當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
高中班主任年終個(gè)人工作小結(jié) 高中年級班主任工作總結(jié)篇一
??將落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理作為首要任務(wù)來抓,，重視晨讀、午唱,、班會(huì)等機(jī)會(huì)進(jìn)行教育,。突出抓好紀(jì)律教育和文明禮貌教育，其中班級紀(jì)律,、班級衛(wèi)生,、課間秩序、愛護(hù)公物等項(xiàng)目作為重點(diǎn)抓實(shí)抓細(xì),，注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。(具體措施：衛(wèi)生區(qū)域公物包干到人責(zé)任到人。班級紀(jì)律課間秩序?qū)嵭行〗M督查,，小組長負(fù)責(zé)制,。)
??2.加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)
??學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干，要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級，需要一批能力強(qiáng),、素質(zhì)高,、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍,。為了加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn),，每月安排一次專題學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行班級管理經(jīng)驗(yàn)的交流,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部工作中要注意自身思想素質(zhì)文化綜合能力的提高,，要著重培養(yǎng)自己組織、協(xié)調(diào),、表達(dá)人際交往的能力,，這樣在工作中才能樹立良好的形象;強(qiáng)調(diào)工作中注意活動(dòng)安排的合理性與科學(xué)性，事前的策劃,，事后的總結(jié),，將工作做圓滿;強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部工作中注意團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益,，在任務(wù)下放與安排上把握好尺度,，使整個(gè)工作處于一種有序、有責(zé)的狀態(tài)……倡導(dǎo)：自信——成功自強(qiáng)——成才自律——成人,。通過學(xué)生的自我教育,、自我管理、自我服務(wù)創(chuàng)設(shè)文明班級,。
??3.建全班級管理檔案
??檔案的建全有助于了解學(xué)生,，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的考評，以及時(shí)和家長進(jìn)行溝通,。與家長聯(lián)系要突出特色,，采取靈活的聯(lián)系方式，與家長交流溝通要注意方式策略,，多肯定少批評,。
??4.搞活班級活動(dòng)，活躍班級文化生活
??通過組織活動(dòng),，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，提升自身素質(zhì)，掌握四種本領(lǐng)：即學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存,。
??注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),，活動(dòng)過程中全員參與，學(xué)習(xí)小組輪流組織活動(dòng)(由計(jì)劃組織至總結(jié)過程)，每名學(xué)習(xí)小組成員都要有自己的職責(zé),。
??要求：每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真準(zhǔn)備盡可能做到有知識性,、趣味性，學(xué)習(xí)小組要發(fā)揮全員力量集思廣益不能流于形式,，每次活動(dòng)都要由其他學(xué)習(xí)小組評價(jià)并指出不足,，以做到人人都參與，個(gè)個(gè)有收獲,。
??5.完善班級考核制度(小組間評比,，組內(nèi)各人評比)
??學(xué)習(xí)成績，學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn),，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)在各人及小組內(nèi)展開評比,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭機(jī)制，形成良好的班級風(fēng)貌,。
??6.嚴(yán)抓早晚自習(xí)
??讓學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間更充足,，積極性更高，更有效率,，讓每個(gè)學(xué)生的在校時(shí)間得到合理利用,。
高中班主任年終個(gè)人工作小結(jié) 高中年級班主任工作總結(jié)篇二
??1、圍繞目標(biāo),，努力拼搏
??看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo),，9班的老師和所有學(xué)生沒有害怕和膽怯，因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵?，付出就一定有收獲,。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障,。根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，我班六位任課教師商議討論,，定出了班級的具體目標(biāo)生,，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象，一對一和一對多的強(qiáng)化輔導(dǎo),。
??2,、強(qiáng)化輔導(dǎo)，力爭突破
