時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇一

初一(4)班是一個平行班,，共有47位同學(xué)?？偟膩碚f,，4班算是平行班中比較不錯的班級，班上不乏勤奮好學(xué)的學(xué)生,，有不少聰明卻不主動學(xué)習(xí)的同學(xué),，同時，后進(jìn)生也不少,，常常犯點(diǎn)小錯誤,，影響班級的進(jìn)步。另一方面,，4班是個比較團(tuán)結(jié)的班級,，班上的同學(xué)集體榮譽(yù)感異常強(qiáng)烈。每位同學(xué)都不愿意拖班級的后腿,，只是初中生仍缺乏自制力,。

初一(4)班的班干部、科代表非常稱職,。班干部不僅是老師的得力助手,，更是班上同學(xué)的楷模。值日班干部在早讀午休期間,，充分發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,，帶領(lǐng)班上同學(xué)做好該做的事，管好紀(jì)律;各科科代表給科任老師和同學(xué)們起到了溝通的橋梁作用,，及時向科任老師反映班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;體育委員在做課間操,、升旗的集隊(duì)過程貢獻(xiàn)非凡。

本學(xué)期4班的任課老師都很盡責(zé),，關(guān)愛學(xué)生,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。

二,、主要任務(wù)

對于初一(4)班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著我教育孩子的“兩心”即“愛心”、“耐心”來對待他們,，本人認(rèn)為這“兩心”是最起碼的師德,。愛心，即要關(guān)愛每個學(xué)生,，首先是記住每個學(xué)生的姓名及特征,，讓學(xué)生知道他們是受到老師關(guān)注的,。其次是愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長,。一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長中的每一次激動和成功的喜悅，并與學(xué)生一起分享!耐心,，在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面。即使在4班這樣的平行班,，也有不少努力向上的好學(xué)生,，實(shí)習(xí)老師更應(yīng)該對學(xué)生的問題做到不厭其煩。人非草木,，孰能無情?我相信,，只要對學(xué)生付出了真心，學(xué)生一定能感覺到,，一定會不負(fù)我的希望,。

對于初一(4)班全體學(xué)生的奮斗目標(biāo)，我想用兩個短語概括,，就是教會他們“學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”。學(xué)會做人,，定位于小欖二中的學(xué)生情況而言,，小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，不少學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況較好,，但是學(xué)生家長普遍奔波于生計,，對孩子較少關(guān)愛。另一方面,，小欖二中不是很好的學(xué)校,，學(xué)生在外面容易受輕視。因此,，不少學(xué)生存在被忽視從而對周圍的人和事缺少關(guān)注甚至漠不關(guān)心。這種情緒對初中生的成長是極其不利的,，我想利用在學(xué)生身邊的兩個月時間,，盡量讓他們感受到老師及家長對他們的關(guān)愛，以及社會對他們的期盼,，讓他們充分肯定自己的價值,。學(xué)會做人包括方方面面的內(nèi)容,，兩個月的時候不能改變很多，我只希望能對這群孩子產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)影響,，對他們有一點(diǎn)點(diǎn)觸動,，便心滿意足了。而我的具體立足點(diǎn),，就是學(xué)生與學(xué)生間的關(guān)系,，學(xué)生與老師間的關(guān)系。通過以身作則,、言傳身教影響他們,。學(xué)會學(xué)習(xí)，初一(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng),，無論是上課還是自習(xí)課上,，總要老師推一把才能步入正軌，這對于以后的深造是不利的,。但是不可否認(rèn),，不少學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的，每次我去到班上,，總有不少同學(xué)問我各個科目的問題,，有的同學(xué)已經(jīng)問到學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法的問題，這是個很好的趨勢,。因?yàn)樗麄円呀?jīng)懂得摸索規(guī)律,，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法了。因此,，我準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r機(jī),，對孩子們做一些學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓他們學(xué)習(xí)自主,、主動學(xué)習(xí),。

同時，我有一個設(shè)想,，“以先進(jìn)帶動后進(jìn)”,，充分發(fā)揮班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)的作用，讓他們幫助成績稍遜一籌的同學(xué),，使全班形成一股積極向上的風(fēng)氣,，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。具體的方案還得征求班主任指導(dǎo)老師的意見后方能實(shí)施,，主要形式是成立學(xué)習(xí)小組,。

