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最新高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 高三化學(xué)知識(shí)(八篇)

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最新高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 高三化學(xué)知識(shí)(八篇)
時(shí)間:2023-03-24 13:05:37     小編:zdfb

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高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 高三化學(xué)知識(shí)篇一

1.o3:①漂白劑②消毒劑

2:①殺菌消毒②制鹽酸、漂白劑③制氯仿等有機(jī)溶劑和多種農(nóng)藥

3.n2:①焊接金屬的保護(hù)氣②填充燈泡③保存糧食作物④冷凍劑

:①制導(dǎo)線電纜②食品飲料的包裝③制多種合金④做機(jī)械零件,、門窗等

:①制na2o2等②冶煉ti等金屬③電光源

④na,、k合金作原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑

2o3:①冶煉鋁②制作耐火材料

:①化工原料②調(diào)味品③腌漬食品

2:①滅火劑②人工降雨③溫室肥料

3:①治療胃酸過(guò)多②發(fā)酵粉

:①感光材料②人工降雨

2:①漂白劑②殺菌消毒

12.h2o2:①漂白劑、消毒劑,、脫氯劑②火箭燃料

4:①制作各種模型②石膏繃帶③調(diào)節(jié)水泥硬化速度

2:①制石英玻璃,、石英鐘表②光導(dǎo)纖維

3:①制硝酸、銨鹽的主要原料②用于有機(jī)合成

③制冷劑

16.乙酸乙酯:①有機(jī)溶劑②制備飲料和糖果的香料

17.乙烯:①制塑料,、合成纖維,、有機(jī)溶劑等②植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(果實(shí)催熟)

18.甘油:①重要化工原料②護(hù)膚

高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 高三化學(xué)知識(shí)篇二

金屬活動(dòng)性——金屬原子在水溶液中失去電子能力強(qiáng)弱的性質(zhì)

注:“金屬性”與“金屬活動(dòng)性”并非同一概念,兩者有時(shí)表示為不一致,,如cu和zn:金屬性是:cu>zn,,而金屬活動(dòng)性是:zn>cu。

1.在一定條件下金屬單質(zhì)與水反應(yīng)的難易程度和劇烈程度,。一般情況下,,與水反應(yīng)越容易、越劇烈,,其金屬性越強(qiáng),。

2.常溫下與同濃度酸反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下,,與酸反應(yīng)越容易、越劇烈,,其金屬性越強(qiáng),。

3.依據(jù)價(jià)氧化物的水化物堿性的強(qiáng)弱。堿性越強(qiáng),,其元素的金屬性越強(qiáng),。

4.依據(jù)金屬單質(zhì)與鹽溶液之間的置換反應(yīng),。一般是活潑金屬置換不活潑金屬。但是ⅰa族和ⅱa族的金屬在與鹽溶液反應(yīng)時(shí),,通常是先與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的強(qiáng)堿和氫氣,,然后強(qiáng)堿再可能與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

5.依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表(極少數(shù)例外),。

6.依據(jù)元素周期表,。同周期中,從左向右,,隨著核電荷數(shù)的增加,,金屬性逐漸減弱;同主族中,由上而下,,隨著核電荷數(shù)的增加,,金屬性逐漸增強(qiáng)。

7.依據(jù)原電池中的電極名稱,。做負(fù)極材料的金屬性強(qiáng)于做正極材料的金屬性,。

8.依據(jù)電解池中陽(yáng)離子的放電(得電子,氧化性)順序,。優(yōu)先放電的陽(yáng)離子,,其元素的金屬性弱。

9.氣態(tài)金屬原子在失去電子變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)時(shí)所消耗的能量越少,,其金屬性越強(qiáng),。

高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 高三化學(xué)知識(shí)篇三

"基本概念基礎(chǔ)理論"知識(shí)模塊

1.與水反應(yīng)可生成酸的氧化物都是酸性氧化物

錯(cuò)誤,是"只生成酸的氧化物"才能定義為酸性氧化物

2.分子中鍵能越大,分子化學(xué)性質(zhì)越穩(wěn)定,。正確

3.金屬活動(dòng)性順序表中排在氫前面的金屬都能從酸溶液中置換出氫

錯(cuò)誤,sn,pb等反應(yīng)不明顯,遇到弱酸幾乎不反應(yīng);而在強(qiáng)氧化性酸中可能得不到h2,比如

_

既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的物質(zhì)是_化物或_氧化物

錯(cuò)誤,如sio2能同時(shí)與hf/naoh反應(yīng),但它是酸性氧化物

5.原子核外最外層e-≤2的一定是金屬原子;目前金屬原子核外最外層電子數(shù)可為1/2/3/4/5/6/7

錯(cuò)誤,原子核外最外層e-≤2的可以是he,、h等非金屬元素原子;目前金屬原子核外最外層電子數(shù)可為1/2/3/4/5/6,最外層7e-的117好金屬元素目前沒(méi)有明確結(jié)論

6.非金屬元素原子氧化性弱,其陰離子的還原性則較強(qiáng)

正確

7.質(zhì)子總數(shù)相同,、核外電子總數(shù)也相同的兩種粒子可以是:(1)原子和原子;(2)原子和分子;(3)分子和分子;(4)原子和離子;(5)分子和離子;(6)陰離子和陽(yáng)離子;(7)陽(yáng)離子和陽(yáng)離子

錯(cuò)誤,這幾組不行:(4)原子和離子;(5)分子和離子;(6)陰離子和陽(yáng)離子;(7)陽(yáng)離子和陽(yáng)離子

8.鹽和堿反應(yīng)一定生成新鹽和新堿;酸和堿反應(yīng)一定只生成鹽和水

錯(cuò)誤,比如10hno3+3fe(oh)2=3fe(no3)3+no↑+8h2o

=2和ph=4的兩種酸混合,,其混合后溶液的ph值一定在2與4之間

錯(cuò)誤,比如2h2s+h2so3=3s↓+3h2o

10.強(qiáng)電解質(zhì)在離子方程式中要寫成離子的形式

錯(cuò)誤,難溶于水的強(qiáng)電解質(zhì)和h2so4要寫成分子

11.電離出陽(yáng)離子只有h+的化合物一定能使紫色石蕊變紅

錯(cuò)誤,比如水

12.甲酸電離方程式為:hcooh=h++cooh-

錯(cuò)誤,首先電離可逆,其次甲酸根離子應(yīng)為hcoo-

13.離子晶體都是離子化合物,分子晶體都是共價(jià)化合物

錯(cuò)誤,分子晶體許多是單質(zhì)

14.一般說(shuō)來(lái),,金屬氧化物,,金屬氫氧化物的膠體微粒帶正電荷

正確

15.元素周期表中,每一周期所具有的元素種數(shù)滿足2n2(n是自然數(shù))

正確,注意n不是周期序數(shù)

高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 高三化學(xué)知識(shí)篇四

看上去都是oh組成的一個(gè)整體,,其實(shí),,羥基是一個(gè)基團(tuán),它只是物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分,,不會(huì)電離出來(lái),。而氫氧根是一個(gè)原子團(tuán),是一個(gè)陰離子,,它或強(qiáng)或弱都能電離出來(lái),。所以,,羥基不等于氫氧根。

例如:c2h5oh中的oh是羥基,,不會(huì)電離出來(lái);硫酸中有兩個(gè)oh也是羥基,,眾所周知,硫酸不可能電離出oh-的,。而在naoh,、mg(oh)2、fe(oh)3,、cu2(oh)2co3中的oh就是離子,,能電離出來(lái),因此這里叫氫氧根,。

眾所周知,,fecl3溶液是黃色的,但是不是意味著fe3+就是黃色的呢?不是,。fe3+對(duì)應(yīng)的堿fe(oh)3是弱堿,,它和強(qiáng)酸根離子結(jié)合成的鹽類將會(huì)水解產(chǎn)生紅棕色的fe(oh)3。因此濃的fecl3溶液是紅棕色的,,一般濃度就顯黃色,,歸根結(jié)底就是水解生成的fe(oh)3導(dǎo)致的。真正fe3+離子是淡紫色的而不是黃色的,。將fe3+溶液加入過(guò)量的酸來(lái)抑制水解,,黃色將褪去。

我發(fā)現(xiàn)不少人都這么說(shuō),,其實(shí)看溶解性表中agoh一格為“—”就認(rèn)為是遇水分解,,其實(shí)不是的。而是agoh的熱穩(wěn)定性極差,,室溫就能分解,,所以在復(fù)分解時(shí)得到agoh后就馬上分解,因而agoh常溫下不存在,。和水是沒(méi)有關(guān)系的,。如果在低溫下進(jìn)行這個(gè)操作,是可以得到agoh這個(gè)白色沉淀的,。

