無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇一
如果說要給人生劃分階段的話,,大學是我人生中最終要階段,,因為這是我人生中的一次命運的抉擇,我選擇了我們大學,,選擇了我心中的路,。
來到大學我發(fā)生了很大的改變,我的改變是我的性格,,為人處世這些方面,。以前的我是一個內向,且自閉的一個人,,我很少與人溝通也很少與人大家到,,更多的時候是獨自一個人默默的學習,因為內心的膽怯,,因為自己的不夠自信,,總是認為自己與別人有差距,害怕這害怕那,,做事縮手縮腳,,我也一直都記住這些問題,所以在這之前我都不快樂,,一直都沉默的很,,雖然成績還不錯,但是我性格的缺陷讓我一直走不出自己個自己畫的牢籠,。
但是人都是會變的,,來到了大學我發(fā)生了改變,不但是我自己要改變有得到了老師的幫助,,大學的老師是非常有能力的老師對于我這樣的性格委以重任,,讓我成為了一班之長,并且成為了學生會一員,,我在剛來的時候并不出眾,,因為比我優(yōu)秀的人很多,比如在競選班長的時候就有幾個比我優(yōu)秀的人來競選班長,雖然我鼓足了勇氣,,但是競爭對手很強,,我自己都不抱希望,但是老師看到了我的勇氣,,給了我機會讓我成為了班長,,我感激,為了不讓老師失望,,也不讓支持我的同學失望,,我對于班長的事物不會的向老師請教,不求做的最好,,但求無過,,每天把自己的工作安排的慢慢的,作為班長我做好了班上的表率作用,,從不遲到曠課,,更不會在上課期間玩游戲睡覺,做到認真努力,。
都說努力的人都會得到回報我也不例外,,我得到了回報我變得開朗,變得自信沒有以前那種拘束感,,能夠與同學老師順暢的交流,,能夠把自己的想法清晰的表達個所有若你,我在學校里面不但去參加了學校里面的演講比賽,,更是參加過學校了面的運動會,,加入一些俱樂部,學習與好好齊頭并進,,努力學習的同時也會調節(jié)自己讓自己學習沒有太多的壓力,。
我還經常一個人或者和同學一起去參加兼職工作,只要有時間我都會去,,這是磨礪自己的時候也是我成長的時刻,,因為老師曾經說過,光學不用那是紙上談兵,,只有把知識用于實踐,,去工作中需要工作,去努力做好自己的事情,,我們才會有更廣闊的天地,。磨礪是自己選擇的,只有自己努力了才能夠做好,,只有去實踐了才能夠做好,,這不是對老師的回復,,這是對自己的負責。工作與學習是完全不同的兩個方面在學習中我只需要認真就可,,但是工作中不但要認真還要探索,,只有自己做好才能歐股有更好的收獲。
我從不因為自己取得的成就自傲,,也不會因為自己的失敗氣餒,,我一直保持一顆平常心,去面對一切去做好自己,,不斷的去嘗試,,去努力實現自己的夢想。
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇二
珍貴的四年大學生活接近尾聲,,特此總結一下大學四年的得失,,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,,也更是為了看清將來要走的路,。
我的學習成績不是非常好,,但我卻在學習的過程中收獲了很多,。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的'學習,。
看到周圍的同學們拼命的學習,,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程,。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,,只靠課堂上聽講是完全不夠的,。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累,,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,,要學會“方法”,做事情的方法,。
古話說的好,,授人以魚不如授人以漁,,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教,。
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇三
大學生畢業(yè)自我鑒定是寫自己在所學習的東西與能力,,大學生自我鑒定求職時的個人鑒定要怎樣寫?以下文書幫提供
2016高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定范文
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本人自入學以來,,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質,,各方面表現優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,。
本人思想端正,,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,,注重個人道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,,關心國家大事,。
在校期間,本人一直勤奮學習,,刻苦鉆研,,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,,曾獲得“優(yōu)秀團員“,、“三好學生“等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,,樹立了良好的學習榜樣,。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,,增強身體素質,,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,,參加社會實踐,,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,,豐富了課余生活,,使自己在各方面都得到了相應的提高,。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,,本人堅信通過不斷地學習和努力,,使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),,為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,,對自己有所幫助,,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并切實的遵行它。平時友愛同學,,尊師重道,,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德,。
現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會得到很多利益,,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,,與其說品德是個人的人品操行,,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,,就得對社會負起一定的責任義務,,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,,在貢獻中實現自身的價值,。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,,我參加了不少的'校內活動和做過一些社會實踐,。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,,鍛煉了自己的交際能力,,學到別人的長處,認清自己的短處,。此外,,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
通過四年的大學生活,,學到了很多知識,,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,,性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質,,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,,為將來走向社會奠定基礎,。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
且我相信:用心就一定能贏得精彩!