三、日常工作

早讀前的工作：檢查值日衛(wèi)生(課室桌椅是否擺放整齊,，課室及走廊地板是否拖干凈,，負(fù)責(zé)包干區(qū)域的同學(xué)是否到位,、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊,、垃圾是否倒干凈等),，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，并杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象,。

早讀 7：20—7：35

1,、要求所有同學(xué)開口讀書、不可以在這段時間做作業(yè)

2,、對于遲到,、未到的同學(xué)要特別留意【對于未到的同學(xué)，應(yīng)該將其名字記下了,，直接找對應(yīng)的班主任報告情況,，以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外】

大課間活動8：20—8：45【總體要求：集隊(duì)要迅速，排隊(duì)整齊】

星期一：升旗儀式

星期二到五(做操)：要督促學(xué)生盡快趕到操場集隊(duì),，不能遲到;

督促同學(xué)們都要做,、認(rèn)真做

要保證出勤率

午休前工作 (與早讀前工作一樣)

午休13：30—14：15

1. 提前15分鐘到達(dá)課室，督促提前到達(dá)課室的同學(xué)回到座位上

2. 鈴聲一響,，全體同學(xué)進(jìn)入午休狀態(tài),，不做其它事

3. 中途到課室巡視

眼保健操15：05—15：10【督促同學(xué)們迅速做操】

自習(xí)課 17：00—17：40

星期一：班會課

星期二到五：自習(xí)課：1.科任老師紛發(fā)作業(yè)，學(xué)生做作業(yè),，保持安靜

2.最后10分鐘搞衛(wèi)生,，科代表收作業(yè)，復(fù)查

3.檢查是否關(guān)好燈及門窗才離開

其它上課時間可在課室后面巡班,，及時了解同學(xué)的上課情況

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇二

本學(xué)年度上學(xué)期,，我有幸擔(dān)任七年級四班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作,。眾所周知,，今年七年級班級還不小，學(xué)生人數(shù)還比較多,。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),，新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下:

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信;

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn)，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，耐心了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

總之，計劃只是一個期望,，一個目標(biāo),。我將在本學(xué)期中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，與兩個副班主任攜手,，爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個文明班集體,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇三

一、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后但是要對得起學(xué)生。

二,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生50人,。其中男生25人，女生25人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng),。

三、工作要點(diǎn)

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊(duì)活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和-諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、班風(fēng)，給自己班級,、小隊(duì)取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿-論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

(二),、班級考核評比

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動,、科學(xué),、民-主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文,、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績,，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”,。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評眩

(三)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

四,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇四

一,、學(xué)期目標(biāo)

本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平,，但在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力、表達(dá)能力,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等等。所以,，這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識與自主能力,。希望能通過多方面開展的活動，以及全員參加的形式加強(qiáng)對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),，爭取能使他們意識到自己能力的重要性,、自己在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時,，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班,。

二,、基本情況

本班共有位同學(xué),其中男生 人,女生 人,.學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。

三,、具體措施

1,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣.

2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步.

3,、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.

4、利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時解決問題.

5,、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性.

6,、對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生,。

7,、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

8,、針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

9,、利用班會和空余時間進(jìn)行家訪,，及時交流情況,，統(tǒng)一思想。

10,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

四,、班級工作具體安排

9月份：利用班會課時間,，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，認(rèn)真上課，對日常行為規(guī)范的教育，尤其要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，揚(yáng)長避短。

10月份：對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),，正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),，共同提高班級面貌,，促進(jìn)教學(xué)。

11月份：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵,，促使后進(jìn)者迎頭趕上,，有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。

12 月份：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，多問，多練,，善于思考,，提高學(xué)習(xí)水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn),。

1月份：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇五

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，結(jié)合我班實(shí)際情況,，特制定本期班主任工作計劃。

一,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動,、校園藝術(shù)節(jié),、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng),。 第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

二、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案,。

2,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老

師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

3,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

以上計劃從制定之日起執(zhí)行!

