每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇一
在7天的學(xué)習(xí)過程中，我對茶有了進(jìn)一步的了解,。無論是茶的歷史文化,、茶的分類、喝茶的器具以及泡茶的方法,，都是我之前所沒有了解過的,。7天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，雖然當(dāng)前我只是淺淺地學(xué)習(xí)了一些入門知識,，但濃厚的茶興趣已被激發(fā),，我只迫不及待想要繼更深入的學(xué)習(xí)茶，讓自己融入茶的美妙世界,。
茶藝培訓(xùn)學(xué)習(xí)開設(shè)這樣關(guān)于茶的培訓(xùn)課程,，不僅僅為我們學(xué)員教授了茶文化，也為我們提供了一個良好的交友平臺,。在當(dāng)代社會,，能有機(jī)會以茶會友,，是很風(fēng)雅的一件事,，大家有緣坐在一起學(xué)茶、品茶,、賞茶、鑒茶，就好似古代文人騷客一般,，喝茶談笑,，很令人享受，十分愜意,。
源于對“茶”的喜愛，懷著對中國傳統(tǒng)文化的敬仰,，終于將學(xué)習(xí)茶道的小夢想付諸于行了,。
如中國傳統(tǒng)文化中任何一例皆淵源流長,、博大精深，茶藝亦如此,。初級班給了一把打開“茶道”這只潘朵拉神盒的鑰匙,，將原來飲茶的習(xí)慣及愛好的淺浮和模糊,，引向明了，開啟更多愉悅之情。
短短幾日的茶藝課程,，接觸到淺略的中國茶文化理論,，學(xué)習(xí)到綠茶泡法,、生活泡法,、紅茶泡法、閔式?jīng)_泡四款茶藝表演,。因為原本對茶的喜愛,，淺閱過茶藝相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)中對茶藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情,。在老師授課時,，我們也渴望老師能傳授更多的知識，有時因為課時的原因,，未能更為詳盡,，我想學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程。
茶藝學(xué)習(xí),，對我來說,，才是剛剛開始。
茶藝師培訓(xùn)心得篇二
教師培訓(xùn)心得體會
這次教師培訓(xùn)的資料十分豐富,，理論上包括對教學(xué)規(guī)章制度,、教學(xué)常規(guī)、師德,、大學(xué)教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，實踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場教學(xué)示范課。經(jīng)過認(rèn)真的培訓(xùn)和自我的學(xué)習(xí),，獲得了很大的收獲,，現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下:
一、對學(xué)校的前景充滿了信心,，也對自我選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔,。
在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,，也介紹了學(xué)校未來的完美藍(lán)圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心,，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè),、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師,。
雖然在來到師專以前,，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，可是做一名人民教師,，尤其是一名高校教師,，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法,，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),，我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,，如同其他的工作部門一樣,，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,，同樣要付出艱巨的努力,。
我認(rèn)識到,，作為高校教師,，要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心,，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任,，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,，寓思想品德于教學(xué)之中,。同時,，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
三,、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅僅是一項工作,，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索,。
從前作為一名學(xué)生,，對教師的工作一向十分崇敬，可是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,，并且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的,。鄭偉鵬教師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成,、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識,、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程資料的基本特點,、大學(xué)教學(xué)過程的
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié),。經(jīng)過聽講和自我的認(rèn)真體會，使我對高校教師的資料和特點的認(rèn)識從模糊到清晰,、從茫然到豁然,，確實感到受益非淺。
我認(rèn)識到,，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授,，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一,。
作為新世紀(jì)的教師,，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變,。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
大學(xué)課程資料有著許多的特點,，具體能夠總結(jié)為以下幾點,，一是前沿性，二是探究性,，三是智能性,，四是方法性。
作為大學(xué)的教學(xué)過程,，也是一門藝術(shù),，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性,、創(chuàng)造性,、實踐性的教學(xué)技巧的掌握,。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動,，僅有這樣才能收獲豐厚的回報,。
四、觀摩課堂教學(xué),，結(jié)合自我的教學(xué)實踐,，找到了差距，也找到了改善的方向,。
這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩,。雖然是不一樣的專業(yè)，可是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自我的教學(xué)實踐，找到了自我的差距,，認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方,。
總之，這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中,，時間緊,，任務(wù)重，不可能有太多的時間和次數(shù),，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的,。我經(jīng)過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺,，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。確實，作為一名新教師,，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了,。可是我有信心經(jīng)過自我的不懈努力和學(xué)習(xí),，盡快地提高自我的專業(yè)知識和教學(xué)水平,，盡快的能夠勝任自我本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,，為我銘家的教育事業(yè),，為我們師專的發(fā)展壯大做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
茶藝師培訓(xùn)心得篇三
只有不斷提高自我的能力,、修養(yǎng)和品德,，
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20xx最新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文1
在這幾天的學(xué)習(xí)過程中,，作為一個剛剛從事教學(xué)工作的我,，認(rèn)識又加深了一層，對教育教學(xué)又有了一個新境界,。我也更進(jìn)一步理解到老師的胸懷,，應(yīng)該比大海還要寬廣，應(yīng)該能夠容納學(xué)生的缺點和錯誤,。寬容是深藏愛心的體諒,，是一種智慧和力量，寬容了別人就等于寬容了自己,，寬容的同時,，也創(chuàng)造生命的美麗。
這兩天的培訓(xùn)之旅,，雖與三伏炎熱較勁,，然而收獲之大，感慨之深,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過天氣給人帶來的郁悶,。長期糾結(jié)的心,，突然變得明鏡起來。只有真正看清了“付來與回報永遠(yuǎn)成不了正比”,，那么一切都會變得美好起來,。
“與智者同行，你會不同凡響;與高人為伍,，你能登上巔峰,?！痹具@句最不能讓我理解的話,，在仔細(xì)的揣摩探索下,，一切都變得那么生動形象了。最不可教的孺子,，也會在如圣人般的教師的感召下成才,，真實的案例故事，讓人豈有不信之理,。
曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：一個平凡的人民教師盤小紅,，以自己不平凡的事跡感動著我們在場的每一個人,。相聚匆匆，只有兩個多小時的短聚,，卻讓我們真真實實感受了到了“人本善”,。她的付出，正是人性最完美的展示,。常言說得好“你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起,，古有“孟母三遷”，足以說明和誰在一起的確很重要,?！蹦莾尚r，我感覺自己仿佛是與美麗善良的盤老師在一起,，我被深深地吸引著,，拿著自己與盤老師對比著。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大,，只記付出，不望回報,。我相信與勤奮的人在一起,，我們決不會懶惰;和積極的人在一起，我們決不會消沉;和美麗善良的盤老師再一起,，我們也會美麗善良。
上學(xué)時我們能遇到一位好老師,，是人生的一大幸事,。工作時遇到一位好的師傅,，也是人生的一大幸事。培訓(xùn)中,，我們遇到了人生之好老師,，工作之好楷模,，此乃何種之幸事,。朋友千萬別抱怨，因為周圍沒有好的典范而讓你不思進(jìn)取,，甚至喪失前進(jìn)的動力而變得俗不可耐,。因為有一天,，你就是第二個盤小紅老師。我們會因為身邊有你,，時時如浴春風(fēng),。
每個人都有一個從幼稚走向成熟的過程，我們學(xué)會了寬容就會對學(xué)生少一點失望,、少一點冷漠,，而多一份理解、多一份信心,、多一份親切,。寬容是一種品性，也是一種能力,，寬容需要學(xué)習(xí),，需要磨礪，需要一點一點培養(yǎng),，就讓我們不斷努力吧!
總之,，教師只有不斷提高自我的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和師德素養(yǎng),。才能真正肩負(fù)起教書育人,，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì),。我愿奉獻(xiàn)給幼兒片片愛心,，換來桃李芬芳，春色滿園!
茶藝師培訓(xùn)心得篇四
4月21——4月26日我榮幸地參加了貴州省“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)工程(第86期)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，使我深刻地體會到未成年人思想道德建設(shè)是一項立體化的系統(tǒng)工程，其具有復(fù)雜性,、艱巨性和長期性,，要完成這個使命，需要建設(shè)一支充滿激情,、志存高遠(yuǎn),、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)的德育師資隊伍,，這支隊伍應(yīng)當(dāng)具備以下修煉：
一,、胸懷理想，充滿激情,，富有詩意
心有多大，舞臺就有多寬,。
任何一個教師要想取得較高的成就,，首先,，必須有較高的理想追求。只有對自己的職業(yè)追求有明確目標(biāo)的人,，才能不斷增強(qiáng)自我意識和使命感,。
教育是一項偉大的事業(yè)，其本身具有復(fù)雜性,、豐富性,、技術(shù)性和藝術(shù)性，它要求教師富有更高的靈性和悟性,。教育是一首詩,，可以看做是一首悠閑浪漫的田園詩;也可以看做是一首豪邁奔放的古典詩;還可以看做是一首溫婉纏綿的抒情詩。有的人讀懂了這首詩,，享用了一輩子,，有的人一輩子都沒有讀懂這首詩。讀詩需要激情,，寫詩更需要激情,。
教授說得好：“一個理想的教師，他應(yīng)該是個天生不安分的會做夢的教師,?！?/p>
所以，一個優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己五彩斑斕的夢想,。
二,、充滿自信自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我
自信使人自強(qiáng),，只有自信,，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮到極致,。培養(yǎng)人就要培養(yǎng)他的自信,，摧毀人就要毀滅他的自信。如果我們老師就應(yīng)該百倍地去珍視這種自信,，不因一時的挫折而喪失自信,。
三、善于合作,，具有人格魅力
競爭基礎(chǔ)上的合作,，合作基礎(chǔ)上的競爭，是現(xiàn)代社會的顯著特征,。對于一個智慧型的教師,，他必定懂得“人”字結(jié)構(gòu)的意義，一“撇”是自己，一“捺”是他人,。只有相互“支撐”,，“人”才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⑵饋怼Ｐ拇嬗心欠N“各人自掃門前雪,，莫管他人瓦上霜”的想法和作法的人,，無疑給自己套上痛苦的枷鎖，同時也封堵你走向成功的道路,。
合作是多方面的,。教師間需要合作;師生間需要合作;教師與校長間需要合作;教師與家長間需要合作;教師與社會間需要合作。要想成功,，就必須得處理好這些關(guān)系,。
生活中確有不少的教師素質(zhì)很好，但是缺乏合作精神,，與同事斤斤計較,，與校長討價還價，與學(xué)生說長論短,，最后使自己落入“一枝獨秀”孤芳自賞,，最終歸于平庸,。
四、非常尊重同事和領(lǐng)導(dǎo),，非常善于調(diào)動各方面因素
許多優(yōu)秀教師,，其成功的經(jīng)驗表明,，他們幾乎能夠做到非常尊重他的同事和領(lǐng)導(dǎo),，非常善于調(diào)動各方面因素,，無不具有“換位,、尊重,、互惠”三個要素,。
一是換位。古人說過：“已所勿欲,，勿施與人”,。作為教師就要多站在對方的角度去思考問題,，要多了解對方需要什么，怎樣滿足對方的需要,，而不是只顧自己,，無視他人,。因為許多難以解決的矛盾都可以通過“換位”得到解決,。
二是尊重,。尊重別人等于尊重自己,。尊重是一個人的非常重要的心理需要,，而且還是較高層次的需要,，是人生存,、生理等需要得到滿足之后產(chǎn)生的,。自尊心是人的心靈里最敏感的角落。一旦挫傷一個人的自尊心，他會以十倍的瘋狂，百倍的力量來與你對抗,。
三是互惠,。人與人之間交往、關(guān)系的平衡,，很重要的一點就要取決于心理的平衡,，每個人在工作中都要付出——這是成本投入，每個人在工作中也都在收獲——這是收獲利潤,。成本投入與收獲利潤是成正相關(guān)的,。交往的過程實際是利益平衡的過程，任何計較眼前得失的人,，表面上是得到一些,，實際上得一時之利，而失去長遠(yuǎn)利益,。我覺得一個教師如果真正做到了以上三點,，我相信他一定會得到教師群體的尊重，得到校長的尊重,，得到學(xué)生的尊重,，得到家長的尊重，得到社會的尊重,，得到家人及朋友的尊重,。
五,、充滿愛心，大愛無痕
“沒有愛,，便沒有教育”,。愛教育，是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ),。愛教育應(yīng)該包含兩層意思：一是教師要熱愛教師這個職業(yè);二是教師要愛我們的教育對象----學(xué)生。
教師職業(yè)是我們事業(yè)賴以生存和發(fā)展的根基,。在現(xiàn)實生活中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多教師年復(fù)一年日復(fù)一日地工作,，但是他從來沒有從教育的過程中,，找到屬于自己的那份激情、樂趣,、幸福感,。本來從事教師這個職業(yè)在物質(zhì)上就很清貧，再加上自己又沒有點燃起工作的熱情,，從而導(dǎo)致自己在精神上也貧乏,。有的教師自走上講臺的那一天起就無精打采的，一輩子下來都是在身心疲憊中消磨生命,，難怪有的教師顯現(xiàn)出“未老先衰”的模樣,，人一旦在精神上處于荒蕪狀態(tài)，無異于靈魂乃至整個生命的窒息,。那是多么的可怕!擺正心態(tài),，定好位子。教師這個職業(yè)可能永遠(yuǎn)達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列,。但在我看來,，一個優(yōu)秀的教師，把所從事的職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來經(jīng)營的教師,，一定會在自己的內(nèi)心深處把教師職業(yè)排在所有職業(yè)的最前列的!所以,，我要說，走進(jìn)教師行列,，是我們?nèi)松罹实?、最理性的選擇!熱愛教師職業(yè),，是我們一生幸福源泉之所在,，其實，我們每一位老師都應(yīng)該是一位精神富翁!
六,、追求卓越,、富有創(chuàng)新精神
一個教師不在于他教了多少年書,，而在于他用“心”教了多少年書,。一些人，教一年書，然后重復(fù)五年乃至十年一輩子;一些人,，實實在在做一年，做了五年,，其教育成果是大不一樣的,。教書這個行當(dāng)是拒絕論資排輩的，一些人三,、五年可能就成熟、成功了,。而一些人可能一輩子都沒有成熟,、成功,。在我看來,，教師這個職業(yè)，從某種意義上講,，也是吃青春飯的職業(yè)之一
一個優(yōu)秀的教師，他(她)應(yīng)該是不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人。意思就是說,，他(她)必須對自己有規(guī)劃，有日積月累,，有大膽嘗試，有自我反思,，然后形成自己的風(fēng)格,。
七,、勤于學(xué)習(xí)，不斷自我充電
“業(yè)精于勤荒于嬉,。”聯(lián)合國教科文組織提出的21世紀(jì)教育的四大支柱是：學(xué)會認(rèn)知,，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活,，學(xué)會成為你自己,。作為教師，要能在新的歷史條件下勝任自己的工作,，就需要不斷成長和發(fā)展。特別是優(yōu)秀教師更應(yīng)該做到“六個學(xué)會”：學(xué)會等待,、學(xué)會分享、學(xué)會寬容,、學(xué)會選擇,、學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)新。只有當(dāng)我們的教師具備了這些素質(zhì),，教育才會擁有美好的未來,。
學(xué)會等待,。意味著教師能夠用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，意味著能夠用從容的心態(tài)對待自己所做的工作,，不急于求成，不心浮氣躁,，不指望一次活動,，一次談話，就能收到立竿見影的效果,。
學(xué)會寬容,，就是努力使自己變得胸襟開闊、氣度恢宏;就是心智不那么閉鎖;頭腦不那么固執(zhí);思想不那么僵化;眼界不那么狹隘;就是盡可能地尊重多樣性,、珍視個性;盡可能從多種角度看待事物;盡可能習(xí)慣“一個世界、多種聲音”,。多元化的社會，多彩的世界,，應(yīng)該容得下形形色色的個體存在!關(guān)注人類命運,，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感
教育不光是給孩子們知識,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài)，以積極的生存心境,，積極的人生態(tài)度對待生活,。教育本身就是生活。蘇霍姆林斯基說過：“孩子在離開學(xué)校的時候,，帶去的不僅是分?jǐn)?shù),，更重要的是帶著他對未來社會的理想的追求,。”從這個意義上來說,，我們的教育是為了未來的教育,，是著眼于孩子一輩子的教育?，F(xiàn)在我們所從事的工作,，所做的一切都是在為孩子未來做準(zhǔn)備,。
所以，作為這個時代知識分子代言人的教師,，就不能像舊知識分子那樣“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，而應(yīng)該走出書香校園,，把眼光移向窗外的世界,，關(guān)注社會的發(fā)展，關(guān)注人類未來的命運,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,?！蔽闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)工作是一項立體化的工程,，涉及到方方面面，作為教師的我能力非常有限,，但我的職業(yè)決定了我必須做到“守土有責(zé)”因此，沒有理由不去加強(qiáng)自身的修煉,。
讓我們共勉!
