時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇一
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較,、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷,努力提高他們的審美趣味,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,。
在繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,,涵養(yǎng)人文精神。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),,贏得了家長(zhǎng)們的好評(píng),而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
舉辦了繪畫(huà)展覽,,交流,、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果,,為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力,,增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇二
一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,,回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,,雖取得了一定的成績(jī),也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,,有所提高,。
為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開(kāi)始,兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng),。 每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次,,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),,對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),,在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽,,讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,,知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
一份付出一份收獲,,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了文化部文化藝術(shù)人才中心組織的全國(guó)新華杯第三屆小明星藝術(shù)人才美術(shù)攝影選拔賽,不少學(xué)生獲得了滿意的成績(jī);十二月份參加了文化部中華信息網(wǎng)組織的書(shū)畫(huà)比賽,,有五人獲得全國(guó)一等獎(jiǎng),。20xx年8月教育部藝術(shù)教育委員會(huì)舉辦的第八屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽中獲美術(shù)類(lèi)指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,,如知識(shí)面不寬,,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,,我們將繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇三
這學(xué)期,,在學(xué)校的支持和組織下,,我們繼續(xù)開(kāi)展了美術(shù)興趣小組活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,,為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,,特將這一年來(lái)的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下:
本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)每個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好,,將興趣小組培訓(xùn)的主題為卡通畫(huà)。由于初一年級(jí)的學(xué)生年齡和繪畫(huà)基礎(chǔ)部分都比較低,,因此,,初一年級(jí)的學(xué)生以基本的卡通人像畫(huà)為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,通過(guò)這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力,,同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,,提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。初二年級(jí)的學(xué)生對(duì)繪畫(huà)已有了一些基礎(chǔ),,因此,,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對(duì)卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作,在本學(xué)期中進(jìn)行彩色卡通畫(huà)訓(xùn)練,,在卡通繪畫(huà)創(chuàng)作著重進(jìn)行了結(jié)合油畫(huà)棒,、水溶性油畫(huà)棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫(huà)嘗試,,豐富了學(xué)生對(duì)繪畫(huà)工具,、材料的認(rèn)識(shí),也豐富了作品的效果,。同時(shí) 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考,、討論,、對(duì)話,、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。
在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),,通過(guò)比較、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
在一學(xué)期的工作中,,有許多收獲、許多進(jìn)步,,當(dāng)然,,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展,,在今后的工作中我會(huì)更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,!
以上是本學(xué)期的美術(shù)興趣小組工作總結(jié),。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇四
在本學(xué)期興趣班教學(xué)中,原定每周三下午我放學(xué)后有一節(jié)興趣課,,學(xué)生的期待很高,,但由于自已腳受傷的原因,推到了十四周才開(kāi)始舉辦,,也因?yàn)閷W(xué)生的興趣高,,所以一周我就安排了兩個(gè)下午,現(xiàn)對(duì)這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)如下:
這次報(bào)名針對(duì)的是初一年學(xué)生,,觀察和發(fā)現(xiàn)在繪畫(huà)創(chuàng)作中顯得尤其重要,。在教學(xué)輔導(dǎo)中,引導(dǎo)孩子留心觀察周?chē)氖挛?,抓住它們的特征,,記憶下?lái);擴(kuò)大視野,,在較大的范圍內(nèi),,獲得較多的信息量,從而讓孩子搜集和積累創(chuàng)作素材,,為創(chuàng)作提供源泉,。在觀察的過(guò)程中,更要教會(huì)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),,用自己的眼光去觀察,、去比較、去提煉,、去想象,。
提供給他們一個(gè)有創(chuàng)意的題目。讓每個(gè)學(xué)生在創(chuàng)作時(shí)都處在興奮,、喜悅的狀態(tài)中,,鼓勵(lì)他們開(kāi)動(dòng)腦筋,多想問(wèn)題,,張開(kāi)想象的翅膀,。讓孩子大膽想象,,把自己的內(nèi)心世界用美術(shù)的方式酣暢淋漓地表達(dá)出來(lái),體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂(lè),。