多元酸究竟能電離多少個(gè)h+,,是要看它結(jié)構(gòu)中有多少個(gè)羥基,非羥基的氫是不能電離出來(lái)的,。如亞磷酸(h3po3),,看上去它有三個(gè)h,好像是三元酸,,但是它的結(jié)構(gòu)中,,是有一個(gè)h和一個(gè)o分別和中心原子直接相連的,而不構(gòu)成羥基,。構(gòu)成羥基的o和h只有兩個(gè),。因此h3po3是二元酸。當(dāng)然,,有的還要考慮別的因素,,如路易斯酸h3bo3就不能由此來(lái)解釋。

表面上看,,“酸”式鹽溶液當(dāng)然呈酸性啦,,其實(shí)不然。到底酸式鹽呈什么性,,要分情況討論,當(dāng)其電離程度大于水解程度時(shí),呈酸性,當(dāng)電離程度小于水解程度時(shí),則成堿性,。如果這是強(qiáng)酸的酸式鹽,因?yàn)樗婋x出了大量的h+,,而且陰離子不水解,,所以強(qiáng)酸的酸式鹽溶液一定呈酸性。而弱酸的酸式鹽,,則要比較它電離出h+的能力和陰離子水解的程度了,。如果陰離子的水解程度較大(如nahco3,nahs,na2hpo4),則溶液呈堿性;反過(guò)來(lái),,如果陰離子電離出h+的能力較強(qiáng)(如nah2po4,nahso3),,則溶液呈酸性。

就這么說(shuō)就不對(duì),,只要在前邊加一個(gè)“濃”字就對(duì)了,。濃h2so4以分子形式存在,它的氧化性體現(xiàn)在整體的分子上,,h2so4中的s+6易得到電子,,所以它有強(qiáng)氧化性。而稀h2so4(或so42-)的氧化性幾乎沒(méi)有(連h2s也氧化不了),,比h2so3(或so32-)的氧化性還弱得多,。這也體現(xiàn)了低價(jià)態(tài)非金屬的含氧酸根的氧化性

高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 高三化學(xué)知識(shí)篇五

(1)、氯酸鉀熱分解(二氧化錳催化)

(2),、高錳酸鉀熱分解

(3),、過(guò)氧化氫分解(二氧化錳催化)

(4)、電解水

(5),、氧化汞熱分解

(6),、濃硝酸分解

(7)、次氯酸分解(光)

(8),、氟與水置換反應(yīng)

(9),、過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)

(10),、過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)

(11)、光合作用

以上1~3適合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,,但一般所謂“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”是指1,、2兩種方法。工業(yè)用氧氣主要來(lái)自分離液態(tài)空氣,。

有氧氣生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式

水在直流電的作用下分2h2o=通電=2h2↑+o2↑

加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2kclo3=mno2△=2kcl+3o2↑

加熱高錳酸鉀:2kmno4=△=k2mno4+mno2+o2↑

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣:2h2o2=mno2=2h2o+o2↑

加熱氧化汞:2hgo=△=2hg+o2↑

高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 高三化學(xué)知識(shí)篇六

掌握下列七個(gè)有關(guān)操作順序的原則,,就可以正確解答實(shí)驗(yàn)程序判斷題。

1.從下往上原則,。以cl2實(shí)驗(yàn)室制法為例,,裝配發(fā)生裝置順序是:放好鐵架臺(tái)擺好酒精燈根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈石棉網(wǎng)固定好圓底燒瓶。

2.從左到右原則,。裝配復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序,。如上裝置裝配順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置集氣瓶燒杯。

3.先塞后定原則,。帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好,,以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過(guò)猛而損壞儀器。

4.固體先放原則,。上例中,,燒瓶?jī)?nèi)試劑mno2應(yīng)在燒瓶固定前裝入,以免固體放入時(shí)損壞燒瓶,??傊腆w試劑應(yīng)在固定前加入相應(yīng)容器中。

5.液體后加原則,。液體藥品在燒瓶固定后加入,。如上例中濃鹽酸應(yīng)在燒瓶固定后在分液漏斗中緩慢加入。

6.先驗(yàn)氣密性(裝入藥口前進(jìn)行)原則,。

7.后點(diǎn)酒精燈(所有裝置裝完后再點(diǎn)酒精燈)原則,。

1.測(cè)反應(yīng)混合物的溫度:這種類型的實(shí)驗(yàn)需要測(cè)出反應(yīng)混合物的準(zhǔn)確溫度,因此,,應(yīng)將溫度計(jì)插入混合物中間,。

①測(cè)物質(zhì)溶解度。②實(shí)驗(yàn)室制乙烯,。

2.測(cè)蒸氣的溫度:這種類型的實(shí)驗(yàn),,多用于測(cè)量物質(zhì)的沸點(diǎn),由于液體在沸騰時(shí),,液體和蒸氣的溫度相同,,所以只要測(cè)蒸氣的溫度。①實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油。②測(cè)定乙醇的沸點(diǎn),。

3.測(cè)水浴溫度:這種類型的實(shí)驗(yàn),,往往只要使反應(yīng)物的溫度保持相對(duì)穩(wěn)定,所以利用水浴加熱,,溫度計(jì)則插入水浴中,。①溫度對(duì)反應(yīng)速率影響的反應(yīng)。②苯的硝化反應(yīng),。

需要塞入少量棉花的實(shí)驗(yàn):

熱kmno4制氧氣

制乙炔和收集nh3

其作用分別是:防止kmno4粉末進(jìn)入導(dǎo)管;防止實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的泡沫涌入導(dǎo)管,;防止氨氣與空氣對(duì)流,,以縮短收集nh3的時(shí)間。

1.結(jié)晶和重結(jié)晶:利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大,,如nacl,,kno3。

2.蒸餾冷卻法:在沸點(diǎn)上差值大,。乙醇中(水):加入新制的cao吸收大部分水再蒸餾,。

3.過(guò)濾法:溶與不溶。

4.升華法:sio2(i2),。

5.萃取法:如用ccl4來(lái)萃取i2水中的i2,。

6.溶解法:fe粉(a1粉):溶解在過(guò)量的naoh溶液里過(guò)濾分離。

7.增加法:把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì):co2(co):通過(guò)熱的cuo,;co2(so2):通過(guò)nahco3溶液,。

8.吸收法:用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì),氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收:n2(o2):將混合氣體通過(guò)銅網(wǎng)吸收o2,。

9.轉(zhuǎn)化法:兩種物質(zhì)難以直接分離,,加藥品變得容易分離,然后再還原回去:al(oh)3,,fe(oh)3:先加naoh溶液把a(bǔ)l(oh)3溶解,,過(guò)濾,除去fe(oh)3,,再加酸讓naalo2轉(zhuǎn)化成a1(oh)3,。

10.紙上層析(不作要求)

1.雜質(zhì)轉(zhuǎn)化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氫氧化鈉,,使苯酚轉(zhuǎn)化為酚鈉,,利用酚鈉易溶于水,使之與苯分開(kāi),。欲除去na2co3中的nahco3可用加熱的方法,。

2.吸收洗滌法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水,可使混合氣體先通過(guò)飽和碳酸氫鈉的溶液后,再通過(guò)濃硫酸,。

3.沉淀過(guò)濾法:欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅,,加入過(guò)量鐵粉,待充分反應(yīng)后,,過(guò)濾除去不溶物,達(dá)到目的,。

4.加熱升華法:欲除去碘中的沙子,,可采用此法。

5.溶劑萃取法:欲除去水中含有的少量溴,,可采用此法,。

6.溶液結(jié)晶法(結(jié)晶和重結(jié)晶):欲除去硝酸鈉溶液中少量的氯化鈉,可利用二者的溶解度不同,,降低溶液溫度,使硝酸鈉結(jié)晶析出,,得到硝酸鈉純晶,。

7.分餾蒸餾法:欲除去乙醚中少量的酒精,,可采用多次蒸餾的方法,。

8.分液法:欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離,可采用此法,,如將苯和水分離。

9.滲析法:欲除去膠體中的離子,,可采用此法,。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。

10.綜合法:欲除去某物質(zhì)中的雜質(zhì),,可采用以上各種方法或多種方法綜合運(yùn)用,。

1.實(shí)驗(yàn)室里的藥品,,不能用手接觸,;不要鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味,,更不能嘗結(jié)晶的味道,。

2.做完實(shí)驗(yàn),,用剩的藥品不得拋棄,,也不要放回原瓶(活潑金屬鈉,、鉀等例外),。

3.取用液體藥品時(shí),把瓶塞打開(kāi)不要正放在桌面上,;瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心,,不應(yīng)向下,;放回原處時(shí)標(biāo)簽不應(yīng)向里,。

