光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

高二(五)班是個(gè)混合班,，全班共48人，持本地戶口者8人,，其中男生35人,，女生13人，在校住宿45人,，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級(jí),。學(xué)生思想較為淳樸,，對(duì)于班級(jí)體活動(dòng)積極性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，缺乏主動(dòng)性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,，學(xué)習(xí)方法不太靈活,，成績(jī)?cè)谀昙?jí)150名以后者居多。

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處,、高二年級(jí)組的具體指導(dǎo)下,，圍繞文明班級(jí)的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行。愛(ài)字當(dāng)頭,，嚴(yán)格要求,。自始至終對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，塑造學(xué)生積極向上的思想品德,、堅(jiān)韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì),、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)上升,。

家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

培養(yǎng)班級(jí)干部：

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

高二年級(jí)現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,，其中8個(gè)理科班（其中包括兩個(gè)普通班）,，5個(gè)文科平行班,，2個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班,，共707人,，學(xué)生類別多樣、班容量大,，給管理帶來(lái)一定難度,。全年級(jí)現(xiàn)有教師人――高級(jí)教師12人，中級(jí)教師25人,，其余均為近幾年大學(xué)畢業(yè)的青年教師,。指導(dǎo)思想：

在我校“以人為本,，為學(xué)生終生發(fā)展奠基,，為青年教師成長(zhǎng)服務(wù)”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，以“務(wù)實(shí),、穩(wěn)定,、爭(zhēng)優(yōu)”為年級(jí)口號(hào)，本著學(xué)生習(xí)慣教育為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的指導(dǎo)思想積極開(kāi)展工作。

一,、教學(xué)方面

1,、關(guān)注新教師成長(zhǎng)，做好老帶新工作

為促進(jìn)新教師成長(zhǎng),，使他們盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)要求，我們要求各備課組做好老帶新結(jié)對(duì)子工作，積極為老教師和新教師搭好橋。老教師不論在備課,、授課,、處理作業(yè),、輔導(dǎo)等方面都要對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo),，具體做法：①定期交流，互相聽(tīng)課,、評(píng)課；②新教師先聽(tīng)課后上課；③幫助新教師解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

為培養(yǎng)班主任后備力量,，按照學(xué)校德育工作部署，安排見(jiàn)習(xí)班主任,，做好班級(jí)管理后備力量的培養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)教研,，統(tǒng)一備課

我們要求強(qiáng)化備課組活動(dòng)，真正做到統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，資源共享。備課組活動(dòng)做到固定時(shí)間,、固定地點(diǎn),、固定主體發(fā)言人，集思廣益,，共同研究大綱,、分析教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，探討教法,。要求備課組長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì),，充分利用集體備課培養(yǎng)新教師。

3．強(qiáng)化分層次留作業(yè),，提高作業(yè),、練習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性

高二年級(jí)組班多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,，普通班,、實(shí)驗(yàn)班、美術(shù)班有一些成績(jī)較差的,，為了使教學(xué)更具有針對(duì)性,，我們提倡教師狠抓基礎(chǔ)，授課,、留作業(yè)都要照顧到大多數(shù)同學(xué),，作業(yè)分層次，練習(xí)分層次,，以加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

4．加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)法交流

本學(xué)期高二年級(jí)教學(xué)任務(wù)非常重,，我們要求教師多給學(xué)生更具體的學(xué)法指導(dǎo),，以使學(xué)生適應(yīng)目前的這種形勢(shì)，我們要求教師課程講得細(xì)致些，實(shí)驗(yàn)做得多些,。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課要上學(xué)

法指導(dǎo)課,，要求教師們要充分利用多媒體，增大課堂容量并提高課堂效率,。教學(xué)中,，要寓學(xué)法指導(dǎo)于課堂教學(xué)之中，幫助學(xué)生盡快找到適合于自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法,。我們也準(zhǔn)備在期中考試之后召開(kāi)學(xué)法座談會(huì),。

5．加強(qiáng)美術(shù)班的教學(xué)和管理

美術(shù)班有將近80名學(xué)生，有的接近二分之一,，相對(duì)來(lái)說(shuō)文化成績(jī)差些,，相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要求教師強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，按時(shí)清點(diǎn)作業(yè),，對(duì)抄襲作業(yè)，不交作業(yè)者及時(shí)處理,。努力做好畫室與音樂(lè)教室的管理,，從基礎(chǔ)出發(fā)打好專業(yè)課基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生早定位,，早發(fā)展。

6．扶優(yōu)補(bǔ)弱,，提高尖子生水平

抓兩頭促中間,，深入挖掘?qū)W習(xí)潛能，不斷提高他們的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,。認(rèn)真分析臨界學(xué)生的特點(diǎn),，關(guān)注尖子生的薄弱學(xué)科，開(kāi)展導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作,，為有更多同學(xué)考上重點(diǎn)大學(xué)做準(zhǔn)備,。

另積極開(kāi)展誠(chéng)信考試，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。

二．德育方面

1,、狠抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成性教育

高二年級(jí)是個(gè)事故多發(fā)時(shí)期,，為此,，我們高二年級(jí)把本學(xué)期工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育上，要求各班通過(guò)主題班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》,、《富春中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，抓緊落實(shí)。通過(guò)年級(jí)集會(huì),，班級(jí)板報(bào),，班會(huì)等形式，大力弘揚(yáng)正氣,，鞭策后進(jìn),。通過(guò)班級(jí)考核，文明宿舍的評(píng)比,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

高二年級(jí)人數(shù)已達(dá)700多人，可以說(shuō)“穩(wěn)定”是頭等重要的事情,。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,，一切都無(wú)從談起。

2,、強(qiáng)化寢室管理

作為學(xué)生校園生活的主要場(chǎng)所———寢室的管理不容忽視，把生活指導(dǎo)納入年級(jí)管理委員會(huì)行列,，發(fā)揮生活指導(dǎo)工作的.積極性,，做到寢室紀(jì)律衛(wèi)生有檢查，有反饋,、有跟蹤,，年級(jí)管理ftp建立寢室管理專門文件夾，通過(guò)文明寢室評(píng)比,、班級(jí)事項(xiàng)競(jìng)賽等形式規(guī)范寢室管理,。

3、落實(shí)自習(xí)課紀(jì)律

自習(xí)課是課堂教學(xué)的彌補(bǔ),、消化,、提升的重要環(huán)節(jié)，規(guī)范自習(xí)課的紀(jì)律,，做到安靜,、不跑出位置、自己學(xué),，消化當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,，也就是要在自習(xí)課深入去領(lǐng)會(huì)、鞏固,、應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),，知識(shí)才能真正被掌握。年級(jí)組加強(qiáng)對(duì)實(shí)施的初始階段進(jìn)行檢查,。

4,、發(fā)揮團(tuán)支部的先進(jìn)性

團(tuán)支部是年級(jí)管理的重要力量,，規(guī)范年級(jí)學(xué)生會(huì)，發(fā)揮學(xué)生管理骨干,，協(xié)助年級(jí)組管理,，同時(shí)積極發(fā)揮團(tuán)的先進(jìn)模范作用，管理好學(xué)生團(tuán)員,，同時(shí)吸引更多的上進(jìn)青年向團(tuán)支部靠攏,。

5、關(guān)注行為習(xí)慣后進(jìn)生的跟蹤教育

經(jīng)統(tǒng)計(jì)新高二有學(xué)生曾因不同原因受學(xué)校紀(jì)律處分,，隊(duì)伍龐大,，因此年級(jí)組開(kāi)學(xué)初就對(duì)他們進(jìn)行分析，分清違紀(jì)性質(zhì),，每月召開(kāi)定期座談會(huì),，及時(shí)歸因，做好轉(zhuǎn)化工作,，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,。

6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)力量

班主任要通過(guò)多種形式和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，除了通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，既可以請(qǐng)進(jìn)來(lái),，也可以走出去,。加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，使家庭教育和學(xué)校教育形成合力,，爭(zhēng)取教育最佳效果,。

7、建立每周一次的班主任碰頭會(huì)制度

由于高二年級(jí)人數(shù)較多,，我們建立起班主任每周一會(huì)制度,，總結(jié)上周情況，提出存在的問(wèn)題和整改要求,，力爭(zhēng)使存在的問(wèn)題及示范縣及時(shí)解決,。在班級(jí)管理中，強(qiáng)調(diào)班主任的到位意識(shí),，即課間操班主任到場(chǎng),，晚就寢維護(hù)秩序值班班主任到位，日常宿舍衛(wèi)生檢查班主任到位等,。

１,、每天的早起的管理。

2,、每天的課間操,、眼保健操組織,、評(píng)比。

3,、每天的早晚自習(xí)課秩序的管理,。

4、每天餐廳秩序維持

5,、午睡,、晚就寢秩序管理、衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比,。

5,、每天教室、樓道衛(wèi)生的評(píng)比,。

6,、周末留校學(xué)生的管理。

（具體行事歷另附）

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

1,、把握新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，適應(yīng)深化教育改革需要,，努力更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)集體備課,，注重合作,，節(jié)約勞動(dòng);科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃，重視教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，突出集體備課的優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享，切實(shí)注重教學(xué)效果,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,，改進(jìn)教學(xué)方法,，增加知識(shí)容量，提高教學(xué)效率,。

4,、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、細(xì)致科學(xué)教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，大幅提升學(xué)生成績(jī),。

2、廣泛深入開(kāi)展教研活動(dòng),，為打造高效課堂“保駕護(hù)航”,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,、《新課標(biāo)》,，明確《新課標(biāo)》對(duì)高二年級(jí)的要求;認(rèn)真鉆研新教材，扎扎實(shí)實(shí)備好課,，講好課,，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力，科學(xué)支配時(shí)間,，注重教學(xué)效果,。

2、做好備課組常規(guī)工作,。健全備課組活動(dòng)制度,，做到“四定”：即定時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、中心發(fā)言。認(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù)：備課,、上課,、批作業(yè)，評(píng)講等常規(guī)教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好減負(fù)增效工作,，有計(jì)劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容，利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料,，針對(duì)學(xué)生差異,，分層次布置作業(yè)。

