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校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 14:29:26
校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作(18篇)
時(shí)間:2023-03-24 14:29:26     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇一

首先,宣傳引導(dǎo)要落實(shí),,必須高度重視,。只有產(chǎn)生了強(qiáng)烈的安全管理意識(shí),才能充分做好安全管理工作,。作為學(xué)校校長(zhǎng),,要把校園安全管理時(shí)刻放在心頭,抓在手中,,落實(shí)在行動(dòng)中,,不管安排什么工作,都要考慮安全因素,,都要保證在絕對(duì)安全前提下實(shí)施,。學(xué)校高度重視安全工作,落實(shí)安全教育制度,,做到分工具體,,責(zé)任明確。要引導(dǎo)教

師充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下做好安全工作的重要性和必要性,。只有認(rèn)真做好了安全工作,,才能保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,,才能讓家長(zhǎng)放心,才能營(yíng)造出和諧的局面,,才能創(chuàng)辦出人民滿意的教育。安全工作要年講,、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講,,要逢會(huì)必講、逢事必講,,人人都講,。要通過(guò)不厭其煩的宣傳教育,提高師生對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)教職工做好安全工做的責(zé)任意識(shí),。

第二,制度建設(shè)要落實(shí),,必須全面建立安全管理工作制度,。 認(rèn)真執(zhí)行校園封閉管理制度,值勤教師巡視校園制度,,安全告知制度,,路隊(duì)接送制度,網(wǎng)絡(luò)信息報(bào)告制度和教師對(duì)學(xué)生飲食起居護(hù)理制度,,食品衛(wèi)生管理制度,,疾病防控制度,學(xué)校設(shè)備設(shè)施定期檢查制度,,看門護(hù)校制度,、門衛(wèi)管理制度等系列安全管理制度,使學(xué)校師生的財(cái)產(chǎn)和人身安全時(shí)刻處于有效保護(hù)狀態(tài)之中,。 要明確工作責(zé)任,,用制度作保障保證安全管理工作的全面落實(shí)。

第三,,過(guò)程管理要落實(shí),。落實(shí)過(guò)程管理是關(guān)鍵,學(xué)校要嚴(yán)格按照制度的要求把安全工作落實(shí)到各個(gè)細(xì)小的工作環(huán)節(jié)中,,分工要科學(xué)合理,,要求要嚴(yán)格,責(zé)任要明確,。要建立安全管理責(zé)任制,,把安全管理與績(jī)效考核掛鉤,堅(jiān)決執(zhí)行一票否決制度,。安全工作要做精,、做細(xì)、做深、做實(shí),,一絲一毫不能馬虎,。要以“辦專欄,辦板報(bào),、安全告知,,專題講座、校園廣播,、安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師生安全意識(shí),,要通過(guò)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,、加強(qiáng)校園巡視、加強(qiáng)課間秩序管理,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,、加強(qiáng)疾病預(yù)防、落實(shí)夜間陪護(hù)制度,、落實(shí)看門護(hù)校責(zé)任制度,、落實(shí)路隊(duì)定點(diǎn)接送制度等具體做法和措施體現(xiàn)安全工作的

全面落實(shí),同時(shí),,學(xué)校還要利用課程教學(xué)滲透安全知識(shí),,要開設(shè)“安全教育課和心理健康教育課”專題課程,安排責(zé)任性強(qiáng),、教育管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任課程教學(xué),,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)安全演練把安全知識(shí)與實(shí)際生活活動(dòng)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)自我保護(hù)的能力和水平,。要同過(guò)各種措施確保學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,,確保學(xué)校平安、和諧,、穩(wěn)定,。

總之,學(xué)校安全無(wú)小事,,安全重于一切,。我們要牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的教導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育主管部門關(guān)于做好學(xué)校安全管理的指導(dǎo)意見(jiàn),。學(xué)校安全工作不能喊在嘴上,,寫在紙上,關(guān)鍵是要落實(shí)在行動(dòng)上,。對(duì)學(xué)校安全工作要重視,、重視再重視,落實(shí)、落實(shí)再落實(shí),,細(xì)心,、細(xì)心再細(xì)心,切實(shí)做好學(xué)校安全管理工作,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇二

參加了“201x年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí),,使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。近年來(lái),我校在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,,落實(shí)措施,,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境,,取得了較顯著的成績(jī)。在此,,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善落實(shí)責(zé)任制

長(zhǎng)期以來(lái),,學(xué)校堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,。以樹立安全意識(shí)為主線,,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),,及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。 為確保安全工作的正常開展,學(xué)校落實(shí)了安全工作責(zé)任制,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),,確保了各項(xiàng)安全工作的落實(shí),。

二、強(qiáng)化安全教育,,樹立安全意識(shí)

安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防、消除隱患,,加強(qiáng)全校師生的安全教育,,防患于未然,為此我們每學(xué)期開學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火,、防震、逃生等常識(shí),。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生能夠按時(shí)返校,。

三,、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。

總之,,學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),,必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,我們必須時(shí)刻警惕,完善制度,、加強(qiáng)預(yù)防,,落實(shí)責(zé)任,做到有章可尋,、有法可依,,落到實(shí)處,才能建設(shè)出和諧,、平安的校園環(huán)境,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇三

參加了“2019年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí),使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來(lái),我校在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),以確保校園安全為目的,,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,,通過(guò)明確責(zé)任,,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績(jī),。在此,,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)管理,,以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。以樹立安全意識(shí)為主線,,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。 為確保安全工作的正常開展,,學(xué)校落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,,明確分工和職責(zé),確保了各項(xiàng)安全工作的落實(shí),。