4.如果皮膚上不慎灑上濃h2so4,,不得先用水洗,應(yīng)根據(jù)情況迅速用布擦去,,再用水沖洗;若眼睛里濺進(jìn)了酸或堿,,切不可用手揉眼,,應(yīng)及時(shí)想辦法處理,。

5.稱量藥品時(shí),不能把稱量物直接放在托盤上,;也不能把稱量物放在右盤上,;加法碼時(shí)不要用手去拿。

6.用滴管添加液體時(shí),,不要把滴管伸入量筒(試管)或接觸筒壁(試管壁),。

7.向酒精燈里添加酒精時(shí),不得超過(guò)酒精燈容積的2/3,,也不得少于容積的1/3,。

8.不得用燃著的酒精燈去對(duì)點(diǎn)另一只酒精燈;熄滅時(shí)不得用嘴去吹,。

9.給物質(zhì)加熱時(shí)不得用酒精燈的內(nèi)焰和焰心,。

10.給試管加熱時(shí),不要把拇指按在短柄上,;切不可使試管口對(duì)著自己或旁人,;液體的體積一般不要超過(guò)試管容積的1/3。

11.給燒瓶加熱時(shí)不要忘了墊上石棉網(wǎng),。

12.用坩堝或蒸發(fā)皿加熱完后,,不要直接用手拿回,應(yīng)用坩堝鉗夾取,。

13.使用玻璃容器加熱時(shí),,不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸,,以免容器破裂。燒得很熱的玻璃容器,,不要用冷水沖洗或放在桌面上,,以免破裂。

14.過(guò)濾液體時(shí),,漏斗里的液體的液面不要高于濾紙的邊緣,,以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液。

15.在燒瓶口塞橡皮塞時(shí),,切不可把燒瓶放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,,以免壓破燒瓶。

1.加熱試管時(shí),,應(yīng)先均勻加熱后局部加熱,。

2.用排水法收集氣體時(shí),先拿出導(dǎo)管后撤酒精燈,。

3.制取氣體時(shí),,先檢驗(yàn)氣密性后裝藥品。

4.收集氣體時(shí),,先排凈裝置中的空氣后再收集,。

5.稀釋濃硫酸時(shí),燒杯中先裝一定量蒸餾水后再沿器壁緩慢注入濃硫酸,。

6.點(diǎn)燃h2,、ch4、c2h4,、c2h2等可燃?xì)怏w時(shí),,先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃。

7.檢驗(yàn)鹵化烴分子的鹵元素時(shí),,在水解后的溶液中先加稀hno3再加agno3溶液,。

8.檢驗(yàn)nh3(用紅色石蕊試紙)、cl2(用淀粉ki試紙),、h2s[用pb(ac)2試紙]等氣體時(shí),,先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙后再與氣體接觸。

9.做固體藥品之間的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),,先單獨(dú)研碎后再混合,。

10.配制fecl3,,sncl2等易水解的鹽溶液時(shí),,先溶于少量濃鹽酸中,再稀釋,。

11.中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),,用蒸餾水洗過(guò)的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗后再裝標(biāo)準(zhǔn)掖,;先用待測(cè)液潤(rùn)洗后再移取液體;滴定管讀數(shù)時(shí)先等一二分鐘后再讀數(shù),;觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時(shí),,先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點(diǎn)。

12.焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),,每做一次,,鉑絲應(yīng)先沾上稀鹽酸放在火焰上灼燒到無(wú)色時(shí),再做下一次實(shí)驗(yàn),。

13.用h2還原cuo時(shí),,先通h2流,后加熱cuo,,反應(yīng)完畢后先撤酒精燈,,冷卻后再停止通h2。

14.配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),,先用燒杯加蒸餾水至容量瓶刻度線1cm~2cm后,,再改用膠頭滴管加水至刻度線。

15.安裝發(fā)生裝置時(shí),,遵循的原則是:自下而上,,先左后右或先下后上,先左后右,。

16.濃h2so4不慎灑到皮膚上,,先迅速用布擦干,再用水沖洗,,最后再涂上3%一5%的nahco3溶液,。沾上其他酸時(shí),先水洗,,后涂nahco3溶液,。

17.堿液沾到皮膚上,先水洗后涂硼酸溶液,。

18.酸(或堿)流到桌子上,,先加nahco3溶液(或醋酸)中和,再水洗,,最后用布擦,。

19.檢驗(yàn)蔗糖、淀粉,、纖維素是否水解時(shí),,先在水解后的溶液中加naoh溶液中和h2so4,再加銀氨溶液或cu(oh)2懸濁液。

20.用ph試紙時(shí),,先用玻璃棒沾取待測(cè)溶液涂到試紙上,,再把試紙顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,定出ph,。

21.配制和保存fe2+,,sn2+等易水解、易被空氣氧化的鹽溶液時(shí),;先把蒸餾水煮沸趕走o2,,再溶解,并加入少量的相應(yīng)金屬粉末和相應(yīng)酸,。

22.稱量藥品時(shí),,先在盤上各放二張大小,重量相等的紙(腐蝕藥品放在燒杯等玻璃器皿),,再放藥品,。加熱后的藥品,先冷卻,,后稱量,。

在許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到導(dǎo)管和漏斗,因此,,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)裝置中的位置正確與否均直接影響到實(shí)驗(yàn)的效果,,而且在不同的實(shí)驗(yàn)中具體要求也不盡相同。下面擬結(jié)合實(shí)驗(yàn)和化學(xué)課本中的實(shí)驗(yàn)圖,,作一簡(jiǎn)要的分析和歸納,。

1.氣體發(fā)生裝置中的導(dǎo)管;在容器內(nèi)的部分都只能露出橡皮塞少許或與其平行,,不然將不利于排氣,。

2.用排空氣法(包括向上和向下)收集氣體時(shí),導(dǎo)管都必領(lǐng)伸到集氣瓶或試管的底部附近,。這樣利于排盡集氣瓶或試管內(nèi)的空氣,,而收集到較純凈的氣體。

3.用排水法收集氣體時(shí),,導(dǎo)管只需要伸到集氣瓶或試管的口部,。原因是導(dǎo)管伸入集氣瓶和試管的多少都不影響氣體的收集,但兩者比較,,前者操作方便,。

4.進(jìn)行氣體與溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸到所盛溶液容器的中下部,。這樣利于兩者接觸,,充分發(fā)生反應(yīng),。

5.點(diǎn)燃h2、ch4等并證明有水生成時(shí),,不僅要用大而冷的燒杯,,而且導(dǎo)管以伸入燒杯的1/3為宜,。若導(dǎo)管伸入燒杯過(guò)多,,產(chǎn)生的霧滴則會(huì)很快氣化,結(jié)果觀察不到水滴,。

6.進(jìn)行一種氣體在另一種氣體中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),,被點(diǎn)燃的氣體的導(dǎo)管應(yīng)放在盛有另一種氣體的集氣瓶的中央。不然,,若與瓶壁相碰或離得太近,,燃燒產(chǎn)生的高溫會(huì)使集氣瓶炸裂。

7.用加熱方法制得的物質(zhì)蒸氣,,在試管中冷凝并收集時(shí),,導(dǎo)管口都必須與試管中液體的液面始終保持一定的距離,以防止液體經(jīng)導(dǎo)管倒吸到反應(yīng)器中,。

8.若需將hcl,、nh3等易溶于水的氣體直接通入水中溶解,都必須在導(dǎo)管上倒接一漏斗并使漏斗邊沿稍許浸入水面,,以避免水被吸入反應(yīng)器而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,。

9.洗氣瓶中供進(jìn)氣的導(dǎo)管務(wù)必插到所盛溶液的中下部,以利雜質(zhì)氣體與溶液充分反應(yīng)而除盡,。供出氣的導(dǎo)管則又務(wù)必與塞子齊平或稍長(zhǎng)一點(diǎn),,以利排氣。

11.制h2,、co2,、h2s和c2h2等氣體時(shí),,為方便添加酸液或水,,可在容器的塞子上裝一長(zhǎng)頸漏斗,且務(wù)必使漏斗頸插到液面以下,,以免漏氣,。

12.制cl2,、hcl、c2h4氣體時(shí),,為方便添加酸液,,也可以在反應(yīng)器的塞子上裝一漏斗。但由于這些反應(yīng)都需要加熱,,所以漏斗頸都必須置于反應(yīng)液之上,,因而都選用分液漏斗。

