人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭教育的七種方法 家庭教育具體方法篇一

每天要問孩子是否快樂，對快樂觀的培養(yǎng),，注重過程而不是結(jié)果,，比如不要把考高分作為是否快樂的標(biāo)準(zhǔn)，要讓孩子看到進(jìn)步的快樂

2.誠信的培養(yǎng)

誠信助你成功,，與別人分享自己的東西,，會得到友誼及反分享，列舉了自己及其他成功人士如胡雪巖等都是誠信的,，俞從父母那學(xué)到了勤勞誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)

3.想像力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng)

業(yè)余時(shí)間帶孩子參加活動，比如到公園收集樹葉標(biāo)本,，借機(jī)讓孩子了解植物進(jìn)而了解更深刻的知識,，捉個小蟲觀察成蛹的過程也是快樂而有意義的，國外的教育讓小學(xué)生寫論文,，他女兒的第一篇論文好像是山羊,，自己查資料，現(xiàn)在論文像模像樣，個人認(rèn)為有可借鑒的地方,，我們可以找一個孩子特別喜歡的話題或者事物,，引導(dǎo)孩子多方面多角度的描述能力。

4.再就是吃苦耐受挫的能力

讓孩子沒得到一個東西都要付出努力,，太容易得到的孩子不知道珍惜,，俞敏洪舉例：在國外是需要的用電腦完成作業(yè)，他女兒特別想得到一個筆記本,，俞就讓女兒背誦30篇文章,，為了鼓勵女兒，他跟女兒一起背誦,，女兒對通過三周努力背誦的成果十分珍惜,。

5.鼓勵孩子努力永遠(yuǎn)不晚

俞敏洪高考考了三次，生在農(nóng)村,，但父母一直支持他復(fù)讀,，俞在北大畢業(yè)的成績是倒數(shù)第五，但現(xiàn)在的成績要超過了那些當(dāng)時(shí)比他成績好的人,，要告訴孩子努力永遠(yuǎn)不晚,，現(xiàn)在與別人有差距不能決定將來也有差距，當(dāng)然情商的培養(yǎng)也很重要,。

6.賞識與鼓勵

不管你是否滿意孩子的成績,，你都要鼓勵孩子，舉例：一個很成功的人曾經(jīng)考過8分,，老師沒有嘲笑他,，而是告訴他如果能考到9分就算他及格了，下一次他考了28分,，老師把最近兩次的考試成績差列出來,，他則成了班里進(jìn)步最大的，俞敏洪告訴家長,，表揚(yáng)孩子一定要用心,，切忌傷害孩子的自尊。

家庭教育的七種方法 家庭教育具體方法篇二

媽媽的語氣影響孩子一生：

一,、信任的語氣

孩子特別希望得到成人特別是父母的信任,，所以對孩子說話時(shí)要表現(xiàn)出充分的信任。如,，孩子想學(xué)打羽毛球,，你用信賴的語氣說：“星星，只要努力學(xué),，認(rèn)真學(xué),，一定能學(xué)會打球的,。”這無形中就給了孩子一份自信,，并讓他明白,，只有堅(jiān)持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊?”就會給孩子的自尊心帶來傷害,，令他對自己的能力產(chǎn)生不自信,。

二、尊重的語氣

從兩三歲起,，孩子的自我意識就開始萌芽,，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發(fā)強(qiáng)烈。孩子有了自己的一些主見,，說明孩子知道了自己的力量和能力,。當(dāng)他提出自己不同的看法和要求時(shí)，不要認(rèn)為是他不聽你的話,，跟你對著干,，而粗暴地反對他。如你要求孩子學(xué)英語,，可他還想再跟小伙伴們玩一下,，你不能發(fā)脾氣：“越大越不聽話了，不好好學(xué)習(xí),，看你長大了能干什么,。”這樣做只會讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí),。應(yīng)該用尊重的語氣：“那你再玩一會兒,，不過，玩完了,，可一定要學(xué)英語?！焙⒆泳蜆酚诮邮芰?。

三、商量的語氣

每個孩子都是有自尊心的,。要孩子去做某件事情,，可用商量的語氣，讓他明白,，他跟你是平等的,，你是尊重他的。比如,，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,，可以這么說：“星星，玩具亂丟，多不好的習(xí)慣啊,，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”千萬不要用命令的語氣：“你怎么搞的,，玩具亂丟，快點(diǎn)去收拾好!”否則,，孩子聽你責(zé)備,，心里就會產(chǎn)生反感，即使按你的要求去做,，也是不開心的,。

