使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇一

人的一生在時(shí)間的長(zhǎng)河中是微不足道的,。許多人全部想只爭(zhēng)朝夕,，并感嘆：“時(shí)光易逝?！备餍懈鳂I(yè)的人依據(jù)自己對(duì)時(shí)間的理解，把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中：

工人說：時(shí)間便是財(cái)富;農(nóng)民說：時(shí)間便是糧食;醫(yī)生說：時(shí)間便是生命,。同學(xué)們,，您們說時(shí)間是啥呢?

“時(shí)間是最公平的裁判者”，要瞅您咋樣往利用它,。我們每個(gè)同學(xué)全部期望自己將來成為科學(xué)家,、文學(xué)家……，但并非那么輕易,，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),，要珍惜一分一秒,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人,，才會(huì)獲得自己的理想,。是船，便要搏擊風(fēng)浪;是槳,，便要奮勇地向前劃,。當(dāng)前有些同學(xué)，讓時(shí)間白白流逝,，毫不可惜,。能預(yù)見，明天將給他帶來無限的悔恨,。

把握不了今天的人,，也造便不了明天,。令老師感到欣慰的是：更多的同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的珍貴：有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間，不鋪張每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘,，向老師請(qǐng)教不明白的問題;有的同學(xué)晚上歸家,，也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng)，玩學(xué)結(jié)合,，讓自己的每一天全部過的開心,、充實(shí)而有意義。

前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是咋樣煉成的》一書中,，借主人公保爾.柯察金之口說過這樣一段名言：當(dāng)他歸首往事的時(shí)候,，他不會(huì)由于虛度年華面悔恨，也不會(huì)由于碌碌無為而羞恥;這樣,，在臨死的時(shí)候,，他便能夠說：“我整個(gè)的生命和所有的精力，全部已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，做時(shí)間的主人吧,，讓我們的每一天全部過的多采而有意義!

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇二

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑,，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,，不因蘋果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地,。物皆如此，何況人呢?

魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大,。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記,。

責(zé)任不是甜美的字眼,，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上,。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦,。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,，抱怨沒有用，逃避不可能,，想飛也只是夢(mèng)想,。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理,。

人生的路途,，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走,，你說它是薔薇路也好,，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩是有翅膀的,，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng),、逍遙于天庭之上,，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重,，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上,。 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己,、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,，履行義務(wù)的態(tài)度,。“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,，為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,，珍惜每一個(gè)日子,，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水,，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤,，生根發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng)，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇三

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我今天講兩個(gè)主題：第一是成才先成人，愛國(guó)先愛校,；第二是學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓。

先講第一個(gè)主題：成才先成人,，愛國(guó)先愛校,。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝,，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工，因?yàn)榇龊?，來?yīng)聘的人很多,。最后，是一位其貌不揚(yáng),，學(xué)歷也不高的人被選中了,。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板,。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’,。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土,，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,，說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì),；第二,，他看到有個(gè)殘疾老人，立即起身讓座,，表明他心地善良,，體貼別人；第三,，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力,；第四,，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎？把工作交給這樣的人,，不是很放心嗎,？”

這個(gè)報(bào)道告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯,，也會(huì)使人與成功失之交臂,。

難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎？其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存,、相互滲透的。同樣是一件小事,，這樣做就文明,，那樣做就不文明，涇渭分明,，道理并不復(fù)雜,，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持,。

大家都是長(zhǎng)期接受教育的人,，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁,，嘴里的一口痰,，吃后的果皮、包裝袋,，教室寢室中的公物,；如何面對(duì)每一節(jié)課，一次日常的作業(yè),，一次普通的考試,；如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰，口角俗語,？無論大家將來從事什么樣的工作,，都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ),。一個(gè)不知道愛父母,、愛家庭的人，一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人,，一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人,，哪里談得上愛國(guó)呢？同樣一個(gè)不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的,。

同學(xué)們,，文明習(xí)慣和愛心無處不在，成才先成人,，愛國(guó)先愛校,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后，我希望大家能從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛他人、愛家庭,、愛學(xué)校,、愛祖國(guó)。