3,、編制學(xué)案,，精選試題。學(xué)案編寫注意課時(shí)化,、問(wèn)題化,、參與化,、方法化、層次化原則,，從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要根據(jù)教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際水平,，選擇或設(shè)計(jì)具有典型意義的練習(xí)。通過(guò)練習(xí),，達(dá)到使學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),、舉一反三、觸類旁通,、培養(yǎng)能力的目的,。

4、明確職責(zé),，分工合作,，同心協(xié)力，面對(duì)新教材,、新內(nèi)容,，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，實(shí)行備課資料資源共享,，備課方式各施所長(zhǎng),。同時(shí)，通過(guò)相互聽(tīng)課,、評(píng)課,，相互促進(jìn)，提高自己的教學(xué)能力,，更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

5,、深入開(kāi)展“主題化”系列教研活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案，做到時(shí)間固定,，主持人指定,，主題明確，人人參與,，研討氛圍濃厚,，效果顯著。既能解決當(dāng)前課改中的熱點(diǎn)問(wèn)題,，又可從中獲得教研的方法,，感悟教學(xué)研究的.真諦,。

6、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例,，完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練,。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng)，提高批改實(shí)效,。教學(xué)重自能作文,，要引導(dǎo)學(xué)生自批自改。要求學(xué)生多練筆,，老師要認(rèn)真批閱,。本學(xué)期擬寫大作文8到10次(含考試作文4次)，課外練筆以寫周記,、日記為主,。

7、充分利用課外時(shí)間擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語(yǔ)文的能力,。積極開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，每周精選較有思想性,、篇幅短小的現(xiàn)當(dāng)代美文和文言短文,，提供給學(xué)生閱讀，努力通過(guò)學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo),，從閱讀習(xí)慣,、語(yǔ)感等多方面提升學(xué)生閱讀能力。

8,、要提倡“自主,、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，自?shī)^其力,，自得其知;要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn),，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,，相互討論。

9,、廣泛開(kāi)展課余活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期，我組計(jì)劃開(kāi)展一些作文競(jìng)賽如“書信寫作”“《少年犯》觀后感”等,，各個(gè)班級(jí)根據(jù)自身情況也都在積極開(kāi)展語(yǔ)文知識(shí)趣味活動(dòng),。

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，以創(chuàng)建三星學(xué)校為動(dòng)力,，以制度為根本,，以管理為保證，以質(zhì)量為生命,，以人為本,，調(diào)動(dòng)教師的積極性；育人為首,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，爭(zhēng)創(chuàng)平安年級(jí)、文明年級(jí),、和諧年級(jí),，為第一中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、學(xué)生管理上臺(tái)階,、檔次，學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)：學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)勞動(dòng),。

2、教學(xué)工作落到實(shí)處,，進(jìn)行分層次教學(xué)努力,，提高各班各學(xué)科的優(yōu)秀率和合格率，爭(zhēng)取在全市考試中取得好成績(jī),。

3,、認(rèn)真抓好數(shù)、理,、化,、生的學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)每一學(xué)科都有獎(jiǎng),。

（一）年級(jí)管理

1,、更新理念,，樹(shù)立“讓學(xué)生自我發(fā)展”的成才觀,。

對(duì)學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，自我發(fā)展能力，讓學(xué)生正確地自我選擇,、自我完善,、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督,、自我控制,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

2,、立足服務(wù),，樹(shù)立“讓教師完善自我”的管理觀。

新時(shí)代的老師要用正確的價(jià)值取向去迎接社會(huì)生活變化的沖擊,，用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義,，用平凡的職業(yè)生活去營(yíng)造無(wú)窮的事業(yè)境界，把個(gè)人的發(fā)展融入到對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中,。

3,、完善制度，構(gòu)建“科學(xué),、民主,、務(wù)實(shí)、高效”的管理體系,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教務(wù)處《教學(xué)規(guī)范》,，學(xué)工處《第一中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》等管理?xiàng)l例,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí),、日常行為規(guī)范有章可循。

（二）德育工作

1,、立足思想,，把握學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)

既要關(guān)注學(xué)生的外顯行為又要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)在思想,，進(jìn)一步深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，通過(guò)調(diào)研,、講座、心理輔導(dǎo)開(kāi)展系列主題活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生的思想和行為,。

2、抓好細(xì)節(jié),，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范

常規(guī)管理是我們德育工作永恒的主題,。開(kāi)學(xué)初，以《一中十不準(zhǔn)》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行高二新學(xué)年教育,，完善和改進(jìn)班級(jí)檢查與評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)與班主任溝通,。

3,、進(jìn)一步落實(shí)班會(huì)課制度，完善月考制度,，規(guī)范考試,，強(qiáng)化考試的紀(jì)律。

4,、加強(qiáng)住宿生的管理,，進(jìn)一步體現(xiàn)宿舍文化，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（三）教學(xué)工作

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要效益

優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),。教學(xué)目標(biāo)要細(xì)化,、要明確、要抓住每一節(jié)的教學(xué)重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際情況,，體現(xiàn)出新課程標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)目標(biāo)：知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀,，科學(xué)地制訂最佳的教學(xué)目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)以最少的教學(xué)時(shí)間和精力取得最佳的學(xué)習(xí)效果,。

2,、深化集體備課，向合作要效益

一個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持備課組長(zhǎng)的核心地位,。

二個(gè)提高：提高集體備課的效益,、提高課堂45分鐘效益

三個(gè)備：備課程標(biāo)準(zhǔn)、備學(xué)生,、備教法

四個(gè)定：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定課題,、定主講人

五個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一考查

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，全面完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

①在備課組的配合下,，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，適當(dāng)向高三延伸，提高教學(xué)的針對(duì)性,，加強(qiáng)對(duì)考試的質(zhì)量監(jiān)控。

②做好三種作業(yè)的檢查,，積極開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

③精心組織月考工作。

（四）文化建設(shè)

1,、體會(huì)“儒雅”校風(fēng),，積極開(kāi)展活動(dòng)

2、發(fā)揚(yáng)“奧運(yùn)”精神,，激勵(lì)共同進(jìn)步

思路決定出路,，態(tài)度決定高度。我們的能力都很強(qiáng),，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤プ?。我們從?lái)不缺理念，缺的是對(duì)理念的理解和認(rèn)同,；我們從來(lái)不缺制度,，缺的是對(duì)制度的落實(shí)和執(zhí)行。我們從事的工作需要我們用心去做,，需要我們發(fā)揮出最大的主觀能動(dòng)性,。

讓我們攜手并進(jìn)，用我們的激情和責(zé)任心,，在新學(xué)期創(chuàng)造著新輝煌,。

20xx年8月25日

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

使教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,，使工作有成效,，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所成,，順利完成教與學(xué)任務(wù),。

依據(jù)新課標(biāo)的要求，體現(xiàn)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課程性質(zhì)和理念,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，全面提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力。同時(shí),，迎接高考,，及早著手抓高考備考工作。

高二英語(yǔ)備課組有十名成員：組長(zhǎng),；組員,。其中高級(jí)教師三名：一級(jí)教師六名,。老師是去年畢業(yè)才進(jìn)入我們學(xué)校任教的年輕老師，但他工作熱情高教學(xué)能力強(qiáng),。這個(gè)學(xué)期除蔣鐵祥老師教一個(gè)班,，張老師教三個(gè)班之外，其余每人教兩個(gè)班,。全組成員團(tuán)結(jié)一心,，群策群力，互幫互學(xué),，努力提高年級(jí)整體英語(yǔ)教學(xué)水平,。

本學(xué)期要教授兩本教材，?？煳搴湍,？炝Ｐ陆滩膹?qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,，單元整體性強(qiáng),，單元目的明確。模塊五為必修課,，包括三單元,，每單元的教學(xué)大致需15課時(shí)，約三個(gè)星期,。教材中提供了培養(yǎng)聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫技能和學(xué)習(xí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)功能和詞匯的材料,。第一部分進(jìn)行說(shuō)聽(tīng)能力的培養(yǎng)。第二部分主要進(jìn)行讀,、寫的練習(xí),，并著重復(fù)習(xí)該單元的語(yǔ)言材料。模塊六為必選教材,，共有四個(gè)單元,。課本設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容切合實(shí)際生活，題材設(shè)計(jì)廣泛,。高二下學(xué)期教授模塊七和模塊八,，均為必選教材。

20xx年下期：

1-3周 模塊五一單元 4-6周 模塊五二單元

5周 第一次月考及試卷講評(píng) 7-9周 模塊五三單元

10周 期中考試及試卷講評(píng) 11-12周 模塊六第一單元

13-14 周模塊六第一單元 15周 第二次月考及試卷講評(píng)

16-17周 模塊六第二單元 18-19周 模塊六第三單元20周

20周 期末考試及試卷講評(píng)

20xx年上期：

1-2周 模塊七一單元 3-4周 模塊七二單元

5周 第一次月考及試卷講評(píng) 6-7周 模塊七三單元

8-9周 模塊七四單元 10周 期中考試及試卷講評(píng)

11-12周 模塊八第一單元 13-14周 模塊八第二單元

15周 第二次月考及試卷講評(píng) 16-17周 模塊八第三單元

18-19周 模塊八第四單元 20周 期末考試及試卷講評(píng)

1組織備課組成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論（由教研組長(zhǎng)劉桂華老師主講）,。

2認(rèn)真落實(shí)集體備課,。以集體備課為形式，集備課組的智慧做好日常的教學(xué)工作,。具體做法如下：集體研討,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)目標(biāo)，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，做到教學(xué)教案一體化：分工合作,，收集備課資料，作到精選精練,，突出應(yīng)用與能力創(chuàng)造性地利用教材,，靈活使用。每單元由一位教師主備,。主備教師必須在授本單元課之前一周內(nèi)整理出教案印發(fā)給各備課組成員，星期三下午第一二節(jié)課進(jìn)行說(shuō)課,。

