方案在解決問題,、實現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校社團活動策劃方案做工作篇一

為貫徹黨的全面發(fā)展的教育方針，增強孩子們體質(zhì),，加強素質(zhì)教育的開展,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的乒乓球優(yōu)秀后備人才。提高學(xué)生乒乓球的興趣和水平,，配合國家體育總局部署的全民健身計劃,。在教育改革和體育改革的大好形勢下，發(fā)揚乒乓球國球傳統(tǒng)?，F(xiàn)以學(xué)校為基地充分利用現(xiàn)有場地器材等條件,，特制定出以下活動計劃,。

二,、訓(xùn)練目標(biāo):

1,、為學(xué)校培養(yǎng)乒乓球人才,。

2、專項訓(xùn)練上,，加強社員學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作,，隨時糾正學(xué)生們的握拍方法。

3,、培養(yǎng)社員四肢的協(xié)調(diào)性,、靈活性，增進社員的四肢力量,，加強學(xué)生的身體素質(zhì),。

4、培養(yǎng)社員的四肢力量,，加強學(xué)生的身體素質(zhì),。

三、訓(xùn)練內(nèi)容:

初步掌握,、簡單了解乒乓球的基本知識,。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作，在新學(xué)期里將學(xué)會推擋,、正,、反手攻球，發(fā)球練習(xí),。

9月--10月:(基本功練習(xí))

1,、顛球10分鐘/天;推擋動作練習(xí)50次/10組 ;正手動作練習(xí)50次/10組;反手動作練習(xí) 50次/10組。

2,、正手攻球練習(xí)300次/天;反手攻球練習(xí) 300次/天;

發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺制2勝/3局)

3,、正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí) 5分鐘/天;

下旋球練習(xí) 10分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺制2勝/3局)

11月--12月:(優(yōu)秀隊員選拔/備戰(zhàn)乒乓球比賽)

1、正手動作練習(xí)50次/10組;反手動作練習(xí) 50次/10組;

正手發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;并步步法練習(xí)5分鐘/天,。

2,、正手攻球練習(xí)300次/天;反手攻球練習(xí) 300次/天;

發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;練習(xí)比賽(循環(huán)制2勝/3局)

3、正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí) 5分鐘/天;

下旋球練習(xí) 10分鐘/天;多種步法練習(xí) 10分鐘/天;

元月:

1,、階段性比賽及評價,。(分組循環(huán)制2勝/3局)

2、訓(xùn)練總結(jié),。(總結(jié)本學(xué)期各個隊員訓(xùn)練情況并提出假期訓(xùn)練要求與目標(biāo))

四,、訓(xùn)練成員、地點,、時間

各班2-3名愛好者,，學(xué)校操場乒乓球臺，大課間時間,。

學(xué)校社團活動策劃方案做工作篇二

健美操是融體操,、舞蹈,、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目，具有高度的藝術(shù)性,。 健美操的.藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健,、力、美”的項目特征上,?！敖】怠⒘α?、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地,，而健美操運動中,，無論是健身健美操,、還是競技健美操，無不處處表現(xiàn)出“健,、力,、美”的特征，包含著高度的藝術(shù)性因素,，使健美操不同于其他運動項目,，這也正是人們熱愛健美操運動的原因之一。健美操運動之所以深受人們喜愛,，除練習(xí)本身的功效性,、動作的時代感外，很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力,。健美操運動與音樂的強烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力,。

授課學(xué)生是初中學(xué)生，全體是女生,，體育運動技能各有差異,，但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好，對健美操這項運動比較喜愛,，而且組織紀律性和集體榮譽感很強,。循序漸進、層層深入,、層層剖析,，充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，更好地促進學(xué)生努力達到教學(xué)目標(biāo),。

1、學(xué)習(xí)健美操基本步法,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),；熟練掌握健美操運動的基本方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉意識；能科學(xué)地進行健美操鍛煉,；掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能,；掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。