講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓,。

大家知道，清明節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，一個(gè)紀(jì)念祖先的日子,，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí),，有沒有想過這樣一個(gè)問題：“我們的身體從哪里來,？父母處來。父母的身體又是哪里來,？祖父母處……”這樣一直追問下去,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們,。為表示感謝,，所以我們要到祖先的墳前奠祭,，這就叫感恩。

記得有位哲學(xué)家說過,，世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西,。但事實(shí)上，一個(gè)人來到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤,，享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù),。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人，首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果,。所以,，一個(gè)人要在社會(huì)上安身立命，就要學(xué)會(huì)感恩,。

那么,，作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們，應(yīng)該對(duì)誰感恩,，怎樣感恩呢,？這是我們第一個(gè)要思考的問題。

首先,，我們要對(duì)自己的父母感恩,。給大家講個(gè)故事：一個(gè)年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游，其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已,。年輕人來到一個(gè)偏僻的小山村,，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了,。醒來的時(shí)候,，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,，一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯,。擔(dān)心姜湯太燙，老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣,，然后才小心翼翼地喂給他,，看著老人那慈愛的模樣，他的鼻子頓感發(fā)酸,，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,，他哽咽的對(duì)老太太說：“大娘，謝謝您,！”,。夜里，窗外飄起鵝毛大雪,，他剛剛閉上眼睛,，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進(jìn)來,，輕輕給他掖了掖被角,。看著額上落滿雪花的老人,，他終于忍不住哇的一聲哭了起來,，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了,！”接著,，他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話,，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個(gè)傻孩子?。　崩先祟D了頓對(duì)他說：“我只不過是為你做了一頓飯,，掖了一次被角,，你就這么的感激我?？墒怯腥私o你做了幾千次飯,，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎,？他怔住了,，不解地望著床邊的老人，這個(gè)人是誰呢,？,。老人笑著對(duì)他說：“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,，可你曾對(duì)她說過一句謝謝了嗎,？”。是??！媽媽對(duì)自己做了那么多，付出了那么多,，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過,。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人,，更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼：媽媽,。

我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,，但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢,？媽媽的溫暖就像陽光,，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激,，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒,。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,，感恩一切,，就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人,。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書。當(dāng)你們?cè)谛〉曩徫锘蛟谑程镁筒蜁r(shí),，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易,。

因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該樹立一種正確的消費(fèi)觀,，適當(dāng)消費(fèi),。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費(fèi)不到一天就用完了，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日,；有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博,、抽煙或買小靈通、手機(jī)等,。我想,，父母把我們養(yǎng)大成人，非常不容易,。我們要對(duì)父母感恩,，就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出。

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇四

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我今天講兩個(gè)主題：第一是成才先成人，愛國(guó)先愛校,；第二是學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓。

先講第一個(gè)主題：成才先成人,，愛國(guó)先愛校,。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工,，因?yàn)榇龊茫瑏響?yīng)聘的人很多,。最后,，是一位其貌不揚(yáng),，學(xué)歷也不高的人被選中了,。其他的應(yīng)聘者不服,，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’,。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土,，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,，說明他辦事認(rèn)真,、仔細(xì)；第二,，他看到有個(gè)殘疾老人,，立即起身讓座，表明他心地善良,，體貼別人,；第三,，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,，回答問題干脆果斷,，說明他既懂禮貌又有魄力；第四,，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎？把工作交給這樣的人,，不是很放心嗎,？”

這個(gè)報(bào)道告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯，也會(huì)使人與成功失之交臂,。

難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎,？其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存,、相互滲透的,。同樣是一件小事,，這樣做就文明,，那樣做就不文明，涇渭分明,，道理并不復(fù)雜,，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持,。

大家都是長(zhǎng)期接受教育的人,，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙,，教室寢室中潔白的墻壁，嘴里的一口痰,，吃后的果皮、包裝袋,，教室寢室中的公物,；如何面對(duì)每一節(jié)課,，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試,；如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰，口角俗語,？無論大家將來從事什么樣的工作,，都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ),。一個(gè)不知道愛父母,、愛家庭的人，一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人,，一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人,，哪里談得上愛國(guó)呢,？同樣一個(gè)不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的,。

