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最新測量的教學設(shè)計(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-23 13:25:32
最新測量的教學設(shè)計(4篇)
時間:2022-11-23 13:25:32     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

測量的教學設(shè)計篇一

一,、測量崗位職責:

(1)測量班及時積極配合技術(shù)科開展測量工作;貫徹落實測量班的規(guī)章制度和測量規(guī)劃內(nèi)容;熟練掌握測量控制的有關(guān)技術(shù)和規(guī)范要求,正確運用工程施工測量技術(shù)規(guī)范,、規(guī)則和驗收標準;配合總監(jiān)辦和業(yè)主全面質(zhì)量管理的標準,,加強施工過程中測量手段控制;

(2)在工程施工管理上,測量班參與工程項目建設(shè)中的全面測量管理,,規(guī)范各施工隊伍與測量有關(guān)的施工控制以及資料提交的測量技術(shù)工作,,協(xié)助技術(shù)科組織管理的相關(guān)工作內(nèi)容,解決測量中的技術(shù)問題,。

(3)并參與建設(shè)過程中的階段性測量控制,,復核及驗收問題,核查施工上報測量方案及工程量測算資料,,及時發(fā)現(xiàn)問題和提出意見,,會同主管領(lǐng)導和相關(guān)部門處理施工中工程變更六方聯(lián)測及設(shè)計問題聯(lián)系函等技術(shù)問題。

(4)建立測量管理制度,,完善測量技術(shù)資料檔案工作,。

(5)指導,幫助年輕測量人員解決工程技術(shù)疑問和難題,。

(6)經(jīng)常深入工地現(xiàn)場,,發(fā)現(xiàn)問題,認真研究,,妥善處理施工中的測量難題,。積極正確地協(xié)調(diào)處理測量工序和其它工序的關(guān)系,積極配合施工隊伍做好服務保障工作,保證工程順暢,。

(7)認真探索,,總結(jié)測量工作的新情況、經(jīng)驗掌握先進的測量方法,。學習和了解新技術(shù),,新工藝,新設(shè)備,,新儀器,。

(8)完成項目領(lǐng)導交辦的其它工作內(nèi)容,工程技術(shù)業(yè)務同時受其它上級相關(guān)部門領(lǐng)導,。

二,、測量工作計劃

(1)土方路基工程

1.配合土方工程師對土方96區(qū)頂做好測量自檢工作,確保順利完成與路面標的路基交驗工作,。

2.配合防護隊對全線排水邊溝進行測量放樣,,使排水邊溝能夠按時完成。

(2)橋梁工程

1.京杭運河特大橋:按照工期計劃要求做好引橋橋面鋪裝及內(nèi)外護欄的測量放樣工作,,做好主橋合攏前后的監(jiān)控測量工作,,確保大橋順利合攏,。

2.陸集互通區(qū)主線橋及c匝道橋:配合施工隊伍做好現(xiàn)澆箱梁,,橋面鋪裝及護欄的測量工作,保障互通區(qū)橋梁工作能夠按照計劃時間完成,。

測量的教學設(shè)計篇二

一,、項目測量工作總體目標

20xx年是佛山軌道交通二號線鐵路公司項目正式于廣東佛山成立,這標示著鐵路公司及二公局正式進入了地鐵盾構(gòu)業(yè)務階段,,開創(chuàng)了我局在地鐵盾構(gòu)市場上的空白,,也是我局在城市軌道交通建設(shè)的一個里程碑。針對我們未知的一個專業(yè)技術(shù)較強的行業(yè),,我們要在工作中學習,,學習中進取,爭取早日了解并掌握地鐵上的測量技術(shù),。并為中交二公局培養(yǎng)一批地鐵施工測量技術(shù)人才,。

二、積極開展“管理效益年”活動,,做好服務保障工作

20xx年,,我們繼續(xù)堅持把“工作按時、數(shù)據(jù)準確,、資料齊全”作為部工作的出發(fā)點和準則,,并緊緊圍繞公司的方針目標,積極開展“管理效益年”活動,從人員,、技術(shù)質(zhì)量,、設(shè)備、等方面做好了服務保障工作,。

我們嚴格按照質(zhì)量體系文件要求把好重要測量技術(shù)文件的審核關(guān),。如對測量技術(shù)設(shè)計書、測量控制網(wǎng)點驗證報告,、項目工程歸檔資料等的審核,,做到認真細致,層層把關(guān),,確保技術(shù)文件的準確性和可靠性,。

