心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇一

一,、團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)是保障，充分展示個(gè)人的才能,。

此次實(shí)踐小分隊(duì)共有18名隊(duì)員,，在每項(xiàng)活動(dòng)中大家都能從思想上高度重視，嚴(yán)格要求自己,、克服困難,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。

(一)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)分工明確,，黨員,、團(tuán)員帶頭做好工作。

實(shí)踐活動(dòng)共分為支教,、調(diào)研,、后勤3項(xiàng)板塊，全體隊(duì)員積極參與,，各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人,，目標(biāo)明確，干勁十足,。讓我深切的感覺到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想保質(zhì)保量的完成任務(wù),，是和每個(gè)人的付出和辛勤努力，互相協(xié)調(diào)是分不開的,。

(二)入鄉(xiāng)隨俗,，勤儉節(jié)約。

從城市到農(nóng)村,，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活,。實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)生一起自己動(dòng)手，把我們的校園,、宿舍布置的簡(jiǎn)潔整齊;共同節(jié)約水電資源,、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，在半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中我們和睦的生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

二,、熱心義務(wù)支教,，奉獻(xiàn)愛心

以義務(wù)支教為基礎(chǔ)，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容,，為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛心,，把我們學(xué)到的課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,，同時(shí)也提高每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí)，使他們主動(dòng),、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

(一) “義務(wù)支教 亦師亦友”

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會(huì)，蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚(yáng),。我們的教學(xué)活動(dòng)以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，傳承華夏文明”為主要內(nèi)容，把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學(xué)生,，通過學(xué)習(xí)他們也對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，同時(shí)也更加規(guī)范了自己的言行。

每天自愿來學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多,，從最初的不足100人后來一度增加到260多人,，還有很多附近村莊、縣城的學(xué)生,，使我們感到一種自豪感和成就感,。同時(shí)也深切的體會(huì)到：

1、農(nóng)村的孩子渴望接受到更多的知識(shí),，接受和城市孩子一樣良好的教育,，只是條件限制了;

2、其次,，要想學(xué)業(yè)有成,，成為一個(gè)有用的人，不僅要學(xué)習(xí)好,，而且先得學(xué)會(huì)做人,，孝親尊師，團(tuán)結(jié)友愛,，禮貌待人,，真誠(chéng)相待;

3、再者,，針對(duì)本村學(xué)生的受教育狀況,，我還能深切的感受到，農(nóng)村的教育體制還是相對(duì)落后，素質(zhì)教育的口號(hào)能否真正的落實(shí)到他們的身上還值得我們認(rèn)真反思;

4,、第四,，我們也初次體會(huì)到了要做一名合格的教師也是需要付出很多的，比如備課,，寫教案,，上課，批改作業(yè),，關(guān)心學(xué)生的安全以及生活,，學(xué)習(xí)和心理狀況等諸多方面，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真用心,。更重要的是能把課本知識(shí)生動(dòng)有趣的講給學(xué)生,，而且還能讓他們更好的理解和運(yùn)用知識(shí);

5、最后我們還了解發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視,，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減，學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視,。特別是在他們?cè)诿媾R失學(xué)和打工等抉擇時(shí)表現(xiàn)出的愚昧無知,，對(duì)人和事物所表現(xiàn)出的畏懼、退縮,、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂,。

(二) “應(yīng)試素質(zhì)雙并行 身心健全是保障”

隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn)，培養(yǎng)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注,，特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué),，由于農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)大多數(shù)不識(shí)字、沒文化,，直接影響到了下一代的教育,，再加上農(nóng)村各方面條件的限制，就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴(yán)重的問題：由于九年制學(xué)校的師資有限,，校舍面積小,，教學(xué)內(nèi)容不能更好的開展，在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出“英語(yǔ)難,，數(shù)學(xué)差,，其它方面漏差大”等問題;而為了保證升學(xué)率，更多的學(xué)生有書讀,，學(xué)校把大部分的時(shí)間和精力安排在主課方面,，使學(xué)生產(chǎn)生疲憊，厭學(xué)等狀況,。另一方面,，由于主要課程占據(jù)了大量的時(shí)間,，直接導(dǎo)致學(xué)生了德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展嚴(yán)重失衡,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣,，產(chǎn)生了一些消極影響。

在我們支教期間,，面向各年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語(yǔ),、數(shù)、外等主要課程,，以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主,，同時(shí)也增加了一些豐富多彩的課外活動(dòng)，如唱歌,，書法，繪畫,，演講,，太極拳，健美操,，體育等,。

我們看到孩子們極大地投入熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的迷惘,、無知,、浪費(fèi)時(shí)間等等，我們是否會(huì)感覺到這也是教育自身的一種不平等,，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們?物質(zhì)條件有限我們完全可以克服,，但思想精神上必須健康，充實(shí),。

所以,，我希望，這些農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子能保持一種健康,、樂觀的心態(tài),，努力學(xué)習(xí),，靠知識(shí)來改變命運(yùn),，建設(shè)自己美麗的家園，感恩和回報(bào)這一路上幫助自己的親人朋友,。

(三) “積小流成江海 立高志做棟梁”

從實(shí)踐活動(dòng)的第一天開始,，我們就能和學(xué)校的孩子融洽、和諧的相處,，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂、自由,。

在我們一起相處的快樂時(shí)光里,，和這些可愛的孩子們坦誠(chéng)相處,、互相幫助,、真心快樂,，并且經(jīng)過對(duì)他們課堂的學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理,、學(xué)習(xí)等方面的交談,，我們感覺到：農(nóng)村中小學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和人生沒有清楚地規(guī)劃,，也沒有正確的理想和奮斗目標(biāo)，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，而是被動(dòng)的去接受教育,，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。

其次,，農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個(gè)人衛(wèi)生、禮貌待人,、遵守紀(jì)律等方面還存在許多問題,，我們結(jié)合<弟子規(guī)><三字經(jīng)>等國(guó)學(xué)知識(shí)的課堂教育,，讓他們能接受到良好文化的熏陶，在加上禮儀文化常識(shí)的補(bǔ)充,，倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，注意一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，從小事做起,，并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高,，立志成材,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值，做一名品質(zhì)健全,、全面發(fā)展的有用之人。

三,、積極深入,，感知農(nóng)村變化

走出校園，深入到農(nóng)村,，了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,，讓我們更好的看到了在時(shí)代發(fā)展下，黨和政府對(duì)“三農(nóng)”問題的高度重視,，近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化,。

(一)“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，抓好基層黨建工作”

實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)得到了xx村委會(huì)的大力支持,，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況,，向我們展示了xx村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽(yù)牌匾，向我們?cè)敿?xì)的介紹了村里各方面的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題,。

這些使我們大學(xué)生感覺到,，農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實(shí)息息相關(guān)，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建,，認(rèn)真落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng),、惠農(nóng)、幫農(nóng)政策,，才能使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠，才能早日走上脫貧致富的小康之路,。

而更值得我們這些大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的是,，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，搞好學(xué)習(xí)和工作,，特別是在一個(gè)集體中,，更要發(fā)揮好黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用,，帶頭向前沖,，更好的積累文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻(xiàn)自己的青春力量,。

(二)“傳承善華寺文明,，弘揚(yáng)伏羲始祖文化”

經(jīng)過對(duì)xx村的善華寺廟、廟會(huì)以及文物保護(hù)和古風(fēng)臺(tái)太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實(shí)地走訪,，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化,，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。

同時(shí),，面對(duì)著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞,、遺失、得不到更好的保護(hù)等諸多現(xiàn)實(shí)問題,，我們也深感一份失落,，同時(shí)我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任，能不能喚起更多的人來關(guān)注和保護(hù)我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),，我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化,，才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明。

(三)“關(guān)注弱勢(shì)群體,，幫扶困難學(xué)生”

在全體隊(duì)員的努力下,，我們籌集到了一些有用的書籍和義務(wù),，對(duì)家庭困難的學(xué)生和村民進(jìn)行捐助，并對(duì)他們的心理困惑進(jìn)行疏導(dǎo),。

其實(shí),，我們?nèi)绻芨玫娜リP(guān)懷那些弱勢(shì)群體，使他們不要脫離我們的大家庭,，讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關(guān)心著他們，這個(gè)世界依然是溫暖的,。

由于農(nóng)村的實(shí)際條件限制，無保低保的人數(shù)仍然很多,，還有很多更需要關(guān)愛和幫助的困難,、弱勢(shì)群體，如果我們要想早日實(shí)現(xiàn)共同富裕,，就必須消除兩極分化,，更應(yīng)該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體，這是我們的權(quán)利更是我們的義務(wù),。

(四)“發(fā)展特色蘋果產(chǎn)業(yè),，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

經(jīng)過在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家果園的實(shí)地考察,，我們了解到,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外,，蘋果的種植是帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑之一。相比之下,，由于山村土地的貧瘠，再加上灌溉,、技術(shù)指導(dǎo)等方面的不足，蘋果種植的規(guī)模和市場(chǎng)前景并不是很好,。

如果各級(jí)政府能落實(shí)好“新農(nóng)村”建設(shè)的各項(xiàng)政策，加快新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，帶動(dòng)蘋果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷”一體化模式的發(fā)展，從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路,，使蔣家灣村的村民早日過上小康生活。

(五)“解決靠天吃水困難,，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”

我們通過在蔣家灣村的實(shí)踐生活和對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到，由于這里地處山區(qū),，人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”,。

