在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我的日記300字篇一

我很后悔,，為什么小學(xué)沒有好好學(xué)習(xí)?你為什么左耳朵進右耳朵出家長和老師的教育,？現(xiàn)在好了，初中會毀了你...

我的班主任,，成天罵我們腦子不如一班,，沒一個明白人。她的這話,，甚至導(dǎo)致兩個班不和,，一班班長會嘲笑我們，然后說：“你沖我吼什么,？你們班主任說你們蠢我們聰明的,。”我挺想進一班的,，入學(xué)排名前二十,，七十人。我分不高但也不應(yīng)該來二班,！我很崩潰,，老師看我們班不順眼，經(jīng)常有老師一看是我們班的課就抱怨,。我為什么會考這里來,？小學(xué)如果好好學(xué)是不是就好了...

最主要的，我們初中，整個區(qū),，唯一一所住宿不讓帶手機的學(xué)校?。?！

我有一個閨蜜,，她成績沒我高，可就是去了好的初中,，她說我必須中考考他們的直升高中來找她,，但是想起我那班里風(fēng)評不好的`班主任，我就崩潰了,，昔日小學(xué)好友,，全因老師一句話，囂張的不愿意和我們說話,，真的好難受,。

我的日記300字篇二

考試越來越多了，按照老師的說法,，過不久就要一模了,，但不知道為什么，班上的同學(xué)還是那么的無所事事,，也許太夸張,，但從遲到和欠作業(yè)這兩方面來看，大家都還并不緊張,。

真是奇怪啊,，為什么老師會比學(xué)生緊張呢？

也許他們比我們想的多吧,。

每天都有很多的作業(yè),，每天寫作業(yè)都要寫很久，但即使這樣,，還是會盡量抽空做自己喜歡的事,，看自己喜歡的書，畢竟雖然初三只有一個,，但十五歲的`美好青春也只有一個,。

覺得自己開始進入所謂的狀態(tài)了，至少現(xiàn)在一聽到考試不會再想以前一樣厭煩,，反而會興奮,，朋友都說我瘋了，但我并不這樣覺得,。因為早考早休息,，在熬71天,，就可以放暑假，就可以看動漫,，寫小說,，聽音樂…很多很多事，很多很多的計劃,，就等著考完后去實現(xiàn),。

可就在前幾天下了課后，老師留下了我們,，說要我們好好學(xué)習(xí),，要我們考完后也不放松，要我們沖刺尖子班,。

老天爺,，我不是塊讀書的料，我懶惰,，我閑散，我討厭束縛,，也討厭別人要求或命令我做其他的事情,。

后來q，找到我,，問我想不想考尖子班,，我問她的看法，她說想,，因為感覺普通班光聽名字就很差,。

“不可以浪費人才?！蔽覀兿嘁暥?。

對與她的話我不是不認同，但考尖子班…說實話,，我怕有壓力,。雖然我是皮球派典型代表，沒有壓力就沒有動力的懶人,，但我也很怕,，很怕有壓力。我怕自己會變成自己最討厭的那一類人：一天到晚只知道埋頭學(xué)習(xí),，不懂得享樂,，眼里心里只有科學(xué)道理。

雖然我知道我不會變成這樣,。

天生的乖巧注定我無法在人前顯露本性,，我依然是個乖乖牌,，雖然讓老師頭疼，雖然很霸道,，雖然讓我的朋友都認為和我在一起是痛并快樂著…但偽裝真的很累,，不是嗎？

裝的太久了,，也會有松懈的時候,。

好吧，我放松,，我深呼吸,，繼續(xù)著沒完沒了的學(xué)習(xí)。

距中考只剩71天,。

心情：開始彷徨,，不明白讀書的意義。

我的日記300字篇三

隨著一聲號響,，第十三屆春運會拉開了帷幕,。

這次春運會，我班隊員雖然沒有個個得第一,，但都實現(xiàn)了超越自我的夢想,，為此，我們自豪不已,。

賽前,，運動員們躍躍欲試，個個都憋足了一股勁,。你看他們正在認真的做著熱身運動,。

激烈的比賽開始了，發(fā)令槍一響的,，選手們?nèi)缤蝗候E馬般沖出起點,，那速度，既像一只猛虎飛也似的下山,，又像一條青龍張牙舞爪的飛來的`,。最后，我們班的陳盾初以第三名的成績飛奔過終點,，同學(xué)們一陣歡呼,，我們贏了！此時,，操場上的紅旗飄揚,，歌聲陣陣；花兒向我們招手,，草兒向我們鞠躬,，垂柳也向我們獻出了婀娜的舞姿,。比賽過后的，陳盾初一臉的興奮,，他卻依然沒有自我滿足,，而是樹立新的目標，這使我對他的敬意油然而生的,。