安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防,、消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,,防患于未然,為此我們每學(xué)期開學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火,、防震、逃生等常識(shí),。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生能夠按時(shí)返校,。

各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

總之,,學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),,必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、艱巨的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們必須時(shí)刻警惕,,完善制度,、加強(qiáng)預(yù)防,落實(shí)責(zé)任,,做到有章可尋,、有法可依,落到實(shí)處,,才能建設(shè)出和諧,、平安的校園環(huán)境。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇四

過(guò)安全培訓(xùn),,使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,,通過(guò)明確責(zé)任,,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,,做到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,,讓社會(huì)放心,,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此,,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

我校認(rèn)真貫徹省,、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,, “提高自我認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,?!睘榇耍倚4_定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力,、整改迅速,、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì),、誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)檢查,、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,,為此我們提出要樹立六種意識(shí),、開展“七防”教育、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過(guò)”,、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí),、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí),、“防范”意識(shí),、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng),。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座,、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”,。克服四種心理,,即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò),、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò),、整改措施不落實(shí)不放過(guò),。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播,、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。

通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室,、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,,從最小處抓起”的原則,,加大安全工作人力、物力的投入,,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn),。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧,、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展。

1,。建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2,。重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理,。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),,對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之,,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇五

當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)矛盾的多發(fā)期,社會(huì)自然的復(fù)雜期,,社會(huì)上還存在諸多不和諧的因素,,在一定程度上造成學(xué)生安全事故的頻發(fā)、多發(fā),。通過(guò)學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的重要性,,就學(xué)校安全的新形勢(shì),作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力,,認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作,,以確保廣大師生(主要是學(xué)生)的安全。

安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),,安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重,。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和諧,,必須牢牢繃緊安全之弦,,保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)校的安全工作也正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注,,被提到了各級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來(lái),。各地經(jīng)常性地對(duì)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行校舍、消防,、衛(wèi)生,、食品、治安或交通等專項(xiàng)或綜合性的安全檢查,,起到了重要的預(yù)防作用,,促進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的開展,。

由于教育對(duì)象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性,。要搞好學(xué)校的安全工作,就要掌握學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,,做有針對(duì)性的工作,,因人制宜,因事制宜,。因?yàn)椴煌募彝?,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育?duì)象,,使學(xué)生在智力,、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成,、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物等方面都受到了不同程度的影響,,個(gè)體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上,,還應(yīng)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)開展一些有針對(duì)性的安全管理和教育活動(dòng),,以切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹立安全第一,、預(yù)防為主的理念,,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置,。進(jìn)一步完善制度,、健全機(jī)制、明確責(zé)任,、狠抓落實(shí),,切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作,。

一要加強(qiáng)人防,堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端,。學(xué)校要有專職的保安,根據(jù)學(xué)校的規(guī)模,,有的應(yīng)該是有多個(gè)保安,。這些保安要經(jīng)過(guò)專門的訓(xùn)練,聘用保安所需要的經(jīng)費(fèi),,納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的公共預(yù)算,。要全面加強(qiáng)校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和安全檢查,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度,。嚴(yán)格外來(lái)人員的出入等級(jí)制度,嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假銷假制度,,完善低年級(jí)學(xué)生的接送交接的辦法,。

二要加強(qiáng)技防,確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的安全,。要在校園的出入口,、一些圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施,有條件的地方可以與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng),。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的安全監(jiān)控和保衛(wèi),。

三是加強(qiáng)物防。對(duì)存在安全隱患的校門,、圍墻,、教室、門窗進(jìn)行加固,,該提供的一些消防設(shè)施要提供,、要安裝。

四是加強(qiáng)培訓(xùn),。大力加強(qiáng)師生安全意識(shí)和自護(hù)能力,,要通過(guò)多種途徑,采取多種方式,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的安全教育,,特別是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)歹徒的傷害、勒索,、綁架的安全教育,。教職工要接受安全的培訓(xùn),提高危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的能力,。

提高安全教育的實(shí)效性,,教育者必須講求教育時(shí)機(jī),,運(yùn)用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說(shuō)教變成學(xué)生自身的需要,。

1,、尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)。

尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)是有效教育的先決條件,。固定形式的說(shuō)教方式,,如班訓(xùn),安全教育課,,過(guò)于死板,,容易引起學(xué)生的乏味,效果有限,。所以,,倡導(dǎo)安全教育隨機(jī)化,決不錯(cuò)失任何一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī),。如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事,,即時(shí)發(fā)生,立即結(jié)合事件進(jìn)地現(xiàn)場(chǎng)教育,,學(xué)生有體驗(yàn),,易于產(chǎn)生心理共鳴,形成深刻印象,。班上發(fā)生的事,,身邊的事,不要過(guò)夜,,這都是最好的教育時(shí)機(jī),,哪怕就是電視、報(bào)刊報(bào)道的一個(gè)新聞,,這些都是最好的教育機(jī)會(huì),,教育者不要輕易放棄。用教訓(xùn)進(jìn)行教育,,這就是有效的時(shí)機(jī),,運(yùn)用得當(dāng),比任何枯燥的說(shuō)教都有效果,。

2,、探索多樣化的教育形式。

教育形式要多樣化,,傳統(tǒng)形式是教師講,,學(xué)生聽。為達(dá)到最佳效果,,教師可以采用專題班會(huì)形式,,把枯燥講座變成學(xué)生互動(dòng)參與,,讓安全的意識(shí)在活動(dòng)中形成??梢越Y(jié)合典型事件,,利用多媒體演示進(jìn)行視頻教育??梢苑纸M,、分男女、分性格進(jìn)行教育,,對(duì)象有針對(duì)性,效果更好,??梢栽谑覂?nèi),也可以在室外現(xiàn)場(chǎng),。如樓梯間的安全教育,,可以把學(xué)生分布到樓梯間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教育。