聯(lián)想到我國(guó)幾十年來(lái)的教育現(xiàn)狀,,在我小時(shí)候上學(xué),老師總喜歡課堂上安安靜靜,,學(xué)生的言行規(guī)規(guī)矩矩,,書(shū)寫(xiě)工工整整,這種落后的要求“千篇一律,、千人一面”的不講個(gè)性的教育觀念和模式,,怎能為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)造型的人才呢?現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家早已拋棄了這種落后的教育觀念和模式,,教育者試著拉近與學(xué)生之間的距離,,沒(méi)有“居高臨下”的權(quán)威感,師生在平等的位置上探討,、談心,、交流,師生關(guān)系相當(dāng)融洽,;他們更重視對(duì)學(xué)生發(fā)散性思維和動(dòng)手能力的培養(yǎng),,允許學(xué)生在課堂上大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),同學(xué)之間可以相互討論,,甚至與老師商量,,老師則會(huì)耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的敘述,并根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。所以,,他們的課堂是“輕松”的,更有利于發(fā)展孩子的創(chuàng)造能力,。
這樣做活躍了發(fā)散思維,,拓寬了孩子們的思路,這時(shí)教師及時(shí)教給學(xué)生“去粗取精,、去偽存真,、由表及里、由此及彼”的加工方法,,綜合引導(dǎo)孩子選擇一兩個(gè)自己感觸最深的、最能突出主題的素材進(jìn)行作畫(huà),。孩子經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程,,他們的創(chuàng)新思維也上升到了新的水平。
在評(píng)價(jià)過(guò)程中,,盡量地尋找閃光點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,,及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),使他們有一種自信和成功感,。具體講,,我努力做到:
(1)夸大優(yōu)點(diǎn),拒絕輕視,。教師可以適當(dāng)?shù)乜浯笏麄冏鳂I(yè)中存在的優(yōu)點(diǎn),,表現(xiàn)出對(duì)他們的賞識(shí),則能取得良好的教學(xué)效果,。
(2)及時(shí)鼓勵(lì),,樹(shù)立信心。有一小部分同學(xué)總是不讓老師和同學(xué)看自己的作品,,創(chuàng)作時(shí)遮遮掩掩,,總是害怕被別人看到。這是一種自卑,、沒(méi)有信心的表現(xiàn),,怕遭到大家的嘲笑。對(duì)于這部分同學(xué)關(guān)鍵是要幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,,而解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法是鼓勵(lì),。
總之,在本學(xué)期興趣班教學(xué)中,,我讓孩子盡情的喧泄,,我盡量少干預(yù),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造的過(guò)程,,注意學(xué)生的情感體驗(yàn),,不在意學(xué)生的創(chuàng)造結(jié)果,在交流中多了解孩子,,善于觀察,、分析孩子的各種情況準(zhǔn)確把握,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧,,讓孩子畫(huà)出心中的畫(huà),,作出屬于他們自己的工藝品,讓學(xué)生在有趣的美術(shù)活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng),!
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇五
在學(xué)校的要求和計(jì)劃中,,本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功的開(kāi)展。本著貫徹國(guó)家教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,,本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識(shí)技能的基礎(chǔ)上,發(fā)展了學(xué)生的智力,,并形成學(xué)生的個(gè)性品德,。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,,具有高尚的思想情操,,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),,即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,,家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié):
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,,在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué),,其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法,。
水彩筆這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小孩子都能接受,,在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理,。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,如果只是教簡(jiǎn)單的蠟筆畫(huà)也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義,,而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,,所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過(guò)思考、討論,、對(duì)話,、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),,而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。
從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,我在興趣小組活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境,,增加文化含量,,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),,加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,,涵養(yǎng)人文精神,。這樣的活動(dòng)從素質(zhì)的角度上說(shuō),,豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,,在我的工作中還存在著很多的不足,,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等,。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展。因此,,在下學(xué)期的工作中,,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇六
一學(xué)期來(lái),,本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),;豐富學(xué)生的課余生活,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)我校校園文化建設(shè),。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃,,也達(dá)到了“通過(guò)一年的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示?!钡念A(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng),,我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況,,表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度和要求,,如:要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度,,因故缺席者,,須提前請(qǐng)假;未經(jīng)教師允許,,不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室,;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,。介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容,,分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,增強(qiáng)學(xué)生信心。