茶藝師培訓(xùn)心得篇五
為了防止化妝品對人體的危害,，化妝品使用注意事項：
1、不要使用變質(zhì)的化妝品,?；瘖y品中含有脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì),，時間長了容易變質(zhì)或被細(xì)菌感染,。化妝品應(yīng)選用新鮮的,，一般在3至6個月內(nèi)用完，并貯存在陰涼干燥處,。
2,、不要使用劣質(zhì)化妝品。為防止化妝品中的有毒物質(zhì)如水銀及致癌物質(zhì)的危害,，應(yīng)選用經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,。
3,、要防止過敏反應(yīng),。 在使用一種新的產(chǎn)品前，要先做皮膚試驗,，無發(fā)紅發(fā)癢等反應(yīng)時再用,。一旦發(fā)現(xiàn)化妝品對白己皮膚有不良反應(yīng),，應(yīng)立即停用,。
4、應(yīng)根據(jù)氣候使用不同類型的化妝品,。 寒冷干燥的冬天宜用含油性大的化妝品，春夏秋宜用水分大的化妝品,。
5,、少女要選用專用化妝品,。一般不要使用香水,、香粉,、口紅等美容化妝品,。
6,、化妝品避免吃進(jìn)體內(nèi),。化妝品只供外用,，避免吃進(jìn)體內(nèi)。為慎重起見,，最好在飲食前擦去口紅,，以免隨食物進(jìn)入體內(nèi),。
7,、睡眠前要卸妝,。 睡眠時應(yīng)將皮膚上涂的化妝品洗去,，不要涂著化妝品入睡,。
8,、選用適當(dāng)化妝品。 如油性皮膚應(yīng)選用水包油型的霜劑,，干性皮膚應(yīng)選擇油包水性的脂劑,，皮膚嬌嫩應(yīng)選用刺激性小的化妝品,，小孩最好都不用!
愛美的女性都喜歡化妝,，因為妝扮以后,，顯得更加年輕漂亮，容光煥發(fā)。愛美之心,，人皆有之,，化妝本來并非禁止之事,?？墒牵?dāng)您懷孕之后,，就要警惕某些化妝品中包含的有害化學(xué)成分,。孕婦應(yīng)該禁用哪些化妝品呢?
1、染發(fā)劑據(jù)國外醫(yī)學(xué)專家調(diào)查,，染發(fā)劑不僅會引起皮膚癌,，而且還會引起乳腺癌,，導(dǎo)致胎兒畸形,。所以孕婦不宜使用染發(fā)劑,。
2,、冷燙精。據(jù)法國醫(yī)學(xué)專家多年研究,，婦女懷孕后,，不但頭發(fā)非常脆弱,，而且極易脫落,。若是再用化學(xué)冷燙精燙發(fā),，更會加劇頭發(fā)脫落。此外,，化學(xué)冷燙精還會影響孕婦體內(nèi)胎兒的正常生長發(fā)育,，少數(shù)婦女還會對其產(chǎn)生過敏反應(yīng),。因此,，孕婦也不宜使用化學(xué)冷燙精,。
3,、口紅,?？诩t是由各種油脂、蠟質(zhì),、顏料和香料等成分組成,。其中油脂通常采用羊毛脂,，羊毛脂除了會吸附空氣中各種對人體有害的重金屬微量元素,，還可能吸附大腸桿菌進(jìn)入胎兒體內(nèi)，而且還有一定的滲透性,。孕婦涂抹口紅以后,，空氣中的一些有害物質(zhì)就容易被吸附在嘴唇上,，并隨著唾液侵入體內(nèi),，使孕婦腹中的胎兒受害,。鑒于此,，孕婦最好不涂口紅,，尤其是不要長期抹口紅。
在使用化妝品時,，要注意預(yù)防產(chǎn)生不良反應(yīng),。在每次換用新品牌或新產(chǎn)品時,，最好先在耳后或前臂內(nèi)側(cè)試用3～7天,，如無不良反應(yīng)出現(xiàn),，再大范圍使用,，這一點，對于敏感性皮膚的人更是必要,。另外,，注意保存好已經(jīng)開封的化妝品,，避免污染，最好將其置于陰涼,、干燥,、防曬,、防潮,、防熱、防凍的清潔衛(wèi)生的地方;為了防止化妝品使用中的三次污染,，取物棒或手指應(yīng)保持干凈,，已經(jīng)取出而未用完的化妝品不能再收回瓶內(nèi)中,，每次使用后要蓋子蓋緊,。
對于化妝品，在開封使用后應(yīng)留下包裝盒及產(chǎn)品使用說明書,。一旦出現(xiàn)化妝品引起的不良反應(yīng)，首先要馬上停用該化妝品,，并盡可能徹底地清除掉殘留在皮膚、毛發(fā)和指甲上的化妝品，如果情況比較嚴(yán)重的話,，應(yīng)該盡早尋求皮膚科專業(yè)醫(yī)師的診治,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇六
作為一名職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師,，在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,，我聽取了楊湘寧副廳長,、尹偉民處和,、馬成榮所長的重要講話,，聽講了不少優(yōu)秀教師的課堂現(xiàn)場教學(xué)，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),，使我每一天都能感受到思想火花的沖擊。一次次的感悟中,，頗感自己的責(zé)任重大,、通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐,、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,，許多疑問得到了解決或者啟發(fā),。對我對教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：
一,、了解最新的教育觀念
在第一部分學(xué)習(xí)中,，省教育廳楊湘寧副廳長發(fā)表了重要講話,。他全面總結(jié)了20__年全省職業(yè)教育工作,，部署了20__年工作。楊廳長指出，在20__年里,，在省委和廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省職業(yè)教育事業(yè)規(guī)模保持穩(wěn)定,、基礎(chǔ)能力建設(shè)取得新進(jìn)展,、專業(yè)建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范,、師資隊伍建設(shè)力度加大,、督導(dǎo)檢查制度加強(qiáng)、創(chuàng)新發(fā)展取得實質(zhì)進(jìn)展,，江蘇職業(yè)教育保持持續(xù)健康發(fā)展，繼續(xù)走在全國前列,。 楊廳長強(qiáng)調(diào),，今后一個階段我省職業(yè)教育要以體系建設(shè)為引領(lǐng)，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力,。推進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的對接,，推進(jìn)中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展和相互銜接,，以創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)為先鋒,，積極探索體系建設(shè);以技能教學(xué)為核心,，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校技能教學(xué),，建立以技能為核心的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,，深化校企合作的技能人才培養(yǎng)模式改革;以制度建設(shè)為保障,，規(guī)范職業(yè)學(xué)校管理,。落實和完善制度，追求精細(xì)化管理,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。
二,、提高自身修養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)各位專家相關(guān)講話和講座,，我深深的認(rèn)識到,，作為一名新時期的教育工作都要做到以下幾點。首先,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。作為一個人民教師ㄓ星苛業(yè)腦鶉渦氖親罨本的ㄕ庵衷鶉渦鬧饕體現(xiàn)在對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生,。他們在品德,、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。其次，以身作則,。教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,，我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待,。最后，要愛崗敬業(yè),。要熱愛教育事業(yè),，要對教育事業(yè)盡心盡力ɑ極進(jìn)取的創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)要求更好,。只有做到以上幾點要求，我們才能新時期做好一名優(yōu)秀的人民教師,。
三,、總結(jié)別人優(yōu)點,，提高教學(xué)能力
學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)在于應(yīng)用,，課堂的點滴知識，關(guān)鍵在于學(xué)后的領(lǐng)悟與擴(kuò)展,。我想學(xué)習(xí)之后,，一方面要對所學(xué)知識進(jìn)一步消化,、理解和領(lǐng)悟;另一方面就是要結(jié)合自己教學(xué)工作實際抓好成果轉(zhuǎn)化,。在這里聽的每一個講座,，感受的是精神的陶冶,，收獲的是心靈的財富,。它豐富了我的知識，開闊了我的視野,。如果說這次培訓(xùn)簡單的,、直接的收獲是知識的話,，那么更大的,、潛在的收獲就是提高了我理性認(rèn)知問題的能力,，啟迪了我的思維方式,。
在學(xué)習(xí)期間,，我深深地感到了新的教育觀念的沖擊,。這個沖擊來自于講座、來自于授課,、同時也來自于外國專家的精彩討論。精彩的知識面,，讓我吃了一頓營養(yǎng)豐富的理論大餐,，并引發(fā)我不斷的反思,，而且專家們的那種自信和獨特的個性也給我留下了深刻的印象,，從他們身上，我得到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識,，而更多的是他們執(zhí)著于事業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,、潛心鉆研,、孜孜不倦的高品位的生命形式,，和作為教師,、作為學(xué)者的閃光的人格魅力給我的感染。在這里,，我開闊了眼界,，拓寬了思路,，轉(zhuǎn)變了觀念,，能站在更高的層次上反思我的教育，能更嚴(yán)肅地思考我所面臨的挑戰(zhàn),，思考未來的路如何去走,。我意識到了自己身上的責(zé)任,，意識到了作為素質(zhì)教育的具體實施者在教育中的分量，意識到了樹立新的教育觀,、教學(xué)觀、教師觀,、學(xué)生觀的重要意義,。 最后,，感謝南京職業(yè)教育教學(xué)研究室給了我們這次精彩的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
茶藝師培訓(xùn)心得篇七
為期兩天的管理局xx年畢業(yè)大學(xué)生入廠教育已經(jīng)結(jié)束,，此次培訓(xùn)不僅使我對油田的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史有了更深刻的了解,，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作意識,，讓我受益匪淺,。
我們驕傲，因為我們是鐵人的后代,。
我們慚愧,，因為仰望鐵人的偉岸,，深深感到自身的渺小,。
我們反省,，對于鐵人精神，我們都繼承和發(fā)揚了什么,。
我們自責(zé),，在這個物欲橫流的年代,，我們?nèi)鄙倭耸裁?，遺忘了什么,。 我們思索，我們青年的一代,，應(yīng)以怎樣嶄新的姿態(tài)跟隨中國走向新世紀(jì),，應(yīng)以怎樣昂揚的斗志為油田的明天勾畫美好的藍(lán)圖?
王進(jìn)喜——這一響譽世界的名字,，它猶如引航的燈塔，引領(lǐng)鼓舞著老一輩石油人艱苦創(chuàng)業(yè),，感染激勵著我們青年一代闊步前進(jìn)。有位名人曾經(jīng)這樣說過：“青年正處在葉綠花開的季節(jié),，打扮著人類共同擁有的色彩斑斕的世界,，接續(xù)著前輩無限美好的求索”,。作為新時代的石油工人，我們要把“心”與工廠相通,，把“情”與工廠相融,，把“根”與工廠相連,，將鐵人精神融于青春跳動的旋律中,，讓青春在企業(yè)中飛揚、讓青春在工作中升華,，讓青春在基層中閃光,。
我們青年要繼承和發(fā)揚鐵人那種“為國分憂”的愛國主義精神,，明確使命,，勇挑重?fù)?dān)。青年是時代的旗幟,，是企業(yè)的中流砥柱,。作為年輕人,，我們都渴望能夠最大限度的實現(xiàn)自我價值，在事業(yè)上有所建樹,。當(dāng)前,，油田已經(jīng)踏上了二次創(chuàng)業(yè)的新征程,，面對新的形式、新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn),，我們青年人要振奮精神,，明確責(zé)任，勇挑重?fù)?dān),，我們要胸懷愛企之心,，樹立報企之志,，盡到興企之責(zé)，真正肩負(fù)起時代賦予的光榮使命,。自中國加入wto以后,中國逐步融入世界經(jīng)濟(jì)的大家庭，參與國際競爭將遇到許多新情況,、新問題,，面對這些新困難,，依然要發(fā)揚鐵人精神,，弘揚鐵人精神,，像鐵人那樣，打破常規(guī),，破除傳統(tǒng)陋習(xí),，采取超常規(guī)措施，創(chuàng)造性地解決工作中遇到的各種困難,。我們會與油田同呼吸,、共命運、心連心,、手挽手,，用我們的智慧點亮希望之燈,，用我們的熱血鋪就成才之路，在創(chuàng)建百年油田發(fā)展的進(jìn)程中展現(xiàn)颯爽的英姿,，在個條戰(zhàn)線上舞動拼搏的身影，在各自的崗位上留下閃光的足跡,。
我們青年要繼承和發(fā)揚鐵人那種為革命“練一身硬功夫,、真本事”的求實精神,，勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新,。不同的時代賦予了青年不同的理想,，培育了青年不同的品德,，造就了青年不同的性格，但都需要青年人繼續(xù)攀登和探索,。我們只有刻苦學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取,，才能跟上時代前進(jìn)的步伐，我們只有奮勇拼搏，開拓創(chuàng)新,，才能為油田的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們要不斷的充實自我,、完善自我、豐富自我,，我們不僅要學(xué)習(xí)政治理論，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)文化知識;不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);不僅要注重知識的積累,，還要注重能力的提高，盡快在基層崗位上建功,。
我們青年要繼承和發(fā)揚鐵人那種“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的拼搏精神，扎實工作,，建功立業(yè),。我們有的青年開始變得懶惰,，不愿繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，而貪圖一時的安逸,，盡情的享受先輩們的血汗換來的成功,。他們不懂得珍惜今天的幸福，他們忘記了鐵人等老一輩為了今天而流淌的汗水,，付出的生命,。拋棄了鐵人精神，就失去了油田發(fā)展的根本，不要鐵人的旗幟,，就等于迷失了前進(jìn)中的航標(biāo)!鐵人將自己的青春和熱血交付給了他所熱愛的這片熱土,。我們作為生活在這片沃土的青年人,，不僅要以鐵人為榮,，更要以發(fā)揚鐵人精神,、再鑄輝煌為己任。我們生長在鐵人奮斗過的這片沃土上，我們會珍惜油田驚天動地的創(chuàng)業(yè)所孕育、濃縮、提煉出的寶貴的精神財富,，我們將為了成為鐵人的延續(xù)而努力!鐵人精神的繼承與弘揚,，也要與時俱進(jìn)，賦予其新的時代內(nèi)涵,，融入時代的氣息,，在二次創(chuàng)業(yè)的實踐中大力傳承和弘揚,。當(dāng)前,，我們已經(jīng)踏上了“”新的發(fā)展征程，今后的任務(wù)更艱巨,，責(zé)任更重大,，二次創(chuàng)業(yè)任重道遠(yuǎn)。讓我們以“”重要思想合科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅定必勝信心,，凝聚萬眾力量,，搶抓機(jī)遇，乘勢而上,，推進(jìn)發(fā)展,，構(gòu)建和諧，為勝利完成“”其間各項戰(zhàn)略任務(wù),，為創(chuàng)建百年油田,，搞好二次創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇八
一、基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)
經(jīng)?？吹骄W(wǎng)友介紹僅用一兩天甚至更短時間的學(xué)習(xí)就通過了科目一考試的經(jīng)驗,，好像基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付考試,，似乎可有可無，本人對此不敢茍同,?？梢院敛豢鋸埖恼f,，交通法律法規(guī)和駕駛機(jī)動車需要的基本理論知識既是前人經(jīng)驗的總結(jié)，也是前人用鮮血乃至生命換來的,，它是安全駕駛的基本規(guī)律和規(guī)則,。既然我們辦其他事情知道要學(xué)習(xí)和遵守一定的客觀規(guī)律,，那么我們駕車就沒有任何理由不好好學(xué)習(xí)和遵守安全駕駛的基本規(guī)律和規(guī)則,。尤其是書中關(guān)于緊急情況的處理更為重要，某一種緊急情況也許你一輩子也遇不到,，但萬一碰上了,，如果你有這方面的知識儲備,，就可能把損失降到最低程度，否則也許只有死路一條,。