3備課組成員要互相聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

4組織備課組教師命題,，其中包括單元測(cè)試題、月考試題,。

5每位教師對(duì)所任教的教學(xué)班做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

6聽(tīng)力強(qiáng)化。我們選用《雙語(yǔ)報(bào)》的聽(tīng)力材料和教科書的精選聽(tīng)力材料,。

7要求學(xué)生每?jī)芍軐懸黄⒄Z(yǔ)作文,，作文要批改。

8利用好網(wǎng)絡(luò)和多媒體資源,，豐富課堂教學(xué)形式,，拓寬信息輸入渠道。

9組織各種英語(yǔ)競(jìng)賽與活動(dòng),，如本學(xué)期我們要組織一次閱讀競(jìng)賽和一次英語(yǔ)節(jié)目表演賽,，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。

10每位教師上好一節(jié)公開(kāi)課,。

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,，高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期,。我們本著慎重,、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,，以新課程理念作為指導(dǎo),，深入貫徹“四有”生本課堂精神，深化課堂教學(xué)改革,，著力進(jìn)行分層教學(xué),，提高課堂教學(xué)效益。在學(xué)生管理上創(chuàng)新機(jī)制,，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。在教師管理上側(cè)重于制度建設(shè),，規(guī)范教師的教學(xué)行為，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)與檢查,，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)改革的各項(xiàng)措施,努力提高課堂教學(xué)效益,。本學(xué)期我們高二年級(jí)組，將以學(xué)校的“狠抓質(zhì)量教育”為目標(biāo),，以本學(xué)年的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以高三的理念，高三的思路,，高三的做法為參考,，全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容，結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

1,、教師：倡導(dǎo)“愛(ài)心,、責(zé)任心、榮譽(yù)感,、有協(xié)作,、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神；加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,；深化課堂教學(xué)改革，把數(shù)量降下來(lái),，質(zhì)量提上去,，把方法教給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

2,、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取,、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；開(kāi)展道德品質(zhì)和理想情操教育,，努力讓學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì),、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃,、考風(fēng)正,、成績(jī)優(yōu)。

3,、教學(xué)：加強(qiáng)分層教學(xué),，分類推進(jìn)的研究，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),；切實(shí)做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔導(dǎo)工作,。同時(shí)做好學(xué)困生的幫扶工作及特殊學(xué)生的管理和轉(zhuǎn)化工作,。

4,、管理：創(chuàng)新思想，認(rèn)真落實(shí)本年級(jí)制定的“高一抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，高二抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，高三抓理想前途教育”的三步走戰(zhàn)略，以高三的理念,，高三的思路,，高三的做法為參考，嚴(yán)格制度管理,，為進(jìn)入高三打好基礎(chǔ),。

（一）德育工作：

1．加強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育。開(kāi)學(xué)初通過(guò)年級(jí)組會(huì)議,、班會(huì),、墻報(bào)、黑板報(bào)等途徑,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育，本學(xué)年重點(diǎn)開(kāi)展目標(biāo)教育,，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生的成材欲望，大力整治學(xué)生的服飾儀表等，全面落實(shí)“行為求美,、人性向善,、特長(zhǎng)發(fā)展、精神充實(shí),、心靈和諧”的五維德育目標(biāo),，為學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行為有方向奠定基礎(chǔ),。

2．加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，開(kāi)展集體主義教育，建立良好的班級(jí)集體活動(dòng),。通過(guò)教育,、訓(xùn)練和主題班會(huì)的討論，利用“五星”學(xué)生評(píng)比,、優(yōu)秀班級(jí)授旗等形式大力弘揚(yáng)正氣,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。全力打造“書香班級(jí),、愛(ài)心班級(jí),、自治班級(jí)”。

3．加強(qiáng)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。充分利用學(xué)校心理咨詢中心的功能,，加強(qiáng)心理健康教育，通過(guò)心理知識(shí)講座,、輔導(dǎo)報(bào)告和高中生心理健康問(wèn)題系列教育片等方式,，逐步提高學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和控制能力。要求班主任平時(shí)有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生具備良好的心理狀態(tài),，能適應(yīng)外界情況的變化，能夠承受勝利和失敗的考驗(yàn),，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。

4．加強(qiáng)法制教育和安全教育,。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,，熱愛(ài)生活，珍惜生命,。

5,、加大年級(jí)管理力度——加強(qiáng)學(xué)生管理，打造良好的年級(jí)學(xué)風(fēng),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《遠(yuǎn)安一高學(xué)生一日行為規(guī)范》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持不懈抓好班級(jí)常規(guī)管理，以班級(jí)月考核為抓手，加大早讀,、大課間,、午休、自習(xí),、就寢的管理力度,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

（2）配合學(xué)校開(kāi)展文明進(jìn)餐,、文明用語(yǔ)系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生講禮貌,、講誠(chéng)信,、尊重他人、自尊自愛(ài),，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí),。

（3）加強(qiáng)學(xué)生儀表管理，對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā),、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)像堅(jiān)決治理,。

（4）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理,，對(duì)竄班竄級(jí)、抽煙,、打架斗毆等違紀(jì)等行為進(jìn)行嚴(yán)格管理,。

（5）大力整頓自習(xí)紀(jì)律,，年級(jí)組每天巡查,，針對(duì)各班情況和科任老師或班主任交流，并聯(lián)手整頓,。班主任堅(jiān)持每天教育每一位遲到或自習(xí)違紀(jì)的學(xué)生,。堅(jiān)持年級(jí)主任談話制，做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,。

（二）教學(xué)工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程管理

（1）繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘那疤釛l件,。本學(xué)期還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，發(fā)揮尖子生“帶”的作用,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力，使各層次學(xué)生成績(jī)都有提高,。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育,。班內(nèi)因人而異設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用,，讓學(xué)生在目標(biāo)的帶動(dòng)下,，通過(guò)發(fā)奮努力，不斷地提高自己的.學(xué)習(xí)水平,。使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，并能主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。根據(jù)各學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn),，制定本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案,。

2、全面落實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)改革要求,，規(guī)范教師教學(xué)管理,。

（1）教書育人、雙管齊下：在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,，落實(shí)好備,、教、批,、輔,、改等環(huán)節(jié)的前提下，倡導(dǎo)全體任課教師都要對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo),，不再把事情只往班主任那推,，實(shí)現(xiàn)全員參與，全程管理的格局,。

（2）分層教學(xué),、整體推進(jìn)：鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次相差甚大,，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實(shí)際,，為此年級(jí)組在學(xué)校的指導(dǎo)下將采取三個(gè)“分層”要求，實(shí)施整體推進(jìn)工作,。一是課堂教學(xué)上的分層要求,。教師應(yīng)根據(jù)不同類型學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度,，在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后，在補(bǔ)充知識(shí)方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生,。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢(shì)學(xué)科要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué),、哪些可以放棄,，確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲。二是作業(yè)布置上的分層要求,。教師在吃透學(xué)生的前提下,，認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題，按照必做,、選做,、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù)，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。三是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上的分層要求,。教師在對(duì)學(xué)生各個(gè)方面，特別是學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)價(jià)應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn),，有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì),，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們，這樣不但不切合實(shí)際,，還會(huì)挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心,。

（3）認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！鞍褦?shù)量降下來(lái)，質(zhì)量提上去,，把方法教給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生”的要求,，注重教學(xué)方法的研究和革新,，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,。

（4）加大巡課力度,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

（三）年級(jí)組教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、強(qiáng)化備課組職能,，加強(qiáng)備課組管理，全面提高教師教育教學(xué)水平,。充分利用外出學(xué)習(xí),、集體備課等形式，加強(qiáng)教師的交流與合作,，提高備課組的整體業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能,；做好師生結(jié)對(duì)工作，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),；進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督與檢查,，保障教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性和實(shí)效性。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)進(jìn)程,，提高年級(jí)管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,，總結(jié)上周工作,，反思工作中的得與失，安排部署下周任務(wù),，提高工作的預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性,；關(guān)心青年班主任的成長(zhǎng)，及時(shí)了解他們的工作狀態(tài)和思想變化,，給予必要的指導(dǎo),，幫助他們排解工作和思想上的困惑，分擔(dān)班級(jí)管理中的負(fù)擔(dān),；利用班主任論壇,、例會(huì)、座談會(huì)學(xué)習(xí)名師的教育方法,，分析年級(jí)管理中出現(xiàn)的典型案例,，讓班主任在討論和交流中提高，在借鑒和反思中提升自己的管理能力,。

本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作的好壞會(huì)直接對(duì)升入高三以后的教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,，年級(jí)的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

一,、班級(jí)情況介紹：

高二(1)班是理科班,。學(xué)生總?cè)藬?shù)24人，其中女生8人,，具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣,，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jī)來(lái)看,，有部分男同學(xué)成績(jī)不夠理想,，是下一步工作的重點(diǎn)之一。 二,、本學(xué)期主要工作如下：

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí),、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

2、做好學(xué)生的德育工作,，以疏導(dǎo)為主線,。

①繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。③加強(qiáng)公民道德教育,。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友,，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作,。

3,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī),、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等,。

①,、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

②,、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,，每星期匯報(bào)一次,，并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,，做好轉(zhuǎn)化工作,。

③、衛(wèi)生工作專人專管,，并實(shí)行包干,，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。

④,、做好課堂外

的秩序工作,。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象，下課打鬧的情況,，老師,、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4、樹(shù)典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二新分科學(xué)生,，形成良好的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。對(duì)此本班有如下具體措施：

①、召開(kāi)班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法,，以此帶動(dòng)其他同學(xué),。

②、繼續(xù)樹(shù)立典型

對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),，樹(shù)立典型,，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,。支持班級(jí)管理工作。 ①,、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長(zhǎng)商談。

②,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議,，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,，立足本校，服務(wù)本校,。

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

以十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指針，以劉校長(zhǎng)提出的“民主決策、依法治?！钡闹涡＠砟顬橹笇?dǎo),、緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象,、強(qiáng)管理,、提質(zhì)量”的工作主線,，以“治疲軟,、整松散，祛惰性,，激活力”為重點(diǎn),，以全面深化改革為突破口，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)改革舉措和規(guī)章制度,，以教學(xué)為中心,，以激發(fā)生機(jī)活力、提高質(zhì)量為目的,，負(fù)重爭(zhēng)先,，敢作敢為，促進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展,。