同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在,，成才先成人，愛國(guó)先愛校,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后,，我希望大家能從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,，說文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛他人,、愛家庭,、愛學(xué)校、愛祖國(guó),。

講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓,。

大家知道,，清明節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，一個(gè)紀(jì)念祖先的日子,，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn),。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí)，有沒有想過這樣一個(gè)問題：“我們的身體從哪里來,？父母處來。父母的身體又是哪里來,？祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，沒有祖先就沒有我們,。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭,，這就叫感恩。

記得有位哲學(xué)家說過,，世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西,。但事實(shí)上，一個(gè)人來到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤,，享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù),。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人,，首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果,。所以，一個(gè)人要在社會(huì)上安身立命,，就要學(xué)會(huì)感恩,。

那么，作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們,，應(yīng)該對(duì)誰感恩,，怎樣感恩呢？這是我們第一個(gè)要思考的問題,。

首先,，我們要對(duì)自己的父母感恩,。給大家講個(gè)故事：一個(gè)年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游,，其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已,。年輕人來到一個(gè)偏僻的小山村，又冷又餓,，整整四天沒吃到東西了,。醒來的時(shí)候，他躺在溫暖的床上,，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,，一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯,。擔(dān)心姜湯太燙,，老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣，然后才小心翼翼地喂給他,，看著老人那慈愛的模樣,，他的鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,，他哽咽的對(duì)老太太說：“大娘,，謝謝您！”,。夜里,，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛,，忽然聽到門吱的一聲輕響,，老人躡手躡腳地進(jìn)來，輕輕給他掖了掖被角,?？粗~上落滿雪花的老人，他終于忍不住哇的一聲哭了起來,，緊緊拉著老人的手說：“大娘,，真的謝謝你了,！”接著,，他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話,，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個(gè)傻孩子??！”老人頓了頓對(duì)他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角,，你就這么的感激我,。可是有人給你做了幾千次飯,，給你掖過幾千次被角,，可你感激過她一次嗎？他怔住了,，不解地望著床邊的老人,，這個(gè)人是誰呢？,。老人笑著對(duì)他說：“這個(gè)人就是你媽媽呀,。你媽媽為你做了那么多，可你曾對(duì)她說過一句謝謝了嗎,？”,。是啊,！媽媽對(duì)自己做了那么多,，付出了那么多，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過,。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶,，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼：媽媽,。

我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人,，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢,？媽媽的溫暖就像陽光,，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激,，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒,。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,，感恩一切,，就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人,。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書,。當(dāng)你們?cè)谛〉曩徫锘蛟谑程镁筒蜁r(shí)，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易,。

因此,，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該樹立一種正確的消費(fèi)觀，適當(dāng)消費(fèi),。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費(fèi)不到一天就用完了,，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日；有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博,、抽煙或買小靈通,、手機(jī)等。我想,，父母把我們養(yǎng)大成人,，非常不容易。我們要對(duì)父母感恩,，就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出,。

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇五

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天,。樂觀的人,，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天,，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里,。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,，一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景,，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天,。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，已經(jīng)成為歷史,，成為了不能改變的事情，你可能受挫了,，也可能失敗了,，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸,。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚,，不要問,，至少我們還有夢(mèng)?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的

聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天,，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

國(guó)旗下的講話——努力學(xué)習(xí)

日升日落,，春去秋來，當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí),，已不在那么天真,、童趣，而是日益成熟,。

寒風(fēng)雖然刺骨,，但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我：永遠(yuǎn)不要看電視了,，寫作業(yè)吧!這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕,。可當(dāng)星期天來臨之際,，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,，這種富含“ 腐殖質(zhì)”的生活，我是細(xì)菌和真菌,，分解這飽含有機(jī)物的生活,。我想說：“我不是細(xì)菌和真菌”。

有些人敢對(duì)自己說這句富含人生哲里的話,，當(dāng)然,，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,，人生的特性在于他只有一次,，稍縱即逝，當(dāng)你“少壯不努力”時(shí),，也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境,。當(dāng)你漠然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上,，你的靈魂也許會(huì)為洗罪,。