2,、積極參與學(xué)校和社會的各項健美操活動,，基本形成終身體育的意識和習(xí)慣，能測試和評價自身體質(zhì)健康狀況,，編制可行的健美操個人鍛煉計劃,，具有一定的健美操的欣賞能力。

3,、學(xué)會根據(jù)自己的能力設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),，能通過健美操改善自己的心理狀態(tài)，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,；學(xué)會運用健美操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒,；在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺，能克服各種困難,，緩解心理壓力,。

4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神,；正確處理競爭與合作的關(guān)系,。

學(xué)校社團活動策劃方案做工作篇三

金秋十月，xxx大學(xué)校園里到處是桂香四溢,、流光溢彩,，顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來了母校的xx歲華誕—xxx大學(xué)建校xx周年暨合并組建xx周年,。

為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌,，展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌，推廣各社團實踐探索的有益經(jīng)驗,，從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來,，學(xué)校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學(xué)校大家庭中的一份子,，精心籌備了此次活動,，通過此次活動，可以展現(xiàn)本社對于社會公益事業(yè)的關(guān)注及科大學(xué)子的青春活力以及有效擴大社團的影響力,。

本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”,。一方面通過展示微塵愛心社建設(shè)成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩，表達對母校的熱愛之情；另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲,，增進與其他社團之間的感情,，為本社團的發(fā)展做好宣傳工作。

活動時間為10月8日與9日兩天,。第一天早上9點開始布置場地,，10點正式開始。第二天下午6點結(jié)束,。需要注意的是,，8日晚上（6點之后）將不進行展覽，社團需留人看守物品,。

xxx大學(xué)開元校區(qū)牡丹廣常

xxx大學(xué)全體師生,、過往校友、xxx大學(xué)微塵愛心社成員,。

xxx大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會,、xxx大學(xué)微塵愛心社。

1,、宣傳部制作活動海報（內(nèi)容要緊扣主題,，凸顯主題及社團的宗旨）、條幅（參考內(nèi)容：“微塵”心,，科大情，集學(xué)子祝福,，迎甲子校慶）,。通訊部要通過貼吧、博客,、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好網(wǎng)絡(luò)宣傳,，擴大社團影響力。另外,，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅,，便于參展。

2,、借得展板后,，將社聯(lián)提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨,、繪微塵會徽以及粘貼照片,。

3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單,，并自行配好所需表演設(shè)施,，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門當(dāng)天還要確定參加這次活動的委員,、社員名單,，做好統(tǒng)計。

1,、8號早上8點前,，各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區(qū)南院門口集結(jié)，坐公交去新區(qū),，并采用簽到制度確保人員都能安全到達,。另外，辦公室成員負責(zé)托運活動所需物品,。

2,、抵達活動地點后，外聯(lián)部人員領(lǐng)取活動帳篷（兩頂）,，各部門成員按照分好的任務(wù),，裝點和整理活動現(xiàn)場（包括拉橫幅、張掛社團會旗,、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等）,。

3、活動開展后,，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生,、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神,。注,，在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的。現(xiàn)場播放公益歌曲（愛因為在心中,、最好的未來,、明天你好、感恩的心,、中國青年志愿者之歌等）,。

4、活動進行時,，為調(diào)動師生興趣,，面向過往人員開展“祝福我的大學(xué)—科大”簽寫祝福語的互動游戲（過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形）,，屆時,，各成員負責(zé)抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的,。

5,、活動期間,，節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續(xù)展開，需要表演節(jié)目的人員提前做好準備,，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演,。其他沒任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團。另外,，通訊部要對整個活動做好拍攝工作,。

xx

1、活動期間各部門負責(zé)人負責(zé)維持現(xiàn)場秩序,。參加活動的人員要注意安全,，要有團隊意識切勿單獨行動。

2,、活動第一天結(jié)束,，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計,?；顒尤拷Y(jié)束后，辦公室人員負責(zé)帶回物品,。