雖然在政府的幫助下，xx村于20xx年也享受到了”人畜解困”工程的便利,，能夠自家儲(chǔ)存窖水，基本滿足日常用水,。但令我們擔(dān)憂的是，天然降水的水質(zhì)嚴(yán)重影響到人體的健康，特別是對(duì)農(nóng)村的孩子和婦女,，而且遇上大旱年月時(shí)還會(huì)出現(xiàn)沒水吃的情況,。

另一方面，給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便：從xx縣城通往村里的道路只有一條,，而且都是盤山修建的泥土路，村里的主干道路也是崎嶇不平,，遇到大雨天氣,，所有的道路都會(huì)受到嚴(yán)重影響，車輛無法通行,，更是影響到了村民的出行。

所以說,，要想早日脫貧致富,，首先要保障這里的道路暢通，村民能飲用到純凈,、健康的水,，這些都需要政府的扶持和幫助。

(六)“豐富農(nóng)村精神文化生活,，以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”

在實(shí)踐活動(dòng)中我們還了解到,，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)純樸、民俗活動(dòng)豐富多彩：每逢初一,、十五,，村里的善華寺廟會(huì)都會(huì)很熱鬧，十里八鄉(xiāng)的村民都會(huì)趕來這里參加活動(dòng),，還會(huì)有唱大戲,、吹嗩吶,、彈道琴、接神取水等傳統(tǒng)活動(dòng),。

除此之外，我覺得農(nóng)村更應(yīng)該在農(nóng)閑時(shí)搞一些屬于村民自己的文娛活動(dòng),，如秧歌,、秦腔、歌唱,、建立圖書閱覽室等健康向上的活動(dòng),，也可以組辦一些科普知識(shí)的宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動(dòng),。

另外一方面,，這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外，”獨(dú)輪車”是他們最便捷,、常用的運(yùn)輸工具,，還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見;隨著科技、文化的下鄉(xiāng),，現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用,，如”微型耕種機(jī)”，但是這些工具的使用還得不到推廣和普及,，導(dǎo)致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用,。

通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們深切的感覺到”三農(nóng)”問題依然是擺在我們眼前的大問題，要建設(shè)我們美好的新農(nóng)村,，還有很多的路要走,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)自身能力,，回到基層,，建設(shè)美好的新家園,，是我們當(dāng)代青年的重要責(zé)任和使命。

時(shí)間就如流水,，轉(zhuǎn)瞬間15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我們對(duì)這里有著許多難舍和留戀,，臨別時(shí),，看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼，我們心里有種特別難受的滋味,，只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

此次實(shí)踐活動(dòng),，我們每個(gè)人感受都很深,，走出大學(xué)校園，面向社會(huì),，深入到山村，體驗(yàn)?zāi)抢镆稽c(diǎn)一滴的生活,，我們才真正領(lǐng)略到外面世界是多么的現(xiàn)實(shí),，如果不努力,，將來我們什么也做不了，更談不上建設(shè)社會(huì),。同樣,，在條件落后、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學(xué)習(xí)和建設(shè)的地方,，我們應(yīng)該倡議更多的人來關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展,。

在為期半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)了“團(tuán)結(jié)互助,、自立自強(qiáng)、適者生存”這一真理，給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責(zé)任,，找到了我們向前的動(dòng)力。同時(shí),，感謝學(xué)校和社會(huì)給了我們這次鍛煉自己,、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì),， 讓我們走出了校園，認(rèn)識(shí)了解了社會(huì),，為我們步入社會(huì)打下了基礎(chǔ),。

我們將會(huì)在以后的生活、學(xué)習(xí),、和工作中,，記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),，立志成材，做一名人格健全,、全面發(fā)展并且對(duì)社會(huì)有用的大學(xué)生，更好的展現(xiàn)我們的精神面貌,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇二

在為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們對(duì)農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認(rèn)識(shí),，通過調(diào)研、走訪,、咨詢,、討論等多種方式,，對(duì)農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況,、當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)村基層黨組織建設(shè),、村民經(jīng)濟(jì)和生活狀況以及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等民俗民風(fēng)等方面做了更進(jìn)一步的了解和調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實(shí)的問題,，并提出了一些可行性的建議,，希望能得到當(dāng)?shù)厝藗兊闹匾?，使xx村的各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間的一些活動(dòng)及心得體會(huì)分述如下：

一,、團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)是保障,，充分展示個(gè)人的才能,。

此次實(shí)踐小分隊(duì)共有18名隊(duì)員,，在每項(xiàng)活動(dòng)中大家都能從思想上高度重視,，嚴(yán)格要求自己,、克服困難,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。

(一)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)分工明確,，黨員,、團(tuán)員帶頭做好工作。

實(shí)踐活動(dòng)共分為支教,、調(diào)研,、后勤3項(xiàng)板塊，全體隊(duì)員積極參與,，各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人,，目標(biāo)明確，干勁十足,。讓我深切的感覺到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想保質(zhì)保量的完成任務(wù),，是和每個(gè)人的付出和辛勤努力，互相協(xié)調(diào)是分不開的,。

(二)入鄉(xiāng)隨俗,，勤儉節(jié)約。

從城市到農(nóng)村，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活,。實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)生一起自己動(dòng)手,，把我們的校園、宿舍布置的簡(jiǎn)潔整齊;共同節(jié)約水電資源,、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),，在半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中我們和睦的生活在這個(gè)溫暖的大家庭中,。

二、熱心義務(wù)支教,，奉獻(xiàn)愛心

以義務(wù)支教為基礎(chǔ),，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛心,，把我們學(xué)到的課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)也提高每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí),，使他們主動(dòng),、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去。

(一) “義務(wù)支教 亦師亦友”

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會(huì),，蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚(yáng),。我們的教學(xué)活動(dòng)以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”為主要內(nèi)容,，把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學(xué)生,，通過學(xué)習(xí)他們也對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，同時(shí)也更加規(guī)范了自己的言行,。

每天自愿來學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多，從最初的不足100人后來一度增加到260多人,，還有很多附近村莊,、縣城的學(xué)生，使我們感到一種自豪感和成就感,。同時(shí)也深切的體會(huì)到：

1,、農(nóng)村的孩子渴望接受到更多的知識(shí)，接受和城市孩子一樣良好的教育,，只是條件限制了;

2,、其次，要想學(xué)業(yè)有成,，成為一個(gè)有用的人,，不僅要學(xué)習(xí)好，而且先得學(xué)會(huì)做人，孝親尊師,，團(tuán)結(jié)友愛,，禮貌待人，真誠(chéng)相待;

3,、再者,，針對(duì)本村學(xué)生的受教育狀況，我還能深切的感受到,，農(nóng)村的教育體制還是相對(duì)落后,，素質(zhì)教育的口號(hào)能否真正的落實(shí)到他們的身上還值得我們認(rèn)真反思;

4、第四,，我們也初次體會(huì)到了要做一名合格的教師也是需要付出很多的,，比如備課，寫教案,，上課,，批改作業(yè)，關(guān)心學(xué)生的安全以及生活,，學(xué)習(xí)和心理狀況等諸多方面,，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真用心。更重要的是能把課本知識(shí)生動(dòng)有趣的講給學(xué)生,，而且還能讓他們更好的理解和運(yùn)用知識(shí);

5,、最后我們還了解發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視,，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減,，學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視。特別是在他們?cè)诿媾R失學(xué)和打工等抉擇時(shí)表現(xiàn)出的愚昧無知,，對(duì)人和事物所表現(xiàn)出的畏懼,、退縮、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂,。

(二) “應(yīng)試素質(zhì)雙并行 身心健全是保障”

隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn),，培養(yǎng)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注，特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué),，由于農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)大多數(shù)不識(shí)字,、沒文化，直接影響到了下一代的教育,，再加上農(nóng)村各方面條件的限制,，就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴(yán)重的問題：由于九年制學(xué)校的師資有限，校舍面積小,，教學(xué)內(nèi)容不能更好的開展,，在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出“英語(yǔ)難，數(shù)學(xué)差，其它方面漏差大”等問題;而為了保證升學(xué)率,，更多的學(xué)生有書讀,，學(xué)校把大部分的時(shí)間和精力安排在主課方面，使學(xué)生產(chǎn)生疲憊,，厭學(xué)等狀況,。另一方面，由于主要課程占據(jù)了大量的時(shí)間,，直接導(dǎo)致學(xué)生了德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展嚴(yán)重失衡，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣,，產(chǎn)生了一些消極影響,。

在我們支教期間，面向各年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語(yǔ),、數(shù),、外等主要課程，以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主,，同時(shí)也增加了一些豐富多彩的課外活動(dòng),，如唱歌，書法,，繪畫,，演講，太極拳,，健美操,，體育等。

我們看到孩子們極大地投入熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的迷惘,、無知、浪費(fèi)時(shí)間等等,，我們是否會(huì)感覺到這也是教育自身的一種不平等，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們?物質(zhì)條件有限我們完全可以克服,，但思想精神上必須健康,，充實(shí)。

所以,，我希望,，這些農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子能保持一種健康、樂觀的心態(tài)，努力學(xué)習(xí),，靠知識(shí)來改變命運(yùn),，建設(shè)自己美麗的家園，感恩和回報(bào)這一路上幫助自己的親人朋友,。

(三) “積小流成江海 立高志做棟梁”

