人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求,。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對的管理。

(2)防課間意外的教育,，在學(xué)校時(shí),，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑,、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠,，要有序進(jìn)場、進(jìn)班,。上下樓梯要有序,。

(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育,，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

在高二的第一學(xué)期，班級將強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面,。要以校風(fēng)建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛的教育,。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識,，為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高二學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),；態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏,；典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊；信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3、安排班級活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

4,、營造向上氛圍：

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個(gè)新名字增強(qiáng)班級凝聚力,。

（2）布置教室環(huán)境,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部：

（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確、各負(fù)其責(zé),，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。

（3）精心培養(yǎng)班干部。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣：

（1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合單元測評,、期中考、期末考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（3）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）重視學(xué)法指導(dǎo)

1,、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,。

2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn),。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。

4,、開展文體活動(dòng)：初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,，并通過活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用晚課間時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉,，為初三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備,。

時(shí)間安排表：

周次

主要內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

1

1、開學(xué)報(bào)到；2,、開學(xué)準(zhǔn)備工作,；

3,、高二新學(xué)期的學(xué)生教育

班主任

2

1,、制定班級工作計(jì)劃；2,、召開班級會議，進(jìn)行班委選舉3,、教師節(jié)

班主任

3

學(xué)期初的家長會

班主任

4

1,、學(xué)習(xí)交流（集體或安排活動(dòng)）2,、藝術(shù)節(jié)報(bào)名

班主任

5

1,、藝術(shù)節(jié)比賽

班主任

6

國慶假日

班主任

7

1,、小測驗(yàn)2、團(tuán)員會議

班主任

8

紀(jì)律自查

班主任

9

1,、對學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行檢查.2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)

班主任

10

1前半學(xué)期班級工作總結(jié)；2,、小測驗(yàn)

班主任

11

班級的中期整頓管理,，在高三年級的各項(xiàng)管理是不能夠放松的

班主任

12

開展愛班愛校主題活動(dòng)

班主任

13

學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動(dòng)，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)

班主任

14

挑我自己的刺,。學(xué)生的各方面自查活動(dòng)

班主任

15

學(xué)生的高中小結(jié)活動(dòng)

班主任

16

小測驗(yàn)

班主任

17

1,、開展誠實(shí)守信主題教育活動(dòng)；2,、班級德育考核

班主任

18

本班作業(yè),、教學(xué)進(jìn)度自查

班主任

19

心理輔導(dǎo)

班主任

20

組織迎新年慶?；顒?dòng)

班主任

21

抓好復(fù)習(xí),，參加期末考

班主任

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

高（二）2班是一個(gè)充滿活力、充滿希望的集體,。為了給班級營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級體邁進(jìn),，暫擬定如下計(jì)劃：

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來,，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式

產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,，力所能及，作表率,。

其次,，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等,，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識,，平時(shí)有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng),。通過開展一系列的活動(dòng)，來促進(jìn)提高,，如在學(xué)期第四周召開主題班會《我眼中的學(xué)生形象與心中的學(xué)生形象》,，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,，改正不足,，揚(yáng)長補(bǔ)短，有意識的讓學(xué)生自己尋找榜樣,，同時(shí)增強(qiáng)競爭意識,，如不間期的自我評價(jià),，選出

進(jìn)步最明顯（包括行為和成績）的同學(xué)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)等,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理的信心,。

學(xué)習(xí)是要有熱情的，要有持之以恒,、

鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱,，七分涼,。高二（2）班同學(xué)，從整體上來說,，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況,，

做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取。

其次,，積極開展有意的班集體活動(dòng),，課內(nèi)課外相得益彰,。如開主題班會、演講比賽,、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報(bào)評比活動(dòng),，以兩組為一個(gè)單位,，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級學(xué)生動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況,。

對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的,，都有閃光點(diǎn)。因此,，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的,。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,，這要因人而論，不能不切實(shí)際，一味拔高,，反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,，多與他們交心,，共同探討,，找出存在的問題，如是信心不足,，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

班級是高二（3）班每一位同學(xué)的班級，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時(shí)候,，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論,，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

班級，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

本學(xué)年是學(xué)生高中生涯中的最關(guān)鍵的一年,，學(xué)生能否正視不足，找準(zhǔn)努力方向,，接受新的挑戰(zhàn)的確很重要,！反思上學(xué)年學(xué)生們的表現(xiàn)，雖然各方面均有一定的進(jìn)步,，但班級學(xué)生的凝聚力,、相互欣賞,、合作能力還有待加強(qiáng),，課外閱讀和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，學(xué)習(xí)自覺性還是比較差,。今后擬從以下幾個(gè)方面努力：

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。打算召開一次班會——《我們共同努力》,，讓他們在暢談中根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組及個(gè)人在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確班級及個(gè)人正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。幫助和鼓勵(lì)他們,，使他們在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

對班干部隊(duì)伍進(jìn)行慎重的重新選拔及精心的培養(yǎng)：

1,、大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信,；

2,、在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，嚴(yán)格要求他們個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；

3,、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

為了激發(fā)學(xué)生勇于嘗試和自我管理的熱情,，提高他們的自管自率能力，這學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行班級“值日班長”制度,。嘗試“每日小老師”的做法,，并打算鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)報(bào)名，并撰寫申請報(bào)告,，寫出自己當(dāng)“每日小老師”的原因及準(zhǔn)備如何當(dāng)好的具體做法。體驗(yàn)過后,，讓他們認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，如實(shí)寫下自己的感受

