工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。
高中班主任年終總結(jié) 高中班主任工作高中班主任工作總結(jié)篇一
每天早讀,，我都會在x點到校，在上早讀前檢查學(xué)生打掃衛(wèi)生情況以及督促學(xué)生盡快進入早讀前的學(xué)習(xí)狀態(tài),。在開學(xué)之初和x老師共同管理下午增加的第x節(jié)自習(xí)課,。每天堅持看課間操，督促學(xué)生準(zhǔn)時,、整齊,、認真地做操。加強對學(xué)生課堂管理,，對遲到,、請假、曠課的學(xué)生及時和班主任溝通，了解和反映情況,，做到對每一名同學(xué)負責(zé),。注重學(xué)生儀容儀表的檢查，在平時就嚴(yán)格要求學(xué)生著裝,、配飾,、發(fā)型要符合學(xué)校規(guī)定，對不符合要求的學(xué)生進行批評教育,。堅持每天批改學(xué)生練字作業(yè),。
根據(jù)年級組要求，我和學(xué)生共同為班級編寫出了富有班級特色的宣誓詞。我和學(xué)生一同參與了班級文化墻的設(shè)計與制作。我校迎接自治區(qū)德育達標(biāo)校復(fù)驗以及申報自治區(qū)德育示范校的檢查驗收時,，我積極配合協(xié)助班主任做好各項工作。
作為一名教師,，我深感作為一名教師的言談舉止對學(xué)生的影響，所以在平時,，我嚴(yán)格要求自己,，絕不辱罵學(xué)生，平等對待每一位同學(xué),。處理學(xué)生問題,，努力做到客觀公正，實事求是,。尊重每一位學(xué)生,，不以成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，一視同仁,。在培養(yǎng)學(xué)生自信心的同時,，也不忘提醒他們戒驕戒躁，再接再厲,，腳踏實地,，全力以赴。對于犯錯誤的同學(xué),，總是真誠寬容相待,，給學(xué)生留有反思和自我教育的機會，讓他們知道人非圣人,，孰能無過,，重要的是怎么看待錯誤。
高三x班是理科班,，有部分學(xué)生對語文不感興趣,，偏科嚴(yán)重,。針對這些同學(xué)，在每次月考后或平時我都找機會和他們談?wù)務(wù)Z文學(xué)科的重要性,、特點以及學(xué)習(xí)方法,，并詢問他們在語文學(xué)習(xí)方面存在哪些困難,，我會指導(dǎo)他們擬定合理的學(xué)習(xí)計劃,，并傳授一些學(xué)習(xí)的方法。在我的幫助與鼓勵下,，有一部分同學(xué)已經(jīng)對語文產(chǎn)生了興趣,，樹立了學(xué)習(xí)的信心，還有的同學(xué)在這學(xué)期的x次月考中,，成績一直在進步,，非常令人欣慰。
存在不足：在班級管理上參與得不多,，也不夠深入細致,。對待學(xué)生不夠熱情，與學(xué)生的交流不夠廣泛,，對學(xué)生了解不夠全面,，不夠深入。在工作上還需要更積極主動一些,。
高中班主任年終總結(jié) 高中班主任工作高中班主任工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,，我擔(dān)任高一xx班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下,，各項工作順利開展，在學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
古人云：“親其師,，信其道”，作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，身教重于言教，所以,，我首先嚴(yán)格要求自已,，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正,、無私,、真誠,、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則，班級以“友愛,、團結(jié)和班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平,、公正地對待每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進步,，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班,，對學(xué)生愛心,、信心、耐心,、恒心,、精心、細心,、狠心,。半年來，由于我的全身心投入,，也贏得了學(xué)生對我的信任,，這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。
記得在新生入學(xué)的第一天,，我在班級的黑板上寫下這樣一句話：在未來的日子里,，我將與你們并肩耕耘理想，共同收獲希望,。你的成功是我們共同的心愿,，也需要我們共同的努力！我將皆盡所能讓來到高一x班的每一位學(xué)生都有所進步,，有所提高,，以實現(xiàn)你們的理想！算是送給我們一年x班學(xué)生的見面禮,，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系,，也使剛?cè)敫咧械?孩子有了將前進的動力和方向，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),。
我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知,，安全教育也時刻掛在嘴邊。我堅持每天很早到校,，先到學(xué)生宿舍再下班,，多了解學(xué)生的情況,，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題,，及時解決,，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況,，察學(xué)生到班后的狀態(tài),，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因,，對確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日,，對那些心理有壓力和思想負擔(dān)的學(xué)生,，及時加以引導(dǎo)和進行思想教育,，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,。