??認(rèn)清任務(wù),，確定目標(biāo),，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,，在和任課教師討論后我班確定了幾位同學(xué)為目標(biāo),。利用下午和晚上第四節(jié)課重點(diǎn)一對一強(qiáng)化輔導(dǎo)，并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
??3,、開展活動(dòng)，調(diào)節(jié)狀態(tài)
??為了緩解學(xué)生緊張的備考壓力和情緒,，除了參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)外,，我班定期組織班級活動(dòng)。主要就是模擬考試后的班級總結(jié)表彰會(huì),，結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo),，依據(jù)每次考試的成績，我班購買物品獎(jiǎng)勵(lì)成績優(yōu)異和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生,。有板藍(lán)根,、純牛奶和安神補(bǔ)腦液等。這一系列活動(dòng)極大的提高了同學(xué)們的備考熱情,，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和挑戰(zhàn),，把高考當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一條途徑。
??一年來,，我全天候吃住在校,，周到細(xì)致地觀察，學(xué)生的學(xué)情和班情,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，耐心地做學(xué)生的思想工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。把學(xué)生的每一件細(xì)小的事情都當(dāng)作大事來看,，循循善誘地開導(dǎo)教育學(xué)生，直到問題生心服口服,，逐步提高認(rèn)識,，改正問題，使每一位學(xué)生安全,、健康,、陽光地學(xué)習(xí)和生活。
??一年來的辛苦和汗水,，換來全班平安順利地畢業(yè),。本班學(xué)生無一例違紀(jì)違規(guī)及違法的事件發(fā)生，學(xué)生的整體成績得到大幅度提升,，高考成績令學(xué)生家長,、年級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，每位學(xué)生都圓了自己的大學(xué)夢,。
??20xx年6月23日
高中班主任年終個(gè)人工作小結(jié) 高中年級班主任工作總結(jié)篇三
??1,、圍繞目標(biāo),，努力拼搏
??看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo)，9班的老師和所有學(xué)生沒有害怕和膽怯,，因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵?，付出就一定有收獲。自信是成功的基石,，拼搏是成功的保障,。根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，我班六位任課教師商議討論,，定出了班級的具體目標(biāo)生,，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象，一對一和一對多的強(qiáng)化輔導(dǎo),。
??2,、強(qiáng)化輔導(dǎo)，力爭突破
??認(rèn)清任務(wù),，確定目標(biāo),，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,，在和任課教師討論后我班確定了幾位同學(xué)為目標(biāo),。利用下午和晚上第四節(jié)課重點(diǎn)一對一強(qiáng)化輔導(dǎo)，并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo),，為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
??3、開展活動(dòng),，調(diào)節(jié)狀態(tài)
??為了緩解學(xué)生緊張的備考壓力和情緒,，除了參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)外，我班定期組織班級活動(dòng),。主要就是模擬考試后的班級總結(jié)表彰會(huì),，結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo)，依據(jù)每次考試的成績,，我班購買物品獎(jiǎng)勵(lì)成績優(yōu)異和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生,。有板藍(lán)根、純牛奶和安神補(bǔ)腦液等,。這一系列活動(dòng)極大的提高了同學(xué)們的備考熱情，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和挑戰(zhàn),，把高考當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一條途徑,。
??一年來，我全天候吃住在校,，周到細(xì)致地觀察,，學(xué)生的學(xué)情和班情,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，耐心地做學(xué)生的思想工作,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。把學(xué)生的每一件細(xì)小的事情都當(dāng)作大事來看，循循善誘地開導(dǎo)教育學(xué)生,，直到問題生心服口服,，逐步提高認(rèn)識，改正問題,，使每一位學(xué)生安全,、健康、陽光地學(xué)習(xí)和生活,。
??一年來的辛苦和汗水,，換來全班平安順利地畢業(yè)。本班學(xué)生無一例違紀(jì)違規(guī)及違法的事件發(fā)生,，學(xué)生的整體成績得到大幅度提升,，高考成績令學(xué)生家長、年級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意,，每位學(xué)生都圓了自己的大學(xué)夢,。
??20xx年6月23日
