人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼兒園春游教師講話稿 幼兒園春游老師知識講解篇一

我是大三班的~~~

今天，我們在這里舉行升旗儀式。

我為大家演講的題目是《清明》

“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”。你們知道嗎?再過幾天就是清明節(jié)了。清明節(jié),，既是二十四節(jié)氣之一,，又是祭祖和掃墓的日子,。今天我們要一起緬懷革命先烈。

憶往昔,，革命先烈英勇犧牲;看今朝,，祖國昌盛;展未來，我們信心百倍,。先烈們不朽的豐功偉績,，祖國不會忘記!人民不會忘記!生活在幸福中的少年兒童更不會忘記!

我們是祖國的花朵，肩負著先烈們沒有完成的歷史重任,，我們要好好學習,，用行動呼喚美好的明天，告慰烈士忠魂!

我們要銘記革命英雄,。

革命英雄永垂不朽!

我的演講就到這里,，謝謝大家,。

幼兒園春游教師講話稿 幼兒園春游老師知識講解篇二

尊敬的各領導、老師：

大家下午好!

時光荏苒,。轉(zhuǎn)眼間我來我們沙河幼兒園已經(jīng)有半年的時間了,。今天我站在這里，懷著一種緊張,、激動而又帶有一種如夏天烈日般的激情來競聘我園班長崗位,。

先前我一直在濱醫(yī)幼兒園上班，雖然也是帶班,，但是沒有班長這個名稱的定位,。來到我們沙河幼兒園后，上學期由于王園長的信任,，讓我走上了班長這個崗位,。

首先，我談一談自己對這個崗位粗淺的認識,。

原來我沒有當過班長,，對班長這個崗位所做的工作不是很了解，我所持的是一種疑惑的態(tài)度,。記得剛來到我們幼兒園的時候我曾問過我們班的劉老師：“咱們幼兒園還有班長嗎?班長具體做什么?”劉老師也沒有給我具體的答案,，只是說你看一下立美就知道了，那時我看到的立美整天忙前忙后,、忙里忙外,，一會給孩子家長打電話,，一會又寫東西,。還滿臉的疲憊!我的感覺告訴我，當班長不容易,，累是其次,，責任重大。我自己當上班長后,，才真正理解了班長的職責,。班長作為園中的核心層，任務艱巨,、既要做好班級老師的工作,、又要帶領班級教師家長的溝通工作。既做到細心又要有耐心,。凡事想周全,、做到位。當然班長也是很充實很光榮的,。

第二,，我說一下,，我競聘這個崗位所具備的條件。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,。我20xx年畢業(yè)于博興師范，在這十年的工作中分別承擔了幼兒園各個年齡班次的班長工作,，積累了一定的班長工作經(jīng)驗,。又經(jīng)過在沙河園近半年時間的學習、調(diào)整,、反思,，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致,、更全面的認識,，也讓我對當好班長有了十足的信心。

各位園領導,，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定,，那將是我的榮幸，今后,，我將從以下幾方面開展工作：

班級管理是幼兒園管理的重中之重,，是基礎、是核心,。而班主任,，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者,。這樣,，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快,，全靠車頭帶”,。作為一名班主任，我首先做到嚴以律已,、寬以待人,，要信任、尊重,、關心配班教師,，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣,。在上學期的班級管理工作中,，我總結出了八個字，那就是“真誠,、嚴格,、熱愛,、周到”。

一,、真誠

我希望自己與班級老師之間的關系是平等互助的同事關系,。好朋友關系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班教師之間的相互關系,，使大家坦誠相待,，彼此間沒有猜忌”形成一股凝聚力，一起做好班級工作,。

二,、嚴格

首先，我將從思想,、行動上認真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責,、一絲不茍,，工作上堅持不怕苦，不怕累,，不怕難,，教育活動前要備好課，做到教具充足,，讓幼兒能真正從快樂中學,、從玩中學。戶外活動時,，精心設計每一個游戲,，讓每個幼兒都參與進來，運動起來,。在班級常規(guī)中,，要把職責、任務等分解落實到每一個人頭上,，大家各司其職、各負其責,。

三,、熱愛

“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,，對愛的情感的渴求是每一個孩子的心理需要,。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學生的心田,，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,，收到良好的教育效果,。贊可夫說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì),，就是熱愛兒童,。”“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素,。我將努力的去愛每個孩子,，

四、周到

一個班級管理工作的成功與否,，還要看他的家長工作做的是否到位,。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口,，是宣傳欄,。因此，我要真誠接待每位家長,，主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通,，互通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀,，與家長商討幼兒教育新思路，新方法,，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進步,。

“麻雀雖小，五臟俱全”,。班級的管理工作也是如此,。我將以一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事,，處理好方方面面的關系,，集教師、家長的一切智慧和力量,，切實為教師,、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧,、安全,、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍,。

另外,，我要不斷學習，努力提高業(yè)務水平和能力,。幼教事業(yè)每一天都在進步,，要適應社會的需要，工作的需要,，孩子和家長的需要,，就必須不斷地提高自己，充實自己,。

我熱愛這個職業(yè),，所以我要用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長,，我一定會積極進取,、踏實工作，按時,、按質(zhì),、按量完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀的班主任,。請大家相信我,、支持我，你們的信任與支持將是我開展好班級工作的最為強大的動力,。

幼兒園春游教師講話稿 幼兒園春游老師知識講解篇三

尊敬的各領導,、老師：

大家下午好!