3,、采用生動(dòng)化的教育方法,。

教育方法應(yīng)多樣化,說(shuō)教式教育最不利于學(xué)生接受,。學(xué)生對(duì)直觀形象的東西最感興趣,,形成的印象最深刻。

①講授法,。講授安全注意事項(xiàng),,這是常用的方法,全面,,系統(tǒng),。

②警示法。用學(xué)生熟悉的事件進(jìn)行正面的警示教育,,即用身邊的教訓(xùn)進(jìn)行教育,,防范于未然。

③反思法,。即對(duì)學(xué)生做過(guò)的事進(jìn)行有針對(duì)性的反思教育,,讓學(xué)生意識(shí)到事故隨時(shí)在我們的身邊,安全處處要留意,。

④經(jīng)驗(yàn)法,。教師可以用自己的安全事例或假設(shè)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育,學(xué)生常常比較有興趣聽,,易于記憶,、接受,。

⑤交流法。讓同學(xué)之間自己進(jìn)行交流,,交談自己的故事,,教訓(xùn),體會(huì),,自己教育自己,。

孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),。學(xué)校安全工作涉及億萬(wàn)家庭,,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。生命不保,,何談教育?何談發(fā)展?何談幸福?保護(hù)他們的安全,,責(zé)任重于泰山。一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校,,絕對(duì)是一個(gè)不合格的學(xué)校,。一個(gè)不具備安全意識(shí)的校長(zhǎng)和老師,絕對(duì)是一個(gè)不稱職的校長(zhǎng)和老師,。確保學(xué)生安全是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障,,是辦好讓人民滿意教育的基本前提,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必要要求,,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)涵,。安全工作是學(xué)校的頭等大事,是教育改革和發(fā)展的基本前提,。安全的責(zé)任重于泰山,。

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),堅(jiān)持積極預(yù)防,、依法管理,、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)的方針,,在加強(qiáng)立法,、完善管理、強(qiáng)化制度,,在開展安全教育和培訓(xùn)方面制定長(zhǎng)效的規(guī)章制度,。學(xué)校要堅(jiān)持開展安全教育和演練,提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力,,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),、應(yīng)急逃生與自救的技能。增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性,。同時(shí),,與公安機(jī)關(guān),、綜治部門積極配合,進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇六

6月,,我參加了20xx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。校園安全事關(guān)學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn),,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,,我們?cè)诠ぷ髦幸冀K把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全,,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,,通過(guò)責(zé)任落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,,做到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人管,努力營(yíng)造安全,、文明、健康的育人環(huán)境,,讓家長(zhǎng)滿意,,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收,。在此,,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

我校認(rèn)真貫徹省、市,、縣教育主管部門有關(guān)安全工作的精神,, “提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,,以對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校安全工作?!睘榇?,我校確定了安全管理的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理安全為核心,,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),,及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,,我校落實(shí)了安全工作責(zé)任制,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)主辦,、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查,、誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)培訓(xùn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。

安全的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,,全校師生的安全教育,防患于未然,,為此我們提出要樹立六種意識(shí),、開展“七防”教育、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過(guò)”,、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí),、“憂患”意識(shí)、“心得”意識(shí)、“防范”意識(shí),、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,,即防盜、防火,、防震,、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽,、作文比賽,、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”,。克服四種心理,,即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò),、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò),、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ),、校園廣播,、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。

通過(guò)這些豐富多彩的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室,、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,,從最小處抓起”的原則,,加大安全工作人力、物力的投入,,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,,擠出資金,,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn),。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧,、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展。

1,、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理,。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

3,、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

1,、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查,。

2,、加強(qiáng)課間管理,課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視,,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

4,、崇尚科學(xué)文明,,反對(duì)封建迷信,。

5,、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,,教育全體師生注意交通安全,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育,。

7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。

總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,,扎實(shí)工作,。才能建立 “平安、和諧校園”,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇七

4月22日至24日,,我有幸參加了昌江區(qū)教育體育局舉辦的2019年中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),為期3天的學(xué)習(xí)生活,,緊張而充實(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí),我感受頗多,,現(xiàn)將我的收獲與思考總結(jié)如下:

此次培訓(xùn),,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,第一天的開幕式市教育局副局長(zhǎng),、昌江區(qū)教育局局長(zhǎng),、市教育局綜合科正副科長(zhǎng),昌江區(qū)教育局副局長(zhǎng)和人事股長(zhǎng)均親臨會(huì)場(chǎng),,并作了重要講話,。昌江區(qū)教育局從培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容,、教材,、教師、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上,,都予以高度重視,,并做了周密、精心的考慮和安排,。從開班到結(jié)業(yè),,市教育局和昌江區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo)和督促,對(duì)每堂課都做了精辟的總結(jié)陳詞,,每位學(xué)員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議,。從領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的神圣使命,,也更加堅(jiān)定了信心:辦好人民滿意的教育!