從實(shí)踐活動(dòng)的第一天開始,，我們就能和學(xué)校的孩子融洽、和諧的相處,，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂,、自由。

在我們一起相處的快樂時(shí)光里,，和這些可愛的孩子們坦誠(chéng)相處,、互相幫助、真心快樂,，并且經(jīng)過對(duì)他們課堂的學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理,、學(xué)習(xí)等方面的交談，我們感覺到：農(nóng)村中小學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和人生沒有清楚地規(guī)劃,，也沒有正確的理想和奮斗目標(biāo),，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，而是被動(dòng)的去接受教育,，產(chǎn)生了惡性循環(huán),。

其次，農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個(gè)人衛(wèi)生,、禮貌待人,、遵守紀(jì)律等方面還存在許多問題，我們結(jié)合<弟子規(guī)><三字經(jīng)>等國(guó)學(xué)知識(shí)的課堂教育,，讓他們能接受到良好文化的熏陶,，在加上禮儀文化常識(shí)的補(bǔ)充，倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，注意一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),，從小事做起，并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高,，立志成材,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值，做一名品質(zhì)健全,、全面發(fā)展的有用之人,。

三、積極深入,，感知農(nóng)村變化

走出校園,，深入到農(nóng)村,，了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況，讓我們更好的看到了在時(shí)代發(fā)展下,，黨和政府對(duì)“三農(nóng)”問題的高度重視,，近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化。

(一)“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，抓好基層黨建工作”

實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)得到了xx村委會(huì)的大力支持,，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況，向我們展示了xx村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽(yù)牌匾,，向我們?cè)敿?xì)的介紹了村里各方面的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題,。

這些使我們大學(xué)生感覺到，農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實(shí)息息相關(guān),，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建,，認(rèn)真落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng),、幫農(nóng)政策,，才能使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠，才能早日走上脫貧致富的小康之路,。

而更值得我們這些大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的是,，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，搞好學(xué)習(xí)和工作,，特別是在一個(gè)集體中,，更要發(fā)揮好黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用,，帶頭向前沖,，更好的積累文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻(xiàn)自己的青春力量,。

(二)“傳承善華寺文明,，弘揚(yáng)伏羲始祖文化”

經(jīng)過對(duì)xx村的善華寺廟、廟會(huì)以及文物保護(hù)和古風(fēng)臺(tái)太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實(shí)地走訪,，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化,，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。

同時(shí),，面對(duì)著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞,、遺失、得不到更好的保護(hù)等諸多現(xiàn)實(shí)問題,，我們也深感一份失落,，同時(shí)我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任，能不能喚起更多的人來關(guān)注和保護(hù)我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),，我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化,，才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明。

(三)“關(guān)注弱勢(shì)群體,，幫扶困難學(xué)生”

在全體隊(duì)員的努力下,，我們籌集到了一些有用的書籍和義務(wù)，對(duì)家庭困難的學(xué)生和村民進(jìn)行捐助,，并對(duì)他們的心理困惑進(jìn)行疏導(dǎo),。

其實(shí)，我們?nèi)绻芨玫娜リP(guān)懷那些弱勢(shì)群體,，使他們不要脫離我們的大家庭,，讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關(guān)心著他們，這個(gè)世界依然是溫暖的,。

由于農(nóng)村的實(shí)際條件限制,，無保低保的人數(shù)仍然很多，還有很多更需要關(guān)愛和幫助的困難,、弱勢(shì)群體,，如果我們要想早日實(shí)現(xiàn)共同富裕，就必須消除兩極分化,，更應(yīng)該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體,，這是我們的權(quán)利更是我們的義務(wù)。

(四)“發(fā)展特色蘋果產(chǎn)業(yè),，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

經(jīng)過在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家果園的實(shí)地考察,，我們了解到，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外,，蘋果的種植是帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑之一,。相比之下，由于山村土地的貧瘠,，再加上灌溉,、技術(shù)指導(dǎo)等方面的不足，蘋果種植的規(guī)模和市場(chǎng)前景并不是很好,。

如果各級(jí)政府能落實(shí)好“新農(nóng)村”建設(shè)的各項(xiàng)政策,，加快新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動(dòng)蘋果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷”一體化模式的發(fā)展,，從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路,，使蔣家灣村的村民早日過上小康生活。

(五)“解決靠天吃水困難,，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”

我們通過在蔣家灣村的實(shí)踐生活和對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到,，由于這里地處山區(qū)，人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”,。

雖然在政府的幫助下,，xx村于20xx年也享受到了”人畜解困”工程的便利,，能夠自家儲(chǔ)存窖水，基本滿足日常用水,。但令我們擔(dān)憂的是,，天然降水的水質(zhì)嚴(yán)重影響到人體的健康，特別是對(duì)農(nóng)村的孩子和婦女,，而且遇上大旱年月時(shí)還會(huì)出現(xiàn)沒水吃的情況,。

另一方面，給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便：從xx縣城通往村里的道路只有一條,，而且都是盤山修建的泥土路,，村里的主干道路也是崎嶇不平，遇到大雨天氣,，所有的道路都會(huì)受到嚴(yán)重影響,，車輛無法通行，更是影響到了村民的出行,。

所以說,，要想早日脫貧致富，首先要保障這里的道路暢通,，村民能飲用到純凈,、健康的水，這些都需要政府的扶持和幫助,。

(六)“豐富農(nóng)村精神文化生活,，以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”

在實(shí)踐活動(dòng)中我們還了解到，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)純樸,、民俗活動(dòng)豐富多彩：每逢初一,、十五，村里的善華寺廟會(huì)都會(huì)很熱鬧,，十里八鄉(xiāng)的村民都會(huì)趕來這里參加活動(dòng),，還會(huì)有唱大戲、吹嗩吶,、彈道琴,、接神取水等傳統(tǒng)活動(dòng)。

除此之外,，我覺得農(nóng)村更應(yīng)該在農(nóng)閑時(shí)搞一些屬于村民自己的文娛活動(dòng),，如秧歌、秦腔,、歌唱,、建立圖書閱覽室等健康向上的活動(dòng)，也可以組辦一些科普知識(shí)的宣傳,、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動(dòng),。

另外一方面,，這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外，”獨(dú)輪車”是他們最便捷,、常用的運(yùn)輸工具,，還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見;隨著科技,、文化的下鄉(xiāng),，現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用，如”微型耕種機(jī)”,，但是這些工具的使用還得不到推廣和普及,，導(dǎo)致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用。

通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們深切的感覺到”三農(nóng)”問題依然是擺在我們眼前的大問題,，要建設(shè)我們美好的新農(nóng)村，還有很多的路要走,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，加強(qiáng)自身能力，回到基層,，建設(shè)美好的新家園,，是我們當(dāng)代青年的重要責(zé)任和使命。

時(shí)間就如流水,，轉(zhuǎn)瞬間15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,，我們對(duì)這里有著許多難舍和留戀，臨別時(shí),，看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼,，我們心里有種特別難受的滋味，只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),。

此次實(shí)踐活動(dòng),，我們每個(gè)人感受都很深，走出大學(xué)校園,，面向社會(huì),，深入到山村，體驗(yàn)?zāi)抢镆稽c(diǎn)一滴的生活,，我們才真正領(lǐng)略到外面世界是多么的現(xiàn)實(shí),，如果不努力，將來我們什么也做不了,，更談不上建設(shè)社會(huì),。同樣，在條件落后,、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學(xué)習(xí)和建設(shè)的地方,，我們應(yīng)該倡議更多的人來關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展,。

在為期半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)了“團(tuán)結(jié)互助,、自立自強(qiáng),、適者生存”這一真理，給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責(zé)任,，找到了我們向前的動(dòng)力,。同時(shí)，感謝學(xué)校和社會(huì)給了我們這次鍛煉自己,、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì),， 讓我們走出了校園，認(rèn)識(shí)了解了社會(huì),，為我們步入社會(huì)打下了基礎(chǔ),。

我們將會(huì)在以后的生活、學(xué)習(xí),、和工作中,，記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),，立志成材,，做一名人格健全、全面發(fā)展并且對(duì)社會(huì)有用的大學(xué)生,，更好的展現(xiàn)我們的精神面貌,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇三

1月22日至2月27日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名,。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),村每年平均收入 3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化,。提起周村 長(zhǎng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。

進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán) 境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張 的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象,。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000 元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生 產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折,。

人才,、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須 將自己的凳子搬回家來說,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道 的所有知識(shí)都教給他們,。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng) 我問他們以后回不回來的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué),去大城市 的話影響著他們,。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對(duì)我講過一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!

聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己 所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的 家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已,。人才依舊缺乏,生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城 市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們 望子成龍,、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:村子里太苦,能到外面去,干嘛回來,。誰(shuí)不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!