（一）轉(zhuǎn)變作風(fēng) 樹(shù)立形象

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、時(shí)事學(xué)習(xí),，進(jìn)行形勢(shì)教育,，讓教師及時(shí)了解全國(guó)新形勢(shì)，新要求,，關(guān)注大動(dòng)態(tài),、大氣候。

2,、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，根治疲軟、松散,、惰性,，激發(fā)生機(jī)活力，以嶄新的政治面貌和負(fù)重爭(zhēng)先,、爭(zhēng)有作為的精神風(fēng)貌展現(xiàn)人民教師的新形象,。

3、樹(shù)立刻苦勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求新的教風(fēng),，樹(shù)立勤奮好學(xué),、遵紀(jì)守法，互助比學(xué)的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極進(jìn)取,、敢于爭(zhēng)先的班風(fēng)。

4,、教師要注重自塑良好形象,，嚴(yán)禁抽煙、酗酒,、,、釣魚、吃喝卡要,。

（二）強(qiáng)化管理 健全制度

1,、實(shí)行全員全天候坐班辦公制，不得任意遲到,、早退和無(wú)故曠工。

2,、嚴(yán)肅請(qǐng)假紀(jì)律,，規(guī)范請(qǐng)假制度，一天假經(jīng)年級(jí)主任批準(zhǔn),，二至三天假經(jīng)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，三天以上的假期須由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

3,、做到專心辦公,、認(rèn)真辦公、安靜辦公,。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)抽煙和喧嘩，嚴(yán)禁上網(wǎng)玩游戲,。

4,、健全和規(guī)范教師備課、作業(yè)批改定期檢查和期末評(píng)優(yōu)制度,。

5,、積極開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，大興集備集研之風(fēng),。

6,、下大力氣改變部分學(xué)生上課睡覺(jué)和不交作業(yè)的不良現(xiàn)象,。

7,、加強(qiáng)寢室管理,，建立查夜查寢值勤制度,，截堵上網(wǎng),、玩手機(jī)的不良行為。

8,、繃緊安全這根弦,，強(qiáng)化安全意識(shí)，杜絕重大安全事故發(fā)生,。

9,、抓好清潔衛(wèi)生工作，確保辦公室,、教師,、寢室、清潔區(qū)全天候清潔干凈,，無(wú)臟物,、無(wú)臟水。

九月份

1,、制訂各項(xiàng)計(jì)劃,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

2、組織教師學(xué)政治,、學(xué)時(shí)事,、進(jìn)行形勢(shì)教育

3、組織月考

十月份

1,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)

2、教學(xué)比武活動(dòng)

3,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、排球賽

4、月考

十一月份

1,、學(xué)情調(diào)查

2,、備課、作業(yè)檢查

3,、班主任述職

4,、月考

十二月份

1、教學(xué)調(diào)查

2,、學(xué)情分析

3,、聽(tīng)課、評(píng)課

元月份

1,、教學(xué)檢查

2,、復(fù)習(xí)備考

3,、期末考試

4、質(zhì)量分析

5,、總結(jié),、評(píng)比

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

上兩周主要工作是學(xué)業(yè)水平測(cè)試和小班校際聯(lián)考相關(guān)工作，各位班主任都能夠緊密配合學(xué)校工作,，順利完成了各項(xiàng)有關(guān)工作,，學(xué)業(yè)水平測(cè)試考后的課表的變更、國(guó)際班分班已順利進(jìn)行,。同時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批工作執(zhí)行力和工作效果較好的班級(jí)和先進(jìn)備課組,。

（一）教學(xué)教研工作

1、自主招生的幾點(diǎn)注意,。

（1）鑒于自主招生測(cè)試將分為筆試+面試,，而且弱化筆試，加大面試的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，所以請(qǐng)科任教師和班主任老師注意平時(shí)的尖子生發(fā)言質(zhì)量的訓(xùn)練,。

（2）望各班班主任和科任教師注意平時(shí)優(yōu)秀學(xué)生在課堂、班會(huì),、演講,、辯論等活動(dòng)中的積極參與，培養(yǎng)面試環(huán)節(jié)中的應(yīng)對(duì)能力,、思辨能力和對(duì)問(wèn)題的深度分析能力等,。

（3）班主任注意告知學(xué)生注意對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)、學(xué)科深度分析,、思辨能力,、拓展能力、專業(yè)了解等內(nèi)容的.搜集,、了解和積累,，注意平時(shí)利用空暇時(shí)間稍微注意看一下雜書等，尤其是節(jié)假日和閑暇時(shí)間,。

（4）有特長(zhǎng)的學(xué)生注意在高二時(shí)期多準(zhǔn)備一些各級(jí)各類的獲獎(jiǎng)證書（書畫,、學(xué)科競(jìng)賽、科技競(jìng)賽,、各類活動(dòng)比賽等）、發(fā)表的文章,、一些公益活動(dòng)的材料,、社會(huì)實(shí)踐和體育競(jìng)賽、辯論賽的照片等,，便于自主招生申請(qǐng)材料的書寫等,。

（5）請(qǐng)各位班主任老師注意關(guān)注最近兩個(gè)月的各高校自主招生新政策,，以及我們的應(yīng)對(duì)措施的及時(shí)跟進(jìn)等。

2,、做好小班聯(lián)考后的成績(jī)分析和相關(guān)會(huì)議,。要求：

（1）材料分析數(shù)據(jù)要到班到人；

（2）召開(kāi)班級(jí)教研會(huì),；

（3）召開(kāi)年級(jí)小班專題座談會(huì),。

3、周二周三教研活動(dòng)正常進(jìn)行,。要求：

（1）時(shí)間3:00-4:30,,；

（2）按照規(guī)定時(shí)間和流程進(jìn)行；

（3）落實(shí)寒假作業(yè)的組卷和印刷工作,；

（4）完成期末考試前復(fù)習(xí)計(jì)劃籌備和復(fù)習(xí)試卷的組卷及印刷工作等,；

（5）核定期末進(jìn)度，為教研處提供期末考試命題進(jìn)度,，期末考試小班和平行班統(tǒng)一試卷,；

（6）對(duì)下學(xué)期大的工作計(jì)劃進(jìn)行大致安排，尤其是進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間和工作要求,，以及采取的措施,；

（7）對(duì)本學(xué)期教學(xué)教研存在的不足和取得成績(jī)進(jìn)行總結(jié)。

4,、期末行事歷,。

（1）2月11-12日高二期末考試，學(xué)校自主命題,，不參加聯(lián)考,，高三9-10日考試（不占高二教室），之后放假,，3月6日（正月十六）上晚自習(xí)同時(shí)開(kāi)學(xué),；

（2）2月6日學(xué)校團(tuán)拜會(huì)；

（3）寒假作業(yè)請(qǐng)各組提前安排組卷,，提前印刷給學(xué)生,，不得不經(jīng)允許私自收費(fèi)購(gòu)買資料；

（4）請(qǐng)老師們注意做好期末工作,，確保學(xué)生穩(wěn)定和安全,，同時(shí)也注意安排好個(gè)人家庭事務(wù)的安排。

（二）德育工作

1,、周一升旗,。要求：

（1）集合快靜齊，6:35開(kāi)始集合；

（2）統(tǒng)一校服,，大聲唱國(guó)歌,、宣誓，展現(xiàn)班級(jí)激情四射的士氣,；

（3）兩個(gè)對(duì)抗班級(jí)認(rèn)真挑選發(fā)言人和領(lǐng)誓人,，要表現(xiàn)出聲音洪亮、吐字清晰,、富于激情,、善于調(diào)動(dòng)下面學(xué)生的情緒和宣誓的聲音等，宣誓時(shí)要撼天動(dòng)地,、生龍活虎,、激情四射。

2,、配合政教處完成年級(jí)節(jié)目的驗(yàn)收,。

（1）各節(jié)目組要積極排練，認(rèn)真準(zhǔn)備,，確保節(jié)目質(zhì)量,。

（2）26日政教處驗(yàn)收，2月6日正式演出,。

3,、周一召開(kāi)班會(huì)。

（1）主題：迎戰(zhàn)期末,，再創(chuàng)佳績(jī),！開(kāi)展?fàn)顟B(tài)周活動(dòng)，班主任和班級(jí)學(xué)生要認(rèn)真準(zhǔn)備,。

（2）時(shí)間不少于30分鐘,。

（3）年級(jí)辦檢查。

4,、配合學(xué)校各科室做好行風(fēng)評(píng)議工作,。要求：

（1）做好兩個(gè)100人的測(cè)評(píng)學(xué)生的抽調(diào)工作；

（2）做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,。

5,、各班級(jí)完成最后學(xué)費(fèi)的清理工作，向會(huì)計(jì)室交齊班級(jí)繳費(fèi)學(xué)生名單,。

6,、繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)常規(guī)要求。課前一支歌（或宣誓）,、上下課行禮,、校服,、文明禮儀、不隨地仍雜物,、不吃零食或游食等。

7,、加強(qiáng)各項(xiàng)值班和巡查,，確保節(jié)前學(xué)生安全。各類值班（班主任值班,、年級(jí)辦工作人員的全天巡查等）要落實(shí)到位,，不得遲到、不到,、中間離開(kāi)和早離開(kāi)等,，確保值班質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，第一時(shí)間及時(shí)解決,，確保期末無(wú)事故無(wú)重大違紀(jì)發(fā)生。

8,、配合教務(wù)處完成學(xué)籍庫(kù)指紋的采集工作,。各班級(jí)班主任注意組織好學(xué)生，做到有序進(jìn)行,，杜絕大喊大叫,、亂跑等不良現(xiàn)象。

9,、下周一班會(huì)內(nèi)容,。主題：強(qiáng)化紀(jì)律、沖刺期末,。要求：

（1）加強(qiáng)期末紀(jì)律教育和考風(fēng)考紀(jì)教育,；

（2）安心學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖,，認(rèn)真?zhèn)淇?，再?chuàng)佳績(jī)！