1,、此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

(1),、教育的理論與實(shí)踐

(2)、校園安全事故與預(yù)防;

(3),、學(xué)校管理與校長(zhǎng)的修養(yǎng);

(4),、學(xué)校心理;

(5)、中小學(xué)德育教育;

(6),、課程與教學(xué)改革

培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,,對(duì)于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)異于“雪中送炭”,,因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問(wèn)題,。

除此以外,此次培訓(xùn)還安排了擬寫心得內(nèi)容,,在一定程度上,,擬寫心得是讓我們經(jīng)歷“灌輸思想”后的一個(gè)及時(shí)的總結(jié),以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,,早上回原路”的現(xiàn)象,。通過(guò)擬寫心得讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)其進(jìn)行梳理,,并通過(guò)本期學(xué)校工作計(jì)劃的初步擬寫,,及時(shí)將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,使此次培訓(xùn)取得實(shí)效,。

2,、此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有:施綱義、曾前明,、周金壽,、江永良、陳麗芬,、徐艷芳,。他們都是我們市非常優(yōu)秀,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人,,是當(dāng)?shù)厝耍鞘烊?,他們懂得我們的困惑,,和我們感同身受,所以,,傳遞給我們的更多的是實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,讓我們?cè)诿鞯倪^(guò)程中少走彎路,,具有實(shí)效性,。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),,讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種意識(shí):

1、校長(zhǎng)意識(shí)

校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,、決策者和高級(jí)管理者,,是學(xué)科帶頭人,校長(zhǎng)是教師的首席教師,,又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,。社會(huì)的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長(zhǎng),,校長(zhǎng)要有時(shí)代的眼光,正確的理念,,在校園中起著模范表率的作用,。俗話說(shuō),什么樣的校長(zhǎng)決定什么樣的學(xué)校,。校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,孔子說(shuō)過(guò),吾日三省吾身,。校長(zhǎng)要經(jīng)常反思自己的言行舉止,,所思所行,多奉獻(xiàn),,少索取,,多吃苦,少享受,,勤政廉潔,,雷厲風(fēng)行。只有如此,,才能帶好頭,,才能信于民,服于眾,。

2,、安全意識(shí)

全國(guó)因安全事故導(dǎo)致數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,,人民利益重如山”,。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一就是“安全教育”。校園安全工作是學(xué)校重中之重工作,,沒(méi)有生命,,哪來(lái)教育。作為校長(zhǎng)要把安全工作放在首位,,要時(shí)時(shí)敲警鐘,,落實(shí)安全責(zé)任制,,誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé),。定時(shí)做好安全排查工作,,有記錄,有解決方案,,有落實(shí),,有應(yīng)急方案。應(yīng)用一切可用的途徑對(duì)師生進(jìn)行安全宣傳教育,。

3,、德育意識(shí)

學(xué)校教育的核心工作就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,而中小學(xué)生是未來(lái)的主要建設(shè)者和接班人,,直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的前途和命運(yùn),。而如今中小學(xué)生的德育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,素質(zhì)教育轟轟烈烈,,應(yīng)試教育扎扎實(shí)實(shí),。90%小學(xué)只上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課程,排在課程表上的德育課,、體育等副科只是供上級(jí)檢查而已,,直接造成中小學(xué)生只知享受,不思進(jìn)?。褐磺髾?quán)利,,不盡義務(wù):只知愛(ài)幼,不知敬老:只知愛(ài)己,,不知愛(ài)國(guó),。缺乏民族自尊心,仁愛(ài)之心者比比皆是,。學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,厭學(xué)。作為學(xué)校要全面實(shí)施素質(zhì)教育,,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,,開齊課程,少些排名,,把德育教育滲透到各學(xué)科中去,,多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí),,不流于形式,。

4、教育質(zhì)量意識(shí)

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是學(xué)校的立足之本,,校長(zhǎng)工作的重心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量,。關(guān)注教學(xué)成績(jī),也關(guān)注育人功能,。一所學(xué)校是否有競(jìng)爭(zhēng)力,就必須看教育質(zhì)量的高低,,因此,,要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。要向課堂要質(zhì)量,。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)的主陣地,。提高了課堂教學(xué)效率,也就是提高教學(xué)質(zhì)量,,課堂教學(xué)要真正突顯學(xué)生的主體地位,。教師要少講少講再少講,學(xué)生要多練多練再多練,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),這應(yīng)該是教師備課的重中之重的工作,。

5,、創(chuàng)新意識(shí)

校長(zhǎng)要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀,、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,。在現(xiàn)有的教育管理體制下,我校的教育可以說(shuō)困難重重,,舉步維艱,。作為校長(zhǎng)必須心系學(xué)生,立足實(shí)際,,在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,,汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo),形成自己的特色,,形成自己的品牌,,才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,,從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提高,,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。

總而言之,,通過(guò)學(xué)習(xí),,提高了認(rèn)識(shí),,明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長(zhǎng)是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,,清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命,。今后的工作中,一定把此次學(xué)習(xí)所獲,、所悟,、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐,,在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索,、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,,形成自己的辦學(xué)特色,,辦好人民滿意的教育。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇八

學(xué)校安全小者關(guān)乎個(gè)人,、家庭,,大者關(guān)乎群體乃至社會(huì),尤其是今年屢次發(fā)生的校園傷害學(xué)生事件引起了所有國(guó)民(尤其是教育部門)的高度重視,,為了貫徹落實(shí)“中央綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議”和“教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議”的精神,,我校于六月份接到通知后,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,立即組織實(shí)施,,劃分小組,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真記錄,,形成書面材料。通過(guò)學(xué)習(xí),,知道了自身有哪些不足,,詳細(xì)排查了校園內(nèi)的不安隱患,使師生都能夠明確安全意識(shí)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、共同學(xué)習(xí)