以周家村的生活水平來說,村子應(yīng)屬富裕的行列,。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所 以富裕,關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用,。韓國(guó)人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲 后,韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我 們的知識(shí)就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè) 知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失,。改革開放20xx年來,人們的思想有了極大的進(jìn) 步,越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比 過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時(shí) 代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題,?？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇四

一、下鄉(xiāng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介

濟(jì)南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn),，位于濟(jì)南市東郊,、濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)東鄰、美麗的白云湖畔,、濟(jì)青高速公路沿線,，有一千年古鎮(zhèn)，山東省著名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),，久負(fù)盛名的“大白菜之鄉(xiāng)”,。

唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史。相傳,，唐王李世民東征于此地安營(yíng),，在考察了一番后，信口吟詩(shī)一首：“齊魯多圣賢,，物華天亦寶,，人杰地更靈，大業(yè)在此成,?！碧仆蹑?zhèn)由此而得后，或許借唐太宗的靈氣,，更有改革開放的東風(fēng),，唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,。

唐王鎮(zhèn)擁有人口5.9萬(wàn)人,，面積x3平方千米，耕地x400畝,，地勢(shì)平坦,，土質(zhì)肥沃，地下水質(zhì)資源豐富,，灌溉便利,，氣候四季分明，具有得天獨(dú)厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,。經(jīng)過多年的發(fā)展,，唐王鎮(zhèn)已成為濟(jì)南市著名的特色農(nóng)業(yè)、高新農(nóng)業(yè),、設(shè)施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū),。唐王鎮(zhèn)種植小麥、玉米,、大豆,、,，糧食總產(chǎn)達(dá)4x50萬(wàn)公斤，生產(chǎn)白菜,、西紅柿等幾十種蔬菜,，大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模，蔬菜產(chǎn)量達(dá)到2.25億公斤,，而“三鮮”(鮮食花生,、玉米、大豆)生產(chǎn)已形成特色,，還種植葡萄,、李子、蘋果等水果,，并已經(jīng)和正在引進(jìn)一些名,、優(yōu)、特,、高新瓜果蔬菜品種,，如反常色蔬菜、黑玉米等,。由于發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源,，養(yǎng)有豬、黃牛,、奶牛、羊等牲畜,。境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件,，漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)3.8億元,。

唐王鎮(zhèn)以木器加工,、蔬菜深加工、服裝加工,、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主,。

唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利，距濟(jì)南機(jī)場(chǎng)只有5千米,，濟(jì)青高速公路穿越境內(nèi),，貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和“唐遙路”的“大十字路”為主的“路網(wǎng)”使全鎮(zhèn)交通四通八達(dá)，利用世行貸款加強(qiáng)農(nóng)業(yè)灌溉項(xiàng)目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸十分便利,。

唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)已具規(guī)模,，鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬(wàn)余人，城鎮(zhèn)建設(shè)整齊有序,，以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立,，學(xué)校、商場(chǎng)、郵電,、酒店,、銀行、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)齊全,。

二,、前期準(zhǔn)備

在20xx年6月中旬，濟(jì)南歷城下鄉(xiāng)隊(duì)正式組建,，形成了一支以柯成兵,、張兆文同學(xué)為首的團(tuán)結(jié)向上，充滿激情與活力的隊(duì)伍,。

準(zhǔn)備內(nèi)容：

1.了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實(shí)際情況有差異)

2.舉行小型活動(dòng),，增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

3.'學(xué)習(xí)三農(nóng)理論,，拓寬隊(duì)員知識(shí)面,，引起隊(duì)員對(duì)三農(nóng)問題的深入思考，在團(tuán)隊(duì)中形成了百家爭(zhēng)鳴的思辯氛圍

4.先后進(jìn)行了支教與調(diào)研培訓(xùn),，增加了隊(duì)員在下鄉(xiāng)實(shí)際操作過程的技巧

5.進(jìn)行活動(dòng)分工,，確定各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)展

6.文藝節(jié)目的排練,，隊(duì)員們都付出了不小的努力

x.在幾次不同的會(huì)議中,，討論了文藝下鄉(xiāng)的方式目的及意義等內(nèi)容，給隊(duì)員以一定方向上的指導(dǎo)

8.下鄉(xiāng)臨行前的各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備

三,、實(shí)踐內(nèi)容

以組建文藝隊(duì)為主線,，以調(diào)研相關(guān)為內(nèi)容,，配合有“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)等活動(dòng)貫穿其中的下鄉(xiāng)實(shí)踐,。

四、實(shí)踐階段具體流程

x月11日撒網(wǎng)式調(diào)研,，了解下鄉(xiāng)地點(diǎn)的基本情況和文藝基礎(chǔ)

x月12日依然進(jìn)行撒網(wǎng)式調(diào)研,，參與并協(xié)辦文藝晚會(huì)

x月13日開展文藝骨干個(gè)案調(diào)研;宣傳并動(dòng)員村民參與14日的才藝展示

x月14日文藝骨干個(gè)案調(diào)研攻堅(jiān)階段;確定才藝展示人員;舉辦晚會(huì)

x月15日對(duì)村民才藝展示進(jìn)行回訪調(diào)研;舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

x月16日進(jìn)行理論學(xué)習(xí);召開文藝骨干會(huì)議

x月1x日“一對(duì)一”個(gè)案幫扶;對(duì)18日晚會(huì)進(jìn)行宣傳

x月18日對(duì)節(jié)目進(jìn)行最后排練,，準(zhǔn)備晚會(huì);舉辦“濟(jì)南大學(xué)與唐王鎮(zhèn)聯(lián)合會(huì)演”文藝晚會(huì)

x月19日對(duì)文藝晚會(huì)進(jìn)行回訪，道謝,、道別;離開唐王

五,、唐王鎮(zhèn)七村(韓東、韓西,、顏家,、唐東、唐西,、司家,、東張)有關(guān)組建文藝隊(duì)swot矩形分析

s)優(yōu)勢(shì)

1.地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地,，基礎(chǔ)設(shè)施完善(如唐王廣場(chǎng)、橋頭廣場(chǎng)等)

2.唐王鎮(zhèn)歷史悠久,，文化底蘊(yùn)深厚,，呂劇的發(fā)源地，文化氛圍濃厚

3.文藝骨干較多,，特別是老一輩藝術(shù)家;另外,，后起之秀，也在茁壯成長(zhǎng)

4.村民比較富裕,，對(duì)文藝有需求,，能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動(dòng)

w)缺陷

1.政府缺乏指導(dǎo)與資助

2.村莊過于密集,，地域范圍過大,，人員整合困難

3.文藝形式與年齡層次之間存在差異

4.現(xiàn)有舞蹈隊(duì)，分布過于分散

o)機(jī)會(huì)

1.目前已有4支舞蹈隊(duì)分布在不同村落

2.當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展

3.國(guó)家宏觀政策:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，加強(qiáng)精神文明建設(shè)

t)威脅

1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊,，人們的金錢觀強(qiáng)化，對(duì)精神上的追求降低

2.有關(guān)文藝方面的投資大,，收益期長(zhǎng);政府追求政績(jī),，文藝方面投資份額小

3.村民過于依賴鎮(zhèn)政府，而政府卻沒有明確的支持態(tài)度

4.追求不當(dāng)利益的人,，利用文藝隊(duì)謀求個(gè)人利益的可能性

六,、有關(guān)調(diào)研

我們主要采用訪談法，進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),，包括x月11-12日的撒往式調(diào)研,、x月13-14日的文藝骨干個(gè)案調(diào)研、x月1x日的“一對(duì)一”個(gè)案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇五

今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,，擁有不同的感動(dòng),。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì),，為出社會(huì)做了一條道路,。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助,、互愛。我們每個(gè)人都記日記,，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,。

在下鄉(xiāng)期間,，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神,，雖然也有意見不一的時(shí)候,，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過程中,，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性,。

美好的時(shí)光總是過得很快,，短短幾天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，雖然天氣炎熱,，雖然遇到一些困難,，雖然大家都付出了辛勞的汗水，但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受,，我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

1.不論是做什么工作,，總會(huì)有要分配的時(shí)候。我是隊(duì)長(zhǎng),，但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,，通過這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性,。在我隊(duì)出發(fā)前,，我們的一些活動(dòng)材料還沒有全部到位，留了二名同學(xué)在學(xué)校,，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展,，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的,。

2.要關(guān)心他人,。以前都是有活動(dòng)了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式,。

3.我們還要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),。在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點(diǎn)是主點(diǎn),，能夠在活動(dòng)中得出這來,，是我的收獲了!

對(duì)于我來說，活動(dòng)是下次的成功的道路,，沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),，在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,，因此,，我個(gè)人還想提出以下倡議：

1.三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì),，為出社會(huì)做了一條道路,。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),。

2.在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助,、互愛,。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處,。不論是活動(dòng)的前后,，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài),，一個(gè)開心的心情,，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對(duì)待!不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多,，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到，等出了校門,，進(jìn)入社會(huì),，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。在總結(jié)的最后,，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

活動(dòng)順利地開展讓我們回味,，隊(duì)員之間的感情讓我們珍惜，我們收獲了喜悅,，留下的是無盡的思考,，思考著我們所遇到的問題。

作為一名大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神,。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;我們也會(huì)盡自己的努力在即將開展的社會(huì)實(shí)踐中做出的成績(jī)，這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣,，內(nèi)容豐富，與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合,，認(rèn)真對(duì)待,，不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng),。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,，為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,，這有益于高教體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,。

說起我們這些大學(xué)生，僅僅有點(diǎn)書本知識(shí),，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn),?；鶎邮强啵瑮l件是差,，可誰(shuí)都知道"梅花香自苦寒來"的道理,，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,。能參加這次暑假"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我深感榮幸。通過這次活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生,，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉,，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

此次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我得到了很多的鍛煉,，獲得了很多的快樂,，也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系，更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì);這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn),，經(jīng)歷就是成長(zhǎng),，我們要在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能,，在實(shí)踐中鍛煉自己,，在實(shí)踐中肯定自身的價(jià)值，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的的不足,。我堅(jiān)信此次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)留給我的永遠(yuǎn)是最珍貴的財(cái)富,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇六

