從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

實(shí)驗(yàn)室管理員心得體會 實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)篇一

1,、努力做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作

由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計劃由科學(xué)教師擬定,，并交給實(shí)驗(yàn)管理員,，以便于管理員合理安排實(shí)驗(yàn)室工作。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來,，充分發(fā)揮它潛在的功能,。

2、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則,。如實(shí)驗(yàn)室管理制度,、教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,、儀器管理制度,，并張貼在墻，所有的自然,、科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行,。教學(xué)使用時都有嚴(yán)格的借還登記。

3,、儀器管理有序化

為使儀器管理更加有序,，建立了儀器總帳、分類帳,、低值易耗品帳,、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳,，有序地擺放好,。每個櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符,、物卡相符,、帳物卡相符,。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度報總務(wù)處,，較貴重儀器設(shè)備報校長室審批后,，做好報廢登記。

4,、教學(xué)儀器維護(hù),、保養(yǎng)經(jīng)常化

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng),、防塵,、防潮、防銹,、防腐蝕工作,，生物標(biāo)本采取防潮、降溫,、隔熱,、防鼠、防蛀等措施,，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹,、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài),。

5,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面

為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計劃,，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表,，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn),，我們都想辦法給學(xué)生開出,。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個來源：(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒,，(2),、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材;(3)、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料及演示教具,。(4),、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示,、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備,、使用情況,、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處,，以便下次使用,。

以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù),。實(shí)驗(yàn)教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié),。經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)教師外出聽課,，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善,。從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能,，儀器選取,，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理,，操作較規(guī)范熟練,，實(shí)驗(yàn)效果良好，取得了較好效果,。

實(shí)驗(yàn)室管理員心得體會 實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)篇二

本學(xué)期即將結(jié)束,，在這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體教師的支持和幫助下,，本人在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室管理工作中，努力完善實(shí)驗(yàn)室管理,，健全實(shí)驗(yàn)室基本制度,，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室管理具體工作總結(jié)如下：

1,、 落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù),、借出,、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,。

2,、 做好儀器的清理、放置,，做到整潔,、規(guī)范,，項(xiàng)目清楚。在實(shí)驗(yàn)前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實(shí)驗(yàn)后及時收回,、上架歸位。.

3,、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理,。做好防塵,、防火、防蟲,、防毒品揮發(fā)等防患措施,。

4、 做好易耗品和儀器破損登記,。

5,、本學(xué)期由于無新進(jìn)儀器和藥品，所以無需造冊登記和記錄,。

6,、 配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便,。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配,、改進(jìn)、布置,，以適合實(shí)驗(yàn)需要,，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

7,、 堅持出勤值班,，維護(hù)教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便,。

8,、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉水,、電并鎖好門窗。

9,、記錄號本學(xué)期我校開展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)材料,，填寫好各項(xiàng)報表，做到有據(jù)可查,，條理清楚,，虛心各方對我工作的意見和建議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作,。

10,、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

11,、通過我們的努力工作,，為各位實(shí)驗(yàn)老師提供了快捷的幫助。

總之,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期以來,，我積極、主動,、熱情的為教師及學(xué)生服務(wù),開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),為學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造前提條件,。

實(shí)驗(yàn)室管理員心得體會 實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)篇三

在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

一,、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：

本期中，根據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)安排,，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化,，所有的科學(xué)(自然)教學(xué)均在實(shí)驗(yàn)室完成。在教學(xué)中,，能做的實(shí)驗(yàn)必須做,，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡可能做,，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用,。儀器室管理方面，每周對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償,。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展,。

二,、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：

本期中，是我校迎接省市驗(yàn)收“普實(shí)”工作年,。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范,。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,，同時也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù),。在本期的省市“普實(shí)”驗(yàn)收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評,。

三,、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中,，通過學(xué)校會議及教研會議,，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還,。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,，并做到全天候向師生開放,。

四、危險藥品管理方面：

本期中的好幾個實(shí)驗(yàn)均用到危險藥品,。在使用過程中,，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用,。對未用完的藥品,，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中,，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故,。

五、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動的開展方面：

本期中,，學(xué)校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動小組,。在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果,。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn),，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高,。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求,，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。

六、實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)方面：

本期中,，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行,，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器,?？茖W(xué)(自然)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器,。在上級檢查中,，我校的“普實(shí)”實(shí)驗(yàn)檢查效果良好，得到上級的肯定,。

七,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面：

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題,，實(shí)驗(yàn)室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討,。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn),，取得了較好的效果,，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論,，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。

八、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面：

為了營造良好的育人氛圍,，本期中,，我校通過多方面投入，在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語,，實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍,。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中,。

九、存在的問題及打算

在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，雖然取得了一定的成績,，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、儀器借用還不充分,，還有待加強(qiáng)。

