為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

感恩親子時(shí)裝show

1、了解感恩節(jié)的由來,，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心,。

2,、通過親子時(shí)裝show，促進(jìn)親子之間的感情,。

3,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

(11月xx日~11月xx日)：

1,、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒,，海報(bào)包括時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容等,。

2,、級(jí)組各成員選好主持人。

3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿,。

4、準(zhǔn)備好簽到表,，規(guī)劃好場(chǎng)地,。

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來,。

2,、親子時(shí)裝show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

本次活動(dòng)通過我們出海報(bào),、博客的通知宣傳，家長們積極報(bào)名參加,。在活動(dòng)中,，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上,，擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,，孩子們都非常的開心,，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信,，通過這個(gè)活動(dòng),，孩子們與家長的感情又增進(jìn)了，也相信通過親子活動(dòng),，孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí),。

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

感恩親子時(shí)裝show

1、了解感恩節(jié)的由來,，培養(yǎng)從小知道感恩,，能從小擁有一顆感恩的心。

2,、通過親子時(shí)裝show,，促進(jìn)親子之間的感情。

3,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

(11月xx日~11月xx日)：

1,、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長,、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容等。

2,、級(jí)組各成員選好主持人,。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿,。

4,、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地,。

1,、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

2,、親子時(shí)裝show

3,、手語舞蹈《讓愛住我家》

頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)通過我們出海報(bào),、博客的通知宣傳,，家長們積極報(bào)名參加,。在活動(dòng)中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,，手拉手走在紅地毯上,，擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心,，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,，相信，通過這個(gè)活動(dòng),，孩子們與家長的感情又增進(jìn)了，也相信通過親子活動(dòng),，孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí),。

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

1、通過節(jié)日介紹,，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

2,、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng),，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝,、關(guān)心和尊重他人,。

3、幼兒在教室里面,，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意,。

4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,，了解父母的愛是偉大和無私的,，大聲說出自己對(duì)爸爸媽媽的愛和感謝。

1,、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置,。

2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具,。

3,、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來,，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

4、感恩節(jié)小禮物,，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā),。

5,、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉,。

1,、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》,。

2,、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話,。

3,、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

4,、感恩節(jié)游園活動(dòng),，參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

（1）教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果（蘋果,、香蕉,、橘子和提子），教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉,。

（2）宴會(huì)上面,，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用,。

5,、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

happy thanksgiving day,！——“感恩你我,，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式：xx月xx日（周五）

主題活動(dòng)：xx月xx日——xx月xx日（包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）

閉幕式：xx月xx日（小、大班） xx月xx日（中班）

（一）環(huán)境：大展板的制作,，xx號(hào)前完成

1,、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3,、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室；

（二）開幕式

1,、時(shí)間：xx月xx日上午10：00

2,、參加人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4,、過程：

a,、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情,！

d,、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

（三）主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),，并做好過程資料的整理。

2,、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

（1）護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩,。

（2）大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩,。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

（四）感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

2、主持人,、串詞,。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛心,，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。

傳遞后中,、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念,。

大班活動(dòng)時(shí)間：

xx號(hào)上午舉行

（五）活動(dòng)內(nèi)容

1,、主持人宣布活動(dòng)開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人,、愛朋友,、愛自己、愛生活,；讓愛心在我們之中傳遞,；感恩你我，真情成長,！

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4,、全場(chǎng)“愛的傳遞”,。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

小班活動(dòng)時(shí)間：

xx號(hào)下午

活動(dòng)流程：

（一）,、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

（二）,、室外

1,、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛,。

3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5、歌曲表演《讓愛住我家》,。

6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上,；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母。

7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

中班活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日上午

活動(dòng)流程：

（一）、室內(nèi)

1,、語言：猜猜我有多愛你

2,、親子制作：感恩大餐

（二）、室外

1,、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人,、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人,；

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

5,、全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上,。

6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)

1,、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳（信息技術(shù)部）,。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。

3,、活動(dòng)反思與小結(jié)。

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

自古以來,，中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,。

在一個(gè)文明的社會(huì),，知道感謝，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,，可促進(jìn)社會(huì)各成員,、群體、階層,、集團(tuán)之間的,，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任,、幫助和關(guān)愛,。 在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場(chǎng)以“愛在我心中”為主題的親子畫展,。以親子作品展的形式呈現(xiàn),，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友,。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市,，對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真,、充滿智慧,、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛,。

1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝,、感激，理解父母,，真誠地去體貼關(guān)心別人,，懷有一顆感恩之心。

2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽,、協(xié)調(diào)。

1：活動(dòng)采用家庭親子方式進(jìn)行,，幼兒制作為主,，家長指導(dǎo)為輔。

2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描,、油畫棒,、刮畫、拼貼畫,、撕畫,、指紋印畫,、泥塑等)

3：作品要附上文字說明。

在收集上來的作品中,，我們會(huì)本著公平公正的原則,，邀請(qǐng)家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),，最佳溫馨獎(jiǎng),，最佳制作獎(jiǎng)等

通過家園聯(lián)系欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

幼兒作品以班級(jí)為單位,，交由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品。

1,、邀請(qǐng)家長與幼兒(以班級(jí)為單位)一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng),。