一、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

20__年7月14日,，我們懷著無比激動(dòng)的心情向位于_南部的_地區(qū)進(jìn)發(fā),，途中我們?cè)陔`屬_市的_縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng)，每到一個(gè)地方,，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流,，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài),。

_民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美,，號(hào)稱西北小江南,，向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故,，_交通不便,，尤其是屬于山區(qū)地帶的_縣。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,，所以_市的科技,，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的_等市或地區(qū),。

1,、掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字,，當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識(shí)怎么辦”,。

這句話對(duì)于我們大學(xué)生來說是很震撼的,，國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件,，還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,，對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展,。

2,、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中，當(dāng)我們問及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),，許多人搖頭表示不知道,，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),，他們才能意識(shí)到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,，只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國(guó)家的新農(nóng)村政策。

通過這些事情也讓我們意識(shí)到,，作為中華人民共和國(guó)公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國(guó)家的政策之下,，如果連國(guó)家的基本政策都不了解,，我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

3,、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,，我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求,，或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性,。

作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng),，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng),，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障,。

二、大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊(duì)伍,，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),，了解國(guó)家的基本國(guó)情，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作,，能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,，他們并沒有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位，他們很難邁出這一步,，針對(duì)這樣的情況,，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件,。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,，就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來看，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,，在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了,。

為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,，比如在_小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間,，從談話中我們了解到,，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)_縣來說是比較先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,，這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,，這樣一來造成了資源利用率降低,。

我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,，因此結(jié)合_小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng),，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),，一來給學(xué)生講述課外知識(shí)，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),，為他們今后的工作帶來便利,，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,，他們都向往美好的生活,，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，與生活在大城市的人們相比,，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),，把自己的家園建設(shè)的更加美好,。

農(nóng)村的孩子非常渴望新知識(shí),，除了在課本上學(xué)到的知識(shí),，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。

作為一個(gè)山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想,，在大學(xué)校園里,，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué),，但是二者的見解思想,，個(gè)人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別,，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),，但其影響卻是深淵的,，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。

而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,，彈鋼琴,、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對(duì)他們來說都是一種奢求,，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語(yǔ),。

我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí)，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,，盡可能縮小自己與城市孩子的差距,，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),，將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇七

一,、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

20__年7月14日,，我們懷著無比激動(dòng)的心情向位于_南部的_地區(qū)進(jìn)發(fā)，途中我們?cè)陔`屬_市的_縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),，每到一個(gè)地方,，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣,、并拍攝照片,，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

_民風(fēng)淳樸,，環(huán)境優(yōu)美,，號(hào)稱西北小江南，向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源,。但由于地理緣故,，_交通不便，尤其是屬于山區(qū)地帶的_縣,。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,，所以_市的科技，教育,，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的_等市或地區(qū),。

1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字,，當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí)，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些,，我不認(rèn)識(shí)怎么辦”,。

這句話對(duì)于我們大學(xué)生來說是很震撼的，國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),，不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件，還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解，對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展,。

2、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中,，當(dāng)我們問及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),，許多人搖頭表示不知道,，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),，他們才能意識(shí)到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,，只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國(guó)家的新農(nóng)村政策。

通過這些事情也讓我們意識(shí)到,，作為中華人民共和國(guó)公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國(guó)家的政策之下,，如果連國(guó)家的基本政策都不了解,，我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

3,、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,，我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求,，或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。

作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng),，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng),，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。

二,、大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù),。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三,。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),，了解國(guó)家的基本國(guó)情,，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作，能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,，他們并沒有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,，對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,，他們很難邁出這一步,，針對(duì)這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地,，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件,。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三，就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,，在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了,。

為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在_小學(xué),，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間,，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)_縣來說是比較先進(jìn)的,，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,，這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,，這樣一來造成了資源利用率降低。

我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,，因此結(jié)合_小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng)，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),，一來給學(xué)生講述課外知識(shí),，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí)，為他們今后的工作帶來便利,，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑,。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活,，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí),。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),，把自己的家園建設(shè)的更加美好,。

農(nóng)村的孩子非常渴望新知識(shí),，除了在課本上學(xué)到的知識(shí),，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。

作為一個(gè)山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想,，在大學(xué)校園里,，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué),，但是二者的見解思想,，個(gè)人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別,，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),，但其影響卻是深淵的,，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。

而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,，彈鋼琴、學(xué)畫畫,，學(xué)電腦對(duì)他們來說都是一種奢求,，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語(yǔ)。

我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),，將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇八

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),，更是我們鍛煉自己,，接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，每個(gè)人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：

第一,、團(tuán)隊(duì)

此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會(huì)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的骨干組成的，來自學(xué)院兩大學(xué)生組織,。起始,，我們大家好像分開的,，不過到了后來，我們?cè)谝黄鸸ぷ?，休息,，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€(gè)大集體,，成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),，33個(gè)人來自兩個(gè)組織，但是最后變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì),，良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動(dòng)成功的前提,。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體,。一切都應(yīng)該服從,，不論做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想,，為團(tuán)隊(duì)著想,。

第二、關(guān)心

以前在學(xué)校里開展活動(dòng)大家在一起,，結(jié)束后就走了,。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中,，我們的一個(gè)伙伴安平華,，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個(gè)不一樣的生日,。他后來告訴我非常的感動(dòng),，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。

第三,、合理分配

我們加上指導(dǎo)老師共33人,，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力,，把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來?那就要合理的分配工作,，落實(shí)到人，這樣才能有序,，正常的開展工作,，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員,，與仔細(xì)策劃工作,，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，吧工作完善到位。

第四,、溝通交流

剛開始,，大家都不怎么熟悉對(duì)方，甚至連名字都叫不出來,，這就要求我們溝通與交流,。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會(huì)，也許是喜悅,，也許是悲傷,，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲,，了解大家的思想,，可以促進(jìn)理解，同樣也可以集思廣益,，或者分享彼此的喜悅,。

第五、理解寬容

“金無足赤,，人無完人”,，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，會(huì)做錯(cuò)事情,。我們要學(xué)會(huì)理解與寬容,，每個(gè)人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,，更不能把自己的意愿,、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會(huì)理解,，包容別人,，那樣我們自己也會(huì)很快樂。

第六,、財(cái)富

三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，在這里我交到了知心的朋友,，認(rèn)識(shí)那么多可愛的小朋友,，為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo)，即使面對(duì)巨大的困難都用歡聲笑語(yǔ)來帶過,。

孩子們的歡聲笑語(yǔ)依然在耳邊回響,，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,，每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴,，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,，生日派對(duì)我們瘋狂的追逐,，滿臉的疲憊也會(huì)放聲高歌,。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的，因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富,，需要用我們用一生來珍藏,。

短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號(hào)，心中有些不舍,，又有所期待,。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因?yàn)檫@樣,，我們更有前進(jìn)的動(dòng)力,，這樣我們的實(shí)踐活動(dòng)才是真正的是實(shí)踐活動(dòng)。

總之,，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,，我在這次活動(dòng)中收獲了好多，這將是我人生道路上的財(cái)富,。

如果說明天就像盒子里的巧克力糖,，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬,，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,，讓人留戀與回味。而今年的七月,，別樣的七月,，卻讓我情有獨(dú)鐘，讓我走上講臺(tái),，真正的考驗(yàn)我的各方面能力,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇九

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),，更是我們鍛煉自己,，接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，每個(gè)人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：

第一,、團(tuán)隊(duì)

此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會(huì)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的骨干組成的，來自學(xué)院兩大學(xué)生組織,。起始,，我們大家好像分開的，不過到了后來,，我們?cè)谝黄鸸ぷ?，休息，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€(gè)大集體,，成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),，33個(gè)人來自兩個(gè)組織，但是最后變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì),，良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動(dòng)成功的前提,。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體,。一切都應(yīng)該服從,，不論做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想,，為團(tuán)隊(duì)著想,。

第二、關(guān)心

以前在學(xué)校里開展活動(dòng)大家在一起,，結(jié)束后就走了,。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中,，我們的一個(gè)伙伴安平華,，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個(gè)不一樣的生日,。他后來告訴我非常的感動(dòng),，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。

第三,、合理分配

我們加上指導(dǎo)老師共33人,，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力,，把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來?那就要合理的分配工作,，落實(shí)到人，這樣才能有序,，正常的開展工作,，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員,，與仔細(xì)策劃工作,，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，吧工作完善到位,。

第四,、溝通交流

剛開始,，大家都不怎么熟悉對(duì)方,，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會(huì),，也許是喜悅,，也許是悲傷，經(jīng)常和伙伴談心,，聽聽大家的心聲,，了解大家的思想，可以促進(jìn)理解,，同樣也可以集思廣益,，或者分享彼此的喜悅。

第五,、理解寬容

“金無足赤,，人無完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn),，會(huì)做錯(cuò)事情,。我們要學(xué)會(huì)理解與寬容，每個(gè)人的性格都不同,，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人,。學(xué)會(huì)理解,，包容別人，那樣我們自己也會(huì)很快樂,。

第六,、財(cái)富

三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，在這里我交到了知心的朋友,，認(rèn)識(shí)那么多可愛的小朋友,，為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo)，即使面對(duì)巨大的困難都用歡聲笑語(yǔ)來帶過,。