高中班主任年終個(gè)人工作小結(jié) 高中年級班主任工作總結(jié)篇四
??1.加強(qiáng)班級常規(guī)管理
??將落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理作為首要任務(wù)來抓，重視晨讀,、午唱,、班會(huì)等機(jī)會(huì)進(jìn)行教育。突出抓好紀(jì)律教育和文明禮貌教育,，其中班級紀(jì)律,、班級衛(wèi)生、課間秩序,、愛護(hù)公物等項(xiàng)目作為重點(diǎn)抓實(shí)抓細(xì),，注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。(具體措施：衛(wèi)生區(qū)域公物包干到人責(zé)任到人,。班級紀(jì)律課間秩序?qū)嵭行〗M督查,，小組長負(fù)責(zé)制。)
??2.加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)
??學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,，要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級,，需要一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高,、有魄力,、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍。為了加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn),，每月安排一次專題學(xué)習(xí)時(shí)間,，進(jìn)行班級管理經(jīng)驗(yàn)的交流,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部工作中要注意自身思想素質(zhì)文化綜合能力的提高，要著重培養(yǎng)自己組織,、協(xié)調(diào),、表達(dá)人際交往的能力，這樣在工作中才能樹立良好的形象;強(qiáng)調(diào)工作中注意活動(dòng)安排的合理性與科學(xué)性,，事前的策劃,，事后的總結(jié)，將工作做圓滿;強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部工作中注意團(tuán)隊(duì)精神,，集思廣益,，在任務(wù)下放與安排上把握好尺度，使整個(gè)工作處于一種有序,、有責(zé)的狀態(tài)……倡導(dǎo)：自信——成功自強(qiáng)——成才自律——成人,。通過學(xué)生的自我教育、自我管理,、自我服務(wù)創(chuàng)設(shè)文明班級,。
??3.建全班級管理檔案
??檔案的建全有助于了解學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的考評,，以及時(shí)和家長進(jìn)行溝通,。與家長聯(lián)系要突出特色，采取靈活的聯(lián)系方式,，與家長交流溝通要注意方式策略,，多肯定少批評。
??4.搞活班級活動(dòng),，活躍班級文化生活
??通過組織活動(dòng),，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提升自身素質(zhì),，掌握四種本領(lǐng)：即學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造，學(xué)會(huì)共同生活,，學(xué)會(huì)生存,。
??注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，活動(dòng)過程中全員參與,，學(xué)習(xí)小組輪流組織活動(dòng)(由計(jì)劃組織至總結(jié)過程),，每名學(xué)習(xí)小組成員都要有自己的職責(zé)。
??要求：每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真準(zhǔn)備盡可能做到有知識性,、趣味性,，學(xué)習(xí)小組要發(fā)揮全員力量集思廣益不能流于形式，每次活動(dòng)都要由其他學(xué)習(xí)小組評價(jià)并指出不足,，以做到人人都參與,，個(gè)個(gè)有收獲。
??5.完善班級考核制度(小組間評比,，組內(nèi)各人評比)
??學(xué)習(xí)成績,，學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)在各人及小組內(nèi)展開評比,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭機(jī)制,，形成良好的班級風(fēng)貌。
??6.嚴(yán)抓早晚自習(xí)
??讓學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間更充足,，積極性更高,，更有效率，讓每個(gè)學(xué)生的在校時(shí)間得到合理利用,。
高中班主任年終個(gè)人工作小結(jié) 高中年級班主任工作總結(jié)篇五
??事有巨細(xì),，班主任不可能事事過問，面面俱到,。因此,，建立一個(gè)健全的班委會(huì)，并充分發(fā)揮其在班級工作中的作用,，是班級管理中重要的環(huán)節(jié),。
??在班級干部的任用上我始終堅(jiān)持學(xué)生有選舉權(quán)，班主任有否決權(quán),。既給他們民主,，我又可以專政。在去年開學(xué)不到三個(gè)月,，我連續(xù)罷免三名主要干部,。
??考查一名干部主要看兩點(diǎn):
??1、看他是否有私心,，有私心的一律不用
??2,、看他干工作是否果斷，是否能當(dāng)機(jī)立斷,，不怕得罪人,。優(yōu)柔寡斷有不用，怕得罪人的不用,。把對自己不利的工作推給班主任解決的不用,。
??班委會(huì)確立后，要正確引導(dǎo)讓他們主動(dòng)尋找工作,。指導(dǎo)他們,，教給他們正確的工作方法。高中生較為單純,，有著強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,，都希望在參與班級管理時(shí)大展身手,。如果權(quán)力集中在幾個(gè)主要班干部手中。做到“三放”,，即放手,、放心、放權(quán),。讓他們大膽管理班級,，逐步提高其班級管理水平