思想上,,積極參加政治學習,,關心國家大事,,堅持四項基本原則,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,,并主動向黨組織靠攏,,參加了入黨積極分子黨課培訓班。
同時本人通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,,并參加了cet-4考試,。
工作上,在校期間,,擔任計算機科學系團委副書記,,同時也是本班的團支書,并于2003年11月被院學生會隸屬的讀書俱樂部聘為“管理顧問”,。在擔任計算機科學系團委副書記期間,,曾策劃并組織了計算機科學系辯論大賽,以及配合學院組織了我系的“愛校如家”活動,,獲得學院領導的好評;在任管理顧問期間,,成績突出,獲得院學生會及學院領導一致贊許,。另外,,并參加了計算機學會技術部,第一屆計算機科學系辯論賽以及廣州大學紅十字會,。
職業(yè)技能上,,通過了汽車駕駛員考試并已取得c牌,同時,,參加了全國計算機軟件專業(yè)水平考試程序員級考試,,報關員資格全國統(tǒng)一考試。并在xx年7月至xx年10月在廣州xx科技有限公司東莞公司任業(yè)務部技術員(兼職),。
經過四年的學習,,我在各個方面都取得了較大的成績,基本上實現了我的目標,,相信本人的能力能使用社會的需要,并為社會作出貢獻,。
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇四
2018大學生自我鑒定范文【一】
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,,有渴望、有追求,、有成功也有失敗,,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,,充實自己,,為實現人生的價值打下堅實的基礎,。通過四年的大學生活,我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時,,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南,。
在思想上,,有上進心,勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀,。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,,我積極地向黨組織靠攏,,并以務實求真的精神參與學校的.公益宣傳和愛國活動。
在學習上,,嚴格要求自己,,努力學好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金,。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識,,能輕松操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高,。
在生活上,,為人熱情大方,誠實守信,,樂于助人,,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,,積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。
在社會實踐中,,工作塌實,任勞任怨,,責任心強,。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,,被評為校團委"十佳欄目",。
作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,,更需要虛心向學,。同時,我也深知,,畢業(yè)只是求學的一小步,,社會才是一所真正的大學。
2018大學生自我鑒定范文【二】
悄然溜走的歲月,,轉瞬即逝的年華,。曾有的美好,今朝的夢,。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響,。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,,卻忘記到了作別的長亭,,離去的碼頭。暮然回首,,得失之間,。
惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,,日以夜繼的孤身書海,,心領神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),,我學會了珍惜,,懂得了追求。失去,,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,,。獨思的天性,,丟失了對智慧的交流,,對精華的吸收。
時光已逝,,良晨難在,獲取超于失去,,何樂而不為,,憧憬,,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,,讓她更精彩,。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,,直到成功!