自教育局的《關(guān)于校園安全培訓(xùn)的緊急通知》下達(dá)后,,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,,由校長(zhǎng)親自掛帥,領(lǐng)導(dǎo)班子共同關(guān)注,,全校教師一起學(xué)習(xí),,先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤教師、幼兒園教師,、空節(jié)教師共同學(xué)習(xí),,后利用學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間組織全校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同學(xué)習(xí),。共同觀看了鄭增儀的《認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作》,、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等。后由集中形式改為分散形式,,由各教師利用空余時(shí)間來(lái)自學(xué),。并將學(xué)習(xí)心得寫成書面材料。

二,、以學(xué)促進(jìn),,增強(qiáng)安保

1,、完善制度,,落實(shí)責(zé)任

制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全,、傳染病防治,、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)管理值班,、學(xué)生跟車管理,、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理,、食堂食品衛(wèi)生安全管理等制度,,制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件,、被盜案件,、食品中毒事件、防訊排洪,、地方病防治,、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,,并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工,,形成人人有責(zé)任,、人人有擔(dān)子的安全管理體系,平時(shí)利用主題班會(huì),、校會(huì),、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播,、電視等途徑,,做好宣傳。

為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念,,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,,制定了安全工作責(zé)任追究制度,明確各類人員的安全責(zé)任,,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,,做到制度建立、責(zé)任明晰,、獎(jiǎng)懲分明,,保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞,。

2,、配套硬件,完善設(shè)施

徹底解除校舍方面的安全隱患,。學(xué)校按上級(jí)教育,、衛(wèi)生部門要求,對(duì)學(xué)校食堂,、用水設(shè)施和原教學(xué)樓的照明線路,、校園網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造,添置了多個(gè)滅火器,,設(shè)置了安全警示標(biāo)語(yǔ),,安排執(zhí)勤教師和學(xué)生。

3,、加強(qiáng)檢查,,排除隱患

我校地處城郊結(jié)合部,學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,,針對(duì)學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié),,我們加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,,確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查,。在檢查中,,一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),明確檢查范圍、重點(diǎn),,對(duì)學(xué)校校舍,、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施,、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,,確認(rèn)無(wú)安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,,方可投入使用,。對(duì)檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,,確保其正常使用,。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),,做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心,,嚴(yán)加防范,。建立并嚴(yán)格執(zhí)行“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”,、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,,并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患,,立即采取措施,,切實(shí)整改。

學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),,從業(yè)人員持證上崗,,定期進(jìn)行體檢,統(tǒng)一著裝,。食堂的米,、油、鹽,、肉,、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)格驗(yàn)收,、保管,。對(duì)食物、蔬菜等的清洗,、烹飪,、售賣等,學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程、措施,,有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查,。學(xué)生的餐具堅(jiān)持每餐消毒,做到安全保潔,。

三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等,,學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在使用過(guò)程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械,,并立隨時(shí)進(jìn)行維護(hù),,假日中安排專人進(jìn)行值班巡查,切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生,。

4,、安全教育,常抓不懈在狠抓安全管理的同時(shí),,我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問(wèn)題,,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

一是通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日晨會(huì),、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng),、法律知識(shí)及交通法規(guī)講座,、消防安全逃生演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育,,還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng),如“安全知識(shí)競(jìng)賽”,、“自辦安全手抄報(bào)展評(píng)”、聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為師生“以案說(shuō)法”,、觀看安全教育圖片展、作文競(jìng)賽等多種形式,,提高學(xué)生的安全意識(shí),,擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí),。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,,共同做好學(xué)生的安全教育與管理,。對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監(jiān)控,,印發(fā)《告家長(zhǎng)書》,、開辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式,,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,,共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等,,與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通,,向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí),。

通過(guò)努力,我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),,學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無(wú)校舍,、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無(wú)火災(zāi)事故,,無(wú)入室盜竊事件,,無(wú)治安問(wèn)題,無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件,,無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”,,確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇九

學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé),。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬(wàn)戶,人命關(guān)天的大事,,歷來(lái)是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問(wèn)題,,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,,學(xué)校各班,、各科教師,,都要從講政治、保穩(wěn)定,、促發(fā)展的大局出發(fā),,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),,常抓不懈,,持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),,掌握安全常識(shí),,盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外傷害事故的發(fā)生,,確保學(xué)生有一個(gè)安全,、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境,。具體來(lái)說(shuō)應(yīng)注意以下幾方面的問(wèn)題:

交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的,。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),,確保交通安全,。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話,。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,,必須十分注意交通安全,。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時(shí),,要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,,注意周圍情況,。 要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。穿越馬路,,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停,、綠燈行”,,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),,更不可過(guò)于盲目的橫穿,。 汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,,是人們最常用的交通工具,,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):乘坐公共汽車要排隊(duì)候車,,按先后順序上車,,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,,先下后上,,不要爭(zhēng)搶。不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門,、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施,。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,,乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng),、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,,以免傷及他人,。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),,要雙腳自然分開,,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。乘坐小轎車、微型客車時(shí),,在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。下車后要橫過(guò)馬路的乘客,,須待公共汽車離去,,能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過(guò)馬路。如公共汽車仍然停在站上,,要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過(guò)馬路,,不要在公共汽車前面橫穿,。

消防安全火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,,消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),,要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,,杜絕火種. 愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,,以便及時(shí)使用. 實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按照操作要求去做,,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn). 教室、不能亂接電源,,不能自拆卸電教儀器,、插座等。不隨意焚燒廢紙,。打掃衛(wèi)生時(shí),,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的辦法,。不在校園內(nèi)外燃放煙花,、爆竹,以防砸傷事故,。