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇六

今年我又擔(dān)任初一(4)班班主任，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作,。我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。使學(xué)生能夠在這一年里的時間里，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

一、本班基本情況

初一(4)班共有學(xué)生34人,,，其中男生20人,，女生14人。由于初一學(xué)生是剛由小學(xué)步入中學(xué),，因年齡小,，認(rèn)知程度低，所以各方面習(xí)慣尚未養(yǎng)成,，人生觀,、價值觀和世界觀都未形成。通過觀察,，我發(fā)現(xiàn)初一(4)班學(xué)生大多數(shù)還比較懂事,，能較好的遵守紀(jì)律，完成自己的任務(wù),，有少數(shù)同學(xué)無紀(jì)律性,，遲到、不按時完成作業(yè),、做事拖拖拉拉,，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正,，在學(xué)習(xí)上也存在兩極分化的趨勢,，學(xué)困生比例較大,。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以“誠信,、勤學(xué)、勵志,、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體,，以建設(shè)一支有一定能力,、團(tuán)結(jié)合作的干部隊(duì)伍為主要著手點(diǎn)，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣為主要目的,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)實(shí)現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的提升而努力。

三,、本學(xué)期基本工作及措施

1,、選拔、培養(yǎng)班干部,，發(fā)揮小助手作用

開學(xué)初,，因?qū)W(xué)生缺乏了解，故先采用“毛遂自薦”和臨時任命的方法組織形成班級的班委會,，即班長,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、生活,、文體、體育委員會及各科課代表,，并明確他們各自的職責(zé),。在今后時刻對他們的工作進(jìn)行引導(dǎo)，并進(jìn)行培訓(xùn),，叮囑他們恪守職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，起到模范帶頭作用;鼓勵他們大膽工作,，敢于創(chuàng)新,，樹立“我為人人”的服務(wù)意識。

2,、踐行養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

作為剛升入初中的初一學(xué)生，小學(xué)生氣息比較重,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣都比較差,，加上有的從來沒離開過父母，生活習(xí)慣也比較差,，因此,，班主任必須從頭抓起，發(fā)揮班級一日常規(guī)及班規(guī)班紀(jì)的作用,，將學(xué)生的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),。第一個月要充分利用班會時間學(xué)習(xí)我校中學(xué)生《一日常規(guī)》、預(yù)習(xí)規(guī)范,、上課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范、《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生明白每天做什么,，哪些該做，哪些不該做,，從各方面規(guī)范自己的言行,。在后面的幾個月中，繼續(xù)加強(qiáng)鞏固,，以促進(jìn)各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、制定班規(guī)班紀(jì),，依法治班

無規(guī)矩,，不成方圓。因此,，班規(guī)班紀(jì)是一個班集體開展正常學(xué)習(xí),、工作的有力保障。為了讓學(xué)生服從管理,、遵守制度,，特發(fā)動學(xué)生自己制定班規(guī)班紀(jì)，以自己心目中的“法”來自我約束,，再由班主任審核,，全班通過，最終形成班級制度,。

4,、重視班級文化建設(shè)，提高學(xué)生集體意識

初一(4)班是一個大家庭,，構(gòu)成了一個由34個兄弟姐妹組成的大家庭,。家，就要有家的溫馨,，教育學(xué)生共同布置,、愛護(hù)我們的大家庭,。教育學(xué)生要“美化、凈化”我們的家,，要長期保持學(xué)習(xí)與生活場所的干凈衛(wèi)生,，班級量化要發(fā)揮實(shí)效，要學(xué)生共同嚴(yán)格遵守班級公約,，愛護(hù)公物,，共同愛護(hù)我們的大家庭，提高學(xué)生的集體意識,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級的凝聚力。

5,、開實(shí)效班會,，結(jié)合板報，加強(qiáng)德育工作

針對本班學(xué)生的實(shí)際,，結(jié)合學(xué)校的主題,，選好有利于學(xué)生勵志、感恩,、愛心,、誠信、禮儀,、刻苦勤奮精神等方面的主題內(nèi)容,，設(shè)計好方案，認(rèn)真開好每次班會,，講究實(shí)效,。同時引導(dǎo)學(xué)生編排設(shè)計好每次板報，真正對學(xué)生起到引領(lǐng)與激勵作用,。

6,、及時總結(jié)點(diǎn)評，獎優(yōu)罰劣,，激勵學(xué)生進(jìn)步,。

作為班主任，要特別注意向?qū)W生反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為,，對此進(jìn)行評價,，才能強(qiáng)化學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，弱化缺點(diǎn),，乃至消滅缺點(diǎn),。為了防微杜漸，我將堅持利用課間,、自習(xí)時間一日一點(diǎn)評;班會或周五一周一大評,，并嚴(yán)格按照我校班級量化考核辦法進(jìn)行賞優(yōu)罰劣的加,、減分措施，激勵學(xué)生進(jìn)步,。