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇五
護理函授畢業(yè)自我鑒定。現概括如下:
(一)思想認識:本人在函授期間,,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學概論》,、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,,提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,,課堂教學過程更蘊含審美因素,,語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師,,作為一個在新課程背景下的現代語文教師,,應盡己所能,限度地挖掘教材,、課文,、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,,提高學生的審美能力,,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。
(二)業(yè)務知識:三年的函授學習,,雖然面授時間短,,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現代漢語》,、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,,使本人在過去的基礎上,,有一個較完整的框架把握,對以前在??齐A段學習的知識有個反芻的機會,,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高,,實話實說,,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,,一個新課程背景下的教師,,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,,而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。
(三)專業(yè)技能:教學是一門科學,,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,,方方面面,有教材的處理技能,,問題設計技能,,授課技能等,不用說其他,,單是課堂教學技能就令人目不暇接,,疲于應付,什么導入技能,,過渡技能,,提問技能,結課技能,,板書技能等,。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高,。
(四)存在的問題:三年的函授,,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,,但因為時間段,,教學走過場,,考試也走過場,學員真正學到的東西很少,。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟,、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,,教學策略的變化,,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題。
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇六
本人大學這無比美麗的三年光陰已經接近尾聲,,漸漸地走到了盡頭,。暮然回首。三年學習生涯中的點點滴滴,,此刻我感觸良多,,好似有無盡的言語想要傾吐,以此來總結我的大學生活,。
現階段,,在同學們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候,欲把自己作為一件簡單的工具或者商品推銷給社會的時候,,我卻并不急于此,,我慶幸,我沉思,,隨著時光的流失,,大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,最終除去的是我的一身稚氣,,看著鏡子里的我,,我驚奇的發(fā)現,我比三年前更顯成熟,,穩(wěn)重和老練了,。盡管如此,我還認為自己,,仍不失當年的率真與豪情,,我驕傲依然,。
我不懊惱,我不后悔,。因為在這三年里,,我把主要的時間和精力都用在了我的專業(yè)課學習上,"冰凍三尺非一日之寒”,,經過三年的知識的積累與沉淀,,我打下了扎實的專業(yè)基礎,這不僅僅是對書本上的酒店管理的知識的掌握,,還包括我親身投入到酒店中的實踐性的活動,。尤其是這后者,給了我一個珍貴的機會,,讓知識得以應用于實踐,,讓實踐檢驗書中的真理,讓老師苦口婆心傳授給我的知識得到了質的跨越,。這一切,,從每年的成績單就可以得到合理的詮釋。
社會進步,,思想自然也不該完全停滯,。在學習之余,我會盡力參加有益的社會活動,,學著與人交際,,學著為人處事,學著臨危不亂,,更學著腳踏實地,,埋頭苦干的精神,這一切,,都會是我一生中的財富,,我堅信,這一切書本外獲得的知識將使我終身受用,。
如果再給我一個上大學的機會,,我會更珍惜,讓她更精彩,。因為我體會到了大學對人生的重要性,,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程,!我要努力去拼搏,,直到成功!
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇七
能存在一帆風順的事,,只有自身勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當然,,兩年中的我,曾也悲傷過,,失落過,,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了,,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的,。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自身,,提高自身的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉,,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的,。因此,,面對過去,我無怨無悔,,來到這里是一種明智的選擇,;面對現在,我努力拼搏,;面對將來,,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,,抓住每一個機遇,,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。
大學三年,,自身專業(yè)從基礎課程到重點課程,,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結合理論,。使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力,。并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中,學到溝通和協(xié)調能力,。加上,,深入專業(yè)課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,。
大專三年眼看就要結束了,。回首往事,,以前那位無知的青蔥少年在大學里就像一個初生的牛犢,,不怕苦不怕累的去追尋那份自以為是,。如今,經過大學的培養(yǎng),,現在的我成熟穩(wěn)重了,,做事都多了一份思考。
身為班級干部的我,,在完成本職工作同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務,,為管理好班級盡我力所能及。生活上,,作為一位樂觀向上的大學生,,本人生活儉樸,責任心強,,辦事沉穩(wěn),,適應性強,具有良好的心理素質,。興趣廣泛的我,,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,,踴躍參加學校和班集體活動,。
三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,,緊張的學習,,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,,我始終以提高自身的綜合素質為目標,,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,,價值觀和世界觀,。
"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,,通過學習,,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,,使工作效率也有了很大的提高,,并通過學習熟悉了xx,xx有了一定的理論基礎,。從過去三年的學習中,,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,,做人的生活態(tài)度和人生理念,。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨?,與人交往,,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力,。
學習不是我們追求的終點,,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,,我將運用所學的知識,,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生,。
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇八
光陰似箭,,一晃一年的學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來,,一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。無論如何,,過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。
在思想上,,要求積極上進,,熱愛祖國、熱愛人民,,擁護中國共產黨的領導,、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,,于上期向黨遞交入黨申請書,,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,,勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,,嚴格要求自己,,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學,,態(tài)度端正,,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,,作到了理論聯(lián)系實際,;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,,廣泛的涉獵其他學科的知識,,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的學生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力,,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。
在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,,為人熱情方,誠實守信,,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處,;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,,并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。
作為一名20xx年學畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,,四年里我樹立了正確的人生觀,,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識,、修養(yǎng)和能力,。我可以用熱情和活力,自信和學蝕克服以后研究生階段的各種困難,,不斷實現自我的人生價值和追求的目標,,實現今后的美麗人生!