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,。因此，我把安全工作放在班級工作的第一位,。我將結(jié)合板報(bào),、手抄報(bào)、實(shí)例分析等形式,，開展安全知識教育,。用班隊(duì)課、活動(dòng)課還有其他一些時(shí)間比如每周一班主任講話時(shí)間,，給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)和保護(hù)他人,，保護(hù)財(cái)物等等的安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和能力,。

競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。這學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)在班內(nèi)組織一些互助、友好的競爭活動(dòng),，讓孩子們在競爭活動(dòng)中取得共同的,、更大的進(jìn)步。

從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級榮譽(yù)的爭取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競爭意識。

結(jié)合學(xué)校的德育評比制度及班級的爭星奪章制度,，對學(xué)生個(gè)人和小組在出勤、出操,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全意識,、學(xué)習(xí)等方面的各種表現(xiàn)進(jìn)行日評,、周評,、月評,，每個(gè)月根據(jù)得分登記情況評出班級的“明禮星”“勤學(xué)星”“智慧星”“環(huán)保星”“才藝星”“閱讀星”等及“陽光少年”“愛心天使”“安全小標(biāo)兵”等榮

譽(yù)稱號,，從而增強(qiáng)他們自我約束力和進(jìn)取心,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。.

以互助小組、1+1小組（一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）,、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

家長是孩子們的第一任老師,，家長會是老師與家長聯(lián)系的重要途徑,。這學(xué)期我將更加高度重視，并確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識,。充分調(diào)動(dòng)家長配合學(xué)校共同教育好孩子的積極性,。通過觀察、與學(xué)生談心、班干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來科任老師,、其他老師,、社會的意見等等途徑,，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。班級設(shè)立《課堂情況反饋記錄》,，選拔一批有學(xué)科特長,、責(zé)任心強(qiáng)的科代表協(xié)助管理，課后讓任課老師簡單簽上意見,。班主任根據(jù)所簽意見進(jìn)行協(xié)調(diào),，讓各位任課教師都參與到班級管理中來。

當(dāng)天的值日班長寫好當(dāng)天的《班級日記》，主要內(nèi)容：記錄當(dāng)天寫在黑板左側(cè)下的名言警句,；當(dāng)天班級學(xué)生表現(xiàn),；當(dāng)天課堂及“兩操”紀(jì)律情況；對好人好事提出表揚(yáng),，對不良現(xiàn)象提出批評,；就某一問題發(fā)表自己獨(dú)到的觀點(diǎn)；對班級或個(gè)人提出意見或建議,。

根據(jù)學(xué)校要求召開一到二次家長會,，在準(zhǔn)備過程中，要求每個(gè)學(xué)生給自己的爸爸媽媽寫一封信,，談自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,，取得哪些成績，存在哪些問題,，如實(shí)給家長匯報(bào),，還要寫今后的打算。這樣做的目的有二：其一,，促使學(xué)生對自己有清醒的認(rèn)識,；其二：讓家長對孩子的狀況及心理想法有一個(gè)認(rèn)識，以取得家長的配合和支持,。

在教育學(xué)生的過程中,，經(jīng)常給學(xué)生推薦一些優(yōu)秀文章，如學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，典型介紹，重大新聞,，英雄人物事跡,，成功人士的經(jīng)驗(yàn)等，提高學(xué)生的自我認(rèn)識,。文章可由學(xué)生讀,，讀完一篇文章告訴我們什么道理,？有什么啟示,？我應(yīng)該怎么辦？等等。讓學(xué)生從“故事”中領(lǐng)悟“道理”，再結(jié)合其它社會實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn),。這樣,，學(xué)生的思想覺悟就會得到升華,，道德境界就會得到提高,。

誠然，班主任的工作是煩瑣的，任務(wù)是繁重的,。但是,，我相信,，只要真誠地捧著一顆愛心，對工作有責(zé)任心，那么班級工作一定會開出燦爛絢麗的成功之花,！

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

本學(xué)期理科有高中政史地及信息通用的會考,，對學(xué)生來說是尤為重要的一年,，作為班主任要幫助學(xué)生度過這關(guān)鍵的半年，作為數(shù)學(xué)老師，要進(jìn)行更加有效的教學(xué)工作，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,。以下是本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃：

任教的兩個(gè)班級,，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況較為一般，學(xué)生自覺性差,，自我控制能力弱,，因此在教學(xué)中需時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,，培養(yǎng)其自覺性,。同時(shí)，學(xué)生對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心不足,，學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不夠,，而所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱，基本概念模糊不清,，基本方法掌握得不夠扎實(shí),，缺乏對基礎(chǔ)的理解和研究，沒有注意對所學(xué)知識和方法及時(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固,，知識積累量不多,，而遺忘的速度太快;靈活運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力差,，只會模仿解決一

些簡單問題,，不能舉一反三,，題目稍微有點(diǎn)變化就束手無策,，導(dǎo)致成績始終提高不上來,。

針對以上問題的出現(xiàn),，在本學(xué)期擬訂以下目標(biāo)和措施。其具體目標(biāo)如下：

1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,，理解基本的數(shù)學(xué)概念,、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景,、應(yīng)用,，體會其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法,，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用,。通過不同形式的自主學(xué)習(xí),、探究活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程,。