按照小組活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃,,從校情和學(xué)情出發(fā),,我們第二階段的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實(shí)施,,活動(dòng)目標(biāo)為:a組:通過(guò)對(duì)學(xué)
生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,,使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏,、靜物素描寫(xiě)生的一般方法,。b組,;通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,使學(xué)生樂(lè)于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),,指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫(huà)技法和基本技能,。
對(duì)于a組的訓(xùn)練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),,再則教具,、學(xué)具也較易準(zhǔn)備,活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)相對(duì)順利,,目標(biāo)也容易達(dá)成。但對(duì)于b組的訓(xùn)練,,難度比預(yù)期的要大得多,。一是對(duì)題材的選擇,內(nèi)容要健康向上,。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào),,經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗(yàn),。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn),,不是興趣小組活動(dòng)的最終目的,最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能,,行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),我注重組織,、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,。如:,舉辦了“12.9”美術(shù)作品展,,文明禮儀漫畫(huà)作品展,,美術(shù)作品展等,參加青少年繪畫(huà)大賽,,學(xué)生分
獲黔東南州三等獎(jiǎng),,這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了校園文化,,開(kāi)闊了學(xué)生視野,,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。
由于各方面的原因,,我校興趣小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中,,還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決。
1,、由于沒(méi)有購(gòu)置了一些美術(shù)器材,、教學(xué)用品,在一定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量。
2,、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好課余時(shí)間發(fā)展興趣,,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇七
結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特色,,應(yīng)學(xué)院的要求,,這個(gè)學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組。現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的工作做一份總結(jié),,希望在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,,更好的總結(jié)未來(lái)。
1,、按照學(xué)院的指示,,努力做好美術(shù)興趣小組的工作,我和楊梅英把興趣小組分成四個(gè)小組,,每一個(gè)小組成立一個(gè)小組長(zhǎng),,組長(zhǎng)在給成員服務(wù)的同時(shí),能夠反饋成員的意見(jiàn)以便更好地改進(jìn)我們的工作使其做得更好,。
2,、制定組規(guī),興趣小組的成員必須按時(shí)到教室學(xué)習(xí),,有事必須請(qǐng)假,。通過(guò)對(duì)興趣小組成員的考核,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)美術(shù)比較感興趣且自覺(jué)能力較高,。
3,、學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是兒童畫(huà)和簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)習(xí),另外還加手工制作的學(xué)習(xí),。主要是自主學(xué)習(xí),,有興趣小組組長(zhǎng)指導(dǎo),另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)(較少),。學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富且較簡(jiǎn)單,,利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平,,最重要的是所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與本專(zhuān)業(yè)聯(lián)系非常大,。開(kāi)展得較成功。
4,、上課時(shí)間安排較合理,,上課時(shí)間是單周四的晚上19:00—21:00.地點(diǎn)在綜合樓203教室。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),,很多同學(xué)每次都認(rèn)真參加興趣小組的學(xué)習(xí),,另外,,兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo),效果顯著,,有不少的同學(xué)繪畫(huà)水平有較大高,。
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使同學(xué)們的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),,興趣是最好的老師,同學(xué)們憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué)報(bào)名參加,,并從中受益匪淺。
本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開(kāi)始,,且開(kāi)展時(shí)間較短,,準(zhǔn)備不夠充分,未能滿足更多同學(xué)的要求,。我相信通過(guò)工作的總結(jié),和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,,我相信我們美術(shù)興趣小組的活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更加成功,。
我們將本著為學(xué)生美術(shù)成績(jī)的提高更加努力,使學(xué)生的美術(shù)水平,,能更好地發(fā)揮和提高,。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇八
本學(xué)期根據(jù)我校打造藝術(shù)特色農(nóng)村小學(xué)美術(shù)小組的發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),根據(jù)我校校情,、學(xué)生學(xué)情,,按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的藝術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面,,增強(qiáng)我校藝術(shù)氛圍,。利用每周五特定時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教學(xué)輔導(dǎo),平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):