我們也應(yīng)洗罪，洗去以前的污罪,。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對(duì)我們來說如此長(zhǎng)久而不可及,，但她實(shí)際上是觸手可及的,，所以把握他,，真正的運(yùn)用他。

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》,。

同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,，是否想過,，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光,？是否想過,，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢,？是否暗暗下過決心,，我一定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢,？

隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，各種新事物,，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,，甚至影響到安靜文明的校園，那么,，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢,？

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想,，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認(rèn)為,，清除陋習(xí)需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起，講文明語言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話，臟話,，遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到,、不早退,，不打架斗毆，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長(zhǎng),，見了老師主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

總之,，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外,，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)——勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)一個(gè)多月來，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚,。看到這種現(xiàn)象,，非常令人欣慰,。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,，作業(yè)不認(rèn)真做,，而且還擾亂課堂紀(jì)律,，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。

俗話說,，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,，總是安安靜靜的,，不吵也不鬧。她勤于思考,，上課回答問題總是很積極,。她考試總是年級(jí)第一，但她從不驕傲,。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,，為她喝彩。早讀時(shí),，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,，以自己喜歡的方式讀書,。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女,。她從不遲到，從來不會(huì)說是哪次作業(yè)沒有交,，從來不在上課時(shí)不隨便說話,，從來不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有,，別人向她請(qǐng)教問題的時(shí)候,，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解,。我覺得,，做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生,，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然,，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,。

今天,，學(xué)校開展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，好好學(xué)習(xí),。在此，我號(hào)召全校所有學(xué)生,，攜起手來,，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起,，做守規(guī)范,、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,，讓學(xué)習(xí)的常青之樹,，開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,！

謝謝大家,！

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇七

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》,。

同學(xué)們,，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻，是否想過,，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光,？是否想過，如何做一名合格的,，優(yōu)秀的中學(xué)生呢,？是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中,，家長(zhǎng)眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢？

隨著經(jīng)濟(jì),，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn),，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園,，那么,，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢？

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中國(guó)素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想,，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認(rèn)為,，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起,，講文明語言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,，臟話,，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到,、不早退，不打架斗毆,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，儀表整潔大方,，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng),，見了老師主動(dòng)問好,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助,，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。

總之，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一名中學(xué)生,，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)——勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)一個(gè)多月來,，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象,，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒,。他們不僅上課不好好聽講,，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律,，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴,。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。

俗話說,，“成功之路寬又廣”,。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí),。我們班以前的一位同學(xué)程婧,，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,，總是安安靜靜的,，不吵也不鬧。她勤于思考,，上課回答問題總是很積極,。她考試總是年級(jí)第一，但她從不驕傲,。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,，為她喝彩。早讀時(shí),，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女,。她從不遲到,，從來不會(huì)說是哪次作業(yè)沒有交，從來不在上課時(shí)不隨便說話,，從來不在下課的時(shí)候追逐打鬧,。還有，別人向她請(qǐng)教問題的時(shí)候,，她總是不耐其煩,，認(rèn)真講解。我覺得，做一名老師眼中,，家長(zhǎng)眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子,。雖然,，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,。

今天，學(xué)校開展這次“守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí),。在此,，我號(hào)召全校所有學(xué)生，攜起手來,，從小事做起,，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范,、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生,。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹,，開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

謝謝大家,！

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子》。

你熱愛生命嗎?如果熱愛,，那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你熱愛你的生命,，那么抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，別錯(cuò)過了這美好的時(shí)光,，如果錯(cuò)過了那是不可能再回到學(xué)習(xí)的時(shí)光,。但丁曾經(jīng)說過：“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”你想做個(gè)聰明的人嗎?如果想，那么請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒,，不要浪費(fèi)時(shí)間,，那么你就是最聰明的人。

時(shí)間，已經(jīng)一分一秒的過去了,。時(shí)間,，就在我們讀書的時(shí)候過去了;時(shí)間，就在我們吃飯的時(shí)候過去了;時(shí)間,，就在我們玩游戲的時(shí)候過去了;時(shí)間,，就在我們睡覺的時(shí)候過去了。同樣的時(shí)間過去,，在學(xué)習(xí)時(shí),，時(shí)間雖然過去，但我們學(xué)到了知識(shí),。而在我們玩游戲時(shí),，時(shí)間也一樣過去，而我們卻什么也沒得到,。

所以我們要珍惜時(shí)間,，珍惜我們的每一分，每一秒,，不浪費(fèi)時(shí)間,，做個(gè)聰明的孩子，做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子吧!