學(xué)車的朋友們,，如果你珍惜自己和他人的生命財產(chǎn),，就請努力認(rèn)真的去學(xué)習(xí)有關(guān)的道路交通法律法規(guī)和掌握駕駛機(jī)動車需要的基本理論知識，即使你暫時沒有時間,，將來也一定要補上這一課,。本人是這么想的也是這么做的，至于駕駛員考試網(wǎng)的習(xí)題更是做了多遍。功夫不負(fù)有心人,，科目一考試輕松取得100分,，它的含金量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“速成”的100分。當(dāng)然,，為了記住一些題目,，也還是需要技巧和歸納整理的。
(一)通用題庫答題
1,、根據(jù)語氣,、關(guān)聯(lián)詞判斷(來自網(wǎng)友的經(jīng)驗)
一是注意答案語氣?？荚嚤疽饩褪亲屇阆刃纬芍?jǐn)慎駕駛的意識,，所以但凡答案中有“可以不”,、“可以”、“不必”之類的語氣詞,，基本上是錯答案，而有“必須”,、“一定要”,、“應(yīng)當(dāng)”、“嚴(yán)禁”等的,，基本上是對的,，不過也要具體情況具體分析,，有少部分題是例外。
二是注意關(guān)鍵詞,。安全是第一位的,，所以帶有“加速”、“不避讓”,、“緊急停車”,、“不用”等的是錯的,，而帶有“保持安全車速”,、“減速慢行”、“減速或停車讓行”,、“排隊等候”的是對的。
三是注意看題,，有的題要的是“錯誤做法”的答案,，不要答成“正確做法”的答案。
四是注意關(guān)聯(lián)題,。題庫往往是十幾,、二十題都反復(fù)在圍繞一個知識點進(jìn)行考核,，選擇題考過，再用判斷題考,，所以1400多題,，考核的知識點也就大幾十個,，實際上題庫壓縮一下，也就幾百題,，這要求觸類旁通,，施展“乾坤大挪移”，把知識點充分運用起來,，到時你就會發(fā)覺題目也并不多,。
2、處罰
① 含有下列罰款數(shù)目的題都選200元以上20xx元以下,，正確率99% (來自網(wǎng)友的經(jīng)驗),。
a.100元以上200元以下 ，
b.200元以上500元以下 ,，
c.200元以上1000元以下 ,，
d.200元以上20xx元以下。
② 嚴(yán)重違章肯定罰款200元以上20xx元以下,，輕微違章肯定處警告或罰款20元以上200元以下,。
③ 沒有或使用其他車輛或使用偽造的行駛證、保險標(biāo)志,、號牌的,，扣留該機(jī)動車，罰款200元以上20xx元以下,。
④ 將車交給無駕照(包括被吊銷或暫扣)人員駕駛的,，超速50%以上的，駕駛拼裝或報廢車輛的,，違章逾期不接受處理的,，肇事逃逸的，吊銷駕駛證,。
3,、一般行車規(guī)則
① 右側(cè)通行原則,，超車應(yīng)從被超車左側(cè)超越。
② 在沒有交通信號指示的交叉路口應(yīng)遵循：右方來車先行,，轉(zhuǎn)彎車讓直行車,，相對方向行駛的右轉(zhuǎn)彎車讓左轉(zhuǎn)彎車，各方車輛依次交替通行,。
③ 相對行駛的車輛交會時：有障礙的一方讓對方,，靠山體的一方讓對方，下坡車讓上坡車,，但冰雪路面上坡車讓下坡車,。
④ 遇行人、非機(jī)動車,、牲畜要主動避讓,，注意安全距離，減速慢行或停車,，不可連續(xù)按喇叭催促,，對各種搶道的也要讓其先行。
⑤ 惡劣天氣或路況要減速慢行,，加大縱,、橫向安全距離，不可急剎車也不可急轉(zhuǎn)方向盤,。
⑥ 交通堵塞時要依次排隊，交叉路口堵塞即使交通信號放行也不可進(jìn)入交叉路口,。
⑦ 在有禁止掉頭和禁止左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,，以及鐵路道口、人行橫道,、橋梁,、急彎、陡坡,、隧道,、等危險路段不得掉頭。
⑧ 通過交叉路口,、鐵路道口,、隧道、急彎,、窄路,、窄橋不得超車。
⑨ 進(jìn)入高速公路行車道不能倒車,、逆行,、掉頭,、停車，不能試車或?qū)W習(xí)駕駛,，在匝道,、加速車道不能超車，不能在緊急停車帶和路肩行駛,，非緊急情況不能在應(yīng)急車道行駛和停車,。
4、一般停車規(guī)則
① 長時停車應(yīng)在停車場停車,，臨時停車可在沒有限停標(biāo)志標(biāo)線的地方按順方向靠道路右側(cè)路邊停放,，車右側(cè)距路肩距離不能大于30厘米，惡劣天氣停車要開危險報警閃光燈,，夜間停車要開危險報警閃光燈,、示寬燈、后位燈,。
② 在有限停標(biāo)志標(biāo)線的地方,、人行橫道、車行道與非機(jī)動車道人行道有隔離設(shè)施,、施工地段不能停車,。
③ “口5站3”：即距交叉路口、隧道口,、鐵路道口,、窄路,、窄橋,、陡坡等50米以內(nèi)不能停車，距公交站,、急救站,、加油站,、消防站等30米以內(nèi)不能停車(來自網(wǎng)友的經(jīng)驗)。
④ 非緊急事故不能在高速公路停車,，停車后應(yīng)開啟危險報警閃光燈并在來車方向150米(一般道路在50至100米)外放置故障警告標(biāo)志,，夜間還要開啟示寬燈后位燈。緊急停車后盡快報警,，車上人員盡快轉(zhuǎn)移到車右后側(cè)公路外,。
5、速度限制
有限速標(biāo)志的按限速標(biāo)志行駛,，沒有限速標(biāo)志的按按如下規(guī)定：
① 一般道路 注意30,、40、50,、70四個數(shù)字
沒有中心線的城市道路最高時速不能超過30公里,。
沒有中心線的公路最高時速不能超過40公里,。
同方向只有一條機(jī)動車道的城市道路最高時速不能超過50公里。
同方向只有一條機(jī)動車道的公路最高時速不能超過70公里,。
轉(zhuǎn)彎,、掉頭、下陡坡,、牽引故障車,、進(jìn)出非機(jī)動車道，通過窄路,、窄橋,、隧道、鐵路道口,、交叉路口,，能見度50米以內(nèi)的惡劣天氣，通過惡劣道路等最高時速不能超過30公里,。
② 高速公路
注意60,、90、100,、110,、120幾個數(shù)字。
60公里是最低時速限制,。
120公里是最高時速限制,。
同方向有兩條行車道的，最左側(cè)行車道的最低時速為100公里,，低于100公里的在右側(cè)行車道行駛,。
同方向有兩條以上行車道的，最左側(cè)行車道的最低時速為110公里,，低于110公里高于90公里的在中間車道行駛，低于90公里的在最右側(cè)車道行駛,。
低能見度天氣行駛規(guī)則(來自網(wǎng)友的經(jīng)驗)：
“261”：能見度在200米以下,，最高車速為60公里，最小車距為100米,。
“145”：能見度在100米以下,，最高車速為40公里，最小車距為50米,。
“520”：能見度在50米以下,，最高車速為20公里，從最近出口駛出高速公路,。
6,、燈光使用
① 大燈(前照燈)
遠(yuǎn)光燈：夜間在沒有照明條件或照明條件不良的道路行車,，當(dāng)車速高于30公里，可使用遠(yuǎn)光燈,，跟車行駛不得使用遠(yuǎn)光燈,，會車時應(yīng)在距對方150米以外改用近光燈。
近光燈：在照明良好的路段,、車速低于30公里,、過窄路窄橋、起步,、與非機(jī)動車交會應(yīng)使用近光燈,。
夜間超車、通過無交通信號的交叉路口要連續(xù)變換遠(yuǎn)近光燈示意,。
② 霧燈
霧天應(yīng)開啟霧燈,，多使用喇叭。風(fēng),、雪,、雨、霧的夜間應(yīng)開啟霧燈或防眩近光燈不能開遠(yuǎn)光燈,。
③ 危險報警閃光燈
在雨天,、雪天臨時停車時應(yīng)開啟危險報警閃光燈，霧天和夜間臨時停車時應(yīng)開啟危險報警閃光燈及示寬燈和后位燈,。
④ 轉(zhuǎn)向燈 要提前3秒或100至50米開啟
右轉(zhuǎn)向燈：右轉(zhuǎn)彎,、向右變更車道、超車后駛回原車道,、靠路邊停車,、駛出環(huán)島、駛離高速公路應(yīng)當(dāng)提前開啟右轉(zhuǎn)向燈,。
左轉(zhuǎn)向燈：左轉(zhuǎn)彎,、向左變更車道、超車前,、掉頭,、進(jìn)入高速公路、駛離停車地點應(yīng)當(dāng)提前開啟左轉(zhuǎn)向燈,。
⑤ 駛?cè)腚p向通行的隧道前應(yīng)開啟示寬燈或近光燈,。
7、惡劣天氣駕駛
縱向安全距離：雨天縱向安全距離是干燥天氣的1.5倍,，冰雪天縱向安全距離是干燥天氣的3倍,。
惡劣天氣要減速慢行。通過濕滑道路要充分利用發(fā)動機(jī)制動,，慎用行車制動,，更不可緊急制動和急轉(zhuǎn)向,。
8、緊急情況處置
① 總的原則
先制動減速后轉(zhuǎn)向避讓,，先避人后避物,，除非不可避免的要發(fā)生相撞事故一般不要采取緊急制動，避險時盡量采取損失小的措施,，車速高時不可急轉(zhuǎn)方向盤,。
② 輪胎爆裂：保持鎮(zhèn)定，雙手緊握方向盤極力控制方向,，松加速踏板,，輕踏制動踏板或用“搶檔”的方法，慢慢制動減速,，盡快平穩(wěn)停車,，不可緊急制動。
③ 轉(zhuǎn)向失控：高速行駛的車輛在轉(zhuǎn)向失控的情況下緊急制動很容易翻車,，在車輛和前方容許的情況下不可緊急制動,，當(dāng)事故不可避免時應(yīng)果斷地連續(xù)踏制動踏板，盡快減速,，減輕撞車力度,。發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)向不靈應(yīng)選擇安全地點停車查明原因，千萬不可繼續(xù)行駛,。
④ 制動失效：出現(xiàn)制動失效應(yīng)以控制方向為第一應(yīng)急措施,，尋找并沖入避險車道，下坡路制動失效應(yīng)逐級或越一級減檔用發(fā)動機(jī)制動或用駐車制動器制動,，為了發(fā)揮駐車制動器的作用不可一次將操作桿拉緊,，不得已的情況下可用前保險杠側(cè)面撞擊山坡迫使車輛停住。
⑤ 發(fā)動機(jī)熄火應(yīng)開右轉(zhuǎn)向燈緩慢滑行到路邊停車,，全車燈光突然熄滅應(yīng)立即制動減速靠邊停車,，二者皆不可緊急制動以防后車追尾。
⑥ 盡量避免側(cè)面碰撞,。一般車輛翻車不可跳車,，如翻車緩慢可從相反方向跳車。
⑦ 最容易發(fā)生側(cè)滑的路面是下雨開始時的路面,，車輛側(cè)滑應(yīng)松抬制動踏板向側(cè)滑一側(cè)轉(zhuǎn)動方向盤并及時回轉(zhuǎn)方向進(jìn)行調(diào)整，由轉(zhuǎn)向或側(cè)撞引起的側(cè)滑不可使用行車制動,。
⑧ 車輛發(fā)生火災(zāi)不可開啟發(fā)動機(jī)蓋,，含酒精的防凍液可用水澆潑著火部位，水不可用于電器和汽油滅火,，滅火要站在上風(fēng)處,，滅火器要對準(zhǔn)火源,。
⑨ 車輛落水要看準(zhǔn)落水方向，待駕駛室充滿水時開啟車門或敲碎側(cè)窗逃生,，千萬不要用關(guān)閉車門阻擋進(jìn)水或打電話求救的方法,。
⑩ 出隧道口或其他遇橫風(fēng)襲擊的情況，應(yīng)雙手穩(wěn)握方向盤,，適當(dāng)減速,，微量進(jìn)行調(diào)整，千萬不可向相反方向急轉(zhuǎn)方向盤,。
第四頁
9,、急救
① 原則：先救命后治傷，先送昏迷的最后送頸椎受傷的,，傷者被壓不能強(qiáng)拉肢體,。
② 緊急情況先用壓迫止血然后用其他方法，壓迫止血應(yīng)在近心端,，止血帶止血上肢在上臂的上三分之一下肢在大腿的中部,，沒有骨折和關(guān)節(jié)損傷的上肢或小腿可用屈肢加墊止血法。
③ 骨折應(yīng)就地固定避免活動,，應(yīng)先止血包扎,，固定要超過上下關(guān)節(jié)，脊柱骨折用三角巾固定不可用軟擔(dān)架運送,。
10,、駕駛證
① 駕駛證可以在暫住地申領(lǐng)和換證，初次申領(lǐng)駕駛證的有效期限為6年,，應(yīng)在期滿前90日內(nèi)申請換證,，超過有效期1年未換證將被注銷，可請人代理換證補證,，60周歲以上的應(yīng)在一個記分周期結(jié)束后15日內(nèi)提交體檢證明,，信息變化應(yīng)在30日內(nèi)進(jìn)行變更登記。
② 吊銷駕駛證的2年后,、撤銷駕駛許可的3年后方可申請駕駛證,，交通肇事逃逸終生不能重新取得駕駛證。
11,、刑法
① 駕駛?cè)诉`反法規(guī)發(fā)生重大事故致人死亡或使公私財產(chǎn)遭受重大損失處3年以下有期徒刑或拘役,。
② 肇事逃逸或有其他惡劣情節(jié)的處3年以上7年以下有期徒刑。
③ 肇事逃逸致人死亡處7年以上20xx年以下有期徒刑,。
(二)山東地方法規(guī)題庫答題
乘車人違章罰款：
不按規(guī)定使用安全帶的罰5元;開關(guān)車門妨礙其他車輛和行人通行的罰10元; 乘車人向車外拋灑物品或者有影響駕駛?cè)税踩{駛行為的罰20元;機(jī)動車在高速公路上發(fā)生故障后,，車上人員未迅速轉(zhuǎn)移到右側(cè)路肩或應(yīng)急車道的罰50元。
二、場地駕駛學(xué)習(xí)
場地駕駛學(xué)習(xí)是實際駕駛操作的基礎(chǔ),，我認(rèn)為以下幾點要提前掌握,。
關(guān)于方向盤(轉(zhuǎn)向盤)：
一般方向盤從中間位置可向右或左轉(zhuǎn)動2—2.5圈。握方向盤的位置說法不一,，我比較贊成10點20分的說法,，即左手握方向盤的10點處，右手握方向盤的4點處,，這種握法在右手做其他事時左手向左向右移動方向盤的量都比較大,。轉(zhuǎn)整圈方向盤最好用雙手交叉打法(也有人用單手)。比如要向右打一圈：左手從原位上推到3點位置,，右手從左手上方上接方向盤12點位置并下拉至4—5點位,，左手下接7—8點位并上推至原位，方向盤整整轉(zhuǎn)過一圈,。
轉(zhuǎn)彎時方向打多少回多少,。變道時用“三把輪”的方法：先打某一角度，當(dāng)車身處于預(yù)定位置(此時車身是斜的)回兩倍的某一角度的方向,，當(dāng)車身正再反向打某一角度方向,。
當(dāng)車向前行駛時，車頭移動的方向與方向盤的轉(zhuǎn)動方向相同,，但倒車時車頭移動的方向卻與方向盤轉(zhuǎn)動的方向相反,，例如倒庫時右后視鏡要碰桿，你就得向右打方向而不是向左,。
還要特別注意轉(zhuǎn)向時車頭與車尾外角的位置,，前進(jìn)轉(zhuǎn)彎時車尾外側(cè)角會超出外后輪行駛軌跡，倒車轉(zhuǎn)彎時車頭外側(cè)會超出外前輪行駛軌跡,，例如場地駕駛外側(cè)車輪沒有壓線但外側(cè)角可能已經(jīng)出線,。
為了保護(hù)轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)，最好不在原地打方向,。
關(guān)于后視鏡：
有人把三個后視鏡比做司機(jī)的三只后視眼,，這三只后視眼能幫助你注視前方的同時兼顧車的后方、側(cè)后方的交通狀況及后車輪的行駛軌跡,。
關(guān)于變速桿：
掛錯檔是初學(xué)者的通病,，注意除了3、4檔直接前推或后拉,，其他檔一定要稍用力向左或右推再向前拉或后推,。
下面是關(guān)于場地駕駛項目的體會：
(一)倒樁移庫
倒入庫門的方法基本有兩種，一種是找準(zhǔn)點打死方向后倒入庫門,，一種是看車尾逐漸打方向后倒入庫門,，我認(rèn)為后法比較實用,，但我老師教的是前一種方法，只好講用前一種方法的體會了,。
找準(zhǔn)點打死方向后倒入庫門的“點”也分兩種，一種是老師看到車廂尾到達(dá)另一庫門中部位置,，讓你左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)頭看中桿在車門的位置,，立即打死方向，以后就以此位置作為起始打死方向的點,，此法因每次頭部在車內(nèi)位置不同而使起始點的誤差較大(根據(jù)相似三角形原理,，頭部前后移動10公分，車尾位置將移動約40公分),。另一種是以看大對角桿重合為標(biāo)準(zhǔn)打死方向,，因為連接對角桿的直線是固定的，頭部在車內(nèi)位置的誤差就是車尾位置的絕對誤差,，所以打死方向起始點的誤差較小,，我贊成用此法。
下面是我用中興皮卡教練車倒樁移庫的體會,。左右的區(qū)分是背向庫門區(qū)分的,。
倒入乙?guī)欤?/p>
從右起點線起步倒車，頭右轉(zhuǎn),，當(dāng)看到右前桿與左后桿重合后再過10公分快速向右打死方向,。當(dāng)右車廂尾接近前中桿(約50厘米)，改為眼看右外后視鏡,，使右車廂尾與中桿保持約20厘米的距離(后視鏡中的距離比實際距離小些),，當(dāng)左外后視鏡中看到兩根左邊桿且右外后視鏡中車廂右邊與庫中線平行時，回正方向直倒乙?guī)斓淄＼?，如果起始打方向的時機(jī)正好,，車身就處于庫中間，無須其他修正方向的程序,。
其他修正方向的程序：
當(dāng)打方向早了,，車尾與中桿距離太近，應(yīng)向左早回一圈(多少快慢依實際情況決定)方向,，使車尾移向左邊,，保持右后車輪部位車廂與中線約20厘米的距離，方向完全回正后可能車尾略斜向左方車頭略斜向右方,，右后視鏡可能碰中桿,，此時可能要向右打方向再回正以修正車身，并避免右后視鏡碰中桿,。即便打方向較早，如回方向的時機(jī)、多少,、快慢合適,，回正方向后完全可以達(dá)到起始打方向的時機(jī)正好時的效果，無須過多的修正,。
當(dāng)打方向晚了,，車尾與中桿距離較遠(yuǎn)，應(yīng)遲回方向(看到左后桿再回),，使車尾旋向右邊,，方向完全回正后車尾可能略斜向右方車頭略斜向左方,，左后視鏡可能碰左前桿,，其后可能要向左打方向再回正以修正車身,，并避免左后視鏡碰左前桿。
在看左右后視鏡倒車的同時要照顧車頭與桿,、線的關(guān)系，勿碰桿壓線,。尤其在車尾入庫后要注意兩個后視鏡,，那邊的后視鏡欲碰桿就向那邊急打方向，過桿后立即回正,。為什么那邊的后視鏡欲碰桿卻向那邊急打方向?原因是,，倒車時方向盤向那邊打車尾就向那邊走，而車頭卻移向另一邊,，就是車頭移動的方向與打方向盤的方向相反,。
移庫：
第一進(jìn)
一檔從乙?guī)斓灼鸩降耐瑫r，向右打兩圈方向前進(jìn),，看到車頭左角越過前中桿20—30公分,，向左回四圈方向，當(dāng)車身正直時向右打兩圈方向,，距庫前邊線約20厘米停車,，移過半個庫。
第一退
倒檔起步的同時,，向右打兩圈方向后退,，當(dāng)發(fā)動機(jī)蓋左縫與左棱間對準(zhǔn)左前桿(從左后視鏡看左后車輪將過中線回方向的方法易使左車頭角出左邊線),，立即向左回四圈方向，當(dāng)車身正直時向右打兩圈方向,，距庫后邊線約30厘米停車,，此時車身左側(cè)接近或壓在中線上。
第二進(jìn)
一檔起步的同時,，向右打一圈方向(多少視向右移動的距離估計)前進(jìn),，看到車頭左角距前中桿約20-40厘米時，向左回兩圈方向,，當(dāng)車身正直時向右打一圈方向，距庫前邊線不必太近防止闖前邊線,。
第二退