、k:隔絕空氣,;防氧化,,保存在煤油中(或液態(tài)烷烴中),(li用石蠟密封保存),。用鑷子取,,玻片上切,濾紙吸煤油,,剩余部分隨即放人煤油中,。

2.白磷:保存在水中,防氧化,,放冷暗處,。鑷子取,并立即放入水中用長(zhǎng)柄小刀切取,,濾紙吸干水分,。

3.液br2:有毒易揮發(fā),盛于磨口的細(xì)口瓶中,,并用水封,。瓶蓋嚴(yán)密。

4.i2:易升華,,且具有強(qiáng)烈刺激性氣味,,應(yīng)保存在用蠟封好的瓶中,放置低溫處,。

5.濃hno3,,agno3:見(jiàn)光易分解,應(yīng)保存在棕色瓶中,,放在低溫避光處,。

6.固體燒堿:易潮解,應(yīng)用易于密封的干燥大口瓶保存,。瓶口用橡膠塞塞嚴(yán)或用塑料蓋蓋緊,。

3oh2o:易揮發(fā),應(yīng)密封放低溫處,。

8.c6h6,、、c6h5-ch3,、ch3ch2oh,、ch3ch2och2ch3:易揮發(fā)、易燃,,應(yīng)密封存放低溫處,,并遠(yuǎn)離火源,。

2+鹽溶液、h2so3及其鹽溶液,、氫硫酸及其鹽溶液:因易被空氣氧化,,不宜長(zhǎng)期放置,應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配,。

10.鹵水,、石灰水、銀氨溶液,、cu(oh)2懸濁液等,,都要隨配隨用,,不能長(zhǎng)時(shí)間放置,。

1.滴定管最上面的刻度是0。

2.量筒最下面的刻度是0,。

3.溫度計(jì)中間刻度是0,。

4.托盤天平的標(biāo)尺中央數(shù)值是0。

nh3,、hcl,、hbr、hi等極易溶于水的氣體均可做噴泉實(shí)驗(yàn),。其它氣體若能極易溶于某液體中時(shí)(如co2易溶于燒堿溶液中),,亦可做噴泉實(shí)驗(yàn)。

1.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼強(qiáng)光,,放出大量的熱,,生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì)。

2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,,放出熱量,。

3.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,,生成一種有刺激性氣味的氣體,。

4.鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,,放出熱量,,生成黑色固體物質(zhì)。

5.加熱試管中碳酸氫銨:有刺激性氣味氣體生成,,試管上有液滴生成,。

6.氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。

7.氫氣在氯氣中燃燒:發(fā)出蒼白色火焰,,產(chǎn)生大量的熱,。

8.在試管中用氫氣還原氧化銅:黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì),,試管口有液滴生成。

9.用木炭粉還原氧化銅粉末,,使生成氣體通入澄清石灰水,,黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒,石灰水變渾濁,。

10.一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)色的火焰,,放出熱量。

11.向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸:有氣體生成,。

12.加熱試管中的硫酸銅晶體:藍(lán)色晶體逐漸變?yōu)榘咨勰?,且試管口有液滴生成?/p>

13.鈉在氯氣中燃燒:劇烈燃燒,生成白色固體,。

14.點(diǎn)燃純凈的氯氣,,用干冷燒杯罩在火焰上:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有液滴生成,。

15.向含有c1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液,,有白色沉淀生成。

16.向含有so42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液,,有白色沉淀生成,。

17.一帶銹鐵釘投入盛稀硫酸的試管中并加熱:鐵銹逐漸溶解,溶液呈淺黃色,,并有氣體生成,。

18.在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有藍(lán)色絮狀沉淀生成。

19.將cl2通入無(wú)色ki溶液中,,溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生,。

20.在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有紅褐色沉淀生成。

21.盛有生石灰的.試管里加少量水:反應(yīng)劇烈,,發(fā)出大量熱,。

22.將一潔凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中:鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著,溶液顏色逐漸變淺,。

23.將銅片插入硝酸汞溶液中:銅片表面有銀白色物質(zhì)附著,。

24.向盛有石灰水的試管里,注入濃的碳酸鈉溶液:有白色沉淀生成,。

25.細(xì)銅絲在氯氣中燃燒后加入水:有棕色的煙生成,,加水后生成綠色的溶液。

26.強(qiáng)光照射氫氣,、氯氣的混合氣體:迅速反應(yīng)發(fā)生爆炸,。

27.紅磷在氯氣中燃燒:有白色煙霧生成。

28.氯氣遇到濕的有色布條:有色布條的顏色退去,。

29.加熱濃鹽酸與二氧化錳的混合物:有黃綠色刺激性氣味氣體生成,。

30.給氯化鈉(固)與硫酸(濃)的混合物加熱:有霧生成且有刺激性的氣味生成,。

31.在溴化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后再加稀硝酸:有淺黃色沉淀生成。

32.在碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液后再加稀硝酸:有黃色沉淀生成,。

33.i2遇淀粉,,生成藍(lán)色溶液。

34.細(xì)銅絲在硫蒸氣中燃燒:細(xì)銅絲發(fā)紅后生成黑色物質(zhì),。

35.鐵粉與硫粉混合后加熱到紅熱:反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,,放出大量熱,生成黑色物質(zhì),。

36.硫化氫氣體不完全燃燒(在火焰上罩上蒸發(fā)皿):火焰呈淡藍(lán)色(蒸發(fā)皿底部有黃色的粉末),。

37.硫化氫氣體完全燃燒(在火焰上罩上干冷燒杯):火焰呈淡藍(lán)色,生成有刺激性氣味的氣體(燒杯內(nèi)壁有液滴生成),。

38.在集氣瓶中混合硫化氫和二氧化硫:瓶?jī)?nèi)壁有黃色粉末生成,。

39.二氧化硫氣體通入品紅溶液后再加熱:紅色退去,加熱后又恢復(fù)原來(lái)顏色,。

40.過(guò)量的銅投入盛有濃硫酸的試管,,并加熱,,反應(yīng)畢,,待溶液冷卻后加水:有刺激性氣味的氣體生成,加水后溶液呈天藍(lán)色,。

41.加熱盛有濃硫酸和木炭的試管:有氣體生成,,且氣體有刺激性的氣味。

42.鈉在空氣中燃燒:火焰呈黃色,,生成淡黃色物質(zhì),。

43.鈉投入水中:反應(yīng)激烈,鈉浮于水面,,放出大量的熱使鈉溶成小球在水面上游動(dòng),,有嗤嗤聲。

44.把水滴入盛有過(guò)氧化鈉固體的試管里,,將帶火星木條伸入試管口:木條復(fù)燃,。

45.加熱碳酸氫鈉固體,使生成氣體通入澄清石灰水:澄清石灰水變渾濁,。

46.氨氣與氯化氫相遇:有大量的白煙產(chǎn)生,。

47.加熱氯化銨與氫氧化鈣的混合物:有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。

48.加熱盛有固體氯化銨的試管:在試管口有白色晶體產(chǎn)生,。

49.無(wú)色試劑瓶?jī)?nèi)的濃硝酸受到陽(yáng)光照射:瓶中空間部分顯棕色,,硝酸呈黃色。

50.銅片與濃硝酸反應(yīng):反應(yīng)激烈,,有紅棕色氣體產(chǎn)生,。

51.銅片與稀硝酸反應(yīng):試管下端產(chǎn)生無(wú)色氣體,,氣體上升逐漸變成紅棕色。

52.在硅酸鈉溶液中加入稀鹽酸,,有白色膠狀沉淀產(chǎn)生,。

53.在氫氧化鐵膠體中加硫酸鎂溶液:膠體變渾濁。

54.加熱氫氧化鐵膠體:膠體變渾濁,。

55.將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中:劇烈燃燒,,有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁。

56.向硫酸鋁溶液中滴加氨水:生成蓬松的白色絮狀物質(zhì),。

57.向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有白色絮狀沉淀生成,,立即轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色沉淀,。