2.提高空間想像,、抽象概括,、推理論證、運(yùn)算求解,、數(shù)據(jù)處理等基本能力,。

3.提高數(shù)學(xué)的提出、分析和解決問題(包括簡單的實(shí)際問題)的能力,，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力,，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。

4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,，力求對現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷,。

5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度,。

1.抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益,。課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié),，因此，抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本,，是提高數(shù)學(xué)成績的主要途徑,。

①扎實(shí)落實(shí)集體備課，通過集體討論,，抓住教學(xué)內(nèi)容的實(shí)質(zhì),，形成較好的教學(xué)方案，擬好典型例題,、練習(xí)題,。

②加大課堂教改力度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。最有效的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí),，因此，課堂教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神,。同時(shí)要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),，并大面積提高數(shù)學(xué)成績,。

2.加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，提高競爭能力,。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補(bǔ)充,，是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，全方面提高他們的數(shù)學(xué)能力,，特別是自主能力，并通過強(qiáng)化訓(xùn)練,，不斷提高解題能力，使他們的數(shù)學(xué)成績更上一層樓,。

加強(qiáng)對邊緣生的輔導(dǎo),。邊緣生是一個(gè)班級教學(xué)成敗的關(guān)鍵，因此,，我將下大力氣輔導(dǎo)邊緣生,，通過個(gè)別或集體的方法，并定時(shí)單獨(dú)測試,，面批面改,，從而使他們的數(shù)學(xué)成績有質(zhì)的飛躍。

3.做好單元考試,、階段性考試的分析,。

學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績，單元考試,、階段性考試是最好的練習(xí),，每次都要做好分析，并指導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò),。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣,，使學(xué)生真正理解。

希望本學(xué)期通過自己的努力,，能夠幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)成績,。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)德育處工作計(jì)劃,。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。根據(jù)本班實(shí)際情況（地理,，歷史,，政治合班共52人）制定本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：

1．通過班會和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)使本班學(xué)生在高二下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立正確的人生目標(biāo),。

2．激發(fā)學(xué)生自信,，樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3．建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、進(jìn)取的班集體。

1．繼續(xù)培養(yǎng)高效班委,，對班級管理常抓不謝,，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。

2．使他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)自覺性。

3．布置溫馨的教室和營造積極上進(jìn)的班集體,。

4．通過學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)班干的執(zhí)行力。

1．集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范,，利用好班會,，午自修。

2．共同制訂班規(guī),，商定德育評分細(xì)則,，和懲罰措施。

3．開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

4．讓學(xué)生相信自己,，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè),，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好）,。

5．團(tuán)結(jié),、向上、學(xué)會做人,。

1,、加強(qiáng)班團(tuán)委成員，形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子,，樹立良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng)。

(1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí),，心里共同成長,。

(2) 制訂班級德育評分細(xì)則，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范

(3) 利用班會課,，強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識”,、“團(tuán)隊(duì)意識”,。

（4）激發(fā)學(xué)生斗志,，樹立信心，確立并培養(yǎng)本班臨界生,，課上,，課下幫助他們提高成績。

(5) 抓好衛(wèi)生,，一日兩操,，凈化校園環(huán)境，努力建設(shè)溫馨的教室,。

（6）組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié),，大眾運(yùn)動(dòng)會，足球賽,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

（7）開好每次的月考分析會，發(fā)現(xiàn)問題,，找差距,，落實(shí)措施。

2月份

1．家訪,，檢測作業(yè),，家訪特殊學(xué)生群體領(lǐng)助學(xué)金學(xué)生。

2．做好升留級學(xué)生續(xù)簽合同工作,，家訪假期表現(xiàn),，制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3．開學(xué)準(zhǔn)備工作,，班委開會,，做好收費(fèi)、衛(wèi)生,、住宿,，文明禮儀教育。

3月份

1．檢查假期學(xué)生作業(yè),，社區(qū)活動(dòng)表,，準(zhǔn)備月考。

2．德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點(diǎn),。

3．. 入學(xué)報(bào)道,，分班的穩(wěn)定工作，個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)科,，高二形勢分析

4．布置第一期黑板報(bào),，預(yù)防手、足,、 口病 堅(jiān)持晨檢上報(bào),。

5．. 布置月考，做好成績分析和開好第一次家長會

6．對于食堂的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,，和監(jiān)督,。

4.月份

1．班級各種寒假材料家庭教育論文，社區(qū)反饋表,，家訪記錄,，選出優(yōu)秀。

2．. 嚴(yán)格出勤,，遲到,，衛(wèi)生，紀(jì)律,，盒飯的監(jiān)督檢查,。

3．利用班會課，宣讀校規(guī),，班規(guī),，住宿生要求，嚴(yán)格請假制度,，必須家長電話聯(lián)系,。

4．積極組織好校藍(lán)球賽，注意安全第一,。

5．. 針對體訓(xùn)生,，差生利用課余時(shí)間進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育,。

7． 填寫學(xué)校的學(xué)生心理調(diào)查表,，對于心理壓力大的學(xué)生加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，選出心里觀察員,。