倒檔起步,，微調(diào)車身在右?guī)熳笥揖又谢蚵云螅昂笪恢靡阅艹鰩鞛樵瓌t,，防止闖后邊線,。
斜出庫：
一檔起步的同時，向左打一圈方向前進(jìn),，看到車頭左角與左前桿重合,，向右回一圈到一圈半方向，從左庫門斜出庫,。當(dāng)車頭左角與前端線(也有人叫限制線或路邊線,，就是庫門前方距庫前邊線1.5倍車長的那根線)重合向左打死方向，車身正回正方向,，車頭到達(dá)反倒起點線停車,。
倒入甲庫：
從左停止線起步倒車，頭左轉(zhuǎn),，當(dāng)左前桿還差40公分與右后桿重合時向左打死方向,。當(dāng)左車廂尾接近前中桿(約50厘米)，改為眼看左外側(cè)后視鏡,，使左車廂尾與中桿保持約20厘米的距離(后視鏡中的距離比實際距離小些),，當(dāng)右外后視鏡中看到兩根右邊桿且左外后視鏡中車廂左邊與庫中線平行時，回正方向直倒車頭完全進(jìn)入右?guī)扉T停車,，如果起始打方向的時機(jī)正好,，無須其他修正方向的程序。另,，車頭入庫即停,，不必繼續(xù)后倒，防止畫蛇添足,。
打方向早了或晚了的其他修正方向的程序參照右倒入左庫,，但方向相反,。
出庫
一檔起步前行，當(dāng)車頭前緣將與前端線重合向右打死方向,，車身正回正方向,，車頭到達(dá)右起點線停車，完成樁考,。
注意：
1,、 先在模擬器上練習(xí)雙手交叉快打快回整圈方向，該練習(xí)是倒庫移庫的基礎(chǔ),，掌握好了在實際學(xué)習(xí)倒庫移庫中就可以把全部精力用在觀察上,，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2,、 倒庫前檢查車輛是否停在正確的位置上(距前端線1.2-1.4米左右,，太近則車左前角易闖線，太遠(yuǎn)則不易入庫),，車身和車輪是否正直,，方向盤是否在車輪正直時位置。練習(xí)和考試時調(diào)整座椅前后及靠背前后位置要一致,，否則影響三點一線觀察倒庫起始打方向的時機(jī),。
3、 除倒庫起始打方向頭必須向右(左)轉(zhuǎn)直接觀察外,，車身進(jìn)庫就要看外后視鏡,，鏡子盡可能向地上照，這樣容易看到庫線,，可以清楚知道回輪的時機(jī),。當(dāng)然向前直接觀察車頭位置是必不可少的。無論直接觀察還是通過后視鏡觀察時都要皆顧左右,。要防止后視鏡碰桿,。
4、 看準(zhǔn)桿,，千萬不可倒錯庫,。
5、 移庫時打方向要快,，而車速要慢,，按正規(guī)要求不應(yīng)中途停車也不應(yīng)停車后打方向。
6,、 倒庫打方向?qū)幵缥疬t,，打方向過晚，神仙也倒不進(jìn)庫,。
7,、 如倒入乙?guī)焯拷鼛熳筮吘€要特別注意第一進(jìn)防止左尾出左邊線,，第一退防止車頭左角出左邊線，第二進(jìn)防止車頭右角出右邊線,。
8,、車身左右位置的確定：通過外后視鏡觀察車箱左右邊緣與中線、邊線的距離確定,。右倒庫車身距中線約20厘米為佳,，不可太近，防止靠近中線的車身闖線,，左倒庫盡量放中,。
9、倒庫車身入庫后,，如左右位置不理想,，仍要微調(diào)方向，倒入右?guī)燔囕v最好離中線稍近些,，盡量使車身距中線約20厘米，一來移庫容易,，二來防止移庫第一進(jìn)時車尾左角闖出左邊線,。但也不要太刻意靠近中線，因移庫兩進(jìn)兩退綽綽有余,。如車身太靠近左邊線,，第一進(jìn)起步打方向不可過急，以免車尾左角闖出左邊線,。
10,、由于車輪移動軌跡滯后于打方向，所以要依據(jù)趨勢提前打方向,，該要點同樣適用于上路行車,。
11、初練時,，每做完一次動作,，如無百分之百的把握，都應(yīng)下車前后左右觀察一番,，找到下一次改進(jìn)的感覺(其他場地駕駛項目也一樣),。
12、第二進(jìn)不必太靠前,，防止車頭出前邊線,，第二退不必太靠后，防止車尾出后邊線,。第二次入庫離中線不可太近,，防止出庫左后車廂角碰中桿,。每次進(jìn)退如最后來不及回方向就先停車后打方向。
(二)坡道定點停車和起步
由于考試車大多手剎不靈,，所以干脆停車不用手剎,，然后用離合器和行車制動器配合起步。
坡道定點停車：開右轉(zhuǎn)向燈,，逐漸靠近右邊線,，從右后視鏡觀察保持右側(cè)車輪與右邊線15---20厘米距離，同時觀察眼——車頭前緣右側(cè)某一點——路邊線內(nèi)側(cè)的關(guān)系,，以后就主要以這一關(guān)系確定右側(cè)車輪與右邊線15--20厘米的距離同時以眼睛余光修正車輪與路邊線的距離,。當(dāng)停車標(biāo)桿與車頭前緣將成一線，立即踩下離合器和行車制動器踏板停車,。
坡道起步的方法 ：停車時踩下離合器和行車制動器踏板停車,，不摘檔稍停頓片刻。開左轉(zhuǎn)向燈,，鳴喇叭,，抬離合器至半聯(lián)動(發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速變低、聲音變,、車身略有抖動時)稍停,，慢松行車制動而車不動，轉(zhuǎn)而速輕踏(如考試車象教練車那樣怠速高不踏油門也能起步)油門起步,，前行兩米完全抬起離合器,。
注意：右車輪不可靠線太近防止壓線;上坡后要輕向右推方向消除方向盤向左的游隙，防止因方向盤左側(cè)游隙使車偏離右邊線;注意要提前將左右腳分別放于離合器踏板和行車制動器踏板上利用怠速前行;停車要先踩下離合器踏板后踩行車制動器踏板,，防止熄火,。
(三)側(cè)方停車
在庫前方距庫前右側(cè)路邊感應(yīng)線約20—30公分，車廂尾過外前桿正直停車,。開右轉(zhuǎn)向燈,，掛倒檔，看右外后視鏡,，當(dāng)右后輪軸越過左前桿(或從后車窗右側(cè)剛看不到左前桿)立即向右打死方向,，看左外后視鏡，當(dāng)左車身與右后桿成直線,，立即回正方向后倒,，當(dāng)左后輪壓線(或前風(fēng)擋右側(cè)與右前門間立柱下部剛掩沒左前桿)立即向左打死方向繼續(xù)后倒，當(dāng)車身正直回正方向,，不必完全倒到庫底,。開左轉(zhuǎn)向燈，鳴喇叭,，掛一檔出庫,，向左打死方向,，當(dāng)眼——車頭右角——左前桿成一線回正方向，然后看左前桿到與自己的肩平行時,，方向往右打1.5圈,，路直回正。
注意：全程使用半聯(lián)動;入庫后回正方向,，防止車輪被探頭掃描到;入庫后不必完全倒到庫底,，防止車尾出線;入庫前停車不可靠線太近防止壓路右邊的感應(yīng)線，出庫防止壓路左邊的感應(yīng)線,，出庫用前邊的方法左前輪不會壓倒左側(cè)路邊感應(yīng)線,。
(四)曲線行駛
右轉(zhuǎn)：慢轉(zhuǎn)方向，車頭右角離左邊感應(yīng)線約30厘米,，主要是看右后視鏡中右后輪離線20--30厘米修正方向,。
左轉(zhuǎn)：慢轉(zhuǎn)方向盤，車頭左角接近右邊感應(yīng)線,，主要還是看左后視鏡中左后輪離線約20—30厘米修正方向,。
注意：車身稍靠外側(cè)，防止由于內(nèi)輪差的原因使內(nèi)側(cè)后輪壓線;主要是看后視鏡離線約20--30厘米修正方向,，不可離線太遠(yuǎn),，否則前輪可能會壓線;左右彎交接處方向要逐漸過渡，行進(jìn)過程中一直使駕駛者始終處于路中央,。
(五)直角轉(zhuǎn)彎
開轉(zhuǎn)向燈，靠外側(cè)離路邊感應(yīng)線約20--30厘米(右轉(zhuǎn)時通過眼——發(fā)動機(jī)蓋左縫稍偏右——左側(cè)路邊感應(yīng)線三點一線的關(guān)系觀察,，左轉(zhuǎn)同理,，只是發(fā)動機(jī)蓋的參考點在中點偏右)行駛。當(dāng)后視鏡與內(nèi)角橫向的路邊感應(yīng)線平齊,，立即打死方向,，車身正立即回正方向。
注意：入彎要靠外側(cè)路邊感應(yīng)線行駛,，防止因內(nèi)輪差的原因而使后輪壓內(nèi)角頂;打方向太遲會使外前輪壓線,。
(六)起伏路
注意：在探頭前要加速，過探頭制動減速,，用一檔怠速或二檔半聯(lián)動通過,。
(七)通過單邊橋
眼——發(fā)動機(jī)蓋前緣左縫(發(fā)動機(jī)蓋與機(jī)體間的縫)與發(fā)動機(jī)蓋左棱(發(fā)動機(jī)蓋距左右邊緣約30公分各有一條沖壓的棱)前端間中部——對準(zhǔn)左橋上左橋，當(dāng)左后輪將下橋(左前輪過橋后停1秒),，向右打一圈方向,，眼——發(fā)動機(jī)左棱——右橋左邊緣三點一線，向左回兩圈方向 ,，眼——發(fā)動機(jī)蓋前緣中點——右橋三點一線,，立即向右回一圈,，保持相對位置直行。上橋后輕向右推方向,，以消除方向盤向左的游動間隙,。
注意：提前修正方向使左前輪對準(zhǔn)左橋;練習(xí)時修正適于本人的發(fā)動機(jī)蓋前緣參考點。
(八)百米加減檔
一檔起步立即加二檔,，加油進(jìn)三檔,，加油進(jìn)四檔，不加油進(jìn)五檔,，不加油退四檔,，不加油退三檔，踩行車制動器減速,，不加油退二檔,。
注意：不能踩著離合器連續(xù)換擋,，放開離合器后腳要離開離合器踏板。
(九)通過連續(xù)障礙
調(diào)整車輛,，使發(fā)動機(jī)蓋左棱稍偏左處對正1號和2號園餅左邊緣(該位置就是車頭和車身騎跨障礙左邊緣的位置),，沿1號和2號園餅連線方向騎于圓餅上直線前進(jìn),，等3號餅左邊緣到達(dá)前擋風(fēng)玻璃的左框邊時,，向左打一圈半方向，當(dāng)車身方向與2,、3號餅連線同向,，即3號餅左邊緣位于車頭欲騎跨位置時，立即回正方向,。當(dāng)4號餅到前擋風(fēng)玻璃的右邊時(4號餅右邊緣離右邊框還有30—40厘米),，向右打一圈半方向，眼睛一直盯著4號餅,，當(dāng)車身方向與3,、4號餅連線同向，即4號餅左邊緣位于車頭欲騎跨位置的前方，立即回正方向,。然后,，看5號餅，等5號餅左邊緣到前擋風(fēng)玻璃的左邊框時,，方向向右打一圈半方向,，眼睛一直盯著5號餅，當(dāng)車身方向與4,、5號餅連線同向，即5號餅左邊緣位于車頭欲騎跨位置的前方,，立即回正方向,。然后，看6號餅,，等6號餅到前擋風(fēng)玻璃的右側(cè)時(6號餅右邊緣離右邊框還有30—40厘米),，方向向右打一圈半方向，眼睛一直盯著6號餅,，當(dāng)6號餅左邊緣位于車頭欲騎跨位置的前方,，立即回正方向。估計6號餅接近兩后輪之間,，且車頭未出邊線時,，修正方向看路行車。為了防止由于內(nèi)輪差的原因而致外后輪壓住圓餅,，均應(yīng)應(yīng)使車稍靠外側(cè)行駛,。
注意：過連續(xù)障礙前不可壓路左邊的感應(yīng)線，過連續(xù)障礙時外前輪不可壓路邊線;過左側(cè)3,、5餅因向左打方向,，打方向的過程中車身有向左偏的趨勢，過右側(cè)4,、6餅因向右打方向,，打方向的過程中車身有向右偏的趨勢,，二者均使車有靠外的趨勢,，使外后輪不致因內(nèi)輪差的原理而壓餅。
(十)限速通過限寬門
進(jìn)第一門前調(diào)整方向使車能直入第一門并加速到每小時23—25公里,，車前門過第一門放開油門,，立即向左打四分之一圈方向，當(dāng)車頭中點對準(zhǔn)第二門左桿向右回二分之一圈方向,，繞過第二門后向右打四分之一圈方向,，當(dāng)車頭中點對準(zhǔn)第三門右桿向左回二分之一圈方向直出第三門。(我現(xiàn)在也不敢在20公里以上過限寬門)
注意：因速度檢測在第一門，故過第一門不低于每小時20公里,，后兩門放開油門集中精力控制方向不碰門桿,，靠近左桿自然不會碰右桿。
討論：如果車速不低于每小時20公里,，即每秒6米,，兩門間的距離僅15米，可供打方向的時間最多兩秒,，不易做大幅度的打方向的動作,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇九
為期3天的新教師崗前培訓(xùn)工作已結(jié)束，盡管只有短短的三天,， 但是內(nèi)容卻是豐富多彩的,。每一位老師精彩紛呈的演講都讓我明白，作為一名教師是幸福的,，是光榮的,，是自豪的。
作為一名新教師,，一個剛從學(xué)校畢業(yè)的我,，算是位真正的新手，進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)對我而言還存在著很多的不足,。我也經(jīng)常反思著自己怎樣做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。這幾天聽了各位優(yōu)秀教師的講座，我更加明白,，原來每一位優(yōu)秀教師的背后,，都有著一份對教師這份工作的熱愛與執(zhí)著。每一位優(yōu)秀教師的背后都有著自己對教育工作的默默付出與奉獻(xiàn),。前兩天局長的講話,，讓大家對教師這一職業(yè)有了多方面的理解。我這個新手也更加了解了我們繁昌縣的教育教學(xué)情況 ,。
“教師的專業(yè)成長”是這次的培訓(xùn)主題,。教師專業(yè)成長指的是指教師作為專業(yè)人員，在教育思想,、專業(yè)知識,、專業(yè)能力等方面不斷發(fā)展和完善的過程。李應(yīng)平老師的發(fā)言讓我明白,，學(xué)習(xí)是老師的使命與責(zé)任,，只有厚積了才能薄發(fā)。而對于我們新教師而言則更加需要學(xué)習(xí),，不僅僅是理論知識,，班級管理工作,，家長工作，與孩子交往工作,，教育教學(xué)工作等等,。李老師在講述教師課堂管理的經(jīng)典細(xì)節(jié)時，令我印象最深的是：“抓反復(fù),，反復(fù)抓,，學(xué)會等待?！毙陆處焺傋呱瞎ぷ鲘徫?，不缺乏活力，也不缺乏一顆熱愛教育的心,，卻常常缺乏等待,。
無論是對自己的教育教學(xué)成果，還是對于孩子,，都缺乏等待的心,。我們常常急于求成，卻忽視了過程,。在教育過程中,，我們可以停一停腳步，用心去等待一下,，感受過程,。朱亞亞老師的發(fā)言讓我在聽的時候就反思著，自己有沒有做到孩子心目中好老師的幾點要求,。其中的兩點要求我深有感受,。首先“嚴(yán)格，嚴(yán)而有度”,。剛走上工作崗位的我總希望孩子們能在寬松自由的環(huán)境下成長,。片面的認(rèn)為嚴(yán)格就是嚴(yán)厲。
以致自己在后期教學(xué)工作中組織教學(xué)活動時,，孩子們不當(dāng)自己存在,。這也對自己的教育帶來一定的影響。“像母親一樣慈愛”,。是的,，作為幼兒教師,，這一點顯得格外重要,。每一位孩子都是棵幼小的苗兒，它需要我們用愛心去澆灌每一位孩子,。除了兩天的理論學(xué)習(xí)，最后一天的上午,，我們幼兒教師紛紛進(jìn)入城關(guān)幼兒園，觀摩幼兒園的半日活動。上午的晨間活動、早操,、教育教學(xué)活動、區(qū)角活動的觀摩讓我學(xué)到了很多,。其中我聽了中班的科學(xué)課《有趣的指紋》,、大班的打擊樂《大中國》。《有趣的指紋》這節(jié)課,，高老師通過故事導(dǎo)入;圖片出示認(rèn)識指紋;用放大鏡尋找自己的指紋;用印泥按指紋,，幼兒用放大鏡仔細(xì)觀察自己的指紋;用橡皮泥按下指紋，觀看自己的指紋類型;拓展指紋在生活中的運用,。每一步條理很清晰。且教具準(zhǔn)備豐富。每組用一個框子盛放材料,，可以避免幼兒混亂,。《大中國》是一節(jié)大班的打擊樂,。
老師先教孩子認(rèn)識圖譜與節(jié)奏，然后看圖普跟音樂徒手打一次節(jié)拍,，再之后幼兒按樂器的不同種類分組并聽音樂看圖譜打節(jié)拍;教師演示每種樂器的演奏方法及打擊樂器時樂器的擺放要求; 教師指揮,，幼兒看老師指揮打擊樂器;第二次重復(fù)鞏固;幼兒換隊演奏。教師的每一環(huán)節(jié)清晰明了,，這是我們新教師存在的不足的地方,。由于對教案的不熟悉，或是準(zhǔn)備的不充分也常常讓自己的課堂一片混亂,。需要我們多加學(xué)習(xí),。
之后到每個班級參觀了區(qū)角。很多班級的區(qū)角的材料都是家長帶來的,，這也讓我明白家長工作在幼兒園的重要性,，很多時候家長的支持與合作能讓班級活動開展的更加順利?？偨Y(jié)幾天的理論與實踐觀摩的學(xué)習(xí),，才能更好更快的成長起來!
茶藝師培訓(xùn)心得篇十
我有幸參加了天津市政法系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領(lǐng)導(dǎo),，此次學(xué)習(xí)對我是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，也是一次很好的提升自身素質(zhì)的機(jī)會，感覺時間過得很快,，收獲很大,。
政法委、政法委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)十分重視,，課程安排豐富緊湊,，資料覆搞泛全面，并進(jìn)行了域外實地考察走訪學(xué)習(xí),，課堂講解深入淺出,，培訓(xùn)效果明顯。使自我思想文化素質(zhì)得到了極大的提升,，自身素質(zhì)也顯著提高,，對自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識，并就如何樹立終身學(xué)習(xí)的理念和如何更有效的學(xué)習(xí)有了一些初淺的思考,。
一,、參加黨校學(xué)習(xí)的收獲和體會第一、關(guān)于對黨章進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識和體會,。xx大黨章對黨的基本路線的新表述立足國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化,，進(jìn)一步明確提出了新時期堅持黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時俱進(jìn),、加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)指明了方向,。此次培訓(xùn)班把黨章作為學(xué)習(xí)重點，就是根據(jù)黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況,，立足于從最基本的要求入手,，有的放矢地引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器,，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì),。