孩子們的歡聲笑語(yǔ)依然在耳邊回響,，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,，每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴,，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,，生日派對(duì)我們瘋狂的追逐,，滿臉的疲憊也會(huì)放聲高歌。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的,，因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富,，需要用我們用一生來珍藏,。

短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號(hào)，心中有些不舍,，又有所期待,。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因?yàn)檫@樣,，我們更有前進(jìn)的動(dòng)力,，這樣我們的實(shí)踐活動(dòng)才是真正的是實(shí)踐活動(dòng)。

總之,，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,，我在這次活動(dòng)中收獲了好多，這將是我人生道路上的財(cái)富,。

如果說明天就像盒子里的巧克力糖,，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬,，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,，讓人留戀與回味。而今年的七月,，別樣的七月,，卻讓我情有獨(dú)鐘，讓我走上講臺(tái),，真正的考驗(yàn)我的各方面能力,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇十

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,。進(jìn)入到農(nóng)村,，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面,，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,，更多的是心靈上的感悟。

本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn),，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上,，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿,，介紹了一些情況，對(duì)于我們開展的工作也給予了最大的幫助,，沒有他們的幫助,，我們的活動(dòng)也難以順利開展。

本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村,、擺咨詢點(diǎn),、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,，通過這一個(gè)個(gè)的活動(dòng),，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們,。通過走訪鄉(xiāng)村,，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,，也了解了農(nóng)村,。

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中,，感受最深的,，是與農(nóng)民的見面會(huì)。我負(fù)責(zé)見面會(huì)的演講工作,，為了把這件工作做好,，事前也做了精心的準(zhǔn)備，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主,，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主,，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午,，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì),，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見面會(huì)的，結(jié)果只有6位,，我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,，進(jìn)行了面對(duì)面的交流。塞翁失馬焉知非福,，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少,，不過坐到臺(tái)下，和他們面對(duì)面的交流,，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況,。通過交談,，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問題，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)問題,，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問題,，，了解到這些,，對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,，有些簡(jiǎn)單的防病蟲方法,，事半功倍，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用,，了解到這些后,，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩,，不過效果顯著,，希望他們可以接受。會(huì)后,，有一位農(nóng)民邀請(qǐng)我有時(shí)間去他家做客,，聽到這話，我知道我的付出是有成果的,。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn),。很多人都有一個(gè)體會(huì),，就是說到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會(huì)認(rèn)識(shí)根子鎮(zhèn),，因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn),，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s,，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,，有荔枝之鄉(xiāng)之稱?；蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因?yàn)樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見。

在根子鎮(zhèn)開展的活動(dòng)和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,，在曹江鎮(zhèn),，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識(shí)的宣傳，而在根子鎮(zhèn),，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)土資源保護(hù)意識(shí)的宣傳,，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷,、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的。

開展工作的第一天,，走訪農(nóng)村調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)于國(guó)土資源的知識(shí)了解不夠全面，甚至是缺乏,，因?yàn)閷?duì)于問卷的內(nèi)容,，有很多都是不知道，以前沒有了解過,，這無疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問題了。

在根子鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目是文藝匯演,，過半的時(shí)間都放在了排練方面,，特別是唱歌和走秀方面，我簡(jiǎn)直就沒有想過會(huì)參加這方面的活動(dòng),，在排練的過程中,，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,，雖然算不上人山人海,，不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日,，我們都是盡力的演出,，盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動(dòng),，簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮,，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們,，根子鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺(tái),。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,，看著大城市的繁華,，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇十一

寒假時(shí)間過得好快,，短短的五天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。這段時(shí)間里,，對(duì)于我來說,，好長(zhǎng)!其間有著太多的感受。我想,，這是一個(gè)過程,，一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的過程!我們學(xué)習(xí)到了很多東西,。

實(shí)踐前期，我與陶奎關(guān)于申報(bào)社會(huì)實(shí)踐之事進(jìn)行了討論,，并向?qū)W校遞交了申請(qǐng),。學(xué)院那邊批下來后，我們小組成員就活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的討論,。學(xué)院里舉辦的出征儀式上,，當(dāng)我手里扛著隊(duì)旗，我雄心壯志!一切準(zhǔn)備充分后,，我們于7月13號(hào)晚出發(fā),，開始了一段不尋常的旅程。

國(guó)家當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，軍隊(duì)建設(shè)要果斷服從服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局,。習(xí)近平總書記在__大提出“必須站在___和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，兼顧經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè),，在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)兵的同一”就是大局,。作為基層干部應(yīng)當(dāng)自覺做到以下三點(diǎn)：

__月__號(hào)晚，我們來到了漢中門,，因?yàn)槿}城射陽(yáng)的汽車是明早6點(diǎn)走,，所以提前在車站準(zhǔn)備好。當(dāng)天晚上,，我們?cè)谲囌纠锖ｉ熖炜?。一下子，我們的距離就拉近了,。

__月__號(hào),，隨著車子一路顛簸，我們終于來到了鹽城,。然而同學(xué)家是在射陽(yáng)縣的一個(gè)山村里,，我們又驅(qū)車來到了陳陽(yáng)鎮(zhèn)開洋村——一個(gè)偏僻的地方。剛進(jìn)村,，映入眼簾的是一片廣闊的田野,，綠油油的。在陶奎家安營(yíng)扎寨后,，我才了解到這邊的簡(jiǎn)陋,。凹凸的路面、極差的信號(hào),、連上網(wǎng)都得跑到10幾里外的鎮(zhèn)上,，我開始尋找著解決的辦法。然而，這些與我們的想象相差如此之大,，我該怎么辦?我們已經(jīng)到期山窮水盡?

當(dāng)天晚上,，我們小組組織了一次緊急會(huì)議，對(duì)原先做的計(jì)劃做出了相應(yīng)的調(diào)整,。情況還好,，我們克服了一些困難，做出了應(yīng)對(duì)策略,。休息過后,，我們開始了真正的實(shí)踐。

__月__號(hào),，這是我們社會(huì)實(shí)踐的第一天,，我們?cè)缭绲仄饋恚觳烹?，然而我們發(fā)現(xiàn)田地里早已人聲鼎沸,。看看手表,，才5點(diǎn)半,，這時(shí)我想起我們?cè)趯W(xué)校時(shí),，起床時(shí)哪次早于7點(diǎn)?跟他們相比,，我們真的是生活在幸福中。當(dāng)天上午,，按照計(jì)劃,，我們采訪了村長(zhǎng)鄧秀委。村長(zhǎng)的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光,，村長(zhǎng)熱情地接待我們,，并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題，并向我們講述了丹頂鶴保護(hù)區(qū)建立后村中發(fā)生的變化,。這是我們的第一次采訪,，初次的生澀，慢慢地變成了輕而易舉的事,。當(dāng)天下午,，我們來到了村中老教師陳老師家中，陳老師現(xiàn)已70高齡,，然而依舊健壯,。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)，他在那個(gè)簡(jiǎn)陋的小山村里,，一教就是30幾年,。陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農(nóng)村教育存在的問題，他對(duì)村里小孩的關(guān)愛令我們感動(dòng)。下午3點(diǎn),，我們告別陳老師家,，深入農(nóng)田與農(nóng)民叔叔們進(jìn)行了訪談。對(duì)于我們的到來,，在田間引起了不小的“風(fēng)波”,，大媽們紛紛放下了手頭活，與我們親切的談開,。他們一一地回答了我們的問題,，之后，我們幫他們做些農(nóng)務(wù)活,，雖然有點(diǎn)累,，但看到勞動(dòng)成果，心里好開心!

不能為了學(xué)而學(xué),，要真懂真信,、真學(xué)真用，將黨的政治理論升華為個(gè)人的理想信念,，補(bǔ)足精神上的“鈣”,，防止“軟骨病”，堅(jiān)信理想信念不是空洞的,，而是實(shí)實(shí)在在的,，現(xiàn)實(shí)中就是要堅(jiān)定道路自信、理論自信,、制度自信,，堅(jiān)信我們黨所從事的事業(yè)是為國(guó)家、為人民的,，因而是正義的,、崇高的，值得為之奮斗一生的,。

__月__號(hào),，我們實(shí)踐小組一行驅(qū)車至射陽(yáng)縣城。首先來到了射陽(yáng)迎賓館,，迎賓館是射陽(yáng)縣第一家賓館,，與丹頂鶴保護(hù)區(qū)有著密切的聯(lián)系。迎賓館董經(jīng)理親切接見了我們,，并熱情地配合我們完成了本次采訪,。董經(jīng)理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護(hù)區(qū)對(duì)相關(guān)企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)效益。采訪結(jié)束后,，我們來到了射陽(yáng)縣環(huán)保局,，環(huán)保局工作人員對(duì)我們的到來表示歡迎,，并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實(shí)可行的環(huán)保政策，及環(huán)保工作的開展情況,。為了進(jìn)一步了解到環(huán)保政策的落實(shí)情況,，我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊(duì)，大隊(duì)們熱情的接待了我們,，向我們展示了前幾個(gè)月來各地考察的環(huán)境成績(jī),。這些對(duì)于從小生活在學(xué)校環(huán)境里，從小在課堂里長(zhǎng)大的我們來說,，是一個(gè)考驗(yàn),。這里是一個(gè)全新的環(huán)境，我們必須學(xué)會(huì)與他們交往,。好在他們都是非常熱情,，讓我們活動(dòng)的開展順利好多。今天奔波了整個(gè)縣城,，雖然有些疲憊,，但是收獲不小。

在實(shí)習(xí)期間,，我深深體會(huì)到了新橋物業(yè)的優(yōu)勢(shì),，以及其在黃巷街道的影響。雖然新橋物業(yè)管理有限責(zé)任公司僅經(jīng)過了短短幾年的發(fā)展,，卻取得了如此大的成績(jī),，這與新橋人辛勤工作勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的,。但在看到成績(jī)的同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了這其中存在的一些影響新橋物業(yè)發(fā)展的問題,，現(xiàn)總結(jié)整理如下：

__月__號(hào),，終于來到了向往已久的丹頂鶴保護(hù)區(qū)，首先我們到了鎮(zhèn)上的辦公室進(jìn)行丹頂鶴保護(hù)區(qū)旅客管理制度,，及相關(guān)政策的了解,。下午，我們來到了“鶴樂園”實(shí)地考察,，對(duì)鶴研究所的工作人員進(jìn)行了一個(gè)采訪,。實(shí)踐進(jìn)行的很順利，這三天來,，可以看出我們?cè)絹碓绞炀?。從剛開始的羞澀，到現(xiàn)在的落落大方,。這些無不體現(xiàn)著我們的成長(zhǎng)!

