人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇一

大家上午好！

我叫xxx,，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)教育專業(yè),，從畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始，到現(xiàn)在我從事教師事業(yè)已經(jīng)三年了,，去年因?yàn)樽约杭彝サ囊恍┯绊憰簳r(shí)放棄了這份事業(yè),，今年一切的問(wèn)題解決了之后，我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業(yè)當(dāng)中,，這次競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教師,，也是我做了很久準(zhǔn)備之后的決定。確實(shí)這一年的耽誤,，讓我對(duì)這份工作較為生疏了,，只是很榮幸的是，我能夠帶著一份熱情,、努力和自信,，走到這個(gè)階段，也希望在座的評(píng)委領(lǐng)導(dǎo),，以及老師們,，可以根據(jù)我的個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，希望有機(jī)會(huì)競(jìng)聘上崗,。

我對(duì)教育事業(yè)是有執(zhí)念的,，還記得當(dāng)初自己剛剛大學(xué)畢業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)很困難,，父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢的工作,，比如銷售，但是我還是比較自私的拒絕了,。在工作上,，我的確是一個(gè)很自私的人，我不希望自己浪費(fèi)時(shí)間到一些自己根本不喜歡的事物上,，我也不希望自己放棄堅(jiān)持了這么多年的理想,，不管我是在哪個(gè)學(xué)校的教師崗位上,，這都會(huì)讓我感到自豪。

大學(xué)畢業(yè)之后,，我就迫不及待的去考學(xué)校，憑著自己這些年的努力和上進(jìn),，我很輕松的走上了教師這個(gè)崗位,，那時(shí)候開(kāi)始，我就做計(jì)劃去提升自己了,。那三年的教學(xué),，自己的確收獲了很多，但是很遺憾在自己最為得意的時(shí)光里,，家庭出現(xiàn)了重大的變故,，離開(kāi)教師崗位的那一天，我的心疼痛到麻木,?；蛟S很多人不能體會(huì)這樣的感受，那就好像一直堅(jiān)持自己活下去的寄托沒(méi)有了,，我很悲觀,，很失望。

一年后,，我又站在了這里,，這次的我，不僅是充滿動(dòng)力的,，也是充滿了激情的,。那個(gè)眼睛里有火花的我又活了過(guò)來(lái)，那個(gè)做事麻利的我又活了過(guò)來(lái),。我很感恩有這樣的一次機(jī)會(huì)再度證明自己,，這次能夠站在這里為自己說(shuō)這些話，為自己爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),，我已經(jīng)很滿足了,。

我相信自己有這樣的一份能力去做好接下來(lái)的一切工作，我也相信自己憑借著一份這樣的信念,，可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻,。我希望大家可以相信我這一次，我也希望大家可以給我這樣的人一次追求理想的機(jī)會(huì),。這對(duì)我真的很重要,，我需要這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去證明自己，證明我的人生,！謝謝大家,！

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇二

各位評(píng)委,、各位老師：

大家好！我競(jìng)聘的崗位是初中英語(yǔ)教師崗位,，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

本人熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表,，嚴(yán)格遵守崗位制度,，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè),。

從教多年來(lái),，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷,，計(jì)算機(jī)甲級(jí)乙等,，縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證,，英特爾教師培訓(xùn)證等,。

1、 勝任英語(yǔ)教學(xué)工作,，在聯(lián)考中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅,；曾在全縣初三英語(yǔ)教師會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流；先后三次參加通化縣區(qū)域教研教改公開(kāi)課,，受到同行們的好評(píng),，并被xxx教師進(jìn)修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號(hào)。

2,、 勝任班主任工作,，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級(jí)的管理方面，取得了極大的成績(jī),，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,。

3、 勝任教研組長(zhǎng)工作,，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好教研組長(zhǎng)工作,。歷年來(lái)我們組都是

b) 順應(yīng)教學(xué)改革方向,，積極參加教學(xué)改革。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),，我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

c) 結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,。

d) 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹(shù)立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱,。兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，在師生中樹(shù)立了良好形象,，深受組織認(rèn)可和同志們的好評(píng)。

有了以上的人生經(jīng)歷,，定會(huì)為我今后的教育教學(xué)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好一名校長(zhǎng)，讓學(xué)校上檔次,，教師有特點(diǎn),，學(xué)生有特長(zhǎng)，為xx教育的輝煌增光添彩,。

對(duì)于校長(zhǎng)一詞,，古今中外稱謂不一。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基就曾說(shuō)過(guò)：“校長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)校的靈魂,，是學(xué)?？茖W(xué)管理、科學(xué)決策的關(guān)鍵,，他必須通過(guò)以身作則的榜樣作用,，去影響,、帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)教育集體的全部教育活動(dòng)?！钡珶o(wú)論怎么稱謂,，從意義上來(lái)說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)除了具備教師的基本品質(zhì)外,，還要主持學(xué)校的工作,，全面貫徹黨的教育方針、政策,，使學(xué)校有計(jì)劃,、有目標(biāo)地完成黨和國(guó)家所賦予的各項(xiàng)教育任務(wù)。那么,，當(dāng)一名合格的校長(zhǎng),，應(yīng)具備那些素質(zhì)呢？我認(rèn)為：