3,、活動結(jié)束后，由辦公室完成總結(jié)報告,，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上,，包括活動照片和有關(guān)資料。另外,，外聯(lián)部負責(zé)歸還所借物品,。

學(xué)校社團活動策劃方案做工作篇四

學(xué)生社團活動意義重大：對學(xué)校而言，社團活動豐富了校園文化生活,，提升了學(xué)校辦學(xué)品味，有利于營造健康,、向上的校園氛圍,；對指導(dǎo)教師而言，可以自由安排社團活動內(nèi)容,，對課堂教學(xué)是個很好的補充,，對自我能力是一種鍛煉；最重要是對學(xué)生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程,，發(fā)展專長,，鍛煉能力，結(jié)識朋友,，增強自信,，最終促進學(xué)習(xí)。

二、活動安排：

2,、活動時間：每周三第六節(jié)課活動分組情況：

體操組由奠雯雯老師擔(dān)任指導(dǎo)教師體操房美術(shù)組由徐軍老師擔(dān)任指導(dǎo)老師美術(shù)教室

田徑組由陳福龍老師擔(dān)任指導(dǎo)教師田徑場及大禮堂閱讀組由胡迪敏老師擔(dān)任指導(dǎo)教師閱覽室

扶優(yōu)補差班由各班語文及數(shù)學(xué)老師擔(dān)任指導(dǎo)教師各班教室

3,、指導(dǎo)老師到各班挑選學(xué)生。本著自愿的原則,，不應(yīng)以學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣作為甄選學(xué)生的的標(biāo)準,。因為學(xué)困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權(quán)力，而且更需要通過社團活動增強自信,，找到動力,，促進學(xué)習(xí)。

4,、除場地限制原因外,，一般不應(yīng)限制參加社團的學(xué)生人數(shù)。

5,、一,、二、六年級暫不參加,。

三,、活動要求：

1、社團活動應(yīng)該跟常規(guī)課的要求一樣：有充分的教學(xué)準備,，有教案,，有具體的實施過程，有反思等,。

2,、學(xué)期初，指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團小組教學(xué)計劃,，期末應(yīng)撰寫活動總結(jié),，并有成績評定。

3,、

4,、每次活動應(yīng)做好學(xué)生出勤登記。應(yīng)該要創(chuàng)造條件,，呵護學(xué)生的興趣,，讓他們享受社團活動的樂趣，發(fā)展能力,。

5,、學(xué)校將不定期對社團活動開展情況進行檢查。

四,、成果匯報及評獎

1,、學(xué)校擬將在六一兒童節(jié)組織學(xué)生社團進行形式多樣的成果匯報,。

2、期末學(xué)校將根據(jù)社團小組活動的實際開展情況及所獲成果評出

一,、二等獎并對指導(dǎo)老師進行獎勵,。

學(xué)校社團活動策劃方案做工作篇五

為豐富校園文化，展示學(xué)院社團風(fēng)采及成果,，促進學(xué)院社團深層次發(fā)展,，打造社團品牌活動，讓全院師生進一步地了解社團,，走進社團,，融入社團，使學(xué)生在通過社團活動的組織與參與中綜合素質(zhì)得到鍛煉與提高,。文化修養(yǎng),、技能拓展及社會實踐能力得到加強。

二,、活動時間

20__年_月__日_點,。

三、活動地點

學(xué)院北院老籃球場,。

四,、參與對象

學(xué)院__個學(xué)生社團。

五,、活動內(nèi)容

活動一：吸管運輸

活動規(guī)則：

將__個社團代表分為_組,，每組_個社團(_個代表隊)，每個代表隊限五人上場,，五個隊員在比賽指定區(qū)按順序站好,。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上掛一個鑰匙環(huán)(或其他小圓環(huán)),，裁判員宣布比賽開始時(計時開始),，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只能用嘴吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳,，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,，游戲宣布結(jié)束。(若在途中吸管或鑰匙環(huán)掉下來,，則要從第一個同學(xué)開始)。最后從_個組中分別選出_個運輸總時間最短的代表隊并按運輸時間長短進行分第一,、二三四名(若在該_隊中出現(xiàn)兩個或兩個以上的代表隊所用時間相等,，則_個代表隊重新計時比賽，直到分出一二三四名為止),。

