總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇一

1、本學(xué)期,，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行,，上好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄,。同時(shí),，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,，讓學(xué)生參與探究,，在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。

2,、在深化教育改革,，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。

3,、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)99%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單,，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備,、使用情況,、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,，以便下次使用,。以保證儀器設(shè)備的充分使用,，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù),。

1,、在期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、周日程安排,，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)。

2,、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好,。

1、目前,，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大,，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng),。

2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，教師的觀念還不夠開(kāi)放,，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，開(kāi)放思想,。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),，充分利用網(wǎng)絡(luò),，在教育裝備里做好一切記錄。正陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇二

以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo),，從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā),，注意教學(xué)研究與實(shí)踐的統(tǒng)一，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的橋梁作用,。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理,，要求平時(shí)能做到有管理，有使用,，有成效,。對(duì)儀器要做到合理分類(lèi)、分櫥存放,，及時(shí)借還,，及時(shí)打掃等。一學(xué)期下來(lái)，工作取得了一定的成績(jī),，也存在這一些問(wèn)題以及要改進(jìn)的設(shè)想,，為將工作做的更好，特分如下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)：

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一,。在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100％。在教學(xué)過(guò)程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件,，利用好現(xiàn)有的器材,，讓學(xué)生動(dòng)手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程,，在探究過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí),。特別是中年級(jí)的科學(xué)課，在課前,，教師能做到精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察,、實(shí)驗(yàn)材料，保證正常的實(shí)驗(yàn)探究,。

本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能加強(qiáng)管理,，做到有借有還。在教學(xué)時(shí),，首先,，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材,。其次,，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上,，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處,，并做好實(shí)驗(yàn)記錄工作,。

1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會(huì),。

2,、針對(duì)課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況，我們采取了各種預(yù)防措施：鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本,，專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄準(zhǔn)備任務(wù),。

3、以學(xué)習(xí)促發(fā)展,，以交流促提高,。

“理論是行動(dòng)的準(zhǔn)則”,，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南，為加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)精神的領(lǐng)會(huì)貫通,，利用課余時(shí)間進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的使用率,，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔助的作用。

1,、目前,，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不夠壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的教育教研能力和科學(xué)素養(yǎng),。

2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，教師的觀念還不夠開(kāi)放,，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，開(kāi)放思想,。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,，我們還必須更好的學(xué)習(xí),，要激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇三

20xx年本年度是至關(guān)重要的一年,，一年來(lái),，辦公室在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞一個(gè)工作重心開(kāi)展,，即通過(guò)實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審組的評(píng)審,，通過(guò)辦文、辦事發(fā)揮了參謀助手和協(xié)調(diào)服務(wù)的作用,。

1,、規(guī)范了文件資料的管理。

針對(duì)性地規(guī)范了文件方面的管理,，對(duì)公司的文件,，有登記、有批示,、有傳閱,、有記錄,、有匯報(bào)、有處理,，做到準(zhǔn)確,、迅速。保證了文件資料的時(shí)效性和完整性,。但在這次的評(píng)審過(guò)程中,，還是出現(xiàn)了不足，尤其是文件控制,、記錄這兩個(gè)方面,，原因是用了人家的東西，但是沒(méi)有考慮到我公司的實(shí)際情況,，與我們的情況不符,，這個(gè)下次有待改進(jìn)。

2,、完善了公司文件資料的起草,、收集、審定,、修改,、把關(guān)、印制,、登記,、分發(fā)、歸檔程序,，保證了各項(xiàng)匯報(bào)工作和分配工作有記載,、有檔案，為公司今后的發(fā)展奠定了原始檔案基礎(chǔ),。

3,、完成了資料的保管、發(fā)放,、借閱,、登記工作。對(duì)公司所有技術(shù)資料重新進(jìn)行了分類(lèi),、編號(hào)整理,，做到總目錄全面，分目錄詳細(xì),，底清數(shù)明,，查找方便，較好地為公司提供了服務(wù),。

1,、規(guī)范了會(huì)議制度,，制訂了一般模式的例會(huì)制度，制訂了具體的實(shí)施內(nèi)容,，會(huì)議做到了有記錄,、有紀(jì)要，成為公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),，安排工作任務(wù),，了解公司情況的一個(gè)重要渠道。

2,、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,，對(duì)一些工作抓了督促落實(shí)。

3,、熱情接待外來(lái)辦事人員,，做到熱情禮貌，讓外來(lái)人員有賓至如歸的感覺(jué),，體系了我公司以誠(chéng)為本的待客之道,，為公司樹(shù)立良好的社會(huì)形象。今年的申訴和投訴,、合同評(píng)審這兩個(gè)工作還未開(kāi)展起來(lái),，明年涉及到是與客戶(hù)聯(lián)系，作為辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)該完善公司的行政管理制度,，使我們公司與同行間相比具有一定的優(yōu)勢(shì),。