8．選出節(jié)電員,，安全員，加強(qiáng)班級財(cái)物的管理,。

9．安排好值周,，和清明祭拜陶行知活動(dòng),。

5.月份

1．結(jié)合學(xué)校要求，搞好陋習(xí)自查,，和改進(jìn)措施,。

2．加強(qiáng)3課，2操2活動(dòng)的管理,。主要加強(qiáng)課間操出勤,，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。

3. 準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí),，和教學(xué)

月,。

6.月份

1．組織期末復(fù)習(xí)（區(qū)統(tǒng)考）、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié),。

2．開好班會,，個(gè)別生談話，布置下階段任務(wù),。

3．組織開好家長會，和試卷分析,，成績分析,。

7.月份

1．各類材料上交，學(xué)籍,，評語,，登分等。

說明：以上計(jì)劃如與學(xué)校工作有沖突時(shí),，將以學(xué)校的工作為主,，可部分修改計(jì)劃。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

新學(xué)期,，作為高二班的班主任,，客觀、科學(xué)地制定學(xué)期的班級工作計(jì)劃非常必要,。結(jié)合高二（7）班具體實(shí)際和學(xué)校,、年級的工作計(jì)劃以及有關(guān)部門對德育工作的要求，特制訂本學(xué)期班級工作計(jì)劃如下:

以學(xué)校和年級在高二年級下學(xué)期的工作計(jì)劃為指南,，總結(jié)上學(xué)期的個(gè)人班級管理經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步將各項(xiàng)班級管理公約、獎(jiǎng)勵(lì)方案,、學(xué)生個(gè)人量化等落實(shí)到班級管理當(dāng)中,。旨在尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育、價(jià)值理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從高中知識的學(xué)習(xí)向高考復(fù)習(xí)過渡,，讓班級整體上再上一個(gè)新臺階,。

本班現(xiàn)有51人，男生20人,，女生31人,；住校生共30人，其中男12人,，女18人,；精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生共7人。整體而言,，學(xué)生生源素質(zhì)相對較好,，但是作為高二學(xué)生不能仍舊停留在班級管理的層次上，要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上,，簡單的一日三餐,，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對學(xué)生來說微不足道,，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破,；因此，班級本學(xué)期的目標(biāo)是力爭做c層班級學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者,，當(dāng)成績上的模范兵,。

本學(xué)期，認(rèn)真結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)文化,，加強(qiáng)責(zé)任,、感恩教育和文明禮儀教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助學(xué)生做好從高二到高三的過度,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高,，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時(shí)間多查閱各類書籍,，多作練習(xí),，為高三打整體復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《德育綱要》，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》,，旨在把教育懲戒納入法治軌道，更好地推動(dòng)學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù),。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。從國家,、民族的高度,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任意識，使他們樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,，立志為中華民族的偉大復(fù)興勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。為保護(hù)學(xué)生視力,，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉得的迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)得的展，認(rèn)真落實(shí)20xx年2月1日教育部辦公得的廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》相關(guān)管理?xiàng)l例,。高中階段是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期,，因?yàn)榉N種原因，學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，要想方設(shè)法宿短與學(xué)生的距離,，走進(jìn)學(xué)生為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。引導(dǎo)學(xué)生充分做好從高二到高三的準(zhǔn)備,，奠定一個(gè)良好的心理基礎(chǔ),。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,，善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助以及 感恩教育,。

2.班干部是班級的核心，建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,。結(jié)合上期班級組織工作情況，本學(xué)期將不進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整,，針對個(gè)別班干部的具體問題,，進(jìn)行小范圍的批評教育和工作指導(dǎo)。具體工作中實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,，班主任加強(qiáng)宏觀的管理,，指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班集體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反饋情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

3.根據(jù)高二(7)班學(xué)生實(shí)際情況,，落實(shí)班級制定的班級公約”,，做到獎(jiǎng)懲分明，要知道,，在狠抓學(xué)習(xí)的同時(shí),，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個(gè)班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。本學(xué)期我將繼續(xù)緊抓文明禮儀和行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性和必要性,。對班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,，例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。繼續(xù)推進(jìn)值日生報(bào)告制度，每天由學(xué)生總結(jié)工作,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的組織管理,、協(xié)調(diào)能力,。不定期了解班干部工作情況，每學(xué)月定期召開班干部會,，全面掌握班級發(fā)展?fàn)顩r,，加強(qiáng)對班干部工作的指導(dǎo)。

雖然在上學(xué)期的期末考試中,，班級取得了年級c層班級第一的成績,，但是離班級理想目標(biāo)還有很大的差距，離學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的要求也還有很大距離,。因此,，本學(xué)期會繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)成績上的更大突破，為進(jìn)入高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在平時(shí)的工作中,，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識，營造你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，提高班級整體學(xué)習(xí)水平,，使我班真正做到班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。讓每個(gè)學(xué)生都樹立考上大學(xué),，甚至優(yōu)秀大學(xué)的理想，為實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己及班上的每一個(gè)學(xué)生,。認(rèn)真總結(jié)分析孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，創(chuàng)新思維,，提高學(xué)習(xí)效率，努力實(shí)踐和兌現(xiàn)自己的每一項(xiàng)承諾,，力爭在本學(xué)期讓班級整體取得更大的進(jìn)步,。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