并在學習新知識的過程中少走彎路,組織學習并到其他施工中的現(xiàn)場去學習我們的不足之處并加以改正,。

三,、進一步加強員工隊伍建設(shè)

繼續(xù)加強對年輕技術(shù)人員的鍛煉和培養(yǎng),建立合理的技術(shù)骨干梯隊,。因公司生產(chǎn)發(fā)展需要,,對技術(shù)過硬、能獨立工作的技術(shù)人員需

求不斷增加,。我部絕大部分技術(shù)人員都是近年新進的員工,,加上近年不斷引進了新設(shè)備,如何提高他們的業(yè)務水平,,進而逐漸成長為骨干力量是我部員工隊伍建設(shè)的重要課題,。我們主要采取了以下措施:我們在組建測量組時,根據(jù)技術(shù)人員的特點以及工程特點進行合理的組合,,充分發(fā)揮年輕技術(shù)人員的作用,。對于剛進的學生,要求所在測量組做好傳幫帶,,并定期向上級部門匯報新員工的工作學習情況,。

四、抓好安全生產(chǎn)工作

安全工作是一項常抓不懈的工作,。我們繼續(xù)按照公司有關(guān)安全工作的指示精神,,結(jié)合施工生產(chǎn)的實際,認真做好安全防范工作,。一是經(jīng)常督促,,時刻提醒測量人員,特別是測量主管,,在施工生產(chǎn)忙,、工作任務重,、人手不足的情況下,都不能忘記安全工作,,樹立安全第一的思想,。二是每次新工程項目開工進場前或人員調(diào)動時,都提出做好安全防護的相關(guān)要求,。三是特殊的季節(jié)或天氣,,如雪季、雨季,,利用月例會,、季度主管例會特別提醒,并由專人負責跟蹤督促落實,,確保人身,、儀器安全。確保20xx年,,全年安全生產(chǎn)無事故,。

五、完成我分部施工段內(nèi)所有測量控制點的交接工作及加密復測工作

20xx年7月21日我部與中鐵第二勘察設(shè)計院已經(jīng)對我項目施工的登州車站進行了控制點交接工作,,并在7月22日開始組織了控制點復測與加密工作,。

六、加強對公司內(nèi)部管理制度學習

20xx年公司領(lǐng)導班組成立并出臺了公司內(nèi)部的新的管理制度匯編,,使員工工作有章可循,,避免了不必要的麻煩。此制度作為鐵路公司實施標準化管理的綱領(lǐng)文件,,是公司管理的依據(jù),,是加強項目管控,、全面推行標準化管理的推手,。通過本制度的全面貫徹執(zhí)行,我們要進一步學習公司管理的全新模式,,打造核心競爭力,,再鑄公司品牌。

七,、完成測量儀器的鑒定與協(xié)助物設(shè)部完成儀器的調(diào)撥工作,,并在儀器調(diào)撥之前完成儀器的保養(yǎng)工作

我部施工才進如前期工作,現(xiàn)在需要的測量儀器還不是太多,,日前我部gps調(diào)如蘭渝項目使用,,使其達到公司測量儀器的最優(yōu)化分配使用,在調(diào)入蘭渝之前,,我部已經(jīng)對儀器經(jīng)行了日常保養(yǎng)與鑒定工作,,此事充分展示了我部的優(yōu)良傳統(tǒng),希望我部工作人員再接再厲,將好的傳統(tǒng)流傳下去,。并對其他項目調(diào)入的測量儀器經(jīng)行保養(yǎng)檢查,,做好定期校訂工作,并做好儀器及配件的校訂記錄,,做到不因測量儀器偏差影響施工質(zhì)量,。

八、對變型觀測,、內(nèi)業(yè)資料進行統(tǒng)籌安排

公司承攬的佛山軌道交通2號線已經(jīng)進入了施工的前期準備工作,,并已經(jīng)開始了水泥攪拌樁臨時護壁的工作,以后的開挖將對周圍結(jié)構(gòu)物起到影響,,尤其是地鐵施工在城市,,周圍的房屋較多,,經(jīng)濟較為發(fā)達,。為此,我部要將結(jié)構(gòu)物的變型觀測推上日程工作,,切合實際的做好觀測方案,,并按照業(yè)主要求做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,按時上報實際測量結(jié)果,。