58.向含fe3+的溶液中滴入kscn溶液:溶液呈血紅色,。

59.向硫化鈉水溶液中滴加氯水:溶液變渾濁。s2-+cl2=2cl2-+s

60.向天然水中加入少量肥皂液:泡沫逐漸減少,,且有沉淀產(chǎn)生,。

61.在空氣中點(diǎn)燃甲烷,并在火焰上放干冷燒杯:火焰呈淡藍(lán)色,,燒杯內(nèi)壁有液滴產(chǎn)生,。

62.光照甲烷與氯氣的混合氣體:黃綠色逐漸變淺,時(shí)間較長(zhǎng),,(容器內(nèi)壁有液滴生成),。

63.加熱(170℃)乙醇與濃硫酸的混合物,并使產(chǎn)生的氣體通入溴水,,通入酸性高錳酸鉀溶液:有氣體產(chǎn)生,,溴水褪色,紫色逐漸變淺,。

64.在空氣中點(diǎn)燃乙烯:火焰明亮,,有黑煙產(chǎn)生,放出熱量,。

65.在空氣中點(diǎn)燃乙炔:火焰明亮,,有濃煙產(chǎn)生,放出熱量,。

66.苯在空氣中燃燒:火焰明亮,,并帶有黑煙。

67.乙醇在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色,。

68.將乙炔通入溴水:溴水褪去顏色,。

69.將乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液:紫色逐漸變淺,直至褪去,。

70.苯與溴在有鐵粉做催化劑的條件下反應(yīng):有白霧產(chǎn)生,,生成物油狀且?guī)в泻稚?/p>

71.將少量甲苯倒入適量的高錳酸鉀溶液中,,振蕩:紫色褪色。

72.將金屬鈉投入到盛有乙醇的試管中:有氣體放出,。

73.在盛有少量苯酚的試管中滴入過(guò)量的濃溴水:有白色沉淀生成,。

74.在盛有苯酚的試管中滴入幾滴三氯化鐵溶液,振蕩:溶液顯紫色,。

75.乙醛與銀氨溶液在試管中反應(yīng):潔凈的試管內(nèi)壁附著一層光亮如鏡的物質(zhì),。

76.在加熱至沸騰的情況下乙醛與新制的氫氧化銅反應(yīng):有紅色沉淀生成。

77.在適宜條件下乙醇和乙酸反應(yīng):有透明的帶香味的油狀液體生成,。

78.蛋白質(zhì)遇到濃hno3溶液:變成黃色,。

79.紫色的石蕊試液遇堿:變成藍(lán)色。

80.無(wú)色酚酞試液遇堿:變成紅色,。

有機(jī)實(shí)驗(yàn)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,,是高考會(huì)考的常考內(nèi)容,。對(duì)于有機(jī)實(shí)驗(yàn)的操作及復(fù)習(xí)必須注意以下八點(diǎn)內(nèi)容,。

1.注意加熱方式

有機(jī)實(shí)驗(yàn)往往需要加熱,而不同的實(shí)驗(yàn)其加熱方式可能不一樣,。

⑴酒精燈加熱,。酒精燈的火焰溫度一般在400~500℃,所以需要溫度不太高的實(shí)驗(yàn)都可用酒精燈加熱,。教材中用酒精燈加熱的有機(jī)實(shí)驗(yàn)是:乙烯的制備實(shí)驗(yàn),、乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)蒸餾石油實(shí)驗(yàn)和石蠟的催化裂化實(shí)驗(yàn)。

⑵酒精噴燈加熱,。酒精噴燈的火焰溫度比酒精燈的火焰溫度要高得多,所以需要較高溫度的有機(jī)實(shí)驗(yàn)可采用酒精噴燈加熱,。教材中用酒精噴燈加熱的有機(jī)實(shí)驗(yàn)是:煤的干餾實(shí)驗(yàn),。

⑶水浴加熱。水浴加熱的溫度不超過(guò)100℃,。教材中用水浴加熱的有機(jī)實(shí)驗(yàn)有:銀鏡實(shí)驗(yàn)(包括醛類,、糖類等的所有的銀鏡實(shí)驗(yàn))、硝基苯的制取實(shí)驗(yàn)(水浴溫度為60℃),、酚醛樹(shù)酯的制取實(shí)驗(yàn)(沸水?。⒁宜嵋阴サ乃鈱?shí)驗(yàn)(水浴溫度為70℃~80℃)和糖類(包括二糖,、淀粉和纖維素等)水解實(shí)驗(yàn)(熱水?。?/p>

⑷用溫度計(jì)測(cè)溫的有機(jī)實(shí)驗(yàn)有:硝基苯的制取實(shí)驗(yàn),、乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)(以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的溫度計(jì)水銀球都是插在反應(yīng)液外的水浴液中,,測(cè)定水浴的溫度),、乙烯的實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)(溫度計(jì)水銀球插入反應(yīng)液中,測(cè)定反應(yīng)液的溫度)和石油的蒸餾實(shí)驗(yàn)(溫度計(jì)水銀球應(yīng)插在具支燒瓶支管口處,,測(cè)定餾出物的溫度),。

2.注意催化劑的使用

⑴硫酸做催化劑的實(shí)驗(yàn)有:乙烯的制取實(shí)驗(yàn)、硝基苯的制取實(shí)驗(yàn),、乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn),、纖維素硝酸酯的制取實(shí)驗(yàn)、糖類(包括二糖,、淀粉和纖維素)水解實(shí)驗(yàn)和乙酸乙酯的水解實(shí)驗(yàn),。

其中前四個(gè)實(shí)驗(yàn)的催化劑為濃硫酸,后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的催化劑為稀硫酸,,其中最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以用氫氧化鈉溶液做催化劑

⑵鐵做催化劑的實(shí)驗(yàn)有:溴苯的制取實(shí)驗(yàn)(實(shí)際上起催化作用的是溴與鐵反應(yīng)后生成的溴化鐵),。

⑶氧化鋁做催化劑的實(shí)驗(yàn)有:石蠟的催化裂化實(shí)驗(yàn)。

3.注意反應(yīng)物的量

有機(jī)實(shí)驗(yàn)要注意嚴(yán)格控制反應(yīng)物的量及各反應(yīng)物的比例,,如乙烯的制備實(shí)驗(yàn)必須注意乙醇和濃硫酸的比例為1:3,,且需要的量不要太多,否則反應(yīng)物升溫太慢,,副反應(yīng)較多,,從而影響了乙烯的產(chǎn)率。

4.注意冷卻

有機(jī)實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)物和產(chǎn)物多為揮發(fā)性的有害物質(zhì),,所以必須注意對(duì)揮發(fā)出的反應(yīng)物和產(chǎn)物進(jìn)行冷卻,。

⑴需要冷水(用冷凝管盛裝)冷卻的實(shí)驗(yàn):蒸餾水的制取實(shí)驗(yàn)和石油的蒸餾實(shí)驗(yàn)。

⑵用空氣冷卻(用長(zhǎng)玻璃管連接反應(yīng)裝置)的實(shí)驗(yàn):硝基苯的制取實(shí)驗(yàn),、酚醛樹(shù)酯的制取實(shí)驗(yàn),、乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)、石蠟的催化裂化實(shí)驗(yàn)和溴苯的制取實(shí)驗(yàn),。

這些實(shí)驗(yàn)需要冷卻的目的是減少反應(yīng)物或生成物的揮發(fā),,既保證了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,又減少了這些揮發(fā)物對(duì)人的危害和對(duì)環(huán)境的污染,。

5.注意除雜

有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)往往副反應(yīng)較多,,導(dǎo)致產(chǎn)物中的雜質(zhì)也多,為了保證產(chǎn)物的純凈,,必須注意對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行凈化除雜,。如乙烯的制備實(shí)驗(yàn)中乙烯中常含有co2和so2等雜質(zhì)氣體,可將這種混合氣體通入到濃堿液中除去酸性氣體,;再如溴苯的制備實(shí)驗(yàn)和硝基苯的制備實(shí)驗(yàn),,產(chǎn)物溴苯和硝基苯中分別含有溴和no2,因此,產(chǎn)物可用濃堿液洗滌,。

6.注意攪拌

注意不斷攪拌也是有機(jī)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)注意條件,。如濃硫酸使蔗糖脫水實(shí)驗(yàn)(也稱黑面包實(shí)驗(yàn))(目的是使?jié)饬蛩崤c蔗糖迅速混合,在短時(shí)間內(nèi)急劇反應(yīng),,以便反應(yīng)放出的氣體和大量的熱使蔗糖炭化生成的炭等固體物質(zhì)快速膨脹),、乙烯制備實(shí)驗(yàn)中醇酸混合液的配制。

7.注意使用沸石(防止暴沸)

需要使用沸石的有機(jī)實(shí)驗(yàn):⑴實(shí)驗(yàn)室中制取乙烯的實(shí)驗(yàn),;⑵石油蒸餾實(shí)驗(yàn),。

8.注意尾氣的處理

有機(jī)實(shí)驗(yàn)中往往揮發(fā)或產(chǎn)生有害氣體,因此必須對(duì)這種有害氣體的尾氣進(jìn)行無(wú)害化處理,。

⑴如甲烷,、乙烯、乙炔的制取實(shí)驗(yàn)中可將可燃性的尾氣燃燒掉,;⑵溴苯的制取實(shí)驗(yàn)和硝基苯的制備實(shí)驗(yàn)中可用冷卻的方法將有害揮發(fā)物回流,。