4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)策劃整體工作布局和階段性工作方案,，理順工作思路,，同事參與了公司對(duì)外交往活動(dòng)中的洽談工作。

5,、通過(guò)調(diào)查研究,，及時(shí)收集關(guān)系公司發(fā)展的各種信息,，經(jīng)過(guò)綜合分析,，為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確有效的決策依據(jù)。

6,、積極主動(dòng)地為公司工作想辦法,、出主意、提建議,。

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)少，跟不上時(shí)代發(fā)展要求,；

2,、工作缺少程序,，制度仍不健全；

3,、工作主動(dòng)出擊少,，被動(dòng)應(yīng)付多，工作督促,、協(xié)調(diào)功能發(fā)揮查,；

4、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的比較少,。

總結(jié)過(guò)去,，有得有失，展望未來(lái),，任重道遠(yuǎn),，經(jīng)過(guò)一年的努力，我們順利實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,，同時(shí)公司全面進(jìn)入營(yíng)業(yè)狀態(tài),，企業(yè)的框架已基本搭建完成，即將到來(lái)的20xx年將是興盛人肩負(fù)使命任重道遠(yuǎn),，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，成功之路永無(wú)終點(diǎn)，我們一定要努力,、前進(jìn),，為興盛輝煌燦爛的明天而奮斗。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇四

本學(xué)期,，實(shí)驗(yàn)室能按要求規(guī)范存放各類(lèi)儀器,，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來(lái)配備科學(xué)儀器,，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品,；及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室日志的記錄以及填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單。一學(xué)期下來(lái),，工作取得了一定的成績(jī),，也存在一些問(wèn)題以及需要改進(jìn)的地方，為將來(lái)工作做的更好,，特分如下三個(gè)方面來(lái)總結(jié),。

1、本學(xué)期,，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行,，上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中,，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,，讓學(xué)生參與探究，在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí),、實(shí)驗(yàn)態(tài)度,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高,。

2,、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。

1、在學(xué)期初,，制訂了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、周日程安排表。

2,、教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好,。

3、本著勤儉節(jié)約的原則,，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支,。

1,、目前，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng),。

2、要與其他學(xué)校相互交流學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗(yàn)室工作,。

3、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，教師的觀念還不夠開(kāi)放,，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處,，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開(kāi)放思想,。這些將是以后我們努力的地方,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇五

以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā),，注意教學(xué)研究與實(shí)踐的統(tǒng)一,，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理,，要求平時(shí)能做到有管理,，有使用，有成效,。對(duì)儀器要做到合理分類(lèi),、分櫥存放，及時(shí)借還,，及時(shí)打掃等,。

一、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一,。

在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100％在教學(xué)過(guò)程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件,，利用好現(xiàn)有的器材,，讓學(xué)生動(dòng)手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程,，在探究過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí),。特別是中年級(jí)的科學(xué)課，在課前,，教師能做到精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察,、實(shí)驗(yàn)材料，保證正常的實(shí)驗(yàn)探究,。

二,、加強(qiáng)管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能加強(qiáng)管理,，做到有借有還,。

在教學(xué)時(shí)，首先,，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱(chēng),，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次，合理實(shí)驗(yàn),，在課堂上,，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后,，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處,，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。

三,、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地,，科學(xué)角，收集材料,，自己動(dòng)手制作教具,，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”,，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力,。

四,、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,，努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的使用率,，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔助的作用,?？傊瑸榱诉m應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,，我們還必須更好的學(xué)習(xí),，要激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力,。大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

xx年7月6日

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇六

為了更好更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,、實(shí)驗(yàn),、觀察能力。

深化教育改革,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn),。全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、自主探究,、實(shí)踐等能力,，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣。

1,、實(shí)驗(yàn)室工作由教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)員由任課教師兼任,，具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作,。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),，目標(biāo),。

（1）實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單,、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,。

（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料,，對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法,，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果,。

（3）在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

（4）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn),、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

（5）開(kāi)學(xué)及時(shí)收取自然各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》,、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》,；期末按時(shí)收取《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄,。

（6）在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研方面，以全體自然任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔,。

（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范,，便于查閱,。

（2）在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4,、實(shí)驗(yàn)室器材管理,。

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作,。

（1）材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄。

（2）作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),，采購(gòu),，申購(gòu)等工作。

（3）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,，并處理好實(shí)驗(yàn)室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

（1）實(shí)驗(yàn)室的防塵工作做得不太好,，以后一定會(huì)搞好這項(xiàng)工作。

（2）器材,、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí),，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失,。