良好的開端是成功的一半。開學(xué)初的系列常規(guī)工作的規(guī)范化,、嚴(yán)謹(jǐn)性,、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對每一位班主任一學(xué)期的工作的有效性,、發(fā)展性都起到?jīng)Q定性的作用,。每位班主任都要充分認(rèn)識到這點(diǎn)，消除節(jié)日綜合癥,，讓我們的身心,、生物鐘及時(shí)進(jìn)入正常狀態(tài),、工作狀態(tài)、積極狀態(tài),。

(1)切實(shí)作好新學(xué)期開學(xué)接待工作,、打響新學(xué)期工作的第一槍。徹底打掃衛(wèi)生,、書寫歡迎口號,。

(2)認(rèn)真作好學(xué)生報(bào)名、注冊,、登記工作,，對未報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行電話家訪(了解幾個(gè)問題：為什么沒來?還來不來?何時(shí)來?)。不來的(流失生)要做到知原因,、知去向,，每天一報(bào)，書面總結(jié),。

(3)務(wù)必上好開學(xué)初的第一次班會課,，樹立形象、提出要求,、狠抓養(yǎng)成教育,、反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識、文明意識,、集體意識,、強(qiáng)化榮辱觀教育、愛校教育,。

(4)嚴(yán)厲整頓儀容儀表違規(guī)行為,，突出抓好留長發(fā)、染發(fā),、燙發(fā),、不穿校服、不規(guī)范穿校服等違規(guī)違紀(jì)行為的整改教育工作,。(報(bào)名前檢查學(xué)生儀容儀表,，不符合要求的限期整改，改后報(bào)名),。(此項(xiàng)工作務(wù)必在第一周內(nèi)嚴(yán)格按要求完成,。)

(5)嚴(yán)厲禁止學(xué)生帶手機(jī)、mp3,、mp4,、游戲機(jī)等影響學(xué)習(xí)的工具入校。班主任要充分作好宣傳教育工作，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行普查,，發(fā)現(xiàn)一起及時(shí)沒收處理,。(此項(xiàng)工作于xx年2月11日下午5：40前完成。)

(6)班主任收齊上學(xué)期所發(fā)的《中學(xué)生成長記錄冊》并于xx年2月11日晚自習(xí)第一節(jié)下課后上交至高中學(xué)生處,。班主任作好學(xué)生寒假期間“五個(gè)一活動(dòng)”的落實(shí)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,。

(7)班主任嚴(yán)格遵守、落實(shí)“高中班主任的一日工作常規(guī)”,，盡心盡職,、恪盡職守。管理學(xué)生要做到“勤,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,。確?！伴_門紅”。

(8)認(rèn)真作好各班學(xué)生乘車路線安排統(tǒng)計(jì)工作,、部分學(xué)生證的補(bǔ)辦工作,。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

從分班一個(gè)月以來各方面情況看,，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

通過學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,，使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志，遠(yuǎn)大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善各項(xiàng)班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

1.重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：

及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：

班級工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：

高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，原地踏步,。在工作中通過多種渠道,，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心,，找到問題所在,，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣,。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官--班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任管理工作計(jì)劃如下,。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手。

1,，充分利用班會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用文明班的評比活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手。

1,，課堂紀(jì)律,。

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是：說到做到,，言行一致,。

2，課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展跳繩，做游戲等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂,。

3，路隊(duì)紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2,，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正,。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

班級管理工作計(jì)劃雖然難免有點(diǎn)老生常談，但也不是沒有新意,。下面我先談?wù)劤Ｒ?guī)工作,。

首先，要充分作好開學(xué)第一周的準(zhǔn)備工作：為了正常開學(xué),，首先要組織學(xué)生報(bào)名注冊，完成清費(fèi)和住宿工作,，緊接著在第一天召開收心會,，動(dòng)員會，使學(xué)生們及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),；要分析好期末考試成績的利弊得失,；要調(diào)整座位；改造班委會,；準(zhǔn)備好座位表,，課表，作息表,，班務(wù)日志,；更換班上掛鐘電池；領(lǐng)取衛(wèi)生潔具,；制定好學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,；召開科班會，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一行動(dòng),。

其次，按照學(xué)校政教處統(tǒng)一部署,，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)計(jì)劃與任務(wù),。

1.組織好二月份的消防知識普及教育的宣傳與學(xué)習(xí)。

2. 作好三月份向我校感動(dòng)襄樊候選人張賀婷與梁金萍同學(xué)學(xué)習(xí),，從身邊事開

始,，向身邊人學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，感知社會責(zé)任與正義,。

3. 組織好四月份的全校乒乓球比賽,。

4. 五月份結(jié)合5.12汶川大地震開展好緊急疏散演練訓(xùn)練。

5. 六月份組織好學(xué)生復(fù)習(xí)備考,，爭取考出一流成績,。

本學(xué)期班級工作講求穩(wěn)中求升,，平凡中透新意,。除了抓好以上工作外,，我要在與學(xué)生交流溝通方面,，防輟控流，提高學(xué)習(xí)效率三大方面加大工作力度，力爭取得重大突破,。

鑒于上學(xué)期期末考試我班成績不理想著一事實(shí),，我一定要在這一學(xué)期痛定思痛，臥薪嘗膽,，必須在期末考試時(shí)打個(gè)翻身仗,，出出胸中的這口惡氣，血洗二(7)班的特大恥辱,。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