電解質(zhì)在溶液里所起的反應(yīng),實(shí)質(zhì)上就是離子之間的相互反應(yīng),。離子間的反應(yīng)是趨向于降低離子濃度的方向進(jìn)行,。離子反應(yīng)通常用離子方程式來(lái)表示。理解掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件和正確書寫離子方程式是學(xué)好離子反應(yīng)的關(guān)鍵,。溶液中離子共存的問(wèn)題,,取決于離子之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如離子間能反應(yīng),,這些離子就不能大量共存于同一溶液中,。

(一)離子反應(yīng)發(fā)生的條件

1.離子反應(yīng)生成微溶物或難溶物。

2.離子反應(yīng)生成氣體,。

3.離子反應(yīng)生成弱電解質(zhì),。

4.離子反應(yīng)發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)類型,,離子反應(yīng)可分為兩類,,一是酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng);二是氧化性離子與還原性離子間的氧化還原反應(yīng),。離子反應(yīng)還應(yīng)注意:

1.微溶物向難溶物轉(zhuǎn)化,如用煮沸法軟化暫時(shí)硬水

mghco3==mgco3+co2+h2o

mgco3雖然難溶,,但在溶液中溶解的哪部分是完全電離的,,當(dāng)mg2+遇到水溶液里的oh-時(shí)會(huì)結(jié)合生成比mgco3溶解度更小的mg(oh)2而沉淀析出

mgco3+h2o==mg(oh)2+co2

2.生成絡(luò)離子的反應(yīng):

fecl3溶液與kscn溶液的反應(yīng):fe3++scn-==fe(scn)2+生成物既不是沉淀物也不是氣體,為什么反應(yīng)能發(fā)生呢,?主要是生成了難電離的fe(scn)2+絡(luò)離子,。

3.優(yōu)先發(fā)生氧化還原反應(yīng):

具有強(qiáng)氧化性的離子與強(qiáng)還原性的離子相遇時(shí)首先發(fā)生氧化還原反應(yīng)。例如:na2s溶液與feci3溶液混合,生成s和fe2+離子,,而不是發(fā)生雙水解生成fe(oh)3沉淀和h2s氣體,。

2fe3++s2-=2fe2++s

總之:在水溶液里或在熔融狀態(tài)下,離子間只要是能發(fā)生反應(yīng),,總是向著降低離子濃度的方向進(jìn)行,。反之,離子反應(yīng)不能發(fā)生,。

(二)離子反應(yīng)的本質(zhì)

反應(yīng)體系中能夠生成氣,、水(難電離的物質(zhì))、沉淀的離子參與反應(yīng),,其余的成分實(shí)際上未參與反應(yīng),。

(三)離子反應(yīng)方程式的類型

1.復(fù)分解反應(yīng)的離子方程式。

2.氧化還原反應(yīng)的離子方程式,。

3.鹽類水解的離子方程式,。

4.絡(luò)合反應(yīng)的離子方程式。

掌握離子方程式的類型及特征,,才能書寫好離子方程式,,正確書寫、判斷離子方程式是學(xué)生必須掌握的基本技能,。

例1下列離子方程式正確的是

a用石灰軟化暫時(shí)硬水

mg2++2hco3-+2oh-=mgco3+caco3+2h2o

b實(shí)驗(yàn)室制hci氣體

h++ci-=hci

c氯化銨溶液中加入稀氫氧化鈉溶液

nh4++oh-=nh3oh2o

d銅片和稀硝酸共熱

3cu+8h++2no3-=3cu2++2no+4h2o

解析:解答此類題除要掌握離子反應(yīng)的本質(zhì)外,,還要注意溫度、濃度,、物質(zhì)的量,,反應(yīng)反應(yīng)物狀態(tài)等對(duì)離子方程式書寫的影響。

選項(xiàng)a,,ca(oh)2中的oh-首先與mg2+結(jié)合生成溶解度比mgco3更小的mg(oh)2沉淀,,故不能生成mgco3沉淀。

選項(xiàng)b,,固態(tài)naci和濃h2so4反應(yīng)不能寫成離子方程式,,濃h2so4和任何固態(tài)物質(zhì)反應(yīng)都不能寫離子方程式。

選項(xiàng)c,,?。睿幔铮枞芤海?,nh3極易溶于水生成nh3oh2o,;故c正確。強(qiáng)堿溶液與銨鹽的反應(yīng)有下列兩種情況:

nh4++oh-(稀,、冷)=nh3oh2o

nh4++oh-(濃,、熱)=nh3+h2o

選項(xiàng)d考慮了?。瑁睿铮车难趸院退嵝裕肿⒁饬穗x子電荷數(shù)的配平,,故d正確,。

例2將過(guò)量的氯氣通人溴化亞鐵溶液中,反應(yīng)的離子方程式是

aci2+2br-=2ci-+br2

bci2+2fe2+=2fe3++2ci-

cci2+2fe2++4br-=2fe3++2br2+2ci-

d3ci2+2fe2++4br-=2fe3++2br2+6ci-

解析:ci2過(guò)量,,fe2+和br-都應(yīng)充分被氧化成fe3+和br2,,a、b兩個(gè)選項(xiàng)考慮的不完整,。c電荷未配平,,d正確。

鹽的離子跟水電離出來(lái)的氫離子或氫氧根離子生成弱電解質(zhì)的反應(yīng),,稱為鹽類的水解,。

其一般規(guī)律是:誰(shuí)弱誰(shuí)水解,誰(shuí)強(qiáng)顯誰(shuí)性,;兩強(qiáng)不水解,,兩弱更水解,越弱越水解,。

哪么在哪些情況下考慮鹽的水解呢,?

1.分析判斷鹽溶液酸堿性時(shí)要考慮水解。

2.確定鹽溶液中的離子種類和濃度時(shí)要考慮鹽的水解,。

如na2s溶液中含有哪些離子,,按濃度由大到小的順序排列:

c(na+)c(s2-)c(oh-)c(hs-)c(h+)

或:c(na+)+c(h+)=2c(s2-)+c(hs-)+c(oh-)

3.配制某些鹽溶液時(shí)要考慮鹽的水解

如配制fecl3,sncl4,,na2sio3等鹽溶液時(shí)應(yīng)分別將其溶解在相應(yīng)的酸或堿溶液中,。

4.制備某些鹽時(shí)要考慮水解

al2s3,mgs,,mg3n2等物質(zhì)極易與水作用,,它們?cè)谌芤褐胁荒芊€(wěn)定存在,所以制取這些物質(zhì)時(shí),,不能用復(fù)分解反應(yīng)的方法在溶液中制取,,而只能用干法制備。

5.某些活潑金屬與強(qiáng)酸弱堿溶液反應(yīng),,要考慮水解

如mg,,al,zn等活潑金屬與nh4cl,,cuso4,,alcl3等溶液反應(yīng)。

3mg+2alcl3+6h2o=3mgcl2+2al(oh)3+3h2

6.判斷中和滴定終點(diǎn)時(shí)溶液酸堿性,,選擇指示劑以及當(dāng)ph=7時(shí)酸或堿過(guò)量的判斷等問(wèn)題時(shí),應(yīng)考慮到鹽的水解。

如ch3cooh與naoh剛好反應(yīng)時(shí)ph7,,若二者反應(yīng)后溶液ph=7,,則ch3cooh過(guò)量。

指示劑選擇的總原則是,,所選擇指示劑的變色范圍應(yīng)該與滴定后所得鹽溶液的ph值范圍相一致,。即強(qiáng)酸與弱堿互滴時(shí)應(yīng)選擇甲基橙;弱酸與強(qiáng)堿互滴時(shí)應(yīng)選擇酚酞,。

7.制備氫氧化鐵膠體時(shí)要考慮水解

fecl3+3h2o=fe(oh)3(膠體)+3hcl

8.分析鹽與鹽反應(yīng)時(shí)要考慮水解

兩種鹽溶液反應(yīng)時(shí)應(yīng)分三個(gè)步驟分析考慮:

(1)能否發(fā)生氧化還原反應(yīng),;

(2)能否發(fā)生雙水解互促反應(yīng);

(3)以上兩反應(yīng)均不發(fā)生,,則考慮能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).

9.加熱蒸發(fā)和濃縮鹽溶液時(shí),,對(duì)最后殘留物的判斷應(yīng)考慮鹽類的水解

(1)加熱濃縮不水解的鹽溶液時(shí)一般得原物質(zhì).

(2)加熱濃縮na2co3型的鹽溶液一般得原物質(zhì).

(3)加熱濃縮fecl3型的鹽溶液.最后得到fecl3和fe(oh)3的混合物,灼燒得fe2o3,。

(4)加熱蒸干(nh4)2co3或nh4hco3型的鹽溶液時(shí),,得不到固體.

(5)加熱蒸干ca(hco3)2型的鹽溶液時(shí),最后得相應(yīng)的正鹽.