黨章篇幅雖然不長,，但每段資料、每個觀點,、每點表述都是以科學(xué)理論為基礎(chǔ),，都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，其豐富,，寓意深刻。認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章,，是對每個黨員的畢生要求,。在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段經(jīng)過進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章,，加深了對黨章資料的理解。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用于實踐,，學(xué)習(xí)好黨章,，目的梳徹好黨章，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論,、基本綱領(lǐng),、基本路線,、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性,。
第二,、如何貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀,?？茖W(xué)發(fā)展觀,，守于如何實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的理論。作為中國特色社會主義理論體系的組成部分的科學(xué)發(fā)展觀,，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不論是對一個地區(qū)還是對一單位來說,，都具有重大意義,。我們必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實好。那么,，如何貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀，并取得實效我認(rèn)為必須著重認(rèn)識和解決如下幾個問題,。一是必須正確理解科學(xué)發(fā)展觀的和精神實質(zhì);二是找準(zhǔn)各自存在的妨礙科學(xué)發(fā)展的因素;三是制定好科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和實施方案,。
第三、關(guān)于開展“發(fā)揚傳統(tǒng),、堅定信念,、執(zhí)法為民,、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動的認(rèn)識和看法。主題教育實踐活動應(yīng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，結(jié)合出入境邊防檢查工作實際，以發(fā)揚革命傳統(tǒng),、堅定夢想信念,、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和提高邊檢服務(wù)水平工作為主要資料,，以弘揚光榮傳統(tǒng),、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點,，切實解決民警在夢想信念,、宗旨意識、服務(wù)意識,、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問題,，努力造就政治堅定、業(yè)務(wù)精通,、作風(fēng)優(yōu)良,、執(zhí)法公正、服務(wù)水平優(yōu)良的邊檢隊伍,，擔(dān)負(fù)起中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命,。切實做到夢想信念更加堅定;警民、黨群,、干群關(guān)系更加密切;黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)明顯加強(qiáng);工作成效更加明顯,。
第四、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理必須處理好的幾個關(guān)系,。進(jìn)入新世紀(jì)以來,，我國社會管理明顯加強(qiáng)，社會秩序明顯改善,，為我國現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境,。從當(dāng)前來講，進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,，有幾個重要關(guān)系必須理清理順,。一是政府負(fù)責(zé)和社會協(xié)同的關(guān)系?！罢?fù)責(zé)”強(qiáng)調(diào)政府必須履行應(yīng)有的社會管理職能,。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，必須供給與現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的政府公共服務(wù)和社會管理,?！吧鐣f(xié)同”強(qiáng)調(diào)必須發(fā)揮“社會”在社會管理中的進(jìn)取作用,。在新的社會管理格局中異常強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮“社會”的進(jìn)取作用。二受理與服務(wù)的關(guān)系,。社會管理是對人的管理和服務(wù),。要寓管理于服務(wù)之中，經(jīng)過服務(wù)加強(qiáng)管理,。政府對社會的管理,，首先應(yīng)當(dāng)體此刻服務(wù)上。三是維護(hù)社會穩(wěn)定與維護(hù)群眾利益的關(guān)系,。維護(hù)社會穩(wěn)定與維護(hù)群眾合法權(quán)益本來就是一致的,。維護(hù)社會穩(wěn)定本身不是目的而是手段，維護(hù)社會穩(wěn)定的根本目的就是為了維護(hù),、發(fā)展和實現(xiàn)廣大人民的根本利益,。要有效地化解社會矛盾，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定,，必須加強(qiáng)社會矛盾源頭治理,，加大利益協(xié)調(diào)力度，妥善處理人民內(nèi)部矛盾,，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),，切實維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
第五,、淺談如何加強(qiáng)機(jī)關(guān)公正廉潔執(zhí)法,。公正是法律永恒的價值追求，廉潔是執(zhí)法者最基本的職業(yè)操守,，公正廉潔執(zhí)法,，維護(hù)社會公平正義，詩安工作的生命線,，也是黨和人民對隊伍的永恒要求,。要保證公正廉潔執(zhí)法，應(yīng)著重抓好以下幾個方面的工作:一是牢固樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執(zhí)法的關(guān)鍵;二是正確運用自由裁量權(quán)是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的必然要求;三是強(qiáng)化和完善執(zhí)法監(jiān)督是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的保障;四是提高廣大民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的重中之重;五是建立健全機(jī)關(guān)異常是邊檢機(jī)關(guān)執(zhí)法制度建設(shè)是實現(xiàn)公正執(zhí)法廉潔的治本之策,。
二,、理論學(xué)習(xí)和實地考察相結(jié)合
培訓(xùn)期間政法委黨校組織我們?nèi)w學(xué)員到長三角一帶進(jìn)行了為期四天的實地考察學(xué)習(xí)走訪，經(jīng)過此次外出考察學(xué)習(xí),，有三個方面的感受:一是經(jīng)過考察學(xué)習(xí),，進(jìn)一步開闊了眼界、拓寬了思路,，也增強(qiáng)了信心,。二是堅持高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)實施,、高水平建設(shè),。三是找準(zhǔn)自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢,，努力彌補自身存在的不足,，進(jìn)取向其他單位學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念和先進(jìn)的執(zhí)法理念，切實提升自身隊伍的整體素質(zhì),。
此次實地走訪,，也使我深刻認(rèn)識到科學(xué)的決策來自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來自更新觀念,，研究新方法,、新思路。工作中應(yīng)自覺加以運用,，促使我們思考應(yīng)當(dāng)怎樣辦,、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新,、怎樣拼搏,。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊領(lǐng)導(dǎo)，必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時代的變化,，扎實穩(wěn)健地學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念,，經(jīng)過專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實踐研究探索，鍛煉自我的分析本事,、綜合本事,、創(chuàng)新本事，以及思維本事,、領(lǐng)悟本事,、洞察本事，全面提高自身的整體素質(zhì)和管理本事,，順應(yīng)全面提高邊檢服務(wù)水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢,，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)人民群眾方面取得了新成效,。
三,、加強(qiáng)交流，發(fā)揮優(yōu)勢,，彌補不足,。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我茅給了一個更方便、更寬闊的交流平臺,，擴(kuò)大了我們學(xué)員間的相互溝通和了解,。一是增強(qiáng)了對友鄰執(zhí)法單位相關(guān)工作的了解和深入認(rèn)識，有助于學(xué)習(xí)新的思維方式、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)本事;二是豐富了自身閱歷,，交流了工作經(jīng)驗,，促進(jìn)了自身履職本事的提高，提升了自身水平,、增長了知識和才干;三是增進(jìn)感情的同時也使其他友鄰單位對邊檢機(jī)關(guān)的工作特點和性質(zhì)有了更加深入的了解,，有助于加強(qiáng)對外宣傳，構(gòu)成品牌效應(yīng),，擴(kuò)大社會影響力和知名度,。
四、明確今后努力方向
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),。作為年輕干部如果不愛學(xué)習(xí)，就會缺少靈氣,、無法創(chuàng)新,，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高,，成長也不快,，有可能成為時代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識新技能,，不斷擴(kuò)展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，跟上時代前進(jìn)的步伐,。
2、進(jìn)一步勇于創(chuàng)新,。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀,，就不能順應(yīng)時代提高歷程，就不能與時俱進(jìn)地推動工作的新發(fā)展,。我將走出就固守理論,，不能合理聯(lián)系實踐工作的局限，研究新方法,、新思路,，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實踐相結(jié)合,。
3,、進(jìn)一步廉政勤政，作為青年干部,，異常是一名人民警察,，必須要求自我在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和團(tuán)體利益,、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益,、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。進(jìn)一步自覺理解組織,、群眾的監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守,，提高自身廉政勤政的意識。
經(jīng)過20天的學(xué)習(xí),，使我加強(qiáng)了理論武裝,，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)，提高了綜合素質(zhì),。不僅僅學(xué)到了許多寶貴的知識,，并且結(jié)下了深厚的師生、同學(xué)友誼,。我將以
此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)作為人生旅途的一個加油站和新的起點,，在工作中樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)，把樹立遠(yuǎn)大夢想和做好本職工作結(jié)合起來,，努力勤奮工作,、進(jìn)取開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇十一
在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中實踐。人生中就是這樣,，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機(jī)會,。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,，都是不能,，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn),。我們之所以培訓(xùn),，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,，感受到了多少,，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深,。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,，不過通過各位干部的發(fā)言,，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言,，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機(jī)會,，這樣一個提高自己,，完善自己，充實自己的機(jī)會,。
回想起這段時間的培訓(xùn),，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺:“學(xué)到的越多,，不知道的就越多”,。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么,，自己就學(xué)什么,，從來不管對與錯，也從來不管為什么,，只是盲目的走路,，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,，原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點上說,，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識,。在這里學(xué)習(xí)越多,，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,，學(xué)習(xí)這方面的知識,。可是越學(xué),，感覺自己知道的越少,，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心,，同時也有一顆向前的心,。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中,。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,，于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒,，每天都在微妙地變化著,。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天,，圣于地”,。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔,，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者,?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,，我們都要腳踏實地,。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己,。也是有這樣,，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正,。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話,。它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字,?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，可“先”字,，確是講的第一，敢為天下先的精神,。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?