九,、加緊人員培訓迎接新工程

地鐵施工對于我們來說是一個新接觸的行業(yè),未知施工技術(shù)將是對我部最大的考驗,,為此我部將組織培訓學習,,做到人員進場就可以將所干工作順利開展,不會影響工程施工進度,。做到人到崗熟,,成為新工地的中流砥柱。干好本職工作,,迎接更高的挑戰(zhàn),。

測量的教學設(shè)計篇三

此刻國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了,在深化教育改革的同時,,我們的中學教學任務更加的重了,。因為國家規(guī)定布恩那個給學生過多的壓力,但是我們還是要把學生教好,,在有限的時間里務必要把學生的成績持續(xù)住,,這是對學校和老師的巨大考驗。

為了應對教育改革的對學校的重點要求,,我們務必要有新的教學工作計劃:

一,、指導思想:

認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,,堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,。結(jié)合學校的實際狀況,本學期教學工作將以義務教育法為引領(lǐng),,以課堂教學實效為核心,,以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,,以教學管理為保障,,以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標,為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,,為全面提高教學質(zhì)量,,構(gòu)成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。

二,、工作目標:

1,、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格,、規(guī)范,、科學,使學生真正做到重學,、勤學,、篤學、博學,。

2,、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范,、科學,,在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知潛力,進一步激發(fā)學生學習興趣,,力戒兩極分化,,確保全面提高,。

3,、初中三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ),全面提升,,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),,力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破,。

4,、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,,全面發(fā)展學有特長。

5,、初中一,、二年級教學成績指標,要到達區(qū)平均值之上,,在教委直屬學校中要力爭進入前五名,;

6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標,,年級總評及格率要到達100%,,平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,,力爭進入前十名,;年級學生分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名,。

三,、工作資料:

1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用,,使學校教育得到家長,、社區(qū)及社會的有力支持。

2,、結(jié)合新義務教育法的頒布實施,,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,,并撰寫讀書心得,,用于指導自己的教學工作。

3,、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,,透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決,。

4,、各學科要結(jié)合年級學科特點,確定適合于學校,、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課,、教學案例,培養(yǎng)學校的名師,。

5,、依法治教,以德育人,,嚴格執(zhí)行,、全面落實原國家教委頒布的課程方案,,繼續(xù)開齊課程開足課時,進一步規(guī)范中學各年級的課外活動,,豐富學生的課外知識,,提高學生的潛力,深入推進素質(zhì)教育,。

6,、認真做好課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作,,確保所有教師都有研究的教學課題,;

7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式,,強化課堂教學的特色,,加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),,優(yōu)化課堂教學方法,,真正做到向課堂45分鐘教學要效率,要質(zhì)量,,課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)潛力,。

8、認真貫徹落實學?!墩n堂教學改革的具體評價標準》,。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),全年累計聽課數(shù)應到達12---15節(jié),,有3---5節(jié)課應為中,、小學互聽課。

8,、規(guī)范教研組活動,,加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排,,學校將成立初中學科備課組,,分為數(shù)學組備課組、語文備課組組,、英語備課組組,、理化生備課組組、史地政備課組組,,本學期的第一學期是開展各學科教研,、教科研的時期。初中各學科要以備課組為單位,,備課組組長具體組織實施,,備課組活動要有計劃、有記錄,、有總結(jié),、有音像資料,有典型個案總結(jié),。圍繞備課,、上課、聽課,、說課,、評課、觀摩課展開教研活動,,各備課組確定觀摩課教師人選,,采取群眾備課,群眾聽課,,群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10、實驗教學工作,,本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作,。學校行政會要繼續(xù)堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作,確保實驗教學開出率100%,,實驗員教師要嚴格管理學生,,保證實驗教學課的課堂紀律,保證學生安全,,加快我校實驗教學工作特色化進程,。

11、以課堂教學改革為重點,,規(guī)范教學行為,,本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應潛力,。

12,、各年級側(cè)重抓住兩頭學生,促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,,把后進生控制在最低限度,,透過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》,。

13,、建立學校骨干教師隊伍,用心培養(yǎng),、選拔市,、區(qū)級骨干教師,。校級骨干教師應到達任課教師的15%以上。

14,、進一步規(guī)范教師教案的書寫,,學校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學習提高,。

三,、工作重點:

1、充分發(fā)揮學校教學評估與指導小組的作用,,進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作,。