（3）對(duì)一些儀器的使用方法,，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)不夠,，特別是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求,，適用場(chǎng)所還要探究清楚。

（4）總之,，不足之處,，以后慢慢完善，讓實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備健全,，為學(xué)生和老師提供一個(gè)“完美”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇七

生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件,。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能,，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維,、開(kāi)發(fā)潛能的作用,，為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)工作做如下總結(jié)：

實(shí)驗(yàn)室的儀器較多,，繁雜,，看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)，因此在原有的管理上,，除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)分柜,，分層放置，儀器貼有標(biāo)簽外,，另外,，帳，柜,，物三者一致,，按照管理和實(shí)驗(yàn)的性能，將儀器進(jìn)一步規(guī)范化,，這樣一來(lái)教師使用方便,，效率較高,。

特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后,，要認(rèn)真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件,，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取措施,。所保管的所有儀器幾乎100%無(wú)銹、無(wú)塵,、和受潮現(xiàn)象,。

每一學(xué)期結(jié)束前，一定要將儀器進(jìn)行全面清理和維修,，為下學(xué)期做好充分準(zhǔn)備工作,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé)，也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，所以在實(shí)驗(yàn)管理工作中,，首先要熟悉教材，了解教材常規(guī)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，掌握分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間,，做好實(shí)驗(yàn)的一切準(zhǔn)備工作，在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,，藥液的配制,、選材都將預(yù)先實(shí)驗(yàn)，取其最佳的實(shí)驗(yàn)效果,，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的,。

充實(shí)力量隨著社會(huì)的需求、經(jīng)濟(jì)建設(shè),、西部的開(kāi)發(fā),、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變化、要適應(yīng)環(huán)境的改變,、就要不斷地吸取,、充實(shí)、進(jìn)取,。因此本期在完成任務(wù)的`前提下,、利用其余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)管理知識(shí)的文章并取得較好的成效。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇八

在實(shí)驗(yàn)室管理上,，我們制訂和完善了各科實(shí)驗(yàn)的規(guī)章制度,，并做到始終一貫，嚴(yán)格落實(shí),。與此同時(shí),，我們還本著少花錢(qián)多辦事的原則,，盡量修舊利廢，既滿足教學(xué)需要又為學(xué)校節(jié)約大量資金,。

1,、加強(qiáng)課程管理，要引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,，杜絕違法,、違規(guī)行為。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的學(xué)術(shù)研討,。從教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的維度，指導(dǎo)教師開(kāi)展深入探討,，從更深程度把握教育改革的時(shí)代脈搏,。

3、積極參與新教材的培訓(xùn),。在參加市級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，利用教研活動(dòng)和平時(shí)的推磨聽(tīng)課等機(jī)會(huì)開(kāi)展教材章節(jié)分析,、教案設(shè)計(jì),、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材,，全面把握新教材編寫(xiě)意圖,。

4、根據(jù)地方課程資源整合和開(kāi)發(fā)一些較有特色的地方性課程點(diǎn),，如家鄉(xiāng)常見(jiàn)動(dòng)植物的研究,、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究等，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，豐富德育的內(nèi)涵。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課題管理的有關(guān)規(guī)定,，實(shí)行課題管理責(zé)任人制度，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程管理,，提高課題研究水平,；

2、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,，提高課題研究的實(shí)效性,。

1,、不斷完善小學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容,、評(píng)價(jià)形式等方面進(jìn)行大膽改革,，逐步建立學(xué)生學(xué)業(yè)（學(xué)生成長(zhǎng)）記錄袋，逐步實(shí)行質(zhì)性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,，逐步改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性的考核評(píng)價(jià)方式,，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信,，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。

2、加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的研究,，構(gòu)建符合本地實(shí)際,、促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇九

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,，在廣大常識(shí)教師的大力支持和配合下,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展的有聲有色，有條不紊,，回顧這半年來(lái)的工作,，在此做個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、常識(shí)教師從思想上重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，堅(jiān)定動(dòng)手才能動(dòng)腦，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)操作技能,，掌握正確的實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和發(fā)散思維能力,。

1,、各年級(jí)應(yīng)開(kāi)的演示實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)想方設(shè)法開(kāi)足開(kāi)齊,，有些實(shí)驗(yàn)操作有難度的，實(shí)驗(yàn)教師必須課前實(shí)驗(yàn)幾遍,。學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生人人參與,，個(gè)個(gè)動(dòng)手，積極思考，大膽提問(wèn),，有效總結(jié),。本學(xué)期，我們的演示實(shí)驗(yàn),、觀察實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率在95%以上，取得良好的教學(xué)效果,。