首先,，校長(zhǎng)應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì),。具體工作中，校長(zhǎng)要摒棄官位意識(shí),，提高為師生服務(wù)的熱情,，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感；淡化管束意識(shí),，體現(xiàn)人文關(guān)懷,；拋開(kāi)功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng),；要知人善任,，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模,。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人,。

其次,，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長(zhǎng)必須要勤學(xué)習(xí),，善鉆研,，了解國(guó)家的方針政策，執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策,，把握辦學(xué)方向,。要善于通過(guò)正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作,，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主,、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來(lái),，完成教育培養(yǎng)人才的使命,，辦好人民滿意的教育。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

今天,，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來(lái)，我熱愛(ài)學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛(ài)他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人。34年,，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋,。我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無(wú)怨，也無(wú)悔,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

從教以來(lái),，我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、音樂(lè),、美術(shù),、思想品德等科目，當(dāng)過(guò)多年的班主任,，獲得過(guò)多種榮譽(yù)……最近幾年,，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今天,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，基于以下三點(diǎn)原因：

三十多年來(lái)，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶,，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),，熱愛(ài)教育,，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子,。獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛(ài)心是教育成功的秘訣,。

從教以來(lái),，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時(shí)間,，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書(shū)法和畫畫,，兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美,。

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂(lè)道、積極向上,、為國(guó)樹(shù)人,，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心,，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī),。

基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將愛(ài)崗敬業(yè),、傳道、愛(ài)生,，努力作到以下三點(diǎn)：

第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自己,，充實(shí)自己,。拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二,、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,，但不敢忘記教書(shū)育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xxx,，小學(xué)一級(jí)教師,，中共黨員，現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語(yǔ)文教師,，兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作9年,。

春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪,。時(shí)光荏苒,，驀然回首，彈指間,，我耕耘教壇已是xx度春秋,！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,，成為一名光榮的人民教師。1999-20xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),，xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授,。

從教xx年，我歷任xx實(shí)驗(yàn),、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn),、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,，并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，以忘我的勤奮、努力,、踏實(shí),、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)自己,，在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”,，一片“綠洲”，同時(shí),，也收獲著成功的喜悅,，我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù),，并多次在鎮(zhèn),、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，多次獲市,、地,、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文,、課件競(jìng)賽獎(jiǎng)，并在市,、地、盛國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文。1999年被評(píng)為地區(qū)骨干教師,，并被市教育局教研室聘為小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員；xx年獲地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師,；xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級(jí)甲等,；xx年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀教師,；xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；xx年在全省新課程評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng),。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng),、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的,，各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),，那就是：“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她，決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,，用滿腔的愛(ài),、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,，引領(lǐng)孩子們啟迪心智,，放飛心靈，健康茁壯成長(zhǎng)”,！

我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師,。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn),。

二,、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn),。

三,、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。

四,、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì)，能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去,。

五,、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高,。

一個(gè)人最大的成功是什么,？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然,、澄澈,！無(wú)怨、無(wú)悔,！充滿陽(yáng)光,！假如我競(jìng)聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取,，塌塌實(shí)實(shí)育人,，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,，腳踏實(shí)地耕耘,，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型,、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,，無(wú)悔青春,。

最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,，同齡老師,，后起的教壇新秀共勉：

走上講臺(tái)，是一種高尚和圣潔,，是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉,，不尚浮華,，淡泊名利！唯此,，方能常伴高潔,！笑看云卷云舒！靜觀花開(kāi)花落,！亦看眾生美麗,！潔身幽雅！流芳教壇,！

謝謝大家,！

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：

大家下午好,！我是第七號(hào)競(jìng)聘選手，今年32歲,，是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，小教一級(jí)教師。在三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)奮斗了1xxxx春秋,！15年,，彈指一揮間，我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時(shí)光,，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),，然而我無(wú)怨,，也無(wú)悔，因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè),，是我這一生——無(wú)悔的選擇,！

1991年，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè),，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號(hào)召，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場(chǎng)煤礦子弟校,，成了一名小學(xué)語(yǔ)文教師,。礦山的孩子淳樸可愛(ài)，我深深地愛(ài)上了他們,。當(dāng)時(shí)我?guī)У氖橇昙?jí)二班,，我那時(shí)十七歲，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,，與其說(shuō)我是他們的老師,，不如說(shuō)我是他們的大哥哥、大朋友,。我和學(xué)生們打成一片,，全身心地愛(ài)護(hù)他們，成了一個(gè)“孩子王”,。春天,，我和孩子們一同去春游；夏天,，我和孩子們一道去游泳,；秋天，我和孩子們一起去野炊,；冬天,，我和孩子們一塊做游戲。我熱愛(ài)我的學(xué)生,，也得到了他們回應(yīng)的熱愛(ài),。“二搗蛋”惹禍了,，我從不呵斥他,；“小調(diào)皮”進(jìn)步了,，我盡力表?yè)P(yáng)他……直到今天，這種愛(ài)一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中,。是呀,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育！我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,！