2、通過家園聯(lián)系欄,、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取,。通過感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

1.通過半日家長開放日活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,，讓家長進(jìn)一步了解大地課程,、活動(dòng),、及大地產(chǎn)品,。增進(jìn)家園聯(lián)系,，達(dá)到家園共育,。

2.通過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,，讓家長感受感恩教育的重要性,。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

3,、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

5,、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng),。

6,、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)

2.各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》

3.活動(dòng)背景音樂

4.提前一周用短信,、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長邀請(qǐng)函、捐贈(zèng)對(duì)象,、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng),、捐贈(zèng)程序等)

開幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,，時(shí)間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合,。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,，要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng),，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng),。)

上午活動(dòng)：(8：30)

（1）、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)

（2）,、園長致開幕詞

（3）,、大班教師手語表演《感恩的心》

（4）、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng)：

（1）,、大班表演,，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

（2）,、中班表演,，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

（3）,、小班表演,，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親,、抱等形勢(shì))

4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七

知道除了家里人以外,，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng),。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心,。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻?，我們的生活才越來越美好?/p>

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》,。

材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員,、警察,、農(nóng)民、司機(jī),、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1～2個(gè)),，歌曲《感恩的心》。

看視頻導(dǎo)入

(1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小朋友,，你們看,，他是誰?他在做什么?

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶,。

(2)提問：大家想一想,，如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道,、垃圾桶,，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,，會(huì)變成什么樣子?

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔,，每天都在辛苦地工作,，我們都應(yīng)該感謝他們,。

生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

幼兒自由地講述自己的理解,。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們,，尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng),。

請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,，也為其他很多人提供了幫助。

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八

1,、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

2,、表達(dá)對(duì)媽媽的愛

1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

2,、歌曲《我的好媽媽》

3,、彩紙、彩筆

1,、談話

尊敬的家長們,，親愛的小朋友們，下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,，全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無私奉獻(xiàn)的愛,，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始,。

2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

小朋友們,，媽媽不但生了你們,，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯,，買好看的衣服,，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了,，我們一起說感謝媽媽的話吧”,。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了!

3,、演唱歌曲《我的好媽媽》

小朋友們,，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該愛媽媽,，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌,。

4,、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱,、捶背,、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照

(1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》,、部分家長帶幼兒到室外桌子上,，幫助幼兒做項(xiàng)鏈，做好后把它送給媽媽們,。

(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報(bào)媽媽好不好”引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,，捶背,，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖,。

小朋友們,，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動(dòng)，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,，媽媽你真好”最后祝所有的母親節(jié)日快樂,。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本尊敬質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心,，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母素,，師長，也難以與人交往,，融入社會(huì),，更談不上愛別人，愛國家,，愛社會(huì),，愛民族了。我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上,，母親的付出實(shí)在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了,，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo),?！币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的,、有著“感恩”的心

世界上只有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚。母親,，是世界上最偉大的人,，母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人，對(duì)于母親的付出,，沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛,，而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)感恩身邊的人,、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個(gè)星期,，是母親節(jié),，為了讓孩子了解母親，感受親情,，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會(huì)感恩,，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動(dòng),。

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,，周五早晨將作品展在自動(dòng)門處,。

2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈,、花環(huán)等)

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九

活動(dòng)名稱

感恩親子時(shí)裝show

活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩,，能從小擁有一顆感恩的心,。

2、通過親子時(shí)裝show,，促進(jìn)親子之間的感情,。

3、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長,、幼兒,，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容等,。

2、級(jí)組各成員選好主持人,。

3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表,，規(guī)劃好場(chǎng)地,。

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來,。

2,、親子時(shí)裝show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

本次活動(dòng)通過我們出海報(bào),、博客的通知宣傳,，家長們積極報(bào)名參加。在活動(dòng)中,，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,，手拉手走在紅地毯上,，擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,，相信,，通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,，也相信通過親子活動(dòng),，孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃

感恩節(jié)當(dāng)天

各園園內(nèi)

班級(jí)內(nèi)教師,、班級(jí)內(nèi)家長,，幼兒。

1,、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化,、各國風(fēng)俗的了解。

2,、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物,。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

感恩節(jié)相關(guān)資料搜集,、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備,、藍(lán)絲帶若干,、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī),、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday),、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻,、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇),。

1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂,。

2,、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱,。

3,、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

4,、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程,，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

5,、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”,。

6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng),。

1,、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放,，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言,。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。

2,、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng),。

3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí),，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻,，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。

4,、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。

活動(dòng)方法：

1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義,。

2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,，并講解如何系藍(lán)絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說“謝謝”,。

4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶,。

5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的'老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng),。

5,、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,，表示祝福和祝愿。

6,、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言,。

7,、為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受,。形成文字資料,，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。

8,、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。

1,、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),。

2、主持人為活動(dòng)致辭,，講解感恩節(jié)的意義,。利用語言烘托氣氛,。

3,、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

4,、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話,。

5、將卡片分別展示在感恩墻上,。

6,、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人,。

7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng),。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。

2,、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展,。

1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與,。

2,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng),，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

3,、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福,。