2,、順利完成了實(shí)驗(yàn)材料的收集整理工作。學(xué)期初,，我們給每位常識(shí)教師發(fā)放實(shí)驗(yàn)預(yù)約通知單,，要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)需要什么儀器或材料提前通知實(shí)驗(yàn)員，一般演示實(shí)驗(yàn)提前三天,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一個(gè)星期通知,，并在預(yù)約通知單上寫(xiě)清楚實(shí)驗(yàn)開(kāi)出的日期和節(jié)數(shù)，以方便實(shí)驗(yàn)員工作,。學(xué)期末做好材料的整理和統(tǒng)計(jì)工作,。

3、作好實(shí)驗(yàn)室的儀器借用登記工作,。凡是借出的儀器,，都有登記，包括儀器名稱(chēng),、數(shù)量,、具借人姓名等，歸還時(shí)也有登記,，儀器狀況、歸還日期,、歸還人姓名等,，為保儀器的無(wú)形流失率降低到最低點(diǎn)。

4,、作好實(shí)驗(yàn)室,、儀器室的＇衛(wèi)生及安全工作。經(jīng)常給實(shí)驗(yàn)室和儀器室開(kāi)窗透氣,，保持室內(nèi)的空氣流通,，定期打掃衛(wèi)生，拖地板,，擦柜子和玻璃,，保持室內(nèi)清潔。定期給儀器擦洗、保養(yǎng),，一學(xué)期來(lái),，儀器的完好率保持在95%以上。同時(shí)作好實(shí)驗(yàn)室和儀器室的放火,、防盜工作,。

5、鼓勵(lì)廣大教師自制教具,，取得良好的教學(xué)效果,。有效的降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，加深學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解,。

總之,，本學(xué)期我們?nèi)缙谕瓿闪藢W(xué)期初的計(jì)劃，取得了良好的教學(xué)效果,，提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造思維能力,。我校的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)開(kāi)展得正常,、成功。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇十

實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面,，我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求,。實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等,。工作取得了一定的成績(jī)，也存在這一些問(wèn)題以及需要改進(jìn)的設(shè)想,，為將工作做的更好,，特分如下五個(gè)方面來(lái)總結(jié)。

1,、一學(xué)期來(lái),，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄,。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中,，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,，讓學(xué)生參與探究，在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí),、實(shí)驗(yàn)態(tài)度,。經(jīng)過(guò)努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。

2,、在深化教育改革,，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。

1,、在期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、周日程安排表,，組織成立了科學(xué)備課組，在雙周星期四上午組織開(kāi)展活動(dòng),，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo),、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高,。

2,、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好。

1,、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會(huì),。

2、針對(duì)課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況,，我們采取了各種預(yù)防措施：首先鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本,，專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄準(zhǔn)備任務(wù)。

3,、以學(xué)習(xí)促發(fā)展,，以交流促提高。

“理論是行動(dòng)的準(zhǔn)則”,，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南，為加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)精神的領(lǐng)會(huì)貫通,，利用每周例會(huì)進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),，并把學(xué)習(xí)后的記錄整理成“科學(xué)隨筆”，作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的重要的參考資料使用,。在活動(dòng)中真切的體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)的趣味性和挑戰(zhàn)性,，同時(shí)增強(qiáng)了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重視程度。

1、一年來(lái),，科學(xué)教師科研興教意識(shí)較強(qiáng),，能通過(guò)平時(shí)每?jī)芍芤淮蝹湔n組活動(dòng)和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平,。

2,、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),，小的維修則自己動(dòng)手,，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支。

1,、目前,，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng),。

2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，教師的觀念還不夠開(kāi)放,，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，開(kāi)放思想,。

3、總之我們相信,，只要在教學(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法,，所有難題將不會(huì)永遠(yuǎn)是難題。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇十一

本期中,，根據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)安排,，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實(shí)驗(yàn)室完成,。在教學(xué)中,，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn),，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做,，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,，每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展,。

儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提,，本期中，通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議,，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用,。在借用過(guò)程中，對(duì)教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對(duì)于人為損壞的,，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開(kāi)放,。

本期中,，學(xué)校組建了“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動(dòng)小組。在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開(kāi)展課外觀察和課外調(diào)查,。取得了一定的效果,。對(duì)于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動(dòng)實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多,，效果也較上期的所提高,。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過(guò)一起學(xué)生傷害,。

本期中,，科學(xué)（自然）專(zhuān)任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過(guò)培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器,。在上級(jí)檢查中,，我校的“普實(shí)”實(shí)驗(yàn)檢查效果良好，得到上級(jí)的肯定,。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,，出現(xiàn)一些問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討,。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過(guò)兩次討論,，并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果,，除此之處,，還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過(guò)討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。