7,、重視與學(xué)生、家長,、各任課教師之間的溝通與交流

只有與學(xué)生溝通,，才能了解學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生的心里,。作為班主任,，不但要有一雙慧眼，時刻洞察學(xué)生心理,，最重要的是與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,，特別是那些成績不理想、性格孤僻,、思想行為有偏激的學(xué)生之間的溝通與交流,。家長會為老師與家長之間溝通學(xué)生在校、在家狀況提供了良好的平臺,，我一定會重視家長會,，認(rèn)真策劃家長會，緊扣主題,，不搞花架子,，應(yīng)付差事，使家長會真真正正發(fā)揮功效,。除此之外,，還根據(jù)學(xué)生平時實(shí)際，及時與家長溝通以達(dá)到共同教育的目的,。

升入中學(xué),，學(xué)生面對的是各學(xué)科的教師，這些老師對學(xué)生的認(rèn)識也舉足輕重,。只有與各科老師經(jīng)常溝通,，精誠合作，才能全方位了解學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生揚(yáng)長避短,，快速成長，全面發(fā)展,。

8,、采用“一幫一、多幫一”活動，轉(zhuǎn)化學(xué)困生

根據(jù)我班學(xué)困生比較多的現(xiàn)狀,，我發(fā)動集體的力量,，特別是同桌、鄰桌幫助這些學(xué)困生學(xué)習(xí),，并對這些熱心的同學(xué)進(jìn)行獎勵,，提高學(xué)生互幫互助意識和班級凝聚力。

9,、安全工作常抓不懈

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴(yán)禁學(xué)生與社會青年結(jié)交,，嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場所,，杜絕安全隱患;加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué),，嚴(yán)格請假制度,、作息制度，杜絕一切安全隱患,。

10、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大,、思想偏激,、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,，針對本班實(shí)際情況,，適時地開展心理健康教育工作，與學(xué)生之間主動溝通,，對其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo),，使學(xué)生能順利渡過初一第一學(xué)期的適應(yīng)期。

作為一名班主任,，我深知自己需要學(xué)習(xí)的太多,。我會虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請教、學(xué)習(xí),，并加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，不斷完善自我，爭取成為一名讓學(xué)生信服,、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)信任的合格班主任。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇七

新的學(xué)年,，我被任命為初一年級班主任工作,，面對初一的新生，這無疑是個考驗(yàn)。從一個熟悉的學(xué)校升入一個陌生的學(xué)校,，學(xué)生們難免會有些好奇和不習(xí)慣,，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍，更好的完成學(xué)業(yè),，我還是打算先從德育工作入手,。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

一,、德育工作計劃指導(dǎo)思想：

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,，并結(jié)合“愛國榮校，崇尚科學(xué)”為主題,，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二、具體工作：

1,、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點(diǎn)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民,。

2,、結(jié)合“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn),、體育奧運(yùn)”20xx北京奧運(yùn)召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機(jī),，積極開展社會實(shí)踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合,。

3,、充分利用各種教育實(shí)踐基地，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

4、建設(shè)“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重,，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

5,、以“學(xué)會感恩,，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任,，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,，促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的形成。

三,、教育內(nèi)容及措施：

1,、用班會、午自修進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、班級開展以下活動：

(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動,，并列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;教師,、學(xué)生,、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運(yùn)征文活動

(4)理想教育活動

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想

將遵照學(xué)校工作要求,，緊緊圍繞學(xué)校“抓常規(guī)教育,，抓大課間活動,，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè),，,，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。努力創(chuàng)建三好班集體。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，通過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

3繼續(xù)以四項(xiàng)常規(guī)教育為抓手,，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4,、抓好課間操和大課間活動,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

三、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體,。

四,、具體措施

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體,。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動,、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求,，加速學(xué)生集體觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé),、分工到人,，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整，確定下周行動方案,。

3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，小組目標(biāo),、制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施。

(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一結(jié)對子,。開展“日日清”活動,。

6、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話,、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管

理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，對學(xué)生教育，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。

5,、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中、期末進(jìn)行總結(jié),。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理

1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

3,、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不上網(wǎng)吧。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報,、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動,，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育,。

(五)與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生,。

做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情況,，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇九