活動二：雙龍戲珠

活動規(guī)則：__,。

活動三：珠聯(lián)璧合

活動規(guī)則：__,。

六、活動所需物品

2,、鑰匙環(huán)_個(_元)

3,、氣球_包(__元)

4、桌子：__張

7,、乒乓球__個(__元)

8,、計時器_個(__元)

9、水杯_個(_元)

10,、圓珠筆(_支)(_元)

共計：__元

七,、人員安排

(一)活動布置(__人)

負責(zé)活動場面的布置，活動器材的擺放,，活動后的物品收集及衛(wèi)生打掃,。

(二計時組(_人)

協(xié)助主持人負責(zé)宣布限時活動的開始和結(jié)束。

(三)計分組(_人)

負責(zé)各隊比賽結(jié)束的分數(shù)登記,。

(四)機動組(現(xiàn)場維護)(__人)

負責(zé)活動場地秩序及突發(fā)事件的應(yīng)急處理,，負責(zé)聯(lián)系個社團按時按規(guī)則參加活動。

學(xué)校社團活動策劃方案做工作篇六

健美操是學(xué)生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結(jié)合的活動,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織,，有計劃的進行,，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。不僅起到了啟迪智慧,、和陶冶情操的目的，而且對學(xué)生身心健康的發(fā)展也有良好的促進作用,。

二,、活動目的

學(xué)生參加健美操訓(xùn)練能夠樹立正確的審美觀，通過實踐,，對健康美有了一個明確的認識,，并且在練習(xí)中可以鍛煉入頑強的意志,，陶冶美的情操，增強人的自信心和奮發(fā)向上的精神,，有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力,，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增強體質(zhì),，達到鍛煉身體的目的,。

1、培養(yǎng)學(xué)生對健美操的興趣,，吸引更多的學(xué)生參加健美操活動,。

2、發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào),、靈敏、速度,、彈跳等運動素質(zhì),。

3、學(xué)習(xí)和掌握健美操運動的基本活動技能,，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢,，對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

4,、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀律,、愛集體、懂禮貌,、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

三、活動內(nèi)容

1,、第一階段教會學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng),。2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉,，對個別感覺不錯的隊員可加深練習(xí),。

3、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合,。

4,、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些,。

四、活動措施

1,、引導(dǎo)學(xué)生觀看健美操錄像帶,，幫助學(xué)生尋找感覺。2,、逐段示范,、講解動作，逐個輔導(dǎo),。3,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4,、采用學(xué)生互幫,、好學(xué)生示范的方法，進一步提高水平,。

五,、活動時間：每天陽光體育時間

六、活動地點：操場,、舞蹈教室

七,、指導(dǎo)老師：白彩李老師

八、要求：

1,、保證活動的安全性,。在活動前多學(xué)生進行安全知識的教育。

2,、保證活動的出勤率,。每次活動都要進行出缺勤的記錄。

3,、在活動中除了完成所學(xué)規(guī)定動作技術(shù)以外,，在安全保證的前提下進行個性練習(xí)。

九,、預(yù)期的成果:

1,、學(xué)生能熟練掌握基本步伐。2.學(xué)生能展示一套健美操,。

學(xué)校社團活動策劃方案做工作篇七

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣,，增強各系部和各班級凝聚力,，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺,，__學(xué)院定于在20__年_月_日展開學(xué)院“_杯”籃球賽,，旨在增強各班凝聚力,，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二,、活動宗旨