為了營(yíng)造良好的育人氛圍,，本期中，我校通過(guò)多方面投入,，在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語(yǔ),，科學(xué)用腦等內(nèi)容，使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍,。

在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng),。

2,、課外活動(dòng)開(kāi)展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn),，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展,。

3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足,，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病,。

4,、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

5,、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

總之,，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏,，規(guī)范管理,，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識(shí),，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇十二

“三人行，必有我?guī)熝??！鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長(zhǎng)處,，能更快的促使我的成長(zhǎng)。我相信,，通過(guò)自己的不斷努力,，我一定能在今后的教學(xué)中取得更多成績(jī)。時(shí)光荏苒,，時(shí)間已經(jīng)指向了20xx年,，回顧本學(xué)期工作，有喜有憂,，有苦有淚,，也有果，雖然不能事事皆盡人意,，但收獲還是頗多的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念,，以學(xué)論教。

2,、積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，積極認(rèn)真地聽(tīng)課，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，遇到教學(xué)上的一些困惑能及時(shí)與其他教師交流學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，不斷提高教學(xué)水平,。

3、注重利用各種反饋信息,，經(jīng)常對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,，認(rèn)真進(jìn)行教后小結(jié)，使自己的課堂教學(xué)在實(shí)踐與總結(jié)中不斷進(jìn)步和提升,。

1,、每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備：

（1）認(rèn)真鉆研教材和教參，對(duì)教材的基本思想,，基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,，以便了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，自如地掌握知識(shí)的邏輯,，適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)資料，更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

（2）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,，他們的興趣,，需要，方法,，習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法,，思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等,。

（3）精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。

2,、確保課堂教學(xué)在課堂教學(xué)中盡量確立學(xué)生的主體地位,，注重學(xué)生的自主探究和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí),；雖然平時(shí)備課,，作業(yè)，準(zhǔn)備上課及特長(zhǎng)課的實(shí)驗(yàn)等工作量特別大,，但依然盡自己最大努力,，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜茫虾妹恳还?jié)課,。

（1）把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)欲望的激發(fā)，當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來(lái)抓,。

興趣是最好的老師,，小學(xué)生的好奇心比較強(qiáng)，但這種好奇心有時(shí)只是停留在好玩,，新奇的表面層次上,，我們要促使學(xué)生把平常的好奇心發(fā)展成為"科學(xué)的好奇心"，擴(kuò)大學(xué)生興趣的范圍,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時(shí)不注意的現(xiàn)象,，從而產(chǎn)生探索，研究的欲望,，及時(shí)地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去,，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)和自行探索,，思考的積極性,，讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自?xún)?nèi)心的動(dòng)力，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng),。

（2）把培養(yǎng)學(xué)生的基本知識(shí),，技能和情感,，作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。

在教學(xué)中面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng),，由于學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握能力也不同,，從期中考試的答題情況可看出,，學(xué)生沒(méi)能準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，所以重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然非常重要,。應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，在抓好基礎(chǔ)知識(shí)即科學(xué)課本知識(shí)，學(xué)生們共同提高的前提下,，對(duì)不同程度的學(xué)生做出不同的要求,，對(duì)那些反應(yīng)較快，能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生,，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力,；對(duì)那些反應(yīng)較慢，能力較弱的學(xué)生,，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實(shí)踐能力,，使大家充分發(fā)揮自身的個(gè)性，施展各自的創(chuàng)造才能,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要抓好實(shí)驗(yàn)基本技能,，，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究,，明確實(shí)驗(yàn)的目的要求，真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)原理,，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

科技活動(dòng)是展示孩子課外科技技能的最好平臺(tái),，本學(xué)期我積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的科技活動(dòng)比賽。其中在成都市第二十九屆青少年電子作品制作比賽中獲得機(jī)械模型集體二等獎(jiǎng),。在成都市第二十五屆英特爾杯青少年科技創(chuàng)新比賽中獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有二十多人次,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的耕耘，學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)上有了很大的提高,。學(xué)生在期末考試測(cè)試中有了很大的進(jìn)步,。當(dāng)然面對(duì)未來(lái)，自己還有很多的總做要做,，比如在下學(xué)期如何提高學(xué)生的科技動(dòng)手能力以及怎樣提高對(duì)科學(xué)課外知識(shí)這方面感興趣的同學(xué)的水平,。小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以及探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，從社會(huì)的需要出發(fā),，充分依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，追求科學(xué)性,、實(shí)用性,、教育性等多方面的統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。下面,，談一談我在科學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