日常生活中,,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,,就會(huì)傳染疾病,,提高發(fā)病率,危害自身的健康,?!安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜,、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物,。夏天不要吃過(guò)宿食物,特別要注意肉類食品的食用,。不隨意購(gòu)買,、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料,。

戶外活動(dòng)安全,,走出教室,下樓梯不要擁擠,、追逐,、打鬧,,以免造成傷害;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,,如做操,、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大,、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;活動(dòng)要注意安全,,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。不要扒扶欄桿,。不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,、桌球室、錄相廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,。

老師們,、同學(xué)們,校園安全重于泰山,,人的生命是無(wú)價(jià)的,,生命不保、何談教育,、何談幸福,,希望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,,在思想上高度重識(shí),,樹立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,,學(xué)習(xí)安全知識(shí),,掌握基本的自救常識(shí),希望全校師生齊心協(xié)力,、密切合作,,為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻(xiàn)好策,。同時(shí),,希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山,安全警鐘長(zhǎng)鳴”這句話,,愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴,,為爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心,,讓家長(zhǎng)放心的和諧校園,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇十

至7月10日,我有幸參加了2019年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),。這是為貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求,由教育部人事司,、基礎(chǔ)教育一司主辦,,中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)和中國(guó)教師研修網(wǎng)承辦的“2019年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”。教授專家們結(jié)合當(dāng)前社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,,從不同的角度向校長(zhǎng)們分析介紹了當(dāng)今最突出的社會(huì)安全問(wèn)題,、校園安全的新特點(diǎn)、安全事故的類型等,,闡釋了危機(jī)管理的具體技能和操作策略,。參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽專家們的精彩講解感慨很多,,收獲也很多,,體會(huì)也很多。作為學(xué)校安全責(zé)任第一人,,在時(shí)刻敲響安全警鐘的同時(shí),,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故,。進(jìn)一步強(qiáng)化了危機(jī)意識(shí),,又進(jìn)一步從思想認(rèn)識(shí)的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到了啟示和提升,,收獲很大,。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的一些看法:

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì)時(shí)代,。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué),,用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有權(quán)威專家通過(guò)大量案例深入分析全國(guó)出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法,。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過(guò)聽課,、記筆記,、論壇、發(fā)表文章等,,在網(wǎng)上交流互動(dòng),,充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

從縱向看,本次安排了國(guó)家督學(xué),、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)鄭增儀的認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責(zé)任法》與校園安全責(zé)任;北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實(shí)與創(chuàng)新;北京市海淀區(qū)法院法官尚秀云的讓法律的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路;中國(guó)人民公安大學(xué)教授王大偉的學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理;北京大學(xué)心理咨詢與治療中心主任方新的校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理;河北省張家口市教育局安全法制科長(zhǎng)崔祥烈的校園安全工作實(shí)踐體會(huì);山東威海市塔山中學(xué)校長(zhǎng)王天超的構(gòu)建平安和諧校園,,讓生命之花恒久綻放;沈陽(yáng)市沈河區(qū)文化路小學(xué)校長(zhǎng)王麗的人本管理奏響平安校園的樂(lè)章;以及四川省成都師范大學(xué)附小校長(zhǎng)劉娟的守護(hù)行動(dòng)的講座,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂,、講課提綱、專題講義,、輔助資料,、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,,供學(xué)員選用,。

從每個(gè)主題內(nèi)容看,專家能站在中國(guó)的最高處,,審視全國(guó)大的范圍,,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn),、原因,,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題,,也提出了個(gè)人的建議和要求,。我想,這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際管理工作中一定大有幫助的,。

首先,,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn),。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究,。就拿我來(lái)說(shuō),,我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣,。我反復(fù)聽了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座,,我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù),,如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端,,無(wú)能為力,。

其次,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái),能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,,完成規(guī)定的學(xué)時(shí),,有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,,平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn),、科學(xué),。通過(guò)學(xué)習(xí)公告,、個(gè)人主頁(yè)、在線課堂,、評(píng)論,、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn),,又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解,,我們可以相互交流,相互提高,。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn),。

一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感,、緊迫感,、使命感。通過(guò)各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),,我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,,令人心痛。為我們每個(gè)校長(zhǎng)敲響了警鐘,,更改變了過(guò)去認(rèn)為,,安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理,、社會(huì)參與,、各負(fù)其責(zé)。

二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),,懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,,只要我們把握了,,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答,。如國(guó)家督學(xué),、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)鄭增儀的認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇十一

教育和保護(hù)好下一代,具有十分重要的意義,。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才

隨著信息時(shí)代的到來(lái),形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生,。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,,但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市 場(chǎng)就是青少年學(xué)生,。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,,便欺騙家長(zhǎng)和老師,設(shè)法籌資,,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng),。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,,整日沉迷于虛幻世界之中,,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下,。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè),。

抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題,。

針對(duì)這種情況,一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生,,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),,在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”,。 四是組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作 ,,讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑,。最后,爭(zhēng)取相關(guān)部門協(xié)作,,整治校園周邊環(huán)境,,優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),,要積極爭(zhēng)取地方政府,、公安機(jī)關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,,優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門口的一些攤點(diǎn),,校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,,對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題,該取締的取締,,該打擊的打擊,該解決的盡快解決,。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,,要依法處理,及時(shí)通報(bào),。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育,,甚至必要的紀(jì)律處分,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,,以此創(chuàng)造一個(gè)安全,、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

綜上所述,,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在外部,,需要社會(huì),、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,,需要學(xué)校的各個(gè)部門通力合作,、齊抓共管,組織學(xué)生積極參與,,這樣才能達(dá)到對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇十二