在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里,，我年年被評(píng)為局、礦優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，所教班級(jí)的統(tǒng)考成績(jī)總是名列礦務(wù)局一、二名,。由于工作扎實(shí),，學(xué)習(xí)勤奮，我先后被評(píng)為宜賓市優(yōu)秀團(tuán)干部,、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書(shū)家,、芙蓉礦務(wù)局新長(zhǎng)征突擊手,、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。1993年我參加大自考,，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,，1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書(shū),。而今，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),，現(xiàn)在，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了,。1996年,，我開(kāi)始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩(shī)歌和散文,，從96年至今,，我先后在《礦工報(bào)》、《中國(guó)煤炭報(bào)》,、《四川青年報(bào)》,、《教師報(bào)》、《中國(guó)當(dāng)代礦工》雜志,、《百花園》,、《知音》,、《星星》詩(shī)刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩(shī)歌、散文,、小小說(shuō)xxx篇,。今年5月，我光榮地加入了中國(guó)小小說(shuō)作家協(xié)會(huì),，成為一名業(yè)余小小說(shuō)作家,，并入選了《中國(guó)小小說(shuō)作家辭典》。

在教學(xué)上,，我 以“實(shí)干巧干,，精益求精”作為自己的信條，尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后,，在新課改的浪潮中礪煉自己,，在語(yǔ)文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課,，接待了好幾批來(lái)我校學(xué)習(xí),，到我班聽(tīng)課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20xx年我當(dāng)時(shí)教中學(xué)語(yǔ)文,，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語(yǔ)文教師講課賽,，我榮獲二等獎(jiǎng),。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請(qǐng),，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽,，獲得宜賓市三等獎(jiǎng),。從教以來(lái)，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,，還積極進(jìn)行教學(xué)科研,，利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文多次獲得國(guó)家級(jí),、市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。課余時(shí)間我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書(shū)法和國(guó)畫,，并加入了珙縣書(shū)法家協(xié)會(huì),，與書(shū)畫界同仁一起用自己的實(shí)際行動(dòng)為繁榮珙縣的書(shū)畫事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)！我是一個(gè)正直的,、有愛(ài)心的青年,，三年了，我通過(guò)希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),，現(xiàn)在這個(gè)孩子已考上了中壩高級(jí)中學(xué),，我用自己并不豐厚的薪水,，還將繼續(xù)支持她，支持她完成高中學(xué)業(yè),，成為一個(gè)自食其力的,、對(duì)社會(huì)有用的人！

今天,，我站在這方講臺(tái)上,，接受組織的挑選，接受各位評(píng)委的檢閱,。如果我這次競(jìng)聘小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師獲得了成功,，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新,，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),，絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛(ài)！如果我不幸落選了,，我不會(huì)悲傷,，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天,，作為我下一次沖擊的起點(diǎn),！不管結(jié)果如何，我都不會(huì)改變自己的人生信念,，那就是“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干,，精益求精”,！

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

我于1988年畢業(yè)于白城師?；瘜W(xué)系，畢業(yè)后就擔(dān)任班主任和化學(xué)教學(xué)工作,。教學(xué)中,，我能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，做為一名師范教師,，必須要了解小學(xué),，為此我曾在學(xué)校附小連續(xù)三年無(wú)償上“小學(xué)自然課”，教完小學(xué)1—6冊(cè)自然,。為我的評(píng)堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我講的化學(xué)課曾多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，九四年全省“四學(xué)科”教學(xué)評(píng)比中，我的化學(xué)課被評(píng)為一等獎(jiǎng),，我制作的教學(xué)“雙管膠頭滴管”和“粉筆字描模板”分獲省級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

由于我在工作中的表現(xiàn)，94年我被選為教學(xué)干事,，從此走上了教學(xué)管理工作,。工作中，我能夠腳踏實(shí)地,，實(shí)事求是地完成各項(xiàng)任務(wù),。97年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。合校后,，我仍然擔(dān)任教學(xué)干事工作,。九九年初，我校領(lǐng)導(dǎo)為了開(kāi)劈辦學(xué)的新渠道,，與四平師院和內(nèi)蒙民族師院聯(lián)合辦學(xué),，先后，在我校成立了兩個(gè),，“四平師范學(xué)院松原”“內(nèi)蒙民族師范學(xué)院吉林省”,，校領(lǐng)導(dǎo)選我負(fù)責(zé)“”的管理工作。當(dāng)年籌備,，學(xué)年成立,，學(xué)年見(jiàn)效、99年和20xx年僅兩年就招收了447名函授生,、并開(kāi)設(shè)了10個(gè)專業(yè),。

20xx年,，為了開(kāi)辟函授工作的新局面,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，面向社會(huì)招生,，加大了宣傳力度,。然而，此時(shí)函授工作遇到了前所未有的困難,。