以球會友,，促進交流，強身健體,，構(gòu)建和諧校園,。

三、主辦單位

__學(xué)院學(xué)工處,。

四,、承辦單位

__學(xué)院學(xué)生會體育部。

五,、活動時間,、地點

20__年_月_日開賽，周一至周五每天下午_點——_點后山籃球場,。

六,、參賽對象

各系部代表隊，繼續(xù)教育學(xué)院,，院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會,。

七、分組方式

各系體育部部長于_月_號到學(xué)工處__抽簽分組,，沒到者視為棄權(quán),。

八、比賽形式

采取淘汰制,，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽,，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九,、比賽細則

1,、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間,，其他比賽時間不變,。

2、以系部為單位參加比賽,，參賽隊由一名領(lǐng)隊和__名運動員參賽,，參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負責(zé)該班級隊員簽到,、協(xié)商,、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場,，每半場__分鐘,，中間休息__分鐘。

4,、上半場開球后,，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5,、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過_次，對方可獲得兩次罰球的機會,。

6,、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7,、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,，下半場三次。暫停時間__秒,。換人無限制,。

8、在比賽中有暫停,、換人要求的,，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人),。場上裁判可有特殊暫停,，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9,、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號,，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。

10,、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,，比如打人等，發(fā)生此類情況后,，球員將被罰出場外,，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。

11,、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束,。在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中,，投中有效,。

12、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時,，球賽不得開始,。在比賽時間__分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時,，則由裁判判令該隊棄權(quán),，由對方球隊獲勝。一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,，則判定對方球隊獲勝,。

13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,，立即暫停比賽,，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處,。

14,、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員,、尊重對手,、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán),。

15,、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16,、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán),。

十、獎項設(shè)置

設(shè)冠軍,、亞軍,、季軍各一名

冠軍獎金：__。亞軍獎金：__,。季軍獎金：__,。

學(xué)校社團活動策劃方案做工作篇八

1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力為重點,，促進學(xué)生全面發(fā)展;

2、為豐富校園文化生活,，構(gòu)建健康和諧文化氛圍,，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;

3、為學(xué)校的各項活動培養(yǎng)人才,。

二,、活動要求

學(xué)生全員參與,，分班級與校級社團開展活動，保證學(xué)生的自主性,，提高學(xué)生的積極性,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性,，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團辦成學(xué)生喜愛的家園,、樂園和學(xué)園,，使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學(xué)習(xí)的文化人;做素質(zhì)高雅的文明人;做身心俱健的健康人,。

三,、社團活動內(nèi)容及實施要求

(一)班級社團

低年級(一、二年級)：硬筆書法,、棋類、繪畫,、跳繩,。

中年級(三、四年級)：硬筆書法,、繪畫,、小籃球、棋類,、手工,。

高年級(五、六年級)：書法,、繪畫,、排球、英語口語交際,、戲曲,。

活動安排：

利用課外時間開展活動，指導(dǎo)教師為各班課外活動負責(zé)人;周二最后一節(jié)課,，全校開展書法練習(xí),，指導(dǎo)教師為各班語文老師。

(二)校級社團：

1,、籃球社團 指導(dǎo)教師：

2,、排球、羽毛球社團 指導(dǎo)教師：

3,、書畫社團 指導(dǎo)教師：

4,、手工社團 指導(dǎo)教師：

5,、器樂社團 指導(dǎo)教師：

6、戲曲合唱社團 指導(dǎo)教師：

7,、信息社團 指導(dǎo)教師：

活動安排：

利用周一與周四課外活動時間開展活動,，負責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導(dǎo),，要制定計劃,、做好記錄，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,，注重學(xué)生活動成果收集,，安排組織學(xué)生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果,。

活動實施操作措施：

1,、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性,。每次活動目標(biāo)明確,，指導(dǎo)教師認真提前備好課。

2,、做到人員固定,、活動時間固定、活動地點固定的基本要求,。

3,、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動,。

4,、教務(wù)室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。