為了剛班級變得更好，有更好的前景,，決定從三個(gè)方面開始規(guī)劃,，對于班級的學(xué)習(xí)，班級的紀(jì)律,，班級的衛(wèi)生著三塊展開規(guī)劃,。

為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間利用恰當(dāng)，我們班級在下學(xué)期規(guī)定,，每個(gè)人早上必須要提前半個(gè)小時(shí)到教室自習(xí),，認(rèn)真的做好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，早自習(xí)以三門主課為主,，尤其是英語和數(shù)學(xué),，著是需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和記憶的，一定要好好的做好,，千萬不能忘記和遺漏,，還有中午時(shí)間不能全部用來學(xué)習(xí)，學(xué)生必須要在在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)把中飯吃好，然后及時(shí)到學(xué)校里面自習(xí),，不能隨意的放棄工作和學(xué)習(xí),，更不能輕易的做任何安排，做好每天的工作,。午休時(shí)間一定要讓自己有足夠的精神,，要有足夠的時(shí)間好好的去學(xué)，去做,，千萬不能夠放心警惕,。

對于學(xué)習(xí)就必須要完全掌握，全盤保證自己所學(xué)一定要完成,，對于晚自習(xí)時(shí)間安排,，重點(diǎn)集中在復(fù)習(xí)和練習(xí)上面，比如在過去學(xué)些的課程,，作業(yè)等,，還有就是要在晚自習(xí)期間完成規(guī)定好的學(xué)習(xí)任務(wù)，必須要在一節(jié)晚自習(xí)期間完成一套聯(lián)系題,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，保證自己的學(xué)習(xí)一定要學(xué)好學(xué)全。

一個(gè)班級的班風(fēng)代表著班級的學(xué)習(xí)情況,，紀(jì)律是班級學(xué)習(xí)的重要一點(diǎn),，所以為了保證我們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，就必須要完成一點(diǎn),，就是每個(gè)學(xué)生都必須要尊重學(xué)習(xí),。遵守版規(guī)，對于犯錯(cuò)的學(xué)生,，給予的觸發(fā),，不是體罰，而是要他們完成試卷,，通過作業(yè)量的增多來讓他們明白一點(diǎn)就是班級的紀(jì)律不能觸犯,，對于擾亂班級的人不會縱容，一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)名批評,，同樣如果屢教不改,，就會聯(lián)系家長，如果還不改正,，就會讓學(xué)生到家中自我反省,。必須要保證所有學(xué)生的學(xué)習(xí)，不能輕易的讓一顆老鼠屎擾亂班級的紀(jì)律,，同時(shí)也會加強(qiáng)班級的思想建設(shè),，很多學(xué)生都有學(xué)習(xí)的自覺，只要我們老師引導(dǎo)好他們，他們一般都會認(rèn)真遵守,，不會隨意的犯錯(cuò),。

每個(gè)學(xué)生都要參加班級衛(wèi)生的工作，因?yàn)榘嗉壭l(wèi)生是非常重要的,，必須要真班級的干凈,，讓學(xué)生參與到衛(wèi)生打掃中式讓學(xué)生明白一點(diǎn)，就是打掃衛(wèi)生不容易,，讓學(xué)生知道不能隨意的扔垃圾,，同時(shí)按照學(xué)號分派打掃衛(wèi)生人員，教師四個(gè),，衛(wèi)生區(qū)域五個(gè),，每天更具班級的具體人員安排，每個(gè)人讀必須要參加,， 衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)這一塊,，如果滅有參加的會連續(xù)懲罰一個(gè)星期的衛(wèi)生打掃，玩不成的積蓄打掃,，直到完成為止,，保證衛(wèi)生干凈。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

學(xué)生情況分析:

經(jīng)過高一一學(xué)年的地理學(xué)習(xí),，高二文科班學(xué)生初步了解了高中地理的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容,，對高中地理知識已經(jīng)有了一定的了解，掌握了高中地理的基礎(chǔ)知識,，初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理的基本方法,，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象,、地理事物的能力,，具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。但文科班學(xué)生的水平參差不齊,，在學(xué)習(xí)地理的過程中仍明顯的存在著許多問題，特別是學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識的掌握還很不扎實(shí),，缺乏必要的訓(xùn)記和解決問題的能力與技巧了,。

教材分析：

高二第一學(xué)期，我們要在有限的時(shí)間內(nèi)完成包括初中中國地理,、高中地理必修教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)任務(wù)重。初中地理以區(qū)域地理為主,，著重講空間分布和區(qū)域差異。而必修三以系統(tǒng)地理為主，著重講述地理環(huán)境的基本理論和規(guī)律,。本學(xué)期所講內(nèi)容包括初中中國地理,，高中選修教材第一冊全部內(nèi)容。

教學(xué)任務(wù)及總要求：

1,、學(xué)習(xí)高中地理選修教材掌握人口與環(huán)境,，城市地域結(jié)構(gòu)與規(guī)劃、文化與文化景觀,、旅游活動(dòng)和世界政治經(jīng)濟(jì)地理格局,，使學(xué)生拓寬人文地理基礎(chǔ)知識。

2,、復(fù)習(xí)初中區(qū)域地理知識中國地理總論,，重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識我國的地理位置，疆域與行政區(qū)劃,，地形,、氣候、河湖以及中國的自然資源等知識,。