1,、生源困難

電大、原教育學(xué)院,、自考和我校共同爭(zhēng)奪松原地區(qū)有限的生源,，出現(xiàn)了四是項(xiàng)立的局面。

2,、成人考試的制度發(fā)生了改革,，由原來(lái)五科考試改為三科,，并且，新增設(shè)了“大學(xué)英語(yǔ)”這一門,。許多考生因?yàn)楹ε露技娂妳⒓幼钥既チ?。為此，我們首先加大了考前輔導(dǎo)的力度,，選準(zhǔn)教材,，選好教師。同時(shí),，向市招生辦,，縣招生辦的同志取經(jīng)?？梢哉f(shuō)在我們的考生報(bào)名,，考試等多個(gè)環(huán)節(jié)，各招生辦的領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的幫助,。在過(guò)去的三年里,，共招收560多名函授生，開(kāi)設(shè)了12個(gè)專業(yè),，為學(xué)校創(chuàng)造了20多萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,。

我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景，但又是困難重重,。

我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，人才“擁有率”少得可憐。在法國(guó)本科以上占國(guó)民總數(shù)的1.7%,，日英占5—7%,，而中國(guó)只有0.3%。盡管我國(guó)采取了本科院校擴(kuò)大招生但仍不能滿足社會(huì)對(duì)人才的需要,，所以,，成人教育有著美好的前景。那么,，如何將函授學(xué)生招進(jìn)來(lái)呢,？這是發(fā)展的關(guān)鍵。

1,、我們要面向社會(huì),，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。

2,、加大宣傳力度（有是考生到了考場(chǎng)才知道我們家門口就有四平師范學(xué)院和內(nèi)蒙古民族大學(xué)的,。

3、加強(qiáng)管理，用我?，F(xiàn)代化教學(xué)資源,，一流教師，一流的服務(wù),，吸引學(xué)生并讓想學(xué)知識(shí)的學(xué)員滿意而歸,。

4、尋找,，開(kāi)辟生源的新渠道,，目光要遠(yuǎn)一點(diǎn)信息要靈一點(diǎn)動(dòng)作要快一點(diǎn)，把市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)用于成人教育學(xué)中去,。到本地應(yīng)以外的地方尋找生源,。

具了解，黑龍江,、內(nèi)蒙等省份的成人教育比較滯后,，那里有許多等待進(jìn)職，而苦于學(xué)歷低的在職教師,，為此20xx年,，計(jì)劃到內(nèi)蒙招收200名本科函授生、現(xiàn)在生源已經(jīng)搞定,，并且,，本月12日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派我到長(zhǎng)春，在省教委民教處包國(guó)慶同志的幫助下,，招生指標(biāo)基本審批下來(lái),。

假如，我能選繼續(xù)從事這份工作,，“將在科學(xué)化,，信息化的管理上下功夫，辦出特色,，辦出名氣,，使”“持續(xù)地發(fā)展下去。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱評(píng)定,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己：

我叫廖蓉,，女,，漢族，大專(本科在讀中),，預(yù)備黨員,，出身于1983年1月，xx年7月畢業(yè)于四川師范大學(xué)綿陽(yáng)初等教育學(xué)院學(xué)前教育系,，xx年6月取得《普通話水平測(cè)試》二級(jí)甲等,，xx年8月獲得《教師資格證書(shū)》,。于xx年8月考入北川羌族自治縣永昌幼兒園任教，擔(dān)任學(xué)前班班主任工作,。在此之前,，xx年1月到xx年7月就職于綿陽(yáng)市高新區(qū)火炬幼兒園，xx年9月到xx年1月就職于浙江溫州樂(lè)清市萬(wàn)家中心小學(xué),，xx年3月到xx年7月就職于綿陽(yáng)市海天師雨星河灣幼兒園,。

在七年多的教育教學(xué)工作中，我在思想上熱愛(ài)教師職業(yè),，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。積極主動(dòng)的參加成人再教育,，本科在讀中。于今年7月正式成為一位預(yù)備黨員,。并用愛(ài)心和耐心去關(guān)心每個(gè)幼兒,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，做好每一位的家長(zhǎng)工作,，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。積極參加園組織的教研活動(dòng)當(dāng)中,，吸取老教師的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,。在紀(jì)律方面,，不遲到,，不早退,，一年來(lái)堅(jiān)持全勤,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)幼兒,。堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的理念。

在這次職稱評(píng)定中，符合北川羌族自治縣中小學(xué)教師初級(jí)職務(wù)評(píng)審的條件,，特此申請(qǐng)!