(6)加熱mg(hco3)2,、mgco3溶液最后得到mg(oh)2固體.

10.其它方面

(1)凈水劑的選擇:如al3+,,fecl3等均可作凈水劑,應(yīng)從水解的角度解釋,。

(2)化肥的使用時(shí)應(yīng)考慮水解,。如草木灰不能與銨態(tài)氮肥混合使用。

(3)小蘇打片可治療胃酸過(guò)多,。

(4)純堿液可洗滌油污,。

(5)磨口試劑瓶不能盛放na2sio3,na2co3等試劑,。

凡此種種,,不一而舉。學(xué)習(xí)中要具體情況具體分析,,靈活應(yīng)用之,。

(一)鈉離子

鈉的焰色反應(yīng)本應(yīng)不難做,但實(shí)際做起來(lái)最麻煩,。因?yàn)殁c的焰色為黃色,,而酒精燈的火焰因燈頭燈芯不干凈、酒精不純而使火焰大多呈黃色,。即使是近乎無(wú)色(淺淡藍(lán)色)的火焰,,一根新的鐵絲(或鎳絲、鉑絲)放在外焰上灼燒,,開(kāi)始時(shí)火焰也是黃色的,,很難說(shuō)明焰色是鈉離子的還是原來(lái)酒精燈的焰色,。要明顯看到鈉的黃色火焰,可用如下方法,。

⑴方法一(鑷子-棉花-酒精法):用鑷子取一小團(tuán)棉花(脫脂棉,,下同)吸少許酒精(95%乙醇,下同),,把棉花上的酒精擠干,,用該棉花沾一些氯化鈉或無(wú)水碳酸鈉粉末(研細(xì)),點(diǎn)燃,。

⑵方法二(鐵絲法):①取一條細(xì)鐵絲,,一端用砂紙擦凈,再在酒精燈外焰上灼燒至無(wú)黃色火焰,,②用該端鐵絲沾一下水,,再沾一些氯化鈉或無(wú)水碳酸鈉粉末,③點(diǎn)燃一盞新的酒精燈(燈頭燈芯干凈,、酒精純),,④把沾有鈉鹽粉末的鐵絲放在外焰尖上灼燒,這時(shí)外焰尖上有一個(gè)小的黃色火焰,,那就是鈉焰,。以上做法教師演示實(shí)驗(yàn)較易做到,但學(xué)生實(shí)驗(yàn)因大多數(shù)酒精燈都不干凈而很難看到焰尖,,可改為以下做法:沾有鈉鹽的鐵絲放在外焰中任一有藍(lán)色火焰的部位灼燒,,黃色火焰覆蓋藍(lán)色火焰,就可認(rèn)為黃色火焰就是鈉焰,。

(二)鉀離子

⑴方法一(燒杯-酒精法):

取一小藥匙無(wú)水碳酸鈉粉末(充分研細(xì))放在一倒置的小燒杯上,,滴加5~6滴酒精,點(diǎn)燃,,可看到明顯的淺紫色火焰,,如果隔一鈷玻璃片觀察,則更明顯看到紫色火焰,。

⑵方法二(蒸發(fā)皿-酒精法):

取一藥匙無(wú)水碳酸鈉粉末放在一個(gè)小發(fā)皿內(nèi),,加入1毫升酒精,點(diǎn)燃,,燃燒時(shí)用玻棒不斷攪動(dòng),,可看到紫色火焰,透過(guò)鈷玻璃片觀察效果更好,,到酒精快燒完時(shí)現(xiàn)象更明顯,。

⑶方法三(鐵絲-棉花-水法):

取少許碳酸鈉粉末放在一小蒸發(fā)皿內(nèi),加一兩滴水調(diào)成糊狀,;再取一條小鐵絲,,一端擦凈,,彎一個(gè)小圈,圈內(nèi)夾一小團(tuán)棉花,,棉花沾一點(diǎn)水,,又把水?dāng)D干,把棉花沾滿上述糊狀碳酸鈉,,放在酒精燈外焰上灼燒,透過(guò)鈷玻璃片可看到明顯的紫色火焰,。

⑷方法四(鐵絲法):

同鈉的方法二中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)方法,。該法效果不如方法一、二,、三,,但接近課本的做法。

觀察鉀的焰色時(shí),,室內(nèi)光線不要太強(qiáng),,否則淺紫色的鉀焰不明顯。

(三)鋰離子

⑴方法一(鑷子-棉花-酒精法):

用鑷子取一團(tuán)棉花,,吸飽酒精,,又把酒精擠干,把棉花沾滿li2co3粉末,,點(diǎn)燃,。

⑵方法二(鐵絲法):跟鈉的方法二相同。

(四)鈣離子

⑴方法一(鑷子-棉花-酒精法):

同鈉的方法一,。

⑵方法二(燒杯-酒精法):

取一藥匙研細(xì)的無(wú)水氯化鈣粉末(要吸少量水,,如果的確一點(diǎn)水也沒(méi)有,則讓其在空氣吸一會(huì)兒潮)放在倒置的小燒杯上,,滴加7~8滴酒精,,點(diǎn)燃。⑶方法三(藥匙法):用不銹鋼藥匙盛少許無(wú)水氯化鈣(同上)放在酒精燈外焰上灼燒,。

(五)鍶離子

方法一,、二:同碳酸鋰的方法一、二,。

(六)鋇離子

⑴方法一(鐵絲-棉花-水法):

取少量研細(xì)的氯化鋇粉末放在一小蒸發(fā)皿內(nèi),,加入一兩滴水調(diào)成糊狀,取一小鐵絲,,一端用砂紙擦凈,,彎一個(gè)小圈,圈內(nèi)夾一小團(tuán)棉花,,棉花吸飽水后又?jǐn)D干,,把這棉花沾滿上述糊狀氯化鋇,,放在酒精燈火焰下部的外焰上灼燒,可看到明顯的黃綠色鋇焰,。

⑵方法二(棉花-水-燒杯法):

跟方法一類似,,把一小團(tuán)棉花沾水后擠干,沾滿糊狀氯化鋇,,放在一倒置的燒杯上,,滴加七八滴酒精,點(diǎn)燃,??膳c棉花+酒精燃燒比較。

(七)銅離子

⑴方法一(鐵絲-棉花-水法):同鋇離子的方法一相同,。

⑵方法二(鑷子-棉花-酒精法):同鈉離子方法,。

⑶方法三(燒杯-酒精法):同鉀離子的方法一。

⑷方法四(藥匙法):同鈣離子的方法三,。

焰色反應(yīng)現(xiàn)象要明顯,,火焰焰色要象彗星尾巴才看得清楚,有的鹽的焰色反應(yīng)之所以鹽要加少量水溶解,,是為了灼燒時(shí)離子隨著水分的蒸發(fā)而揮發(fā)成彗星尾巴狀,,現(xiàn)象明顯;而有的離子灼燒時(shí)較易揮發(fā)成彗星尾巴狀,,就不用加水溶解了,。

1.同位素具有相同質(zhì)子數(shù)和不同中子數(shù)的同一元素的不同原子.如氫有3種同位素:h、d,、t,。

2.同素異形體(又稱同素異性體)由同種元素組成性質(zhì)不同的單質(zhì),互稱同素異形體.如金剛石與石墨,、c60,,白磷與紅磷,o2與o3,,正交硫與單斜硫,。

3.同分異構(gòu)體具有相同的分子組成而結(jié)構(gòu)不同的一系列化合物互稱同分異構(gòu)體.同分異構(gòu)體的種類通常有碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu),、跨類異構(gòu)(又稱官能團(tuán)異構(gòu)),、幾何異構(gòu)(又稱順?lè)串悩?gòu))。

※你能說(shuō)出中學(xué)階段的幾種跨類異構(gòu)嗎,?

4.同系物結(jié)構(gòu)相似分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)ch2原子團(tuán)的一系列化合物互稱同系物,。

※請(qǐng)總結(jié)出兩種化合物互稱同系物應(yīng)具備的最基本條件。

5.同量物通常是指分子量相同的不同物質(zhì)。

如co2與hchoh2so4與h3po4,,no與c2h6,。

1.燃燒規(guī)律:

凡是除了f,cl,,br,,i,o,,n這六種活潑非金屬元素的單質(zhì)及其負(fù)價(jià)元素的化合物(nh3除外)不能燃燒外,,其他非惰性的非金屬元素的單質(zhì)及其化合物都能燃燒,且燃燒的火焰顏色與對(duì)應(yīng)單質(zhì)燃燒的火焰顏色相同或者相似,。

2.氣味規(guī)律:

a,、凡是可溶于水或者可跟水反應(yīng)的氣體都具有刺激性難聞氣味;如鹵化氫

b,、凡是有很強(qiáng)的還原性而又溶于水或者能跟水起反應(yīng)的氣體都具有特別難聞的刺激性氣味。如h2s

3.等效平衡的兩個(gè)推論:

a,、定溫和定容時(shí),,在容積不同的容器進(jìn)行的同一個(gè)可逆反應(yīng),若滿足初始時(shí)兩容器加入的物質(zhì)的數(shù)量之比等于容器的體積比,,則建立的平衡等效,。

b、在定溫,、定容且容積相同的兩個(gè)容器內(nèi)進(jìn)行的同一個(gè)可逆的反應(yīng),,若滿足初始時(shí)兩容器加入的物質(zhì)的數(shù)量成一定的倍數(shù),則數(shù)量多的容器內(nèi)的平衡狀態(tài)相當(dāng)于對(duì)數(shù)量少的容器加壓,!