再次，在金正昆教授講的禮儀中,，主要是從“互動,、溝通,、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中,，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項,。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例,，深入淺出地介紹了接待禮儀,、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范,。同時也說明,，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為,。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,，從慢節(jié)奏,、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通,。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求,。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因,。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,，從而完善自己這方面的不足。
總的來說,，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,，我對自己的要求很簡單:“在以后的學(xué)習(xí)工作中,，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí),，工作都有一次質(zhì)的飛躍,。”
茶藝師培訓(xùn)心得篇十二
今年3月30日至7月30日,，根據(jù)公司安排,，我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班,。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸,，同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會,。
這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,，電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
培訓(xùn)期間,，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》,、《團(tuán)隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,，專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》,、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》,、《電力系統(tǒng)故障分析》,、《兩票管理》等，并在繼保實訓(xùn)室對主變保護(hù)屏,、線路保護(hù)屏,、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗和故障查找消除,。在這4個月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多,，收獲也很大,，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn),。
專業(yè)知識理論方面
(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí),。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析,，首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,，所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí),，我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識,，通過對各種故障的特點進(jìn)行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對性,。
(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),，這門課通過對各種故障的特點進(jìn)行總結(jié)分類,，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍，優(yōu)點和缺點,，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題,。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護(hù)原理,。
(三)對電流互感器,、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí),。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,，因為繼電保護(hù)對一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，ct,、pt將一次的大電流,、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓,。通過學(xué)習(xí),，我掌握了ct二次繞組有好幾個，分別供保護(hù),、測量,、計量用，以及零序電流的采集方法;ct,、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作,。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué),，二次回路部分并沒有講,。這個月在開始講二次回路前，我對其進(jìn)行了惡補,，有什么不會的問題,，找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教，在后來通過上課學(xué)習(xí),，我對二次回路有了一定程度的掌握,，二次回路分為控制回路、測量回路,、信號回路,、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng),、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中,。
(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測試儀的使用,。在學(xué)習(xí)中,，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護(hù)的測試方法,。
繼保實訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù),。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,，對今后的工作有一個初步的了解,。比如做母線差動保護(hù)實驗時，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,，然后給某條母線加故障,，同時使母聯(lián)開關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象,。這個實驗在幾面保護(hù)屏上都有工作,，如果在實際變電站里，是不允許這樣做的,。但在實訓(xùn)室,，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象,，然后進(jìn)行分析,，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識,，而不是單個獨立的知識點,。
通過這2個月實訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認(rèn)識了繼電保護(hù)這個專業(yè),。不僅僅是專業(yè)知識的了解,，更多的是對于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速,，準(zhǔn)確和精確，不能出一點差錯,，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對待,，仔細(xì)在仔細(xì)，小心在小心,，一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害,，讓企業(yè)受到巨大的損失。
企業(yè)文化方面
在培訓(xùn)期間,，我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展,、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,，電力法律法規(guī),，安全生產(chǎn)規(guī)程等,。通過學(xué)習(xí)，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨,、企業(yè)精神、企業(yè)理念,、奮斗方向),、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng)),、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變),、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向,、約束,、凝聚、激勵的作用,。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部,、區(qū)域電網(wǎng)公司,、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個電力人義不容辭的責(zé)任和使命,。
團(tuán)隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的,。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率,，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng),。
牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,，讓我相信在這樣一個充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作,，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺,。明白了這些,，我體會到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè),，實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機(jī)會,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇十三
梅花香自苦寒來，寒窗苦讀數(shù)十余載，走出了大學(xué)那美麗的象牙塔,，懷著憧憬與忐忑不安的心情我走進(jìn)了大慶石油管理局,。這是一個團(tuán)結(jié)和溫馨的大家庭，我很榮幸成為這個家的一分子,。從這一刻起,，我將帶著夢想上路，帶著熱情尋找??大慶石油管理局為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的培訓(xùn) 內(nèi)容,，培訓(xùn) 時間雖然短暫只有兩天時間,，但我學(xué)習(xí)了知識，得到了啟發(fā),，催人奮進(jìn),，也受到了鞭策.
第一天上午我們要去鐵人紀(jì)念館宣誓，坐車透過窗戶我看見現(xiàn)在的大慶,，沒有干打壘,，沒有杠杠服，沒有人拉肩扛??和風(fēng)浩蕩,，百舸爭流,。花團(tuán)錦簇,、高樓聳立的遠(yuǎn)望小區(qū),，壯觀的鐵人廣場，筆直寬闊的世紀(jì)大道,，隨處可見的抽油機(jī),，讓我們的心陶醉，讓我們的情激揚?? 全體畢業(yè)生穿著整齊的衣服,，浩浩蕩蕩的來到了鐵人紀(jì)念館,，站在鐵人的雕塑面前，我莊嚴(yán)光榮的舉起右手宣誓,，“我是光榮的大慶石油管理局職工,，繼承發(fā)揚大慶精神，鐵人精神,，獻(xiàn)身石油事業(yè),，承擔(dān)歷史使命，為創(chuàng)建百年油田,，搞好二次創(chuàng)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，拼搏進(jìn)取，‘做鐵人式職工’!”聽到大家整齊響亮的吶喊，我的心靈受到一次新的洗滌和震撼,。鐵人王進(jìn)喜曾是一代中國人的“偶像”,，其精神激勵了萬千中華兒女，光陰荏苒,，處于新時代的中國人,，仍然尊崇大慶精神，鐵人精神,。宣誓完畢我們來到體育館,，一位71歲的老會戰(zhàn)給我們講述了鐵人王進(jìn)喜的英雄事跡，中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士鐵人王進(jìn)喜以自己的不朽事跡寫下了人生的華章,鐵人精神經(jīng)歲月滄桑,、歷風(fēng)雨淬礪更加熠熠生輝,。聽了朱老的講話我們幾度熱淚盈眶，作為鐵人的后代我感到無比驕傲!
上有青天一頂,，下有荒原一片,，大慶石油會戰(zhàn)就是在困難的時間，困難的地點,，困難的條件下展開的,。1959年松基三井噴出原油，揭開了大會戰(zhàn)的序幕,。王進(jìn)喜出席全國工交戰(zhàn)線群英會,，鐵人看見首都公交車背著煤氣包，頓感恥辱,，蹲在路邊哭了,，這是愧疚的淚，憂患的淚,。鐵人打井心切,，“有也上，無也上,，創(chuàng)造條件也要上”,，就這樣晝夜拼搏，五天鉆完一口井,。在打井時遇到危急關(guān)頭,，鐵人不顧腿傷跳進(jìn)泥漿池，用手和胳膊攪拌泥漿,，鐵人喊出“寧可少活二十年,，拼命也要拿下大油田”的豪言壯語。是的,，王進(jìn)喜的一生沒住過樓房,，沒看過彩電，沒休過一個假期，我們看到他為油大干的博大胸懷,，“石油工人一生吼,，地球也要抖三抖”，就在王進(jìn)喜的帶動下,，用不到三年拿下了大慶油田,。鐵人說“人活一口氣，就是志氣”,，我們要學(xué)習(xí)的就是這種有第一就爭,，有排頭就站，有紅旗就扛的志氣,。鐵人說“我的小本本上只能記差距,，功勞是黨的大家的”，我們要學(xué)習(xí)的就是這種謙虛肯干,，求真務(wù)實,，勇于創(chuàng)新的精神。我們要學(xué)習(xí)的還有鐵人鐵骨柔情,，心系群眾的高尚情操??我們要學(xué)習(xí)的太多太多,，鐵人王進(jìn)喜就是大慶精神的人格化代表，我們應(yīng)該發(fā)揚光大,，與時俱進(jìn),，世代傳承，共同建設(shè)百年油田,。有了這種精神,，任何人想壓垮我們，都是不可能的事情,。我們要有遠(yuǎn)大的理想,，要愛崗敬業(yè)，要干好自己的本職工作,，鐵人精神是我們強(qiáng)大的精神支柱,，是我們的競爭優(yōu)勢，是推進(jìn)發(fā)展的不竭動力,。要以鐵人為榜樣,，踏著鐵人的足跡繼續(xù)前進(jìn)。
下午我們盼來了期待已久的拓展訓(xùn)練,，拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)期間,，英美盟軍對在海戰(zhàn)中逃生的戰(zhàn)士的特點進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),凡是能夠逃生的人都具有堅強(qiáng)的意志，自救的技能,，團(tuán)隊的合作,。那么,，我們的拓展訓(xùn)練就是注重團(tuán)隊、信任,、超越，成功了那是智慧,、創(chuàng)新和齊心協(xié)力,、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。大家要配合默契,，取長補短,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為自己的團(tuán)隊增光加彩,。我們面臨著“生死150秒”的考驗,，每個隊伍都有一位教練員帶隊，我們自己選擇信任的人作隊長,，自己創(chuàng)作隊名與隊歌,。我們是一支充滿希望的大隊伍，每個人都有發(fā)光發(fā)亮的地方讓他人學(xué)習(xí),，在操場上每個人都是盡最大的努力,，只要團(tuán)結(jié)就有力量，失敗了我們也不會放棄,，我們會繼續(xù)努力,，沒有埋怨，沒有叫苦叫累,。這是一個有著超強(qiáng)生命力的隊伍,，這里有青春、有活力,，有斗志,，這是紅谷灘般逐漸成熟的艦隊，這里有一群睿智,、積極向上,、團(tuán)結(jié)一心的熱血青年。雖然我們沒有取得最后的勝利,，也許有些遺憾,，但是我們每個人都是勝利者，我們戰(zhàn)勝了自己,，我們付出了努力就不會后悔,。通過這次拓展訓(xùn)練，我對自己,、對整個團(tuán)體精神有了更深的認(rèn)識和感悟,。在以后的工作中,，我會和我的同事們一起并肩作戰(zhàn)，為搞好二次創(chuàng)業(yè),，再創(chuàng)大慶新輝煌貢獻(xiàn)自己所有的力量!
第二天上午,，我們聽取了幾位往屆大學(xué)畢業(yè)生的報告，與他們進(jìn)行了交流,，吸取他們多年來在工作崗位上的經(jīng)驗,。有一位學(xué)姐的講話讓我記憶猶新，帶給我震撼和感動,。她的爸爸是工程師,，可以讓女兒不吃苦留在機(jī)關(guān)的，可是他毅然的決定讓女兒在最前線奮斗,，就是爸爸的偉大與嚴(yán)厲成就了女兒,，我體會到了老一輩對我們的用心良苦。當(dāng)她哭著說爸爸臨終前她還在最前線奮斗而沒有見到爸爸最后一面的時候,，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲,。我們佩服她，我們尊敬她,，我們要學(xué)習(xí)她!我會牢牢記住前輩們的教誨,，吃得苦中苦，方為人上人,，我們要不怕苦不怕累,，因為我們還年輕，年輕就要拼就要闖,。下午,，我們觀看了管理局精心為我們準(zhǔn)備的畢業(yè)生聯(lián)歡會，讓我們覺得我們就是管理局的主人,，我們就是明天,，我們即將啟航，我們即將騰飛,。當(dāng)大家高唱高舉紅旗去戰(zhàn)斗,，整齊而嘹亮的聲音仿佛要告訴所有人我們準(zhǔn)備好了，我們是鐵人的后代,。
未覺池塘春草綠,，階前梧葉已秋聲，短暫的培訓(xùn) 結(jié)束了,，新的起點需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，石油管理局這次培訓(xùn) 就是一面很好的旗幟,，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵,。成功可以舍棄我，但我不放棄成功,，我不會放棄追求成功的熱情,、自信和那份不同尋常的執(zhí)著。我會一直踏著鐵人的腳步,，立足本職工作,，踏踏實實的走好人生中的每一步。
茶藝師培訓(xùn)心得篇十四
這次培訓(xùn)總體分為兩個部分：第一部分是公共課程的學(xué)習(xí),，通過專家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化,、團(tuán)隊建設(shè),。
1)通過深入學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國網(wǎng)公司的核心價值觀,、企業(yè)宗旨,、企業(yè)精神及理念、奮斗方向,、戰(zhàn)略目標(biāo)及實施舉措,、發(fā)展要求、工作思路,、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,，特別是通過學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項承諾”,、“三公”調(diào)度,、以及員工服務(wù)“十個不準(zhǔn)”，讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識,。通過對安全文化,、服務(wù)文化、管理文化,、廉潔文化,、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識,。
在學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,，對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識，全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國網(wǎng)公司“”發(fā)展規(guī)劃,，特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo),。
2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識,，通過學(xué)習(xí)安規(guī),、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識使大家對保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解,。通過電網(wǎng)反措知識的學(xué)習(xí)，對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識,，這將有助于指導(dǎo)我們將來進(jìn)行安全生產(chǎn)工作,。
3)通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會如何建立職業(yè)生涯目標(biāo),，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個w,。通過團(tuán)隊建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶外拓展訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊,，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊來解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊意識和溝通能力,。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法,，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識和平等,、協(xié)商,、風(fēng)險防范意識。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí),，則幫助大家學(xué)會如何寫作各類公文,，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識,，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會做也要學(xué)會寫,。
第二部分是專業(yè)實際操作學(xué)習(xí)。實訓(xùn)主要分為電能表檢定,、互感器檢定,、電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線,，電力營銷知識學(xué)習(xí),。
電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗,。需注意的問題：通訊接線要正確,，否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤，無法讀數(shù)的問題,。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別,，但在試驗中，每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確,，特別是檢定時間的設(shè)置,，要明確其由來，以便機(jī)器發(fā)生故障時,，能明確正確與否,。例如啟動時間的計算方法,，就是要通過脈沖常數(shù)，算出一個脈沖對應(yīng)的功率值,，乘上時間,，除以對應(yīng)等級的啟動電流下的功率值，得出啟動時間,。
由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定,。在練習(xí)時主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設(shè)備接線時同名端要接正確,。在使用升流器時需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,，特別是穿心接線時，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握,，切實達(dá)到所需檢定電流大小,。
電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計算方式,。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題,。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài),。在錯接線仿真中，原以為沒有基準(zhǔn)點,，完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式,，感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點作為參考,?？梢钥焖俚玫诫妷簡卧慕泳€方式，而后再判斷電流的接線,，難度也就降低了很多,。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況，在課程要求之外,，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路,，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握,。
在這次培訓(xùn)中,，讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們請來了濟(jì)南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課,，讓我們?nèi)媪私鈬W(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,，通過培訓(xùn)認(rèn)識到，供電企業(yè)市場營銷的最終目標(biāo)是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶,、工業(yè)用戶,、居民用戶)對電力產(chǎn)品的需求,，在滿足客戶需要的同時企業(yè)本身獲取利潤，因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利,、完美的結(jié)合,。這一目標(biāo)的實現(xiàn)也是通過交換來完成的。我們也進(jìn)行了簡短的討論,，關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性,。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益激烈情況下，電力作為商品供銷給用戶,，要使用戶用的滿意,，這就要求我們工作做的認(rèn)真，服務(wù)也要到位,。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，對外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競爭力，對內(nèi)還能增進(jìn)企業(yè)與員工,，員工與員工間的和諧,、團(tuán)結(jié)。而營業(yè)廳作為服務(wù)窗口,，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢在必行,，這個討論雖然簡短，卻也極大的增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感,，明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向,。
培訓(xùn)的認(rèn)識
從早春的3月到濟(jì)南，結(jié)束于激情的7月,，在這120個培訓(xùn)的日子里,，我學(xué)習(xí)著，感悟著,，懷著感恩的心努力掌握每一個知識點,，就像是生活、工作道路上的一個驛站,，給我補充能量,，增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到,，對于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始,，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?，思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,，我必須要做出一系列調(diào)整，誠實地面對自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,，通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅決地改正,。踏踏實實地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始,，找準(zhǔn)自己的位置,，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實的作風(fēng),。我也會不斷提升自身水平,，踏踏實實的工作，為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn),。
茶藝師培訓(xùn)心得篇十五
在這幾天的學(xué)習(xí)過程中,，作為一個剛剛從事教學(xué)工作的我，認(rèn)識又加深了一層,，對教育教學(xué)又有了一個新境界,。我也更進(jìn)一步理解到教師的胸懷，應(yīng)當(dāng)比大海還要寬廣,，應(yīng)當(dāng)能夠容納學(xué)生的缺點和錯誤,。寬容是深藏愛心的體諒，是一種智慧和力量,，寬容了別人就等于寬容了自我,，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗,。
這兩天的培訓(xùn)之旅，雖與三伏炎熱較勁,，然而收獲之大,，感慨之深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過天氣給人帶來的郁悶,。長期糾結(jié)的心,，突然變得明鏡起來。僅有真正看清了“付來與回報永遠(yuǎn)成不了正比”,，那么一切都會變得完美起來,。
“與智者同行，你會不一樣凡響;與高人為伍,，你能登上巔峰,。”原本這句最不能讓我理解的話,，在仔細(xì)的揣摩探索下,，一切都變得那么生動形象了。最不可教的孺子，也會在如圣人般的教師的感召下成才,，真實的案例故事,，讓人豈有不信之理。
以往看到過這樣一篇報道：一個平凡的人民教師盤小紅,，以自我不平凡的事跡感動著我們在場的每一個人,。相聚匆匆，僅有兩個多小時的短聚,，卻讓我們真真實實感受了到了“人本善”,。她的付出，正是人性最完美的展示,。常言說得好“你是誰并不重要,，重要的是你和誰在一齊，古有“孟母三遷”,，足以說明和誰在一齊的確很重要,。”那兩小時,，我感覺自我仿佛是與美麗善良的盤教師在一齊,，我被深深地吸引著，拿著自我與盤教師比較著,。甚至有望自我有一天跟盤教師做得一樣偉大,，只記付出，不望回報,。我相信與勤奮的人在一齊,，我們決不會懶惰;和進(jìn)取的人在一齊，我們決不會消沉;和美麗善良的盤教師再一齊,，我們也會美麗善良,。
上學(xué)時我們能遇到一位好教師，是人生的一大幸事,。工作時遇到一位好的師傅,，也是人生的一大幸事。培訓(xùn)中,，我們遇到了人生之好教師,，工作之好楷模，此乃何種之幸事,。朋友千萬別抱怨,，因為周圍沒有好的典范而讓你不思進(jìn)取，甚至喪失前進(jìn)的動力而變得俗不可耐,。因為有一天,，你就是第二個盤小紅教師,。我們會因為身邊有你，時時如浴春風(fēng),。
每個人都有一個從幼稚走向成熟的過程,，我們學(xué)會了寬容就會對學(xué)生少一點失望、少一點冷漠,，而多一份理解,、多一份信心、多一份親切,。寬容是一種品性,，也是一種本事，寬容需要學(xué)習(xí),，需要磨礪,，需要一點一點培養(yǎng)，就讓我們不斷努力吧!