（三）其它工作

1,、完成本學(xué)期學(xué)科組,、班級(jí)考核結(jié)果的計(jì)算，為教研處和政教處提供數(shù)據(jù),。

2,、2月6日學(xué)校團(tuán)拜會(huì)。要求：全體高二老師參加會(huì)議,，不得請(qǐng)假遲到和缺席,！

3,、配合學(xué)校科室搞好節(jié)前各項(xiàng)福利獎(jiǎng)金的發(fā)放,。

4,、構(gòu)建節(jié)約型校園。（1）注意辦公室無(wú)人時(shí)關(guān)燈,、關(guān)空調(diào),；（2）教室無(wú)人時(shí)注意關(guān)燈，近期氣溫較高不要開(kāi)空調(diào)

5,、年級(jí)各類常規(guī)檢查和周考評(píng)的核算等,。

6、迎接兩會(huì)召開(kāi),，積極籌備素材和提案,。若個(gè)人有較好的素材，尤其是涉及有關(guān)社會(huì)民生和社會(huì)民意的,，涉及商丘經(jīng)濟(jì)發(fā)展的,，請(qǐng)注意報(bào)年級(jí)辦！

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

制度規(guī)范,，講究團(tuán)隊(duì),。協(xié)調(diào)合作，勇于競(jìng)爭(zhēng),。扶弱共進(jìn),，強(qiáng)化執(zhí)行。率先垂范,，精益求精,。創(chuàng)新思路，追求卓越,。

1.分工明確,，責(zé)任到人

（1）聯(lián)系年級(jí)負(fù)責(zé)人：趙永森書記。

（2）年級(jí)全面工作負(fù)責(zé)人：陳長(zhǎng)河,。

（3）分管a部全面教育教學(xué)工作兼年級(jí)教學(xué)教研負(fù)責(zé)人：牛守賢,。

（4）分管b部全面教育教學(xué)工作兼年級(jí)德育工作負(fù)責(zé)人：劉艷。

（5）年級(jí)教研組長(zhǎng)：趙宏偉,、李紅,，韓愛(ài)清,、翟永恒,，徐飛、張振三,，王韌,、張清鴻,，游斌,、李慧，劉東,、黃莉,，賈麗麗、朱明磊,，宋振東,、蔣豐慧，高愛(ài)民,、陳春霞。

（6）各班級(jí)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)班長(zhǎng)：班主任,。

2．修訂和完善年級(jí)各班級(jí)“分小組量化周考評(píng)制度”,，提高年級(jí)教育管理質(zhì)量

（1）各班級(jí)在上學(xué)期實(shí)行分小組量化周考評(píng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂和完善班級(jí)分小組管理體制,。繼續(xù)完善班干部值日制度,。繼續(xù)完善和修正班務(wù)日志事項(xiàng)內(nèi)容，盡量囊括班級(jí)事務(wù)和班級(jí)管理的方方面面,。繼續(xù)把班級(jí)的一切的事務(wù)管理承包到組到人,，使得每項(xiàng)工作都有人干，都有人監(jiān)督完成,，使得班級(jí)“事事有人做,，人人有事做，時(shí)時(shí)有事做,，事事有時(shí)做”,。做到每周有匯總有小節(jié)有考評(píng)有表?yè)P(yáng)有批評(píng)有公示等，各班級(jí)做到持之以恒,，使之真正成為班級(jí)運(yùn)行的基礎(chǔ)體制,。班主任起著啟發(fā)監(jiān)督引導(dǎo)的作用，進(jìn)而打造年級(jí)穩(wěn)定的班風(fēng)班紀(jì),。

（2）繼續(xù)落實(shí)年級(jí)巡查制度,。每天不定時(shí)巡查各班級(jí)，對(duì)各班級(jí)的上課學(xué)習(xí)狀態(tài),，尤其是上課期間的睡覺(jué),、說(shuō)話、看閑書,、不注意聽(tīng)講上課外出,、玩手機(jī)等不良現(xiàn)象嚴(yán)查，對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生保潔,，年級(jí)布置的定期工作落實(shí)進(jìn)行檢查,，對(duì)檢查的各項(xiàng)不良問(wèn)題每次扣2分,，做得好的表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)2分，年級(jí)主任和科室檢查反饋的`表?yè)P(yáng)或批評(píng)加倍處理,。

（3）繼續(xù)實(shí)行學(xué)生自主管理委員會(huì)制度,。輔助年級(jí)管理，減輕教師管理負(fù)擔(dān),，提高管理質(zhì)量,。分別設(shè)“紀(jì)律管理部”“衛(wèi)生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”，由各班級(jí)推薦中上等學(xué)生組成,，嚴(yán)禁各班級(jí)推薦差生,。其中“紀(jì)律管理部”負(fù)責(zé)早讀、下午公共自習(xí)課/6：10-9：30的自習(xí)課的巡查,?！靶l(wèi)生管理部”負(fù)責(zé)樓內(nèi)承包區(qū)域的衛(wèi)生保潔，大課間/下午課間晚飯后的定期檢查,?！拔玳g管理部”負(fù)責(zé)學(xué)生午休紀(jì)律和教學(xué)樓的巡查?！熬C合管理部”負(fù)責(zé)升旗/體育組組織的大型活動(dòng)和學(xué)校專項(xiàng)事務(wù)（課前一支歌/上下課行禮等）工作落實(shí)的檢查,。

(4)兩級(jí)部實(shí)行級(jí)部?jī)?nèi)考評(píng)。對(duì)各項(xiàng)工作要嚴(yán)格遵循：有記錄,、有預(yù)案,、有方法、有措施,、有督促,、有檢查、有反饋,、有批評(píng),、有整改、有反思的“十有原則”,，克服一布置了事,、不看短信不布置、布置了不查不督,、查了督了不整改等“庸懶散”現(xiàn)象,。做到每項(xiàng)工作“布置不檢查等于零，檢查不反饋等于零,，反饋不整改等于零,，整改不反思等于零”的四個(gè)零的理念。每周例會(huì)前兩級(jí)部對(duì)各級(jí)部?jī)?nèi)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)排序,，其中一半班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),，一月匯總交政教處會(huì)同政教檢查評(píng)出a,、b、c發(fā)班主任費(fèi),，一學(xué)期匯總會(huì)同政教處檢查結(jié)果作為班主任聘任依據(jù),。

（5）繼續(xù)落實(shí)年級(jí)班主任聯(lián)管責(zé)任制制度和年級(jí)行政人員值班制度。使每項(xiàng)工作都有督導(dǎo)/有檢查/有反饋,。

（1）嚴(yán)格教研流程,，規(guī)范教研活動(dòng)?？朔萄谢顒?dòng)時(shí)間浪費(fèi),、低效，形式主義,、教師缺席遲到早退等現(xiàn)象,。規(guī)范高效課堂實(shí)踐活動(dòng)、評(píng)課議課（在評(píng)議環(huán)節(jié)要體現(xiàn)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)議的要求,，體現(xiàn)每人評(píng)議時(shí)至少要提一條不足之處的標(biāo)準(zhǔn)要求）、常規(guī)集體教研（說(shuō)教材/說(shuō)教法/說(shuō)考綱/說(shuō)學(xué)法/說(shuō)授課/說(shuō)難易點(diǎn)/說(shuō)易錯(cuò)題/說(shuō)注意事項(xiàng)/說(shuō)作業(yè)習(xí)題精選學(xué)案等）和組卷（備本周精選習(xí)題,、補(bǔ)充習(xí)題和試卷編制,，研究試題，周考周練和單元測(cè)試卷等）四環(huán)節(jié)的教研流程,，規(guī)范教研活動(dòng)的“4+1”的模式,，其中1是指會(huì)后的教研成果和流程記錄于會(huì)后交到年級(jí)辦備查。積極主動(dòng)落實(shí)每周的隨堂（40分鐘）考練（包括小單元考,、章節(jié)考練等）,，以及自助餐的編制與分工，要使這項(xiàng)工作成為常年的制度,，備課組長(zhǎng)要積極主動(dòng),，發(fā)揮教學(xué)第一主管和學(xué)科第一責(zé)任人的作用。

（2）嚴(yán)抓課堂教學(xué),，積極開(kāi)展高效課堂實(shí)踐活動(dòng),，向課堂40分鐘要質(zhì)量。積極探索高效率的課堂新模式即高效課堂實(shí)踐活動(dòng),，積極壓縮講的時(shí)間,，時(shí)間不得超過(guò)半小時(shí)，盡可能增加課堂學(xué)生主動(dòng)練的時(shí)間,，要求老師要精心備課,，全面掌控教材和授課內(nèi)容，提高課堂的精講精煉的實(shí)效,，增加師生課堂互動(dòng)和學(xué)生主動(dòng)參與課堂的比率,，增加學(xué)生發(fā)言和專注聽(tīng)講的比率,，增加課堂知識(shí)生成的比率等。

（3）嚴(yán)格落實(shí)自主招生輔導(dǎo),。確保每周四次自主招生年級(jí)教師培訓(xùn)時(shí)間,，每學(xué)期至少安排三至四次模擬考試時(shí)間。

（4）嚴(yán)格落實(shí)周考周練/月考/聯(lián)考,。向考練要質(zhì)量,，以考促練，以練促學(xué),。

（5）定期召開(kāi)班級(jí)教研會(huì)/座談會(huì),。共促尖子生的發(fā)展，充分發(fā)揮班主任的班長(zhǎng)作用,，積極樹(shù)立“6-1=0”和“1+5>6”的理念,，共創(chuàng)尖子生成長(zhǎng)的增長(zhǎng)點(diǎn)。

包括（1）辦公室精細(xì)化布置和環(huán)境衛(wèi)生（標(biāo)語(yǔ),、勵(lì)志目標(biāo),、板報(bào)、無(wú)煙辦,、衛(wèi)生/辦公室布置和物品擺放等）,；