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇九
寶貴的兩年大學生活即將結束,。我覺得很有必要總結一下兩年大學生活的得與失,,繼承自己做得好的,改進自己做得不好的,這樣既可以回顧自己走過的路,,也可以看到自己以后要走的路,。我的學習成績不是很好,但是在學習期間我收獲了很多,。首先,,我端正了學習態(tài)度。當我考上大學時,,我的想法是從沉重的壓力中放松自己,。然而,我很快意識到,,大學仍然需要努力和認真地學習,。
在綜合能力方面,我做了四年的班級組織成員,。雖然有時候我會比其他同學付出更多,,更累,但我對此很滿意,。畢竟在這次鍛煉中,,我提高了自己各方面的能力,包括思考和解決問題的能力,,理論與實踐相結合的能力,,做人和與人相處的能力等等。此外,,組織協(xié)調能力和社會工作能力也得到了鍛煉,。我愛好廣泛,我對運動感興趣,。他代表班級參加了第一屆體育知識競賽,獲得了三等獎,。放學后積極參加體育鍛煉,,我最大的愛好是踢足球。去年我們學校第一屆足球聯(lián)賽,,我作為主力加入了國貿職業(yè)隊,,6場比賽進了5個球,其中聯(lián)賽第一球,,決賽第一球,。最后我們專業(yè)奪冠了。
在道德品行方面,,他也是各方面表現良好,。在生活上,我提倡簡單樸素的生活,不鋪張浪費,,養(yǎng)成良好的生活習慣和體面的作風,。我時間觀念很強,預約的時候總是提前到,。童年的生活也鍛煉了我吃苦耐勞的精神和自力更生的能力,。本人熱心腸,誠實守信,,創(chuàng)新開拓,,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想,。良好的人際關系是建立在理解和溝通的基礎上的,,我和同學的關系也非常融洽。這四年來,,我一直在不斷反思自己,,努力不斷進步。
四年的大學生活,,我收獲了很多,。以上是我即將畢業(yè)的這四年對自己的一個自我評價。我有信心以我的能力和知識,,在畢業(yè)后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),,不斷實現自己的夢想和人生價值。
四年的大學生活即將結束,。作為我人生的一個重要轉折點,,它豐富了我的文化知識,改變了我的一些行為習慣,,提高了我的思想和精神境界,。進入大學以來,我一直以嚴謹的學習態(tài)度和積極的熱情投入到學習和工作中,,努力成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。我相信通過四年的學習和鍛煉,我能在日益激烈的社會競爭中占據自己的一席之地,。
在學習上,,帶著對未來生活的渴望和追求,我一直自律,,好學,,好學,態(tài)度端正,,目標明確,。為了使自己成為一名合格的具有現代信息和職業(yè)技能的大學生,我牢固地掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能。除此之外,,我還廣泛涉獵了其他學科的知識,,讓自己有更多的機會參與社會實踐,理論聯(lián)系實際,。
在工作中,,除了積極參加學校、部門,、班級組織的各種活動外,,作為學生干部,積極完成本職工作,,配合同學,、老師,成功組織了校園企業(yè)參觀和一系列知識講座,。
在生活中,,我嚴格要求自己,勤儉節(jié)約,,冷靜思考,,認真對待事情。勇于自省,。為人熱情大方,,誠實守信,樂于助人,。有做人的原則,,和同學朋友和睦相處,共同進步,。
離開大學校園并不意味著我將結束我的學習生涯,。相反,它為我打開了另一扇學習的大門,。由于即將進入社會大學,,我還是會孜孜不倦地學習。在這即將告別美好的大學生活,,踏上社會征程的時刻,我將以飽滿的熱情,、堅定的信念,、高度的責任感,迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高度,。
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇十
本人于20xx年9月有幸考入xx大學廣告學專業(yè)。大學的四年,給了我很多積淀和回憶,。四年將逝,,在畢業(yè)的時候,是應該為這四年象牙塔中的學習生活做一個自我評定了,。
在校的四年內,,我一直信守做事盡心盡力的原則,努力學習文化知識,,刻苦鉆研專業(yè)技能,,積極投入實踐,全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績,。通過四年的學習,,較系統(tǒng)地掌握了廣告學的基本理論和專業(yè)知識,在實習期間,,堅持以理論聯(lián)系實踐,,勤于動手動腦。
在生活上,,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,,為人熱情大方,,誠實守信,樂于助人,,擁有自己的處事原則,,與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,,不斷的豐富自己的閱歷,。
在社會實踐方面,我曾在xx做過兼職,,很苦,,很累,但那段時間也給了我很多快樂,,學到很多東西,,讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。xx作為一家世界一流的企業(yè),,它有著嚴格規(guī)范的員工培訓機制和工作流程,。
在xx工作,一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷,、團隊合作,、顧客服務,、品質保證等方面值得借鑒的規(guī)章制度和成功經驗,另一方面,,通過與形形色色的顧客打交道,,也增強了我與人溝通的能力。此外,,辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神,。
我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,,不斷完善自己,,做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞,!