總之,，教師僅有不斷提高自我的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng)和師德素養(yǎng)。才能真正肩負(fù)起教書育人,，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，提高民族素質(zhì)。我愿奉獻(xiàn)給幼兒片片愛心,，換來桃李芬芳,，春色滿園!
茶藝師培訓(xùn)心得篇十六
入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
這次我能夠參加由市直機(jī)關(guān)工委舉辦的黨員暨23期入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，感到十分榮幸,，也倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。
經(jīng)過這三天的學(xué)習(xí)，無論是在黨的理論知識學(xué)習(xí)還是在自身思想覺悟的提高上,，都有了很大提高,。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著空杯的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)并進(jìn)取思考,，學(xué)習(xí)使我受益非淺。讓我在端正入黨動機(jī)上受到了一次洗禮,，對黨的認(rèn)識理解上得到了一次升華,，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點體會:
首先,，經(jīng)過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想,、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí),，知其然不知其所以然。經(jīng)過培訓(xùn)，使我對端正入黨動機(jī)的重要性有了更具體,、更深入的認(rèn)識,。端正入黨動機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn),、工作,、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機(jī),，是正確行動的精神力量,，要求入黨的同志僅有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗,。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義,。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機(jī),，不是入黨前的一時的問題,，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨,，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,，不僅僅要在思想上爭取入黨，并且要長期的注意檢查自我入黨的動機(jī),，努力實踐全心全意為人民服務(wù),，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，保守黨的機(jī)密,，對黨忠誠老實，言行一致,，密切聯(lián)系群眾,，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,。
經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的偉大，僅有社會主義才能救中國,。僅有社會主義才能發(fā)展中國,，僅有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)全國人民建成富裕、民主,、禮貌,、和諧的小康社會，黨的xx大,，為我們指明了前進(jìn)的方向,，尤其是在建設(shè)社會主義精神禮貌方面,。是與過去任何社會精神禮貌不一樣的嶄新禮貌。它是建立在社會主義生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)之上的,，本質(zhì)上屬于無產(chǎn)階級和人民大眾的禮貌,，其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),、教育和文化事業(yè)為物質(zhì)禮貌建設(shè)供給智力支持,，并且有馬克思主義科學(xué)理論作指導(dǎo)，構(gòu)成能促進(jìn)社會主義事業(yè)健康發(fā)展的思想,、政治,、道德觀念和社會風(fēng)貌，給物質(zhì)禮貌建設(shè)以精神動力,，并保證其社會主義方向,。其內(nèi)部兩大組成部分互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,。所以,，它是迄今人類歷史上最科學(xué)、最高尚,、最提高的精神禮貌,。
中國夢是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標(biāo)志,。文化是民族的靈魂,，是維系國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。中國特色社會主義文化是中華民族身份的象征,，是最廣泛團(tuán)結(jié)全國人民及全球華人的旗幟,。中國特色社會主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)供給智力支持、精神動力和思想保證,。在現(xiàn)代社會中,，我們深切地感受到，文化的越來越豐富,，文化的作用越來越大,。作為當(dāng)代青年，必須深刻領(lǐng)會中國特色社會主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位,，自覺擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會主義文化,、促進(jìn)社會提高的職責(zé)。
總之,，經(jīng)過入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論,，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī),。今后,，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)思想和世界觀的改造,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。努力做到首先在思想上入黨,，盡自我的本事去幫忙他人，團(tuán)結(jié)周圍的人,，帶動他們一齊來學(xué)習(xí),。我會以黨員的要求來要求自我，不斷地努力,，不斷地學(xué)習(xí),，從而不斷地提高和完善自我，進(jìn)取向黨組織靠攏,，爭取早日成為黨組織中的一員,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇十七
11月14日至12月9日，我有幸參加了天津市政法系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領(lǐng)導(dǎo),，此次學(xué)習(xí)對我是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也是一次很好的提升自身素質(zhì)的機(jī)會,，感覺時間過得很快,，收獲很大。
政法委,、政法委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視,，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面,，并進(jìn)行了域外實地考察走訪學(xué)習(xí),，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯,。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升,，自身素質(zhì)也顯著提高，對自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識,，并就如何樹立終身學(xué)習(xí)的理念和如何更有效的學(xué)習(xí)有了一些初淺的思考,。
一、參加黨校學(xué)習(xí)的收獲和體會第一,、關(guān)于對黨章進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識和體會,。xx大黨章對黨的基本路線的新表述立足國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步明確提出了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求,，為我們黨與時俱進(jìn),、加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)指明了方向,。此次培訓(xùn)班把黨章作為學(xué)習(xí)重點，就是根據(jù)黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況,，立足于從最基本的要求入手,，有的放矢地引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性,，提高素質(zhì),。
黨章篇幅雖然不長，但每段內(nèi)容,、每個觀點,、每點表述都是以科學(xué)理論為基礎(chǔ)，都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結(jié)晶,，其內(nèi)涵豐富,，寓意深刻。認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章,，是對每個黨員的畢生要求,。在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章，加深了對黨章內(nèi)容的理解,。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用于實踐,，學(xué)習(xí)好黨章，目的是貫徹好黨章,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論,、基本綱領(lǐng)、基本路線,、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性,。
第二、如何貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀,?？茖W(xué)發(fā)展觀，是關(guān)于如何實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的理論,。作為中國特色社會主義理論體系的組成部分的科學(xué)發(fā)展觀,，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),，是同馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論,，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，不論是對一個地區(qū)還是對一單位來說,，都具有重大意義。我們必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實好,。那么，如何貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀,，并取得實效?我認(rèn)為必須著重認(rèn)識和解決如下幾個問題,。一是必須正確理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì);二是找準(zhǔn)各自存在的妨礙科學(xué)發(fā)展的因素;三是制定好科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
第三,、關(guān)于開展“發(fā)揚傳統(tǒng),、堅定信念、執(zhí)法為民,、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動的認(rèn)識和看法,。主題教育實踐活動應(yīng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，結(jié)合出入境邊防檢查工作實際,，以發(fā)揚革命傳統(tǒng)、堅定理想信念,、踐行執(zhí)法為民,、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和提高邊檢服務(wù)水平工作為主要內(nèi)容，以弘揚光榮傳統(tǒng),、加強(qiáng)隊伍建設(shè),、推進(jìn)創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點，切實解決民警在理想信念,、宗旨意識,、服務(wù)意識、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問題,，努力造就政治堅定,、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,、執(zhí)法公正,、服務(wù)水平優(yōu)良的邊檢隊伍，擔(dān)負(fù)起中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命,。切實做到理想信念更加堅定;警民,、黨群、干群關(guān)系更加密切;黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)明顯加強(qiáng);工作成效更加明顯,。
第四,、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理必須處理好的幾個關(guān)系。進(jìn)入新世紀(jì)以來,，我國社會管理明顯加強(qiáng),，社會秩序明顯改善,，為我國現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。從當(dāng)前來講,，進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,，有幾個重要關(guān)系必須理清理順。一是政府負(fù)責(zé)和社會協(xié)同的關(guān)系,?！罢?fù)責(zé)”強(qiáng)調(diào)政府必須履行應(yīng)有的社會管理職能。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變,，必須提供與現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的政府公共服務(wù)和社會管理,。“社會協(xié)同”強(qiáng)調(diào)必須發(fā)揮“社會”在社會管理中的積極作用,。在新的社會管理格局中特別強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮“社會”的積極作用,。二是管理與服務(wù)的關(guān)系。社會管理是對人的管理和服務(wù),。要寓管理于服務(wù)之中,，通過服務(wù)加強(qiáng)管理。政府對社會的管理,，首先應(yīng)該體現(xiàn)在服務(wù)上,。三是維護(hù)社會穩(wěn)定與維護(hù)群眾利益的關(guān)系。維護(hù)社會穩(wěn)定與維護(hù)群眾合法權(quán)益本來就是一致的,。維護(hù)社會穩(wěn)定本身不是目的而是手段,，維護(hù)社會穩(wěn)定的根本目的就是為了維護(hù)、發(fā)展和實現(xiàn)廣大人民的根本利益,。要有效地化解社會矛盾,，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定，必須加強(qiáng)社會矛盾源頭治理,，加大利益協(xié)調(diào)力度,，妥善處理人民內(nèi)部矛盾,，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，切實維護(hù)群眾的合法權(quán)益,。
第五,、淺談如何加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)公正廉潔執(zhí)法。公正是法律永恒的價值追求,，廉潔是執(zhí)法者最基本的職業(yè)操守,，公正廉潔執(zhí)法，維護(hù)社會公平正義，是公安工作的生命線,，也是黨和人民對公安隊伍的永恒要求,。要保證公正廉潔執(zhí)法,，應(yīng)著重抓好以下幾個方面的工作:一是牢固樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執(zhí)法的關(guān)鍵;二是正確運用自由裁量權(quán)是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的必然要求;三是強(qiáng)化和完善執(zhí)法監(jiān)督是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的保障;四是提高廣大民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的重中之重;五是建立健全公安機(jī)關(guān)特別是邊檢機(jī)關(guān)執(zhí)法制度建設(shè)是實現(xiàn)公正執(zhí)法廉潔的治本之策。
茶藝師培訓(xùn)心得篇十八
結(jié)束了為期兩天的培訓(xùn)，明天即將啟程正式踏上一個全新的工作崗位，心情怎么都平靜不下來,。
回想那天剛到**培訓(xùn),，見到了所有的新同事,，在閑聊之中才發(fā)現(xiàn)自己有多么的幸運,。因為這里面有很多人都從各自不同的工作單位中來,，有著豐富的工作經(jīng)驗。而我作為一個**年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生也能夠加入到如此優(yōu)秀的企業(yè),，真的是令很多人羨慕不已的,。
在開班課上，我印象最深的是集團(tuán)公司副總經(jīng)理給我們講的一段話：“不能走回頭路,，不能忘記30年前的憂慮,，不改革開放，總有一天會被開除球籍,?！边@是20xx年人民日報上的一段評論，剛好能很好反映集團(tuán)目前的情況,。
根據(jù)行業(yè)審計的結(jié)論,、發(fā)改委各部的共識以及從國情民生的方面考慮，食鹽將繼續(xù)專營,，但是專營的體制將面臨改革,，這是我們**集團(tuán)必須面對和做好充分準(zhǔn)備的。
這次的培訓(xùn)大體分為五個重點,，一是集團(tuán)的形式與任務(wù);二是鹽業(yè)運銷業(yè)務(wù)與銷售模式的變革;三是簡單介紹井礦鹽生產(chǎn)的基本知識;四是就鹽業(yè)政務(wù)管理的基本情況以及鹽政執(zhí)法的基本知識進(jìn)行介紹;五是宣講了企業(yè)的文化基礎(chǔ)知識與集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè),。
在這次的培訓(xùn)中，使我對即將從事的工作有了一個新的了解,。以前我認(rèn)為這是一個簡單的工作,，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)世界上從來就沒有簡單的事情,。因為我們應(yīng)該想的是怎樣把簡單的事情做到最好，怎樣最高程度實現(xiàn)自己的價值,。就像其中一個培訓(xùn)老師和我們講的：“我相信你們每一個人都能勝任這份工作,，但重點是你怎樣做好它?！?/p>
這次的培訓(xùn)中,，老師告訴我們，**省輕工鹽業(yè)集團(tuán)在全國同類行業(yè)中是排名第三的,，同時企業(yè)也在努力探索新的發(fā)展之路,，爭取應(yīng)對體制改革，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)多元化,，更好的提升發(fā)展促進(jìn)繁榮,。
這些成績好像一個豐碑，告訴我們**集團(tuán)曾經(jīng)走過怎樣的路,，面對過怎樣的困境,，做過怎樣一次次的決策才使整個集團(tuán)一步步走向今天的繁榮。紀(jì)錄是不斷需要被打破的,，我希望在未來工作中,，能夠和這個企業(yè)一起進(jìn)步一起成長,，在未來的豐碑中刻下自己的努力,，見證這個企業(yè)越來越強(qiáng)!