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),， 以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，努力探索班級工作的新特 色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個小村， 在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，沒有特殊的學(xué)生。

具體情況分析

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以 自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。

家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點(diǎn),，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點(diǎn)及班級教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué) 的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作

1、繼續(xù)抓好初一xx班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

具體工作

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù) 感

(2) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施

(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時 加分,，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一星星,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的 學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組” 中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán) 結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由 每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能 成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過小學(xué)的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶 頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,， 要處處與學(xué)校教育保持一致， 搞好班級的育人環(huán)境,， 在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。

六,、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇十

學(xué)生對初中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增,，從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間(八周)的工作計劃如下：

一、班級情況分析：

班主任工作實(shí)習(xí)班級——初一(13)班的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng),，能協(xié)助班主任處理班級大小事情,，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,，作業(yè)上交時間比還是比較準(zhǔn)時，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象;平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

二,、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

2,、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部,。

5、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅持早讀課,，中午進(jìn)校時間到教室跟班,，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,。

(2)在紀(jì)律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,，如佩帶?？ā⒋┬７?、食堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律和集會紀(jì)律等。

(3)在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度,，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,，使他們成為老師身邊得力的左右手,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況,，通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心,，激勵他們,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動。

四,、具體安排(包括周次,、內(nèi)容、完成情況及效果分析)：

第一周：通過與原班主任交談,，了解初一(13)班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn),、作息時間、學(xué)習(xí)氛圍,、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題,，熟悉班級制度，著重了解個別學(xué)生的情況,。同時要制定班主任工作計劃,。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。

第二周：配合原班主任管理班級日常事務(wù),，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作,。

第三周：協(xié)助原班主任管理班級事務(wù),，并組織學(xué)生搞一個以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報,。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會,，以電影的形式向?qū)W生展示，激勵學(xué)生斗志,。

第四周：針對班級出現(xiàn)的問題,，制定計劃，并實(shí)施,。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,，制定培養(yǎng)計劃，并開始實(shí)施,。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。

第五周：舉行“誠信”的主題班會,，根據(jù)班級的實(shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任,，是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,，能夠從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想,，同時培養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調(diào)能力,。

第六周：舉行“第二個家”的主題班會，通過之前對班級的了解,，收集每個人想對班集體說的一句話,，讓學(xué)生意識到班級的力量，團(tuán)結(jié)的力量,，讓更多的學(xué)生幫班級當(dāng)成自己的第二個家,，融入其中，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。同時增強(qiáng)班級凝聚力與集體榮譽(yù)感。

第七周：這一周即將面臨的就是期中考試,，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強(qiáng)對知識的復(fù)習(xí)和把握程度，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,，介紹好的學(xué)習(xí)方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對班級管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動會和實(shí)習(xí)總結(jié)大會,。整個班級都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時完成班主任工作總結(jié),，向原班主任老師匯報實(shí)習(xí)所得成果,，并請她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實(shí)習(xí)心得,。

五,、其他方面：班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,，另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年，這期間,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)，若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇十一

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。初一是關(guān)鍵時期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責(zé)任重大,。有鑒于此,，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),，盡全力做好班級工作,，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、共贏、和諧的初一xx班!

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛的教育,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

二,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人?？傮w上看,，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適,。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中,，自覺性較差,，自律意識淡薄，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面,，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三,、工作目標(biāo)

我們初一xx班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂思、共贏和諧!

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、文明的集體,。

四、具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。

2、利用宣傳欄,、墻報,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

9,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展。

9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作。

11,、多巡查,，查自習(xí),、靜校和晚寢,，時刻觀察學(xué)生的動向,，掌握學(xué)生的情況。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇十二

本學(xué)年度上學(xué)期,，我有幸擔(dān)任七年級四班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作,。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 — 新同學(xué),，新老師,，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此,，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),，新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹立威信;

其次，鼓勵班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn)，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，耐心了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好，確保安全工作萬無一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

總之,，計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。我將在本學(xué)期中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個文明班集體,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇十三

著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”在長期班主任工作中,，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，低年級則豎良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起” 的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期,。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法,，特制定本期教學(xué)計劃如下：

一,、學(xué)期目標(biāo)

本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷,，例如自我約束自我管理能力,、表達(dá)能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等,。所以,，這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,，以及全員參加的形式加強(qiáng)對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,，從而在發(fā)展他們的能力的同時,，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心,。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域，從而形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,，爭創(chuàng)文明班,。

二、基本情況

本班共有位同學(xué),其中男生 人,女生 人,.學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造,。

三、具體措施

⒈做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣.