參加興趣小組的同學(xué)可能都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),,不敢畫(huà),,或是亂畫(huà)就“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),,他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。(本學(xué)期就安排了五六年級(jí)參加,,還有很多低年級(jí)學(xué)生找我想?yún)⒓用佬g(shù)興趣小組,。)
在這次的興趣小組不但注重基本知識(shí),,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。在每堂課上課之前我都會(huì)精心備課,,利用多媒體查找更多的課堂相關(guān)資料,圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺(jué)沖擊,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,也更好的體現(xiàn)視覺(jué)藝術(shù)的魅力。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,,他們的生活不在僅限于課堂上,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了,,我每堂課后都會(huì)安排他們回家自己畫(huà),,畫(huà)生活中的事與物,用畫(huà)筆來(lái)寫(xiě)日記,。
在學(xué)校藝術(shù)周上學(xué)生展示了他們所學(xué),,利用畫(huà)筆把我們學(xué)校創(chuàng)藝術(shù)特色這一學(xué)生開(kāi)心,受益的好事記錄下來(lái),,反應(yīng)很好,。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間少,,周五下午一節(jié)課的時(shí)間要上一堂好的美術(shù)優(yōu)質(zhì)課完全可以,,美術(shù)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),要上好美術(shù)特長(zhǎng)時(shí)間是完全不夠的,。
2,、有些學(xué)生根本對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)不感興趣,上課只是來(lái)應(yīng)付時(shí)間,。
(下學(xué)期建議在全校鋪開(kāi),,讓真正喜歡美術(shù)的學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)。)
3,、教師自身,,由于各種原因有學(xué)生交流的時(shí)間少。
期待著我們的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,,讓更多的學(xué)生參與到美術(shù)的學(xué)習(xí)中來(lái),。努力實(shí)現(xiàn)我校藝術(shù)特色飛躍發(fā)展。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇九
小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)本學(xué)期美術(shù)課接近尾聲,,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)興趣小組工作做如下總結(jié):
1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,,努力上好每一節(jié)課,。除了備好課、寫(xiě)好教案外,,我還要查閱各種資料,,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),,為我所用。
2,、利用學(xué)科特點(diǎn),,和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組,?;顒?dòng)的成果的喜人。如低年級(jí)不少的學(xué)生繪畫(huà)功底大大提高,。
3,、敬崗愛(ài)崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上,,主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù),任勞任怨,,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。組織觀念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,,堅(jiān)守工作崗位,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的.例會(huì)學(xué)習(xí),。
4,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,;提高學(xué)生的觀察能力,,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。
4,、在教學(xué)之余,注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽(tīng)課,,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,,我還注意到要自學(xué),。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己,;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等,;在生活上注意形象,,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,,但除了教學(xué)工作外,,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等,。
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。
6,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,,即著眼于實(shí)際成績(jī),,更注重未來(lái)發(fā)展??傊?,本學(xué)期工作成果累累,展望未來(lái)的教學(xué)工作,,更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績(jī),。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇十
美術(shù)是學(xué)校教育的重要組成部分。現(xiàn)在的教程形式多樣,,內(nèi)容豐富,。從分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理入手,努力排除學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的一些心理障礙,,探索美術(shù)課堂教學(xué)的改革途徑,。一、創(chuàng)設(shè)激起繪畫(huà)熱情的情境
小學(xué)美術(shù)教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣,,發(fā)展其觀察力,、想象力、創(chuàng)造力,、提高審美素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,。教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)特定的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使他們樂(lè)學(xué),、趣學(xué),讓學(xué)生在看,、聽(tīng),、講、做等多種綜合活動(dòng)中愉快地,、主動(dòng)地獲取知識(shí),,提高其審美能力及美術(shù)技能。兒童的天性好動(dòng),、好奇,,充滿活力,善于思考,。因此,,在日常教學(xué)中教師要善于創(chuàng)設(shè)特定的可感、可知,、有聲有色,,亦虛亦實(shí)的情境,以趣激情,,以趣生情,,讓學(xué)生積極、主動(dòng)地獲取知識(shí),,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,。二、講練結(jié)合,,提高課堂教學(xué)的科學(xué)性
美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程以訓(xùn)練學(xué)生繪制技能為主,,每節(jié)課講授內(nèi)容不宜過(guò)多,講授時(shí)間約為10—15分鐘,,這就決定了教師要做到“精講”,。因此,講授的內(nèi)容要準(zhǔn)確,,條理清楚,,層次分明,重點(diǎn)突出,;語(yǔ)言要清晰,、適合兒童年齡特點(diǎn)。
教學(xué)中精講不是帶而過(guò),教師只有抓住重點(diǎn),,簡(jiǎn)明扼要地講解,,才能使學(xué)生掌握要領(lǐng),練習(xí)時(shí),,只有善于組織,,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、手,、腦協(xié)調(diào)并用,,提高感受力、觀察力和制作力,、培養(yǎng)創(chuàng)造美,、應(yīng)用美的能力。課堂中只有科學(xué),、合理地安排講練結(jié)構(gòu),,才能過(guò)到美術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)的最優(yōu)化。三,、加強(qiáng)講解的藝術(shù)性,,注意加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng)。