2、加強學?!把杏栆惑w”工作,,使課堂教學不斷向縱深發(fā)展。

3,、建立學校中青年骨干教師隊伍,,發(fā)揮他們的表率、輻射,、示范作用,。

測量的教學設(shè)計篇四

一、教材簡析

八年級下冊四個現(xiàn)代文單元,、兩個文言文單元,,課文的選編主要是從文章的難易程度,以及課程目標這兩個方面來考慮的,。

第一單元,,是以人生為主題組織單元,且均出自大家名家之手,?!短僖跋壬酚涗浟唆斞冈谌毡玖魧W的一段人生思想轉(zhuǎn)變歷程;《我的母親》節(jié)選胡適自傳,敘述了母親對自己人生的深遠影響;《我的第一本書》里詩人牛漢通過對一本書的追述,,表明了讀書對人生的意義;《列夫托爾斯泰》為我們描繪出一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,,揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我們展示了一個盲啞女孩和她的老師不懈追求人生的一小部分?!熬C合性學習寫作口語交際”也圍繞著我們?nèi)松凶钪匾娜恕赣H為主題設(shè)計,。

第二單元,主要由散文詩構(gòu)成,,這是學生接觸的第一個散文詩單元,。所選的課文都反映了作者的心靈之聲,而且語言優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,,含有哲理,,很適合誦讀。此外,,“寫作口語交際綜合性學習”——尋覓春天的蹤跡,,也是一個具有詩化,、抒情性的活動,。

第三單元,是以人與自然為主題編寫的,,五篇課文都是科學文藝作品,,以不同題材、不同角度,,表達了人們對生存環(huán)境的`憂患與思考,。“綜合性學習寫作口語交際”是“科海泛舟”,,這是一次跨學科的綜合性學習活動,,引導學生關(guān)注科學技術(shù),在科技活動中練習寫作與口語交際,。

第四單元,,以民間文化為主題編寫?!对颇系母钑访枥L了三個場合中唱歌的情景;《端午的鴨蛋》寫的是在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,,發(fā)現(xiàn)詩意;《吆喝》寫的是趣味良多的“生活交響曲”;《春酒》描繪了故鄉(xiāng)的風土人情;《俗世奇人》寫的是兩位民間藝人的故事?!熬C合性學習寫作口語交際”也是圍繞以民風民俗為主題設(shè)計,。

第五單元、第六單元,,都是文言文單元,,每單元五篇。教學時應當做好以下兩點:(一)狠抓誦讀教學,,使學生讀得正確,,并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習慣。文言單元的背誦量相當大,,要求全文背誦的有《與朱元思書》,、《五柳先生傳》、《馬說》,、《送東陽馬生序》,、詩詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽樓記》,、《醉翁亭記》,。(二)倡導探究式的學習,著力培養(yǎng)學生自主領(lǐng)悟的能力,?!皩懽骺谡Z交際綜合性學習”是一次小型的綜合性學習活動,要求學生對學過的古詩詞作一番梳理,,激發(fā)學生學習優(yōu)秀古詩詞的興趣,。“背起行囊走四方”的實踐活動,,主要是培養(yǎng)學生留心觀察自然風光,、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習慣,培養(yǎng)在觀賞過程中勤于記錄,,樂于考證的意識,。

二、教學重點,、難點:

精讀課文是教材的主體,,是全書的重點。

1,、要繼續(xù)重視詞,、句、段的訓練,。

2,、要重視朗讀的指導和訓練。

3,、要充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,。

4、積累,、運用是語文基本功的綜合訓練,,包括讀讀背背、閱讀,、口語交際或?qū)嵺`活動,、習作共四項。

三,、工作要點及主要措施

1,、鞏固學生的學習興趣,讓絕大多數(shù)學生真正愛老師要真正關(guān)心愛護學生,,放下老師的架子,,多和學生交流和溝通,,和學生建立良好的師生關(guān)系,以此贏得學生的尊重;教學過程要抓住學生的閃光點,,多表揚少批評,,讓學生樹立起學習語文的信心。

2,、以備課為前提,。堅持老師認真學習教材(知識歸類、寫寫得),、熟悉教材;備課要備目標,、備重難點、備課堂作業(yè),、備教學思路,、備教學細節(jié),、備拓展延伸(特別是現(xiàn)代文的比較閱讀),。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課,尤其要備好學生,,改變繁瑣的教學方式,,突出重點和難點。

3,、做好開頭的轉(zhuǎn)化工作,,扭轉(zhuǎn)以往不良的學習習慣。

4,、實行分層目標教學,,根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高,。

5,、重視創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外,、課堂內(nèi)外,、學校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,,增加學生語文實踐的機會,。

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