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),、提高員工安全素質(zhì),、減少人為失誤的重要途徑,。圍繞“安全生產(chǎn),預(yù)防為主,,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,,認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下:

xx年充分利用宣傳欄,、集中學(xué)習(xí),、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn),,全年共組織安全教育培訓(xùn)16次,, 人次,安全考核4次,達(dá)標(biāo)率100%,,并建立安全教育一人一卡臺(tái)帳建設(shè),,使全處所有員工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,逐步實(shí)現(xiàn)安全意識(shí)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,。

為切實(shí)做好我處的安全教育工作,,規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作,建立健全管理制度,,確定專人,,明確職責(zé),加強(qiáng)了對(duì)處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作,,主要做好以下幾方面工作,。

溫州處歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來(lái)認(rèn)真組織實(shí)施,。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系,,年初制定了全年培訓(xùn)計(jì)劃,做到統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理;專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù),。

xx年溫州處安全教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,聘請(qǐng)既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課,,同時(shí)又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師,,促進(jìn)好的員工從“臺(tái)下”向“臺(tái)上”轉(zhuǎn)變,受到全體參訓(xùn)人員的好評(píng),。

今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育,、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面來(lái)開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容,。

通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育,,使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí),深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,,糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn),,從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺(jué)性;通過(guò)法紀(jì)教育,,使員工認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件,。

安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育,。主要包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu),、管理體制,、基本安全管理方法等知識(shí),促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作,,使所有一線員工都具各崗位工種操作時(shí)所需要的專門安全技術(shù)知識(shí),。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。

進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序,、作業(yè)方法,、作業(yè)姿勢(shì)等),有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn),。要掌握安全操作的技能,,就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作,使員工形成條件反射,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇十三

通過(guò)安全培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收,。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

我校認(rèn)真貫徹省、市,、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神, “提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力,、整改迅速,、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦,、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查,、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí),、開展“七防”教育、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過(guò)”,、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí),、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí),、“防范”意識(shí),、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火,、防震,、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座,、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò),、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò),、整改措施不落實(shí)不放過(guò),。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ),、校園廣播,、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。

通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

開展創(chuàng)建安全班級(jí),、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn),。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧,、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展。

1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》,。

2.重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理,。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇十四

通過(guò)安全培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

我校認(rèn)真貫徹省,、市,、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神, “提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,?!睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力,、整改迅速,、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì),、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦,、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍,。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí),、“第一”意識(shí),、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng),。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,、演講賽、作文比賽,、安全教育講座,、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò),、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò),、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ),、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。

通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室,、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防,、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力,、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn),。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。

1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇十五

6月,,我參加了20xx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。校園安全事關(guān)學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn),,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,,我們?cè)诠ぷ髦幸冀K把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全,,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,,通過(guò)責(zé)任落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,,做到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人管,努力營(yíng)造安全,、文明,、健康的育人環(huán)境,,讓家長(zhǎng)滿意,,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收,。在此,,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

我校認(rèn)真貫徹省,、市、縣教育主管部門有關(guān)安全工作的精神,, “提高自我認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校安全工作,。”為此,,我校確定了安全管理的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,,以強(qiáng)化層層管理安全為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),,及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,我校落實(shí)了安全工作責(zé)任制,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,,明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)帶隊(duì),、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦,、誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)培訓(xùn),、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

安全的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,,全校師生的安全教育,,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí),、開展“七防”教育,、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”,、營(yíng)造“四講”氛圍,。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí),、“憂患”意識(shí),、“心得”意識(shí)、“防范”意識(shí),、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,,即防盜,、防火、防震,、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽,、作文比賽,、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”,??朔姆N心理,即“湊合”心理,、僥幸心理,、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò),、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò),、整改措施不落實(shí)不放過(guò),。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播,、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。

通過(guò)這些豐富多彩的安全教育活動(dòng),,師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

開展創(chuàng)建安全班級(jí),、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室,、安全家庭活動(dòng),,認(rèn)真落實(shí)“人防、技防,、物防”三位一體的防范措施,,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,,加大安全工作人力,、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,,進(jìn)行校園安全整改,,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。

1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,。

2,、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理,。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

3,、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),,對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

1,、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查,。

2,、加強(qiáng)課間管理,課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視,,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

4,、崇尚科學(xué)文明,,反對(duì)封建迷信。

5,、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育,。

7,、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。

總之,,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作,。才能建立 “平安,、和諧校園”。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇十六

現(xiàn)將我校有關(guān)人員參加xx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

一,、培訓(xùn)工作完成情況

此次培訓(xùn)我市共有2校長(zhǎng)(學(xué)校校長(zhǎng),,專管安全的副校長(zhǎng))、1名教師(學(xué)校安全管理員)參加遠(yuǎn)程研修,,分別完成了注冊(cè)學(xué)習(xí),、提交作業(yè)、提交論文論文等學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)任務(wù),,3人已結(jié)業(yè),。

二、培訓(xùn)情況

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織嚴(yán)密。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全管理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力的提高,,非常珍惜這次足不出戶就能接受到高層專家講座的機(jī)會(huì),。此次培訓(xùn)是全面貫徹國(guó)務(wù)院及教育部關(guān)于全面加強(qiáng)校園安全防范工作會(huì)議精神,進(jìn)一步落實(shí)省委,、省政府安全管理工作要求,,全面提高全省各級(jí)教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)校長(zhǎng),、園長(zhǎng)校園安全管理素質(zhì)和工作水平,,我單位單位嚴(yán)格按要求組織人員參加培訓(xùn)。