__月__號(hào),，時(shí)間過得好快，我們必須返校了。當(dāng)看到車外前來相送的老人小孩時(shí),，我的心震撼了,。這幾天來我們之間的相處，慢慢地培養(yǎng)出來的友誼,，真得很濃厚,。我知道，我必須回去,，我還有好多事要做,，暫時(shí)告別吧，大叔大媽們,，可愛的小朋友們,。

于是，我們不得不在上了第一天的課后,，大概了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下,，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限,，我們都要絞盡腦汁地備課,。原來，備好一堂課是不容易的,。

通過學(xué)習(xí),，首先我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動(dòng)機(jī),，不能隨波逐流,，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,，不惜犧牲一切,，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來,。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀來支撐,。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè),，全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候,、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn),。

社會(huì)實(shí)踐接近尾聲,，但這段記憶，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住,。我想,，這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí)，我一定會(huì)受益終身!

其實(shí),，在這次三下鄉(xiāng)中,，最想說的的就是感謝。感謝隊(duì)友,，在我遇到困難時(shí)默默的支持著;感謝老師,，一直在我們身邊無微不至的關(guān)心著;更感謝學(xué)校，給我這次機(jī)會(huì),，讓我更進(jìn)一步的完善自我,。

最后，還是讓那句詩(shī)概括我的感受：山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇十二

__年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,。我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)伍來到湛江市吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行社會(huì)實(shí)踐,。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)隨著服務(wù)隊(duì)伍回到自己的家鄉(xiāng),，雖然我不是吳川本地人,，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)小小的服務(wù),，我依然感到小小的自豪和驕傲,。雖然只有短短7天的時(shí)間，但是每一天都過得很有意義,，也產(chǎn)生了很多感想,。

我們的團(tuán)隊(duì)全稱是：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)，由武術(shù)協(xié)會(huì),，石鷹書畫社和品派營(yíng)銷三個(gè)協(xié)會(huì)組成的隊(duì)伍,，其中武協(xié)去了13個(gè)人,，石鷹那邊有4個(gè)人,，還有品派那邊有2個(gè)人，這支隊(duì)伍一共就有19個(gè)人,。在此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我最重要的一個(gè)任務(wù)就是：支教。本著商務(wù)英語(yǔ)這一專業(yè),，我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔(dān)任支教這一角色,。雖然我本打算要參與這一次活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，但是我本著心中的念頭：不做隊(duì)伍的絆腳石，服從命令,，聽從指揮,。就這樣，我樂意地接受了隊(duì)長(zhǎng)何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù),。

在這短短7天的支教實(shí)踐中,，我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和技巧,，更重要的是與隊(duì)員們?cè)谶@7天的相處里面,，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼,。并從這次下鄉(xiāng)的各位可愛的小老師們身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神,，這些積極向上的精神深深地影響著我，激勵(lì)著我,。讓我暗暗地下決心要當(dāng)一名志愿者,，希望能用我的愛和力量孕育出更強(qiáng)的“樹苗”。

但是作為大學(xué)一年級(jí)的我,，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為了不讓這些可愛的小朋友失望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,，并盡量往“在快樂中學(xué)習(xí)”的方向出發(fā)備課,，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學(xué)內(nèi)容改編成以唱歌的方式來教學(xué),，為了要提起他們的興致,，我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著想，我真心希望我的精心準(zhǔn)備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假,。

滿滿的期待終于拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕,，每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)。而我這一支教的任務(wù)讓我有了足夠的勇氣站在講臺(tái)上,，即使課室里面有時(shí)候還坐著幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),，但是我沒有絲毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸后,，發(fā)現(xiàn)他們都很活潑可愛,，在教小朋友的同時(shí)，我也能從他們的身上學(xué)會(huì)好多好多的東西：有些東西,，甚至是我愿意用一輩子的時(shí)間去呵護(hù),，有些感情，是我愿意用一輩子的時(shí)間去守護(hù),，有些記憶,，是我愿意用一輩子的時(shí)間去懷念…

尤其是跟這些小朋友談起他們夢(mèng)想的那一時(shí)刻,，我才真正讀懂了夢(mèng)想的意義和美好，同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢(mèng)想?yún)s帶著偉大理由一次次地感動(dòng)著,。他們中有許多人是夢(mèng)想著想當(dāng)一名出色的老師,，這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說服力，很完美的理由：他們說一名老師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多,，但是卻比那些偉大的夢(mèng)想來得真實(shí)可靠多了,。他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同，卻都是在為別人著想,。從這些小朋友身上,，我又再一次深深地體會(huì)到了擁有夢(mèng)想的力量，作為他們小老師的我,，真心希望這些小朋友的夢(mèng)想都能一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn),。

我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過日子,，況且我們還要堅(jiān)持每天的早訓(xùn),。想要得到每一樣?xùn)|西，要做每一件事情都要自己親歷親為,，都要勇敢地挑起自己肩上的重?fù)?dān),，因?yàn)橄旅孢€有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榘駱印ｋm然很累很累,，但是我們卻都樂在其中,，因?yàn)槟芟瘳F(xiàn)在這樣面對(duì)面地與這些小學(xué)生們交流心聲，分享各自的夢(mèng)想和經(jīng)歷,，真的是一件很愉快的事情,。

回想著這7天，心里美滋滋的,。有句話說得好;想念一個(gè)地方,，與其說想念那個(gè)地方的山水景物，不如說想念那里的人民,。其實(shí)我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們,，可是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)本來就是很現(xiàn)實(shí)地注定是短暫的，我早已做好了離開時(shí)的心理準(zhǔn)備,。但是我依然會(huì)很想念在這里走過的每一寸美好的回憶,。三下鄉(xiāng)本是一段路，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好,，但是卻不能過分留戀太久,。我依然很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲很多的果實(shí)。

我很感激參與這支隊(duì)伍的所有成員們,，感激這一路上的噓寒問暖,，感激這一路上的相互照顧，相互關(guān)心,，感激這一路上有你們的陪伴,。愛吃達(dá)利園的隊(duì)長(zhǎng)何炳峰?？偸且淮笄逶缇徒o我們準(zhǔn)備愛心早餐,，讓我們很感動(dòng)的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川,。還有很會(huì)照顧人的武協(xié)男生們,，啟暢，俊庭,，臻彥,，茂剛和嘉寧。很會(huì)弄好吃,，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩,，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇,。當(dāng)然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花：景麗,，惠梅，曉燕和秀珍,。我感激你們這一群人對(duì)我的照顧,，跟你們?cè)谝黄鸬哪菐滋煺娴氖沁^得很愉快，我很珍惜跟你們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)間,，謝謝你們!至少?gòu)哪銈兠總€(gè)人的身上都學(xué)會(huì)了該如何去承擔(dān)責(zé)任,，如何去照顧和關(guān)愛別人。

此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,，讓我受益匪淺,，此次的活動(dòng)，讓我收獲了快樂,，收獲了友誼,，收獲了一次體驗(yàn)，收獲了一次心靈上的成長(zhǎng),。讓我感覺到我的生活因?yàn)榱诉@次活動(dòng)而變得更加的有意義,，更加的美妙精彩!感激這一次的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多,，同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少!

