jìn)行一系列的問題解答,。一節(jié)課下來,，整張的筆記，課后題的輕松都使我感之充實(shí),。

感之懷念

隨著網(wǎng)課教學(xué)時(shí)間不斷變長(zhǎng),，我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學(xué)校的一幕幕?？吹诫娔X屏幕中的ppt總能憶起校內(nèi)師生互動(dòng)之景;聽到老師磁性的聲音,，總能想起老師給予的叮囑;看到同學(xué)們的臉蛋，總能記起與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)肆意奔跑的樣子,。事與愿違,，疫情影響，只得在家學(xué)習(xí),，我們唯一可做的,，必須去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課,。網(wǎng)課雖充實(shí)，但下一個(gè)陽(yáng)春三月我希望可以賞到學(xué)校的花朵,，嗅出那令人心醉的氣味,。

加油吧同學(xué)們，希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放,，而是已然姹紫嫣紅,。