茶藝師培訓(xùn)心得篇十九
我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員，這也給我供給了這個再學(xué)習(xí),、再提高的機(jī)會,。這次培訓(xùn)資料豐富，形式多樣,，有集中培訓(xùn),、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流,，專家進(jìn)行講座,。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中,。他們所講資料深刻獨到,、旁征博引、通俗易懂,、生動趣味,、發(fā)人深省。在此之前,，我也曾出去培訓(xùn)過幾次,，但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主,，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,，雖然我不能做到照單全收,，但他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想,、全新的管理體制,，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后,，更增添了我努力使自我成為科研型教師的信心,，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下頭是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會:
經(jīng)過培訓(xùn),，讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念,。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用,，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了,，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,，并將其運用于教育工作實踐,，不斷思考、摸索,，朝著教育家的方向努力,。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位,，讓學(xué)生成為主角,，充分相信學(xué)生，進(jìn)取評價學(xué)生,。
經(jīng)過此次培訓(xùn),，我在教學(xué)觀上有了必須的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書,，葉圣陶先生說過:教是為了最終到達(dá)不需要教,，為了達(dá)成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡單的傳授知識,，要重在教學(xué)生掌握方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,，學(xué)生掌握了方法,，終身受用，能夠自我獲取知識,，除了學(xué)習(xí),，還要注重啟迪學(xué)生的智慧,，給學(xué)生充分的空間、時間,，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力,。
經(jīng)過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到作為一名教師,，要堅持不斷地學(xué)習(xí),，進(jìn)取進(jìn)行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn),，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué),。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞,，使教學(xué)觀念,，教學(xué)主體，教學(xué)方法,，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變,。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,，已不能適應(yīng)新課程“主動,、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道,、授業(yè),、解惑”“聞道有先后”的觀點,，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會合作，學(xué)會實踐,，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所代替,。教師應(yīng)與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代的發(fā)展,，做好自我的主角定位,，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，提高學(xué)生的實踐本事,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí),，教學(xué)相長,、共同提高。
經(jīng)過此次培訓(xùn),，我在教學(xué)觀上有了必須的轉(zhuǎn)變,，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過:教是為了最終到達(dá)不需要教,，為了達(dá)成這個目標(biāo),，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法,，學(xué)會學(xué)習(xí),，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法,，終身受用,，能夠自我獲取知識，除了學(xué)習(xí),，還要注重啟迪學(xué)生的智慧,，給學(xué)生充分的空間、時間,，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力,。
經(jīng)過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到作為一名教師,，要堅持不斷地學(xué)習(xí),，進(jìn)取進(jìn)行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn),，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué),。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞,，使教學(xué)觀念,，教學(xué)主體，教學(xué)方法,，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變,。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,，已不能適應(yīng)新課程“主動,、探究,、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道,、授業(yè),、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會合作,，學(xué)會實踐,，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所代替。教師應(yīng)與時俱進(jìn),，適應(yīng)時代的發(fā)展,，做好自我的主角定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，提高學(xué)生的實踐本事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化,。經(jīng)過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑,。“愛”是教育永恒的主題,，我們明白了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師,，我們要以
扎實的作風(fēng)潛心實踐,，堅持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí)，不必急功近利,，心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題,，力求兼收并蓄,，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新,，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自我多元而合理的知識結(jié)構(gòu),，堅持進(jìn)取而健康的心理品質(zhì),，逐步構(gòu)成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自我的工作,、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài),，讓自我的生命處于不斷探索與追求的過程之中,。
經(jīng)過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到必須進(jìn)取加強(qiáng)課程改革,，做課程改革的實踐者,。課程改革此刻雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié),。經(jīng)過這培訓(xùn),，認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)進(jìn)取參與到課程改革中去，不做旁觀者,，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展,，做一個課改的進(jìn)取實施者。身為教師,，要把握新課改的動態(tài),、要了解新理念的、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,。在今后的日子里,，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來,，做一個專家型,、學(xué)者型的教師，使自我具有所教學(xué)知識方面的前瞻性,。這樣,，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型,、創(chuàng)造型,、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育,，為了我們的學(xué)生,，也為了我們自我，我會時時處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造,，并加強(qiáng)自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,，具有較強(qiáng)的教育科研意識和本事，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗,，反思教學(xué)實踐,，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用,。
今后我會將在那里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自我的東西,，運用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情景,，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神,，協(xié)作本事,，加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)、充電,。他山之石,，能夠攻玉，我必須將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去,，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩,。這次培訓(xùn)資料豐富，水平高,，充溢著對新課程理念的深刻闡釋,，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界,。
在今后的日子里,，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來,，做一個專家型,、學(xué)者型的教師，使自我具有所教學(xué)知識方面的前瞻性,。這樣,，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型,、創(chuàng)造型,、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育,，為了我們的學(xué)生,，也為了我們自我，我會時時處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造,，并加強(qiáng)自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,，具有較強(qiáng)的教育科研意識和本事,，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗,，反思教學(xué)實踐,，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),，在工作中起到骨干教師的帶頭作用,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇二十
通過這次的校本研訓(xùn)，對我而言,，無論是在教學(xué)方面還是管理方面都有很深的體會,，總結(jié)一下教學(xué)方面，主要還是立足基礎(chǔ),、尋求創(chuàng)新,，保證學(xué)生能有效學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生接受知識的層面已經(jīng)大大超過了傳統(tǒng)認(rèn)知,。下面,，我來談一下自己的感受。
“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”教師必須認(rèn)真而充分地備課,，只有在此基礎(chǔ)上實施創(chuàng)新和生成，才會有精彩課堂的呈現(xiàn),。新課程給我們帶來了全新的教學(xué)理念,，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革得需要，因此教師改變教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)水平,，上好課已成為當(dāng)務(wù)之急。而提高課堂教學(xué)水平就意味著把新的教學(xué)里念實踐到課堂教學(xué)中來,。而上好課的前提是備好課,。那么在新課程理念下如何“有效而創(chuàng)新”備課呢？
一,、有效地處理教材,。
深入鉆研教材，仔細(xì)閱讀有關(guān)參考資料,，弄懂教材的思想,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況，確定各章節(jié)的教學(xué)目的,、要求,、重點、難點,、關(guān)鍵點,、障礙電荷知識的內(nèi)在聯(lián)系等，其中了解教材結(jié)構(gòu)，教學(xué)目的和要是教材處理的核心,?？茖W(xué)地確定教學(xué)目的，要求不斷深入了解學(xué)生的思想狀況,、心理特點,、知識水平，全面準(zhǔn)確地把握不同層次學(xué)生由溫故到知新的啟動點,。此外,，一本教材的各單元之間的知識點相對獨立又相互聯(lián)系。在處理教材時合理選擇編排教學(xué)內(nèi)容,，在大綱要求的前提下,，以教材中最終的概念、原理為中心,，從縱,、橫兩方面對教材進(jìn)行處理，“縱”指知識的“線”,，即知識的內(nèi)在聯(lián)系,；“橫”指知識的“塊”即具有橫向聯(lián)系或互逆關(guān)系。這樣,，便于使學(xué)生把知識聯(lián)系起來,，避免了前學(xué)后忘，便于教師講授時以點帶面,，舉一反三,，條理清楚，層次分明,。
二,、精心設(shè)計教學(xué)過程。
教學(xué)的體現(xiàn)在課堂,，所以精心設(shè)計課堂教學(xué)過程是提高備課質(zhì)量的關(guān)鍵,。教師在備課重要精心設(shè)計教學(xué)過程，選擇化的教學(xué)方法,，選編典型習(xí)題,，寫出具體可行的教案，并設(shè)計好板書及課堂小結(jié),。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計中應(yīng)該注意以下幾點：
1,、有效的課堂導(dǎo)入。課堂導(dǎo)入要結(jié)合課堂內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的興奮點和學(xué)習(xí)的興趣,。
2,、有效的課堂問題設(shè)計和練習(xí)。所設(shè)計的問題應(yīng)該由淺入深,，有利于激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,。要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教師就應(yīng)該精選練習(xí),，使學(xué)生所做的練習(xí)針對性強(qiáng),，效率高,，而不是題海戰(zhàn),。
3、板書設(shè)計,。目前由于多媒體的應(yīng)用,，有許多教師忽略了板書的應(yīng)用。這是不合理的,。適當(dāng)合理的板書可以加強(qiáng)講授效果,，突出教學(xué)目的和重點，能起到畫龍點睛的作用,。
4,、課堂小結(jié)。通過簡明扼要的總結(jié),，可以讓學(xué)生強(qiáng)化記憶和理解,。
5、學(xué)法設(shè)計,。在新課標(biāo)理念下學(xué)法設(shè)計要突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生在整個教學(xué)過程中進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和知識,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法訓(xùn)練。
三,、研究教學(xué)方法,。
教學(xué)方法多種多樣，但教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的,。所以教學(xué)方法的選擇應(yīng)以教學(xué)目的,、任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生情況為依據(jù),，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
因此在選擇教學(xué)方法時應(yīng)注意以下幾點：
1,、抓住關(guān)鍵,。由淺入深,，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,。
2、重視引導(dǎo),。有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。
3,、適當(dāng)有效地運用教學(xué)用具,，如圖片，多媒體等,，提高教學(xué)效果,。
總之，“一遍功夫一遍巧”,，只要我們持之以恒地進(jìn)行“有效創(chuàng)新備課”,，定能在教學(xué)中迸出智慧的火花，有效地提高我們的課堂教學(xué)水平,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇二十一
為進(jìn)一步深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,，鎮(zhèn)黨委聘請了黨校黨建部劉教授就黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行理論解讀和結(jié)合實際深入分析。鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,、全體干部職工及群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加講座,。為提高鎮(zhèn)黨員干部的思想素質(zhì)，教育引導(dǎo)黨員牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,，切實做好群眾路線工作,，密切聯(lián)系人民群眾，為黨務(wù)基層工作進(jìn)一步打?qū)嵒A(chǔ),。
講座過程中,，劉教授就如何貫徹黨的群眾路線進(jìn)行主題輔導(dǎo)，從三個方面循循引導(dǎo),、層層深入地幫助廣大黨員干部更好地梳理和理解了黨的群眾路線理論精髓和科學(xué)內(nèi)涵,，以大量的圖片和反腐實例的形式，運用自身多年的教學(xué)經(jīng)驗與理論素養(yǎng),，講解了“四風(fēng)”的危害,，為大家上了一堂精彩生動的理論教育課。
講座時間有限,，但廣大黨員干部應(yīng)以此次理論學(xué)習(xí)為契機(jī),，在思想和行動上始終與黨保持高度一致,，以扎實的工作作風(fēng)和昂揚的精神狀態(tài)投入到黨的群眾路線教育實踐活動中去,，做到緊貼農(nóng)村的工作實際，弘揚黨員正氣,，發(fā)揚優(yōu)秀黨員精神，認(rèn)真踐行黨的群眾路線,，為推進(jìn)本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)再上新臺階做出新的成績,。
培訓(xùn)會議上增加互動環(huán)節(jié)，在劉教授的引導(dǎo)下,，圍繞如何做好群眾路線工作為討論話題,，與黨員們進(jìn)行共同探討，根據(jù)黨的的精神以及黨的根本宗旨,，堅定了群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,。對于群眾工作，必須要以實際出發(fā),，堅決反對形式,、官僚,、享樂和奢靡等風(fēng)氣,，實在地為人民群眾解決問題，才能提高群眾工作有效能力,。
會議最后,，鎮(zhèn)政府還為全體黨員干部派發(fā)學(xué)習(xí)讀物，讓黨員干部在平日生活中也能繼續(xù)學(xué)習(xí),，更好學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的精神,，不斷提升自己的思想覺悟，和黨一起與時俱進(jìn),，從基層黨員中做好群眾路線的工作的發(fā)展,。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)會，使我認(rèn)識到黨員干部要在工作,、學(xué)習(xí),、生活中要做起先鋒模范作用，全心全意為人民服務(wù),，把群眾聯(lián)系團(tuán)結(jié)起來,，發(fā)揮基層社區(qū)黨組織的獨特優(yōu)勢。
茶藝師培訓(xùn)心得篇二十二
因為個人對茶的喜愛,，我報名學(xué)習(xí)了茶藝,。
在7天的學(xué)習(xí)過程中，我對茶有了進(jìn)一步的了解,。無論是茶的歷史文化,、茶的分類、喝茶的器具以及泡茶的方法,，都是我之前所沒有了解過的,。7天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，雖然當(dāng)前我只是淺淺地學(xué)習(xí)了一些入門知識，但濃厚的茶興趣已被激發(fā),，我只迫不及待想要繼更深入的學(xué)習(xí)茶,，讓自己融入茶的美妙世界。
茶藝培訓(xùn)學(xué)習(xí)開設(shè)這樣關(guān)于茶的培訓(xùn)課程,，不僅僅為我們學(xué)員教授了茶文化,，也為我們提供了一個良好的交友平臺。在當(dāng)代社會,，能有機(jī)會以茶會友,，是很風(fēng)雅的一件事，大家有緣坐在一起學(xué)茶,、品茶,、賞茶、鑒茶,，就好似古代文人騷客一般,，喝茶談笑，很令人享受,，十分愜意,。
源于對“茶”的喜愛，懷著對中國傳統(tǒng)文化的敬仰,，終于將學(xué)習(xí)茶道的小夢想付諸于行了,。
如中國傳統(tǒng)文化中任何一例皆淵源流長、博大精深,，茶藝亦如此,。初級班給了一把打開“茶道”這只潘朵拉神盒的鑰匙，將原來飲茶的習(xí)慣及愛好的淺浮和模糊,，引向明了,，開啟更多愉悅之情。
短短幾日的茶藝課程,，接觸到淺略的中國茶文化理論,，學(xué)習(xí)到綠茶泡法、生活泡法,、紅茶泡法,、閔式?jīng)_泡四款茶藝表演。因為原本對茶的喜愛,，淺閱過茶藝相關(guān)的書籍,，學(xué)習(xí)中對茶藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情。在老師授課時,，我們也渴望老師能傳授更多的知識,，有時因為課時的原因,，未能更為詳盡,，我想學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程,。
茶藝學(xué)習(xí)，對我來說,，才是剛剛開始,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇二十三
通過這2個月實訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認(rèn)識了繼電保護(hù)這個專業(yè),。不僅僅是專業(yè)知識的了解,，更多的是對于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速,，準(zhǔn)確和精確,，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對待,，仔細(xì)在仔細(xì),，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害,，讓企業(yè)受到巨大的損失,。
企業(yè)文化方面
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展,、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,，電力法律法規(guī),，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神,、企業(yè)理念,、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu)),、工作思路(三抓一創(chuàng)),、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等,。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向,、約束、凝聚,、激勵的作用,。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部,、區(qū)域電網(wǎng)公司,、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個電力人義不容辭的責(zé)任和使命,。
團(tuán)隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的,。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率,，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng),。
牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,，讓我相信在這樣一個充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作,，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺,。明白了這些,，我體會到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè),，實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機(jī)會,。
紀(jì)律方面
本次的培訓(xùn)，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實施的是半軍事管理,，制定了詳細(xì)的紀(jì)律,，并將每個學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初,，全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延,，學(xué)校響應(yīng)號召，實施了封校和嚴(yán)禁離開濟(jì)南的政策,，我嚴(yán)格要求自己,，服從班主任、班委會的管理,，服從學(xué)校的各種規(guī)定,，絕不外出。嚴(yán)格遵守國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項規(guī)章制度,，對每天的早操,、上課、晚自習(xí)做到不遲到、不早退,、不曠課,。培訓(xùn)期間采取了封閉式，全過程,，半軍事化管理,，這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,，從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變,。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。
生活方面
在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,，國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作,。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),，其文化底蘊進(jìn)過五千年的積蓄,，是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜,、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,，我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了,。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認(rèn)識，對她的“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩,。
驕陽似火的天氣，熱火朝天的賽場,，激情四射的吶喊,。學(xué)院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,，更拉近了之間的距離，使友誼更加牢固,，更加長青.
七一前夕,，在黨的生日來臨之際，學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識競賽大型活動,，黨員們從競賽中體驗到樂趣,，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學(xué)們的多才多藝,，更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華,，同時也對即將離別的同學(xué)，即將分別的老師，即將告別的濟(jì)南深深的留戀,。
結(jié)語
培訓(xùn)所給予我的,，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!為期4個月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，4個月時間過的真快，剛來學(xué)校的時候的情景仿佛還在眼前,，轉(zhuǎn)眼間就要離開了,。4個月時間不短，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,，還交到了很多朋友,，認(rèn)識了許多全國各地的同行，開闊了眼界,。馬上就要和這個學(xué)校告別了,，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說,，有著對于學(xué)校,，老師，同學(xué)的不舍,，更多的是對于以后工作和未來的憧憬,，我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手,，去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人,，同事,，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會,。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng),，讓單位，更是讓自己滿意的答卷,。
茶藝師培訓(xùn)心得篇二十四
我參加小學(xué)校長培訓(xùn)班提高學(xué)習(xí),，受益非淺，體會頗深,。下頭就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，談?wù)勛晕业捏w會：
一、以德治校,，突出文化育人
校長,，首先是一個普通的社會人,。做人德字為先，誠信為本,。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量,，對凝聚人心、構(gòu)成良好校風(fēng)能起到事半功倍的作用,。
二,、形象管理，突出辦學(xué)特色
把學(xué)校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進(jìn)行形象管理,，具體步驟：第一步：培育特色;第二步：鍛造品牌;第三步：提煉目標(biāo),，設(shè)計形象。相信對學(xué)校的發(fā)展必須有一個更為清晰的認(rèn)識,。我校要想辦出特色,，就必須走出一條屬于自我的路。1,、確立自我的辦學(xué)理念,。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精讀中外教育名著'從教育思想,、教育觀念,、管理觀念入手，把“尊重兒童個性,，引導(dǎo)兒童發(fā)展,，成就兒童未來”的辦學(xué)理念再細(xì)化，結(jié)合本?，F(xiàn)狀,，找準(zhǔn)定位，凸顯特色,。2,、從自我做起，引導(dǎo)教師善于反思,。構(gòu)成于思?xì)в陔S,，沒有反思，人生是盲目的,，教育亦然,。在順境中反思，謹(jǐn)防坐失良機(jī),，;在逆境中反思，謹(jǐn)防意外事故;在展望中反思,，謹(jǐn)防決策失誤,，時刻堅持一個清晰的頭腦。3、研訓(xùn)一體,，培育名師,。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，把課題實驗,、教學(xué)研究和教師培訓(xùn)揉合在一齊設(shè)計活動,，開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與，行動研究,，逐步成長,。4、科學(xué)實踐,，鍛造品牌,。經(jīng)過幾年的實踐驗證，讓學(xué)校的特色活動構(gòu)成特色成果,，反映在教師和學(xué)生身上,，再進(jìn)行理論總結(jié)，構(gòu)成品牌,。5,、長遠(yuǎn)設(shè)計，提煉目標(biāo),。為學(xué)校制定目標(biāo),，彰顯特色，構(gòu)成品牌效應(yīng),。
三,、學(xué)校活動,，堅持以人為本
教育的根本在科研,，科研的關(guān)鍵在以人為本。抓管理,、抓質(zhì)量,，我們就要弄清楚，教師需要什么,，學(xué)生需要什么,，才有可能真正做到以人為本。
總之,，本次培訓(xùn),，開闊了眼界，促進(jìn)了反思,，提升了素質(zhì),，理清了思路,，真的是學(xué)有所獲，應(yīng)對未來,，任重而道遠(yuǎn)：“昨日的微不足道,，今日的正在爭取，明天的正在拼搏”!