3,、教會學(xué)生閱讀和分析運(yùn)用地理圖表，地理數(shù)據(jù),，地理事實(shí)材料,，解決實(shí)際問題，全面提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,。

教學(xué)主要措施：

1,、精心備課，充分挖掘教材,，進(jìn)一步處理好重點(diǎn)和難點(diǎn),，充分提高課堂45分鐘的效益，抓好基礎(chǔ)知識基本能力的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的要求,，強(qiáng)化對初中的地理教學(xué)一一落實(shí)知識重點(diǎn)及難點(diǎn)的解決途徑,，加強(qiáng)教學(xué)的針對性;

2、充分利用現(xiàn)有電教媒體進(jìn)行教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣;

3,、加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和分析問題的能力,，掌握地理學(xué)習(xí)的方法;

4,、精講精練，適量的訓(xùn)練,，以鞏固和強(qiáng)化重難點(diǎn)知識,，熟悉各種高考題型,，以適應(yīng)綜合考試的要求。

高二班級工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，提高文化品位,，為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教學(xué)重點(diǎn)：《必修5》,、《語音文字運(yùn)用》,。

其中，《必修5》重點(diǎn)是小說,、古代抒情散文,、文藝評論和隨筆、科學(xué)小論文,。品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路,，歸納概括科普文章的論點(diǎn)，體會語言風(fēng)格：準(zhǔn)確,、嚴(yán)密而又不乏情趣,。

三、情況分析：

1,、教材教學(xué)：高二下學(xué)期是高中階段比較關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,，從教材上來看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升,，也有選修教材的遷移,、擴(kuò)展與探究;寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想、有內(nèi)容,、有情感,、有見地的文章，在四個(gè)方面上下功夫：緣事析理要深刻,，謳歌親情要充實(shí),，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎,。寫作要求更高,，既解決“寫什么”，又指導(dǎo)“怎么寫”,，利于學(xué)生寫作能力的提高,。

2,、學(xué)情分析：學(xué)生在高二上學(xué)期的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下,，對語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳,。語文基礎(chǔ)知識掌握較好，但課外遷移不夠,，進(jìn)入高二下學(xué)期,，閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng)。

對此情況,，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：適時(shí)復(fù)習(xí),、回顧、梳理已有的語言知識,，調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn);通過語言現(xiàn)象,，從小處切入，調(diào)動(dòng)學(xué)生語言學(xué)習(xí)的興趣;下點(diǎn)語言文字探究的功夫;注重實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),，加強(qiáng)鞏固案訓(xùn)練;課堂教學(xué)解討論為主,，以訓(xùn)練為主。

四,、 具體措施：

1,、認(rèn)真抓緊抓好語文新課程新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。我們根據(jù)市,、縣和學(xué)校的精神,，了解學(xué)習(xí)語文多種方法，摸索既有改革創(chuàng)新,、又有實(shí)際效果的,、切實(shí)可行的提高語文教學(xué)質(zhì)量的路子，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，使學(xué)生學(xué)有所得,、學(xué)有所樂、學(xué)有所用,。在備課組中,，根據(jù)我們年級學(xué)生的實(shí)際需要，把教材文本和教學(xué)手段拓新相結(jié)合,，認(rèn)真開展“自主學(xué)習(xí),、合作探究、先學(xué)后導(dǎo)”的教學(xué)研究活動(dòng),，向課堂40分鐘教學(xué)要質(zhì)量,。

2、開展既分工又合作的集體備課活動(dòng),。各項(xiàng)工作統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一管理。平常教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)內(nèi)容,、預(yù)習(xí)鞏固,、作業(yè)安排等要保持一致，但根據(jù)分層教學(xué)的要求,，需要針對不同程度的班級,，可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充。

備課時(shí),，在準(zhǔn)確把握全局,、充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，對教材進(jìn)行有效的梳理,，從文章的字,、詞到句，從文章的藝術(shù)特色到思想內(nèi)容,，從課內(nèi)作業(yè)到課外訓(xùn)練,，根據(jù)不同學(xué)生的需求進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。發(fā)揚(yáng)全備課組老師的聰明才智,，發(fā)揚(yáng)備課組的團(tuán)結(jié)協(xié)助通力合作精神,。認(rèn)真工作，努力鉆研,，集體備課,，資源共享，使我們的備課組真正成為教學(xué)的核心,，成為一支戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),。每周指定老師負(fù)責(zé)備課，編寫三案(預(yù)習(xí)案,、導(dǎo)學(xué)案,、鞏固案)。以一個(gè)單元為例,，每個(gè)單元有3～4課,，每一課由1位教師負(fù)責(zé)備課，然后在每周的語文集體備課時(shí)間逐課進(jìn)行探討,。在教法和學(xué)法上,，根據(jù)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充,。三案同時(shí)要體現(xiàn)出“分層教學(xué)”的特點(diǎn),。期中考和期末考由備課組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé),。

3,、充分利用多媒體手段，搭建樂學(xué),、樂教的語文平臺,。備課組內(nèi)做到互幫互助,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，爭取自主開發(fā)課件,，盡可能在每學(xué)期自主開發(fā)課件達(dá)到70%以上。注重對教學(xué)資源的收集,、積累和儲存,，形成自己特色的校本教學(xué)資