四、贊賞的語氣

每個孩子都有優(yōu)點(diǎn),，都有表現(xiàn)欲,，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞，會讓他更加樂于表現(xiàn),。孩子畫了一幅畫,，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認(rèn)真勁兒就是的優(yōu)點(diǎn),。當(dāng)孩子把畫捧給你看時(shí),，不能輕描淡寫地應(yīng)付幾句：“畫得一般，好好練,?！边@樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應(yīng)該用贊賞的語氣肯定他的作品：“想不到我的寶寶畫得這么好,，繼續(xù)努力,，一定會畫得更好?！焙⒆拥谋憩F(xiàn)欲得到了滿足,，有了快樂的情緒體驗(yàn)，對畫畫就會更有興趣,。

五,、鼓勵的語氣

要孩子做到?jīng)]有過失，這是不可能的,。當(dāng)孩子做錯了事,，不要一味地批評責(zé)備，而應(yīng)幫助他在過失中總結(jié)教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn),，鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了,。你不能責(zé)備他：“連個碗都端不穩(wěn),，真笨,。”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣,。應(yīng)該用鼓勵的語氣：“星星不小心打爛了碗,，沒關(guān)系，以后先用手指試試燙不燙再去端,?！边@樣，既教給實(shí)踐的方法,，又給了孩子再次嘗試的信心,。

家庭教育的七種方法 家庭教育具體方法篇三

親子之間如何有效溝通?

1、接納和認(rèn)同孩子的感受以及情緒：

在親子關(guān)系的溝通過程中,，不論在任何情況下,，家長都要先接納孩子的情緒，認(rèn)同孩子的感受,，承認(rèn)孩子的愿望為溝通的基礎(chǔ),。認(rèn)同并且理解孩子失落和難過的心情，如果孩子聽到家長說出了自己的心里感受,，感覺自己得到了理解,，哭鬧就會減少。因此在孩子哭鬧的時(shí)候,，如果家長也是一臉不耐煩,，或者批評責(zé)備，那么孩子可能會哭鬧的更加激烈,。

2,、尊重孩子的情緒：

無論是對于成人還是對于成人與孩子之間，尊重都是非常重要的,。家長要以朋友的身份與孩子交流溝通,。如果孩子犯了錯誤，家長首先要做的不是責(zé)備,，而是引導(dǎo)孩子糾正錯誤,，用行動告訴孩子，只要知錯改錯就好,，讓孩子知道家長永遠(yuǎn)是自己最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

3,、信任孩子：

如果家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子身上有缺點(diǎn),，就可能會一味地批評、指責(zé)和埋怨孩子,。有時(shí)雖然孩子沒有把缺點(diǎn)完全改掉,，但也取得了一定的進(jìn)步,，家長卻認(rèn)為孩子總是做得不對。這個時(shí)候孩子會覺得家長對自己失去了信心,，慢慢地自己也失去了信心,。因此家長要正確對待孩子的缺點(diǎn)，要對孩子改變身上的缺點(diǎn)充滿信心,，對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步要給予及時(shí)的強(qiáng)化,，可以給予物質(zhì)性的獎勵或精神性的鼓勵。因此家長對孩子無條件的信任,，是家長和孩子之間溝通和交流的重要基礎(chǔ),。

4、耐心傾聽孩子的心聲：

每個孩子都不愿意聽家長整日嘮叨,，也需要被傾聽和被關(guān)注,。如果孩子可以傾訴給家長，不僅能夠鍛煉孩子說話的能力,，也能夠鍛煉邏輯思維能力,，更重要的是孩子說出自己的心里話，可以發(fā)泄自己內(nèi)心的不良情緒,。家長要敏感的捕捉孩子話語,、身體動作中包含的情緒、情感,。如果發(fā)現(xiàn)孩子有低落,、憂傷的情緒時(shí)，家長要停下手中的事情聽孩子說,，如果孩子感受家長的信任,，不僅會信任家長，以后遇到事情也會樂于與家長溝通交流,。

家庭教育的七種方法 家庭教育具體方法篇四

1,、重視家庭教育

家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行,，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,，才能收到最好的教育效果。

在校每周五天的教育,，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí),、性格、品行,、意志和興趣等等,，孩子也易于接受和成長。

可是周末假期以及寒暑假,，孩子在家容易受到家長的溺愛,，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,，把在學(xué)校培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉。