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開(kāi),、平等,、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，才能使像我這樣的普通教師,，有機(jī)會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式得到快速提高。同時(shí),，我也要感謝在座的各位,，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心，對(duì)我個(gè)人而言,，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),，更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我去挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對(duì)自己是一次很好的檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)和鍛煉!我即使落選了,，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向,。

我是xx,，今年xx歲。自從我20xx年來(lái)到幼兒園工作,，至今已經(jīng)有xx年的時(shí)間了,。在這xx年的工作中，我一直是吃苦耐勞,，愛(ài)崗敬業(yè),，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，努力把自己的本職工作干好,。通過(guò)這xx年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師,。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：

班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,，面對(duì)幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友,，我有很好的耐心,，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏,，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè),。

各位知道，我從一走出xx幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作,，多年來(lái),，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,，一種可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。

熱愛(ài)是的教師,，在從教的這些年里,，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這一份工作,，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作,、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作,，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重?fù)?dān),。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚,，成績(jī)也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去,，并不能證明未來(lái),。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：

一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高,。

二,、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維力,、想象力、創(chuàng)造力,，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

四,、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,，做到我是“孩子們的老師,，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源,。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開(kāi)通qq群等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人。

六,、多和領(lǐng)導(dǎo),、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗(yàn),、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛(ài)心,、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天,，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競(jìng)聘上,，我會(huì)用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功,，那表示我肯定還有不足的地方,，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正,，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),。

謝謝大家!

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!

首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō),，這是一次難得的梳理與反思,。從教十年，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣,，也學(xué)會(huì)了理性的思考,。為了做好今后的工作，我對(duì)個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié),，誠(chéng)懇期待大家的指導(dǎo)!

我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位,。對(duì)于這一崗位，我談兩方面的思考：

其實(shí),，作為一名語(yǔ)文教師是快樂(lè)的,，有收獲的?？鞓?lè)是在以語(yǔ)文的名義挖掘母語(yǔ)所具有的文化底蘊(yùn);收獲在學(xué)生的進(jìn)步里,，以及與他們一起分享母語(yǔ)的精華和內(nèi)涵?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”說(shuō)的就是這個(gè)真諦,。在我眼中，教師不是蠟燭,，而是長(zhǎng)明燈,。因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的是知識(shí)，收獲的卻是個(gè)性迥異的智慧,?！拔业倪€是我的，他的有可能是我的,?！庇腥艘暯處煘橐豁?xiàng)職業(yè),，我卻視之為事業(yè)，因?yàn)楣ぷ髦形覍で蟮搅巳松臉?lè)趣,。

做一名成功的語(yǔ)文教師是我最堅(jiān)定的追求,。

語(yǔ)文新課標(biāo)，一直強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)的兩大特點(diǎn)：一是工具性;一是人文性,，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),、人文精神和人文素養(yǎng)。在實(shí)際教學(xué)中,，我一直秉承這樣一種思想,，除培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的理解表達(dá)能力，我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng),。

長(zhǎng)期以來(lái),，我們語(yǔ)文教學(xué),，一直在想怎樣教怎樣教好,，卻很少有人想：我們到底應(yīng)該教些什么?我們到底為什么教?名人告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地,。是的,，我們教語(yǔ)文的，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空,，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,、做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人”的大視野啊!

語(yǔ)文,，作為一門功課的設(shè)立目的，在于讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),，提高我們的理解能力和表達(dá)能力,。我個(gè)人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形,、理解字義,，朗讀關(guān)，閱讀理解關(guān),、寫作關(guān)和發(fā)言關(guān),。七大習(xí)慣，是指觀察,、思考,、查字典、讀書(shū),、寫日記,、講故事,、討論發(fā)言。平時(shí)如果能有意識(shí)去練習(xí),、訓(xùn)練,，那么他的理解表達(dá)能力，就一定會(huì)越來(lái)越好,。

針對(duì)以上思考和認(rèn)識(shí),，我會(huì)著力做好以下工作：

1、從語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中,，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美小學(xué)教師崗位競(jìng)聘情趣,。

2、想法讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),?！芭d趣是的老師?！边@點(diǎn)大家都知道,。“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者”,。道理都明白，但要做到,，卻是很難的,。如何讓學(xué)生喜歡讀書(shū)、愛(ài)上讀書(shū),！我嘗試如下：

a投其所好,，先放開(kāi)，讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的書(shū)來(lái)讀;

b樹(shù)立榜樣,，教師可利用閑暇時(shí)間讀書(shū),，潛移默化的影響學(xué)生，給學(xué)生樹(shù)立讀書(shū)的榜樣;

c營(yíng)造積極的讀書(shū)氛圍,，教師可利用課內(nèi)外一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū);

d教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書(shū)方法,，使學(xué)生更有效的讀書(shū)。如,，瀏覽與精讀法,，圈點(diǎn)批注法，誦讀法，默讀法,，筆記摘抄法,，后感悟法，比較閱讀法等等,。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書(shū)方法,。

e開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，如名篇誦讀,、故事大賽,、讀書(shū)之星評(píng)選、“我愛(ài)讀書(shū)”發(fā)言大賽等,。

3,、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),，科學(xué)地訓(xùn)練技能,，全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí),。

4,、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析,、歸納等方法,，發(fā)展他們的觀察、記憶,、思考,、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

當(dāng)然,，針對(duì)初一教學(xué)工作，還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：

1,、循序漸進(jìn),，夯實(shí)基礎(chǔ)。語(yǔ)文教學(xué)因剛從幼兒步入小學(xué),，因教學(xué)上的一些差異,，有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng)，特別是學(xué)生自讀課文,，即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文,，如何掌握課文中的知識(shí)。其學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要,。

2,、“有教無(wú)類”不恥視差生，不寵慣尖子生,，對(duì)學(xué)生一視同仁,，面向全體，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

最后感謝大家能傾聽(tīng)我的思考,。其實(shí)，我最感激的,，還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助,。我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲!