沒(méi)有藝術(shù)和教學(xué)是低質(zhì)干癟的教學(xué),,是不成功的教學(xué),。我在課堂教學(xué)中善于講究教學(xué)藝術(shù),用自己的教學(xué)熱情去感染學(xué)生,,激發(fā)學(xué)生的情感共鳴,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情感轉(zhuǎn)化。應(yīng)注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)性,。教師提出的問(wèn)題要明白清楚,,能集中學(xué)生的注意力,富有啟發(fā)性,。
總之,,美術(shù)課是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重要學(xué)科,對(duì)跨世紀(jì)人才的培養(yǎng),,起著不要可替代的作用,,因此,在美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,,構(gòu)建成科學(xué)和理論思維,把理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,,采用不同的教學(xué)方法和手段改革優(yōu)化課堂教學(xué),,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生多觀察、多思考,、多動(dòng)手,,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象記憶力和想象創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),,使課堂教學(xué)沿著素質(zhì)教育的軌道不斷前進(jìn)。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高,。
作為一名美術(shù)教師,首先要相信每一位學(xué)生,,尊重學(xué)生,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,,自然而然就接受了我的教學(xué),,并能主動(dòng)的參與。所以在這學(xué)期的教學(xué)中,,我根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué),或臨摹,,或?qū)懮?,以靈活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),。并且,,多次給同學(xué)們做范畫(huà),以啟發(fā)他們從我的繪畫(huà)中學(xué)習(xí)到一些繪畫(huà)技巧,。并且,,多次給同學(xué)們做范畫(huà),以啟發(fā)他們從我的繪畫(huà)中學(xué)習(xí)到一些繪畫(huà)技巧,。
教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,,擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁,,使學(xué)生在掌握知識(shí)的過(guò)程中,盡可能少遇困難,,少走彎路,。這就要求教師在講課中,既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,講述一定的基礎(chǔ)理論,,又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識(shí)和技能。同時(shí)要求教師要提倡標(biāo)新立異,,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。可以通過(guò)展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,,激發(fā)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在學(xué)生的實(shí)際繪畫(huà)練習(xí)和動(dòng)手操作的過(guò)程中,讓學(xué)生邊畫(huà)邊想,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)多觀察少動(dòng)筆的好習(xí)慣,。在評(píng)畫(huà)的過(guò)程中,注重提出學(xué)生的缺點(diǎn)不足,,并及時(shí)的贊揚(yáng)他表現(xiàn)的成功之處,,讓學(xué)生獲得成就感,從而培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的自學(xué)能力,。
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,,有很多同學(xué)都能做到認(rèn)真細(xì)致的去學(xué)習(xí)繪畫(huà),但是有個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì)在學(xué)習(xí)中開(kāi)一些小差,,不過(guò)在我的引導(dǎo)下,,這些同學(xué)很快的改正的這些不良習(xí)慣,積極認(rèn)真的投入到繪畫(huà)中去,。本學(xué)期教學(xué)最大一個(gè)欣慰之處,,就是成功舉辦了畫(huà)展;不過(guò)在高興之余,,也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們畫(huà)中的不足之處,。所以下學(xué)期的任務(wù)還是很重的,應(yīng)該謹(jǐn)記“革命尚未成功,,同志仍需努力”
在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足,。面對(duì)不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會(huì)運(yùn)用更多,、更好的教學(xué)方法,,讓學(xué)生想畫(huà),、敢畫(huà)、會(huì)畫(huà),,提高學(xué)生繪畫(huà)的質(zhì)量。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任初三級(jí)(1—12)的美術(shù)教學(xué)工作,,工作期間能夠圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)就本學(xué)期具體工作總結(jié)如下:
學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合美術(shù)教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。
本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期,在課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教育,,使學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,,在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué),,使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣,。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能,,使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面相全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,,為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期,,教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn),平時(shí)注意能注重檢查,,美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,,開(kāi)展互相聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng)。美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法,,注重發(fā)展學(xué)生的能力,,力爭(zhēng)使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化,并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),,努力體現(xiàn)新課程理念,使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,。