只有家長意識到家庭教育的重要性,，切實(shí)為孩子著想,，把教育孩子放在重要位置，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ鲃尤プ龊眉彝ソ逃?，孩子才能一步步健康茁壯地成長,，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。

2,、給孩子做好表率

在家庭中,，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子,，父母的一言一行,、一舉一動都會給孩子潛移默化的影響。

所以,，在父母向孩子提出某項(xiàng)要求時(shí),，首先要想想自己是否能夠按照要求做到。

不讓孩子看電視,、玩游戲,，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，如果家長坐在一旁看電視或玩手機(jī),，孩子的心里會怎么想,，肯定會感覺到不平衡，也不會專心學(xué)習(xí)的,。

所以,，家長一定要以身作則、謹(jǐn)言慎行,，要求孩子不做的.,，首先自己不做。

通過言傳身教,，這樣才能為孩子樹立良好的榜樣,，才能更好地對孩子進(jìn)行教育。

3,、培養(yǎng)孩子健全人格

在教育孩子時(shí),，要把孩子看作是具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子,，不能一切包辦,，更不能溺愛。

和孩子溝通時(shí)不能高高在上，遇事要和孩子多商量,，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù),，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見可以不重視，這是不可取的,。

人的心理健康的核心是自尊,、自信，只要做到了自尊,、自信,，很少會出現(xiàn)心理問題。

不把孩子當(dāng)回事,，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關(guān)系，良好的同伴關(guān)系,，可以使孩子在同伴中受到尊重,，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊,、自信至關(guān)重要,。

同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低,，學(xué)會寬容和理解,。

4、學(xué)會賞識孩子

賞識導(dǎo)致成功,，抱怨走向失敗,。對孩子要多鼓勵、多贊賞,，循循善誘,，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng),、自尊和自立,。

賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，多用“你能行”,、“你真棒”等贊揚(yáng)語句，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),，孩子一定會在快樂中改變,，在快樂中成長。

不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兾吹酶叻志涂霖?zé)孩子,，而要鼓勵他說“考得不錯”,、“繼續(xù)努力”,，并幫助孩子分析某些題做錯的原因，找到做題的正確方法,，下次遇到這樣的問題就不會束手無策了,。

賞識孩子會給孩子帶來快樂的動力和向上的自信，有助于發(fā)掘孩子巨大的潛能,，使其能更好地發(fā)展,。

5、營造良好家庭環(huán)境

環(huán)境很容易改變一個人,，尤其是對孩子很言,。

有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草,。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性,。

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,，學(xué)會理解,，學(xué)會愛，愛別人和愛自己,。

如果缺少家庭的關(guān)愛,，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私,。太多的例子證明,，孩子的墮落、麻木等問題,，大多是因?yàn)榧彝ト鄙賽墼斐傻摹?/p>

試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,，他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎?

因此，父母要加強(qiáng)溝通,，盡可能多陪伴孩子,，多傾聽孩子的心聲，共同努力為孩子營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,，并形成良好的家風(fēng),，使孩子能夠快樂無憂地成長。

家庭教育的七種方法 家庭教育具體方法篇五

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會,。

成人是目標(biāo),。

學(xué)會做人，是孩子的立身之本,，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,，對父母沒有感情，對他人,、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子,，無論犯有多大的錯誤,，要和他講道理。我對孩子一直是堅(jiān)持這個教育原則,，讓他們在學(xué)校,、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會,。

家長是鏡子。

“天才”不能創(chuàng)造,，但家長只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長,，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,，也是監(jiān)護(hù)人,，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài),。“當(dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”,。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長,，我認(rèn)為,，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛社會,、國家、他人,、朋友,、同事等等，使之尊老愛幼,，相幫謙讓,，寬容大度，待人和氣,。其次,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人,，奉公守法,，依照社會主義道德原則、規(guī)范,，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子,。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活,，他將學(xué)會自卑;在平等中生活,，他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……,，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。不是危言聳聽,。

孩子是老師,。

家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí),。如蓬勃向上的朝氣,，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守,，善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通,、一玩就會的本領(lǐng)等等,，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢,，作為家長應(yīng)充分的給予肯定,、鼓勵和贊揚(yáng)，不可忽視,、指責(zé),、抑制，以至于扼殺,。

尊師是關(guān)鍵,。

老師是學(xué)校、社會,、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師,，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深,，我的孩子處在單親家庭中,，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,，但是他的老師注入了大量的真誠愛心,，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,，使我的孩子在品德,、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷,。

今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,，以上心得體會，只是我一管之見,。