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇十

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、評(píng)委,、同事：

大家上午好！

我叫xxx,，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)教育專業(yè),，從畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始，到現(xiàn)在我從事教師事業(yè)已經(jīng)三年了,，去年因?yàn)樽约杭彝サ囊恍┯绊憰簳r(shí)放棄了這份事業(yè),，今年一切的問(wèn)題解決了之后，我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業(yè)當(dāng)中,，這次競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教師,，也是我做了很久準(zhǔn)備之后的決定。確實(shí)這一年的耽誤,，讓我對(duì)這份工作較為生疏了,，只是很榮幸的是，我能夠帶著一份熱情,、努力和自信,，走到這個(gè)階段，也希望在座的評(píng)委

領(lǐng)導(dǎo)

,，以及老師們,，可以根據(jù)我的個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，希望有機(jī)會(huì)競(jìng)聘上崗,。

我對(duì)教育事業(yè)是有執(zhí)念的,，還記得當(dāng)初自己剛剛大學(xué)畢業(yè),，家庭經(jīng)濟(jì)很困難，父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢的工作,，比如銷售,，但是我還是比較自私的拒絕了。在工作上,，我的確是一個(gè)很自私的人,，我不希望自己浪費(fèi)時(shí)間到一些自己根本不喜歡的事物上，我也不希望自己放棄堅(jiān)持了這么多年的理想,，不管我是在哪個(gè)學(xué)校的教師崗位上,，這都會(huì)讓我感到自豪。

大學(xué)畢業(yè)之后,，我就迫不及待的去考學(xué)校,，憑著自己這些年的努力和上進(jìn)，我很輕松的走上了教師這個(gè)崗位,，那時(shí)候開(kāi)始,，我就做計(jì)劃去提升自己了。那三年的教學(xué),，自己的確收獲了很多,，但是很遺憾在自己最為得意的時(shí)光里，家庭出現(xiàn)了重大的變故,，離開(kāi)教師崗位的那一天,，我的心疼痛到麻木?；蛟S很多人不能體會(huì)這樣的感受,，那就好像一直堅(jiān)持自己活下去的寄托沒(méi)有了，我很悲觀,，很失望,。

一年后，我又站在了這里,，這次的我，不僅是充滿動(dòng)力的,，也是充滿了激情的,。那個(gè)眼睛里有火花的我又活了過(guò)來(lái)，那個(gè)做事麻利的我又活了過(guò)來(lái),。我很感恩有這樣的一次機(jī)會(huì)再度證明自己,，這次能夠站在這里為自己說(shuō)這些話，為自己爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),，我已經(jīng)很滿足了,。

我相信自己有這樣的一份能力去做好接下來(lái)的一切工作，我也相信自己憑借著一份這樣的信念，可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻,。我希

望大家

可以相信我這一次,，我也希

望大家

可以給我這樣的人一次追求理想的機(jī)會(huì)。這對(duì)我真的很重要,，我需要這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去證明自己,，證明我的人生！謝謝大家,！

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇十一

領(lǐng)導(dǎo)

,，各位同事：

大家好!

很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。感謝幼兒園

領(lǐng)導(dǎo)

在20xx年給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì),。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，作為一名女性，已走過(guò)了xx年的人生歷程,，說(shuō)不上年輕了,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),。我要感謝這個(gè)時(shí)代,，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心,。

在幼兒園工作的三年里,，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái),、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年,，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌,。所以,，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個(gè)選擇,，主要基于以下兩方面的考慮。首先,，在過(guò)去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè),，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn),。

如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,，我將更加努力做好這項(xiàng)工作,，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望,。

第一,，擺正位置，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長(zhǎng)的

領(lǐng)導(dǎo)

,，不越權(quán)，不越位;積極思考,，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作。

第二,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，向書(shū)本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,，她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

各位

領(lǐng)導(dǎo)

,，同事們,，這一次競(jìng)選是勝是敗，我想,，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要,。最重要的是，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

謝謝大家!

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇十二

各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、各位評(píng)委、朋友們：

大家好,！

非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,。我的競(jìng)聘崗位是實(shí)驗(yàn)大班的教學(xué)及班長(zhǎng)工作。首先,，我想感謝在座的各位

領(lǐng)導(dǎo)

和評(píng)委一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的關(guān)愛(ài),，感謝你們今天的辛勤勞動(dòng)。

我叫xx,，現(xiàn)年x歲,，中共

黨

員，幼兒園高級(jí)教師,，xx年踏入幼教這片熱土,。15年的教育生涯，塑造了一個(gè)樂(lè)觀,、自信,、坦誠(chéng)、踏實(shí),、富有責(zé)任心和愛(ài)心的我,。這個(gè)“愛(ài)”，是我最好的老師,，也是一種沉甸甸的責(zé)任,。因?yàn)閻?ài)，我才具備了良好的