謝謝大家!我的講話完了,。

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語境的一種形象性的說法。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間,，碎片化的閱讀，碎片化的購物,，碎片化的社交……碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知,。

有人認(rèn)為碎片化亦可稱之為多元化，充斥著我們的生活,，又提高我們的效率,，讓生活井然有序的進(jìn)行。但不可否認(rèn)的是,，正因?yàn)橛辛怂槠某霈F(xiàn),，有了許多漏洞：碎片化時(shí)間變成了浪費(fèi)時(shí)間，碎片化閱讀變成了浪費(fèi)資源,，碎片化購物變成了浪費(fèi)金錢,，碎片化社交變成了浪費(fèi)感情……

突然發(fā)現(xiàn)碎片化成為了一個(gè)貶義詞，又是如何跌落到這種地步的呢?

在大數(shù)據(jù)的背景下,，人人搞起了科技,，為追求潮流,，開發(fā)的新應(yīng)用程序，新數(shù)字產(chǎn)品持續(xù)不斷的吸引人們的注意,，因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中,，成為了“低頭族”的一員，現(xiàn)實(shí)中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足,。一切可自我支配的時(shí)間都被用來玩手機(jī),，更多的是用來進(jìn)行網(wǎng)上聊天，這也導(dǎo)致了現(xiàn)實(shí)生活中人情味變淡了,，可是不要忘記,，那些網(wǎng)絡(luò)聊天初次被開發(fā)出來的時(shí)候，其目的便是將人與人之前的距離拉近,，使之形成一個(gè)無國(guó)界,、無距離的朋友圈，這豈不是違背了初衷?同樣的,，人們的注意力被分散,，做事效率下降，即使有高科技的幫助,，也無濟(jì)于事,，與效率本應(yīng)該提高的結(jié)果恰恰相反，人們也在不斷地變浮躁,。

與此同時(shí),，信息膨脹，出現(xiàn)許多碎片化信息來干擾我們,，我們不得不去花時(shí)間來處理它們,，又或者為他人的商機(jī)買單;新概念也隨之而出，每當(dāng)一個(gè)新物體的出現(xiàn),，都要為它下個(gè)定義,，而這一定義往往只是一個(gè)概念，一個(gè)碎片化的概念,，為了真正了解它的過程,，是沒有的，我們被動(dòng)地活得盲目無措勿忘初心,，方得始終,，與我們的理想目標(biāo)背道而馳之際，我們應(yīng)該找回自我,，將碎片化生活發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值,。學(xué)會(huì)做到自己的本分，而不是虛度光陰,，在有限的時(shí)間里做有意義的事，借助高科技的力量，是自我完善到最佳,，而不是沉迷于虛擬現(xiàn)實(shí),，同時(shí)，也要提高自我生活的真實(shí)性,。

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇十

各位老師,、各位同學(xué)：

同學(xué)們，生命是什么?其實(shí),，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的,。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水,，只能流去不能回,。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴,。

表面上看來，時(shí)間好像很多,，過了今天還有明天,，過了這一刻還有下一秒，太陽會(huì)每天正常升起,，月亮每個(gè)月都有圓有缺,，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡,，但是對(duì)我們每個(gè)人來說,，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒,，伴隨著你的心跳,，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺,，時(shí)間絕不停留,，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,，人生就會(huì)從少年而青年,，青年而壯年并走向老年。

古往今來,，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說,，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命,，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時(shí)間就是勝利,，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說：時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),，就是我們的未來,。

時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法,。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間,。

所以，同學(xué)們,，做聰明的人吧,，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間,，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命,。人的生命只有一次，不要虛度光陰,，不要因碌碌無為而悔恨,。同學(xué)們，從這一刻開始,，珍惜時(shí)間!