1、充分利用教材,，組織學(xué)生在課內(nèi)探究。

教材中的每一課幾乎都有觀察,、實(shí)踐,、討論部分。因此,，教師要給學(xué)生提供親自參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。在活動(dòng)中，年幼的兒童需要教師進(jìn)行更詳細(xì)的說(shuō)明和指導(dǎo),，但隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),，教師要有意識(shí)地放手讓學(xué)生自己去從事包括活動(dòng)的設(shè)計(jì)、執(zhí)行,、交流和評(píng)價(jià)的全過(guò)程,，在這一過(guò)程中，教師逐漸地由說(shuō)明者,、講述者,、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)向服務(wù)人員、咨詢(xún)?nèi)藛T和提供幫助的人,。

（1）進(jìn)行發(fā)散性提問(wèn)的訓(xùn)練,。

發(fā)現(xiàn)科學(xué)問(wèn)題的能力，是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué),、獲取知識(shí)的基本能力,。判斷學(xué)生學(xué)得好與不好，不僅要看學(xué)生回答了多少問(wèn)題,，還要看學(xué)生提出了多少問(wèn)題及問(wèn)題的價(jià)值,。所以，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題和探究的情境，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性提問(wèn)的能力,。我在教學(xué)中特別注重這一點(diǎn),，有時(shí)板書(shū)課題后，讓學(xué)生思考“看到課題你有什么想法,？”尤其在實(shí)驗(yàn)教育學(xué)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”？“把你看到的,、想到的匯報(bào)一下,。”課堂教學(xué)結(jié)束前,，會(huì)再次讓學(xué)生提出學(xué)習(xí)后的感想或還有什么疑問(wèn)之處,。學(xué)生提出有價(jià)值的問(wèn)題，再引導(dǎo)他們親身去探究,，這本身就是探究的一種方式,。

（2）大膽猜想，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的結(jié)果做多種假設(shè)來(lái)預(yù)測(cè),，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的好方法,。

問(wèn)題提出后要鼓勵(lì)全體學(xué)生猜想，不能局限于幾個(gè)人,，這就要求教師善于鼓動(dòng),，激發(fā)興趣。有時(shí),，利用外部的刺激有一定的作用,。

（3）引導(dǎo)學(xué)生思考、研討,，自己得結(jié)論,。

自己得出的結(jié)論比什么都重要。在評(píng)價(jià)時(shí),，我不看重學(xué)生拿出的“結(jié)果”,，而是表?yè)P(yáng)那些在研究過(guò)程中認(rèn)真、細(xì)致,、有創(chuàng)新方法的學(xué)生,。我常對(duì)學(xué)生說(shuō)，老師看重的是你如何去研究,，采取哪些辦法,，結(jié)果并不是重要的。心理學(xué)表明,，錯(cuò)誤和失敗的經(jīng)歷或走一段彎路對(duì)學(xué)生的發(fā)展是有積極意義的,，并不是只有成功就最好,，也不能只要成功。讓學(xué)生經(jīng)歷一些有教育意義的錯(cuò)誤和彎路,，這對(duì)學(xué)生探究能力的提高是非常有益的,。

2、創(chuàng)設(shè)條件,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

學(xué)生是很喜歡上實(shí)驗(yàn)操作課的，除了氛圍的新穎外,，主要是看到那些新奇的儀器而產(chǎn)生興奮,，急切一試的情緒。我們采取了一系列的措施保障實(shí)驗(yàn)計(jì)劃順利實(shí)驗(yàn)：

（1）開(kāi)學(xué)初制訂好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。

課文中有許多實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，但并不一定都要在實(shí)驗(yàn)室完成，我們有重點(diǎn)的選擇一部分分組實(shí)驗(yàn)組織實(shí)施,。在開(kāi)學(xué)初即將要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容告之學(xué)生,，不僅激發(fā)學(xué)生的興趣，也是對(duì)學(xué)生的一種承諾,。

（2）注意各項(xiàng)資料的撰寫(xiě),、積累，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處,。

每次實(shí)驗(yàn)前，任課教師要填寫(xiě)好《器材使用登記表》,、《演示實(shí)驗(yàn)通知單》,、《演示實(shí)驗(yàn)記錄》、《分組實(shí)驗(yàn)通知單》,、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》（學(xué)生填寫(xiě)）,、《實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄》。這樣做的目的一方面是為了課題的需要積累資料,，也是為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,，為學(xué)生的探究活動(dòng)做好保障。

3,、課外延伸,，課內(nèi)反饋，抓好探究活動(dòng)落實(shí),。

科學(xué)課中有不少探究活動(dòng)是要求學(xué)生課后完成的,。如果僅當(dāng)作“任務(wù)”布置一下，下節(jié)課一問(wèn),，則可能只有極少部分學(xué)生去完成,。因此，如何讓文中的探究活動(dòng)落實(shí)到行動(dòng)上，我們作了如下嘗試：