思想

素質(zhì)和師德修養(yǎng),；因?yàn)閻?ài),，我才始終對(duì)工作像夏天般的火熱，我才像媽媽一樣關(guān)愛(ài)孩子,，像姐姐一樣幫助孩子,，像朋友一樣支持孩子；因?yàn)閻?ài),，我才能真誠(chéng)地對(duì)待我身邊的每一個(gè)人,，尊重

領(lǐng)導(dǎo)

,，團(tuán)結(jié)同事；把家長(zhǎng)看作合作伙伴,，與他們平等的交流,、溝通；也還是因?yàn)閻?ài),，我才能安貧樂(lè)教,，愛(ài)園如家，甘于奉獻(xiàn),。

15年來(lái),，我一如既往地在幼教這片充滿童貞的土地上默默地耕耘著，奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧,，努力讓自己和孩子們共同度過(guò)的每一天快樂(lè)且有價(jià)值,。為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不滿足于幼師三年學(xué)到的知識(shí),，通過(guò)多種途徑不斷給自己洗腦,、充電。在教學(xué)路途中,，每一次成功,、每一次失敗、每一份收獲,、每一滴淚水都是寶貴的財(cái)富,，讓我漸漸地?fù)碛辛溯^為扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)幼教工作更加胸有成竹,、得心應(yīng)手,。15年中，我曾三次被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)幼教工作者,，多次被所在學(xué)校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)教師，多

篇

論文獲獎(jiǎng),，多次代表學(xué)校,、幼兒園參加公開(kāi)賽課活動(dòng)并獲獎(jiǎng)；xx年被評(píng)為xx區(qū)學(xué)科帶頭人,。其實(shí),，這些成績(jī)是微不足道的，并且只能代表過(guò)去,，我必須讓自己站到新的起跑線上,，去面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，迎接教育改革的春天。深入學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)做一名研究型的教師,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今這個(gè)信息化,、學(xué)習(xí)化的社會(huì)中，靠吃老本,、因循守舊,、墨守成規(guī)，就跟不上改革的步伐,，就會(huì)被淘汰,，也培養(yǎng)不出適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)造型人才。某跨國(guó)公司在辭退一位員工時(shí),，老總和員工有這樣的精彩對(duì)話,，員工說(shuō)：“你為什么辭退我，我有30年的經(jīng)驗(yàn)啦,！”老總搖搖頭說(shuō)：“不,，你只有一年的經(jīng)驗(yàn)，只是將它重復(fù)了30次,?！?/p>

說(shuō)來(lái)真是令人深思啊,！我們是教師,，做著塑造人的工作，就更應(yīng)該不斷反思,、探究,、創(chuàng)新。我想,，用現(xiàn)代教育理論武裝自己,、反思性的教學(xué)、創(chuàng)造性的工作,，成為一名研究型教師,，將是我不懈的追求。我對(duì)自己說(shuō)：“加油吧,，你能行,！”各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位評(píng)委,、朋友們,，請(qǐng)你們也為我鼓鼓勁吧！相信我會(huì)出色地搞好今后的工作,，我愿與大家在改革的浪潮中攜手共進(jìn),，共創(chuàng)飛士輝煌燦爛的明天,！

謝謝大家！

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇十三

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,，各位同事：

大家好!

我來(lái)到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了很多,。而這一切都是新經(jīng)典的

領(lǐng)導(dǎo)

,、老師、學(xué)生們給予我的,。

自開(kāi)始工作起,，我便和xx老師一起接手一年級(jí)，由于孩子們剛離開(kāi)幼兒園,，對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng),，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行,、生活小事關(guān)心他們,，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛(ài),，我很愛(ài)我的孩子,。

在學(xué)習(xí)方面，孩子們的成績(jī)一直也不錯(cuò),。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,，因此根據(jù)他們自身情況，我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn),。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí),。

在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展,。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們都積極參加。并在六一,，元旦的演出中取得了很好的成績(jī),。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng),。

對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度。俗話說(shuō),，興趣是的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書(shū)，講故事的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極,，能多聽(tīng),，多說(shuō)，多讀,，多寫,，多想，多記,，多練,，多用。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語(yǔ)文素養(yǎng),。

在教好學(xué)生的同時(shí)，我也要配合好x老師的工作,，做好副班主任的職責(zé),。具體規(guī)劃如下：

1、班主任因事不在校時(shí),，副班主任履行班主任職責(zé),。

2、副班主任必須深入所在班級(jí),，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類活動(dòng)。

3,、密切配合班主任做好學(xué)生的

思想

品德教育工作,，主動(dòng)配合班主任展開(kāi)班隊(duì)教育活動(dòng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作,。

4,、協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律，搞好班級(jí)環(huán)境布置,，班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作,。

5、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間,、晨誦,、出操、午間,、晚間活動(dòng)組織與管理,。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇十四

領(lǐng)導(dǎo)

、各位老師：

大家好!