我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,,我不滿足于現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,。在今后的工作與生活中,,我將一如既往地努力學習,迎風激浪,,為未來的揚帆起行做好準備,。
大學生畢業(yè)自我鑒定表篇十一
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篇一
悄然溜走的歲月,,轉瞬即逝的年華,。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,,該好好的給自己作個總結,,及時給自己定位,規(guī)劃好未來,。
回顧過去,,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,,也很充實,。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,、文體活動,,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力,、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高,。
在政治上,我有堅定的政治方向,,積極上進,,熱愛祖國,熱愛人民,,堅決擁護中國*的領導,,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,,勇于批評和自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,,憑著對知識的渴望和追求,,我一向嚴于律己,勤奮好學,,成績優(yōu)異,,連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),,涉獵了大量英語方面的課外書,,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,,拓寬自己的視野,,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系,。
在工作上,,除了積極參加學校、系,、班級組織的各項活動外,,結合自身特長,,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,,并獲得獎勵,,為學校爭光,得到了學校,、老師和同學們的認可,。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,,生活充實而有條理,,有嚴謹的`生活態(tài)度,良好的生活作風,;為人熱情大方,,誠實守信,樂于助人,。有自己為人處世的原則,,與同學,朋友和睦相處,,共同進步,。
當然,我也有自己的不足之處,,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,,不能果斷、大膽的放開手去做事,。在今后的日子里,,我會從自身找原因,改進缺點不足,,繼續(xù)努力,,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程,。
對于一名大四畢業(yè)生來說,,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要,。通過對這三年多的總結,,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,,以全新的面貌面向社會,、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步,。
篇二
時光荏苒,,四年的大學生活即將結束,,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識,、改變了我的一些行為習慣,,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地,。
在政治上,我有堅定的政治方向,,積極上進,,了解時事政治,關注國際政治發(fā)展動向,,熱愛祖國,,熱愛人民,堅決擁護中國*的領導,,擁護黨的各項方針政策,,遵紀守法,,勇于批評和自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國*。
在學習上,,憑著對未來生活的渴望與追求,,我一向嚴于律己,,刻苦鉆研,勤奮好學,,態(tài)度端正,,目標明確,為把自己,,變成一個掌握現代信息和職業(yè)技能的合格大學生,,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,,給自己更多的機會參加社會實踐,,做到理論聯(lián)系實際。
在工作上,,除了積極參加學校,、系、班級組織的各項活動外,,作為一名學生干部,,我積極主動的完成本職工作,,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動,。
在生活上,,我嚴格要求自己,勤儉節(jié)約,,遇事冷靜思考,,加以認真對待。勇于自我檢討,。為人熱情大方,,誠實守信,樂于助人,。有自己為人處世的原則,,與同學,朋友和睦相處,,共同進步,。
離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,,它為我開啟了另一扇求學的大門,,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,,在這即將告別美好大學生活,、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情,、堅定的信念,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,。
篇三
忙碌的大學生活就在悄然中過去了,,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,,有失敗的彷徨,。但卻把我培養(yǎng)成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,,為以后的人生打下了堅實的基礎,。開辟了而一條屬于我自己的道路。
大學四年,,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,,認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,,超越自我指明了方向,,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題,。心理學教給我如何適應紛繁社會,,在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事,。
在專業(yè)技能上,,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,,發(fā)揮自己的特長,;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
學習當然是重要的,,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),,這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,,我們只有不斷汲取新知識,,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己,。
四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我,。