（1）堂活動(dòng)不是由教師提出怎樣進(jìn)行,，而是讓學(xué)生說(shuō)如何做到,，既激發(fā)了興趣，又使學(xué)生掌握了探究的過(guò)程和方法,。

（2）讓探究活動(dòng)的難度適當(dāng),，充滿兒童情趣，注意選擇兒童比較熟悉的,、能夠操作的,，易于引起他們直接興趣的活動(dòng)。

（3）因地制宜,，根據(jù)本地區(qū)的資源合理開(kāi)發(fā)和利用,。

總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，有付出,，有收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了幾分教訓(xùn),。新的一年里，工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始,，今后將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,，努力做好科學(xué)教學(xué)工作。下面我重點(diǎn)來(lái)介紹一下這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn),。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇十三

一學(xué)期來(lái),，在學(xué)校和教務(wù)處的安排指導(dǎo)下，圓滿完成了生物實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作,，為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù),，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)在新課程教學(xué)中的作用。下面就管理工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)初,，制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表,、周歷表并發(fā)放給每個(gè)任課老師，要求每個(gè)班級(jí)都做好一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)記載,。

1,、做好新儀器的訂購(gòu)工作，并對(duì)新到的儀器及時(shí)編號(hào),、登帳,、上櫥,。

對(duì)新到的儀器設(shè)備，自己先弄懂儀器的使用方法,，并調(diào)試好,，及時(shí)向教師推薦，做到物盡其用,，發(fā)揮其最大的效率,。做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作,；做好儀器的入庫(kù),、登記、驗(yàn)收等工作,；對(duì)實(shí)驗(yàn)室里的儀器設(shè)備作了進(jìn)一步的清點(diǎn),、維護(hù)工作，對(duì)損壞儀器進(jìn)行及時(shí)維修,。

2,、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),。

并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),，確保了生物實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),，保證了七年級(jí)5個(gè)班,、八年級(jí)4個(gè)班正常開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

3,、定期的打掃實(shí)驗(yàn)室和儀器室的衛(wèi)生,，做到窗明幾凈。經(jīng)常的開(kāi)窗通風(fēng),，防止標(biāo)本蟲(chóng)蛀。

4,、學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢,，及時(shí)清洗蓋玻片和載玻片，嚴(yán)格要求學(xué)生愛(ài)護(hù)和使用好儀器設(shè)備,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,，樹(shù)立科學(xué)的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)室工作還應(yīng)細(xì)化,，如碰到學(xué)生帶零食到實(shí)驗(yàn)室吃,；在登記本上字跡潦草、涂畫(huà),；實(shí)驗(yàn)完畢后不認(rèn)真去整理器材等,，應(yīng)與任課教師及時(shí)溝通,，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，對(duì)不良行為進(jìn)行必要的處理,。也希望各任課教師做好實(shí)驗(yàn)登記工作,，以便做好實(shí)驗(yàn)室資料建設(shè)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理總結(jié)篇十四

本實(shí)驗(yàn)室在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的直接指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)年的工作計(jì)劃，在創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)方面做了一定的工作，為了更好地實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、自主探究精神,、勇于實(shí)踐精神”，更廣泛地激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

1、明確計(jì)劃實(shí)驗(yàn)到位

為了實(shí)現(xiàn)三年級(jí)及三年級(jí)以上的學(xué)生能人人進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,，個(gè)個(gè)參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的目的,，學(xué)年初丁主任親自為實(shí)驗(yàn)室制訂了“各年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課安排表”，（其中全學(xué)年三,、四,、五年級(jí)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室各七次，六年級(jí)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室五次,，全校共進(jìn)實(shí)驗(yàn)室130次）使得全校學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)正常開(kāi)展,，分組實(shí)驗(yàn)的完成率達(dá)100％。

2,、確立思想服務(wù)到位

實(shí)驗(yàn)室工作人員確立“為科學(xué)教師服務(wù)”的思想,，針對(duì)本校科學(xué)教師大多為兼職教師,，且多數(shù)教師對(duì)科學(xué)學(xué)科不熟悉的情況,，實(shí)驗(yàn)室整理了各年級(jí)的科學(xué)備課資料，各冊(cè)各課的ppt課件,，并為每個(gè)班級(jí)安裝了ppt課件,。

實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生的每次實(shí)驗(yàn)都作了先行備課，編寫(xiě)好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,，在報(bào)告單上有“學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)俊薄皩?shí)驗(yàn)指導(dǎo)”“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄提示”“觀察結(jié)論”“實(shí)驗(yàn)自我評(píng)價(jià)”等,，使科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行，提高科學(xué)教師上好實(shí)驗(yàn)課的信心,。