我是xxxx,，首先我很高興能站在臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘的演講,。

我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解，善于創(chuàng)造想象,。喜歡畫畫的我常聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng),，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品,。中學(xué)畢業(yè),，因?yàn)橐恍┰颍覜](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù),。

在中專的時(shí)期,，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂(lè),，雖然有一番成績(jī),，但我依然同樣深愛(ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,，音樂(lè)和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系,。讀書(shū)期間，我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅,。其中,，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是

中國(guó)

畫,，它是用毛筆、墨以及

中國(guó)

畫顏料,，在特制的宣紙或絹素上作畫,。而西洋畫是區(qū)別于

中國(guó)

傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫,、水彩,、水粉、版畫,、鉛筆畫等許多畫種,。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì),。

以下是關(guān)于我工作的設(shè)想：

1,、潛心研究教學(xué)

方案

，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感,、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的

個(gè)性

化的方式感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè),。

2,、與家長(zhǎng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo),，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備,。

3、實(shí)事求是,，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事,，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。使幼兒獲得想像畫素材,，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù),。

4,、在趣中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。因此,，在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征,、興趣愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫水平,，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的,、具有吸引力的`題材,，因材施教。

總的來(lái)說(shuō),，如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師,，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作,。反之,，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足,，在以后的工作中繼續(xù)努力,。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師競(jìng)聘發(fā)言稿 教師 競(jìng)聘篇十五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,，各位評(píng)委老師們：

大家好,！

非常感謝各位

領(lǐng)導(dǎo)

及老師們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸站在這里競(jìng)聘中教一級(jí)這個(gè)光榮的崗位,。

我于

2001

年畢業(yè)于-師范學(xué)校,，

2004

年畢業(yè)于-師范學(xué)院英語(yǔ)本科系,。

2001

年-

2008

我一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)工作，

2008

年-

2010

年任班主任工作,。自

2001

年參加工作以來(lái),，我一直勤勤懇懇的工作在教學(xué)第一線上，對(duì)待教育教學(xué)工作,，從不擺道理,，講條件，而是任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè),。

十年前，我?guī)е活w對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)無(wú)比的心,，我走進(jìn)了-市第-中學(xué),，在這里我度過(guò)了自己最美好的十年，將汗水與辛勤播灑在這里,，同時(shí)也收獲了可喜的果實(shí),。

2005

年-

2010

年，我獨(dú)立完成一個(gè)區(qū)課題,，省課題和幾個(gè)國(guó)家級(jí)論文等,，并苦練基本功，在今年9月初全區(qū)舉行的基本功大賽中獲一等獎(jiǎng),。

教學(xué)工作中,，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下,，能較快的接受新

思想

,。及時(shí)轉(zhuǎn)變

思想

，運(yùn)用教育局倡導(dǎo)的洋思教學(xué),，走在教學(xué)改革的前頭,，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，不歧視差生， 關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，重視學(xué)生的

思想

意識(shí)的提高,，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán),。同時(shí),，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己，閱讀課外書(shū)籍充實(shí)自己,，抓住機(jī)會(huì)展示自己,，并能夠出色的完成,，這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,，在實(shí)踐中發(fā)展,，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

班主任工作中,，我更是盡心盡力,，不求回報(bào)。我熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,。兩年的工作實(shí)踐,，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法,。

隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才,，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師，不僅要教書(shū),，更要育人,，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者,。首先,，我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的

評(píng)價(jià)

傾向,，樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與

個(gè)性

發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,，我堅(jiān)信：換一把尺子,， 就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生最大的光和熱,。

班主任要想管理好一個(gè)班,，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,，也不是純粹的“園丁”與“花朵”,、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友，充分尊重學(xué)生,。記得著名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格,，就等于尊重了教育,。”我會(huì)關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴(yán)格有度,，要求有法,。

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》,、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管,。

在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)地發(fā)展，因此,，我會(huì)著眼于提高 所有學(xué)生的素質(zhì),，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同 學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑,，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟?！?/p>

現(xiàn)代教育,，一方面是全面教育，另一方面是

個(gè)性

教育,，我會(huì)尊重學(xué)生的

個(gè)性

差異,，因材施教，開(kāi)展“特 長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng),，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì),。

如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,，另一半時(shí)間在家里,，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的

思想

動(dòng)態(tài),，經(jīng)常家訪,，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),、留得住、學(xué)得好,。

現(xiàn)在的教師,，不再是過(guò)去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,，“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題,，在班級(jí)管理，我還會(huì)滲透

思想

,、安全,、法制教育，綜合一切教育力量,，把學(xué)生教好,，育好！"十年樹(shù)木,、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死,，蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻(xiàn),。

十年的磨煉，也許只是人生經(jīng)歷的一小段,，但在這十年里，我卻找到了夯實(shí)人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的鍛煉和肯定,，使我的人生充實(shí)完美,，也更加明確了自己的人生觀和價(jià)值觀,。堅(jiān)信教育事業(yè)是我一生無(wú)悔的選擇行，我將在這條路上堅(jiān)定不移的走下去,，獻(xiàn)

出自

己畢生的力量,。

我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺(tái),，如果此次競(jìng)聘成功,，我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委,，我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心,，請(qǐng)你們相信我，支持我吧,！

謝謝,！