4.離子化合物在常態(tài)下都呈固態(tài),。

5.一般正5價(jià)以上的共價(jià)化合物(非水化物)在常態(tài)下是固態(tài)!如:p2o5,,so3,。

高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 高三化學(xué)知識(shí)篇七

常見(jiàn)物質(zhì)的重要用途

1.o3:①漂白劑②消毒劑

2:①殺菌消毒②制鹽酸、漂白劑③制氯仿等有機(jī)溶劑和多種農(nóng)藥

3.n2:①焊接金屬的保護(hù)氣②填充燈泡③保存糧食作物④冷凍劑

:①制導(dǎo)線電纜②食品飲料的包裝③制多種合金④做機(jī)械零件,、門窗等

:①制na2o2等②冶煉ti等金屬③電光源

④na,、k合金作原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑

2o3:①冶煉鋁②制作耐火材料

:①化工原料②調(diào)味品③腌漬食品

2:①滅火劑②人工降雨③溫室肥料

o3:①治療胃酸過(guò)多②發(fā)酵粉

:①感光材料②人工降雨

2:①漂白劑②殺菌消毒

12.h2o2:①漂白劑、消毒劑,、脫氯劑②火箭燃料

4:①制作各種模型②石膏繃帶③調(diào)節(jié)水泥硬化速度

2:①制石英玻璃,、石英鐘表②光導(dǎo)纖維

3:①制硝酸、銨鹽的主要原料②用于有機(jī)合成

③制冷劑

16.乙酸乙酯:①有機(jī)溶劑②制備飲料和糖果的香料

17.乙烯:①制塑料,、合成纖維,、有機(jī)溶劑等②植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(果實(shí)催熟)

18.甘油:①重要化工原料②護(hù)膚

高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn) 高三化學(xué)知識(shí)篇八

復(fù)習(xí)備考的總體思想:注重學(xué)科內(nèi)綜合。而所謂的理科綜合能力測(cè)試,,實(shí)際上就是某一學(xué)科內(nèi)的綜合,,學(xué)科間綜合難度應(yīng)該不會(huì)很大,,而且一般學(xué)生都能夠解決。

落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,通過(guò)學(xué)生的自學(xué),,解決知識(shí)的覆蓋面,盡管高考試題考查的不是所有知識(shí)點(diǎn),,但常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)是??疾凰ィ以摽嫉闹R(shí)點(diǎn)都考到位了,。

高考以能力立意進(jìn)行命題,,但是能力的考查,必須結(jié)合具體的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)進(jìn)行,,因此掌握必要的知識(shí)和技能是前提條件,。以下是高考常見(jiàn)的考點(diǎn):

1)阿伏加德羅常數(shù);

2)氧化還原反應(yīng),;

3)離子反應(yīng),、離子方程式;

4)溶液,、離子濃度及其轉(zhuǎn)變,;

5)位一構(gòu)性,即元素在周期表中的位置,、原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì),,核外電子排布,電子式10電子,;

6)化學(xué)鍵,、晶體類型及性質(zhì)、特點(diǎn),;

7)代表物質(zhì)的重要性質(zhì)元素及其化合物,;

8)化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡要求巧解,;

9)陰,、陽(yáng)離子的鑒定、鑒別涉及實(shí)驗(yàn)評(píng)估,,物質(zhì)的除雜,、凈化、分離,、確認(rèn),;

10)鹽類水解離子濃度關(guān)系(包括大小比較);

11)離子共存;

12)溶液的ph及其計(jì)算,;

13)電化學(xué):原電池,、電解池;

14)有機(jī)化學(xué)思想:官能團(tuán)化學(xué),、官能團(tuán)的確定,、同分異構(gòu)、同系物,;

15)有機(jī)物燃燒規(guī)律,;

16)十大反應(yīng)類型有機(jī)合成;

17)有機(jī)聚合體和單體的相互反饋及簡(jiǎn)單計(jì)算,;

18)實(shí)驗(yàn)儀器的洗滌,;

19)實(shí)驗(yàn)裝置(儀器組裝)、基本操作,;

20)藥品的存放,;

21)原子量(相對(duì)原子質(zhì)量)、分子量(相對(duì)分子質(zhì)量),、化合價(jià)的計(jì)算,;

22)化學(xué)計(jì)算注意單位和解題規(guī)范;

23)混合物的計(jì)算,;

24)化學(xué)史、環(huán)境保護(hù),、煤,、石油、化工,;

25)信息,、新情景題的模仿思想。

重做課本中的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)部分,;實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)組成三套專題:①化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,,常見(jiàn)物質(zhì)的分離、提純和鑒別,;②常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)制備,;③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與綜合實(shí)驗(yàn),包括實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià),;要注意實(shí)驗(yàn)與基本概念原理,、元素化合物知識(shí)、有機(jī)化合物知識(shí),、化學(xué)計(jì)算等方面的綜合,。

信息綜合題特點(diǎn)是:信息新、閱讀量大、隱蔽性強(qiáng),,一般提供的內(nèi)容有:

1)匯總,、概括元素及其化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等知識(shí);

2)給出某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,、數(shù)據(jù),、圖表等;

3)敘述某些討論對(duì)象的合成路線,、制取方法,、發(fā)展史料、應(yīng)用前景等,;

4)結(jié)合最新的科技動(dòng)態(tài),、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、環(huán)保問(wèn)題等與化學(xué)相關(guān)的內(nèi)容,。

對(duì)于大多數(shù)信息給予題而言,,有用的信息一般隱含于其中,關(guān)鍵在于如何摘取,、重組和加工,,由于所給材料冗長(zhǎng)、陌生,,從上到下逐字逐句讀完不僅費(fèi)時(shí)耗力,、主次不分,而且常常云里霧里前看后忘,。

對(duì)于這種題目,,建議先看問(wèn)題后看正文,做到每題心中有數(shù),,相關(guān)信息隨手畫出,。全力尋找突破口,由點(diǎn)到面擴(kuò)大成果,,針對(duì)題目可能會(huì)給出的或平行或階梯形的信息,,找出其中的聯(lián)系。

(1)根據(jù)課本挖掘知識(shí),,總結(jié)規(guī)律,。

(2)適當(dāng)給學(xué)生增加信息,使學(xué)生在解信息題時(shí),,心中有數(shù),,充滿信心。

(3)注意媒體,,如:中國(guó)科技的十大成就,,神舟飛船,,可燃冰,納米材料,,水稻基因的檢驗(yàn)等,,讀懂圖表、資料也是解題的關(guān)鍵,。

同時(shí),,掌握解答信息題的方法也是很重要的:

1)先看問(wèn)題后看正文;

2)針對(duì)問(wèn)題,,全力尋找突破口,;

3)由點(diǎn)到面,擴(kuò)大成果,,每一個(gè)信息給予題一般會(huì)提出若干問(wèn)題,,它們彼此間或許是平行的,或許是階梯型的,,有的可能是連環(huán)網(wǎng)絡(luò)式的,,要看清題與題的關(guān)系,逐步攻克,;

4)復(fù)檢結(jié)果和信息之間的相關(guān)矛盾,,表達(dá)是否符合題意及一般規(guī)范,避免低級(jí)錯(cuò)誤,。

1)注重主干知識(shí),,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化歸納復(fù)習(xí);

2)適當(dāng)降低難度,,要多從學(xué)生的角度考慮,;

3)控制講,加強(qiáng)練,;

4)將主干知識(shí)組成專題;

5)不同層次的學(xué)生要用不同方法指導(dǎo)高考備考,,夯實(shí)基礎(chǔ)面向大多數(shù)同學(xué),。建議:優(yōu)生采用引導(dǎo)的方法,教學(xué)復(fù)習(xí)中面向中等學(xué)生,,對(duì)困難學(xué)生加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo),;

6)研究春季高考試題,進(jìn)行有目的的模擬訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力和應(yīng)試技巧,。

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