2,、課外活動開展的條件還有待改善,，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。

3,、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研,，實(shí)踐不足的弊病,。

4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng),。

5,、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

6,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué),。

總之,，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中,，要注意查缺補(bǔ)漏,，規(guī)范管理，積極宣傳,，提高自身的服務(wù)意識,，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個新臺階。

實(shí)驗(yàn)室管理員心得體會 實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)篇四

教育的目標(biāo)是讓所有學(xué)生都能挖掘潛能,，全面發(fā)展,，學(xué)有特長，而每個學(xué)生的知識基礎(chǔ),、智力水平,、個性特征又不盡相同。因?yàn)槲覀円嘈湃魏螌W(xué)生都是“天生其才必有用”,。

教育事業(yè)的長足發(fā)展,，需要以新課改精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)

“梯次式動態(tài)目標(biāo)管理”是縣教育局審時度勢,、高瞻遠(yuǎn)矚,、帶有戰(zhàn)略性質(zhì)的針對我縣教育現(xiàn)狀提出的教育管理新模式。我認(rèn)為,，大力推行教育教學(xué)梯次式動態(tài)目標(biāo)管理新模式,，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益才能有顯著提高。

教學(xué)質(zhì)量是個綜合化的概念,，衡量質(zhì)量的高低應(yīng)包括教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)及管理質(zhì)量的指標(biāo),。教學(xué)質(zhì)量又是一個漸進(jìn)的、累積的形成物,，須從每個環(huán)節(jié)持續(xù)抓起,。教學(xué)質(zhì)量還是靜態(tài)管理和動態(tài)管理相結(jié)合的，更應(yīng)注重動態(tài)管理和過程管理,。這是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量管理的最終任務(wù)是保證和提高每項(xiàng)教學(xué)活動和每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的成效,。

縣局制定的梯次式動態(tài)目標(biāo)管理方案評價層次和參比是將學(xué)校工作置于全縣層面實(shí)施管理評價，相比而言,，我們過去的管理評價簡單粗放,，僅停留在表象和低層次。

過去教育存在著這樣的弊端：一,、忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)水平,、班級整體基礎(chǔ)、工作崗位特點(diǎn)等,，論成績,，按分?jǐn)?shù)“一刀切”;論工作，憑主觀作結(jié)論,，無法令人信服,。二、在系統(tǒng)管理評價和促進(jìn)整體提高方面缺乏監(jiān)控,，不能充分調(diào)動各層次,、各級別學(xué)習(xí)工作的積極性和創(chuàng)造性。三,、在一個教師群體里,，教師與教師之間存在差異，各人能力,、心態(tài),、個性各不相同。無法用一種規(guī)范去約束每一個體的行為,，更不能用一個準(zhǔn)則去衡量每一個體的業(yè)績,，也不能用一種制度來管理每一個體的各個方面。

而動態(tài)目標(biāo)管理方案卻具有以下的特點(diǎn)：

①客觀性

管理評價方案的原始評價基數(shù)是班級,、學(xué)科、學(xué)生之間差異的真實(shí)反映,，而數(shù)據(jù)以橫的水平為標(biāo)尺,，縱的水平為發(fā)展，縱橫結(jié)合,，將個性置于同一層面的共性中考察,、通過共性統(tǒng)計提取出個性差異，結(jié)果完全是客觀的產(chǎn)物。這種方案的實(shí)質(zhì),，用我校教師的話說“各種各的責(zé)任田”,，即各人在各自的班級學(xué)科水平上提高。所以評價結(jié)果人人心悅誠服,，先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任，根據(jù)統(tǒng)計順理產(chǎn)生,，當(dāng)之無愧,、無可厚非。

②發(fā)展性

發(fā)展性主要表現(xiàn)在是動態(tài)的,，就一學(xué)期而言是一個標(biāo)尺,，但由于個人努力不同，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度差異,，而每次考試均有起伏,，因?yàn)槭莿討B(tài)的所以是不斷提高的，就會促進(jìn)發(fā)展,。同時,，通過教師的努力，成績不斷攀升,，全員的努力便會促進(jìn)學(xué)校整體質(zhì)量的提高,，把學(xué)校中長期發(fā)展目標(biāo)分解到各人、各學(xué)科,、各時段,，形成全員協(xié)力，分類提高,，整體推進(jìn)的態(tài)勢,。

③系統(tǒng)性

管理評價方案體現(xiàn)了全面、全員,、全程管理,，無“法外公民”。對每一個管理對象來說上有學(xué)校監(jiān)控,，旁有競爭威脅,，身有目標(biāo)壓力、絲毫不敢懈怠,。同時評價的參考數(shù)據(jù),，把個人工作成效，學(xué)?？傮w成績和全縣成績始終結(jié)合,、上下承傳,、前后相連，形成立體,。各人的工作始終置于全局中考察,。

另外人和事、人和人互成因果,、利益捆綁,，如班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)和成績，教風(fēng)也影響到班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。凝聚了人心,、促進(jìn)了合力。