加強(qiáng)課后輔導(dǎo)工作,,努力培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生。通過(guò)他們的示范作用,,帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,提高學(xué)生的課堂熱情。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,,且沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,故訓(xùn)練必須從零開(kāi)始,。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè)的玩耍中掌握技術(shù)和技能,,即樂(lè)教樂(lè)學(xué),。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會(huì)到舉一反三,,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。
總之,,訓(xùn)練過(guò)程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,,同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,,促進(jìn)全面發(fā)展,突出一技之長(zhǎng),。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇十三
日子過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),,借以促進(jìn)提高,。本學(xué)期,,我的工作總結(jié)如下:
“學(xué)高為師,德高為范”,。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。并處處以身作則,,用自己的好思想,好道德,,好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,。因此,,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,關(guān)心國(guó)家大事,,積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),,我還深入到學(xué)生當(dāng)中,給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo),。
新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透,,不分彼此,。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的知識(shí)面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高,。在今年,我閱讀了許多與教育有關(guān)的書(shū)籍,,提高了自己的教育教學(xué)水平,,加強(qiáng)文化修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要當(dāng)個(gè)好老師,,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠,還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力,,良好的組織能力也是必須的,。今年,,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,積極參加各種活動(dòng)提高自己,,讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。同時(shí)還加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)水平的提高,,多動(dòng)手畫(huà)畫(huà),,多練書(shū)法,,培養(yǎng)自己的一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。
從事美術(shù)教學(xué)的教師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)不是很多,,不像班主任每天與學(xué)生接觸。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中,或多或少會(huì)影響他們,。在日常生活中,我很注意自己的言行舉止,,為學(xué)生作好表率。在教學(xué)中,,雖然沒(méi)有升學(xué)和評(píng)比的壓力,,我還是努力上好自己的課,,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,,讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業(yè)精神,,要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛,。因?yàn)槲疑钚牛Ψ虿回?fù)有心人,,一分汗水,一分收獲,。在以后的工作中,,我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇,,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。
美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)篇十四
彈指一揮間,,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。本學(xué)期我繼續(xù)承擔(dān)三,、四、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。本學(xué)期即將結(jié)束,,在即將過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中,,我在教學(xué)中既有收獲與喜悅,也有遺憾與失誤,。下面,,我對(duì)本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一總結(jié)。
1,、學(xué)期初,和教研組教師們一起,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,,努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較多(一周每班兩節(jié)),。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫(xiě)好教案外,,我還要查閱各種資料,,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),,為我所用。
3,、根據(jù)學(xué)校的工作要求,利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,,我開(kāi)展了預(yù)備年級(jí)的漫畫(huà)拓展課程,鼓勵(lì)學(xué)生參加繪畫(huà)大賽,,學(xué)生表現(xiàn)踴躍,活動(dòng)成果喜人,,不少學(xué)生繪畫(huà)功底大大提高。
4,、本人敬崗愛(ài)崗,,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教材特點(diǎn),,用好教材,。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,,對(duì)美術(shù)教材中內(nèi)容過(guò)于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫(huà)和步驟畫(huà)),作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整,。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,注意循序漸進(jìn)和趣味性,。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。重視美術(shù)基本技能教學(xué),加強(qiáng)課堂當(dāng)場(chǎng)的示范指導(dǎo),,運(yùn)用信息技術(shù)多媒體的演示,讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)基本的美術(shù)表現(xiàn)方法,。注重對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的過(guò)程指導(dǎo),凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問(wèn)題,,充分利用各種渠道,加以具體指導(dǎo);對(duì)優(yōu)秀作業(yè),獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定,。
美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。