2,、嚴(yán)格紀(jì)律,,按時(shí)培訓(xùn)。我校參加培訓(xùn)人員能夠嚴(yán)格組織紀(jì)律,,按時(shí)上網(wǎng)參加培訓(xùn),。

3、進(jìn)展順利,,效果良好,。培訓(xùn)人員都能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),潛下心來(lái)學(xué)習(xí),按時(shí)提交作業(yè),。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),,達(dá)到了預(yù)期的目的。參加培訓(xùn)人員普遍反映收獲很大,,在理念更新,、視野開闊、理論提升和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富等方面,,都很有收獲,。使參加培訓(xùn)的人員在安全意識(shí)、安全管理管理策略等,,在與專家的碰撞中生成了一種新的動(dòng)力和激情,。

4. 針對(duì)實(shí)際,在培訓(xùn)后及時(shí)開展研討,,擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果,。學(xué)習(xí)結(jié)束后,所有參培人員結(jié)合學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)本校管理實(shí)際,以年級(jí)組為單位再次授課,,并開展研討,,在研討基礎(chǔ)上,要求每一位教師均要撰寫反思報(bào)告或?qū)W校安全管理新

思路,、新設(shè)想,,并于9月份上傳到學(xué)校教師網(wǎng)校教育研修網(wǎng)的教師論壇欄目中,屆時(shí),,學(xué)校將組織教師開展網(wǎng)上安全主題研討或論壇活動(dòng),。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇十七

國(guó)之古語(yǔ):人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題,。閱古覽今:從大的方面來(lái)說(shuō),,國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō),,家人外出,,也是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”??梢?jiàn)安全是人之根本,,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,,“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),,茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái),,我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì),。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂(lè)業(yè)”,,能“安居”嗎?同理,,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺(jué)地,、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書,愛(ài)查閱資料,,愛(ài)追蹤討論,、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,,中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,,讀死書”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,,不到處惹事了,,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋,、琴,、詩(shī)、畫”,,“文能治國(guó),,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國(guó)成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,,無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)-----樂(lè)業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,,無(wú)所事事的不良現(xiàn)象,。才會(huì)讓校園真正平安。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“習(xí)慣成自然,?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,,體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成 關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣,。因此,作為教育工作者的我們,,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對(duì)待,,才能讓孩子們“知榮辱,,辨是非”,只有愛(ài)憎分明,,才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

面對(duì)是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,,特別是高年級(jí)的孩子,,身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,,由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的語(yǔ)句,,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說(shuō)和做,。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害,。我覺(jué)得,學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽(yù)權(quán)”等,,加強(qiáng)法律意識(shí),安定校園環(huán)境,。

目前,,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,,父母的心中肉,,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格,。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,,對(duì)孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么 守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,,飽一頓,,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,,浪蕩到那個(gè)街角,,打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童,,公婆管其生活,,卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長(zhǎng),學(xué)生在學(xué)校鬧事,,教師請(qǐng)家長(zhǎng),,家長(zhǎng)“忙”,總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,,家中大門緊閉,。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故,,家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,,身正為范”,,沒(méi)有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),,是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),,潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,,還會(huì)引以為榮,,減弱學(xué)生的正義感。

面對(duì)學(xué)生,,教師要“肚里能撐船”,。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),,我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向,。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤,。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,教育只有失敗,,更談不上安全教育了,。

校園的安全教育與教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,,才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校安全培訓(xùn)工作篇十八

我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸,。觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo),、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),,反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì):

1,、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn),。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片,、標(biāo)語(yǔ),在樓梯,、校門,、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室,、廁所,、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào),、壁報(bào),、專欄、主題班會(huì),、征文,、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,,處處有警示,、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2,、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患

我校位于村莊的西北側(cè),,與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:

(1)交通隱患為主要,。出去校門口幾乎就是公路,,來(lái)往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;

(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;

(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故,。

(4)學(xué)校與村莊連為一體,,學(xué)校周圍的治安問(wèn)題;

3、要不斷加強(qiáng)安全教育,,預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),,掌握防范技能,,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初,、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,,要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識(shí)講座,、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),,同時(shí)要與家庭,、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,。

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,,二保穩(wěn)定,,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,,狠抓責(zé)任落實(shí),,真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,、班主任及相關(guān)部門各司其職,,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),,將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,,做到層層把關(guān),,責(zé)任到人,真正做到“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,。

(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),,分管領(lǐng)導(dǎo),、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,,各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,。

(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞,。

(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案,。

(5)建立健全安全工作檢查制度,。每學(xué)期開學(xué),、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,,定期檢查和日常防范相結(jié)合,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

(7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,,每周至少召開一次安全工作專題會(huì)議,。

安全事故主要集中在交通、食物中毒,、火災(zāi)等方面,。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,,嚴(yán)把教學(xué),、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),,不留任何安全隱患,。

2、防止發(fā)生各種食物,、藥物中毒事件,。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

3,、防止各種火災(zāi)的發(fā)生,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、電腦室的線路檢查,,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線,、電纜要及時(shí)更新,。

4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生,。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,,杜絕溺水事故的發(fā)生。

5,、積極開展心理健康教育,,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為,。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康,。

6,、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制,。我校在安全這方面一直做得較好,,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,,午檢查和下午放學(xué)檢查,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,,抓好安全排查和整治工作,,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安,、文化,、衛(wèi)生、工商,、建設(shè)等部門,,大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,,傷害師生事件發(fā)生,。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育, “關(guān)愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),,并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

總之,,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,,讓老師們輕松愉快的工作,,讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。

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