（2）教室內(nèi)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),、班務(wù)管理分工、班規(guī)等張貼物等,；

（3）班級(jí)展示欄,、榮譽(yù)墻（外墻壁5×4瓷片區(qū)域）；

（4）嚴(yán)格要求統(tǒng)一校服穿著,；

（5）搞好升旗工作和大型活動(dòng)集會(huì),；

（6）規(guī)范體育課，上課期間,，教室必須鎖門關(guān)燈關(guān)電,，必須上課時(shí)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名考勤，請(qǐng)假必須有班主任開(kāi)具的假條,，不下課學(xué)生不得離開(kāi)操場(chǎng)等,。

（7）樓內(nèi)衛(wèi)生保潔，承包區(qū)域責(zé)任到班到組到人,，確保樓內(nèi)整潔有序,，環(huán)境宜人。

（8）課前一支歌、上下課行禮等,。

（9）做好班主任聯(lián)管責(zé)任制的落實(shí),，即班主任值班制度，做好年級(jí)行政值班制度的落實(shí)等,。

（1）高效課堂實(shí)踐活動(dòng),。

（2）精彩班會(huì)課活動(dòng)。

（3）班級(jí)對(duì)抗賽活動(dòng),，包括兄弟班的對(duì)抗賽,，比翼班的挑戰(zhàn)賽，友誼賽,、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等,。

（4）班級(jí)內(nèi)部的小組間/個(gè)人間的挑戰(zhàn)賽活動(dòng)。

（5）年級(jí)內(nèi)部的尖子生對(duì)抗賽活動(dòng),，包括周考月考期中期末考以及聯(lián)考等,，也包括定期的自主招生測(cè)試對(duì)抗賽、學(xué)科競(jìng)賽等和各班級(jí)間的卓越小組的團(tuán)隊(duì)賽等,。

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

xx級(jí)學(xué)生通過(guò)一年的入軌教育與習(xí)慣培養(yǎng),，各方面的素質(zhì)都得到了很大幅度的提升；通過(guò)老師們?cè)鷮?shí)的課堂教學(xué),、務(wù)實(shí)的課后輔導(dǎo),，學(xué)生的文化基礎(chǔ)有了很大進(jìn)步，與五中,、六中的幾次考試相比有一定得優(yōu)勢(shì)，特優(yōu)生也在穩(wěn)步上升,，部分特長(zhǎng)生開(kāi)始培訓(xùn),。但存在的問(wèn)題依然很多：

1、學(xué)生流失多,，且在校不少學(xué)生厭學(xué)情緒非常嚴(yán)重,。

2、特優(yōu)生與長(zhǎng)郡頂尖學(xué)生相比差距明顯,，而且也還不能與全市的前列學(xué)生抗衡,。

3、部分學(xué)生的思想素質(zhì)與道德素質(zhì)還有待加強(qiáng),，進(jìn)入高二學(xué)生對(duì)二中的制度比較了解,，同學(xué)老師較為熟悉，容易產(chǎn)生松懈和渙散情緒與高二現(xiàn)象,。

4,、文理分課后，少部分學(xué)生心里不夠穩(wěn)定,，目標(biāo)不夠明確,、動(dòng)力不足,、積極性不高，兩級(jí)分化開(kāi)始出現(xiàn),，文科班學(xué)生基礎(chǔ)不好,，特別是數(shù)學(xué)與英語(yǔ)。

5,、少部分學(xué)生心理不夠健康,，需要進(jìn)行長(zhǎng)期心理監(jiān)控和心理疏導(dǎo)。

本學(xué)期高二年級(jí)組將在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,；以"團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管"為管理宗旨,，全組教師共同努力,，堅(jiān)持"德育為首，以人為本"的理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化過(guò)程評(píng)價(jià)，全面提高工作質(zhì)量和管理水平,，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,，落實(shí)各處室的工作安排，結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,。

進(jìn)一步推行制度化、規(guī)范化,、精細(xì)化與人性化管理,，努力打造一支善于創(chuàng)新、工作務(wù)實(shí),、師生和諧,、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的高二教師團(tuán)隊(duì)。培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)班愛(ài)校,、團(tuán)結(jié)互助,、品德優(yōu)良、合作競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生群體,；積極高效,、保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作；并且積極提升德育內(nèi)涵,，堅(jiān)持行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣兩手抓,，以提高課堂教學(xué)效率為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在20xx年的學(xué)業(yè)水平考試中合格率達(dá)到85%,，也為20xx年的高考夯實(shí)基礎(chǔ),。

1、進(jìn)一步推行和諧年級(jí)組建設(shè),，關(guān)注教師身體健康與可持續(xù)發(fā)展,，在工作安排上按照各項(xiàng)制度，以不影響教育教學(xué)為前提,，推行人性化管理,，多發(fā)現(xiàn)老師們的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一種和諧溫馨,、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的氛圍,，提高老師們的幸福指數(shù)。

2,、嚴(yán)格按照《瀏陽(yáng)二中教職工坐班制度》實(shí)行坐班考勤制度,。制定《高二年級(jí)簽到與坐班要求》，安排好辦公室衛(wèi)生打掃,，保持辦公室的整潔,，改善辦公室環(huán)境布置，提升本年級(jí)辦公室的文化氛圍,。

3,、實(shí)行階段性單元測(cè)試制度，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程競(jìng)爭(zhēng)管理,，以此來(lái)促進(jìn)師生自身的不斷進(jìn)步和完善,，以考促教，以考促學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、實(shí)行例會(huì)制度,。

①每月召開(kāi)一次年級(jí)老師例會(huì)，總結(jié)上個(gè)月計(jì)劃執(zhí)行,、落實(shí)情況,，提出存在問(wèn)題并討論解決辦法，布置下月工作,；

②每月至少召開(kāi)一次備課組長(zhǎng)會(huì)議,，互相交流，找出共性問(wèn)題,，共同討論,，研究解決問(wèn)題的方法，安排下一階段的工作內(nèi)容，最后由年級(jí)提出具體工作意見(jiàn),。

③每月組織一次全年級(jí)學(xué)生集會(huì),，針對(duì)不同階段的不同問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

④每月各班召開(kāi)一次科任老師會(huì)議,，由班主任老師組織,，分析本班學(xué)生的具體情況（行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)、退步情況）,，提出問(wèn)題,，討論解決辦法，及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理措施,；

⑤每周召開(kāi)一次的班主任例會(huì)議,，總結(jié)每周工作的落實(shí)情況，布置下周工作,，班主任互相交流經(jīng)驗(yàn),，共商班級(jí)管理對(duì)策。

5,、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組教師的教學(xué),、教研的管理力度。抓好常規(guī)教學(xué)工作,，按照《瀏陽(yáng)二中月教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則》對(duì)常規(guī)教學(xué)進(jìn)行不定期檢查,。切實(shí)落實(shí)好每周每科的集體備課，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的理論文章和教育教學(xué)方面的實(shí)踐文章,，開(kāi)拓教師的視野,，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)；配合教育處的`工作,，通過(guò)多種渠道,，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣中全面發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，班主任及任課教師共同努力,，加大對(duì)紀(jì)律后進(jìn)生的教育與引導(dǎo)、對(duì)學(xué)困生的的幫助,，耐心周到的做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，限度的轉(zhuǎn)變思想后進(jìn)生,，以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定。

3,、加強(qiáng)安全工作,，實(shí)行班級(jí)管理周報(bào)制，各班對(duì)一周的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),，并安排好下周工作,，及時(shí)排查安全隱患，匯報(bào)班級(jí)存在的問(wèn)題,，特別是對(duì)特殊學(xué)生要建立長(zhǎng)效跟蹤管理機(jī)制,。

4、適時(shí)召開(kāi)全體學(xué)生會(huì),、個(gè)層次學(xué)生會(huì),，使教育更有針對(duì)性。適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,。加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生滿意,。

5、通過(guò)常規(guī)管理和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。有計(jì)劃開(kāi)展主題班會(huì)，指導(dǎo)班主任通過(guò)系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,。

6、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，繼續(xù)推行讓活動(dòng)成為德育的載體的做法,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)自我，取得成功,，培養(yǎng)能力,。

7、積極配合教育處關(guān)于班級(jí)評(píng)比的有關(guān)政策和規(guī)章,，加強(qiáng)與教育處,、保衛(wèi)處、寢室管理員,、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的協(xié)作,，關(guān)注五比一評(píng)情況的反饋,，減少違紀(jì)情況,，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)與集體主義精神，促進(jìn)每個(gè)班級(jí)處于友好競(jìng)爭(zhēng),、充滿活力,、良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

8,、按照教育處實(shí)行全員德育制,。對(duì)學(xué)生的管理不能僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)，必須調(diào)動(dòng)全體教師的力量,。通過(guò)全員德育讓每位老師都是學(xué)生的管理者,，班主任是班級(jí)的管理責(zé)任人，任課老師是各學(xué)科,、每節(jié)課的管理責(zé)任人,。

9、加強(qiáng)之日管理,，做好值日反饋,。

10、組織科任老師配合班主任做好家校聯(lián)系與家訪工作,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校在教育問(wèn)題上的溝通與合作,。

11、加強(qiáng)體,、藝特長(zhǎng)生的管理,，開(kāi)辦各專業(yè)的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道,，努力為20xx年提高升學(xué)率。

1,、分層教學(xué),、整體推進(jìn)：鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次相差甚大,，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實(shí)際,，為此年級(jí)組要求采取三個(gè)"分層"教學(xué)。

一是課堂教學(xué)上的分層要求,。課堂上在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后,，在補(bǔ)充知識(shí)方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生。要根據(jù)學(xué)生的能力,，明確提出哪些他們必須掌握,、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄,，確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲,。

二是作業(yè)布置上的分層要求,。教師在吃透學(xué)生的前提下，認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題,，按照必做,、選做、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生,。必做題目每個(gè)學(xué)生都必須按時(shí),、高質(zhì)量完成；選做,、參考題學(xué)生有余力的去完成,，應(yīng)使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù)，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。