課件要與三案相配套，課件內(nèi)容要求言簡意賅,，醒目明了,，重點(diǎn)突出，可操作性強(qiáng),。特別要注意文字的大小,、顏色以及課件背景顏色的處理。討論問題時(shí)最好不在課件上提供答案給學(xué)生,，讓學(xué)生有一個(gè)拓展思維的空間,。在運(yùn)用課件上，要有所選擇,，根據(jù)不同的課型,、內(nèi)容，來確定是否制作課件,，避免對課件產(chǎn)生依賴的心理,。

4、養(yǎng)成組內(nèi)隨堂聽課的習(xí)慣,。備課組每一個(gè)教師都可以對其他教師進(jìn)行隨堂聽課,，廣泛借鑒別人長處，以利于個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提高,。

5,、上好閱覽課，大量閱讀報(bào)紙,、雜志,、名著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容,，并相互交流,，建立信息平臺，最大限度地拓寬學(xué)生視野,。

6,、寫作教學(xué)：

⑴以學(xué)生的寫作實(shí)踐為主，適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo),。

⑵結(jié)合安徽高考實(shí)際,，順應(yīng)寫作變化,，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學(xué)生盡情寫作,，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性,。

⑶每月進(jìn)行三次次作文訓(xùn)練，一次為學(xué)生月考作文,，兩次為正式限時(shí)作文,，老師認(rèn)真批閱，或師生共同批閱,。

7,、強(qiáng)化語文知識的積累，為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

其中包括：初,、高中課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累;文學(xué)常識,、文化,、文史常識的積累;語音、成語的積累與運(yùn)用;充分利用摘抄本,，進(jìn)行佳作精彩片斷的積累,。

班級、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩文背默,、精美文章,、練字書法比賽。

8,、充分利用好教學(xué)時(shí)間：利用好早讀課的語文朗讀,，提出朗讀要求;每周閱讀五千字量以上的課外書，摘記內(nèi)容不少于五百字;課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動(dòng),。

我們相信,，只要順應(yīng)時(shí)代的需要，進(jìn)行適時(shí)的改革,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的最優(yōu)化,，更高效地組織課堂教學(xué)，培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的有智慧,、有能力的高新人才!

五,、教學(xué)進(jìn)度：期中考試前《必修5》，期中考試后《語音文字運(yùn)用》,。

高二班級工作計(jì)劃高中 高二班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

管理班集體是一個(gè)連續(xù)的過程,，而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說，是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級工作計(jì)劃如下：

1、 抓好德育常規(guī)工作,，及時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題,。如穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约海瑴?zhǔn)時(shí)到校,，病假事假及時(shí)請,，頭發(fā)長短正合適，不帶首飾手機(jī),，課堂聽講專心,，加強(qiáng)雙修紀(jì)律等。

2,、 樹立良好班風(fēng),，利用班會課開展榜樣教育。

附：高二下期各月的主題班會課系列

1,、亞當(dāng)與夏娃——男女性教育（與學(xué)校同步）

2,、溝通——人際交往的技巧

①以己度人

②善于表達(dá)

③學(xué)會拒絕

3、只有自己能夠打敗自己――理清認(rèn)識上的一些誤區(qū)

①自卑與自信

②理想與現(xiàn)實(shí)

③助人與害

4,、自己命運(yùn)自己掌握――自主學(xué)習(xí)

①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維

③關(guān)于時(shí)間的科學(xué)安排

5,、機(jī)會垂青于有準(zhǔn)備的人――走進(jìn)高三

①良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

②各學(xué)科的合理安排

③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)

可正對班級當(dāng)前出現(xiàn)的問題，及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整,，如設(shè)想：

設(shè)想1：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流

設(shè)想2：“10年后的我”夢想主題班會

……

3,、 嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度，積極發(fā)揮班干的作用,。

主要采用合作制：紀(jì)律小組4人,，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律；衛(wèi)生小組4人,，男女生宿舍各一人,，教室和保管區(qū)也各一人；班級活動(dòng)小組4人,，負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)集體活動(dòng),，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,，包括過生日,；主題班會小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會,，要精彩,，包括體育委員，文娛委員,；學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行,；團(tuán)委1人，團(tuán)委書記,；班委2人,，2個(gè)班長；

4,、 重視與問題學(xué)生的溝通交流

經(jīng)過半年的相處,，已經(jīng)能夠掌握了大部分學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，有的學(xué)生性情急躁,，容易得罪同學(xué),；有的意志力不夠，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懈怠情緒,；還有的學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng),，時(shí)常出現(xiàn)違紀(jì)行為……面對這些林林總總的情況，要注意加強(qiáng)和學(xué)生的溝通交流,。

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績！具體做法如：

1,、介紹各種大學(xué)的相關(guān)情況,，讓學(xué)生盡早在心中確定自己的奮斗目標(biāo)。

2,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4,、利用班會課請優(yōu)秀學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)體會,。

5、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“背誦競賽”,，“學(xué)習(xí)興趣小組”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

希望通過以上措施,，讓同學(xué)得到不斷的進(jìn)步和提高,，讓全體同學(xué)進(jìn)入一種準(zhǔn)高三的狀態(tài)，并以全新的精神和面貌迎接高三的到來,！