總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

八年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié) 八年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié)蘇教版篇一

一、教學(xué)思想方面：

本人思想進步,，積極向上,，注意團結(jié)同事，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情,。本人教育思想端正,、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生教書育人,，具有良好的職業(yè)道德;認真執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃，積極完成本職工作,，從不無故遲到或早退,。本學(xué)期，為提高自己的教育教學(xué)水平,，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要,，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇,，積極向各位教師請教,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,，克服自己的不足。

二,、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面：

這一年我擔任的教學(xué)任務(wù)是初一(8)班至(10)班與初二(1),、(2)、(6)班的生物教學(xué)工作,，每周課時12節(jié),，我認真對待每節(jié)課，上好每節(jié)課,。在課堂上的學(xué)生管理也很好,，在我的課上基本上沒有搞亂課堂或睡覺的學(xué)生。

在教學(xué)上我的一貫作風是：

1,、認真?zhèn)浜谜n,，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，并能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，我做好學(xué)生的思想教育,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和學(xué)生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣,，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫,。主要是以發(fā)給學(xué)生的學(xué)案為主,，共16份，認真批改的共16次,。

總之,，抓住教學(xué)工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性,，有層次性,。為做到這點，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料,，對各種資料進行篩選,，然后印發(fā)給學(xué)生。同時,，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,，認真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識,，以題目的形式來加強學(xué)生的印象,。這樣做，就有了很好的效果,。

3,、為提高自己教學(xué)質(zhì)量,，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動,。

本學(xué)期我本人試講了2次,，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓,。聽其他老師試講共10次,，也有很好的收獲?？傊?，博采眾長，彌補自己的不足,，以提高教學(xué)水平,。老師隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

通過努力的工作，教學(xué)上也取得一定的成績,。這一學(xué)年,，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果,，但作為一名人民教師,，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的,，我無愧于我的學(xué)生,，無愧于我的工作?？傊?，嚴格遵守勞動紀律，一切以學(xué)生為主,，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展,。為人師表，處處以身作則。

八年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié) 八年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié)蘇教版篇二

本學(xué)期我擔任高三1班和3班生物課,，作為畢業(yè)班的教師,，我繼續(xù)努力鉆研新課程標準和高考考綱，深入研究教法,，根據(jù)學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)思路?，F(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出以下總結(jié)：

一、研究高考信息,，看準復(fù)習(xí)方向

明確“考綱”與課本之間的關(guān)系,，把握好復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向。理科的高考命題強調(diào)知識與能力并重,，以知識為載體,，更加注重能力的考查。復(fù)習(xí)過程中,，要重視引導(dǎo)學(xué)生抓住主干知識,，找出基本知識點和考點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，合理分散難點,，強化知識重點，重視聯(lián)系實際,，關(guān)注社會熱點,。

二,、課堂教學(xué)中注重能力的培養(yǎng)

切實抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué),，結(jié)合學(xué)生的實際情況，將前后相關(guān)的內(nèi)容整合在一起,。如將選修本中細胞工程一章內(nèi)容整合到細胞專題中;將有絲分裂,、減數(shù)分裂和無絲分裂合并為細胞增殖專題?？梢允沟脤W(xué)生對舊知識的理解,、掌握提高到一個新的層次，形成完整的知識體系和結(jié)構(gòu),。

三,、夯實基礎(chǔ)，注重學(xué)科內(nèi)的知識聯(lián)系,，形成知識網(wǎng)絡(luò)

在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)中我們要注重讓學(xué)生從整體上把握學(xué)科的主體知識,，注重各知識點之間的聯(lián)系，要引導(dǎo)學(xué)生及時歸納總結(jié),，構(gòu)建生物學(xué)知識的網(wǎng)絡(luò)體系,。例如光合作用是一個知識點，它的內(nèi)涵包括光合作用的概念、條件,、場所,、意義和過程、反應(yīng)式等,。把光合作用與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,，與呼吸作用、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,、水分代謝及礦質(zhì)代謝(從光合作用的原料,、酶的組成、atp的組成等方面看)等知識有機地聯(lián)系起來才是一個知識網(wǎng),。對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要達到精確,、精巧、精煉,，同化為自己的東西,。

四、工作中存在的不足和下學(xué)期工作設(shè)想

由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，對教材的把握和知識內(nèi)容體系的“度”的控制,，以及教學(xué)進度的掌握均存在一定的缺憾。導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識遺忘率高,，教師教的辛苦學(xué)生學(xué)的也累,。

在以后的教學(xué)工作中還應(yīng)注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、解題技巧的指導(dǎo),。進一步深化課改,，營造高效課堂，使學(xué)生學(xué)的更輕松,，更愉悅,，使自己的教學(xué)能力進一步提高。

八年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié) 八年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié)蘇教版篇三

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作小結(jié)：

一、政治思想方面

本人在一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,，我積極參加學(xué)校和年級組組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),，虛心領(lǐng)會每次會議精神，并做好了會議筆記,，在各種會議中認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。我深知要教育好學(xué)生,，教師必須以自己的人格,，行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候，我把學(xué)生的德育,美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任性強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,。

二,、教育教學(xué)方面

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,，最高的榮譽。作為一名教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此,，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱,，仔細分析教材的編寫意圖,，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng).在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。

三,、教育科研方面

21世紀是生命科學(xué)的世紀,，生物學(xué)知識日新月異，發(fā)展很快,。在備課過程中,，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料,，不斷更新教學(xué)理念,，并在教學(xué)中實施。為了趕上時代步伐,，我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念,。在教學(xué)中注意創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風格和特色。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),，不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí),，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),，向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風格,。

四,、成績與反思

我擔任的工作是802班的生物教學(xué)。在教學(xué)中,，學(xué)生上課認真,，學(xué)習(xí)積極，在考試中取得了較好的成績,，也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實驗技能,。但有的同學(xué)上課沒有課本，不聽課,，不思考,，不做作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在,，說明還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有形成要把學(xué)習(xí)搞好的強大內(nèi)驅(qū)力,。由此,，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差。針對這種情況,，在下學(xué)期的工作中,，應(yīng)增加個別輔導(dǎo)的力度，加強教學(xué)的針對性,，使每一個學(xué)生都有進步,。

通過一學(xué)期來的努力，通過新的課標的實施學(xué)習(xí),，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,，自學(xué)能力得到了進一步的提高,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣,、成績還參差不齊,，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意,，還有待今后工作中不斷的探索,、借鑒與完善。