三是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上的分層要求,。在這些學(xué)生各個(gè)方面、特別是學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)價(jià)應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn),，有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們,，這樣不但不切合實(shí)際,，還會(huì)挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。

2,、教師主導(dǎo),、學(xué)生主體：全體教師要認(rèn)真把握難度和深度，在教學(xué)中要有的放矢,，爭(zhēng)取少做無(wú)用功,，提高教學(xué)效率。教師要注意教學(xué)方法的改進(jìn),，在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，以達(dá)到開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,、培養(yǎng)學(xué)生能力的目的,。

3、培優(yōu)補(bǔ)弱,、全面提高：對(duì)弱科生和后進(jìn)生要給予補(bǔ)差（盯,、幫、補(bǔ)）,，多鼓勵(lì),，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,；對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)嚴(yán)格要求，多指導(dǎo),；培養(yǎng)擴(kuò)大尖子生，推進(jìn)轉(zhuǎn)化中間生,，幫助提高后進(jìn)生,。在面向全體學(xué)生的同時(shí)，注意對(duì)尖子生的培養(yǎng),。本學(xué)期年級(jí)部將繼續(xù)對(duì)特優(yōu)生培訓(xùn),，也將成立培優(yōu)與輔基小組，落實(shí)輔導(dǎo)計(jì)劃,，力爭(zhēng)有所突破,。

4、優(yōu)化教風(fēng),，濃厚學(xué)風(fēng)：嚴(yán)肅教師上課紀(jì)律,，教師精心備課，認(rèn)真上課,，足量布置作業(yè),，及時(shí)批改，加大作業(yè)輔導(dǎo),、反饋的力度,；上課預(yù)備鈴響老師要及時(shí)到班級(jí)準(zhǔn)備上課，不遲到,；上課時(shí)手機(jī)要關(guān)機(jī)或調(diào)成無(wú)聲,；不得私自調(diào)課或找人替代；上課期間不得隨意離開(kāi)教室,；上課時(shí)間不得隨意將學(xué)生叫出教室,。各班可結(jié)合本班實(shí)際調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如：成立學(xué)習(xí)互助小組,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流（可利用班會(huì)課）,，優(yōu)秀作業(yè)展示等途徑創(chuàng)造"比、拼,、趕,、幫"的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

5,、注重學(xué)法、培養(yǎng)習(xí)慣：利用班會(huì)時(shí)間,、班訓(xùn)時(shí)間,、課堂教學(xué)間隙有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流和指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,；狠抓學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生毅力與耐力的養(yǎng)成,。主要在學(xué)生作業(yè)的規(guī)范上與自習(xí)課的質(zhì)量上下功夫,，要求學(xué)生能坐得住，沉下心,，努力學(xué),。

6、繼續(xù)實(shí)行各科目組內(nèi)的常態(tài)研討課,，每個(gè)科目每周推出一堂,，組內(nèi)成員必須參與聽(tīng)課，加強(qiáng)相互間的交流與學(xué)習(xí),，互相彌補(bǔ),，讓課堂教學(xué)更有實(shí)效。年級(jí)組成立課堂督察小組,，實(shí)行聽(tīng)推門課,。

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

20xx—20xx年度第一學(xué)期工作已經(jīng)開(kāi)始，在新的一學(xué)期內(nèi),，我們高二數(shù)學(xué)組全體老師將緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,，齊心協(xié)力、踏踏實(shí)實(shí)做好各自的教學(xué)和教育工作,，在提高自己的教育教學(xué)的水平的同時(shí),，積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，組織和制定本學(xué)科的研究性課題,，爭(zhēng)取在期末考試中取得理想的成績(jī)?，F(xiàn)將這學(xué)期的計(jì)劃如下：

這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，整體上偏難,，特別是運(yùn)算能力在這學(xué)期將得到深化和強(qiáng)化,，所以對(duì)教師的要求也必將高。

在教學(xué)內(nèi)容方面,，我們還是主要按照我們學(xué)生的特點(diǎn),，對(duì)癥下藥，講清基本題,，理順中檔題,，適當(dāng)補(bǔ)充難題；普通班不追求偏和難，特別對(duì)圓錐曲線部分的一些重點(diǎn),、難點(diǎn)的計(jì)算題,，必須詳細(xì)講解給學(xué)生聽(tīng)，有些問(wèn)題甚至需要多講解幾遍,，讓絕大部分學(xué)生真正落實(shí)到位,。

每位教師上完課之后需要思考三個(gè)問(wèn)題：我這節(jié)課上得如何？有誰(shuí)的課比我還優(yōu)秀,？怎樣上這節(jié)課更好,、最好？并在備課筆記上做好記錄,，為以后的教育教學(xué)提供參考。

在課課練上,，以基本題為主,，重點(diǎn)在中檔題上，做錯(cuò)的問(wèn)題要抓落實(shí),，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。在課堂上,，每位教師都要重視板書,，因?yàn)閷W(xué)生的書寫不規(guī)范部分來(lái)源于教師的板書，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范,。

根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實(shí)：

①積極聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，并且積極聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié),。

②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè),，積極參與講義和練習(xí)的擬定，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，學(xué)習(xí)新課程對(duì)于我們教師的用途和影響,。

③對(duì)于有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，在認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處的工作要點(diǎn)的情況之外,，需經(jīng)常組織其余的教師聽(tīng)取你所帶的新教師的課,，并請(qǐng)其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平。同時(shí)希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽(tīng)課,，并及時(shí)評(píng)課,。鼓勵(lì)每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié),，在參與數(shù)學(xué)教育理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)成自己的觀念，并希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享,。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實(shí)處，集體備課做到統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一地點(diǎn),，確定主要內(nèi)容。

（1）按上周集體備課中預(yù)先確定備課章節(jié),，各位教師論輪流發(fā)言,，指出備課中的`思路，重點(diǎn)和難點(diǎn),。

（2）然后就上述內(nèi)容請(qǐng)備課組全體成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱,，疏通教材，指出重難點(diǎn),，列舉一些典型例題,，精選練習(xí)題等，并請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師做必要的解釋,、說(shuō)明和補(bǔ)充,，備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好記錄，對(duì)于一些認(rèn)識(shí)分歧比較大的地方,，認(rèn)真討論,，達(dá)成共識(shí)。

（3）討論下周教案的編撰的具體事宜,，確定四至五課時(shí)內(nèi)容的個(gè)體教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)、例題選編及作業(yè)的布置,。

（4）最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況,，請(qǐng)備課組各成員相互交流，提出建議,，說(shuō)出不足,，并由備課組長(zhǎng)記錄整理，為以后的教學(xué)計(jì)劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料,。

以上幾點(diǎn)就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)教師的工作打算，我們一定能夠落實(shí)好學(xué)校和部門的任務(wù),，并能夠按照自身的特點(diǎn)和所教班級(jí)的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,。希望在我們?nèi)w教師的努力下，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績(jī),！

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,。高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期。我們本著慎重,、嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的層面上,，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,，擬定本期的工作計(jì)劃如下。

認(rèn)真學(xué)習(xí)"中特"理論,，以"四園"建設(shè)為總體目標(biāo),，高位求進(jìn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，注重過(guò)程管理,，以高三的理念，高三的思路,，高三的做法為參考,，結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)年級(jí)教學(xué)管理工作,，打造一個(gè)和諧優(yōu)秀有特色的年級(jí)組。

1,、教師：加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，注重教學(xué)理念的更新，提前進(jìn)入高三狀態(tài),。年級(jí)中每位老師要"把數(shù)量降下來(lái),，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生,，把時(shí)間還給學(xué)生",。在落實(shí)上下"功夫"，在成績(jī)上顯"本事",，促進(jìn)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生做到"守時(shí)守紀(jì)又守信,，多學(xué)多思又多問(wèn)"。把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為年級(jí)的`出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

3,、教學(xué)：分層教學(xué)，整體推進(jìn)；強(qiáng)化質(zhì)量,，注重過(guò)程,。把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，抓好"兩頭促中間",，給學(xué)困生,、特殊學(xué)生指明方向，讓他們干有奔頭,、學(xué)有希望,。

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育,。先教學(xué)生做人,，后教學(xué)生做文。通過(guò)年級(jí)會(huì),、主題班會(huì),、班級(jí)文化建設(shè)等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育,。通過(guò)"三好"學(xué)生、"紀(jì)律示范班",、"衛(wèi)生示范班",、"寢室"、"平安示范班級(jí)"的評(píng)比,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感,。

2、加強(qiáng)法制教育和安全教育,。配合學(xué)工處,、安保處教育學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛(ài)生活,，珍惜生命,。注意防火、防電,、防盜,、防震、防雷擊,、防踩踏,、防溺水、防中毒,、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作,。

3,、加大年級(jí)學(xué)生的管理力度

（1）抓好班級(jí)常規(guī)管理，本期召開(kāi)二次年級(jí)學(xué)生干部會(huì)議,。召開(kāi)兩次年級(jí)學(xué)生大會(huì),。以年級(jí)月考為契機(jī)，加大早讀,、課間操,、午休、自習(xí),、就寢的管理力度,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。（在年級(jí)的統(tǒng)一管理下,，督促各班學(xué)生下午6,、10到班自習(xí)，班上實(shí)行優(yōu)秀干部固定值班制,。）

（2）配合學(xué)工處開(kāi)展儀容儀表專項(xiàng)整治,，對(duì)男*留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴(yán)格教育,，堅(jiān)決治理。全面落實(shí)"行為求美,、人性向善,、特長(zhǎng)發(fā)展、精神充實(shí),、心靈和諧"的五維德育目標(biāo),。

（3）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理,，大力整頓自習(xí)紀(jì)律,。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)輪流巡查。對(duì)竄班竄級(jí),、遲到,、早退、抽煙,、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格管理,，建立特殊學(xué)生管理檔案。（附：雷鳴校長(zhǎng)負(fù)責(zé)周一周四,；李麗春校長(zhǎng)負(fù)責(zé)周二周三,；蔣超主任負(fù)責(zé)周五周七；李義富干事負(fù)責(zé)周六,。）