這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時,，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們,，如何做好值日工作,，班級物品如何擺放等都是由我先做示范。并在開學(xué)之初,，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等,。同時向他們傳達了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為,，強化班級管理,。
為了保障有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點強化了紀(jì)律觀念,、時間觀念和衛(wèi)生觀念,，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上,，老師來與不來都要一樣安靜,，有專門班級干部負責(zé)，保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ),。同時我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開始前xx分鐘必須準(zhǔn)時到校先上自習(xí)，中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上,，杜絕無故缺席等,，通過這些強化措施，開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，同學(xué)之間互相幫助,，比學(xué)習(xí),、比紀(jì)律。
這很重要,，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點,，教育才能有效果,，從本學(xué)期來看的確收效很大，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學(xué)生談話,，分析得失,，并提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標(biāo)。對于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生,，我也經(jīng)常和他們促膝長談,，進行有針對性的教育，也達到了教育的目的,。
針對實驗班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下,，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生,，并及時了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績,。同時，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí),，即有好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力,，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，保持良好的心態(tài),，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。
本學(xué)期，在學(xué)校的各類活動及兩次考試中,，我們x班也取得了一些成績,，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下,，x班取得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱號,。
在校秋季田徑運動大會上取得了“精神文明班級”的稱號，通過這些活動,，不僅展示了一年x班學(xué)生的風(fēng)采,，也增強了班集體的凝聚力，同時也促進了他們的學(xué)習(xí),，因此,，在高一實驗班的第一次月考中，x班在x個班中取得了總平均分第一的好成績,，班級全體同學(xué)的成績都有了很大的提高,。在期中考試中,，我們x班的總平均分再次位居班之首，并比同類班的平均分高出xx分,，也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣,，為期末能取得更理想的成績，全班同學(xué)都在努力著,。積極配合學(xué)校,，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學(xué)校工作的大力支持,。
本學(xué)期的班主任工作取得的成績,，得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助，得益于全體任科教師的配合,，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力,，但我深知還有許我的不足之處，如對同學(xué)的了解還不夠深入,，以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件,，對學(xué)生的關(guān)心還不夠等,，今后我會吸取教訓(xùn),，改正工作方法，努力做好班主任工作,，以我的愛心,、信心、耐心,、恒心,、精心、細心,、狠心帶好班級,，讓來到我班的第一名學(xué)生都進步，成才,，讓學(xué)校放心,，讓家長滿意！
高中班主任年終總結(jié) 高中班主任工作高中班主任工作總結(jié)篇三
本學(xué)期以來,，我們年級全面細致的做好各班級的德育工作,，為促進我校各方面有更大的進展，做出了應(yīng)有的成績,，現(xiàn)將半學(xué)期工作總結(jié)如下：
開學(xué)初我們從本年級是高一年級的實際情況出發(fā),，首先從新生入學(xué)抓起，通過軍訓(xùn)和學(xué)前教育認真開展德育教育工作,，在軍訓(xùn)中不僅對學(xué)生開展了常規(guī)訓(xùn)練,，還開展了拔河比賽,、廣播操比賽、軍事理論講座等活動,，利用自習(xí)的時間班主任領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生手冊》里的各項規(guī)章制度,，讓新生更進一步的了解東風(fēng)中學(xué)，切實加強德育教育工作,。