這場比賽雖說我們沒有大獲全勝的,，但也心滿意足。就像校園之聲播音員說的那樣“運動員要勝不驕,，敗不餒,！你們在場上的表現(xiàn)，永遠是我們心中的驕傲,！人在生活中會遇到各種各樣的困難,。這時，請你不要心煩氣躁,，鼓起勇氣,，面對困難，揚起理想的風(fēng)帆,，走向光輝燦爛的明天,！“超越自我！”一句奧運時的口頭禪,，其實是我們生命歷程的真諦的。

校園運動會既能健身強體,，又能陶冶情操,，何樂而不為呢？

我的日記300字篇四

10月14日 星期日 晴

星期四的小實驗課上,，楊老師要我們分別在兩個不同的地方種上兩顆蒜苗,，到星期四時要帶到學(xué)校給大家看，并且告訴大家觀察的過程,。今天,，我在一次性塑料杯子里種下了兩個可愛的大蒜籽，一個是種在無色的水里的,，一個是種在黑色的土里的,。

10月15日 星期一 晴

今天早晨，我一穿好衣服和褲子,，就迫不及待地來到杯子旁,。我先看了看水里的大蒜，浮在水面上,，已經(jīng)探出頭來了,！蒜苗的`頂部和中間部分是青色的,，底下是白色的，杯子底部看上去還有許多根,。我想,，這課大蒜長得可真快啊,！我又想,，它為什么會長得這么快呢？再看看旁邊土里的大蒜,，還沒長,，真掃興。

10月16 星期二 晴

今天,，我又來到大蒜旁,，水里大蒜的顏色已經(jīng)深綠的了，我開心地跳了起來,。再看看旁邊在黑色土里的大蒜,，還是一點動靜都沒有，我有些著急了,，為什么土里的還沒長呢,？

10月18日 星期四 晴

今天是老師讓我們把小蒜苗帶到學(xué)校里去日子。水里的蒜苗已經(jīng)比較長了,，用尺子一量,，都有6厘米了。土里的也終于探出小腦袋了,，它的小芽也是上面和中間部分為青色,，底下是白色的?？墒?，在學(xué)校里，葉雨欣把我在水里的小蒜苗葉子折斷了,，這令我非常傷心,。

11月3日 星期六 晴

今天，被葉雨欣折斷的蒜又苗長出來了,，而且已經(jīng)有20厘米長了,，所以我不跟葉雨欣斤斤計較了，土里的也有13厘米了,。

從這次觀察中,，我覺得種大蒜真的很有趣，我還明白了一個道理,，就是大蒜的生根發(fā)芽最需要的是水,。

我的日記300字篇五

今天,，爸爸從市場上買來了三條小金魚，可愛極了,！我給它們?nèi)×嗣?，分別是“大櫻桃”、“黑牡丹”,、“紅烈焰”,。

這三條小金魚各有各的形態(tài)?！按髾烟摇比泶┲奂t色的外衣,，裹著白白的肚兜，頭上頂著一個大紅球,，就像一個櫻桃一樣,。“黑牡丹”身披一件黑色斗篷,，鼓著一對大眼睛,，擺著尾巴在水里快活地游來游去。最漂亮的要數(shù)“紅烈焰”了,，它穿著一條紅得發(fā)亮的裙子,，尾巴上還鑲著一條黑色裙邊，遠遠望去,，就像一團燃燒的火焰,。

金魚們不僅形態(tài)不同，性格也大不一樣,。最機靈的是“紅烈焰”,，它的尾巴就像諸葛亮手中的羽扇，在水中搖搖擺擺的,，游得可快了！剛剛還在魚缸的這邊,，突然間就躥到了那邊,。“黑牡丹”總喜歡擺著它的黑尾巴跟在紅烈焰后面,?！按髾烟摇钡奈舶蛣t像一朵綻放的百合，它就像一位優(yōu)雅的女士,，總愛靜靜地呆在一旁,，嘴巴一張一合地，默默地注視著它的.伙伴們,。

我想,，金魚們一定餓了吧,？于是，我取了一些魚食撒進魚缸,，本以為它們會搶著來吃呢,！想不到，它們竟然無動于衷,，聞都不聞一下,，繼續(xù)在水里自由自在地游動著?？磥?，是剛剛吃飽了吧？

哈,，這三條金魚真有意思,！

教師點評：學(xué)了《翠鳥》之后，孩子們也模仿著寫起了自己喜歡的小動物,。本文的小作者通過認真觀察,，大膽想像，能抓住小金魚的不同特點寫出它們不同的外形,，又根據(jù)不同的外形給小金魚取了很有意思的名字,，很是逼真，又富有童趣,。小作者還描寫了小金魚有的好動,、有的喜靜的不同性格。并且善于發(fā)揮想像,，多處運用了比喻和擬人的手法,，比如把小金魚的尾巴分別比作諸葛亮手中的羽扇和綻放的百合花，真是描寫得栩栩如生,。