1,、分層教學(xué),、整體推進(jìn)：一是對(duì)教學(xué)分層要求。二是對(duì)作業(yè)分層布置,。三是對(duì)學(xué)生分層評(píng)價(jià),。

2、備課組集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料（規(guī)范資料，年級(jí)組統(tǒng)一,，杜絕私自行為,。）相互聽(tīng)課，相互評(píng)課,。要求各科老師認(rèn)真搞好"周練",，各備課組將"周練"計(jì)劃和安排報(bào)年級(jí)組備查。防止"只練不改",、"只改不評(píng)",、"一評(píng)全講"的錯(cuò)誤做法。高考科目每學(xué)科每?jī)芍芫氁淮?，每科考試時(shí)間為40分鐘,，

如學(xué)校組織月考、重大活動(dòng)耽誤,，則由年級(jí)組協(xié)調(diào)備課組順延進(jìn)行,。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績(jī)填在周練成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上，（該表貼在各班教室前）,。

3,、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負(fù)責(zé)），做好師生結(jié)對(duì)工作（班主任負(fù)責(zé)）,。

4,、提前進(jìn)入文、理小綜合訓(xùn)練,。每周日晚上6,、00———7、00進(jìn)行,，三天內(nèi)改完評(píng)完,。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé)，理綜由龔云平老師負(fù)責(zé),。

5,、加大看課力度，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作,，開(kāi)好三次教學(xué)總結(jié)會(huì)議,，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認(rèn)真檢查（本期年級(jí)組檢查不少于3次）,。（附：雷鳴校長(zhǎng)、李麗春校長(zhǎng)決定至少每班各聽(tīng)課2節(jié),；蔣超主任文科班至少每班聽(tīng)課3節(jié),；李義富干事理科班至少每班聽(tīng)課1節(jié)。）

6,、擬訂年級(jí)考評(píng)方案,，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作。

7,、積極配合招生辦及早謀劃本年級(jí)的復(fù)習(xí)生的招生工作

1,、督促班主任堅(jiān)持"六必到"，做好本年級(jí)班主任的"評(píng)優(yōu)",、"評(píng)先"以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作,。

2、開(kāi)好年級(jí)班主任工作總結(jié)會(huì),，分析年級(jí)管理中出現(xiàn)的典型案例,，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級(jí)解決實(shí)際問(wèn)題。

本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作的好壞生死悠關(guān),，所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,，年級(jí)的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

高二上學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

本學(xué)期,，我們高二年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),，服務(wù)學(xué)生”的教學(xué)理念，貫徹學(xué)校的“以人為本,，以德治?！鞭k學(xué)思想,遵循“成人,，成才,，成功”的校訓(xùn)。振奮精神,，迎難而上,，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，確保教師素質(zhì)的提高,；以教學(xué)為中心,，以“確保優(yōu)等生,，激勵(lì)中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，早抓藝術(shù)生”工作入手,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的量化和養(yǎng)成教育，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),；努力探索年級(jí)管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理質(zhì)量；認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作思路,，扎扎實(shí)實(shí),，為來(lái)前的的高三做好充分的準(zhǔn)備。

1,、嚴(yán)于律己,，盡職盡責(zé)。嚴(yán)守工作紀(jì)律,，保質(zhì)保量的完成自己的工作,。

2、勤奮認(rèn)真,，力求創(chuàng)新,。在工作要求的范圍內(nèi)，力求創(chuàng)新,。

3,、講究實(shí)效，積極參與,。堅(jiān)決杜絕拖拉推諉,，要求守時(shí)、誠(chéng)信,、積極,。

全員參與 全程服務(wù) 全面服務(wù)

1、教師:倡導(dǎo)“有愛(ài)心,，責(zé)任心,，重奉獻(xiàn)”師德，加強(qiáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，榮辱與共”的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),。

2、教學(xué)：有效利用課堂,，深化課堂改革,，全面提高學(xué)生成績(jī)，拔高尖子生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

3,、學(xué)生：積極開(kāi)展思想道德教育和養(yǎng)成教育，做到尊師重教,，守法明理,。積極向上，學(xué)風(fēng)濃,，考風(fēng)正,。

4、管理：競(jìng)爭(zhēng),、量化,、團(tuán)結(jié)、健康,，努力打造年級(jí)文化,。

1、德育工作

①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼,、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行，樹(shù)立為他人服務(wù)的思想,。

②利用辦黑板報(bào),、寫文章、搞活動(dòng)等形式,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識(shí),。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

③細(xì)化班級(jí)管理每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣,。

④強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,。

⑤重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度,，分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)（班主任落實(shí)）,，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.教學(xué)工作

①繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度,，搞好期中,、期末兩次大考。每次考試后各備課組,、各班任課教師及時(shí)召開(kāi)分析會(huì),，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績(jī),，找出差距,，尋出根源。

②教師之間,，互相協(xié)調(diào),，主動(dòng)配合，寬以待人,，顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，杜絕出現(xiàn)亂班,、亂課的現(xiàn)象。

③加強(qiáng)教學(xué)研究,，加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課,，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高，做到資源共享,。

④發(fā)揮骨干教師的示范作用,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍,。

⑤強(qiáng)化集體備課,，注重實(shí)效。樹(shù)立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本,，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法”的備課理念，“用學(xué)生的思維去備課,，用學(xué)生的頭腦去思考,。”從而達(dá)到集思廣益,，減少遺憾,，共同提高的目的。

⑥進(jìn)一步健全和完善檢查評(píng)估制度,，加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)批改,、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評(píng)估,，并將檢查評(píng)估結(jié)果登記在冊(cè)，作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù),。

⑦加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，探究學(xué)法和教法，努力提高課堂效率,，積極推進(jìn)課堂改革,。提高課堂時(shí)間的利用率，杜絕課堂無(wú)用功,。

⑧自習(xí)以“靜”為最高境界,，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的。要求教師按時(shí)到班,，維護(hù)課堂秩序,，答疑解惑，不準(zhǔn)講課,，把時(shí)間留給學(xué)生,。

⑨高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽,。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,，要力爭(zhēng)在下學(xué)期末打造出我們年級(jí)的招牌學(xué)生,。

3、管理方面

①實(shí)行班主任集體備課制,。每周日晚自習(xí)周例會(huì)后由年級(jí)校長(zhǎng)帶領(lǐng)班主任集體備課,。互通信息,，交流管理方法,，找出共性問(wèn)題,，然后大家共同討論，研究解決問(wèn)題的方法,，安排下周的工作內(nèi)容,。年級(jí)再提出具體工作意見(jiàn)。

②實(shí)行全程管理制,。即學(xué)生從第一節(jié)課到晚自習(xí)下課,；住校生從起身鈴一響,，到晚上熄燈就寢,，班主任按照班主任工作職責(zé)和工作要求、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范》按照教育教學(xué)的規(guī)律,，科學(xué)、規(guī)范進(jìn)行全程管理,，使學(xué)生具有高度的組織性和紀(jì)律性,。

③實(shí)行全員參與制。對(duì)學(xué)生的管理僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。每個(gè)老師都是學(xué)生的管理者,，班主任是每個(gè)班級(jí)的管理責(zé)任人，每位老師是各個(gè)學(xué)科,、每節(jié)課的管理責(zé)任人,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想各方面要求了如指掌,，做到有的放矢，科學(xué)協(xié)作,，從而提高管理效益,。

④開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)。配合學(xué)校,，制定先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則,，星級(jí)宿舍評(píng)比細(xì)則，每月開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),。

4,、隊(duì)伍建設(shè)

①加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,。相同學(xué)科教師之間的相互信任,，相互尊重，以達(dá)到相互探討,，共同進(jìn)步的目的,；不同學(xué)科教師之間的相互配合，相互容納，這既是促使學(xué)生全面發(fā)展的必需,，也是教學(xué)向綜合發(fā)展趨勢(shì)的必需,；班主任與科任教師之間的默契配合，協(xié)調(diào)一致,，這是強(qiáng)化班級(jí)管理和學(xué)生教育工作的必需,；新老教師之間的團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，以老帶新,，以新促老共同進(jìn)步。

②抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。定期召開(kāi)班主任例會(huì),，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的干部的培訓(xùn),，使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理、自我教育的管理職能,，使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人,，積極發(fā)掘以先進(jìn)典型帶動(dòng)年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)。

③加強(qiáng)備課組建設(shè),。建設(shè)和諧,、優(yōu)秀的學(xué)科集體，形成良好的教研之風(fēng)和學(xué)習(xí)之風(fēng),。同組的教師要統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一考試,，實(shí)現(xiàn)資源共享，經(jīng)驗(yàn)互通,，充分發(fā)揮集體智慧,。

④加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，確認(rèn)師徒關(guān)系,，做好“傳,、幫、帶”,，使青年教師快速地成長(zhǎng)起來(lái),。

5,、其他工作

①加大年級(jí)值日力度，明確主任職責(zé)和分工,，細(xì)化管理職責(zé),。

②加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)年級(jí)文化,，打造一個(gè)富有蓬勃朝氣,、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)。

③加強(qiáng)辦公規(guī)范管理,，強(qiáng)化坐班要求,，以此來(lái)展示教師良好的精神風(fēng)貌。

④加強(qiáng)心理指導(dǎo)工作,。高一的新鮮勁已經(jīng)過(guò)去,，高三的緊張備考還沒(méi)有到來(lái),，學(xué)生很容易出現(xiàn)身心疲軟狀態(tài),，心理上會(huì)形成一片“空白地帶”，要做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵(lì),、培養(yǎng)學(xué)生的意志和戰(zhàn)勝困難的精神。

⑤積極參加學(xué)校組織的重大活動(dòng),，完成學(xué)校臨時(shí)交辦的任務(wù),。

總之，本學(xué)年工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，它起著承上啟下的重要作用。本學(xué)年工作好壞將直接影響到20xx高考質(zhì)量,，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我深信經(jīng)過(guò)全年級(jí)老師的共同努力，大家心往一起想,，勁往一起使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，20xx高考一定會(huì)上臺(tái)階,。