時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我來我們沙河幼兒園已經(jīng)有半年的時間了,。今天我站在這里,，懷著一種緊張、激動而又帶有一種如夏天烈日般的激情來競聘我園班長崗位,。

先前我一直在濱醫(yī)幼兒園上班,，雖然也是帶班，但是沒有班長這個名稱的定位,。來到我們沙河幼兒園后,，上學期由于王園長的信任，讓我走上了班長這個崗位,。

首先，我談一談自己對這個崗位粗淺的認識。

原來我沒有當過班長,，對班長這個崗位所做的工作不是很了解,，我所持的是一種疑惑的態(tài)度。記得剛來到我們幼兒園的時候我曾問過我們班的劉老師：“咱們幼兒園還有班長嗎?班長具體做什么?”劉老師也沒有給我具體的答案,，只是說你看一下立美就知道了,，那時我看到的立美整天忙前忙后、忙里忙外,，一會給孩子家長打電話,，一會又寫東西。還滿臉的疲憊!我的感覺告訴我,，當班長不容易,，累是其次，責任重大,。我自己當上班長后,，才真正理解了班長的職責。班長作為園中的核心層,，任務艱巨,、既要做好班級老師的工作、又要帶領班級教師家長的溝通工作,。既做到細心又要有耐心,。凡事想周全、做到位,。當然班長也是很充實很光榮的,。

第二，我說一下,，我競聘這個崗位所具備的條件,。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,。我20xx年畢業(yè)于博興師范,，在這十年的工作中分別承擔了幼兒園各個年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經(jīng)驗,。又經(jīng)過在沙河園近半年時間的學習,、調(diào)整、反思,，讓我對幼兒園班長工作有了更深入,、更細致、更全面的認識,，也讓我對當好班長有了十足的信心,。

各位園領導，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸,，今后,，我將從以下幾方面開展工作：

班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎,、是核心,。而班主任，則是班級管理的具體操作者,、執(zhí)行者,。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了,。俗話說：“火車跑得快,，全靠車頭帶”。作為一名班主任,，我首先做到嚴以律已,、寬以待人，要信任,、尊重,、關心配班教師，時時處處事事起帶頭作用,，作出榜樣,。在上學期的班級管理工作中，我總結出了八個字,，那就是“真誠,、嚴格、熱愛,、周到”,。

一、真誠

我希望自己與班級老師之間的關系是平等互助的同事關系,。好朋友關系,。我會盡力協(xié)調(diào)好本班教師之間的相互關系，使大家坦誠相待,，彼此間沒有猜忌”形成一股凝聚力,，一起做好班級工作。

二,、嚴格

首先,，我將從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責,、一絲不茍，工作上堅持不怕苦,，不怕累,，不怕難,，教育活動前要備好課,，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學,、從玩中學,。戶外活動時，精心設計每一個游戲,，讓每個幼兒都參與進來,，運動起來。在班級常規(guī)中,，要把職責,、任務等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職,、各負其責,。

三、熱愛

“感人心者莫先乎情”,。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,，對愛的情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點,。只有把愛的情感投射到學生的心田,，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果,。贊可夫說：“當教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童,?！薄皭邸笔敲恳粋€孩子健康成長必不可少的生長素。我將努力的去愛每個孩子,，

四,、周到

一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位,。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁,，是窗口，是宣傳欄,。因此,，我要真誠接待每位家長,，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴,。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通，互通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進步。

“麻雀雖小,，五臟俱全”,。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心,，洞察一切小事,，處理好方方面面的關系，集教師,、家長的一切智慧和力量,，切實為教師、為幼兒,，為家長營造一個寬松,、和諧、安全,、衛(wèi)生,、舒適的班級氛圍。

另外,，我要不斷學習,，努力提高業(yè)務水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步,，要適應社會的需要,，工作的需要，孩子和家長的需要,，就必須不斷地提高自己,，充實自己。

我熱愛這個職業(yè),，所以我要用我的真心,，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長,，我一定會積極進取、踏實工作,，按時,、按質(zhì)、按量完成學校交給的任務,，爭做一名優(yōu)秀的班主任,。請大家相信我、支持我,，你們的信任與支持將是我開展好班級工作的最為強大的動力,。