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇十一

各位老師,、家長(zhǎng)：

大家上午好!今天站在國(guó)旗下我演講的題目是“青春與夢(mèng)想”|。

青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),，我們展示個(gè)性,，張揚(yáng)，用我們的文字講述我們的時(shí)代,。很高興,，今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，和大家一起分享這一年來當(dāng)記者的快樂生活,。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,，今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年,。事實(shí)上，這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng),，我們采訪,，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,，但是,，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問農(nóng)村,，看到新農(nóng)村的種種的變化,，感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,，體驗(yàn)20xx奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,，明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶?huì)期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋,，在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,，然而我們所參與的,、得到的還有更多。因?yàn)樗?，我們得以用我們稚嫩的詩,，描述我們的?mèng);用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道,，講述他人的傳奇,。

在一次次的鍛煉的過程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)相信,，只要努力,，沒有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,，我和很多人一樣,，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近了一步,。通過小記者團(tuán),，我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過小記者團(tuán)，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),，我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽,，也許有一天,，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦,，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng),。

影星約翰·巴里莫爾說過：“人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想,?！蔽覀儼橹∮浾邎F(tuán)成長(zhǎng)，也許不久將來在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開這里,，去到一個(gè)更大的環(huán)境中,，但我們的心不會(huì)老去，會(huì)一直年輕,，因?yàn)槲覀冞^去,、現(xiàn)在、將來都會(huì)不斷地進(jìn)取,，告訴這個(gè)世界,，我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,，一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,，一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,，我們有理由相信：impossible is nothing.

現(xiàn)在,，我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習(xí)慣。也許有一天,，你收到稿費(fèi)的時(shí)候,，可以用它們?nèi)マk一張借書證，向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天,，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子;也許有一天……

就這樣,，認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞，并且,，不知不覺愛上他們,。從前，這里有“80年代后”,，現(xiàn)在是“90后”,，過不了多久，就會(huì)有“00后”,，我們長(zhǎng)大了,，但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來。今年，我們有很多新的同伴來到這里,，我相信,，在接下來的1年，一定會(huì)是更加豐富多彩的一年,。那么,，就讓我們拭目以待!謝謝大家!

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇十二

各位老師同學(xué)們：

大家好!

再過幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚,，它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩人,、愛國(guó)主義者屈原的節(jié)日。

屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人,。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁,、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下,，卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，依舊墨守陳規(guī),，沒有改革的銳志,，在國(guó)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,，割地求和,，統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅，置國(guó)家存亡不顧,，依舊過著醉生夢(mèng)死的生活,。

屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí),，于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革,。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

面對(duì)壓力,，屈原秉持寧折不彎,，寧為玉碎，不為瓦全的思想,，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,，赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。

這一片冰心,，穿透了兩千年的時(shí)空,，依然光耀在中華大地。

兩千年之后的今天,，我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義,，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神,，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,，要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地,，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情,。

和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó),。國(guó)家富強(qiáng),，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó),，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國(guó)的理念,，對(duì)幸福和平生活的向往,，掃凈了自片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的,。

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇十三

各位老師同學(xué)們：

大家好!

再過幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,，關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩人,、愛國(guó)主義者屈原的節(jié)日,。

屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁,、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代,。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下，卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，依舊墨守陳規(guī),，沒有改革的銳志，在國(guó)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面,。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,，割地求和，統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅,，置國(guó)家存亡不顧,，依舊過著醉生夢(mèng)死的生活。

屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里,，他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí),，于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

面對(duì)壓力,，屈原秉持寧折不彎,，寧為玉碎，不為瓦全的思想,，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,，赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。

這一片冰心,，穿透了兩千年的時(shí)空,，依然光耀在中華大地。

兩千年之后的今天,，我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義,，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神,，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情,，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地,，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同,，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng),，民眾和諧,。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó),，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易,，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，甚至我們的衣食,。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國(guó)的理念，對(duì)幸福和平生活的向往,，掃凈了自片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾,，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇十四