實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生的每次實(shí)驗(yàn)提前做好了實(shí)驗(yàn)儀器的放置工作,，并指導(dǎo)科學(xué)教師如何做實(shí)驗(yàn),，協(xié)助科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)科學(xué)教師上實(shí)驗(yàn)課的自覺(jué)性,。

實(shí)驗(yàn)室及時(shí)通知實(shí)驗(yàn)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)做實(shí)驗(yàn),。每周一通知實(shí)驗(yàn)班級(jí)要做什么實(shí)驗(yàn)，學(xué)生自帶什么材料,，提醒所任教師注意什么事項(xiàng),，讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷Ｕ归_(kāi)。

實(shí)驗(yàn)室為臨時(shí)需要實(shí)驗(yàn)的班級(jí)及時(shí)放好實(shí)驗(yàn)儀器,，以吸引更多的班級(jí)主動(dòng)上實(shí)驗(yàn)課,。

3、工作規(guī)范管理到位

根據(jù)上級(jí)要求,，本實(shí)驗(yàn)室初步實(shí)現(xiàn)了電腦化管理,，本學(xué)年，實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備已完成了南通市學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)的登記工作,，并及時(shí)進(jìn)行增刪,。實(shí)驗(yàn)室儀器重新進(jìn)行了安放和整理，做到儀器安放與櫥卡對(duì)號(hào),。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，實(shí)驗(yàn)室及時(shí)進(jìn)行整理、清洗,、維護(hù),、保養(yǎng)，并及時(shí)入櫥,。每周清查各年級(jí)的科學(xué)分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,，（全校共700份）發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)上。

4,、科學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練到位

實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)校分配的任務(wù),，本學(xué)年培訓(xùn)學(xué)生29個(gè)半天，經(jīng)過(guò)參賽,，初步達(dá)到了培訓(xùn)的要求,。

在市“青少年科技創(chuàng)新大賽”中六2班，六3班等四人獲得蔬簽塔一等獎(jiǎng),，六4班兩人獲得紙繩拖重二等獎(jiǎng)，六4班兩人獲得紙繩拖重三等獎(jiǎng),，五3班獲得發(fā)明一等獎(jiǎng),。老師獲得科技發(fā)明一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

在南通市第二十一屆“智能杯”小巧手比賽中,，六1班同學(xué)獲得“科技小實(shí)驗(yàn)”類(lèi)一等獎(jiǎng),；五3班同學(xué)獲得“金點(diǎn)子發(fā)明創(chuàng)造”類(lèi)二等獎(jiǎng),。老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

5,、添置儀器部分到位

本學(xué)年經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),，由主任經(jīng)辦，為實(shí)驗(yàn)室添置了三只熱水瓶,，一只電水壺,，增加了三年級(jí)學(xué)生和五年級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

1,、硬件實(shí)施不到位

對(duì)照江蘇省小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)二類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)有下列地方不足：序號(hào)12345678名稱(chēng)科學(xué)園小氣象站電源系統(tǒng)視頻展臺(tái)計(jì)算機(jī)顯示設(shè)備急救箱滅火器ⅱ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)必配必配1個(gè)1臺(tái)1套1套1個(gè)1個(gè)實(shí)際情況沒(méi)有科學(xué)園有架子未裝,，缺內(nèi)容沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有

2、各班實(shí)驗(yàn)不均衡進(jìn)實(shí)驗(yàn)室多的班級(jí)全年超過(guò)10次,，少的班級(jí)只有1次,。原因在于科學(xué)教師過(guò)于分散，實(shí)驗(yàn)課常常與本室人員課務(wù)沖突,，造成不能及時(shí)為科學(xué)教師提出指導(dǎo)意見(jiàn),。

1、學(xué)校各年級(jí)科學(xué)教師相對(duì)集中一點(diǎn),，如每個(gè)年級(jí)由一到兩名教師兼職,，這樣每周實(shí)驗(yàn)只需指導(dǎo)一、二次就可以了,，相對(duì)集中,，實(shí)驗(yàn)時(shí)多數(shù)教師會(huì)有信心帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，教師缺乏信心是怕進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的原因之一,。

2,、實(shí)驗(yàn)室人員的課務(wù)盡量不要與其它班級(jí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課沖突，如果實(shí)驗(yàn)人員不在,，由科學(xué)教師單獨(dú)上,，會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的不安全因素。所以遇到?jīng)_突,，實(shí)驗(yàn)室一般不開(kāi)放,，這樣也就減少了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)次數(shù)。