本學(xué)期節(jié)假日較多,，結(jié)合各節(jié)假日認真進行正面的德育宣傳教學(xué)工，如：教師節(jié),、運動會等活動,。我們學(xué)年在開學(xué)典禮中，能夠按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時到達班級指定位置,，有組織,、有紀(jì)律地完成本學(xué)期開學(xué)典禮。運動會中各班積極報名參加各項體育項目,，主動為大會服務(wù),，各班統(tǒng)一服裝坐在本班指定位置，能夠做好本班的衛(wèi)生工作,，保證本班的紀(jì)律,，很多班級能夠主動清掃運動場地，為運動員創(chuàng)造一個好的比賽環(huán)境,。在這次運動會中高一年級很出色的完成了裁判員的任務(wù),。運動后的晚會，本年級各班能夠做到有組織,、有紀(jì)律的觀看演出,，演出結(jié)束之后各班都把本班衛(wèi)生清掃徹底之后才離開。各班在“感恩節(jié)”板報評比中都積極參與,，非常用心思,，自己動手把本班的板報辦的非常有特色。在剛剛過去的元旦聯(lián)歡會上各班都把本班布置得很好,，各班有各班的特色,，學(xué)生自己排節(jié)目、演節(jié)目,，把這元旦聯(lián)歡會搞的有聲有色,。
通過參與各項節(jié)目，讓學(xué)生對新的環(huán)境有所了解和適應(yīng),，也增強了學(xué)生之間,，學(xué)生與老師之間的感情，增強了學(xué)生的班級集體榮譽感。鍛煉了我們的學(xué)生,，又增強了班級的凝聚力,。
針對當(dāng)前學(xué)生實際，本著一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生的服務(wù)宗旨,，即嚴(yán)格管理好學(xué)生，又要無微不致關(guān)心,、關(guān)懷學(xué)生,。在進一步落實各項規(guī)章制度的同時，又不放松平時的常規(guī)管理,，堅持每周一的升旗儀式,，對每周班級規(guī)格化、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)紀(jì)律等優(yōu)秀的班級體進行表彰,，并納入班級量化考核，強調(diào)紀(jì)律,、安全,、文明習(xí)慣等重要事項。
在本學(xué)期中本學(xué)年各班衛(wèi)生能夠做到一天x次及時,、徹底清掃,，周x放假兩天中班級衛(wèi)生也保持清潔。課間紀(jì)律在這學(xué)期的嚴(yán)抓中有所好轉(zhuǎn),，走廊打鬧,、聚堆現(xiàn)象明顯減少。各班能夠積極對待間操,，尤其是跑步時，大多數(shù)班級都能夠做站隊時快,、靜,、齊，跑步時方陣整齊,、步伐一致,、口后響亮、統(tǒng)一著裝,。在每周一的班會中班主任都能夠組織好本班學(xué)生認真聽廣播,，做好班會記錄，做好班會總結(jié),。
總之,，德育教育工作是一項長期、艱巨而復(fù)雜的工作，是樹人的工作,，我們有信心和決心,，常抓不懈為使校風(fēng)有較大的改變而做好更細致的工作。
高中班主任年終總結(jié) 高中班主任工作高中班主任工作總結(jié)篇四
20xx學(xué)年第一學(xué)期,，我擔(dān)任高一班主任,。一如既往的對工作充滿熱情，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,。在各位科任老師的支持下，x班各項工作都得以勝利進行,，并取得一定的成績,。我這學(xué)期的工作主要有以下幾方面，現(xiàn)總結(jié)如下,。
針對高一新生對高中充滿憧憬,，渴望自己有進一步的提升的心理特點，抓住剛?cè)雽W(xué)這段時間進行教育,，激發(fā)他們要在高中不荒廢光陰的激情,。用xx的歷史，xx的成績,，師兄師姐的激動人心的事跡來激勵他們,。把班會課作為教育的陣地，先后給學(xué)生介紹了高效率的學(xué)習(xí),、時間管理的有效性,、如何穩(wěn)步提升成績等專題，還利用語文課上有關(guān)內(nèi)容激勵他們對人生的追求,?？吹剿麄儼察o的陶醉在學(xué)習(xí)中，又及時強化這種習(xí)慣,。所以,，x班的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，求知欲也很強,?？迫卫蠋煂Ψ从吃趚班上課，學(xué)生認真聽課,，跟著老師思路走,，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，師生之間很默契,，上課確是一種享受,。
學(xué)生入學(xué)后，發(fā)動全班同學(xué)制定一套班規(guī)，由班干部牽頭,，組織了一個立法委員會,，讓全班同學(xué)參與制定適合x班的一些管理規(guī)定。然后按照班規(guī)來進行班級管理,。班規(guī)分為學(xué)習(xí),、紀(jì)律、體育,、衛(wèi)生,、宿舍管理、獎懲規(guī)定等方面,。班規(guī)的制定,，讓班級管理有章可循，也讓學(xué)生學(xué)會自,。己管理自己,，有民主意識。
班干部的挑選,，先是由我根據(jù)學(xué)生的分班成績及他們在軍訓(xùn)時的表現(xiàn),，確定一個部門的主要負責(zé)人，然后再由此名同學(xué)再自己挑選x名同學(xué)組閣,，具體的分工讓他們自己來商量確定,。這樣既有老師給予的威望和支持，又有他們自己的積極主動,。每一周召開一次班委會,，分析總結(jié)上一周的班里的情況，及時發(fā)現(xiàn)班里的情況,。注意樹立班干部的威信,，班干部工作有成績時，注意在全班及時表揚,，樹立他們的威信,。x班的班干部都是些積極主動，有責(zé)任心的一批同學(xué),，認真負責(zé)管理班級。
放手讓他們在紀(jì)律中自我管理,，在各種活動中自我成長,，比如鼓勵他們?nèi)⒓訉W(xué)校組織的各項活動，體育節(jié),、插花,、墻報、藝術(shù)節(jié)等都放手讓他們?nèi)ュ憻挕?/p>
凡是要求班主任到位的，我一定要求自己到位,，要求自己勤跟班,，抓住關(guān)鍵點，抓住早晚,，多觀察多了解學(xué)生的情況,。多與學(xué)生談話，把握他們的心理動態(tài),。多鼓勵關(guān)心他們,。一學(xué)期下來，x班取得了不少成績,。
總而言之,，自己對這一學(xué)期的工作還是比較滿意的。