各位老師,、各位同學(xué)：

兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊,，望著眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫,，不舍晝夜,。”孔子的這句話至今仍然啟迪著我們，讓我們知道了時(shí)間的珍貴性,。

現(xiàn)在,，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間,，時(shí)間對(duì)我們來說是如此寶貴,，只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

魯迅曾經(jīng)說過：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺,?！笔前?在你浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)，你的生命就在不停的消耗,。我們雖然不能組織生命的消逝,，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩,。

從古至今,，一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,，當(dāng)他活著一天,，總要盡量多勞動(dòng)，多工作,，多學(xué)習(xí),，不肯虛度年華，不肯讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,。

魯迅還說過：“節(jié)省時(shí)間,，也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命,。

美國(guó)“發(fā)明大王”愛迪生,，一生為世界做出寫出的貢獻(xiàn)。這所有的一切,，都離不開他的時(shí)間觀念,，他懂的如何更好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間,。

愛迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在他79歲的時(shí)候，他對(duì)一位客人說：“我已經(jīng)135歲了,?！边@到底是為什么呢?原來愛迪生每天都要工作18個(gè)消逝以上，這難道不是他延長(zhǎng)自己的生命嗎,、我們應(yīng)該和愛迪生一樣,，珍惜時(shí)間,。

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清先生說過：“燕子去了有再來的時(shí)候,，桃花謝了有再開的時(shí)候,，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,，走在青草上,，飛在空氣中······時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛,。想起吃飯的時(shí)候,，時(shí)間從我的飯碗中流走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺的時(shí)候,，他便大步大步的從你身上跨過,，從你腳邊飛去。

“一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春,。”眼前,，正是萬物復(fù)蘇,、風(fēng)和日力的春天，同學(xué)們,，讓我們把握好時(shí)間,，時(shí)間就是生命，讓我們好好珍惜時(shí)間,，熱愛生命吧!

適合初中生國(guó)旗下演講稿篇十五

各位老師,、各位同學(xué)：

兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望著眼前奔流不止的滔滔江水,，不禁發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜,?！笨鬃拥倪@句話至今仍然啟迪著我們，讓我們知道了時(shí)間的珍貴性,。

現(xiàn)在,，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間,，時(shí)間對(duì)我們來說是如此寶貴,，只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

魯迅曾經(jīng)說過：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺,?！笔前?在你浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí),，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝,，但是我們可以好好利用每一分每一秒,，讓自己的生命更加絢麗多彩。

從古至今,，一切有成就的人,，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天,，總要盡量多勞動(dòng),，多工作，多學(xué)習(xí),，不肯虛度年華,，不肯讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。

魯迅還說過：“節(jié)省時(shí)間,，也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效,，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。

美國(guó)“發(fā)明大王”愛迪生,，一生為世界做出寫出的貢獻(xiàn),。這所有的一切，都離不開他的時(shí)間觀念,，他懂的如何更好的利用時(shí)間,，珍惜時(shí)間。

愛迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在他79歲的時(shí)候,，他對(duì)一位客人說：“我已經(jīng)135歲了?！边@到底是為什么呢?原來愛迪生每天都要工作18個(gè)消逝以上,，這難道不是他延長(zhǎng)自己的生命嗎、我們應(yīng)該和愛迪生一樣,，珍惜時(shí)間,。

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清先生說過：“燕子去了有再來的時(shí)候,，桃花謝了有再開的時(shí)候,，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,，走在青草上,，飛在空氣中······時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛,。想起吃飯的時(shí)候,，時(shí)間從我的飯碗中流走;洗臉的時(shí)候,，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺的時(shí)候，他便大步大步的從你身上跨過,，從你腳邊飛去,。

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春,?！毖矍埃侨f物復(fù)蘇,、風(fēng)和日力的春天,，同學(xué)們，讓我們把握好時(shí)間,，時(shí)間就是生命,，讓我們好好珍惜時(shí)間，熱愛生命吧!