這一個(gè)假期,，有下鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)，有真實(shí)的你們,，有吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)中心小學(xué)一群可愛的小屁孩,，我真心真意地度過了一個(gè)美好而有意義的暑假!我打從心底感激這些可愛的你們!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇十三

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要的途徑,，因此我們應(yīng)該利用好假期，多去實(shí)踐,，創(chuàng)造屬于自己的青春財(cái)富,。

而這次暑假，我參加了由班級(jí)組織的“”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng),，到xx小學(xué)與小學(xué)生們一起度過了一個(gè)多星期的日子,，為我的大學(xué)一年級(jí)畫上了一個(gè)句號(hào)，深刻而有意義,。

好的開始是成功的一半,，夢(mèng)想始于好的準(zhǔn)備。為了能夠順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng),，我們就必須做好準(zhǔn)備,，而我們所需要做的又是那么的多，一切都在進(jìn)行著,。

首先,，我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會(huì)像我們?cè)趯W(xué)校的生活那樣，那里沒有床,，沒有熱水……我們還要帶好席子,、洗漱的東西等，為了減少開支,，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具,，還收集到不少可以用的本子和顏色筆，文具可以用來獎(jiǎng)給小朋友,。這充分利用了資源,，達(dá)到了節(jié)約的效果。

我們是要給小學(xué)生上課的,，但我們的講課經(jīng)驗(yàn)還是很不足的,，要準(zhǔn)備的東西還真是不少。我們開設(shè)的課程主要有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、簡(jiǎn)筆畫,、手工,、音樂、體育,，另外還有主題班會(huì),、創(chuàng)衛(wèi)課堂、一戰(zhàn)到底知識(shí)競(jìng)答、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、心理游園等活動(dòng),。

隊(duì)員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動(dòng)，在根據(jù)所選的課程和活動(dòng)做好預(yù)備的方案,，準(zhǔn)備好所需的材料,。

在這準(zhǔn)備的過程中,，我明白到不是簡(jiǎn)單地去上一節(jié)可就可以完事的,，要想上好一節(jié)課，不但要自己準(zhǔn)備好,，有東西可講,，還要從小學(xué)生的角度去思考，思考如果這樣子上課,，小學(xué)生會(huì)聽得懂嗎?又懂多少?怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)?

怎樣才能提高的興趣?在各個(gè)教學(xué)小組的討論與協(xié)商后,，都可大致得到一些共識(shí),，其中還用到了平時(shí)發(fā)展心理學(xué)的知識(shí)去分析我們教課的對(duì)象(四,、五年級(jí))在這個(gè)階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點(diǎn)，思考在教學(xué)中如何避免造成心理問題和如何更好地結(jié)合學(xué)生發(fā)展的情況在教學(xué)活動(dòng)中加入相應(yīng)的東西,，使得教學(xué)活動(dòng)能夠收獲到好效果,。

為配合其他隊(duì)員的工作，我們還要去找資料,，對(duì)比教材,。網(wǎng)絡(luò)，圖書館都成為了我們很好的幫手,，充分利用身邊的資源,，讓資源發(fā)揮本身的價(jià)值。

萬(wàn)事俱備就為出發(fā),，我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了,，之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對(duì)我來說都只是個(gè)傳說，真正了解到的是親身的去感受,，只有實(shí)踐了才能明白,。

這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)不僅是什么知識(shí)的交流，更多的是體會(huì)了生活,，感受生活,。除了參見教學(xué)小組的教學(xué)課程，我還參加了實(shí)踐隊(duì)的后勤組,，進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情,，也體會(huì)到生活的不易。

在后勤組最大困難就是煮飯了，雖然在家有煮飯的經(jīng)驗(yàn),，但是一切都因時(shí)間地點(diǎn)條件而改變了,，這次煮的不是幾個(gè)人的飯，是將近50人的飯,。

第一次煮米飯的時(shí)候,，大家都還沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃,，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水,，幸虧那天有老師指導(dǎo)，飯算是煮成了,。但因?yàn)槭堑谝淮沃?，不是很清楚大家的飯量如何，有很多的剩飯,，如果倒掉就?huì)很浪費(fèi),，經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了，就喝這剩飯煮的粥,。米飯還是多了,，水還是少了，還煮了將近2個(gè)小時(shí),，結(jié)果那天的早餐是名副其實(shí)的“稀飯”,，在沒有菜的情況下，這樣的稀飯又被剩下來了,，中午的時(shí)候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯,，雖然大家都不希望這樣，但都照做了,，因?yàn)榇蠹叶疾幌肜速M(fèi),，很感謝大家能夠理解。

這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步,，雖然每次煮的人都是由不同小組負(fù)責(zé)的,，但每個(gè)小組都有吸取上一個(gè)小組的經(jīng)驗(yàn)，努力做好每一頓飯,。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個(gè)人第一次煮這么大的一鍋菜,，也相信大家會(huì)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a(chǎn)生一絲敬意。

這是我第一次比較正式地上課了,，我上了簡(jiǎn)筆畫課,、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課，雖然我的課上得不是很好,，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,，以及在教學(xué)中應(yīng)該注意的地方,，感受最深的有以下兩點(diǎn)：

(1)要學(xué)會(huì)應(yīng)變。

小孩子的思維其實(shí)是很廣泛的,，他會(huì)想到很多你想不到的東西,，隨時(shí)都會(huì)提出你意想不到的問題。例如我上第一節(jié)簡(jiǎn)筆畫課的時(shí)候,，我嘗試通過一些簡(jiǎn)單的幾何圖形,，教他們畫簡(jiǎn)筆畫，就用了正方形舉了一個(gè)例子,，畫了很多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫,，就有學(xué)生問到：“老師，為什么小鳥是方形的,，人頭可以是方形的,，奶?？梢允欠叫蔚摹?”,，頓時(shí)我就蒙了，我不知道怎么用一些簡(jiǎn)單語(yǔ)言去向他解析這個(gè)問題,，只是很含糊地說了這樣可以更形象,，其實(shí)自己很清楚這樣的答案根本就說明不了什么。應(yīng)對(duì)類似的提問又該怎么解決,，這一切都應(yīng)該在不斷的思考和實(shí)踐中去找到答案,。

(2)要有老師的威嚴(yán)。

我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系,，要對(duì)他們好一點(diǎn),，他們就會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)，其實(shí)這是不行的,。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣,，例如有上臺(tái)互動(dòng)的活動(dòng)，有時(shí)候會(huì)有很多學(xué)生舉手上去,，你不能每個(gè)人都叫上去,，如果真是這樣課就沒法上了，在他們吵的時(shí)候就要嚴(yán)肅點(diǎn),，不然他們永遠(yuǎn)都不會(huì)靜下來聽你的,，這點(diǎn)我做得很不好，課堂上總是有些失控的場(chǎng)面,?？磥硪鲆幻晒Φ睦蠋熯€需要作出很大的一番努力。

一個(gè)多星期真的很快就過去了,，在這一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事情,，不能說有多么的了不起或者怎樣的,，但足以令我有所收獲。

畢竟相處有這么的一段時(shí)間,，當(dāng)我們彼此剛剛熟悉對(duì)方,，剛剛習(xí)慣對(duì)方的時(shí)候，我們卻要和這幫小學(xué)生說再見了,，大家都很舍不得,，就連一些平時(shí)很搗蛋的孩子都哭了……

也許我真正帶給他們的知識(shí)是很少的，但很能與他們一起度過我大學(xué)一年級(jí)最后的時(shí)光,，我很滿足,，也很快樂了，希望每一個(gè)孩子也能快樂成長(zhǎng),。

很多事情不去試過,，根本不會(huì)知道，不會(huì)懂得,，只有試過了才會(huì)知道,。

參加社會(huì)實(shí)踐不僅能讓我們了解自己的能力，還鍛煉到我們的能力,，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，為今后我們走上社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期學(xué)生 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字篇十四

作為一名在校大學(xué)生,，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,，體會(huì)到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,，更多的是心靈上的感悟,。

本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn),。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民,。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,，見面后出乎意料的親切,，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況,，對(duì)于我們開展的工作也給予了最大的幫助,，沒有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開展,。

本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村,、擺咨詢點(diǎn)、派發(fā)新種子,、開設(shè)見面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,，通過這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們,。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料,，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,，也了解了農(nóng)村。

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,，其中,，感受最深的，是與農(nóng)民的見面會(huì),。我負(fù)責(zé)見面會(huì)的演講工作，為了把這件工作做好,，事前也做了精心的準(zhǔn)備,，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主,，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料,。那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì),，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見面會(huì)的,，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,，進(jìn)行了面對(duì)面的交流,。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少,，不過坐到臺(tái)下,，和他們面對(duì)面的交流，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況,。通過交談,，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問題,，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)問題，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問題,，,，了解到這些，對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?，同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題，有些簡(jiǎn)單的防病蟲方法,，事半功倍,，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用，了解到這些后,，我盡力的去介紹一些防治方法給他們,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩，不過效果顯著,，希望他們可以接受,。會(huì)后，有一位農(nóng)民邀請(qǐng)我有時(shí)間去他家做客,，聽到這話,，我知道我的付出是有成果的。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,，前半部分是在曹江,，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個(gè)體會(huì),，就是說到高州市里面的鎮(zhèn),，一般都會(huì)認(rèn)識(shí)根子鎮(zhèn)，因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn),，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,，有荔枝之鄉(xiāng)之稱,。或許根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因?yàn)樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見,。

在根子鎮(zhèn)開展的活動(dòng)和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn),，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識(shí)的宣傳,，而在根子鎮(zhèn)，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)土資源保護(hù)意識(shí)的宣傳,，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷,、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的,。

開展工作的第一天，走訪農(nóng)村調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)于國(guó)土資源的知識(shí)了解不夠全面,，甚至是缺乏，因?yàn)閷?duì)于問卷的內(nèi)容,，有很多都是不知道,，以前沒有了解過，這無疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問題了,。

在根子鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目是文藝匯演,，過半的時(shí)間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面,，我簡(jiǎn)直就沒有想過會(huì)參加這方面的活動(dòng),，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩,。正式表演的那天,，雖然算不上人山人海，不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,，炎炎的夏日,，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們,。表演后的攤位活動(dòng),，簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍,，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們,，根子鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺(tái)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束,，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華,，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。