把教師分為三個梯隊,，即骨干引領(lǐng)層,、學(xué)科帶頭層、臨界學(xué)習(xí)層,。對每個層面教師的要求不同,，對骨干引領(lǐng)教師提出，立足于改革前沿,，熟悉掌握教改最新動態(tài),，每學(xué)期承擔(dān)一個市級教研課題，至少一篇教研總結(jié)或階段總結(jié),，每年一篇教學(xué)論文,，每月上一節(jié)教改示范課。對學(xué)科帶頭層提出,，教學(xué)質(zhì)量必須在本學(xué)科領(lǐng)先,，工作態(tài)度起示范帶頭作用，每學(xué)期承擔(dān)一個縣級教研項(xiàng)目,，一篇教研總結(jié),，兩節(jié)公開觀摩課。對臨界學(xué)習(xí)層提出“四個一”要求,，即每月學(xué)習(xí)一本教育雜志,，每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育理論專著，記一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，寫一本教學(xué)札記,。這樣的管理體制真正做到了科學(xué)評估教師的工作，保護(hù)教師的積極性,，激勵他們的創(chuàng)造性,，正是我們所需要的敬業(yè)奉獻(xiàn)、創(chuàng)新進(jìn)取的教師隊伍,。

以上是我學(xué)習(xí)“梯次式動態(tài)目標(biāo)”管理的一些體會,。展望未來，任重道遠(yuǎn),。我們將要與時俱進(jìn),，不斷探索和完善這一教育教學(xué)管理評價模式，使之適應(yīng)未來教育形勢的發(fā)展,，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才奠定基礎(chǔ),。

實(shí)驗(yàn)室管理員心得體會 實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)篇五

目標(biāo)管理：

1、有目標(biāo)者自有千計萬計,，無目標(biāo)者千難萬難,。---只要知道自己去哪里，全世界全會讓路,。

2,、確立什么樣的目標(biāo)，將會成為什么樣的人,。---有個笑話,，在咨詢公司有三種人，打電話的客服,，說話就賺錢的培訓(xùn)師,，站著說話不腰疼的咨詢師，如果僅僅將自己定位為打電話的客服,，就注定成為不了優(yōu)秀的客戶經(jīng)理,。作為一名咨詢師，向孔子學(xué)習(xí),，立大志,，傳道、授業(yè),、解惑,。

3、完成該做的事,，才能做好你想做的事,。---該做的與想做的事并不矛盾。只有做好該做的才能做好想做的,。不做空想家,，做腳踏實(shí)地的實(shí)干家。

4,、只要找到了路,，就不怕路遠(yuǎn)。---不是所處的位置,，而是所朝的方向更重要,。

5,、數(shù)字說話，結(jié)果導(dǎo)向,。---以結(jié)果為導(dǎo)向,，讓一切借口見鬼。用數(shù)據(jù)證明可能,。成功的尺度不以做了多少工作來衡量,，而是以工作結(jié)果來衡量。有好的過程一定有好的結(jié)果,。過程是為結(jié)果服務(wù),。

6、失敗者有無數(shù)目標(biāo),，成功者只有一個目標(biāo),。---深有感觸。越是精明的人越容易產(chǎn)生無數(shù)目標(biāo),，絕大部分成功者是大智若愚型,，專一堅守一個目標(biāo)，堅持堅持再堅持,，已是偉大之舉,。如果不能更新目標(biāo)，就堅持原本目標(biāo),，不輕易動搖,。

7、起點(diǎn)越高,，獲取的資源越多,，接觸的人越高層次，成功的機(jī)會越多,。---人的時間,、金錢、精力有限,，機(jī)會成本卻很高,。與之對話的人，決定最終結(jié)果,。努力讓自己具有與同等對話人對等的能力,。目標(biāo)越高，越有挑戰(zhàn)性,，成就越大,。

8、目標(biāo)設(shè)定范圍包括財務(wù)目標(biāo)，事業(yè)目標(biāo),，家庭目標(biāo),，健康目標(biāo)，人脈目標(biāo),，學(xué)習(xí)成長目標(biāo),。已細(xì)化。一個都不少,。讓生活充實(shí)起來!

9、幸福等于知道自己的目標(biāo),，并知道自己正朝著目標(biāo)穩(wěn)健邁進(jìn),。---有待體會。幸福的真諦到底是什么?知道自己想成為什么樣的人?想過什么樣的生活?我想大多數(shù)人還活在迷茫之中,?？催^電影《遺愿清單》，如果今天是生命的最后一天,，我會想做什么?---生活有無限可能,，追求精彩的生活經(jīng)歷!

10、達(dá)成目標(biāo)是克服障礙的過程,。找出障礙,，制定對策，障礙是幫助我們學(xué)習(xí)成長的,。確認(rèn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的技能和知識,，努力獲取，做計劃,，做總結(jié),，運(yùn)用。

11.把目標(biāo)視覺化,，做夢想板,。

12、心在遠(yuǎn)方,，路在腳下,。

13、堅持就是勝利!!!