⒉不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步.

⒊對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.

⒋利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時解決問題.

七年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇十四

新學(xué)年開始了,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我繼續(xù)擔(dān)任班主任,，真的感到有很大的壓力。這是對我的信任,，也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴,，做好每一件事情，做好班主任工作,。

一,、班級情況分析

1、本班共有43名學(xué)生,，其中男生22人,，女生21人，漢族29人,，少數(shù)民族14人,。

2、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)成績平衡度不夠,。有3個留守學(xué)生，有6個單親家庭的學(xué)生,。對班級管理帶來很大的難度,。

3、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好,，需要加強(qiáng)行為,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二,、本學(xué)期目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以人為本,，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、建設(shè)良好班風(fēng),，建設(shè)完善的班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

3、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

4,、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施

(一)班級文化建設(shè)：

班級目標(biāo)：

人人都快樂—快樂人生三句話,，“太好了”,，“我能行”，“你有困難嗎?我來幫助你”;

人人都進(jìn)步—做最好的自我,，做最好的班級;

人人都平安—有健康的身體,，不出任何安全事故。

班級標(biāo)語：細(xì)節(jié)決定成敗 態(tài)度決定一切 人格決定一生

班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn) 腳踏實(shí)地 青春飛揚(yáng) 永不言棄

班歌：《放飛夢想》

教室布置：主要欄目有“成長故事”,，“心靈驛站”,，“知識海洋”，“書海拾貝”,，“告訴世界我能行”,，“法制天地”，“安全知識”,，“佳作欣賞”,，“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁,，營造良好的班級文化氛圍,，激勵學(xué)生積極向上，努力進(jìn)取,。

(二)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)：

對于七年級新生來說,，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活,，開學(xué)初，關(guān)于學(xué)生習(xí)慣,，我準(zhǔn)備主要抓好以下方面：

1,、衣著整潔大方，不披衣散扣,，不穿拖鞋,，不穿奇裝異服。

2,、少吃零食多吃飯,，多吃有益的食物，使自己擁有健康身體。

3,、集會時排隊(duì)進(jìn)場,，嚴(yán)禁喧嘩，集會期間認(rèn)真聽會,。

4,、就餐有條不紊，嚴(yán)禁跑步進(jìn)餐廳,。

5,、熱愛勞動，保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。

6,、課前整理充分，學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。

7,、坐姿站姿正確，充滿自信,。

8,、合理利用每天的課余時間，爭分奪秒,。

9,、課間保持教室安靜，嚴(yán)禁大吵大鬧,。

10,、培養(yǎng)做任何事情的認(rèn)真態(tài)度。

(三)班級常規(guī)管理：

1,、建立強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。確定班干部，把班上的具體工作分配到每一個學(xué)生,，“人人有事做,，事事有人做“，對每個人明確各自的職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同管理班級。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

2,、班級日記,。值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)周的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

3,、定期開展評比：評出班級的“文明學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”等,，以他們?yōu)榘駱?，號召全班同學(xué)向這些人學(xué)習(xí)。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，時刻以此和自身行為對比，使自己不斷進(jìn)步,。

(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課,。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生的各科成績。

2,、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。常言道：榜樣的作用是無窮的，我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù),，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理,。

5,、引進(jìn)競爭機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

(五)班會活動安排：

班會主題

《我愛我班》—樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,。

《感恩父母》—讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大,、最無私的愛。

《珍愛生命》—引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，體驗(yàn)生命的價值,。

《班級之最》—發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn),，努力完善自我,。

《文明伴我行》—使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明,，愛文明,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。

《微笑與生活》—我微笑，我快樂,，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園,。

《學(xué)會傾聽》—通過這節(jié)班級主題活動課，讓學(xué)生學(xué)會傾聽,，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),，幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系，增強(qiáng)班級的融洽和集體感,。

《心里健康教育》—應(yīng)對不良情緒

《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點(diǎn),，鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止，重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采,。

總之,，只有做好班級的管理工作，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，促進(jìn)教育教學(xué)工作更好的開展,，進(jìn)而取得工作上的突破,，所以，在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作,。